Downloaded 127 times
More Related Content
Similar to مواقع التواصل الاجتماعي
مواقع التواصل الاجتماعي
- 1. بسم الله الرحمنالرحيم وزارة التربية والتعليم مديرية التربية والتعليم – خان يونس ورشة عمل حول: اعداد مشرف الحاسوب :أحمد الفرا فبراير 2013
- 3. أهداف الورشة •التعرف الى المفاهيم والمصطلحات المتداولة في عصرنا • شبكات التواصل الاجتماعي • ماهي شبكات التواصل الاجتماعي؟ • ما هي الايجابيات والسلبيات ؟ • فيسبوك )عرض ومثال لإنشاء حساب جديد(
- 4. Stuck Computing ادواتالتكنولوجيا من حولنا
- 5. 5 تعالوا نجمعبعض المعلومات. كم منا مرتبط بشبكة الانترنت في بيته؟ هل تعرفون ماذا يفعل أبنائكم)طلابكم( في الانترنت؟ هل عندكم أيّة مخاوف تتعلّق بإبحار أبنائكم )طلابكم( في الانترنت؟ ما هي؟ ماذا تعرفون عن الفيس بوك؟وما هي تخوفاتكم منه؟
- 6. "الحياة على الشبكة" ما يدور في ذهننا عندما نسمع بمصطلح ”الحياة على الشبكة“؟
- 7. 7 ما هوالإنترنت ؟ •اي مجموعة من الكمبيوترات المتصلة ببعضها البعض تتيح للناس الاتصال والحديث مع بعضهم البعض ، مثال على ذلك: الاتصال بين المدارس، و تدعى الشبكة. •هناك العديد من الشبكات المتصلة ببعضها في شبكة عالمية واسعة تدعى الإنترنت أو الشبكة العالمية. http://www.•
- 8. المتصفحات • هيعبارة عن برامج تستخدم للدخول الى الانترنت )بوابة للإنترنت( • أمثلة عليها :
- 9. Web Site الموقع *مكان او مساحة يتم تخصيصها علي شبكة الانترنت وهو يحتوي علي الكثير من المعلمات. وكل موقع مقسم الي عدة صفحات مع وجود وكل صفحة في الموقع Home page) ( صفحة رئيسية للموقع عبارة عن نسق خاص او نظام معين ترتب فيه المعلومات بشكل جميل ومنسق سواء كانت نصا ام صوتا ام صورة صوتية او غير صوتية )ثابتة او متحركة( وبتعدد اهداف الموقع فمنها ما هو تعليمي وتجاري وغيرهما". Hypertext ( * ويعرف بأنه "مجموعة من وثائق النص المترابط « المخزنة في خادمات الويب Documents) www.khanedu.net www.mohe.ps www.aljazeeranet
- 10. E-Mail البريد الالكتروني • البريد الالكتروني : هو عبارة عن خدمة الكترونية تستخدم للتواصل بين مستخدمي الشبكات والانترنت . ويجب ان يكون لكل مستخدم عنوان . afarra@yahoo.com zaza@mohe.gov.ps afarra@hotmail.com
- 11. محركات البحث •محرك البحث : هو عبارة عن موقع ويب مبرمج خصيصا للبحث عن المعلومات في المواقع الأخرى ليسهل امكانية الوصول للمعلومات في المواقع المختلفة , فليس من المعقول أن تحفظ كافة مواقع العالم أو ان تكون مكتوبة في موقع ما وعلينا تفحصها الواحد تلو الآخر حتى نصل لما نريد. • وكذلك فإن أغلب محركات البحث توفر امكانية البحث عن الصور والفيديو ذات العلاقة بكلمة أو كلمات البحث المختارة. Altavista و yahoo و Google •
- 12. Chat الدردشة باللغةChat • الدردشة أو الحوار هي الترجمة الحرفية لكلمة الإنجليزية، ومنذ انطلاق الإنترنت كان لهذه الخدمة انتشار واسع بين مستخدمي الشبكة ، حيث يمكنك من خلال هذه الخدمة التحدث مع أي شخص في العالم بشرط أن تكون أنت وهو مرتبطين بشبكة الإنترنت. Hotmail messengers • Yahoo messenger • Skype •
- 13. blog المدونة •" المدونة " هي المصطلح أو التعريب الأكثر قبولا لكلمة Web log الإنجليزية التي تحتوي على كلمتين blog بمعنى سجل الشبكة وهي نوع من أنواع المواقع، وعادة ما تكون لفرد بحيث يقوم بإدخال تعليقات، أو يصف حدث معين، أو غيرها من المواد مثل الرسومات أو الفيديو. « . المدخلات تكون مرتبة ترتيبا زمنيا تصاعديا
- 14. تابع المدونة •بعض المدونات توفر العديد من الأخبار أو التعليقات على موضوع معين، والبعض الآخر تعمل كاليوميات الشخصية على الإنترنت. المدونة النموذجية هي التي تجمع بين النصوص والصور، وروابط مدونات أخرى، وصفحات ويب، ووسائل الإعلام ذات الصلة بالموضوع. قدرة القارئ أن يضع تعليقات في شكل تفاعلي يعد جزءا هاما في العديد من المدونات. • مثال على مدونة
- 15. YouTube اليوتيوب •هو عبارة عن موقع لعرض الفيديو والافلام القصيرة ويعتبر من اقوى المواقع العالمية من ناحيه انتشاره فى مجال الفيديو والافلام القصيرة • حيث اصبح ارشيف مهم جدا للعديد من المستخدمين فى جميع انحاء العالم لحفظ الفيديوهات والافلام الخاصة بهم واتجهت ايضا العديد من القنوات الفضائية والمؤسسات للعمل مع هذا الموقع العملاق http://www.youtube.com •
- 16. 16 ماذا يفعلأبنائكم)طلابكم( في الشبكة؟ عليكم أن تكونوا مشاركين في النشاط االخيالي أبنائكم)طلابكم(، وأن تساعدوهم على اكتساب المهارات المناسبة وأن تتعلموا منهم!
- 17. شبكات المعلومات– هلتعرفتم عليها؟
- 19. ماهي شبكات التواصلالاجتماعي؟ • هي خدمات تؤسسها وتبرمجها شركات كبرى لجمع المستخدمين والأصدقاء ومشاركة الأنشطة والاهتمامات، وللبحث عن تكوين صداقات والبحث عن اهتمامات وأنشطة لدى أشخاص آخرين. • معظم الشبكات الاجتماعية الموجودة حاليا هي عبارة عن مواقع ويب تقدم مجموعة من الخدمات للمستخدمين مثل: – المحادثة الفورية والرسائل الخاصة والبريد الإلكتروني والفيديو والتدوين ومشاركة الملفات وغيرها من الخدمات. • الشبكات الاجتماعية أحدثت تغيّر كبير في كيفية الاتصال والمشاركة بين الأشخاص والمجتمعات وتبادل المعلومات. • تجمع الملايين من المستخدمين في الوقت الحالي وتنقسم تلك الشبكات الاجتماعية حسب الأغراض: – فهناك شبكات تجمع أصدقاء الدراسة وأخرى تجمع أصدقاء العمل بالإضافة لشبكات التدوينات المصغرة، • من أشهر الشبكات الاجتماعية الموجودة حالي اً – فيس بوك وماي سبيس وتويتر ولايف بوون وهاي فايف وأوركت.
- 21. الفيس بوك •هو موقع التعارف والعلاقات الاجتماعية، ويُعتبر أهم مجتمع اِفتراضي على الاِنترنت، أطُلِق في الرابع من فبراير 2004 • يسمحُ هذا الموقع للمستخدمينَ بالانضمام إلى عدة شبكات فرعية من نفس الموقع؛ تصبُّ في فئةٍ معينة؛ مثل: منطقة جغرافية معيّنة تساعدك على اكتشاف المزيد من الأشخاص الذين يتواجدون في نفس فئة الشبكة . • موقع فيس بوك يستخدمه اكثر من 40 مليون فرد حاليا
- 22. وهو يشير إلىدفتر )Facebook( • الاسم فيس بوك ورقي يحمل صورا ومعلومات لأفراد في جامعة معينة أو مجموعة ومن هنا جاءت تسمية الموقع وتعتبر هذه الطريقة شائعة لتعريف الأشخاص خصوصا في الجامعات الأجنبية ببعضهم حيث يتصفح المنتسبون في الجامعة هذه الدفاتر لمعرفة المزيد عن الطلبة المتواجدين في نفس الكلية.
- 23. • مؤسس الموقعمارك زكربيرج أسس الموقع حين كان طالبا في جامعة هارفارد وكان الموقع في البداية مخصصا فقط للطلبة في جامعة هارفارد فقط لكن تم توسعته لاحقا ليسمح لطلبة الجامعات بشكل عام بالاشتراك في الموقع من ثم تم توسعته ليشمل طلبة المدارس الثانوية وأي شخص يتعدى عمره 13 سنة.
- 24. وصل عدد مستخدميموقع "فيس بوك" الإلكتروني للتواصل الاجتماعي إلى 500 مليون شخص, وذلك طبقا لما أعلنه الموقع عام 2010 م. 36 مليار صورة يتم رفعها إلى "فيس بوك" سنوي ا – – تأثير قوي لشبكات التواصل الاجتماعي على جميع المسارات – شبكات التواصل الاجتماعي تقرّب وجهات النظر – الشبكات الاجتماعية أثبتت فعالية في تحقيق أشكال جديدة من التعاون – تأثير كبير لشبكات التواصل على وسائل الإعلام التقليدية – شخصيات سياسية واقتصادية وفنية تتعامل مع الشبكات 2 مليار مقطع فيديو يتم مشاهدتها شهريا على "فيسبوك" –
- 25. إيجابيات • وسيلةلتغيير المجتمع إلي الأفضل – وسيلة فعالة للتعليم – وسيلة للتغيير • طبيعة الحياة • اكتساب خبرات و تبادل أفكار • كسب الأشخاص • من اسرع الوسائل في التواصل • يجعل المستخدم أكثر انفتاح اً – دراسية )زابينه تريبته(: ”ان من يذكر الكثير من بياناته الشخصية على أحد مواقع التواصل الاجتماعي مثل موقع فيس بوك تصبح لديه بعد عام قدرة نفسية أكبر على المصارحة الذاتية“.؟؟
- 26. ايجابياتها • التعاونومساعدة الآخرين – استخدمت مؤسسات دولية على رأسها اللجنة الدولية للصليب الاحمر موقعها على شبكة الانترنت لبناء قاعدة معلومات باسماء الاشخاص المفقودين بينما بادر موقع شركة جوجل لوضع قاعدة مشابهة لطلب الاخبار المتعلقة عن اشخاص مفقودين او نشر معلومات عن اشخاص آخرين. – لعبت شبكات التواصل الاجتماعي مثل موقع تويتر وفيسبوك دورا في نشر رسائل الاستغاثة والدعوة للتبرع، حيث ا ستخدمت تلك المواقع لنشر رسائل تحث على التبرع للصليب الاحمر عبر ارسال رسائل نصية من هواتفهم المحمولة والتي تقوم بشكل مباشرة بالتبرع بمبلغ 10 دولارات يتم تحميلها على فواتير هواتفهم. – الصليب الاحمر استقبل حتى بعد ظهر يوم واحد فقط ما قيمته 4 ملايين دولار من التبرعات عبر هذه الوسيلة من مستخدمي الهاتف النقال في الولايات المتحدة.
- 27. 27 ما هيمخاطر الانترنت والفيس بوك?
- 28.
- 29. إلى جانب الحسناتيوجد أيضا سيئات: يمكن الوصول لمواقع غير مرغوب فيها
- 30. 30 صور الخلاعة)بورنو غرافيا( إظهار صور، أصوات، أفلام إباحية • يمكن أن تستغلّ من أجل إغراء الأطفال جنسيًّا • التشجيع على ممارسة علاقات غير شرعية • تؤدي إلى أضرار جسدية، نفسية واجتماعية فكرة مفيدة: علّموا أولادكم كتابة العناوين بشكل صحيح ودقيق فكِّروا في تركيب برمجيّة ترشد المُبحِر مباشرة إلى الموقع وضع الحاسوب في مكان عام في البيت
- 31. هل مسموح اعطاءمعلوماتي الشخصية? بعض مواقع الإنترنت تطلب تعبئة تفاصيل شخصية مثل الاسم ،العمر، عنوان البريد الإلكتروني، رقم الهاتف، رقم بطاقة ألاعتماد، صورة أو غير ذلك؟ إعطاء معلومات شخصية بواسطة الشبكة قد تؤدي إلى: •أن يرسلوا لنا بريد ”جنج“، دعايات أو حتى فيروسات. •أن يرسلوا معلوماتنا الشخصية لأناس يعملون ضد القانون.
- 32. 32 أن يعطيمعلومات عا م ة فقط، ولا يعطي معلومات خا ص ة لأشخاص تح د ث معهم عبر شبكة الإنترنت. أن ي وقف، فو ا ر، ك ل محادثة يشعر خلالها بعدم الارتياح، ويُعْلِم شخ ص ا بال غ ا يثق به. إذا أ ا رد أن يلتقي بصديق تع رف عليه على شبكة الإنترنت، عليه أن يطلب من شخص بالغ أن ي ا رفقه، وذلك بعلم وموافقة الأهل فقط، وفي مكان عا م . أن لا يقبل الهدايا من أناس تع رف عليهم على شبكة الإنترنت أن يتح دث في الشبكة بحذر، بلغة واضحة وبدون أن يسيء للآخرين أن لا ينشر تفاصيل، معلومات وصور للآخرين من دون موافقتهم
- 33. 33 أولا وقبلكل شئ التربية
- 34. 34 ما هوأكبر خطر موجود في الانترنت؟ أن نركّز على المساوئ وننسى الحسنات!! اكتشاف اتصالات إبداع مشاركة الوالدين حيوية من أجل إبحارٍ آمِن!
- 35. سلبياتها • وسيلةلعزل الناس عن التواصل الحقيقي – قالت أكاديمية أمريكية )شيري تركل( إن مواقع شبكات المعلومات الاجتماعية مثل "تويتر" و"فيس بوك" تجعلنا "أقل آدمية" بعزل الناس عن الواقع. ”في ظل وهم السماح لنا بالاتصال بطريقة أفضل تعزلنا التكنولوجيا في الحقيقة عن التفاعلات البشرية الحقيقية في واقع افتراضي إلكتروني، ي عتبر تقليدا ضعيفا للعالم الحقيقي.“ • صداقات سطحية غالبا – دراسة )زابينه تريبته( تخلص أيض ا اًلى أن ”هذه الصداقات قلما تكونت منها صداقات حميمة أما الصداقات الحقيقية فلا تزال تتم وتستمر بعيداً عن الانترنت“ • ”شبكات للنصب الالكتروني“ • إغلاق الحساب في وقت لاحق ربما ينطوي على بعض الصعوبة.
- 37. الهمسةُ الأولى •'الفيس بوك' شبكةٌ عالمية ضخمة، مثلُها مثل شبكةِ الانترنتّ عموما ، حسَنُها حسَن وقبيحُها قبيح
- 38. الهمسةُ الثانية: •ينبغي معرفة الشروط والتنبيهات التي وُضِ عت من قِبل إدارة هذا الموقع، والاِنتباه لكلِّ ما فيها، وترجمة غير العربيّ منها لمعرفتهِا والاِطِّلاعِ عليها، ليكونَ المُشارِك على بيِّنةٍ وإدراك لِما سيتعاملُ معَه، ولِكيْ لا يرتكِبَ مخالفة للقوانين فيُؤدِّي ذلك إلى إغلاقِ حسابه
- 39. الهمسةُ الثالثة: •الحديث عن اِستغلال هذا الموقع من قِبلِ المُخابرات، أو أنهُ وكرُ الجواسيس المتحرك! أو مركزُ الموسادِ المتحرِّك! لا يقومُ على بيِّنة، ولا يعتمدُ على بُرهان، إلا أنهُ يجدرُ بنا التنبيه إلى عدمِ نشرِ الخصوصيات والأسرار العائلية؛ كي لا يقعَ العضو ضحيةِ لاستغلالِ بعضِ مرضى الهوى وضِعافِ النفوس
- 40. الهمسةُ الخامسة: •يُعتبر موقع 'الفيس بوك' من أضخمِ المواقع في نشرِ الصوَر وترويجها، حيثُ يتم تحميل عشرات الملايين من الصورة يومي ا ..
- 41. الهمسة السادسة عدمنشر الإشاعات، والتجسُّسِ على الاخرين والاِطِّ لاعِ على خصوصياتِهم
- 42. الهمسةُ السابعة: •'الفيس بوك' فرصةٌ للاِتصالِ بالدعاةِ وطلبةِ العلمِ والأدباءِ والإعلامييّن والمُؤثِّرينَ في المُجتمعِ مباشرة دون وسائط، وتكثرُُ على صفحاتِه عددٌ هائل من المجموعاتِ الدعويةِ و'القروبَات' الثقافيةِ والإعلاميةِ المُفيدة، فجديرٌ بمستخدم 'الفيس بوك' الحرِص على اِستغلالِ ذلكَ والاِستفادةِ منهُ بحُسنِ الصداقةِ لطُلاّب العلم وجميلِ الإفادة من تدويناتهم، يَنَل خيرا كثيرا ، ومخزونا ثقافيا كبيرا .
- 43. الهمسة التاسعة •: يُتيحُ 'الفيس بوك' لأعضائهِ إمكانية التدوين وكتابةِ الخواطرِ البسيطة، فاحرِص على كتابةِ ما ينفعُ ولا يُسيء، وتجنّب سيّءَِ الألفاظِ ورديئها، واجعل من هذهِ الخدمة وسيلة لنشرِ الأحاديث الصحيحة
- 44. عرض عملي •انشاء حساب • اضافة المحتوى )ملاحظات، صور، فيديو، تعليقات، الخ( )user profiles( • تعديل ملف المستخدم • الانضمام لشبكات )مجموعات( • التحكم بالمحتوى )حجبه، حذفه، اظهاره، الخ( • حجب الاشخاص • الخ...
- 45. المراجع “ •موقع الراية . ”شبكات التواصل الاجتماعي .. مارد القرن 21 http://www.raya.com/economy/enews/pages/2011-2-6-835.aspx • موقع ب ب سي. ”دور شبكات التواصل الاجتماعي في جهود الإغاثة في هاييتي“ http://www.bbc.co.uk/arabic/worldnews/2010/01/100115_aq_hait iandsocialmedia_tc2.shtml • موقع العربية. ”مواقع شبكات التواصل الاجتماعية تجعلنا "أقل آدمية”“ http://www.alarabiya.net/articles/2011/01/25/134999.html • ويكيبيديا. ” خدمة الشبكة الاجتماعية“ خدمة_الشبكة_الاجتماعية http://ar.wikipedia.org/wiki • صحيفة الرياض. ” التقاط الأنفاس من شبكات التواصل الاجتماعي على الانترنت“ http://www.alriyadh.com/2011/01/06/article592232.html