Презентація клубу «Юні читайлики», що діє при міській дитячій бібліотеці-філії м. Долини Івано-Франківської області

2. В кожнім домі, в кожній хаті –
У містах і на селі, -
Хто навчився вже читати,
Має книжку на столі.
Дружба з книгою – це свято,
Не було б його у нас,
Ми не знали так багато
Про новий і давній час.

4. При заснуванні клубу це були ще маленькі
користувачі, тому і робота планувалась від самих
простих заходів, практичних занять.
Клуб був організований, коли діти ходили в
другий клас.
Перше заняття клубу було організаційне: вибір
і затвердження назви та девізу клубу, плану
роботи на рік.
Засідання клубу проходить раз на місця в
останню п’ятницю місяця. А якщо клубом
проводиться масовий захід до якоїсь події, тоді
засідання переноситься. Дуже часто члени клубу
допомагають підклеювати книжки, ліквідовувати
заборгованість читачів.

5. №
з/п
Назва заходу Форма
проведення
Термін
проведення
Місце
проведення
1 «Наша мова барвінкова» Вікторина Лютий Читальний зал
2 «Що я знаю про Шевченка» Гра-мікрофон Березень Абонемент
3 «Я пізнаю світ» Гра-подорож Квітень Читальний зал
4 «На Чорнобиль летять
журавлі»
Година пам’яті Квітень Абонемент
5 Святкові дзвони до
Великодня
Дитячий ранок Травень Абонемент
6 «Полікуємо книгу» Практичні
заняття
Травень Читальний зал
7 «Розкриваючи книгу,
відкриваємо світ»
Презентація Вересень Читальний зал

7. Питання до вікторини
1. Яка мова є державною в Україні? (українська)
2. Назви слово з однаковими складами (мама)
3. Яким гребенем не розчісуються? (півнячим)
4. Назви професії за ключовими словами:
скальпель, шприц, бинт, пігулки (лікар, медсестра)
5. З якої букви починається речення? (з великої)
6. Скільки голосних букв в українській абетці? (10)
7. Скільки букв в українській абетці? (33)
8. Чи можна переносити одну букву? (ні)
9. Назвіть букви, що означають звуки (щ, ї)
10.На яке питання відповідає слово «кіт»? (хто?)
11.Назвіть букву, що не означає звуку (є)
12.Як пишуться назви річок, міст? (з великої букви)
13.Чи можна при переносі розривати сполучення «дж»? (ні)
14.Кількість складів у слові залежить від… (кількості голосних)
15.На які запитання відповідає давальний відмінок? (кому? чому?)
16.П’ята буква алфавіту (Д)

8. Із вступним словом до дітей звернулась
бібліотекар читального залу
Кореневич М.М., в якому розповіла про
життєвий шлях поета, ознайомила з його
творами. Гра складалась з трьох частин:
1.Гра-мікрофон «Що я знаю про
Т.Г.Шевченка?»
2.Конкурс розумників «Чи знаю я твори
Т.Г.Шевченка?»
3.Конкурс малюнків за віршами поета.
Для дітей була організована викладка
літератури за назвою «Шляхами великої
долі».

9. Питання до гри
«Що я знаю про Т.Г.Шевченка?»
1.Хто є Т.Г. Шевченко для України? (великий
поет, художник, національний геній)
2.Як його називають у народі? Чому? (Кобзарем,
бо основна книга його віршів – «Кобзар». Як
кобзар піснями, так поет віршами уславив
український народ)
3.Де і в якій сім'ї народився Тарас? (с.Моринці,
зараз Черкаська область, у кріпацькій сім`ї, був
власністю пана Енгельгарда)
4.Хто допоміг поетові визволитися з кріпацтва?
(російські діячі культури: В.Жуковський,
К.Брюллов, В.Венеціанов, український байкар
Є.Гребінка)
5.Чому Т.Г.Шевченка український уряд
заарештував і заслав на солдатську муштру в
казахські степи? (за написання віршів які
пробуджували національну гідність українців,
закликали до волі)
6.Де поховано Т.Г.Шевченка?

10. У якому творі:
1.«Соловейко в темнім гаї сонце зустрічає» («Світає, край неба палає»)
2.«Защебетав соловейко – пішла луна гаєм» (“Вранці”)
3.«Пташечка зраділа і защебетала» («Зацвіла в долині червона калина»)
4.«У Дніпра веселочка воду позичає…» («Зоре моя вечірняя…»)
5.«Сам Бог витає над селом» («Село! І серце одпочине…»)
6.«Сидить неначе й досі сивий дід
Коло хатиночки і бавить
Хорошеє та кучеряве
Своє маленьке онуча» («І досі сниться: під горою…»)
7.«Хлюпочуться качаточка поміж осокою» («Тече вода із-за гаю»)
8.«Цвітуть сади, біліють хати, а на горі стоять палати…» («Село! І серце
одпочине…»)
9.«Пливе човен по Дунаю один за водою» («Вітер з гаєм розмовляє»)
10.«Сім’я, вечеря коло хати, вечірня зірочка встає…» («Садок вишневий
коло хати»)
11.«Ще треті півні не співали, ніхто ніде не гомонів» («Реве та стогне
Дніпр широкий»)

11. До річниці з дня народження
Т.Г.Шевченка цікаво пройшов конкурс
розумників «Швидко і влучно» за
творами Кобзаря.
Для дітей була організована
тематична поличка «Невмирущий
Кобзар».
Бібліотекар Кузьмин Н.Я. у вступному
слові розповіла про життєвий шлях
великого поета, прочитала деякі його
вірші. А потім діти активно відповідали
на запитання конкурсу, який складався з
двох розділів.

12. І розділ «Чи знаєте ви біографію
Т.Г.Шевченка?»
1.Скільки років прожив Т.Г.Шевченко? (47)
2.Коли викупили поета з неволі? (22квітня 1838 р.)
3.Коли вперше видано «Кобзар»?(1840р.)
4.Коли відбулась друга поїздка поета в Україну? (у серпні 1845 р.)
5.Кому присвячена поема «Катерина»? (В.Жуковському)
6.Скільки років було Тарасові, коли померла його мама, батько?(9,11)
7.Геніальний актор, товариш Кобзаря (М.Щепкін)
8.Коли побував поет в Україні втретє? (червень 1859 р.)
9.Назвіть братів і сестер поета
(Катерина,Марія,Ярина,Микита,Йосип)
10.Дівоче прізвище матері Шевченка (Бойко)
11.В якому закладі навчався Шевченко? (в академії мистецтв)
12.Коли відбулась перша поїздка поета в Україну? (у травні 1843 р.)
13.Хто такі неофіти? (перші християни)
14.Кому присвячена поема «ГЗ»? (Ганні Закревській)

13. ІІ розділ «Слабка ланка»
1.Якого птаха найбільше любив поет? (соловейка,
жайворонка)
2.Які дерева любив оспівувати поет у своїх віршах? (явір,
тополю, калину)
3.Хто писав книгу про Великого Кобзаря? (С.Васильченко,
О.Іваненко, Д.Красицький, В.Скомаровський)
4.Які порівняння любив вживати Т.Г.Шевченко?
(як писанка, ніби дівчина дитина, неначе
човен в синім морі, неначе диво)
5.Які вірші Т.Г.Шевченка стали народними піснями?
(«Садок вишневий коло хати», «Зоре моя вечірняя…»,
«Реве та стогне Дніпр широкий»)

14. Діти із задоволенням люблять читати книги із серії «Я пізнаю світ». Особливо
дітям сподобались книги «Тварини», «Світ таємниць і загадок». Том
«Рослини» даної енциклопедії присвячений різноманіттю оточуючого
рослинного світу. Користувачі дізнаються, що є рослини-друзі, рослини-
паразити, лікарські рослини. Діти розповіли про деякі найцікавіші, на їх
погляд, рослини. Ви з ними зустрічалися та не помічали тому що нічого про
них не знали.
А скільки багато нового діти дізналися прочитавши книгу із серії «Я пізнаю
світ», а саме про будову Землі, про Місяць, Сонце, зорі, про науку
астрономію.

15. За днями дні, мина поволі рік,
За днями дні – і другого нема.
Нехай же лихо наше проминає
І в світі не повториться вовік.
Хай стане мир міцнішим у стократ,
Хай над землею чисте небо буде,
Чорнобиль – попередження, набат,
Його уроків людство не забуде.

16. До Великодніх свят
в бібліотеці була організована
викладка дитячих робіт
«Намалюймо писанку»
і викладка писанок
«Українська писанка»

17. З учнями клубу
до Великодніх свят
пройшов
дитячий ранок
«Святкові дзвони»

20. Світ цікавого немає меж. На кожному кроці на
допитливу дитину чекає таємниця, яка вимагає
розкриття. А в цьому допоможуть книги серії
«Пізнаймо світ». До неї ввійшли книги:
«Автомобілі», «Рептилії», «Динозаври», «Життя в
солоній воді», «Походження людини». Ці книги
діти прочитали із задоволенням.

21. Кожна книга мала свій
пізнавальний характер. Книга
«Динозаври» відкрила перед
читачами світ грізних ящерів,
які мешкали на Землі
мільйони років. Доступна та
цікава інформація, яскраві
ілюстрації дозволяють дітям
краще засвоїти матеріал
шкільної програми.

22. Від самохідного автомобіля до
сучасної машини, під капотом якої
не одна сотня кінських сил, -
такий шлях пройшов автомобіль
дещо більше, як за 100 років.
Ця книга «Автомобілі» не тільки
про історію автомобілебудування,
але й про людей, що сходять з
конвеєрів автозаводів сьогодні.

23. Дороги всі ведуть до Риму,
Колись казали мудреці.
До нас ведуть шляхи незримі
Завжди із книгою в руці.
Тут джерело і знань, і сили,
І дна морського глибини,
Часописи Петра Могили,
Вірші Шевченка і Франка.
Всіх читачів вітаєм радо,
Коли до нас би не прийшли,
І консультації й поради
Готові дати ми завжди.