يعد الأمن السيبراني في الوقت الحالي أهم عناصر الأمن في الدول المتحضرة و خاصةً مع التحول الكامل نحو السيبرانية في كافة جوانب الحياة. و تقوم فكرة الأمن السيبراني على تأمين البنية التحتية المعلوماتية للدول و التي تتمثل في المنشآت الهامة و نظم المعلومات الهامة و منها نظم إدارة الحكومات الإلكترونية و التي تُدار بها مؤسسات الدول الحيوية، و كذلك النظم العسكرية و الشرطية و القضائية و الإقتصادية و الصناعية و التجارية و غيرها. و يُعد ما يهددها هو تهديد للأمن القومي للدول. لذا قامت العديد من الدول بإعداد الهيئات التي تختص بحماية الأمن السيبراني، و أصبح هذا المفهوم هو جُلّ إهتمام حكومتنا الرشيدة . فقد سخرت له كافة الإمكانيات و أصبح من معايير قياس تحضّر و مدى إمكانيات الدول فيما يتعلق بالجاهزية السيبرانية لمواجهة التهديدات، و الذي يقدم الإتحاد الدولي للإتصالات سنوياً مؤشراً يتم فيه ترتيب الدول بحسب الجاهزية.
للموسسات التعليميه دور مهم في تعزيز مفهوم الامن السيبراني والتي يساهم معرفتها في معرفة الطرق التربوية لتجنب المخاطر التي تتعرض لها الانظمة المعلوماتية، والاجهزة المتصلة بالشبكة العالمية للمعلومات، وتشعب طبيعة هذه الاجهزة، من هواتف خليوية، واجهزة حوسبة شخصية.
تعتمد المجتمعات الحديثة بشكل متنامي على تكنولوجيات الاتصالات والمعلومات المتصلة بالشبكة العالمية. غير أن هذا الاعتماد المطرد ترافقه مجموعة من المخاطر الناشئة والمحتملة التي تهدد وبشكل أساسي الشبكة وأمن المعلومات والمجتمع المعلوماتي وأعضائه. إن سوء الاستغلال المتنامي للشبكات الالكترونية لأهداف إجرامية يؤثر سلباً على سلامة البنى التحتية للمعلومات الوطنية الحساسة لا سيما على المعلومات الشخصية وأمن الأطفال.
لقد بات الأمن السيبراني يشكل جزءاً أساسياً من أي سياسة أمنية وطنية، حيث بات معلوماً أن صناع القرار في الولايات المتحدة الأمريكية، الاتحاد الأوروبي، روسيا، الصين، الهند وغيرها من الدول، أصبحوا يصنفون مسائل الدفاع السيبراني/الأمن السيبراني كأولوية في سياساتهم الدفاعية الوطنية.
بالإضافة إلى ما تقدم، فقد أعلنت أكثر من 130 دولة حول العالم عن تخصيص أقساماً وسيناريوهات خاصة بالحرب السيبرانية ضمن فرق الأمن الوطني. تضاف جميع هذه الجهود إلى الجهود الأمنية التقليدية لمحاربة الجرائم الالكترونية، الاحتيال الالكتروني والأوجه الأخرى للمخاطر السيبرانية.
وبكلمات أخرى، فان الأمن السيبراني يشكل مجموع الأطر القانونية والتنظيمية، الهياكل التنظيمية، إجراءات سير العمل بالإضافة إلى الوسائل التقنية والتكنولوجية والتي تمثل الجهود المشتركة للقطاعين الخاص والعام، المحلية والدولية والتي تهدف إلى حماية الفضاء السيبراني الوطني، مع التركيز على ضمان توافر أنظمة المعلومات وتمتين الخصوصية وحماية سرية المعلومات الشخصية واتخاذ جميع الإجراءات الضرورية لحماية المواطنين والمستهلكين من مخاطر الفضاء السيبراني.
أ.م.عبدالجبار حسين الظفري
عرض مرئي يناقض المخاطر التي قد يتعرض لها أبنائنا من خلال الشبكة العنكبوتية للتقليل من تأثير هذه المخاطر. كما يطرح بعض النصائح التي قد تساعد على الحد من هذه المخاطر. وهذا العرض هو باكورة العروض المرئية التي سأقوم بإعدادها في المُستقبل القريب بإذن الله.
محاضرة للمبتدأين في مجال الاعلام الالكتروني القيت في مديرية شباب ورياضة واسط ضمن دورة الفنون الصحفية في 11-5-2011 ... تأليف المهندس حيدر الوائلي مدير شبكة اخبار واسط
علاج الادمان من أضرار المخدرات والكحول والدخان الكثيرة على حياة الأطفال والمراهقين
ولادة الأطفال مدمنين على المخدرات أو متأذين بالتعرض للكحول وهم في أرحام أمهاتهم،
ثم يعيشون بعد ذلك في فقر وفوضى اجتماعية مع الإهمال والاعتداءات
والتشرد لأن آباءهم يعانون من المخدرات أو الإدمان الكحولي،
ثم التسرب من التعليم
واحتمالات متزايدة للأمراض النفسية
وهم عرضة أكثر من غيرهم ليكونوا ضحايا العنف والحوادث وأذى الذات
وأولاد المدمنين هم المرشحون الأوائل لدخول عالم الإدمان على النيكوتين والخمر والمخدرات فالبيئة مشجعة والمواد متوفرة وتقليد الكبار والأصدقاء يسير في هذا الاتجاه
وجدير بالذكر أن الاستعمال المؤقت /التعاطي/ يشترك مع الإدمان في الأضرار
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مفهوم الاتصال
عملية الاتصال ومكوناتها
عناصر الاتصال
وسائل الاتصال
معوقات الاتصال
استراتيجيات التغلب على عوائق الاتصال .
زيادة فاعلية عملية الاتصال
بات مصطلح الذكاء الإصطناعي كثير الإستخدام في الآونة الأخيرة، وأصبح منتشر في كل مكان، وأصبح من أكثر المفاهيم التي شغلت العالم لكنه ببساطة هو أي نظام أو جهاز قادر على محاكات الذكاء البشري، الأمر الذي يُمكنه من القيام بمهام بإتقان.
إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول الذكاء الغصطناعي فتفضل بزيارة موقعنا الإلكتروني: https://www.arab4apps.com/
التوجيه والإرشاد بالمدارس يعمل فيه منظومة متكاملة من التربويين العاملين بالمدرسة كل على حسب ما يخصه من مهام وواجبات لتحقيق غاية التعليم بالمملكة العربية السعودية وأهدافه العلياء وفق منهجية التوجيه والإرشاد وميادينه وأساليبه ونظرياته وبرامجه المختلفة التي تصب في الجانب الوقائي أو النمائي أو العلاجي.
والمرشد الطلابي بالمدرسة هو المناط به تخطيط برامج التوجيه والإرشاد والعمل على تنفيذها مع زملائه التربويين بالمدرسة، فلذلك لابد أن يكون على علم ودراية بفنه ليكون نبراساً للجميع فيما يعتريهم من صعوبات ومشكلات تربوية واجتماعية ونفسية وسلوكية وصحية.
يعد الأمن السيبراني في الوقت الحالي أهم عناصر الأمن في الدول المتحضرة و خاصةً مع التحول الكامل نحو السيبرانية في كافة جوانب الحياة. و تقوم فكرة الأمن السيبراني على تأمين البنية التحتية المعلوماتية للدول و التي تتمثل في المنشآت الهامة و نظم المعلومات الهامة و منها نظم إدارة الحكومات الإلكترونية و التي تُدار بها مؤسسات الدول الحيوية، و كذلك النظم العسكرية و الشرطية و القضائية و الإقتصادية و الصناعية و التجارية و غيرها. و يُعد ما يهددها هو تهديد للأمن القومي للدول. لذا قامت العديد من الدول بإعداد الهيئات التي تختص بحماية الأمن السيبراني، و أصبح هذا المفهوم هو جُلّ إهتمام حكومتنا الرشيدة . فقد سخرت له كافة الإمكانيات و أصبح من معايير قياس تحضّر و مدى إمكانيات الدول فيما يتعلق بالجاهزية السيبرانية لمواجهة التهديدات، و الذي يقدم الإتحاد الدولي للإتصالات سنوياً مؤشراً يتم فيه ترتيب الدول بحسب الجاهزية.
للموسسات التعليميه دور مهم في تعزيز مفهوم الامن السيبراني والتي يساهم معرفتها في معرفة الطرق التربوية لتجنب المخاطر التي تتعرض لها الانظمة المعلوماتية، والاجهزة المتصلة بالشبكة العالمية للمعلومات، وتشعب طبيعة هذه الاجهزة، من هواتف خليوية، واجهزة حوسبة شخصية.
تعتمد المجتمعات الحديثة بشكل متنامي على تكنولوجيات الاتصالات والمعلومات المتصلة بالشبكة العالمية. غير أن هذا الاعتماد المطرد ترافقه مجموعة من المخاطر الناشئة والمحتملة التي تهدد وبشكل أساسي الشبكة وأمن المعلومات والمجتمع المعلوماتي وأعضائه. إن سوء الاستغلال المتنامي للشبكات الالكترونية لأهداف إجرامية يؤثر سلباً على سلامة البنى التحتية للمعلومات الوطنية الحساسة لا سيما على المعلومات الشخصية وأمن الأطفال.
لقد بات الأمن السيبراني يشكل جزءاً أساسياً من أي سياسة أمنية وطنية، حيث بات معلوماً أن صناع القرار في الولايات المتحدة الأمريكية، الاتحاد الأوروبي، روسيا، الصين، الهند وغيرها من الدول، أصبحوا يصنفون مسائل الدفاع السيبراني/الأمن السيبراني كأولوية في سياساتهم الدفاعية الوطنية.
بالإضافة إلى ما تقدم، فقد أعلنت أكثر من 130 دولة حول العالم عن تخصيص أقساماً وسيناريوهات خاصة بالحرب السيبرانية ضمن فرق الأمن الوطني. تضاف جميع هذه الجهود إلى الجهود الأمنية التقليدية لمحاربة الجرائم الالكترونية، الاحتيال الالكتروني والأوجه الأخرى للمخاطر السيبرانية.
وبكلمات أخرى، فان الأمن السيبراني يشكل مجموع الأطر القانونية والتنظيمية، الهياكل التنظيمية، إجراءات سير العمل بالإضافة إلى الوسائل التقنية والتكنولوجية والتي تمثل الجهود المشتركة للقطاعين الخاص والعام، المحلية والدولية والتي تهدف إلى حماية الفضاء السيبراني الوطني، مع التركيز على ضمان توافر أنظمة المعلومات وتمتين الخصوصية وحماية سرية المعلومات الشخصية واتخاذ جميع الإجراءات الضرورية لحماية المواطنين والمستهلكين من مخاطر الفضاء السيبراني.
أ.م.عبدالجبار حسين الظفري
عرض مرئي يناقض المخاطر التي قد يتعرض لها أبنائنا من خلال الشبكة العنكبوتية للتقليل من تأثير هذه المخاطر. كما يطرح بعض النصائح التي قد تساعد على الحد من هذه المخاطر. وهذا العرض هو باكورة العروض المرئية التي سأقوم بإعدادها في المُستقبل القريب بإذن الله.
محاضرة للمبتدأين في مجال الاعلام الالكتروني القيت في مديرية شباب ورياضة واسط ضمن دورة الفنون الصحفية في 11-5-2011 ... تأليف المهندس حيدر الوائلي مدير شبكة اخبار واسط
علاج الادمان من أضرار المخدرات والكحول والدخان الكثيرة على حياة الأطفال والمراهقين
ولادة الأطفال مدمنين على المخدرات أو متأذين بالتعرض للكحول وهم في أرحام أمهاتهم،
ثم يعيشون بعد ذلك في فقر وفوضى اجتماعية مع الإهمال والاعتداءات
والتشرد لأن آباءهم يعانون من المخدرات أو الإدمان الكحولي،
ثم التسرب من التعليم
واحتمالات متزايدة للأمراض النفسية
وهم عرضة أكثر من غيرهم ليكونوا ضحايا العنف والحوادث وأذى الذات
وأولاد المدمنين هم المرشحون الأوائل لدخول عالم الإدمان على النيكوتين والخمر والمخدرات فالبيئة مشجعة والمواد متوفرة وتقليد الكبار والأصدقاء يسير في هذا الاتجاه
وجدير بالذكر أن الاستعمال المؤقت /التعاطي/ يشترك مع الإدمان في الأضرار
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مفهوم الاتصال
عملية الاتصال ومكوناتها
عناصر الاتصال
وسائل الاتصال
معوقات الاتصال
استراتيجيات التغلب على عوائق الاتصال .
زيادة فاعلية عملية الاتصال
بات مصطلح الذكاء الإصطناعي كثير الإستخدام في الآونة الأخيرة، وأصبح منتشر في كل مكان، وأصبح من أكثر المفاهيم التي شغلت العالم لكنه ببساطة هو أي نظام أو جهاز قادر على محاكات الذكاء البشري، الأمر الذي يُمكنه من القيام بمهام بإتقان.
إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول الذكاء الغصطناعي فتفضل بزيارة موقعنا الإلكتروني: https://www.arab4apps.com/
التوجيه والإرشاد بالمدارس يعمل فيه منظومة متكاملة من التربويين العاملين بالمدرسة كل على حسب ما يخصه من مهام وواجبات لتحقيق غاية التعليم بالمملكة العربية السعودية وأهدافه العلياء وفق منهجية التوجيه والإرشاد وميادينه وأساليبه ونظرياته وبرامجه المختلفة التي تصب في الجانب الوقائي أو النمائي أو العلاجي.
والمرشد الطلابي بالمدرسة هو المناط به تخطيط برامج التوجيه والإرشاد والعمل على تنفيذها مع زملائه التربويين بالمدرسة، فلذلك لابد أن يكون على علم ودراية بفنه ليكون نبراساً للجميع فيما يعتريهم من صعوبات ومشكلات تربوية واجتماعية ونفسية وسلوكية وصحية.
quick tour for Fishing with illustrated common cases
مجموعة من الأسئلة مع تبيان الطرق والحالات المختلفة لتصيد البيانات عبر الانترنت
هدفها المعرفة ورفع الوعي لدى مستخدم الانترنت لتفادي مثل هذه الطرق المستخدمة في الاحتيال الحاسوبي عبر الانترنت
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
محاضرة هامة جداً
#ماذا_تفعل_في_حالة_الحريق
#fireaction
#EmergencyActionPlan
How to use #fireextinguisher
بشكل بسيط ومعلومات قيمة باللغة العربية والانجليزية
بفضل الله تعالى
أخذت مجهود كبير من البحث والتأليف والتصميم
يمكن مشاركتها لتعم الفائدة والاجر
مع الاحتفاظ بحقوق الملكية الفكرية وعدم ارالة الاسم منها
يوجد شرائح تصلح لملصقات توعية منفصلة في #السلامة من الحرائق و #الاخلاء في حالة طوارئ #الحريق ومكافحة الحريق و #طفاية_الحريق انواعها وانواع الحرائق ومسبباتها
لاي معلومات ولتقديم المحاضرة مجانا يمكنكم التواصل على الخاص
نحتسب الأجر في ميزان حسنات والدينا رحمهم الله تعالى
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةelmadrasah
تعتبر لغة البرمجة بايثون من أشهر لغات البرمجة في العالم بفضل تصميمها البسيط وسهولة تعلمها، مما يجعلها خيارًا ممتازًا للمبتدئين والمحترفين على حد سواء. تأسست بايثون في أواخر الثمانينات من القرن الماضي على يد المبرمج الهولندي جيدو فان روسوم، ومنذ ذلك الحين تطورت لتصبح واحدة من أكثر اللغات استخدامًا في مجالات متعددة، بدءًا من تطوير الويب وحتى تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي.
1. الاستخدام الأمن للأنترنت
مقدمة:
أخلاقيات التعامل مع الإنترنت بل مع كافة وسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أصبحت
من موضوعات الساعة التي تهم الأفراد والمجتمعات والدول والعلاقات فيما بينهم.
لذا نسعى إلى رفع الوعي لدى أبنائنا وبناتنا بأهمية اخلاقيات التعامل مع الإنترنت، وإكسابهم
المعلومات والمهارات اللازمة لرفع درجة سلامتهم الشخصية فيما يتعلق بالتعامل مع الرموز
السرية والحذر من مخاطر كشف الهوية على الإنترنت والإتصال بالأفراد والهيئات المناسبة
لطلب مساعدتهم في مواقف حياتية متنوعة.
الاستخدام الأمن للإنترنت:
إدراك أن التعامل مع وسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات محفوف بالمخاطر نظراً
لأنك تتعامل مع مجهولين.
حماية أنفسنا من أية مخاطر قد نتعرض لها من الغير.
العمل بشكل دائم على تطوير الوعي عند تعاملنا مع وسائل تكنولوجيا المعلومات
والأتصالات.
إد ا رك كافةاا اق وق واقمساااااااااااااااوقاافت واق ولافت اقمع و اا لافقع فمي م وساااااااااااااافاي عك وقو اف
اقم وومفت والاعصفلات.
م رةا أن الإ عر ت قاسات مكف ف افصاف ف ةةاا م وومفت اعن هر ف أصل ت معف ا قو ما
ولا امكن اقع ا ر ع هف.
ع ب الإسفءة ق ف وقوغار.
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
وتتلخص في النقاط التالية : 1: كن على وعي بما تكتب في موقع المدرسة على الانترنت، ولا تعرض صور تعرف
الطالب بالاسم او تعرض الصور دون اذن ولي الامر
2: انتبه للروابط التي تضمّنها مشاركاتك
3: كن على وعي كاف بأن كل ما تكتبه في الانترنت قد يستخدم ضدك !!
4: ابق الطلاب المعرضون للخطر تحت المراقبة
تيقض من عدم تعرض الطلاب للمضايقة من قبل الاخرين
5:اعط ادوات تقنية الاتنرنت فرصة التجريب، احسن طريقة للتعامل مع المدونات
او الشبكات الاجتماعية على سبيل المثال هو استخدامها بشكل مباشر في انشطة التعليم والتعلم
الاستخدام الآمن للإنترنت باستخدام انترنت اكسبلورر : Internet Explorer
2. إن اتباع إجراءات الحماية من خلال استخدام محركات بحث مناسبة هو المستوى الأول من الحماية ،
أما المستوى الثاني فهو متاح في برامج المتصفحات التي نستخدمها في تصفح الإنترنت مثل برنامج
إنترنت اكسبلورر وهو الأكثر شيوعا في العالم ، حيث يتواقر في هذا البرنامج طريقتين للحماية ،
الأولى هي منع المتصفح من عرض المواقع التي تحتوي مواد غير مرغوب فيها عن طريق ميزات )
استشار المحتوى ) (content Advisor) الخاصة بالبرنامج . وهنا نورد لكم الخطوات التي علينا اتباعها من أجل تهيئة المتصفح لدنيا في أجهزتنا لتكون بيئة أكثر
أمانا لأطفالنا : خطوات تهيئة برنامج التصفح إنترنت اكسبلورر : 1 افتح برنامج انترنت إكسبلورر : 2 اختر أدوات (Tools) . خيارات إنترنت (Internet Options) من قائمة أوامر إنترنت
اكسبلورر . كما في الصورة أدناه : 3 اضغط المحتوى (Content) من أعلى الخيارات كما في الصورة . Tools >> Internet Options >> Content 4 في المحتوى نجد (content Advisor) اضغط على زر تمكين (Enable) 5 سيتم فتح مربع حوار content Advisor ويتم عرض محتويات Rating " تخمين "
ستظهر أربع فئات
اللغة language العري Nudity الجنس Sex العنف Violence اضغط على كل واحدة منهم على حدة ، واسحب المنزلق الموجود أسفل هذه الفئات الأربع
لضبط مستوى المواد التي نسمح للمتصفح بفتحها و عرضها . نلاحظ أنه بينما نقوم بتحريك المنزلق سوف يتغير رقم مستوى وكذلك تصنيفه ، ويظهر أسفله
معلومات مختصرة بما يسمح به التصنيف . Description أي مواصفات . بإمكان ضبط الفئات الأربعة ولعدة مستويات بحسب ملا نجده مناسبا ، قوم بتجريب ذلك عدة مرات
ستجد أن لكل فئة مجموعات من المواصفات الخاصة بالمستويات المختلفة . 6 عند الضغط على OK سوف يظهر لك شاشة تطلب منك إنشاء كلمة مرور ،
3. Create Supervisor Password أكتب كلمة المرور مرتين كما هو مطلوب ،اكتب ملحوظة كما هو مطلوب لتساعدك في تذكر كلمة
المرور ، وحتى تمنع أي محاولات للحصول على كلمة المرور من الغير . ثم اضغط موافق .
هكذا تم إعداد مستويات الأمان للمتصفح ، وأنت فقط لك ميزة التحكم لانك الوحيد الذي يملك كلمة
المرور ، وتعديل الإعدادات . قبول المواقع ورفضها : هذه ميزة يتيحها متصفح إنترنت اكسبلورر وهي حجب بعض المواقع وإضافة بعض المواقع حسب
رغبتك بإدخال عناوين الموقع وهذه هي الطريقة : افتح برنامج انترنت إكسبلورر : 2 اختر أدوات (Tools) . خيارات إنترنت (Internet Options) من قائمة أوامر إنترنت
اكسبلورر . كما في الصورة أدناه : 3 اضغط المحتوى (Content) من أعلى الخيارات كما في الصورة . Tools >> Internet Options >> Content 4 في المحتوى نجد (content Advisor) اضغط على زر تمكين (Enable) 5 سيتم فتح مربع حوار content Advisor اضغط على Approved Sites اكتب عنوان الموقع ثم اضغط على Always إذا أردت من المتصفح فتحه
أو Never إذا رغبت في عدم عرضه بالمتصفح بشكل نهائي .
6 يمكنك الاشتمرار في إضافة المواقع في أية فئة ، وسيتم الإشارة إلى المواقع المسموح بها برمز
نقطي أخضر ويتم وضع علامة على المواقع المرفوضة باستخدام رمز No Entry أي ممنوع الدخول
. 7 اضغط فوق موافق OK عندما تنتهي من إدراج المواقع ، ويمكنك إضافة المواقع إلى القائمة في أي
وقت تشاء .
0 comments 10:52 AMPosted by amany922 at
0 comments 10:29 AMPosted by amany922 at
Posts (Atom)Subscribe to:
الانترنت والأطفال
وجوب توعيتهم بضرورة ابلاغكم في حال حدوث أي شيء مريب أو مشبوه يحدث له عند استخدامه
4. للإنترنت قد يثير رعبه ويهدد سلامته . على الأهل أن يكونوا قدوة لأبنائهم أثناء استخدامهم للإنترنت فلايمنعوهم عن شيء هم فاعلينه .
شجع أبنائك على أن يتبع السلوك المهذب اللطيف أثناء استخدامه للإنترنت .فكما يحب أن يعامله
الغير يجب أن يعامل الغير بأسلوب محترم ولائق ومهذب . التأكيد على الأبناء بعدم إجراء أي عملية شراء عبر الإنترنت إلى بموافقة منك ، وكذلك بالنسبة
لعملية البيع ، وأي إجراي مالي .عدم السماح للأبناء باستخدم كاميرا الإنترنت في المحادثة مع أحد
دون إذن مسبق . اشرح لأبنائك ووضح له بعض من الثقافة الجنسية بما يتناسب مع عمره ، حتى ما إن يقع بين يديه
صور اباحية يكون على درجة من الوعي تحميه من ارتكاب الخطأ ومن الفهم الخاطيء للجنس . شجع أبناءك وامتدحهم وكافئهم وقدر لهم حسن تصرفهم في كل مرة يثبتوا لك أنهم على قدر
المسؤولية في استخدام الإنترنت . شجع أبناءك على ممارسة هواياتهم وأنشطتهم الترفيهية الإجتماعية بعيداً عن الإنترنت حتى ينشأوا
نشأة سليمة وبهذا تحميهم من مرض إدمان الإنترنت ومخاطرها . ناقش مع أبنائك مخاطر الإنترنت نقاش حيوي تفاعلي مفتوح ، مثل المواقع الإباحية و ممارسة
القمار عبر الإنترنت أو نشر مفاهيم العنصرية والكراهية وخطورة التشهير بالافراد أو غيرها من
مخاطر . توعيتهم حول استخدام الأسماء المستعارة التي تحمل معاني إيجابية والابتعاد عن الأسماء ذات
المعاني السلبية التي قد تكسبهم دلالتها مع مرور الوقت . توعية الأبناء بعدم قبول أي عروض مجانية وهدايا وأموال إلا بأذن مسبق منك لأنها قد تكون نوع
من المصيدة لهم لعمليات ونصب واحتيال . ترسيخ جذور الإنتماء وحب الوطن وحب اللغة العربية والتمسك بتعاليم الدين وقيمنا وأخلاقنا .حتى
يتم تحصينهم من أي مؤثرات قد تواجههم أثناء استخدامهم للإنترنت
توعيتهم بعدم الرد على أي من الرسائل والنقاشات التي توحي بامور معنية بذيئة او مسيئة أو
عدوانية او تحمل تهديد او استفزاز تبعث على الضيق والخوف .
5. العالمية جان فيليب كورتوا يشير إلى » مايكروسوفت « رئيس شركة
أن الانترنت هي ابتكار وتعليم ونمو اقتصادي، لكنها تحتوي أيضا على سرقات ومضايقات
وتحرشات وجرائم مباشرة. كما أشار إلى أن المهمة الملحة راهنا تتمثّل في خلق المعادلة الصحيحة
بين اتاحة الانترنت وحماية الحرية والخصوصية من جهة، وضمان أمن الجمهور الالكتروني
وتجنيبه مخاطر استخدامه لتلك الشبكة من الجهة الأخرى(... هؤلاء الغرب الذين أخترعوا وإبتكروا
لنا هذه العلوم ويخشون في الوقت نفسه منها ... لا نقول غير نسأل الله السلامة ...
الانترنت
هي شبكة الشبكات التي تضم الحواسيب المرتبطة حول العالم، و التي تقوم بتبادل البيانات فيما بينها
بواسطة تبديل الحزم بإتباع بروتوكول الإنترنت الموحد (IP). تقدم الإنترنت العديد من الخدمات مثل
الشبكة العنكبوتية العالمية )الويب(، و تقنيات التخاطب، و البريد الإلكتروني، و برتوكولات نقل
الملفات FTP. تمثل الإنترنت اليوم ظاهرة لها تأثيرها الإجتماعي و الثقافي في جميع بقاع العالم، و
قد أدت إلى تغيير المفاهيم التقليدية لعدة مجالات مثل العمل و التعليم و التجارة و بروزشكل
آخرلمجتمع المعلومات .
قضاء وقت ممتع مع أبنائك أثناء تصفح الإنترنت وبث روح المرح والبهجة واشراكهم معكم اثناء
تصفحكم لمواقع رحلات سياحية ترغبون بها او غيرها من الأمور التي قد تسعدهم مشاركتكم لها
بها . على الأهل أن يكونوا على علم بالمواقع التي يزورها ابنائهم المراهقين بشكل دوري ،من خلال
فحص ملفات الهستوري والكوكيز والملفات المؤقتة التي يتم حفظها على الجهاز في برنامج
التصفح .
6. السماح لأبنائك بالمحادثة عبر الإنترنت باستخدام ما تسمح له من غرف الدردشة ومنتديات الحوار
والتي تكون خاضعة لإشراف ورقابة محترمة مع الالتزام بغرف الدردشة العامة
السماح لأبنائك باستخدام برامج التراسل الفورية ) الماسنجر ) . شدد على ضرورة عدم مقابلة أبنائك لأي صديق تعرفوا عليه عبر الإنترنت مقابلة شخصية واشرح
له بعض القصص الواقعية التي حدثت لامثالهم وتسببت بتعرضه للمخاطر الكبيرة عند لقاء غرباء
تعرفوا عليهم من خلال الإنترنت
شجع أبنائك على الحديث عن نشاطاته أثناء استخدامه للإنترنت وماذا تعلم منه ووجد به ومع من
تحدث في كل مرة يستخدم فيها الإنترنت .
تطبيق الطرق التي تمنع ظهور النوافذ المنبثقة اثناء التصفح والتي قد تحتوي على روابط مواقع
مسيئة له بشكل فجائي او إعلانات . تنمية مواهب الأبناء باستخدام مواقع تناسب هواياتهم ومهاراتهم بحسب أعمارهم وأغناء فضولهم
المعرفي .
تعليم الابناء حول ضرورة استخدام اسم مستعار في المواقع التي تطلب تسجيل .وعدم إعطاء أو
تسجيل أي معلومات شخصية تخصه وتخص أسرته ، سواء عنوان المنزل أرقام الهواتف عنوان
عمل الوالدين أو غيرها من المعلومات الشخصية للأسرة . تنبيه الأبناء بعدم إرسال صور شخصية لهم أو لأحد أفراد اسرتهم أو أقاربهم . إلا بإذن من احد
الوالدين .
7. علمهم حقوق الملكية وضرورة احترامها واتباع قوانينا وعدم مخالفتها حيث أن اي انتهاك لها قد
يكون عملاً غير قانوني قد يحاسيون عليه .وفي حال اخذ نص او صور من أي موقع عليهم عند
أداء احد واجباتهم ومشاريعهم المدرسية عليهم الإشارة إلى المصدر . تحديد وقت معين من اليوم لايتجاوز الساعتين إلى ثلاث ساعات كأقصى حد في حال تطلب الأمر كأن
يكون لديهم مشروع أو بحث من المتطلبات والواجبات المدرسية .وتحقيق موازنة بين قضاء وقت
العائلة ووقت للدراسة ووقت للهوايات المختلفة ووقت استخدام الإنترنت .
شرح لهم عن المخاطر التي يتعرض لها الجهاز والتي يتعرضون لها حين يقومون بتحميل اي ملف
عبر الإنترنت قد يكون فيروس أو ملف تجسس .ونبههم على ضرورة الحذر وأخذ إذن مسبق قبل
تحميل أي ملف سواء من مواقع الإنترنت أو الملفات التي تصلهم عبر الإنترنت .
الإطلاع على عقد قواعد استخدام الإنترنت بين الأبناء والوالدين وشرحه لهم وتوضيح جميع النقاط
التي تتضمنه وتوقيعه لكل ابن عقد خاص فيه على أن يوضع بقرب جهاز الكمبيوتر بشكل واضح
للتذكير الدائم به وبنقاطه وبضرورة التزامهم بالانترنت
وضع الكمبيوتر في غرفة الجلوس بشكل مفتوح ومرئي أمام جميع أفراد الأسرة مع المراقبة غير
المباشرة .