Esitys on tehty webinaariin johdannoksi sosiaaliseen mediaan opettajille,

1. Sosiaalinen media opetuksessa
-muutamia käytännön esimerkkejä
Esa Kukkasniemi
Jokikunnan koulu, Vihti
esa.kukkasniemi@vihti.fi
p. 0440 421 191

2. Mitä uutta sosiaalinen media on tuonut
oppimiseen?
• helpottaa ajan tasalla pysymistä
• mahdollistaa usean median yhtäaikaisen
käytön (kuten tässä webinaarissa:
video, chat, diat jne.)
• mahdollistaa etäoppimisen
• antaa uusia välineitä tekstin
tuottamiseen yhteisöllisesti
• jaettu asiantuntijuus
• helppo tapa verkostoitua ja oppia muilta

3. Mitä some voisi olla minun työssäni?
-Muutamia käytännön esimerkkejä
Jokikunnan koululta.

4. Lähde helpolla tavalla alkuun!
•Blogit ja keskustelupalstat ovat
helppokäyttöisiä ja mahdollistavat
monenlaiset opetuskeskustelut.
•Keskeistä on kertoa ajatuksiaan ja
mielipiteitään tai jakaa oppimaansa.
•Lisäksi kommentointimahdollisuus
kehittää argumentointitaitoa > mielipiteet
on perusteltava!

5. Pohdittavaksi:
•Mitä asioita oppilaille kannattaa selvittää
ennen verkkokeskustelujen aloittamista?
•Mitkä olisivat herkullisia
verkkokeskustelun aiheita koulussa?
•Mitä etuja verkkokeskustelulla voisi olla
verrattuna perinteiseen opetuskeskusteluun
luokassa?

6. Esimerkki: etiikan keskustelut (ue ja et)

7. Ryhmäkeskustelut

8. Keskustelut kielten opetuksessa

9. Luova ryhmäkirjoittaminen

10. Keskustelun pohjaksi:
•Millaisia ajatuksia em. esimerkit
herättivät Sinussa?
•Syntyikö Sinulle uusia ajatuksia siitä,
miten verkkokeskusteluja voisi hyödyntää
opetuksessa? Millaisia?
•Jäikö avoimia kysymyksiä?

11. Tutkiva verkko-oppiminen
•tukee yhteisöllistä tiedon rakentelua
•tekee ajattelun näkyväksi
•lisää monipuolista vuorovaikutusta
oppilaiden välillä
•auttaa jäsentämään monimutkaisia
tietorakenteita yhteisöllisesti
•jaettu asiantuntijuus on enemmän kuin
osiensa summa
•antaa mahdollisuuden ulkopuolisten
asiantuntijoiden käyttöön

12. Taideanalyysi hyödyntäen
tutkivaa verkko-oppimista

13. Älä arastele ottaa yhteyttä asiantuntijoihin!

14. Lopuksi:
•Muista, että sosiaalisen median tulee
tukea oppimista! Se ei siis ole itseisarvo.
•Sosiaalisen median käyttö on iso
toimintakulttuurin muutos. Aja se sisään
helpoilla harjoitteilla.
•Kannusta oppilaita ja luota heidän
kykyynsä löytää uusia näkökulmia ja
tuottaa uutta tietoa.
•Älä masennu jos joku juttu menee pieleen.
Se ei ole niin vakavaa.

15. Kiitos!
Esa Kukkasniemi
esa.kukkasniemi@vihti.fi
p. 0440 421 191