SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Перший у світі театр Діоніса в Афінах, спеціально облаштований для театралізованих вистав.
Зрештою Афінський театр Діоніса став прототипом усіх античних та навіть сучасного театру.
Античний театр i народився з невеличких народних вистав, що були традицiйними на
святкуваннях, присвячених боговi Дiонiсу, який був покровителем творчих сил природи i
вважався богом виноробства та розваг. Спочатку вистави ставили просто неба, але вони
швидко набули такоï популярностi, що почалося будiвництво в спецiальних примiщеннях.
Античний театр
* Театрон - частина античного театру, що служить для розміщення глядачів.
Орхестра - це круглий майданчик, на якому виступали хор і актори.
Скена - дерев'яне приміщення для переодягання і виходу акторів.
Вівтар використовувався для жертвоприношень і підношень богу Діонісу.
Хор спочатку був головною дійовою особою. Під час представлення хор не тільки
співав, він ще й пританцьовував, робив мімічні рухи тіла.
Будова
театру
Глядачі збиралися на світанку і протягом дня встигали подивитися 3-4 п'єси. До
театру йшли всією сім'єю на цілий день, беручи із собою їжу та напої. Нікому й на
думку не спадало залишити виставу до її закінчення.
Нерідко актор міняв маску
прямо по ходу дії: так він
показував зміну душевного
стану свого героя. На ногах
акторів було спеціальне взуття
на високій підошві – котурни.
Надівши їх, актор ставав вище
ростом, аби глядачі бачили, що
відбувається на сцені.
Особливості давньогрецького театру
Через велетенські розміри театру, актори були
змушені збільшувати свою статуру: носили
довжелезний одяг, височенні головні убори, робили
дуже високі зачіски, узували котурни — черевики
на високих (до 20 см) підошвах, одягали великі
маски з пристосуваннями для посилення звучання
голосу. У таких «обладунках» було важко рухатися,
про міміку, зміну виразу обличчя взагалі не йшлося.
Тож особливого значення набували голос, жести й
інтонація акторів.
Хор
Антрактів у давньогрецькому театрі не
було. Гра відбувалася без перерви, і хор
майже ніколи не залишав місця гри під
час дії. Тому стало звичним, що дія
трагедії відбувається в одному місці і
не перевищує тривалістю одного дня.
Ці особливості побудови грецької
трагедії отримали у XVI ст. назву
«єдності місця» та «єдності часу».
*Театральні постановки йшли три дні поспіль, під час
святкування Великих Діонісій. Давали обов'язково три
трагедії і одну комедію. У кожній виставі брали участь три
драматурга, а глядачі повинні були визначити кращу
постановку та кращого актора. У заключний день свята
переможці отримували нагороди.
Бог Діоніс
*Всесвітню славу античній трагедії принесли три найбільших афінських
драматурга - "батько трагедії " Есхіл і два його сучасника - Софокл і Евріпід.
Есхіл Софокл Евріпід
Трагедії писали , як правило, на сюжети міфів. З міфами греки були знайомі з
дитинства, тому вони заздалегідь знали, що станеться на сцені. Чому ж
глядачі з такою цікавістю дивилися трагедії ? Певно, у кожного з них був свій
погляд на світ. І він відбивався в їх трагедіях .
* Есхілівський Прометей виступає як
першовідкривач усіх здобутків цивілізації:
він не лише навчив людей використовувати
вогонь, а й відкрив для них лічбу і
писемність, науку будівництва житла та
кораблів, приручення диких тварин і
видобуток корисних копалин. Прометей —
провидець, і він знає про страждання, на які
його засудить мстивий Зевс, але свідомо йде
назустріч великій небезпеці заради людей.
Есхіл
Драматичну діяльність Есхіл розпочав у 500 р. до н. є.
Але тільки через 14 років (484 р. до н. є.) він здобув свою
першу перемогу у драматичних змаганнях. Протягом
наступних років Есхіл ще 12 разів перемагав своїх
суперників. У 470—460 р. до н. є. він був
найпопулярнішим у Греції трагічним поетом.
Найславетні
шим твором
Есхіла є
«Прометей
закутий».
* У січні 405 до н. е., коли була поставлена комедія Аристофана «Жаби»,
Софокла вже не було в живих. Розповідають, що Софокл читав публічно
свою нову трагедію. Закінчивши читати, з хвилюванням чекав, що
скажуть слухачі, думки яких розійшлися. Коли дізнався, що більшості
твір сподобався, помер від радості.
*27-річним Софокл переміг Есхіла на
Великих Діонісіях, після чого той залишив
Афіни, і відбув до Сицилії. А у 441р. до н.е
— сам був переможений Евріпідом.
*Змагання двох настільки визначних поетів
викликало в публіці живе зацікавлення, з
цього моменту і до самої смерті Софокл
залишався найпопулярнішим з афінських
драматургів: більше 20 разів він ставав в
змаганні першим, багато разів другим і
ніколи не посідав третього місця (учасників
було завжди троє). Не було йому рівних і за
обсягом написаного: вважається, що
Софоклу належало 123 драми. Софокл мав
успіх не тільки як драматург, а був взагалі
популярною особою в Стародавніх Афінах.
Софокл
* Сюжетом трагедії знаменитого Софокла " Антігона " послужив міф про двох
братів - царів міста Фіви. Після смерті батька вони домовилися управляти
містом по черзі, але один з них - Етеокл порушив домовленість і не передав
владу братові Полініку. Ображений Полінік утік і в союзі з шістьма іншими
царями напав на Фіви. Під час битви біля міських воріт обидва брати загинули.
Новий цар Фів наказав з почестями поховати Етеокла, але не ховати Полініка.
Кожному, хто порушить заборону, він погрожував страшною стратою. Однак
сестра загиблих царів Антігона не побоялася гніву царя і поховала брата. В
Афінах говорили: «Вище всього в житті людському - закон, і неписаний закон -
вище писаного».
дочка Едіпа та Іокасти,
сестра Полініка.
Антігона-
* Є відомості, що Еврипід почав працювати над трагедіями
вже у 18-ному віці, але в змаганні драматургів він вперше
взяв участь лише в 455 до н. е., коли йому було близько 30
років. В цьому змаганні драматург посів 3 місце. За все
життя йому вдалося здобути лише 5 перемог. Еврипід, на
відміну від Есхіла та Софокла, сам на сцені не виступав, а
також, порушуючи традиції, не писав музику до своїх
творів, доручаючи цю справу музикантам. Еврипідові
приписують написання до 98 драматичних творів, з яких до
нас дійшло лише сімнадцять.
Евріпід
Дія трагедії Еврипіда відбувається в Коринфі, перед домом
Медеї (Меде́я — чарівниця, молодша дочка колхідського
царя Еета, онука бога сонця Геліоса, згодом - дружина Ясона,
від якого мала двох синів). Подружжя Ясон і Медея
перебувають у скрутному матеріальному й суспільному
становищі. Ясон вирішує поправити становище через шлюб з
дочкою місцевого царя Креонта. Ясон пояснює Медеї, що цей
шлюб вирішить багато проблем і буде на користь їхнім дітям,
проте Медея, звичайно, має піти. Медея не може
примиритися з таким рішенням Ясона, не може допустити,
аби з неї кепкували, як з покинутої дружини. Вона вирішує
помститися суперниці…
Меде́я
Таким чином, у трагедії
обговорювалися важливі питання:
про закони і про владу, яка порушує
закони, про поведінку людей і ін.
Трагедії не залишали глядачів
байдужими. Після представлення
громадяни ще довго сперечалися
між собою.
У трагедії герой часто гинув, але
він не здавався. І це вселяло
глядачеві віру в здатність людини
боротися і перемагати. Боротьба
героя з грізними силами долі
викликала у глядачів захоплення.
Трагічний герой сприймався ними
як зразок для наслідування.
Не тільки трагедії , а й комедії формували погляди
вільних громадян. Вони допомагали народу зрозуміти,
що відбувається навколо, розібратися у своїх почуттях
і думках. У комедіях діяли, як правило, звичайні люди,
іноді інші істоти - оси, птахи, жаби. Комедії
висміювали конкретних політиків, критикували різні
сторони життя.
Самим чудовим комедійним поетом був Аристофан.
Аристофан своїми насмішками не щадив нікого,
навіть самого народу.
Сучасний театр
У спектаклі діє чимало акторів
Хор необов’язковий
На сцені є декорації
Актори використовують власну
міміку та жести
Античний театр
Грає лише один актор
Хор є обов’язковий і заміняє
інших акторів
Декорації відсутні
Актори грають у масках, що
зображають емоції та
преживання
* Давньогрецькі трагедії несли не розважальний , а повчальний характер.
Один « Цар Едіп» Софокла чого вартий! Глядач у процесі вистави
відчував душевне очищення, яке приносило полегшення.
Тому древні говорили, що перш ніж лікувати тіло, потрібно лікувати душу.
Тепер кажуть приблизно те ж саме - всі хвороби від нервів! Люди ходять в
театр, щоб не просто відпочити, але свідомо чи підсвідомо позбутися
страхів, неврозів, які переслідують їх в житті.
Едіп і Сфінкс Едіп і Антігона

More Related Content

What's hot

антична (давньогрецька) презентація
антична (давньогрецька) презентаціяантична (давньогрецька) презентація
антична (давньогрецька) презентація
zrozhevska
 
Особливості розвитку й види лірики в Давній Греції (Презентація)
Особливості розвитку й види лірики в Давній Греції (Презентація)Особливості розвитку й види лірики в Давній Греції (Презентація)
Особливості розвитку й види лірики в Давній Греції (Презентація)
Tomafastov
 
найвідоміші цикли міфів троя
найвідоміші цикли міфів троянайвідоміші цикли міфів троя
найвідоміші цикли міфів троя
zrozhevska
 
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
dtamara123
 
Блакитний птах світової літератури: Моріс Метерлінк
Блакитний птах світової літератури: Моріс Метерлінк  Блакитний птах світової літератури: Моріс Метерлінк
Блакитний птах світової літератури: Моріс Метерлінк
НБУ для дітей
 

What's hot (20)

Зарубіжна література. 7 клас
Зарубіжна література. 7 класЗарубіжна література. 7 клас
Зарубіжна література. 7 клас
 
Театр у Давній Греції: вистава цілий день і глядачам платили за вхід!
Театр у Давній Греції: вистава цілий день і глядачам платили за вхід!Театр у Давній Греції: вистава цілий день і глядачам платили за вхід!
Театр у Давній Греції: вистава цілий день і глядачам платили за вхід!
 
Класицизм
 Класицизм Класицизм
Класицизм
 
Трагедія "Ромео і Джульєтта"
Трагедія "Ромео і Джульєтта"Трагедія "Ромео і Джульєтта"
Трагедія "Ромео і Джульєтта"
 
Утвердження любові до батьківщини й героїзму в баладі А.Міцкевича світязь
Утвердження любові до батьківщини й героїзму в баладі А.Міцкевича світязьУтвердження любові до батьківщини й героїзму в баладі А.Міцкевича світязь
Утвердження любові до батьківщини й героїзму в баладі А.Міцкевича світязь
 
оскар і рожева дама
оскар і рожева дамаоскар і рожева дама
оскар і рожева дама
 
антична (давньогрецька) презентація
антична (давньогрецька) презентаціяантична (давньогрецька) презентація
антична (давньогрецька) презентація
 
Конан Дойль "Пістрява стрічка"
Конан Дойль "Пістрява стрічка"Конан Дойль "Пістрява стрічка"
Конан Дойль "Пістрява стрічка"
 
ібсен ляльковий дім
ібсен ляльковий дімібсен ляльковий дім
ібсен ляльковий дім
 
Особливості розвитку й види лірики в Давній Греції (Презентація)
Особливості розвитку й види лірики в Давній Греції (Презентація)Особливості розвитку й види лірики в Давній Греції (Презентація)
Особливості розвитку й види лірики в Давній Греції (Презентація)
 
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
 
презентація Айвенго
презентація Айвенгопрезентація Айвенго
презентація Айвенго
 
Айзек Азімов Фах
Айзек Азімов ФахАйзек Азімов Фах
Айзек Азімов Фах
 
Відродження
ВідродженняВідродження
Відродження
 
найвідоміші цикли міфів троя
найвідоміші цикли міфів троянайвідоміші цикли міфів троя
найвідоміші цикли міфів троя
 
Про українське кіно
Про українське кіноПро українське кіно
Про українське кіно
 
182
182182
182
 
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
 
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.
 
Блакитний птах світової літератури: Моріс Метерлінк
Блакитний птах світової літератури: Моріс Метерлінк  Блакитний птах світової літератури: Моріс Метерлінк
Блакитний птах світової літератури: Моріс Метерлінк
 

Similar to античний театр

аристофан
аристофанаристофан
аристофан
ilonairis
 
устрій давньогрецького класичного театру2010
устрій давньогрецького класичного театру2010устрій давньогрецького класичного театру2010
устрій давньогрецького класичного театру2010
LizaPoteeva
 

Similar to античний театр (20)

аристофан
аристофанаристофан
аристофан
 
«Гнат Юра: театр як поезія»
«Гнат Юра: театр як поезія»«Гнат Юра: театр як поезія»
«Гнат Юра: театр як поезія»
 
устрій давньогрецького класичного театру2010
устрій давньогрецького класичного театру2010устрій давньогрецького класичного театру2010
устрій давньогрецького класичного театру2010
 
японський театр
японський театряпонський театр
японський театр
 
Театр високої майстерності
Театр високої майстерності Театр високої майстерності
Театр високої майстерності
 
Античний театр (8 клас)
Античний театр (8 клас)Античний театр (8 клас)
Античний театр (8 клас)
 
літературно-мистецький серпень2016
літературно-мистецький серпень2016літературно-мистецький серпень2016
літературно-мистецький серпень2016
 
Театральні шляхи Гната Юри
 Театральні шляхи Гната Юри Театральні шляхи Гната Юри
Театральні шляхи Гната Юри
 
«КОРИФЕЇ УКРАЇНСЬКОГО ТЕАТРУ»
«КОРИФЕЇ УКРАЇНСЬКОГО ТЕАТРУ»«КОРИФЕЇ УКРАЇНСЬКОГО ТЕАТРУ»
«КОРИФЕЇ УКРАЇНСЬКОГО ТЕАТРУ»
 
Зарубіжна література
Зарубіжна літератураЗарубіжна література
Зарубіжна література
 
«Нема великих ролей. Просто одні ролі довші за інші»
«Нема великих ролей. Просто одні ролі довші за інші» «Нема великих ролей. Просто одні ролі довші за інші»
«Нема великих ролей. Просто одні ролі довші за інші»
 
Тарас Шевченко і кіно
Тарас Шевченко і кіноТарас Шевченко і кіно
Тарас Шевченко і кіно
 
Западноевропейская драматургия
Западноевропейская драматургияЗападноевропейская драматургия
Западноевропейская драматургия
 
Giyom apolliner
Giyom apollinerGiyom apolliner
Giyom apolliner
 
театр хх ст
театр хх сттеатр хх ст
театр хх ст
 
мораліте, інтермедія
мораліте, інтермедіямораліте, інтермедія
мораліте, інтермедія
 
Жага до життя
Жага до життяЖага до життя
Жага до життя
 
Вертеп
ВертепВертеп
Вертеп
 
Зачинатель національної соціально-побутової прози: Григорій Федорович Квітка-...
Зачинатель національної соціально-побутової прози: Григорій Федорович Квітка-...Зачинатель національної соціально-побутової прози: Григорій Федорович Квітка-...
Зачинатель національної соціально-побутової прози: Григорій Федорович Квітка-...
 
актив¦зац¦я навчально п¦знавально¬ творчо¬ д¦яльност¦ учн¦в на уроках св¦тово¬
актив¦зац¦я навчально п¦знавально¬ творчо¬ д¦яльност¦ учн¦в на уроках св¦тово¬актив¦зац¦я навчально п¦знавально¬ творчо¬ д¦яльност¦ учн¦в на уроках св¦тово¬
актив¦зац¦я навчально п¦знавально¬ творчо¬ д¦яльност¦ учн¦в на уроках св¦тово¬
 

More from librarygrs (7)

кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнями
 
франко іван
франко іванфранко іван
франко іван
 
ліна костенко
ліна костенколіна костенко
ліна костенко
 
кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнями
 
остання презентація до заходу по шевченку
остання презентація до заходу по шевченкуостання презентація до заходу по шевченку
остання презентація до заходу по шевченку
 
кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнями
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (16)

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

античний театр

  • 1.
  • 2. Перший у світі театр Діоніса в Афінах, спеціально облаштований для театралізованих вистав. Зрештою Афінський театр Діоніса став прототипом усіх античних та навіть сучасного театру. Античний театр i народився з невеличких народних вистав, що були традицiйними на святкуваннях, присвячених боговi Дiонiсу, який був покровителем творчих сил природи i вважався богом виноробства та розваг. Спочатку вистави ставили просто неба, але вони швидко набули такоï популярностi, що почалося будiвництво в спецiальних примiщеннях. Античний театр
  • 3. * Театрон - частина античного театру, що служить для розміщення глядачів. Орхестра - це круглий майданчик, на якому виступали хор і актори. Скена - дерев'яне приміщення для переодягання і виходу акторів. Вівтар використовувався для жертвоприношень і підношень богу Діонісу. Хор спочатку був головною дійовою особою. Під час представлення хор не тільки співав, він ще й пританцьовував, робив мімічні рухи тіла. Будова театру
  • 4. Глядачі збиралися на світанку і протягом дня встигали подивитися 3-4 п'єси. До театру йшли всією сім'єю на цілий день, беручи із собою їжу та напої. Нікому й на думку не спадало залишити виставу до її закінчення. Нерідко актор міняв маску прямо по ходу дії: так він показував зміну душевного стану свого героя. На ногах акторів було спеціальне взуття на високій підошві – котурни. Надівши їх, актор ставав вище ростом, аби глядачі бачили, що відбувається на сцені. Особливості давньогрецького театру Через велетенські розміри театру, актори були змушені збільшувати свою статуру: носили довжелезний одяг, височенні головні убори, робили дуже високі зачіски, узували котурни — черевики на високих (до 20 см) підошвах, одягали великі маски з пристосуваннями для посилення звучання голосу. У таких «обладунках» було важко рухатися, про міміку, зміну виразу обличчя взагалі не йшлося. Тож особливого значення набували голос, жести й інтонація акторів.
  • 5. Хор Антрактів у давньогрецькому театрі не було. Гра відбувалася без перерви, і хор майже ніколи не залишав місця гри під час дії. Тому стало звичним, що дія трагедії відбувається в одному місці і не перевищує тривалістю одного дня. Ці особливості побудови грецької трагедії отримали у XVI ст. назву «єдності місця» та «єдності часу».
  • 6. *Театральні постановки йшли три дні поспіль, під час святкування Великих Діонісій. Давали обов'язково три трагедії і одну комедію. У кожній виставі брали участь три драматурга, а глядачі повинні були визначити кращу постановку та кращого актора. У заключний день свята переможці отримували нагороди. Бог Діоніс
  • 7. *Всесвітню славу античній трагедії принесли три найбільших афінських драматурга - "батько трагедії " Есхіл і два його сучасника - Софокл і Евріпід. Есхіл Софокл Евріпід Трагедії писали , як правило, на сюжети міфів. З міфами греки були знайомі з дитинства, тому вони заздалегідь знали, що станеться на сцені. Чому ж глядачі з такою цікавістю дивилися трагедії ? Певно, у кожного з них був свій погляд на світ. І він відбивався в їх трагедіях .
  • 8. * Есхілівський Прометей виступає як першовідкривач усіх здобутків цивілізації: він не лише навчив людей використовувати вогонь, а й відкрив для них лічбу і писемність, науку будівництва житла та кораблів, приручення диких тварин і видобуток корисних копалин. Прометей — провидець, і він знає про страждання, на які його засудить мстивий Зевс, але свідомо йде назустріч великій небезпеці заради людей. Есхіл Драматичну діяльність Есхіл розпочав у 500 р. до н. є. Але тільки через 14 років (484 р. до н. є.) він здобув свою першу перемогу у драматичних змаганнях. Протягом наступних років Есхіл ще 12 разів перемагав своїх суперників. У 470—460 р. до н. є. він був найпопулярнішим у Греції трагічним поетом. Найславетні шим твором Есхіла є «Прометей закутий».
  • 9. * У січні 405 до н. е., коли була поставлена комедія Аристофана «Жаби», Софокла вже не було в живих. Розповідають, що Софокл читав публічно свою нову трагедію. Закінчивши читати, з хвилюванням чекав, що скажуть слухачі, думки яких розійшлися. Коли дізнався, що більшості твір сподобався, помер від радості. *27-річним Софокл переміг Есхіла на Великих Діонісіях, після чого той залишив Афіни, і відбув до Сицилії. А у 441р. до н.е — сам був переможений Евріпідом. *Змагання двох настільки визначних поетів викликало в публіці живе зацікавлення, з цього моменту і до самої смерті Софокл залишався найпопулярнішим з афінських драматургів: більше 20 разів він ставав в змаганні першим, багато разів другим і ніколи не посідав третього місця (учасників було завжди троє). Не було йому рівних і за обсягом написаного: вважається, що Софоклу належало 123 драми. Софокл мав успіх не тільки як драматург, а був взагалі популярною особою в Стародавніх Афінах. Софокл
  • 10. * Сюжетом трагедії знаменитого Софокла " Антігона " послужив міф про двох братів - царів міста Фіви. Після смерті батька вони домовилися управляти містом по черзі, але один з них - Етеокл порушив домовленість і не передав владу братові Полініку. Ображений Полінік утік і в союзі з шістьма іншими царями напав на Фіви. Під час битви біля міських воріт обидва брати загинули. Новий цар Фів наказав з почестями поховати Етеокла, але не ховати Полініка. Кожному, хто порушить заборону, він погрожував страшною стратою. Однак сестра загиблих царів Антігона не побоялася гніву царя і поховала брата. В Афінах говорили: «Вище всього в житті людському - закон, і неписаний закон - вище писаного». дочка Едіпа та Іокасти, сестра Полініка. Антігона-
  • 11. * Є відомості, що Еврипід почав працювати над трагедіями вже у 18-ному віці, але в змаганні драматургів він вперше взяв участь лише в 455 до н. е., коли йому було близько 30 років. В цьому змаганні драматург посів 3 місце. За все життя йому вдалося здобути лише 5 перемог. Еврипід, на відміну від Есхіла та Софокла, сам на сцені не виступав, а також, порушуючи традиції, не писав музику до своїх творів, доручаючи цю справу музикантам. Еврипідові приписують написання до 98 драматичних творів, з яких до нас дійшло лише сімнадцять. Евріпід Дія трагедії Еврипіда відбувається в Коринфі, перед домом Медеї (Меде́я — чарівниця, молодша дочка колхідського царя Еета, онука бога сонця Геліоса, згодом - дружина Ясона, від якого мала двох синів). Подружжя Ясон і Медея перебувають у скрутному матеріальному й суспільному становищі. Ясон вирішує поправити становище через шлюб з дочкою місцевого царя Креонта. Ясон пояснює Медеї, що цей шлюб вирішить багато проблем і буде на користь їхнім дітям, проте Медея, звичайно, має піти. Медея не може примиритися з таким рішенням Ясона, не може допустити, аби з неї кепкували, як з покинутої дружини. Вона вирішує помститися суперниці… Меде́я
  • 12. Таким чином, у трагедії обговорювалися важливі питання: про закони і про владу, яка порушує закони, про поведінку людей і ін. Трагедії не залишали глядачів байдужими. Після представлення громадяни ще довго сперечалися між собою. У трагедії герой часто гинув, але він не здавався. І це вселяло глядачеві віру в здатність людини боротися і перемагати. Боротьба героя з грізними силами долі викликала у глядачів захоплення. Трагічний герой сприймався ними як зразок для наслідування. Не тільки трагедії , а й комедії формували погляди вільних громадян. Вони допомагали народу зрозуміти, що відбувається навколо, розібратися у своїх почуттях і думках. У комедіях діяли, як правило, звичайні люди, іноді інші істоти - оси, птахи, жаби. Комедії висміювали конкретних політиків, критикували різні сторони життя. Самим чудовим комедійним поетом був Аристофан. Аристофан своїми насмішками не щадив нікого, навіть самого народу.
  • 13. Сучасний театр У спектаклі діє чимало акторів Хор необов’язковий На сцені є декорації Актори використовують власну міміку та жести Античний театр Грає лише один актор Хор є обов’язковий і заміняє інших акторів Декорації відсутні Актори грають у масках, що зображають емоції та преживання
  • 14. * Давньогрецькі трагедії несли не розважальний , а повчальний характер. Один « Цар Едіп» Софокла чого вартий! Глядач у процесі вистави відчував душевне очищення, яке приносило полегшення. Тому древні говорили, що перш ніж лікувати тіло, потрібно лікувати душу. Тепер кажуть приблизно те ж саме - всі хвороби від нервів! Люди ходять в театр, щоб не просто відпочити, але свідомо чи підсвідомо позбутися страхів, неврозів, які переслідують їх в житті. Едіп і Сфінкс Едіп і Антігона