Submit Search
Upload
Faculty Vision 2020
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
236 views
Medhat Elqadi
Follow
Ain shams University - Engineering Faculty Vision 2020
Read less
Read more
Engineering
Report
Share
Report
Share
1 of 34
Download now
Recommended
تقرير الدورة التكوينية
تقرير الدورة التكوينية
azyz harmoucche
P10
P10
azyz harmoucche
P8
P8
azyz harmoucche
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
Hamid Elattar
1
1
استاذ الفيزياء النووية
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
Aboul Ella Hassanien
السجلات المطلوبة فى المجالات
السجلات المطلوبة فى المجالات
Esam Asem
2018 11-08 aj qa presentation
2018 11-08 aj qa presentation
Ahmad JAMMAL
Recommended
تقرير الدورة التكوينية
تقرير الدورة التكوينية
azyz harmoucche
P10
P10
azyz harmoucche
P8
P8
azyz harmoucche
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
Hamid Elattar
1
1
استاذ الفيزياء النووية
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
Aboul Ella Hassanien
السجلات المطلوبة فى المجالات
السجلات المطلوبة فى المجالات
Esam Asem
2018 11-08 aj qa presentation
2018 11-08 aj qa presentation
Ahmad JAMMAL
لائحة علوم 2015 جامعة الزقازيق
لائحة علوم 2015 جامعة الزقازيق
Dr-Alaa Said
P16
P16
azyz harmoucche
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
Wesam Rohouma
P1
P1
azyz harmoucche
P3 et P7
P3 et P7
azyz harmoucche
Atelier 1
Atelier 1
tefobzd
GDCO supporting Gedaref University
GDCO supporting Gedaref University
Ahmed Eisa
مهارات التفكير والخطوات
مهارات التفكير والخطوات
Hebah Toukhi
GDCO ccsit
GDCO ccsit
Ahmed Eisa
التفويض او التكليف
التفويض او التكليف
Amjad Idries
مهارات التفاوض
مهارات التفاوض
محمد رشوان
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب
الاقناع الخفى
الاقناع الخفى
Muhammed Rashed
قوة المرونة الشخصية
قوة المرونة الشخصية
Muhammed Rashed
أنماط الشخصية
أنماط الشخصية
Maged Ramadan
القيادة الحديثة
القيادة الحديثة
Muhammed Rashed
دورة تعلم مهارات التفوق الدراسي
دورة تعلم مهارات التفوق الدراسي
كوتش مسعد السخاوي Coach mosaad alsakhawy
مقدمة في اساسيات الادارة
مقدمة في اساسيات الادارة
Amjad Idries
Training courses Mangment and secretary / Nada Hegazy 00201281925100
Training courses Mangment and secretary / Nada Hegazy 00201281925100
Training Gulf
لغة الجسد
لغة الجسد
Hayder Gallas
التفاوض علم وفن
التفاوض علم وفن
Samir Sami
مهارات وفن الاقناع
مهارات وفن الاقناع
Amjad Idries
More Related Content
What's hot
لائحة علوم 2015 جامعة الزقازيق
لائحة علوم 2015 جامعة الزقازيق
Dr-Alaa Said
P16
P16
azyz harmoucche
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
Wesam Rohouma
P1
P1
azyz harmoucche
P3 et P7
P3 et P7
azyz harmoucche
Atelier 1
Atelier 1
tefobzd
What's hot
(6)
لائحة علوم 2015 جامعة الزقازيق
لائحة علوم 2015 جامعة الزقازيق
P16
P16
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
P1
P1
P3 et P7
P3 et P7
Atelier 1
Atelier 1
Viewers also liked
GDCO supporting Gedaref University
GDCO supporting Gedaref University
Ahmed Eisa
مهارات التفكير والخطوات
مهارات التفكير والخطوات
Hebah Toukhi
GDCO ccsit
GDCO ccsit
Ahmed Eisa
التفويض او التكليف
التفويض او التكليف
Amjad Idries
مهارات التفاوض
مهارات التفاوض
محمد رشوان
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب
الاقناع الخفى
الاقناع الخفى
Muhammed Rashed
قوة المرونة الشخصية
قوة المرونة الشخصية
Muhammed Rashed
أنماط الشخصية
أنماط الشخصية
Maged Ramadan
القيادة الحديثة
القيادة الحديثة
Muhammed Rashed
دورة تعلم مهارات التفوق الدراسي
دورة تعلم مهارات التفوق الدراسي
كوتش مسعد السخاوي Coach mosaad alsakhawy
مقدمة في اساسيات الادارة
مقدمة في اساسيات الادارة
Amjad Idries
Training courses Mangment and secretary / Nada Hegazy 00201281925100
Training courses Mangment and secretary / Nada Hegazy 00201281925100
Training Gulf
لغة الجسد
لغة الجسد
Hayder Gallas
التفاوض علم وفن
التفاوض علم وفن
Samir Sami
مهارات وفن الاقناع
مهارات وفن الاقناع
Amjad Idries
مهارات الأتصال 01
مهارات الأتصال 01
Mohamed Awad
شغل مخك 1
شغل مخك 1
gogo1994
منهجية إدارة التغيير
منهجية إدارة التغيير
Wael Aziz
مهارات التفكير1
مهارات التفكير1
Doaa Hariri
Viewers also liked
(20)
GDCO supporting Gedaref University
GDCO supporting Gedaref University
مهارات التفكير والخطوات
مهارات التفكير والخطوات
GDCO ccsit
GDCO ccsit
التفويض او التكليف
التفويض او التكليف
مهارات التفاوض
مهارات التفاوض
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
مهارات التعامل مع ضغوط العمل
الاقناع الخفى
الاقناع الخفى
قوة المرونة الشخصية
قوة المرونة الشخصية
أنماط الشخصية
أنماط الشخصية
القيادة الحديثة
القيادة الحديثة
دورة تعلم مهارات التفوق الدراسي
دورة تعلم مهارات التفوق الدراسي
مقدمة في اساسيات الادارة
مقدمة في اساسيات الادارة
Training courses Mangment and secretary / Nada Hegazy 00201281925100
Training courses Mangment and secretary / Nada Hegazy 00201281925100
لغة الجسد
لغة الجسد
التفاوض علم وفن
التفاوض علم وفن
مهارات وفن الاقناع
مهارات وفن الاقناع
مهارات الأتصال 01
مهارات الأتصال 01
شغل مخك 1
شغل مخك 1
منهجية إدارة التغيير
منهجية إدارة التغيير
مهارات التفكير1
مهارات التفكير1
Similar to Faculty Vision 2020
2.ppt
2.ppt
ZiadLutfiAlTahayneh
ملف تعريفي عن الأسرة
ملف تعريفي عن الأسرة
islamhanafi
ورشة بناء الخطط الدراسية وترميزها
ورشة بناء الخطط الدراسية وترميزها
Mohamed Yahya
حصة النشاط المثلى
حصة النشاط المثلى
رؤية للحقائب التدريبية
physical education and sport for children.ppt
physical education and sport for children.ppt
AbderrahmaneHaouassi
مشروع الإشراف بالوحدة
مشروع الإشراف بالوحدة
saif123321
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Alaa Sadik
تقنيات التنشيط
تقنيات التنشيط
Teaching Skills
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
Dr. Bader Alflaij
ملخص علوم التربية
ملخص علوم التربية
youssefhalloumi75
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
التعلم المدمج
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
pinkrose28
Quality and accredit_paqu
Quality and accredit_paqu
Dr-Alaa Said
مصوغة التخطيط
مصوغة التخطيط
Othmane Ait
تحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائى
aymzn2
تحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائى
aymzn2
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
ssuser3bbeb5
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
2020samera
سياسة توظيف الاساتذة حديثي التوظيف مداخلة.pptx
سياسة توظيف الاساتذة حديثي التوظيف مداخلة.pptx
AbdelmoumenAbdelmoum
11.pptx
11.pptx
moneralwsaby
Similar to Faculty Vision 2020
(20)
2.ppt
2.ppt
ملف تعريفي عن الأسرة
ملف تعريفي عن الأسرة
ورشة بناء الخطط الدراسية وترميزها
ورشة بناء الخطط الدراسية وترميزها
حصة النشاط المثلى
حصة النشاط المثلى
physical education and sport for children.ppt
physical education and sport for children.ppt
مشروع الإشراف بالوحدة
مشروع الإشراف بالوحدة
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
تقنيات التنشيط
تقنيات التنشيط
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
ملخص علوم التربية
ملخص علوم التربية
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
Quality and accredit_paqu
Quality and accredit_paqu
مصوغة التخطيط
مصوغة التخطيط
تحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائى
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
تحديات تطبيق نظام الجودة.pptx
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
سياسة توظيف الاساتذة حديثي التوظيف مداخلة.pptx
سياسة توظيف الاساتذة حديثي التوظيف مداخلة.pptx
11.pptx
11.pptx
Faculty Vision 2020
1.
2.
3.
نحو رؤية التطوير محاوراربعهلهاخطه 1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره محددهمهاموزمنيبجدولتنفيذيهخطه والطالب
التعليم قطاع اإلداري القطاع العليا الدراسات قطاع والبحوث وخدمة البيئة قطاع المجتمع باحث او خريج االداري الجناح اداراته بكافة المحتل التنفيذيةفة+ هيئة اعضاء معاوني و التدريسهم رؤساء و الكليه عميد االقسام
4.
الرئيسي القطاع المهام به
المنوط الفرعي القطاع المهام به المنوط بالمهام موزعه التنفيذيه للخطه نموذج الزمني الجدول طبقا المهمه للخطه
5.
تقسيم أساس على
وضع والطالب التعليم بقطاع الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهامكالتالي المهام 3-التعليمية اللوائح 1-الطالبية واألنشطة التدريب عالمى مستوى على تدريب مركز soft Skills الطالبية المهارات لتنمية دورات عقد للطالب والمهنى العملى الجانب بمستوى للنهوض دورات عقد Professional Skills للطالب صيفى تدريب خطة(مع تعاون بروتوكوالت والمؤسسات العلمى البحث مراكزالوحدات وكذلك بالكلية الخاصة).... تأثي ماله كل وتشجيع المختلفة الطالبية األنشطة تقييمر والبيئة والمجتمع الطالب على ايجابى مع يتناسب بما الطالبية الالئحة تحديثمتطلبات التكنولوجى والتطور والمجتمع العمل سوق طالبية أعداد ذات لألقسام معتمدة ساعات الئحة صغيرة الئح األجنبية الجامعات بعض مع تعاون بروتوكالتة Joint Degree وي يواكب بما التدريبية للدوارات برنامج وضعخدم البحوث ونشر العلمى البحث متطلبات. التفاعلى التعليم موقع تفعيل األفتراضى التعليم لنشر آلياتVirtual Learningفى المختلفة التخصصات اإلداري القطاعوالطالب التعليم قطاع 2-والورش المعامل وتطوير التخرج مشاريع على الحالية التخرج مشروعات مردود تقييم الدولة ومؤسسات والبيئة المجتمع يتناسب بما التخرج لمشاريع مستقبلية خطة وضع ومشاريع الكلية معامل وحاجة المجتمع متطلبات مع بها العلمى البحث المشاريع بعض دعم–األختيار أسس-التمويل للكلية العلمية لإلنجازات يوم أول اقامة(عروض التخرج لمشاريع تقديمية2015 ) اختيارتخرج مشروع افضل(لإلختيار معايير وضع- التحكيم لجان )تحديد التعليمية والورش المعامل لتطوير خطة(لم ما من يحدث5-10سنوات)-التمويل اإلداري القطاع والبحوث العليا الدراسات قطاعالمجتمع وخدمة البيئة قطاع
6.
ثانيا:تقسيم أساس على
وضع والبحوث العليا الدراسات الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهامكالتالي المهام 1-الدولية العلمية المؤتمرات اللكلية عالمى علمى مؤتمر أول قامة(المختلفة اقسامها)ربي فىع 2016عنوان تحتRenewable Energy and Green Engineering"". إختياربالكلية العلمية بمجلة لنشرها بالمؤتمر المتميزة األبحاث- لإلختيار معايير وضع التدريبية والدورات الخارجية الدولية بالمؤتمرات اإلشتراك دعم- الدعم شروط العمل سوق بمتطلبات البحثية والمشروعات األبحاث خطة ربط والمجتمع ذات الحالية البحثية والمشروعات األبحاث على التعرف بالكلية المختلفة التخصصات فى والدولي المحلى التمويل (التنفيذ مدة-المشروع أهداف-وقدره التمويل نوع ) والبيئ المجتمع على البحثية المشروعات تلك مردود تقييمة الدولة ومؤسسات المستقبلية البحثية للمشروعات خطة وضع(المطلوب المجاالتة) علمى بحث أفضل إختيار(الدكتوراة بعد ما أبحاث)-معايير وضع للتقييم-األبحاث لتحكيم لجان تحديد والبحوث العليا الدراسات قطاع 2-البحثية والمشروعات األبحاث بحثى مشروع أفضل أختيار-التحكيم ولجان اإلختيار معايير وضع اإلداري القطاع المجتمع وخدمة البيئة قطاع والطالب التعليم قطاع
7.
3-العليا الدراسات4-الدولى النشر آلية
ووضع األعلى بالمجلس الجديدة العليا الدراسات الئحة إعتماد متابعة خريف من ًابد لتطبيقها2015 المستجدة العليا الدراسات لالئحة مالئمة جديدة مالية الئحة إقتراح البينية الدراسات ذات األبحاث تشجيع-وإنش المختلفة األقسام بين والمشتركةاء جديدة برامج والمؤسسات العلمى البحث مراكز مع الموقعه التعاون بروتوكوالت تفعيل األجنبية والجامعات القومية العلمى البحث متطلبات ويخدم يواكب بما التدريبية للدوارات برنامج وضع الجديدة البينية الالئحة وتفعيل البحوث ونشر العلمى البحث متطلبات ويخدم يواكب بما التدريبية للدوارات برنامج وضع الجديدة البينية الالئحة وتفعيل البحوث ونشر بحث أفضل إختيار(ماجستير/دكتوراة)-للتقييم معايير وضع-لجان تحديد األبحاث لتحكيم العليا الدراسات لطلبة داخلية منح أو حافز-عليها للحصول أسس وضع ثقافة نشر(مفهوم)الدولى النشر(فقط للترقى وسيلة ليس)علي والتشجيعه H- index باحث أفضل إختيار-أعلى لالختيار معايير وضع تطويرها وإقتراح الكلية لمجلة الحالى الوضع تقييم اإللكترونى الكلية بموقع المجلة ربط ثانيا:تقسيم أساس على وضع والبحوث العليا الدراسات الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهامكالتالي المهام والبحوث العليا الدراسات قطاعاإلداري القطاع المجتمع وخدمة البيئة قطاع والطالب التعليم قطاع
8.
تقسيم أساس على
وضع المجتمع وخدمة البيئة بقطاع الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهامكالتالي المهام 2-المجتمع خدمة 1-الكليه تطوير التعليمية البيئة2020 عالمى مستوى على تدريب مركز إنشاء ومبنى الحالى التعليمى المبنى أعلى دور إنشاء ومتابعة الكلية مبانى تطوير خطة التدريس وقاعات والورش المعامل لصيانة خطة(.معايير الصيانة )ألولولية والبح التعليمية والمعامل الورش فى المركزية تطبيقثية للكلية والمجتمعية الخدمية لإلنجازات يوم أول إقامة(عرض لها والتسويق الكلية )امكانات والمؤسسات الهيئات خالل من الخاصة الوحدات أداء تقييم والخاصة الحكومية والبيئة المجتمع متطلبات لتواكب الخاصة الوحدات تطوير بالدولة الكبرى ومؤسسات جديدة خاص طابع ذات وحدات انشاء فى للتوسع خطة (المطلوبة المجاالت ) ربطالوحداتالخاصةبالعمليةالتعليمية اإلداري القطاعوالبحوث العليا الدراسات قطاعالمجتمع وخدمة البيئة قطاعوالطالب التعليم قطاع الكلية مستوى على خاصة وحدة أفضل إختيار-(معايير وضع )األختيار
9.
أوال:تقسيم أساس على
وضع اإلداريين بقطاع الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهامكالتالي المهام والسالمة ألمن اإلداري القطاع بالكلية المختلفة لإلدارات الحالى األداء تقييم دوراتتدريبيةلتنميةقدراتالعاملينولمواكبة التقدماإللكترونى(بالتعاونمعقطاعالبيئة) الدورات إجتياز بعد العاملين أداء تقييم. عامل أفضل إختيار-مع بالتعاون ُاسنوي موظف األقسام(لإلختيار معايير وضع-لجانللحكم.) الوظيفى الرضا من مستوى أعلى لتحقيق خطة للعاملين معامل داخل والسالمة األمن من مستوى أعلى تحقيق –ورش-المحاضرات قاعات.........بالكلية دوراتبالك المدنى الدفاع لفريق دورية تدريبيةلية. ا مفهوم لنشر بالكلية للعاملين عملية محاضراتألمن والسالمة دو بشكل المهنية والصحة الحماية وسائل توفيررى بالكلية للعاملين. للمخالفين عقوبات الئحة. اإلداري القطاع إلعاده خطهللتوص تبعا االدارات ببعض هيكلهبف الوظيفي والبحوث العليا الدراسات قطاعالمجتمع وخدمة البيئة قطاع والطالب التعليم قطاع
10.
التدريس هيئه ألعضاء
المختلفه المناحي تنميه العل البحث فرص تنميهمي في المشاركه و ضم البحثيه المشروعاتن الخطه منتظمه أليه وضع المشروعات في للمشاركه مع بالتعاون القوميه طبقه المختلفه الجهات بالتناوب للتخصص اإلجتماعي العالقات تنميهو ه هي أعضاء بين التكافليهئه التدريس العل التبادل فرص تنميهمي اإلقليم و الدولي و المحليي التعاون بروتوكوالت ضمن المختلفه هيئ اعضاء دخول تنميهه معاونيهم و التدريس معاونيهم و التدريس هيئه العضاء العامه الجمعيه المختلف المشروعات و االعمال في اإلشتراك منظومهه و التدريس هيئه اعضاء خبرات و دخل لتنميه معاونيهم مشروعgesrالعليا الدراسات و العلمي للبحث
11.
1-الطالب 2-الخريج الطالب الئحه تطوير جود
مع يتالءم بما تجهيزها اعاده و الطالب شؤون اداره تطويره التعليم الصيف التدريب لمفهو معاصره رؤيه المتكامل التدريب مركزي The innovation hub 3-التعلي البيئةمية 4-االداره
12.
1-الطالب 2-الخريج الدوليه المؤتمرات مع
الربط و الدولي النشر أليات تطوير لإلسرا آليه وضع و بالسيفير المربوطه العلميه المجله تطويرع الدولي النشر منظومه تطوير في العلميه المجله المكتبهالمكتبه تطوير مشروع و الرقميه2020 العل االقسام دور و البحثيه الخطهميه لالبحاث منظومه وضع في خالل من التدريس اعضاء يقوم منظومه بعمل العليا الدراسات الئحه البحثيه الخطه ضمن االبحاث لتوجيه للنشر إعدادها و وتقيمها التنسيق و المئتمرات تنظيم لها رئسيا و لفقيا 3-التعلي البيئةمية 4-االداره
13.
األول الدولى المؤتمر
على الموافقة ربيع فى شمس عين جامعة الهندسة لكلية2016م عنوان تحت: The First International Conference on Renewable Energy & Green Engineering و المئتمرات تنظيم رئسيا و لفقيا التنسيق لها 1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره
14.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره العلمي البحث
في جديده رؤيه جسر برنامج GESR GRADUATE ENGINEERING SCHOOL FOR RESEARCH المختلف التخصصات بين الربط و العلمي البحث مستوي تطويره المختلفه التخصصات ربط Intelligent Transportation System (ITS)Production Chemistry Sound and Vibration Studies Renewable Energy and EnvironmentSolid Waste Management Quantum Nanosystems Eng. Sustainable Water ManagementProduct Development and Innovation
15.
1-الطالب 2-الخريج االداره اعضاءهيئهالتدريسوالهيئهالمعاونه 3-التعلي البيئةمية 4-االداره
16.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره التدريس هيئه
ألعضاء المختلفه المناحي تنميه البح فرص تنميهث و العلمي في المشاركه المشروعات ضمن البحثيه الخطه منتظمه أليه وضع في للمشاركه المشروعات بالتعاون القوميه الجهات مع طبقه المختلفه بالتن للتخصصاوب العالقات تنميه و اإلجتماعيه بين التكافليه هيئه أعضاء التدريس التب فرص تنميهادل و المحلي العلمي اإلقليمي و الدولي بروتوكوالت ضمن المختلفه التعاون دخول تنميه هيئه اعضاء و التدريس معاونيهم التدري هيئه العضاء العامه الجمعيهس معاونيهم و و االعمال في اإلشتراك منظومه و دخل لتنميه المختلفه المشروعات و التدريس هيئه اعضاء خبرات معاونيهم مشروعgesrو العلمي للبحث العليا الدراسات
17.
1-الطالب 2-الخريج وإشهار إنشاء اإلجتماعية الخدمات
جمعية التدريس هيئة أعضاء للسادة وإشهار إنشاء التعاونى اإلسكان جمعية التدريس هيئة أعضاء للسادة شمس عين جامعة الهندسة بكلية أعضاءالتدريس هيئه 3-التعلي البيئةمية 4-االداره
18.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره المخاطبات نظام
توحيد
19.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره االمتحانات اداره
نظام تطوير
20.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره بهدف الكليه
حرم تطوير مشروع استمرار حيث من العام الموقع دراسه إعاده(الموقع تنسيق عناصر-االماكن الخضراء-الطرق-الممرات)الدوليه و المحليه االعتماد لمعاير طبقا. بص صوره تحقق و الكليه قيمه مع تتالئم بحيث الساحات تطويرريه عصري و مالئم حصري فراغ و متميزه بالكليه المحيطه و الداخليه الشوارع و الطرق معاجه وع الكليه داخل السيارات انتظار لمساحات مستقبليه صوره وضعالقتها المشاه مسارات و بالمباني
21.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره للكلي الحالي
الوضعه بالموق المشكالتع موزعه غير الساحات و الخضراء المساحات منها القصوي باالستفاده تسمح بصوره مستغله غير و مهدره مساحات وجود الطالب لتجمع رئيسيه ساحات وجود عدم بصوره موزعه السيارات انتظار مساحات و الكليه داخل الحركه تعيق مما عشوائيه المشاه عن المروريه الحركه التفصل
22.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره الكلي حرم
و موقع قيمه اهدار و العشوائيهه بالموق المشكالتع
23.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره المقترح الوضع اكثر
بصوره الساحه صياغه اعاده الحركه عن المشاه تفصل تفاعليه تؤكد و المروريهالمدخل علي عليها تربط مركزيه قصبه خلقساحاتو للطالب تفاعليه انشطه المحيط الساحات و المالعب منطقه تجديده
24.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره المقترح العام
الموقع
25.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره المقترحه للرؤيه
منظوريه لقطات
26.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره المقترحه للرؤيه
منظوريه لقطات
27.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره المقترحه للرؤيه
منظوريه لقطات
28.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره الحاليه المشروعات االهتزازات
معمل الصوتيهتطويررقم ساحه1 العليا الدراسات تطوير فلسطين مدرج تطوير شؤون تطويرالطلبه تطويررقم ساحه1
29.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره انشاءا في
البدءت االهتزازات معمل الصوتيه االنتهاء من القرب المكتبه تجديد من اولي المرحله االنتهاء من القرب طوير اعمال من الطلبه شئون في البدء مدرج تطوير فلسطين
30.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره كالئ جديده
صرف و مياه كهرباء تغذيه شبكات عملمه ساحه تطوير1الكليه بحرم
31.
مسارين حفر تم بهدف
للشبكات تاسيس اعاده التحتيه البنيه برؤ ذلك و للكليهيه المستقبلي النمو
32.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره المشرو بموقع
للعمل مختلفه مراحلع
33.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره بالمقترح االرضيات
لتقاسيم تفصيلهالمطور
34.
1-الطالب 2-الخريج 3-التعلي البيئةمية 4-االداره مستمرا التطوير
مازال و
Download now