2. Мета уроку:
•закріпити знання і уміння учнів при
розв’язуванні рівнянь
•розвивати інтерес учнів до математики
•виховувати допитливість, уважність,
любов до навчання та до рідного міста

3. Комп’ютерна гра:

4. Розминка
1) 5+х =10;
2) 5: х =10;
3) 2 х= – 1;
4) 5 – х =10;
5) 2х=0,4.
А) –0,5
Б)
В)
Г) –2
Р) –5
Д) 2
К) 0,5
С) 5
5
1
5
1
−

5. Київ
5х + 7 = 4 + 2х
5х – 2х = – 7 +4
5х + 2х = – 7 +4
5х – 2х = 7 – 4

6. 3х = – 3
3х = 3
– 3х = – 3
5х – 2х = – 7 +4
Славута
Рівне
Нетішин

7. Центр
ХАЕС
Ринок
х = 0
х = – 1
х = 1
3х = – 3

8. Нетішин. Центр
3 – (4 + 2х) = 2х + ( х + 1) 3 – 4 – 2х = 2х + х + 1
3 + 4 + 2х = 2х + х + 1
3 – 4 – 2х = 2х +
х – 1

9. 3 – 4 – 2х = 2х + х + 1
– 2х – 2х – х = – 3 + 4 + 1
– 2х – 2х – х = 3 – 4 + 1
2х + 2х – х = 3 – 4 + 1

10. –5х = –2
–5х = 2
–4х = –8
– 2х – 2х – х = – 3 + 4 + 1

11. –5х = 2
х = – 2,5х = – 0,4
х = – 0,2

12. Нетішин. Музей
У книзі чотири рівняння. Відповідь з першого
підставляємо у друге рівняння, відповідь з другого
підставляємо у третє і аналогічно у четверте. Відповідь
останього рівняння вказує місце на карті Нетішина, де
захований скарб!
1) 2x+4=10;
2) 3s – 5 + x =1;
3) 2,1(b –5)=4,2s;
4) 23,2– (25,2–3y)=b;
x=3
s=1
b=7
y=3
3
*1
7

13. музей
3
1
2
4
5
6

14. Школа №2
1) 6,2(x+5) +3,2=46,6;
2) 8,5(4–x) –2,5=31,5;
3) 24,5+3,2(x+8)=72,5.
Розв’язавши рівняння,
ви отримаєте номер кабінету, де лежить скарб
№
2
0
7

15. (фініш)
)2
14
1
1(
14
1
2
1
)
4
3
(
3
2
õõ −−=+−
õõ 2
14
1
1
14
1
2
1
2
1
3
2
+−=+−
õõ 21
3
2
+−=
12
3
2
−=− õõ
1
3
1
1 −=− õ
4
3
4
3
1
3
4
:1)
3
1
1(:1 =⋅==−−=õ
Відповідь:
4
3

16. Найбільший скарб людства – ЗНАННЯ.
Тож збирайте і накопичуйте їх!

17. Пройдіть тест

18. Вітаю!Вітаю!
Ви знайшли скарбиВи знайшли скарби

19. Домашнє завдання:
№ 1457(1,9,18,19)
або
Скласти тести з 5 рівнянь,
до кожного 4 варіанти відповідей