SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
 
المصوغات الخاصة 24H المصوغة الأولى :  تكنولوجيا   المعلومات   والاتصال   في خدمة التدبير الإداري والتربوي   (6Hx2) المصوغة الثانية :  تكنولوجيا   المعلومات   والاتصال   والتواصل  (6H) المصوغة الثالثة :  تكنولوجيا المعلومات وتطوير الأداء المهني   (6H) إشراك  المدرسين في استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال وإدماجها بيداغوجيا  ثم تطويرها . إشراك رؤساء المؤسسات التعليمية في التدبير العقلاني للمؤسسة وقيادة  التغيير محليا من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصال   إشراك أطر التأطير والمراقبة التربوية في سيرورة أجرأة  الإصلاحات التربوية من خلال برنامج   GENIE  محليا  عبر استعمال وإدماج وتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصال برنامج التكوين :  المصوغات الخاصة
 
أهداف المصوغة   ال أولى ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
أهداف الورشة ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],مناقشة  أهمية   التنظيم لتدبير المعلومات  في الإدارة التربوية 15  د تدبير المعلومات في الإدارة التربوية تواجه مدير مؤسسة تربوية في تدبيره للشأن الإداري ( * )   عدة مشاكل نذكر منها : *   تدبير شؤون الموظفين والتلاميذ وممتلكات المؤسسة والشؤون المالية  ...
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],مناقشة الموضوع ضمن فريق العمل 10  د تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التدبير الإداري   والتربوي إبراز أهمية ودور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التدبير الإداري والتربوي :
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التدبير الإداري والتربوي
إنتاج وثائق ترغب في توجيه مراسلات اسمية لمجموع أساتذة المؤسسة قصد استدعائهم لحراسة امتحانات الأسدس الأول وإبلاغهم تواريخ وأوقات الحراسة  ( الوثيقة رفقته )  حدد الخطوات المتبعة قصد إنجاز المطلوب على الحاسوب  مناقشة في فريق 30  د
مصدر البيانات ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ وثيقة eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee إنتاج وثائق ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- Fusion  دمج
[object Object],[object Object],إنتاج وثائق الاشتغال  في فر ق 6 0   د

More Related Content

Viewers also liked

ديداكتيك العربية وثائق المحور2
ديداكتيك العربية   وثائق المحور2ديداكتيك العربية   وثائق المحور2
ديداكتيك العربية وثائق المحور2tefobzd
 
إعلاميات مدير-م1-و5
إعلاميات مدير-م1-و5إعلاميات مدير-م1-و5
إعلاميات مدير-م1-و5tefobzd
 
Pptaskep 111006064606-phpapp02
Pptaskep 111006064606-phpapp02Pptaskep 111006064606-phpapp02
Pptaskep 111006064606-phpapp02Desy Ridha Mulyani
 
أنواع الملفات الرقمية (الصور)
أنواع الملفات الرقمية (الصور)أنواع الملفات الرقمية (الصور)
أنواع الملفات الرقمية (الصور)tefobzd
 

Viewers also liked (7)

PPT BRONKHITIS KRON IS
PPT BRONKHITIS KRON ISPPT BRONKHITIS KRON IS
PPT BRONKHITIS KRON IS
 
From arithmetic to algebra
From arithmetic to algebraFrom arithmetic to algebra
From arithmetic to algebra
 
ديداكتيك العربية وثائق المحور2
ديداكتيك العربية   وثائق المحور2ديداكتيك العربية   وثائق المحور2
ديداكتيك العربية وثائق المحور2
 
إعلاميات مدير-م1-و5
إعلاميات مدير-م1-و5إعلاميات مدير-م1-و5
إعلاميات مدير-م1-و5
 
Pptaskep 111006064606-phpapp02
Pptaskep 111006064606-phpapp02Pptaskep 111006064606-phpapp02
Pptaskep 111006064606-phpapp02
 
PPT ASKEP BRONKITIS
PPT ASKEP BRONKITISPPT ASKEP BRONKITIS
PPT ASKEP BRONKITIS
 
أنواع الملفات الرقمية (الصور)
أنواع الملفات الرقمية (الصور)أنواع الملفات الرقمية (الصور)
أنواع الملفات الرقمية (الصور)
 

Similar to Atelier 1

تكوين في الإعلاميات المحور1-الورشة3
تكوين في الإعلاميات المحور1-الورشة3تكوين في الإعلاميات المحور1-الورشة3
تكوين في الإعلاميات المحور1-الورشة3tefobzd
 
تكوين في الإعلاميات المحور1 - الورشة1
تكوين في الإعلاميات   المحور1 - الورشة1تكوين في الإعلاميات   المحور1 - الورشة1
تكوين في الإعلاميات المحور1 - الورشة1tefobzd
 
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليميةsal99el
 
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...Timo Rainio
 
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكترونيأهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكترونيKhaloodALshahrani
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمShady Sherif
 
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية تقنيات التعليم
 
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكترونيأهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكترونيBushra Alzahrani
 
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من 2020samera
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
 
التدريب الذكي
التدريب الذكيالتدريب الذكي
التدريب الذكيEt3lum.com
 
تلخيص الكتاب
تلخيص الكتابتلخيص الكتاب
تلخيص الكتابgma227909
 
معايير اليونسكو
معايير اليونسكومعايير اليونسكو
معايير اليونسكوalaseel56
 
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)ATOTA99
 
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخيالمحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخيyusriya aljamil
 
عرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليمعرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليمfoza1
 
دمج التقنية بالتعليم.Pdf
دمج التقنية بالتعليم.Pdfدمج التقنية بالتعليم.Pdf
دمج التقنية بالتعليم.PdfNouf swilami
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارMohamed Abousoufiane
 

Similar to Atelier 1 (20)

توجيهات
توجيهات توجيهات
توجيهات
 
تكوين في الإعلاميات المحور1-الورشة3
تكوين في الإعلاميات المحور1-الورشة3تكوين في الإعلاميات المحور1-الورشة3
تكوين في الإعلاميات المحور1-الورشة3
 
تكوين في الإعلاميات المحور1 - الورشة1
تكوين في الإعلاميات   المحور1 - الورشة1تكوين في الإعلاميات   المحور1 - الورشة1
تكوين في الإعلاميات المحور1 - الورشة1
 
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
 
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...
 
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكترونيأهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
 
Majzoua sn pr
Majzoua sn prMajzoua sn pr
Majzoua sn pr
 
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكترونيأهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
 
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
 
التدريب الذكي
التدريب الذكيالتدريب الذكي
التدريب الذكي
 
تلخيص الكتاب
تلخيص الكتابتلخيص الكتاب
تلخيص الكتاب
 
معايير اليونسكو
معايير اليونسكومعايير اليونسكو
معايير اليونسكو
 
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
 
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخيالمحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
 
عرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليمعرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليم
 
دمج التقنية بالتعليم.Pdf
دمج التقنية بالتعليم.Pdfدمج التقنية بالتعليم.Pdf
دمج التقنية بالتعليم.Pdf
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
 

More from tefobzd

تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغربتقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغربtefobzd
 
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...tefobzd
 
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...tefobzd
 
تعديل برامج الابتدائي يونيو 2011
تعديل برامج الابتدائي   يونيو 2011تعديل برامج الابتدائي   يونيو 2011
تعديل برامج الابتدائي يونيو 2011tefobzd
 
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرين
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرينوثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرين
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرينtefobzd
 
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليماللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليمtefobzd
 
قاموس بيداغوجيا الإدماج
قاموس بيداغوجيا الإدماجقاموس بيداغوجيا الإدماج
قاموس بيداغوجيا الإدماجtefobzd
 
مسودة مشروع الدستور الجديد
مسودة مشروع الدستور الجديدمسودة مشروع الدستور الجديد
مسودة مشروع الدستور الجديدtefobzd
 
إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6tefobzd
 
إعلاميات مدير-م2-و1
إعلاميات مدير-م2-و1إعلاميات مدير-م2-و1
إعلاميات مدير-م2-و1tefobzd
 
إعلاميات مدير-م2-و2
إعلاميات مدير-م2-و2إعلاميات مدير-م2-و2
إعلاميات مدير-م2-و2tefobzd
 
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3tefobzd
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3tefobzd
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4tefobzd
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3tefobzd
 
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1tefobzd
 
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2tefobzd
 
السلطة الوطنية الفلسطينية
السلطة الوطنية الفلسطينيةالسلطة الوطنية الفلسطينية
السلطة الوطنية الفلسطينيةtefobzd
 
تقرير غولدستون جرائم إسرائيل
تقرير غولدستون جرائم إسرائيلتقرير غولدستون جرائم إسرائيل
تقرير غولدستون جرائم إسرائيلtefobzd
 
كفايات التعليم الابتدائي
كفايات التعليم  الابتدائيكفايات التعليم  الابتدائي
كفايات التعليم الابتدائيtefobzd
 

More from tefobzd (20)

تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغربتقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
 
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...
 
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...
 
تعديل برامج الابتدائي يونيو 2011
تعديل برامج الابتدائي   يونيو 2011تعديل برامج الابتدائي   يونيو 2011
تعديل برامج الابتدائي يونيو 2011
 
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرين
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرينوثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرين
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرين
 
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليماللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
 
قاموس بيداغوجيا الإدماج
قاموس بيداغوجيا الإدماجقاموس بيداغوجيا الإدماج
قاموس بيداغوجيا الإدماج
 
مسودة مشروع الدستور الجديد
مسودة مشروع الدستور الجديدمسودة مشروع الدستور الجديد
مسودة مشروع الدستور الجديد
 
إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6
 
إعلاميات مدير-م2-و1
إعلاميات مدير-م2-و1إعلاميات مدير-م2-و1
إعلاميات مدير-م2-و1
 
إعلاميات مدير-م2-و2
إعلاميات مدير-م2-و2إعلاميات مدير-م2-و2
إعلاميات مدير-م2-و2
 
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
 
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
 
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2
 
السلطة الوطنية الفلسطينية
السلطة الوطنية الفلسطينيةالسلطة الوطنية الفلسطينية
السلطة الوطنية الفلسطينية
 
تقرير غولدستون جرائم إسرائيل
تقرير غولدستون جرائم إسرائيلتقرير غولدستون جرائم إسرائيل
تقرير غولدستون جرائم إسرائيل
 
كفايات التعليم الابتدائي
كفايات التعليم  الابتدائيكفايات التعليم  الابتدائي
كفايات التعليم الابتدائي
 

Atelier 1

  • 1.  
  • 2. المصوغات الخاصة 24H المصوغة الأولى : تكنولوجيا المعلومات والاتصال في خدمة التدبير الإداري والتربوي (6Hx2) المصوغة الثانية : تكنولوجيا المعلومات والاتصال والتواصل (6H) المصوغة الثالثة : تكنولوجيا المعلومات وتطوير الأداء المهني (6H) إشراك المدرسين في استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال وإدماجها بيداغوجيا ثم تطويرها . إشراك رؤساء المؤسسات التعليمية في التدبير العقلاني للمؤسسة وقيادة التغيير محليا من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصال إشراك أطر التأطير والمراقبة التربوية في سيرورة أجرأة الإصلاحات التربوية من خلال برنامج GENIE محليا عبر استعمال وإدماج وتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصال برنامج التكوين : المصوغات الخاصة
  • 3.  
  • 4.
  • 5.  
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. إنتاج وثائق ترغب في توجيه مراسلات اسمية لمجموع أساتذة المؤسسة قصد استدعائهم لحراسة امتحانات الأسدس الأول وإبلاغهم تواريخ وأوقات الحراسة ( الوثيقة رفقته ) حدد الخطوات المتبعة قصد إنجاز المطلوب على الحاسوب مناقشة في فريق 30 د
  • 11. مصدر البيانات ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ وثيقة eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee إنتاج وثائق ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- Fusion دمج
  • 12.