SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Oleh :
KH. M. Shiddiq Al Jawi
TIGA PENDIRIAN IMAMTAQIYUDDIN
AN NABHANI TERHADAPDALIL ZHANNI
DALAMMASALAHAQIDAH
DPP Hizbut Tahrir Indonesia
Desember 2013
Pertama, haram mengi’tiqadkan dalil zhanni
 Pertama, haram mengi’tiqadkan, yakni
membenarkan secara pasti (tashdiq jazim)
terhadap dalil zhanni itu.
:‫و‬ ‫العقل‬ ‫ين‬‫الطريق‬ ‫ين‬‫هذ‬ ‫عن‬ ‫بت‬‫يث‬ ‫لم‬ ‫ما‬‫و‬
‫أن‬ ‫يه‬ ‫عل‬ ‫يحرم‬ ‫ية‬ ‫القطع‬ ‫سنة‬ ‫وال‬ ‫الكتاب‬ ‫نص‬
‫يقين‬ ‫عن‬ ‫إل‬ ‫تؤخذ‬ ‫ل‬ ‫العقائد‬ ‫لن‬ ‫يعتقده‬
 “Dan apa saja yang tak terbukti melalui dua jalan ini,
yaitu akal dan nash Al Qur`an dan As Sunnah yang
qath’i, haram baginya mengi’tiqadkannya, sebab
masalah-masalah aqidah tidak diambil, kecuali
berdasarkan dalil yang yakin (qath’i).” (Nizhamul Islam,
hlm. 12).
 Dalil pengharaman QS 10:36; QS 17:36.(Syakhshiyyah
Kedua, tidak mengingkari dalil zhanni
 Kedua, tidak mengingkari dalil zhanni itu
(misalnya Hadis Ahad).
 Lihat kitab beliau yg berjudul Ma’lumaat
lis Syabab, hlm. 7, sbb :
‫وإنما‬ ‫النكار‬ ‫ييي‬‫ن‬‫يع‬ ‫ل‬ ‫العتقاد‬ ‫عدم‬ ‫يأييني‬‫إل‬
‫الجزم‬ ‫عدم‬ ‫فقط‬ ‫يعني‬
 “Hanya saja (perlu dipahami), bahwa
tidak mengi’tiqadkan itu tidak berarti
mengingkari, melainkan artinya hanyalah
tidak membenarkan secara pasti (‘adamul
jazm).”
Ketiga, boleh membenarkan dalil zhanni
secara tashdiq zhanni
 Ketiga, boleh membenarkan dalil zhanni
itu (misalnya Hadis Ahad) dengan
pembenaran yang bersifat dugaan
(tashdiq zhanni), bukan tashdiq jazim
(pembenaran yang pasti).
 Lihat kitab beliau yg berjudul Ma’lumaat
lis Syabab, hlm. 7, sbb :
‫تحريم‬ ‫معنى‬ ‫فليس‬‫العتقاد‬‫ما‬ ‫رفض‬ ‫بالظني‬
‫جاء‬ ‫بما‬ ‫يييق‬‫ي‬‫يد‬‫التص‬ ‫وعدم‬ ‫يث‬ ‫الحاد‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫قط‬‫ف‬ ‫معناه‬ ‫بل‬ ،‫ها‬‫في‬‫الجزم‬ ‫عدم‬‫في‬ ‫في‬ ‫بما‬
‫و‬ ‫بها‬ ‫يييق‬‫ي‬‫يد‬‫التص‬ ‫يجوز‬ ‫ينيي‬‫ولك‬ ‫يثي‬‫ي‬‫الحاد‬ ‫هذه‬
Ketiga, boleh membenarkan dalil zhanni secara
tashdiq zhanni
 “Haramnya mengi’tiqadkan sesuatu yang
bersifat zhann (dugaan) bukan berarti
menolak apa-apa yang terkandung dalam
hadits-hadits ini (Hadits Ahad) dan tidak
membenarkannya, melainkan hanya tidak
memastikan apa-apa yang terkandung
dalam hadits-hadits ini. Akan tetapi boleh
membenarkan dan menerima hadits-
hadits ini…”
 Lihat juga As Syakhshiyyah Al
Islamiyyah, Juz I hlm. 193.
Ketiga, boleh membenarkan dalil zhanni secara
tashdiq zhanni
 Dalam As Syakhshiyyah Al Islamiyyah, Juz I hlm.
193 Imam Taqiyuddin An Nabhani berkata :
‫يكون‬ ‫ل‬ ‫فإنه‬ ‫آحاد‬ ‫ببببر‬‫خ‬ ‫بلب‬‫ي‬‫الدل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫بابب‬‫أم‬
‫غلبة‬ ‫بدب‬‫ي‬‫يف‬ ‫بهب‬‫ن‬‫فإ‬ ‫بحبببيحا‬‫ص‬ ‫كان‬ ‫بنب‬‫إ‬‫ف‬ ، ‫باب‬‫ي‬‫قطع‬
‫تصديقا‬ ‫ها‬ ‫ب‬ ‫جاء‬ ‫تي‬ ‫ال‬ ‫ئد‬ ‫العقا‬ ‫دق‬ّ ‫ص‬ ‫ت‬ُ ‫ف‬ ،‫ظن‬ ‫ال‬
‫جازماب‬ ‫تصديقا‬ ‫ل‬ ، ‫ظنيا‬‫ب‬
 ”Adapun jika dalil itu berupa khabar Ahad maka
dalil itu tidaklah bersifat qath’i (pasti). Maka jika
khabar Ahad itu shahih maka dia memberikan
faidah berupa dugaan kuat (ghalabatuz zhann),
maka dibenarkan perkara-perkara Aqidah yang
dibawa oleh khabar Ahad tersebut dengan
pembenaran yang bersifat dugaan (tashdiq
KESIMPULAN
 Tak mengambil dalil zhanni dalam
persoalan Aqidah bukan berarti
mengingkari atau menolak dalil zhanni itu
(misalnya Hadis Ahad),
 Melainkan sekedar tidak membenarkan
secara pasti (‘adamul jazm) thd dalil
zhanni itu.
 Contoh Hadis Ahad : adzab kubur,
turunnya Dajjal, dan turunnya Nabi Isa AS
di akhir jaman.
INSYA ALLAH
WASSALAM

More Related Content

What's hot

01 memaknai ketaatan secara benar qs. annisa ayat 59.
01 memaknai ketaatan secara benar qs. annisa ayat 59.01 memaknai ketaatan secara benar qs. annisa ayat 59.
01 memaknai ketaatan secara benar qs. annisa ayat 59.edo soehendro
 
Metodologi penelitian tafsir
Metodologi penelitian tafsirMetodologi penelitian tafsir
Metodologi penelitian tafsirJamil Suhendar
 
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaKaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaDodyk Fallen
 
Kaedah kedua dalam al qawaid al-fiqhiyyah(keyakinan tidak boleh dihilangkan
Kaedah kedua dalam al qawaid al-fiqhiyyah(keyakinan tidak boleh dihilangkanKaedah kedua dalam al qawaid al-fiqhiyyah(keyakinan tidak boleh dihilangkan
Kaedah kedua dalam al qawaid al-fiqhiyyah(keyakinan tidak boleh dihilangkanUzairi Azali
 
Presentation hadits istiqamah
Presentation hadits istiqamahPresentation hadits istiqamah
Presentation hadits istiqamahsitibanjar25
 
1. kedudukan al qur'an dan hadits sbg pedoman hidup
1. kedudukan al qur'an  dan hadits sbg pedoman hidup1. kedudukan al qur'an  dan hadits sbg pedoman hidup
1. kedudukan al qur'an dan hadits sbg pedoman hidupRusli Harby
 
ikhtilaf, Sebab Ikhtilaf ahlu ra’yi & ahlu hadis
ikhtilaf, Sebab Ikhtilaf ahlu ra’yi & ahlu hadisikhtilaf, Sebab Ikhtilaf ahlu ra’yi & ahlu hadis
ikhtilaf, Sebab Ikhtilaf ahlu ra’yi & ahlu hadisMarhamah Saleh
 
Tafsir ayat tentang Allah SWT: QS Al Baqarah ayat 164
Tafsir ayat tentang Allah SWT: QS Al Baqarah ayat 164Tafsir ayat tentang Allah SWT: QS Al Baqarah ayat 164
Tafsir ayat tentang Allah SWT: QS Al Baqarah ayat 164Rendra Fahrurrozie
 
Agama sesi 1 kelompok 2 Kedudukan Qaidah Fiqhiyah
Agama sesi 1 kelompok 2 Kedudukan Qaidah FiqhiyahAgama sesi 1 kelompok 2 Kedudukan Qaidah Fiqhiyah
Agama sesi 1 kelompok 2 Kedudukan Qaidah FiqhiyahFahmiIbrahim10
 
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al qur’an
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al  qur’anKedudukan dan fungsi hadits terhadap al  qur’an
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al qur’anVia Dewi Syahara
 
Asbab wurud alhadits
Asbab wurud alhaditsAsbab wurud alhadits
Asbab wurud alhaditsZul Karnain
 
Ulumul qur'an 2
Ulumul qur'an 2Ulumul qur'an 2
Ulumul qur'an 2sofy_mau
 
Allah swt melaknat mereka yang menyakiti kaum mukmin
Allah swt melaknat mereka yang menyakiti kaum mukminAllah swt melaknat mereka yang menyakiti kaum mukmin
Allah swt melaknat mereka yang menyakiti kaum mukminRizky Faisal
 
Iman kpd kitab allah
Iman kpd kitab allahIman kpd kitab allah
Iman kpd kitab allahdwiurhan
 

What's hot (20)

Makalah al yakin la yuzalu bi syak
Makalah al yakin la yuzalu bi syakMakalah al yakin la yuzalu bi syak
Makalah al yakin la yuzalu bi syak
 
01 memaknai ketaatan secara benar qs. annisa ayat 59.
01 memaknai ketaatan secara benar qs. annisa ayat 59.01 memaknai ketaatan secara benar qs. annisa ayat 59.
01 memaknai ketaatan secara benar qs. annisa ayat 59.
 
Metodologi penelitian tafsir
Metodologi penelitian tafsirMetodologi penelitian tafsir
Metodologi penelitian tafsir
 
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaKaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
 
Kaedah kedua dalam al qawaid al-fiqhiyyah(keyakinan tidak boleh dihilangkan
Kaedah kedua dalam al qawaid al-fiqhiyyah(keyakinan tidak boleh dihilangkanKaedah kedua dalam al qawaid al-fiqhiyyah(keyakinan tidak boleh dihilangkan
Kaedah kedua dalam al qawaid al-fiqhiyyah(keyakinan tidak boleh dihilangkan
 
Pendidikan Ruhani
Pendidikan RuhaniPendidikan Ruhani
Pendidikan Ruhani
 
7777777777
77777777777777777777
7777777777
 
Presentation hadits istiqamah
Presentation hadits istiqamahPresentation hadits istiqamah
Presentation hadits istiqamah
 
1. kedudukan al qur'an dan hadits sbg pedoman hidup
1. kedudukan al qur'an  dan hadits sbg pedoman hidup1. kedudukan al qur'an  dan hadits sbg pedoman hidup
1. kedudukan al qur'an dan hadits sbg pedoman hidup
 
Aqidah
AqidahAqidah
Aqidah
 
ikhtilaf, Sebab Ikhtilaf ahlu ra’yi & ahlu hadis
ikhtilaf, Sebab Ikhtilaf ahlu ra’yi & ahlu hadisikhtilaf, Sebab Ikhtilaf ahlu ra’yi & ahlu hadis
ikhtilaf, Sebab Ikhtilaf ahlu ra’yi & ahlu hadis
 
Tafsir ayat tentang Allah SWT: QS Al Baqarah ayat 164
Tafsir ayat tentang Allah SWT: QS Al Baqarah ayat 164Tafsir ayat tentang Allah SWT: QS Al Baqarah ayat 164
Tafsir ayat tentang Allah SWT: QS Al Baqarah ayat 164
 
Agama sesi 1 kelompok 2 Kedudukan Qaidah Fiqhiyah
Agama sesi 1 kelompok 2 Kedudukan Qaidah FiqhiyahAgama sesi 1 kelompok 2 Kedudukan Qaidah Fiqhiyah
Agama sesi 1 kelompok 2 Kedudukan Qaidah Fiqhiyah
 
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al qur’an
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al  qur’anKedudukan dan fungsi hadits terhadap al  qur’an
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al qur’an
 
Modul 10 kb 2
Modul 10 kb 2Modul 10 kb 2
Modul 10 kb 2
 
Asbab wurud alhadits
Asbab wurud alhaditsAsbab wurud alhadits
Asbab wurud alhadits
 
Amar nahi
Amar nahiAmar nahi
Amar nahi
 
Ulumul qur'an 2
Ulumul qur'an 2Ulumul qur'an 2
Ulumul qur'an 2
 
Allah swt melaknat mereka yang menyakiti kaum mukmin
Allah swt melaknat mereka yang menyakiti kaum mukminAllah swt melaknat mereka yang menyakiti kaum mukmin
Allah swt melaknat mereka yang menyakiti kaum mukmin
 
Iman kpd kitab allah
Iman kpd kitab allahIman kpd kitab allah
Iman kpd kitab allah
 

Similar to Pendirian Imam Taqiyuddin Nabhani thd Dalil Zhanni dlm Aqidah

KAJIAN Ushul Fiqh 1 (MODUL).MUI INSTITUTE
KAJIAN Ushul Fiqh 1 (MODUL).MUI INSTITUTEKAJIAN Ushul Fiqh 1 (MODUL).MUI INSTITUTE
KAJIAN Ushul Fiqh 1 (MODUL).MUI INSTITUTEbudihidayatse
 
Menepis persepsi salah tentang ht
Menepis persepsi salah tentang htMenepis persepsi salah tentang ht
Menepis persepsi salah tentang htDawat Fadhila
 
44543755 penegakan-keadilan-dalam-perspektif-hadis
44543755 penegakan-keadilan-dalam-perspektif-hadis44543755 penegakan-keadilan-dalam-perspektif-hadis
44543755 penegakan-keadilan-dalam-perspektif-hadisOperator Warnet Vast Raha
 
Menepis persepsi salah tentang ht
Menepis persepsi salah tentang htMenepis persepsi salah tentang ht
Menepis persepsi salah tentang htAditya Hayuningtyas
 
Manhaj tarjih muhammadiyah wawan gunawan aw
Manhaj tarjih muhammadiyah wawan gunawan awManhaj tarjih muhammadiyah wawan gunawan aw
Manhaj tarjih muhammadiyah wawan gunawan awWahyu Yaghnajayanti
 
bahan tugas Kelompok 5 ushul fiqh ekonomi islam
bahan tugas Kelompok 5 ushul fiqh ekonomi islambahan tugas Kelompok 5 ushul fiqh ekonomi islam
bahan tugas Kelompok 5 ushul fiqh ekonomi islamTri Agustuti
 
Kaidah al yaqin la yuzalu bi
Kaidah al yaqin la yuzalu biKaidah al yaqin la yuzalu bi
Kaidah al yaqin la yuzalu biMutiara Ar-Razi
 
01.2 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
01.2 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER01.2 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
01.2 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORERfissilmikaffah1
 

Similar to Pendirian Imam Taqiyuddin Nabhani thd Dalil Zhanni dlm Aqidah (8)

KAJIAN Ushul Fiqh 1 (MODUL).MUI INSTITUTE
KAJIAN Ushul Fiqh 1 (MODUL).MUI INSTITUTEKAJIAN Ushul Fiqh 1 (MODUL).MUI INSTITUTE
KAJIAN Ushul Fiqh 1 (MODUL).MUI INSTITUTE
 
Menepis persepsi salah tentang ht
Menepis persepsi salah tentang htMenepis persepsi salah tentang ht
Menepis persepsi salah tentang ht
 
44543755 penegakan-keadilan-dalam-perspektif-hadis
44543755 penegakan-keadilan-dalam-perspektif-hadis44543755 penegakan-keadilan-dalam-perspektif-hadis
44543755 penegakan-keadilan-dalam-perspektif-hadis
 
Menepis persepsi salah tentang ht
Menepis persepsi salah tentang htMenepis persepsi salah tentang ht
Menepis persepsi salah tentang ht
 
Manhaj tarjih muhammadiyah wawan gunawan aw
Manhaj tarjih muhammadiyah wawan gunawan awManhaj tarjih muhammadiyah wawan gunawan aw
Manhaj tarjih muhammadiyah wawan gunawan aw
 
bahan tugas Kelompok 5 ushul fiqh ekonomi islam
bahan tugas Kelompok 5 ushul fiqh ekonomi islambahan tugas Kelompok 5 ushul fiqh ekonomi islam
bahan tugas Kelompok 5 ushul fiqh ekonomi islam
 
Kaidah al yaqin la yuzalu bi
Kaidah al yaqin la yuzalu biKaidah al yaqin la yuzalu bi
Kaidah al yaqin la yuzalu bi
 
01.2 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
01.2 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER01.2 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
01.2 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
 

Recently uploaded

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxMOHDAZLANBINALIMoe
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxboynugraha727
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 

Recently uploaded (20)

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 

Pendirian Imam Taqiyuddin Nabhani thd Dalil Zhanni dlm Aqidah

  • 1. Oleh : KH. M. Shiddiq Al Jawi TIGA PENDIRIAN IMAMTAQIYUDDIN AN NABHANI TERHADAPDALIL ZHANNI DALAMMASALAHAQIDAH DPP Hizbut Tahrir Indonesia Desember 2013
  • 2. Pertama, haram mengi’tiqadkan dalil zhanni  Pertama, haram mengi’tiqadkan, yakni membenarkan secara pasti (tashdiq jazim) terhadap dalil zhanni itu. :‫و‬ ‫العقل‬ ‫ين‬‫الطريق‬ ‫ين‬‫هذ‬ ‫عن‬ ‫بت‬‫يث‬ ‫لم‬ ‫ما‬‫و‬ ‫أن‬ ‫يه‬ ‫عل‬ ‫يحرم‬ ‫ية‬ ‫القطع‬ ‫سنة‬ ‫وال‬ ‫الكتاب‬ ‫نص‬ ‫يقين‬ ‫عن‬ ‫إل‬ ‫تؤخذ‬ ‫ل‬ ‫العقائد‬ ‫لن‬ ‫يعتقده‬  “Dan apa saja yang tak terbukti melalui dua jalan ini, yaitu akal dan nash Al Qur`an dan As Sunnah yang qath’i, haram baginya mengi’tiqadkannya, sebab masalah-masalah aqidah tidak diambil, kecuali berdasarkan dalil yang yakin (qath’i).” (Nizhamul Islam, hlm. 12).  Dalil pengharaman QS 10:36; QS 17:36.(Syakhshiyyah
  • 3. Kedua, tidak mengingkari dalil zhanni  Kedua, tidak mengingkari dalil zhanni itu (misalnya Hadis Ahad).  Lihat kitab beliau yg berjudul Ma’lumaat lis Syabab, hlm. 7, sbb : ‫وإنما‬ ‫النكار‬ ‫ييي‬‫ن‬‫يع‬ ‫ل‬ ‫العتقاد‬ ‫عدم‬ ‫يأييني‬‫إل‬ ‫الجزم‬ ‫عدم‬ ‫فقط‬ ‫يعني‬  “Hanya saja (perlu dipahami), bahwa tidak mengi’tiqadkan itu tidak berarti mengingkari, melainkan artinya hanyalah tidak membenarkan secara pasti (‘adamul jazm).”
  • 4. Ketiga, boleh membenarkan dalil zhanni secara tashdiq zhanni  Ketiga, boleh membenarkan dalil zhanni itu (misalnya Hadis Ahad) dengan pembenaran yang bersifat dugaan (tashdiq zhanni), bukan tashdiq jazim (pembenaran yang pasti).  Lihat kitab beliau yg berjudul Ma’lumaat lis Syabab, hlm. 7, sbb : ‫تحريم‬ ‫معنى‬ ‫فليس‬‫العتقاد‬‫ما‬ ‫رفض‬ ‫بالظني‬ ‫جاء‬ ‫بما‬ ‫يييق‬‫ي‬‫يد‬‫التص‬ ‫وعدم‬ ‫يث‬ ‫الحاد‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫قط‬‫ف‬ ‫معناه‬ ‫بل‬ ،‫ها‬‫في‬‫الجزم‬ ‫عدم‬‫في‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫يييق‬‫ي‬‫يد‬‫التص‬ ‫يجوز‬ ‫ينيي‬‫ولك‬ ‫يثي‬‫ي‬‫الحاد‬ ‫هذه‬
  • 5. Ketiga, boleh membenarkan dalil zhanni secara tashdiq zhanni  “Haramnya mengi’tiqadkan sesuatu yang bersifat zhann (dugaan) bukan berarti menolak apa-apa yang terkandung dalam hadits-hadits ini (Hadits Ahad) dan tidak membenarkannya, melainkan hanya tidak memastikan apa-apa yang terkandung dalam hadits-hadits ini. Akan tetapi boleh membenarkan dan menerima hadits- hadits ini…”  Lihat juga As Syakhshiyyah Al Islamiyyah, Juz I hlm. 193.
  • 6. Ketiga, boleh membenarkan dalil zhanni secara tashdiq zhanni  Dalam As Syakhshiyyah Al Islamiyyah, Juz I hlm. 193 Imam Taqiyuddin An Nabhani berkata : ‫يكون‬ ‫ل‬ ‫فإنه‬ ‫آحاد‬ ‫ببببر‬‫خ‬ ‫بلب‬‫ي‬‫الدل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫بابب‬‫أم‬ ‫غلبة‬ ‫بدب‬‫ي‬‫يف‬ ‫بهب‬‫ن‬‫فإ‬ ‫بحبببيحا‬‫ص‬ ‫كان‬ ‫بنب‬‫إ‬‫ف‬ ، ‫باب‬‫ي‬‫قطع‬ ‫تصديقا‬ ‫ها‬ ‫ب‬ ‫جاء‬ ‫تي‬ ‫ال‬ ‫ئد‬ ‫العقا‬ ‫دق‬ّ ‫ص‬ ‫ت‬ُ ‫ف‬ ،‫ظن‬ ‫ال‬ ‫جازماب‬ ‫تصديقا‬ ‫ل‬ ، ‫ظنيا‬‫ب‬  ”Adapun jika dalil itu berupa khabar Ahad maka dalil itu tidaklah bersifat qath’i (pasti). Maka jika khabar Ahad itu shahih maka dia memberikan faidah berupa dugaan kuat (ghalabatuz zhann), maka dibenarkan perkara-perkara Aqidah yang dibawa oleh khabar Ahad tersebut dengan pembenaran yang bersifat dugaan (tashdiq
  • 7. KESIMPULAN  Tak mengambil dalil zhanni dalam persoalan Aqidah bukan berarti mengingkari atau menolak dalil zhanni itu (misalnya Hadis Ahad),  Melainkan sekedar tidak membenarkan secara pasti (‘adamul jazm) thd dalil zhanni itu.  Contoh Hadis Ahad : adzab kubur, turunnya Dajjal, dan turunnya Nabi Isa AS di akhir jaman.