Materi panduan akreditasi sit (m. zahri)
•
5 likes•1,536 views
Dokumen tersebut membahas model akreditasi mutu pada sekolah Islam terpadu (SIT) yang mencakup enam tahapan proses akreditasi mulai dari sosialisasi standar, implementasi standar, pengajuan akreditasi, pengisian evaluasi diri, monitoring oleh penjamin mutu, hingga rekomendasi hasil akhir. Dokumen tersebut juga menjelaskan aspek-aspek yang dinilai dalam akreditasi mutu SIT seperti standar pendidik, sarana pr
Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to Materi panduan akreditasi sit (m. zahri)
Similar to Materi panduan akreditasi sit (m. zahri) (20)
More from Abdul Hakim
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Materi panduan akreditasi sit (m. zahri)
- 2. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia MODEL AKREDITASI MUTU SIT MODEL AKREDITASI SIT AKREDITASI DIKBUD ISO
- 3. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia 3 SKL STANDAR ISI STANDAR PROSES PENI LAIAN PENDIDIK DAN TENAGA PENDIDIK SARANA PRASA RANA PENGE LOLAAN PEMBIA YAAN STANDARISASI 8 BIDANG DIKBUD 3 KE KHAS AN SIT
- 5. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia KONSTRUKSI STANDAR MUTU SIT • Kompetensi Pendidik & Tenaga kependidikan • Sarana Prasarana • Pembiyaan • Isi (kurikulum umum + PAI) INPUT • Pengelolaan • Kerjasama • Proses KBM • Penilaian • Pembinaan siswa • PAI PROSES • Aqidah • Ibadah • Akhlaq • Pengetahuan • Keterampilan • Jasmani • Sosial OUTPUT & OUTCOME FILOSOFI PENDIDIKAN ISLAM FILOSOFI PENDIDIKAN ISLAM
- 6. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia AKREDITASI MUTU SIT NILAI AKREDITASI & REKOMENDASI PEMBINAAN OLEH PUSAT REKOMENDASI HASIL AKREDITASI SEKOLAH KE PUSAT VISITASI OLEH PENJAMIN MUTU WILAYAH/ DAERAH PENGISIAN EVALUASI DIRI/BORANG TINGKAT SEKOLAH PENGAJUAN AKREDITASI MUTU OLEH SEKOLAH IMPLEMENTASI STANDAR MUTU KHAS SIT SOSIALISASI STANDAR KEKHASAN MUTU DAN AKREDITASI SIT
- 7. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia JABARAN ALUR AKREDITASI MUTU SIT TAHAP 1 Sosialisasi Standar Kekhasan Mutu dan Akreditasi Mutu SIT. 1. Dilakukan ditingkat Pusat untuk para Pimpinan Sekolah dan Pengurus Yayasan. 2. Dilakukan di tingkat Wilayah untuk para guru dan tenaga kependidikan sekolah. 3. bahan sosialisasi meliputi: standar kekhasan mutu SIT (edisi baru), perangkat-perangkat instrumen akreditasi yang disiapkan oleh Tim Mutu Pusat.
- 8. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia TAHAP 2 Implementasi Standar Kekhasan Mutu SIT 1. Sekolah mengimplementasikan Standar Kekhasan Mutu SIT dengan tidak mengesampingkan 8 Standar Mutu Dikbud, sehingga sekolah mengimplementasi 8 Standar Mutu Dikbud + Standar Kekhasan Mutu SIT. 2. Dalam mengimplementasikan Standar Kekhasan Mutu SIT sekolah sudah harus mendokumentasikan seluruh pelaksanaan kegiatan tersebut. JABARAN ALUR AKREDITASI MUTU SIT
- 9. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia TAHAP 3 Pengajuan Akreditasi Mutu Oleh Sekolah 1. Pengajuan Akreditasi Mutu SIT, dapat dilakukan oleh sekolah setelah memastikan seluruh Standar Kekhasan Mutu SIT telah diimplementasi dan didokumentasikan. 2. Disyaratkan sekolah yang mengajukan Akreditasi Mutu SIT sudah terakreditasi minimal B oleh Dikbud. 3. Atas dasar kesiapan syarat-syarat di atas, Sekolah melakukan proses pengajuan untuk dilakukan Akreditasi Mutu oleh Tim Mutu Wilayah. JABARAN ALUR AKREDITASI MUTU SIT
- 10. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia TAHAP 4 Pengisian Evaluasi Diri/ Borang Tingkat Sekolah 1. Setelah pengajuan Akreditasi Mutu SIT oleh sekolah disetujui Tim Mutu Wilayah, maka sekolah diberikan Form Evaluasi Diri/ Borang untuk dilakukan pengisian oleh pihak sekolah. 2. Seluruh Form Evaluasi Diri/ Borang yang sudah diisi selanjutnya diserahkan ke Tim Mutu Wilayah (berupa Soft-Copy maupun Hard-Copy) untuk dilakukan penilaian awal. JABARAN ALUR AKREDITASI MUTU SIT
- 11. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia TAHAP 5 Monev oleh Penjamin Mutu Wilayah/ Daerah 1. Penilaian atas evaluasi diri/ borang oleh tim mutu wilayah 2. Tim Mutu wilayah/daerah melakukan monitoring dan evaluasi ke Sekolah, jika sekolah yang diperidiksi melamapaui standar mutu SIT maka proses monev dilakukan dengan melibatkan tim mutu pusat JABARAN ALUR AKREDITASI MUTU SIT
- 12. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia TAHAP 6 Rekomendasi Hasil Akreditasi Mutu Sekolah ke Pusat. 1. Berdasarkan hasil penilaian evaluasi diri dan hasil Monev , tim mutu wilayah mengajukan rekomendasi hasil akreditasi ke tim pusat 2. Tim Mutu Pusat mengkaji usulan rekomendasi dari tim mutu wilayah/daerah JABARAN ALUR AKREDITASI MUTU SIT
- 13. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia NILAI AKREDITASI a. Melampau Standar Mutu SIT (AA) b. Memenuhi 86 % - 100 % Standar Mutu SIT (A) c. Memenuhi 71 % - 85 % Standar Mutu SIT (B) d. Memenuhi 51 % - 70 % Standar Mutu SIT (C) e. Belum menggunakan Standar Mutu dan atau belum memenuhi 50 % Standar Mutu SIT (tidak terakreditasi) Nilai akreditasi dilakukan oleh Tim Mutu Pusat atas rekomendasi dari wilayah dengan ketentuan peredikat
- 14. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia PEMBINAAN NILAI AA, pembinaan dari JSIT Pusat, menjadi sekolah model, kerjasama Internasional. NILAI A, Pembinaan dari JSIT Wilayah, menjadi sekolah model wilayah, kerjasama nasional. NILAI B, Pembinaan dari SIT AA, kerjasama wilayah NILAI C, Pembinaan SIT A dan Wilayah BELUM TERAKREDITASI , Pembinaan ketat oleh Wilyah.
- 15. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia SYARAT ASSESOR 1. Beriman dan Bertaqwa 2. Pendidikan minimal S2 3. Berpengalaman pimpinan sekolah minimal 5 tahun dan atau berpengalaman sebagai assesor 4. Memiliki dedikasi terhadap JSIT 5. Memiliki sertifikat assesor JSIT
- 16. JSIT INDONESIAwww.jsit-indonesia.orgJSIT_indonesia ASPEK NARASI INDIKATOR Input Apa yang harus disedia kan / dimiliki 8. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kompetensi : - Pribadi - Sosial - Paedagogik 1. Guru dan karyawan mengikuti pembinaan keislaman rutin pekanan di wilayah/Sekolah masing-masing. 2. Guru dan Karyawan memahami Standar Mutu Kekhasan SIT sesuai tupoksinya 3. Kepala sekolah memahami Filosofi Pendidikan SIT 4. Kepala sekolah Implementasi standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan SIT 5. Kepala sekolah aktif dalam kegiatan JSIT 6. Guru dan karyawan dapat membaca Al-Qur'an dengan tartil dan memiliki hafalan juz 30 7. Guru berakhlak mulia dan tidak merokok 8. Guru memakai pakaian sesuai syar’i 9. Guru mendampingi siswa kegiatan sholat makan 10. Guru mendampingi kegiatan makan 11. Guru memahami kode etik guru JSIT CONTOH INSTRUMEN AKREDITASI