SlideShare a Scribd company logo
1 of 62
TEMA 8: EL PERÍODE
D’ENTREGUERRES (1919-1939)
ÍNDEX
1. EVOLUCIÓ ECONÒMICA
1.1 L’EXPANSIÓ DELS ANYS VINT
1.2 LA CRISI DE 1929
1.3 LES CONSEQÜÈNCIES DE LA CRISI
1.4 LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONS
2. EVOLUCIÓ POLÍTICA
2.1 INTRODUCCIÓ
2.2 LA CONSOLIDACIÓ DE LA DEMOCRÀCIA
2.3 ELS ACORDS INTERNACIONALS DELS ANYS 20
2.4 L’ASCENS DELS TOTALITARISMES:
A) ITÀLIA: EL FEIXISME
B) ALEMANYA: EL NAZISME
1. EVOLUCIÓ ECONÒMICA
1919 1939
1
1929
Crac
Època de
depressió
econòmica
Època de
prosperitat
econòmica
1.1 L’EXPANSIÓ DELS ANYS VINT
• Els coneguts com “els feliços anys vint” va ser una època de creixement
molt important.
• Acabada la Primera Guerra Mundial, el continent europeu estava destruït i
calia reconstruir-lo.
• Els governs volien recuperar la prosperitat econòmica anterior al 1914,
però els primers anys van ser molt difícils (especialment complicats van
ser a Alemanya, sobretot quan al 1923 es va vorer afectada per una
hiperinflació que va comportar la fallida del seu sistema monetari).
• A partir del 1922 (a excepció d’Alemanya) el món occidental va entrar en
un procés de gran creixement.
• El gran creixement d’estos anys es va produir especialment en els nous
sectors industrials, que es van convertir en els nous motors de l’expansió:
• Indústria de l’automòbil: sector que més va créixer (especialment als
EUA). Va permetre el desenvolupament d’altres sectors: la siderúrgia,
l’extracció de petroli, la petroquímica, la fabricació de neumàtics, el
desenvolupament de noves formes de publicitat i l’aparició de la
venda a crèdit, etc.
• Indústria química: fabricació de neumàtics, adobs, productes
farmacèutics, derivats del petroli, etc.
• Indústria eléctrica: l’electricitat va començar a arribar als llars i va
permetre l’expansió d’invents com la ràdio o el telèfon.
• Indústria aeronàutica
Producció industrial mundial
• El carbó va començar a perdre distància front al petroli i l’electricitat.
• El creixement de la producció industrial es va vorer afavorida per l’adopció
de les noves formes d’organització del treball que havien sorgit a finals del
segle passat: el treball en cadena, el taylorisme, el fordisme, la
concentració empresarial.
• No sols va créixer la producció; també va créixer la productivitat. Això va
tindre dues conseqüències:
• els empresaris van augmentar els seus beneficis.
• els consumidors van poder accedir a béns cada vegada més barats:
incentivats per la reducció dels preus i el desenvolupament de la
publicitat.
• L’aparent prosperitat dels “feliços anys 20” va ocultar els problemes pels
que estaven passant alguns altres sectors:
Agricultura
I G.M=Pujada de preus agraris
Postguerra= baixada preus i rendes agràries
Els camperols augmenten producció
Els preus van baixar més = reducció beneficis
Els sectors
industrials
tradicionals
Estancament dels sectors
Mètodes antiquats
Afectat el tèxtil i siderúrgia
Sistema
monetari
internacional
I G.M i postguerra= Pujada de preus (Inflació)
Endeutament països amb EUA
Depreciació de les monedes, excepte el dolar
Inseguretat monetària
Hiperinflació
Alemanya
1923
1.2 LA CRISI DE 1929
• Des del 1925 les accions a la Borsa de Nova York pujaven sense parar i
acumulaven beneficis extraordinaris.
• Bancs, empresaris i particulars invertien cada vegada més diners en una
activitat que semblava oferir enormes beneficis.
• Per augmentar la capacitat de compra dels consumidors, al llarg de la
dècada de 1920 s’havia instaurat el sistema creditici, però poc a poc els
diners d’eixos crèdits s’havien començat a utilitzar per a comprar en borsa:
els diners van començar a utilitzar-se amb una finalitat especuladora
(comprar per a vendre).
• La diferència entre el valor en borsa de les empreses i el seu valor real era cada
vegada major.
• A principi de 1929 els inversors comencen a desconfiar, els índexs de Wall Street van
començar a estancar-se i a vendre’s accions.
• El 24 d’octubre de 1929 (conegut com el “dijous negre”) es posaven a la venda un
gran nombre d’accions (més de 13 milions): això va provocar la caiguda dels preus de
les accions.
• La venda d’accions i la caiguda del seu valor va continuar en els dies següents: el 29
d’octubre (conegut com el “dimarts negre”) es posaven a la venda més de 16 milions
d’accions = molts inversors intentaven vendre les seues accions per poder recuperar
capital i tornar els diners que havien demanat en crèdit.
• Alguns bancs van tractar de frenar la caiguda de les cotitzacions comprant accions,
però no van aconseguir parar el desastre.
• El resultat va ser l’afonament de la Borsa de Nova York (el conegut com “el crac del
29”).
• La fallida bursàtil es va convertir en una crisi generalitzada:
Crisi
financera
• els inversors no podien tornar els crèdits.
• els estalviadors volien recuperar els seus estalvis (tenien por a perdre’ls).
• molts bancs no van poder fer front a esta situació i van fallir.
• milions de ciutadans van perdre els seus estalvis.
Crisi
industrial
• els bancs que no van fallir van parar de donar crèdits.
• la indústria es va quedar sense financiació: no podien comprar matèries.
• la demanda va descendre de manera espectacular.
• SOBREPRODUCCIÓ: els productes emmagatzemats per falta de compradors.
• tancament d’empreses i impossibilitat de tornar els préstecs.
Crisi agrícola
• descens de la demanda.
•falta de crèdits dels bancs.
• ruïna dels camperols.
En pocs mesos, milions de nord-americans de tots els sectors econòmics, es van quedar
sense feina: l’augment de l’atur encara va agreujar més la crisi = no hi havia demanda, les
indústries i el camp no venien els seus productes, seguia augmentant l’atur, la demanda
encara es reduïa més…
• La crisi econòmica als EUA va acabar convertint-se en una crisi a nivell
mundial.
• Els primers països afectats van ser els que basaven la seua economia en la
producció de matèries primeres:
• Ja al llarg dels anys 20 havien disminuït preus i beneficis.
• amb la crisi nord-americana, la demanda dels seus productes i la caiguda
dels preus encara es va accentuar més: es van veure obligats a malvendre
els seus estocs o a destruir-los.
• La crisi va arribar a Europa al voltant del 1931:
• els diners nord-americans van deixar d’arribar a països com Alemanya o
Àustria, els bancs van tancar les seues portes, els estalviadors exigien els
seus estalvis, la demanda va descendre, les indústries van començar a
tancar, va augmentar l’atur, etc.
• Gran Bretanya, va devaluar la lliura esterlina: la pèrdua de valor de la
moneda britànica va arrastrar a la caiguda d’altres monedes = nombrosos
països van patir enormes pèrdues.
• únicament l’URSS, no va patir les conseqüències negatives de la
depressió.
1.3 CONSEQÜÈNCIES DE LA CRISI
Econòmiques
El descens de la producció industrial:
• la producció mundial es va reduir quasi un 40%
• sectors més afectats: siderúrgia i béns de consum no imprescindibles.
Socials
Polítiques
Afonament dels preus i de la demanda de productes agraris
• els preus agrícoles van disminuir als EUA en un 57%
• escàs consum de productes agrícoles
Adopció de polítiques proteccionistes
Gran augment de l’atur
Augment de la misèria
Augment del contrast entre rics i pobres
Augment del descontent popular:
• extensió de les ideologies antiliberals i anticapitalistes
• creixement de les ideologies més radicals: comunisme i feixisme.
• Van aparèixer a Europa els règims autoritaris: el feixisme de Mussolini i el
nazisme de Hitler.
1.4 BÚSQUEDA DE SOLUCIONS
• Davant de la crisi van haver dues postures per a tractar de superar els
problemes:
solucions clàssiques
del liberalisme
econòmic
solucions de Keynes
• La crisi era passatgera (capitalisme)
• Les empreses dèbils desapareixerien.
• Defenien:
• no intervenció de l’Estat
• DEFLACIÓ:
•augmentar el valor dels diners
per a que baixaren el preus i
activar el consum.
•reduir salaris.
•Reduir les despeses de l’Estat.
FRACÀS que suposa:
•EUA : derrota electoral de Hoover i arribada
Franklin Delano ROOSEVELT (1932).
• Alemanya: arribada al poder de Hitler (1933)
• França: triomf del Front Popular (1936)
• intervenció de l’Estat: fomentar el
consum, i l’ocupació, subvencionar obres
públiques.
• INFLACIÓ: reduir el valor dels diners =
posar molts diners en circul·lació per a
que augmentaren els preus i s’activara el
consum.
Aplicades amb éxit en EUA:
NEW DEAL aplicat per
F.D.ROOSEVELT
Augmentar la demanda per a recuperar la inversió i l’ocupació i superar la crisi
Inversió estatal (obres públi-
ques i ajudes) finançada amb
dèficit pressupostari
Creació d’ocupació
Augment de la renda familiar
Creix el consum de les famílies
Augmenta la producció
Augment dels
impostos indirectes
Augment dels
ingressos estatals
Equilibri del dèficit
pressupostari
Teoria de Keynes
• El New Deal és la política econòmica de F.D. Roosevelt als Estats Units des
del 1933 al 1941.
• Objectius: inversions per part de l’Estat per reduir l’atur, estimular la
demanda i recuperar l’economia
NEW DEAL
Mesures
Reforma de la banca = major control dels poders públics.
L’Administració va començar a contractar obrers aturats.
L’Estat fomenta la construcció d’obres públiques per crear ocupació (i demanda)
Preus garantits als llauradors: per a fomentar la demanda.
Devaluació del dòlar en un 41% (1934).
Creació del primer sistema federal de segur d’atur i de pensions.
Convenis col·lectius als treballadors: salaris mínims i reducció de la jornada laboral.
L’economia nord-americana va millorar, encara que la crisi no va acabar fins l’inici de la
Segona Guerra Mundial i amb l’augment de la demanda que el conflicte va provocar.
La resta de països va anar recuperant-se lentament i aprofitant la indústria d’armament.
2. EVOLUCIÓ POLÍTICA
2.1 INTRODUCCIÓ
• El període d’entreguerres (1919 – 1939) es va caracteritzar per:
• la generalització inicial dels sistemes democràtics a Europa.
• Els acords internacionals que es van signar als anys 20 van semblar posar
les bases per a una pau duradera.
• Però des de mitjans de la dècada, nombrosos països democràtics van
entrar en crisi i van anar implantant dictadures: Mussolini o Hitler, amb
els seus règims totalitaristes van començar a reivindicar la grandesa de
les seues nacions i el seu desig d’expansió.
2.2 LA CONSOLIDACIÓ DE LA DEMOCRÀCIA
• Els tractats de pau que van posar fi a la Primera Guerra Mundial van
donar lloc a l’aparició de nous estats a Europa. En la majoria d’ells es van
implantar governs parlamentaris i democràtics:
• es van reconèixer drets individuals.
• es va implantar la igualtat davant la llei.
• es van instaurar eleccions lliures.
• es va estendre el sufragi universal masculí o el sufragi universal.
• També van anar proliferant ideologies que qüestionaven el sistema
democràtic:
• des de la dreta ideologies autoritàries i nacionalistes.
• des de l’esquerra més radical defensa de la “dictadura del
proletariat”.
• El 1922 Mussolini arribava al poder en Itàlia i establia un règim autoritari.
Seguint el seu model, van anar apareixent per l’Europa occidental tota
una sèrie de dictadures: Espanya al 1923 (dictadura del general Primo de
Rivera), Portugal al 1926 (general Carmona/Salazar), Alemanya al 1933
(Hitler), etc.
• La democràcia sols es va mantindre en les nacions més desenvolupades
(França, Gran Bretanya, EUA...).
• La seua recuperació econòmica al llarg de la dècada dels 20 va ser prou
ràpida i va permetre que el règim democràtic es consolidara al país.
• Però, també van aparèixer organitzacions d’ideologia antidemocràtica
(ACCIÓ FRANCESA).
• Per tal d’evitar la seua arribada al poder, els partits liberals i els partits
d’esquerra (socialistes i comunistes) van unir-se en un FRONT POPULAR:
guanyant les eleccions de 1936, convertint al socialista Leon Blum com a
nou cap de govern.
FRANÇA
• A pesar de la situació de crisi, el sistema democràtic no va perillar a Gran
Bretanya: el reconeixement dels sindicats i la creixent importància del Partit
Laborista (socialistes moderats), van assegurar la defensa dels interessos dels
treballadors per mitjans democràtic.
• El gran problema a nivell polític en eixos anys va ser el problema d’Irlanda:
• els irlandesos desitjaven la independència de Gran Bretanya.
• l’any 1919, els diputats irlandesos es van negar a participar en el Parlament
britànic i constituïen un Parlament irlandès on proclamaven la seua
independència.
• el Regne Unit va respondre amb les armes: començava una guerra civil en
Irlanda.
• finalment, el 1921 Gran Bretanya reconeixia la independència de l’Estat Lliure
d’Irlanda.
• la major part de l’illa (de majoria catòlica) s’independitzava de Gran Bretanya; el
nord de l’illa (l’Ulster), de majoria protestant, va seguir siguent una província més
de Gran Bretanya.
GRAN BRETANYA
• Amb un règim democràtic sòlidament establert, el període d’entreguerres
al país nord-americà es va caracteritzar per:
• el conservadurisme polític:
• l'aïllament internacional:
• espectacular creixement econòmic : 1a potència econòmica mundial.
• La crisi de 1929 els va afectar profundament. Eixa crisi va permetre
l’arribada al poder de F.D. ROOSEVELT i adoptar una política social més
progressista.
ESTATS UNITS
• Llei Seca (1919 – 1933).
• persecució del moviment obrer.
• marginació de les organitzacions d’esquerres.
• no van ratificar el Tractat de Versalles.
• no van entrar en la Societat de Nacions.
• van dificultar i reduir l’entrada d’immigrants.
2.3 ELS ACORDS INTERNACIONALS DELS ANYS 20
• Al llarg de la dècada dels 20 es van signar una sèrie d’acords internacionals
que van tractar de sentar les bases per a una pau temporal.
• Però, les relacions internacionals estaven condicionades per les reparacions
de guerra que Alemanya havia de pagar (signat al Tractat de Versalles).
• Alemanya estava arruïnada i no podia fer front als pagaments. Al 1923 el
seu sistema monetari va fallir (hiperinflació) i els francesos van ocupar la
conca del Ruhr (centre principal de la mineria del carbó i de la siderúrgia
alemanya) com a garantia del pagament d’eixes reparacions de guerra.
• La difícil situació d’Alemanya va obligar a una revisió d’eixes reparacions:
amb el PLA DAWES (1924) i posteriorment amb el PLA YOUNG (1929) es van
reduir les quantitats que Alemanya havia de pagar.
• Igualment, al llarg de la dècada de 1920 també es van signar una
sèrie de pactes internacionals que van millorar les relacions:
• el 1922 es signava el PACTE DE RAPALLO: entre Alemanya i l’URSS.
• el 1925 es signava el PACTE DE LOCARNO: Alemanya reconeixia el
canvi de fronteres del Tractat de Versalles. Alemanya aconseguia que
se l’admitira en la Societat de Nacions (es va incorporar el 1926).
• el 1928 es signava el PACTE BRIAND-KELLOG: 60 estats signaven una
declaració de renúncia expressa de la guerra.
• Tots estos acords van fer que les relacions internacionals a finals
dels anys 20 foren cordials entre els països. Però la crisi econòmica
de 1929 va posar fi a l’ambient de distensió entre les potències.
2.4 L’ASCENS DELS TOTALITARISMES
ITÀLIA: EL FEIXISME
• Va sorgir a Itàlia després de la Primera Guerra Mundial i va ser una ideologia
antiparlamentària del període d’entreguerres.
• Va tindre el seu origen en l’organització política creada per MUSSOLINI el
1919 (FASCI ITALIANI DI COMBATTIMENTO).
• Amb el temps, el concepte “feixisme” es va fer extensiu a altres
experiències semblants i va acabar designant a tots els règims i moviments
similars al de Mussolini: es pot resumir en una filosofia política
antidemocràtica, antisocialista i ultranacionalista.
CONCEPTE FEIXISME
CARACTERÍSTIQUES FEIXISME
Nacionalisme
radical
• Mussolini defenia les reivindicacions territorials i la tornada a la
grandesa de la nació italiana (SPQR).
• En el cas italià, es va recolzar en la frustració per no aconseguir el se’ls
havia promés després de la Primera Guerra Mundial.
Antiparlamentarisme • acusaven als partits democràtics de fomentar la divisió entre els ciutadans
i, per tant, de provocar la debilitat del país.
Antiliberalisme • fomentava la submissió de l’individu i la negació de les llibertats personals
Subordinació dels
Individus a l’Estat
• el Govern havia d’estar dirigit per una èlit (minoria selecta de ciutadans
organitzats en un partit únic).
Justificació del
racisme
• defenia l’existència d’éssers superiors i inferiors.
Lideratge absolut del
Cap (DUCE)
• la Nació havia de posar el seu destí en mans d’un líder que reunira tots
els poders. Culte a la personalitat, propaganda i prohibició de crítiques.
Desconfiança de la raó i de la intel·lectualitat
Control policíac i suport de l’exèrcit.
• Itàlia va eixir decebuda de la Primera Guerra Mundial: es va començar a
parlar de la “victòria mutilada”.
• Creixent crítica al sistema democràtic: els governs es succeïen i eren
incapaços de solucionar els problemes: vagues, enfrontaments entre
obrers i policia, etc.
• Benito Mussolini creava el 1919 les “Fasci Italiani di Combattimento”,
coneguts com els “camises negres”.
• l’acció dels “esquadristi”, molt actius contra els moviments socials
d’esquerres els va fer guanyar adeptes.
• El 1921 els “Fasci” es convertien en el PARTIT NACIONAL FEIXISTA: amb un
programa polític extremista, contaven amb el suport financer de patrons i
classes mitjanes acomodades
ARRIBADA AL PODER
• A l’agost de 1922 les forces d’esquerra italianes convocaven una vaga
general en tot el país. El feixistes comunicaven al govern que si ells no eren
capaços d’impedir-la, els feixistes ho farien.
• Les esquadres feixistes van aconseguir mantenir en funcionament serveis
importants com correus, trens, autobusos.
• Mussolini va acusar al govern de ser incapaç d’assegurar l’ordre i restablir
l’autoritat i va amenaçar amb una MARXA SOBRE ROMA de tots els seus
militants (era l’octubre de 1922).
• El govern va voler acabar amb ella per la força, però el rei Victor Manuel III es
va negar a signar el decret.
• El govern va dimitir i Victor Manuel III va demanar a Mussolini que
constituira un nou executiu.
• Una vegada en el poder, Mussolini va mantenir la legalitat democràtica fins el
1924. El pas d’una democràcia a una dictadura va ser gradual.
• El 1924 es convocaven eleccions i Mussolini les guanyava amb el 65% dels
vots.
• El líder de l’oposició, el socialista MATTEOTTI, denunciava irregularitats: pocs
dies després era segrestat i assassinat.
• L’esquerra va protestar, però a pesar de la implicació dels feixistes en
l’assassinat, el rei Victor Manuel III va seguir recolzant a Mussolini.
• La resposta de Mussolini a les esquerres va ser prendre mesures per a
reforçar la seua autoritat:
• el 1925 una nova llei nomenava a Mussolini com cap del govern i li
atorgava plens poders.
• el 1926, la Llei Rocco prohibia els partits polítics i els sindicats (el Partit
Nacional Feixista quedava com partit únic).
• la premsa era obligada a una forta censura.
• els enemics polítics de Mussolini van passar a ser perseguits.
• El Partit Feixista va passar a controlar tot l’Estat.
• Una intensa propaganda i el control de l’educació van començar a introduir
l’ideal feixista en la joventut.
• Tot aquell que s’oposava al nou règim era perseguit.
• Mussolini va tractar d’aconseguir l’adhesió del poble mitjançant una gestió
eficaç que repercutira en millores econòmiques.
• Va aplicar una política de grans obres, com a signe de la recuperació de la
grandesa italiana: carreteres, grans edificis, ferrocarrils, etc.
• Va adoptar una política proteccionista i una política autàrquica (produir en
el país tot el que país necessita) per a fomentar la indústria italiana.
• Va adoptar el corporativisme: una doctrina de consens entre patrons i
treballadors = l’Estat actuava d’àrbitre entre les disputes com a forma de
superar les diferències i els enfrontaments entre les dues forces socials. Va
privar a la classe obrera de l’acció sindical.
• Va introduir algunes mesures socials que li van permetre guanyar
popularitat entre els treballadors (seguretat social, vacances pagades,…).
EL FEIXISME AL PODER
• Va signar amb la Sant Seu els TRACTATS DEL LATERÀ (1929):
• el 1870 els Estats Pontificis havien sigut ocupats pel regne d’Itàlia.
• amb els Tractats del Laterà, eixe problema es va solucionar:
• es va reconèixer la sobirania del Papa en el Vaticà.
• es va recompensar a l’Església per la pèrdua de territoris.
• se li va reconèixer a l’Església un paper destacat en l’educació.
• estos tractats també van ser molt beneficiosos per a Mussolini, ja que este
acord va fer que la majoria dels catòlics italians passaren a recolzar el seu
règim.
• A pesar de tot això, la tradicional debilitat econòmica d’Itàlia no es va
superar: Itàlia va continuar siguent un país amb un escàs
desenvolupament econòmic.
ALEMANYA: EL NAZISME
• Només acabada la Primera Guerra Mundial, en Alemanya es va intentar
instaurar un règim democràtic: la REPÚBLICA DE WEIMAR:
• proclamada el 9 de novembre de 1918 (el govern provisional és qui va
signar l’armistici que va posar fi a la Primera Guerra Mundial).
• va rebre el nom de la ciutat on es va redactar la nova constitució.
• El nou règim va nàixer amb molts opositors i va ser rebutjada:
• per l’extrema esquerra:
• els espartaquistes (comunistes alemanys) van tractar de dur a terme
una revolució de tipus bolxevic = van fracassar i els seus líders
assassinats.
• a partir d’eixe moment el partit comunista alemany sempre es va
oposar a este nou govern.
• per l’extrema dreta:
• va acusar als governants i a la República de Weimar de traïdors a la
Nació per haver signat el Tractat de Versalles.
LA REPÚBLICA DE WEIMAR
• A més de l’oposició dels grups més extremistes, la República de Weimar
també va haver de fer front a altres problemes més greus:
• la impopularitat del Tractat de Versalles.
• la hiperinflació de 1922 – 1923.
• la crisi de 1929: va provocar un augment vertiginós de l’atur.
• La crisi econòmica i política de principi dels anys 30 van ser aprofitats pel
partit nazi per arribar al poder de manera legal i des d’allí acabar amb la
República.
• El PARTIT NACIONALSOCIALISTA DELS TREBALLADORS ALEMANYS
(NSDAP), conegut com NAZI, va ser fundat el 1920.
• Durant els seus primers anys va ser un partit xicotet, amb un escàs suport
popular.
• Adolf Hitler es va convertir en el seu líder el 1921.
• L’any 1923 els nazis i un xicotet grup de militars, van intentar un colp
d’estat contra el govern: el conegut com PUTSCH DE MUNIC va fracassar =
Hitler va ser condemnat a 5 anys de presó
EL NAZISME
• A la presó, Hitler va escriure el MEIN KAMPF (“La meua lluita”), llibre on va
resumir les seues principals idees polítiques:
• el nacionalisme radical.
• la derogació dels Tractats de Versalles.
• el racisme: defensava la superioritat de raça ària.
• l’antisemitisme.
• l’expansionisme: necessitat de buscar “l’espai vital”.
• el menyspreu pel liberalisme.
• l’odi pel socialisme i el comunisme.
• Al llarg dels anys 20, Hitler va anar apartant a tota possible oposició dins del
seu propi partit i va consolidar la seua autoritat il·limitada.
• Fins la crisi de 1929 els resultats electorals del partit nazi van ser molt
pobres: de fet, eren coneguts bàsicament per la violència de les seues
Seccions d’Assalt (S.A.) contra comunistes, socialistes i jueus.
• La crisi de 1929 va afavorir als nazis: els seus resultats van ser cada vegada
millors (el 1932 ja els recolzava la meitat de l’electorat).
• El 1933 Hitler va arribar al poder i va ser nomenat canceller gràcies al
suport dels partits de centre i de la dreta més moderada.
• Les eleccions de gener de 1933 havien donat com a resultat la
bipolarització política del país entre nazis i comunistes.
• Els partits més conservadors van preferir donar el poder, en un govern de
coalició, a Hitler abans que als comunistes.
• En eixe primer govern de coalició els nazis sols van ocupar dues carteres
ministerials.
• Hitler va tornar a convocar immediatament noves eleccions generals.
• La campanya electoral es va caracteritzar per la violència nazi contra
l’oposició d’esquerres.
• En plena campanya, l’edifici del Parlament (REICHSTAG) va ser incendiat.
• Els comunistes van ser acusats d’haver-lo provocat i va servir d’excusa per a
que passaren a ser perseguits (amb el temps s’ha sabut que en realitat,
l’incendi va ser provocat pels propis nazis).
• En este context, el 28 de febrer de 1933, Hitler aconseguia que se li
concediren grans poders a la policia = es considera com la primera llei de la
dictadura hitleriana.
• El 5 de març de 1933 els nazis guanyaven les eleccions, però no per majoria
absoluta: necessitaven el suport dels partits conservadors moderats per
poder modificar la constitució.
• Hitler va conseguir el suport i el 25 de març de 1933 se li concedien plens
poders durant 4 anys = va ser la segona base legal de la dictadura hitleriana.
• Immediatament els partits d’esquerra van ser prohibits i els partits moderats
van ser obligats a disoldre’s.
• El juny de 1933 una nova llei convertia al partit nazi en l’únic partit legal.
• Per tal de consolidar el poder absolut de Hitler, el 30 de juny de 1934 van ser
eliminats tots aquells adversaris de Hitler dins del seu propi partit: és la
coneguda com “Nit dels Ganivets Llargs”.
• El 2 d’agost de 1934 moria el president de la República (Hindenburg): segons
la constitució, Hitler passava a acumular les funcions de canceller i la de
president de la República.
• Hitler concentrava així el poder absolut en la seua persona (s’autoproclamava
EL FÜHRER) = la democràcia havia desaparegut d’Alemanya: naixia el TERCER
REICH.
• L’administració va passar a ser dominada per membres del partit nazi.
• Hitler va ser nomenat Cap de l’Exèrcit i no va tardar en eliminar a tot aquell que
puguera oposar-se-li.
• La GESTAPO (policia secreta de l’Estat) i les SS (policia militaritzada del partit nazi
que havia substituït a les S.A.) van instaurar un estat policial (el seu cap era
HIMMLER).
• Es va crear el Ministeri de Cultura i Propaganda (dirigit per GOEBBELS),
encarregat de garantir la conformació d’una cultura i un pensament basats en les
idees racistes i nacionalistes (es van crear llistes d’autors prohibits i es van
cremar de manera sistemàtica llibres).
• Eixe Ministeri també va passar a exercir un control absolut de tots els mitjans de
comunicació: l’objectiu era sotmetre al poble alemany a les idees del partit nazi.
• En eixe mateix sentit es van crear les Joventuts Hitlerianes: l’objectiu era educar
als joves en els ideals nazis i aconseguir la seua adhesió al nacionalsocialisme.
LA DICTADURA NAZI
• Un element central per a aconseguir la total cohesió ideològica i social del
poble alemany al nazisme va ser procurar la puresa racial:
• es va afavorir la natalitat dels “veritables” aris.
• s’esterilitzaren individus amb malalties hereditàries.
• i sobretot, es va passar a la persecució sistemàtica dels jueus:
• primer van ser exclosos de l’administració i de les universitats.
• van començar a boicotejar-se els seus negocis.
• el 1935 es van prohibir els matrimonis entre aris i jueus
• eixe mateix any se’ls desposseïa de la nacionalitat alemanya.
• poc després, eren obligats a viure en ghettos i a portar un signe distintiu
visible (l’estrela de David).
• el 1938 es produïa una onada de violència i brutalitat contra els jueus: “la
Nit dels Cristals” (Kristallnacht).
• el 1939 més de 200 mil jueus ja havien fugit d’Alemanya.
• Durant la Segona Guerra Mundial, els nazis adoptaven la “solució final” =
l’extermini.
• Per últim, pel que fa a l’economia, l’Estat nazi es va carateritzar pel seu
dirigisme: l’objectiu era aconseguir l’AUTARQUIA (que el país produïra tot el
que necessitara, és a dir, que fóra autosuficient); en la pràctica era una
preparació per a la guerra.
• Els grans beneficiats de la política econòmica nazi van ser el sector
industrial i la banca: van acceptar el dirigisme estatal en matèria econòmica
dels nazis a canvi d’obtindre els grans contractes de l’Estat i el sometiment
de la classe treballadora (els obrers es van voren privats dels drets de lliure
sindicació i de vaga).

More Related Content

What's hot

T9 Segona Guerra Mundial
T9 Segona Guerra MundialT9 Segona Guerra Mundial
T9 Segona Guerra MundialMaria Polo
 
L’ECONOMIA DEL PERÍODE D'ENTREGUERRES (1918-1939)
L’ECONOMIA DEL PERÍODE D'ENTREGUERRES (1918-1939)L’ECONOMIA DEL PERÍODE D'ENTREGUERRES (1918-1939)
L’ECONOMIA DEL PERÍODE D'ENTREGUERRES (1918-1939)Assumpció Granero
 
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règimUnitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règimJulia Valera
 
Unitat 7 la revolucio russa - 2019-20
Unitat 7   la revolucio russa - 2019-20Unitat 7   la revolucio russa - 2019-20
Unitat 7 la revolucio russa - 2019-20jordimanero
 
Segona revolució industrial
Segona revolució industrialSegona revolució industrial
Segona revolució industrialjescriva
 
La segona Guerra Mundial (1939 - 1945)
La segona Guerra Mundial (1939 - 1945)La segona Guerra Mundial (1939 - 1945)
La segona Guerra Mundial (1939 - 1945)Carles Olmedo Quirós
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)Antonio Núñez
 
Tema 7 el crac de 1929 i la gran depressió dels anys 30
Tema 7 el crac de 1929 i la gran depressió dels anys 30Tema 7 el crac de 1929 i la gran depressió dels anys 30
Tema 7 el crac de 1929 i la gran depressió dels anys 30Rafa Oriola
 
Unitat 11 la guerra freda - 2019-20
Unitat 11   la guerra freda - 2019-20Unitat 11   la guerra freda - 2019-20
Unitat 11 la guerra freda - 2019-20jordimanero
 
Tema 3. L'origen de la industrialització
Tema 3. L'origen de la industrialitzacióTema 3. L'origen de la industrialització
Tema 3. L'origen de la industrialitzacióElisabet Castany
 
Unitat 5 imperialisme -2017-18
Unitat 5   imperialisme -2017-18Unitat 5   imperialisme -2017-18
Unitat 5 imperialisme -2017-18jordimanero
 

What's hot (20)

T9 Segona Guerra Mundial
T9 Segona Guerra MundialT9 Segona Guerra Mundial
T9 Segona Guerra Mundial
 
L’ECONOMIA DEL PERÍODE D'ENTREGUERRES (1918-1939)
L’ECONOMIA DEL PERÍODE D'ENTREGUERRES (1918-1939)L’ECONOMIA DEL PERÍODE D'ENTREGUERRES (1918-1939)
L’ECONOMIA DEL PERÍODE D'ENTREGUERRES (1918-1939)
 
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règimUnitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic règim
 
Unitat 7 la revolucio russa - 2019-20
Unitat 7   la revolucio russa - 2019-20Unitat 7   la revolucio russa - 2019-20
Unitat 7 la revolucio russa - 2019-20
 
Conseqüències de la gran guerra
Conseqüències de la gran guerraConseqüències de la gran guerra
Conseqüències de la gran guerra
 
Periode entreguerres
Periode entreguerresPeriode entreguerres
Periode entreguerres
 
Segona revolució industrial
Segona revolució industrialSegona revolució industrial
Segona revolució industrial
 
EL MOVIMENT OBRER
EL MOVIMENT OBREREL MOVIMENT OBRER
EL MOVIMENT OBRER
 
U6. imperialisme (1)
U6. imperialisme (1)U6. imperialisme (1)
U6. imperialisme (1)
 
La segona Guerra Mundial (1939 - 1945)
La segona Guerra Mundial (1939 - 1945)La segona Guerra Mundial (1939 - 1945)
La segona Guerra Mundial (1939 - 1945)
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
 
Unitat 9: Els moviments totalitaris
Unitat 9: Els moviments totalitarisUnitat 9: Els moviments totalitaris
Unitat 9: Els moviments totalitaris
 
Tema 7 el crac de 1929 i la gran depressió dels anys 30
Tema 7 el crac de 1929 i la gran depressió dels anys 30Tema 7 el crac de 1929 i la gran depressió dels anys 30
Tema 7 el crac de 1929 i la gran depressió dels anys 30
 
Unitat 4: Moviment obrer
Unitat 4: Moviment obrerUnitat 4: Moviment obrer
Unitat 4: Moviment obrer
 
Unitat 11 la guerra freda - 2019-20
Unitat 11   la guerra freda - 2019-20Unitat 11   la guerra freda - 2019-20
Unitat 11 la guerra freda - 2019-20
 
Tema 3. L'origen de la industrialització
Tema 3. L'origen de la industrialitzacióTema 3. L'origen de la industrialització
Tema 3. L'origen de la industrialització
 
Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
Unitat 10: La Segona Guerra Mundial Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
 
Unitat 5 imperialisme -2017-18
Unitat 5   imperialisme -2017-18Unitat 5   imperialisme -2017-18
Unitat 5 imperialisme -2017-18
 
Colonialisme i Imperialisme
Colonialisme i ImperialismeColonialisme i Imperialisme
Colonialisme i Imperialisme
 
La Guerra Freda
La Guerra FredaLa Guerra Freda
La Guerra Freda
 

Similar to T8 Període d'entreguerres

8 economia d'entreguerres
8 economia d'entreguerres8 economia d'entreguerres
8 economia d'entreguerresmnavarr8
 
La Crisi BorsàRia De 1929
La Crisi BorsàRia De 1929La Crisi BorsàRia De 1929
La Crisi BorsàRia De 1929Eduard Costa
 
Economia del periode d'enteguerres
Economia del periode d'enteguerresEconomia del periode d'enteguerres
Economia del periode d'enteguerresEduard Costa
 
L'economia del període d'enteguerres
L'economia del període d'enteguerresL'economia del període d'enteguerres
L'economia del període d'enteguerresneusgr
 
Crisi democràcies i segona guerra mundial
Crisi democràcies i segona guerra mundialCrisi democràcies i segona guerra mundial
Crisi democràcies i segona guerra mundialGemma Ajenjo Rodriguez
 
08. L'ECONOMIA D'ENTREGUERRES IPB
08. L'ECONOMIA D'ENTREGUERRES IPB08. L'ECONOMIA D'ENTREGUERRES IPB
08. L'ECONOMIA D'ENTREGUERRES IPBjcorbala
 
T8 periode entreguerres (1818-1939)
T8   periode entreguerres (1818-1939)T8   periode entreguerres (1818-1939)
T8 periode entreguerres (1818-1939)xabiapi
 
L'economia d'entreguerres (1919-1939)
L'economia d'entreguerres (1919-1939)L'economia d'entreguerres (1919-1939)
L'economia d'entreguerres (1919-1939)Eva María Gil
 
Resum crack del 29 i la gran depressió
Resum crack del 29 i la gran depressióResum crack del 29 i la gran depressió
Resum crack del 29 i la gran depressióM .
 
Els estats totalitaris definitivo
Els estats totalitaris definitivoEls estats totalitaris definitivo
Els estats totalitaris definitivoMíriam Lillo
 
8. EL MON D'ENTREGUERRES 1919-1939 4ESO 2013-2014
8. EL MON D'ENTREGUERRES 1919-1939 4ESO 2013-20148. EL MON D'ENTREGUERRES 1919-1939 4ESO 2013-2014
8. EL MON D'ENTREGUERRES 1919-1939 4ESO 2013-2014martav57
 
Unitat 8 El Crac Del 29 Ca
Unitat 8   El Crac Del 29   CaUnitat 8   El Crac Del 29   Ca
Unitat 8 El Crac Del 29 Cajordimanero
 
Prosperitat, crisi i depressió.ppt
Prosperitat, crisi i depressió.pptProsperitat, crisi i depressió.ppt
Prosperitat, crisi i depressió.pptMigueldeLlagoSanz
 
Els estats totalitaris 2
Els estats totalitaris 2Els estats totalitaris 2
Els estats totalitaris 2Míriam Lillo
 
Els anys vint i la Gran Depressió
Els anys vint i la Gran DepressióEls anys vint i la Gran Depressió
Els anys vint i la Gran Depressiófinamorenoo
 
Unitat 8 el crac del 29 - 2017-18
Unitat 8   el crac del 29 - 2017-18Unitat 8   el crac del 29 - 2017-18
Unitat 8 el crac del 29 - 2017-18jordimanero
 
Unitat 8 el crac del 29 - 2019-20
Unitat 8   el crac del 29 - 2019-20Unitat 8   el crac del 29 - 2019-20
Unitat 8 el crac del 29 - 2019-20jordimanero
 

Similar to T8 Període d'entreguerres (20)

8 economia d'entreguerres
8 economia d'entreguerres8 economia d'entreguerres
8 economia d'entreguerres
 
Unitat 5
Unitat 5 Unitat 5
Unitat 5
 
La Crisi BorsàRia De 1929
La Crisi BorsàRia De 1929La Crisi BorsàRia De 1929
La Crisi BorsàRia De 1929
 
Economia del periode d'enteguerres
Economia del periode d'enteguerresEconomia del periode d'enteguerres
Economia del periode d'enteguerres
 
Crack del 29
Crack del 29 Crack del 29
Crack del 29
 
el crash de 29
el crash de 29el crash de 29
el crash de 29
 
L'economia del període d'enteguerres
L'economia del període d'enteguerresL'economia del període d'enteguerres
L'economia del període d'enteguerres
 
Crisi democràcies i segona guerra mundial
Crisi democràcies i segona guerra mundialCrisi democràcies i segona guerra mundial
Crisi democràcies i segona guerra mundial
 
08. L'ECONOMIA D'ENTREGUERRES IPB
08. L'ECONOMIA D'ENTREGUERRES IPB08. L'ECONOMIA D'ENTREGUERRES IPB
08. L'ECONOMIA D'ENTREGUERRES IPB
 
T8 periode entreguerres (1818-1939)
T8   periode entreguerres (1818-1939)T8   periode entreguerres (1818-1939)
T8 periode entreguerres (1818-1939)
 
L'economia d'entreguerres (1919-1939)
L'economia d'entreguerres (1919-1939)L'economia d'entreguerres (1919-1939)
L'economia d'entreguerres (1919-1939)
 
Resum crack del 29 i la gran depressió
Resum crack del 29 i la gran depressióResum crack del 29 i la gran depressió
Resum crack del 29 i la gran depressió
 
Els estats totalitaris definitivo
Els estats totalitaris definitivoEls estats totalitaris definitivo
Els estats totalitaris definitivo
 
8. EL MON D'ENTREGUERRES 1919-1939 4ESO 2013-2014
8. EL MON D'ENTREGUERRES 1919-1939 4ESO 2013-20148. EL MON D'ENTREGUERRES 1919-1939 4ESO 2013-2014
8. EL MON D'ENTREGUERRES 1919-1939 4ESO 2013-2014
 
Unitat 8 El Crac Del 29 Ca
Unitat 8   El Crac Del 29   CaUnitat 8   El Crac Del 29   Ca
Unitat 8 El Crac Del 29 Ca
 
Prosperitat, crisi i depressió.ppt
Prosperitat, crisi i depressió.pptProsperitat, crisi i depressió.ppt
Prosperitat, crisi i depressió.ppt
 
Els estats totalitaris 2
Els estats totalitaris 2Els estats totalitaris 2
Els estats totalitaris 2
 
Els anys vint i la Gran Depressió
Els anys vint i la Gran DepressióEls anys vint i la Gran Depressió
Els anys vint i la Gran Depressió
 
Unitat 8 el crac del 29 - 2017-18
Unitat 8   el crac del 29 - 2017-18Unitat 8   el crac del 29 - 2017-18
Unitat 8 el crac del 29 - 2017-18
 
Unitat 8 el crac del 29 - 2019-20
Unitat 8   el crac del 29 - 2019-20Unitat 8   el crac del 29 - 2019-20
Unitat 8 el crac del 29 - 2019-20
 

More from Maria Polo

GEOGRAFÍA 2BACHILLER T7 Ejercicios EBAU.pptx
GEOGRAFÍA 2BACHILLER T7 Ejercicios EBAU.pptxGEOGRAFÍA 2BACHILLER T7 Ejercicios EBAU.pptx
GEOGRAFÍA 2BACHILLER T7 Ejercicios EBAU.pptxMaria Polo
 
T6 Edat Moderna.pptx
T6 Edat Moderna.pptxT6 Edat Moderna.pptx
T6 Edat Moderna.pptxMaria Polo
 
T9 Austries.pptx
T9 Austries.pptxT9 Austries.pptx
T9 Austries.pptxMaria Polo
 
T8 Descobriments.pptx
T8 Descobriments.pptxT8 Descobriments.pptx
T8 Descobriments.pptxMaria Polo
 
T7 Edat Moderna.pptx
T7 Edat Moderna.pptxT7 Edat Moderna.pptx
T7 Edat Moderna.pptxMaria Polo
 
GEO2 T6 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T6 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUGEO2 T6 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T6 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUMaria Polo
 
T6 Demografia.pptx
T6 Demografia.pptxT6 Demografia.pptx
T6 Demografia.pptxMaria Polo
 
T5 Sector Terciari.pptx
T5 Sector Terciari.pptxT5 Sector Terciari.pptx
T5 Sector Terciari.pptxMaria Polo
 
T4 Sector Secundari.pptx
T4 Sector Secundari.pptxT4 Sector Secundari.pptx
T4 Sector Secundari.pptxMaria Polo
 
T3 Sector Primari.pptx
T3 Sector Primari.pptxT3 Sector Primari.pptx
T3 Sector Primari.pptxMaria Polo
 
T2 Economia.pptx
T2 Economia.pptxT2 Economia.pptx
T2 Economia.pptxMaria Polo
 
GEO2 T2 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T2 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUGEO2 T2 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T2 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUMaria Polo
 
GEO2 T1 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T1 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUGEO2 T1 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T1 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUMaria Polo
 
GEO2 T9 El espacio urbano
GEO2 T9 El espacio urbanoGEO2 T9 El espacio urbano
GEO2 T9 El espacio urbanoMaria Polo
 
GEO2 T9 Ejercicios
GEO2 T9 EjerciciosGEO2 T9 Ejercicios
GEO2 T9 EjerciciosMaria Polo
 
GEO2 T8 Ejercicios
GEO2 T8 EjerciciosGEO2 T8 Ejercicios
GEO2 T8 EjerciciosMaria Polo
 
GEO2 T8 Población española
 GEO2 T8 Población española GEO2 T8 Población española
GEO2 T8 Población españolaMaria Polo
 
Geo2 t7 ejercicios
Geo2 t7 ejerciciosGeo2 t7 ejercicios
Geo2 t7 ejerciciosMaria Polo
 
GEO2 T7 Sector terciario
GEO2 T7 Sector terciarioGEO2 T7 Sector terciario
GEO2 T7 Sector terciarioMaria Polo
 
GEO2 T6 El espacio industrial
GEO2 T6 El espacio industrialGEO2 T6 El espacio industrial
GEO2 T6 El espacio industrialMaria Polo
 

More from Maria Polo (20)

GEOGRAFÍA 2BACHILLER T7 Ejercicios EBAU.pptx
GEOGRAFÍA 2BACHILLER T7 Ejercicios EBAU.pptxGEOGRAFÍA 2BACHILLER T7 Ejercicios EBAU.pptx
GEOGRAFÍA 2BACHILLER T7 Ejercicios EBAU.pptx
 
T6 Edat Moderna.pptx
T6 Edat Moderna.pptxT6 Edat Moderna.pptx
T6 Edat Moderna.pptx
 
T9 Austries.pptx
T9 Austries.pptxT9 Austries.pptx
T9 Austries.pptx
 
T8 Descobriments.pptx
T8 Descobriments.pptxT8 Descobriments.pptx
T8 Descobriments.pptx
 
T7 Edat Moderna.pptx
T7 Edat Moderna.pptxT7 Edat Moderna.pptx
T7 Edat Moderna.pptx
 
GEO2 T6 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T6 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUGEO2 T6 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T6 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
 
T6 Demografia.pptx
T6 Demografia.pptxT6 Demografia.pptx
T6 Demografia.pptx
 
T5 Sector Terciari.pptx
T5 Sector Terciari.pptxT5 Sector Terciari.pptx
T5 Sector Terciari.pptx
 
T4 Sector Secundari.pptx
T4 Sector Secundari.pptxT4 Sector Secundari.pptx
T4 Sector Secundari.pptx
 
T3 Sector Primari.pptx
T3 Sector Primari.pptxT3 Sector Primari.pptx
T3 Sector Primari.pptx
 
T2 Economia.pptx
T2 Economia.pptxT2 Economia.pptx
T2 Economia.pptx
 
GEO2 T2 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T2 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUGEO2 T2 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T2 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
 
GEO2 T1 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T1 Ejercicios prácticos y preguntas EBAUGEO2 T1 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
GEO2 T1 Ejercicios prácticos y preguntas EBAU
 
GEO2 T9 El espacio urbano
GEO2 T9 El espacio urbanoGEO2 T9 El espacio urbano
GEO2 T9 El espacio urbano
 
GEO2 T9 Ejercicios
GEO2 T9 EjerciciosGEO2 T9 Ejercicios
GEO2 T9 Ejercicios
 
GEO2 T8 Ejercicios
GEO2 T8 EjerciciosGEO2 T8 Ejercicios
GEO2 T8 Ejercicios
 
GEO2 T8 Población española
 GEO2 T8 Población española GEO2 T8 Población española
GEO2 T8 Población española
 
Geo2 t7 ejercicios
Geo2 t7 ejerciciosGeo2 t7 ejercicios
Geo2 t7 ejercicios
 
GEO2 T7 Sector terciario
GEO2 T7 Sector terciarioGEO2 T7 Sector terciario
GEO2 T7 Sector terciario
 
GEO2 T6 El espacio industrial
GEO2 T6 El espacio industrialGEO2 T6 El espacio industrial
GEO2 T6 El espacio industrial
 

Recently uploaded

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Recently uploaded (7)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

T8 Període d'entreguerres

  • 1. TEMA 8: EL PERÍODE D’ENTREGUERRES (1919-1939)
  • 2. ÍNDEX 1. EVOLUCIÓ ECONÒMICA 1.1 L’EXPANSIÓ DELS ANYS VINT 1.2 LA CRISI DE 1929 1.3 LES CONSEQÜÈNCIES DE LA CRISI 1.4 LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONS 2. EVOLUCIÓ POLÍTICA 2.1 INTRODUCCIÓ 2.2 LA CONSOLIDACIÓ DE LA DEMOCRÀCIA 2.3 ELS ACORDS INTERNACIONALS DELS ANYS 20 2.4 L’ASCENS DELS TOTALITARISMES: A) ITÀLIA: EL FEIXISME B) ALEMANYA: EL NAZISME
  • 6. • Els coneguts com “els feliços anys vint” va ser una època de creixement molt important. • Acabada la Primera Guerra Mundial, el continent europeu estava destruït i calia reconstruir-lo. • Els governs volien recuperar la prosperitat econòmica anterior al 1914, però els primers anys van ser molt difícils (especialment complicats van ser a Alemanya, sobretot quan al 1923 es va vorer afectada per una hiperinflació que va comportar la fallida del seu sistema monetari). • A partir del 1922 (a excepció d’Alemanya) el món occidental va entrar en un procés de gran creixement.
  • 7. • El gran creixement d’estos anys es va produir especialment en els nous sectors industrials, que es van convertir en els nous motors de l’expansió: • Indústria de l’automòbil: sector que més va créixer (especialment als EUA). Va permetre el desenvolupament d’altres sectors: la siderúrgia, l’extracció de petroli, la petroquímica, la fabricació de neumàtics, el desenvolupament de noves formes de publicitat i l’aparició de la venda a crèdit, etc. • Indústria química: fabricació de neumàtics, adobs, productes farmacèutics, derivats del petroli, etc. • Indústria eléctrica: l’electricitat va començar a arribar als llars i va permetre l’expansió d’invents com la ràdio o el telèfon. • Indústria aeronàutica Producció industrial mundial
  • 8. • El carbó va començar a perdre distància front al petroli i l’electricitat. • El creixement de la producció industrial es va vorer afavorida per l’adopció de les noves formes d’organització del treball que havien sorgit a finals del segle passat: el treball en cadena, el taylorisme, el fordisme, la concentració empresarial. • No sols va créixer la producció; també va créixer la productivitat. Això va tindre dues conseqüències: • els empresaris van augmentar els seus beneficis. • els consumidors van poder accedir a béns cada vegada més barats: incentivats per la reducció dels preus i el desenvolupament de la publicitat.
  • 9. • L’aparent prosperitat dels “feliços anys 20” va ocultar els problemes pels que estaven passant alguns altres sectors: Agricultura I G.M=Pujada de preus agraris Postguerra= baixada preus i rendes agràries Els camperols augmenten producció Els preus van baixar més = reducció beneficis Els sectors industrials tradicionals Estancament dels sectors Mètodes antiquats Afectat el tèxtil i siderúrgia Sistema monetari internacional I G.M i postguerra= Pujada de preus (Inflació) Endeutament països amb EUA Depreciació de les monedes, excepte el dolar Inseguretat monetària Hiperinflació Alemanya 1923
  • 10. 1.2 LA CRISI DE 1929
  • 11. • Des del 1925 les accions a la Borsa de Nova York pujaven sense parar i acumulaven beneficis extraordinaris. • Bancs, empresaris i particulars invertien cada vegada més diners en una activitat que semblava oferir enormes beneficis. • Per augmentar la capacitat de compra dels consumidors, al llarg de la dècada de 1920 s’havia instaurat el sistema creditici, però poc a poc els diners d’eixos crèdits s’havien començat a utilitzar per a comprar en borsa: els diners van començar a utilitzar-se amb una finalitat especuladora (comprar per a vendre).
  • 12. • La diferència entre el valor en borsa de les empreses i el seu valor real era cada vegada major. • A principi de 1929 els inversors comencen a desconfiar, els índexs de Wall Street van començar a estancar-se i a vendre’s accions. • El 24 d’octubre de 1929 (conegut com el “dijous negre”) es posaven a la venda un gran nombre d’accions (més de 13 milions): això va provocar la caiguda dels preus de les accions. • La venda d’accions i la caiguda del seu valor va continuar en els dies següents: el 29 d’octubre (conegut com el “dimarts negre”) es posaven a la venda més de 16 milions d’accions = molts inversors intentaven vendre les seues accions per poder recuperar capital i tornar els diners que havien demanat en crèdit. • Alguns bancs van tractar de frenar la caiguda de les cotitzacions comprant accions, però no van aconseguir parar el desastre. • El resultat va ser l’afonament de la Borsa de Nova York (el conegut com “el crac del 29”).
  • 13.
  • 14. • La fallida bursàtil es va convertir en una crisi generalitzada: Crisi financera • els inversors no podien tornar els crèdits. • els estalviadors volien recuperar els seus estalvis (tenien por a perdre’ls). • molts bancs no van poder fer front a esta situació i van fallir. • milions de ciutadans van perdre els seus estalvis. Crisi industrial • els bancs que no van fallir van parar de donar crèdits. • la indústria es va quedar sense financiació: no podien comprar matèries. • la demanda va descendre de manera espectacular. • SOBREPRODUCCIÓ: els productes emmagatzemats per falta de compradors. • tancament d’empreses i impossibilitat de tornar els préstecs. Crisi agrícola • descens de la demanda. •falta de crèdits dels bancs. • ruïna dels camperols. En pocs mesos, milions de nord-americans de tots els sectors econòmics, es van quedar sense feina: l’augment de l’atur encara va agreujar més la crisi = no hi havia demanda, les indústries i el camp no venien els seus productes, seguia augmentant l’atur, la demanda encara es reduïa més…
  • 15.
  • 16. • La crisi econòmica als EUA va acabar convertint-se en una crisi a nivell mundial. • Els primers països afectats van ser els que basaven la seua economia en la producció de matèries primeres: • Ja al llarg dels anys 20 havien disminuït preus i beneficis. • amb la crisi nord-americana, la demanda dels seus productes i la caiguda dels preus encara es va accentuar més: es van veure obligats a malvendre els seus estocs o a destruir-los. • La crisi va arribar a Europa al voltant del 1931: • els diners nord-americans van deixar d’arribar a països com Alemanya o Àustria, els bancs van tancar les seues portes, els estalviadors exigien els seus estalvis, la demanda va descendre, les indústries van començar a tancar, va augmentar l’atur, etc. • Gran Bretanya, va devaluar la lliura esterlina: la pèrdua de valor de la moneda britànica va arrastrar a la caiguda d’altres monedes = nombrosos països van patir enormes pèrdues. • únicament l’URSS, no va patir les conseqüències negatives de la depressió.
  • 18. Econòmiques El descens de la producció industrial: • la producció mundial es va reduir quasi un 40% • sectors més afectats: siderúrgia i béns de consum no imprescindibles. Socials Polítiques Afonament dels preus i de la demanda de productes agraris • els preus agrícoles van disminuir als EUA en un 57% • escàs consum de productes agrícoles Adopció de polítiques proteccionistes Gran augment de l’atur Augment de la misèria Augment del contrast entre rics i pobres Augment del descontent popular: • extensió de les ideologies antiliberals i anticapitalistes • creixement de les ideologies més radicals: comunisme i feixisme. • Van aparèixer a Europa els règims autoritaris: el feixisme de Mussolini i el nazisme de Hitler.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. 1.4 BÚSQUEDA DE SOLUCIONS
  • 23. • Davant de la crisi van haver dues postures per a tractar de superar els problemes: solucions clàssiques del liberalisme econòmic solucions de Keynes • La crisi era passatgera (capitalisme) • Les empreses dèbils desapareixerien. • Defenien: • no intervenció de l’Estat • DEFLACIÓ: •augmentar el valor dels diners per a que baixaren el preus i activar el consum. •reduir salaris. •Reduir les despeses de l’Estat. FRACÀS que suposa: •EUA : derrota electoral de Hoover i arribada Franklin Delano ROOSEVELT (1932). • Alemanya: arribada al poder de Hitler (1933) • França: triomf del Front Popular (1936) • intervenció de l’Estat: fomentar el consum, i l’ocupació, subvencionar obres públiques. • INFLACIÓ: reduir el valor dels diners = posar molts diners en circul·lació per a que augmentaren els preus i s’activara el consum. Aplicades amb éxit en EUA: NEW DEAL aplicat per F.D.ROOSEVELT
  • 24. Augmentar la demanda per a recuperar la inversió i l’ocupació i superar la crisi Inversió estatal (obres públi- ques i ajudes) finançada amb dèficit pressupostari Creació d’ocupació Augment de la renda familiar Creix el consum de les famílies Augmenta la producció Augment dels impostos indirectes Augment dels ingressos estatals Equilibri del dèficit pressupostari Teoria de Keynes
  • 25. • El New Deal és la política econòmica de F.D. Roosevelt als Estats Units des del 1933 al 1941. • Objectius: inversions per part de l’Estat per reduir l’atur, estimular la demanda i recuperar l’economia NEW DEAL Mesures Reforma de la banca = major control dels poders públics. L’Administració va començar a contractar obrers aturats. L’Estat fomenta la construcció d’obres públiques per crear ocupació (i demanda) Preus garantits als llauradors: per a fomentar la demanda. Devaluació del dòlar en un 41% (1934). Creació del primer sistema federal de segur d’atur i de pensions. Convenis col·lectius als treballadors: salaris mínims i reducció de la jornada laboral. L’economia nord-americana va millorar, encara que la crisi no va acabar fins l’inici de la Segona Guerra Mundial i amb l’augment de la demanda que el conflicte va provocar. La resta de països va anar recuperant-se lentament i aprofitant la indústria d’armament.
  • 26.
  • 29. • El període d’entreguerres (1919 – 1939) es va caracteritzar per: • la generalització inicial dels sistemes democràtics a Europa. • Els acords internacionals que es van signar als anys 20 van semblar posar les bases per a una pau duradera. • Però des de mitjans de la dècada, nombrosos països democràtics van entrar en crisi i van anar implantant dictadures: Mussolini o Hitler, amb els seus règims totalitaristes van començar a reivindicar la grandesa de les seues nacions i el seu desig d’expansió.
  • 30. 2.2 LA CONSOLIDACIÓ DE LA DEMOCRÀCIA
  • 31. • Els tractats de pau que van posar fi a la Primera Guerra Mundial van donar lloc a l’aparició de nous estats a Europa. En la majoria d’ells es van implantar governs parlamentaris i democràtics: • es van reconèixer drets individuals. • es va implantar la igualtat davant la llei. • es van instaurar eleccions lliures. • es va estendre el sufragi universal masculí o el sufragi universal. • També van anar proliferant ideologies que qüestionaven el sistema democràtic: • des de la dreta ideologies autoritàries i nacionalistes. • des de l’esquerra més radical defensa de la “dictadura del proletariat”.
  • 32. • El 1922 Mussolini arribava al poder en Itàlia i establia un règim autoritari. Seguint el seu model, van anar apareixent per l’Europa occidental tota una sèrie de dictadures: Espanya al 1923 (dictadura del general Primo de Rivera), Portugal al 1926 (general Carmona/Salazar), Alemanya al 1933 (Hitler), etc. • La democràcia sols es va mantindre en les nacions més desenvolupades (França, Gran Bretanya, EUA...).
  • 33. • La seua recuperació econòmica al llarg de la dècada dels 20 va ser prou ràpida i va permetre que el règim democràtic es consolidara al país. • Però, també van aparèixer organitzacions d’ideologia antidemocràtica (ACCIÓ FRANCESA). • Per tal d’evitar la seua arribada al poder, els partits liberals i els partits d’esquerra (socialistes i comunistes) van unir-se en un FRONT POPULAR: guanyant les eleccions de 1936, convertint al socialista Leon Blum com a nou cap de govern. FRANÇA
  • 34. • A pesar de la situació de crisi, el sistema democràtic no va perillar a Gran Bretanya: el reconeixement dels sindicats i la creixent importància del Partit Laborista (socialistes moderats), van assegurar la defensa dels interessos dels treballadors per mitjans democràtic. • El gran problema a nivell polític en eixos anys va ser el problema d’Irlanda: • els irlandesos desitjaven la independència de Gran Bretanya. • l’any 1919, els diputats irlandesos es van negar a participar en el Parlament britànic i constituïen un Parlament irlandès on proclamaven la seua independència. • el Regne Unit va respondre amb les armes: començava una guerra civil en Irlanda. • finalment, el 1921 Gran Bretanya reconeixia la independència de l’Estat Lliure d’Irlanda. • la major part de l’illa (de majoria catòlica) s’independitzava de Gran Bretanya; el nord de l’illa (l’Ulster), de majoria protestant, va seguir siguent una província més de Gran Bretanya. GRAN BRETANYA
  • 35. • Amb un règim democràtic sòlidament establert, el període d’entreguerres al país nord-americà es va caracteritzar per: • el conservadurisme polític: • l'aïllament internacional: • espectacular creixement econòmic : 1a potència econòmica mundial. • La crisi de 1929 els va afectar profundament. Eixa crisi va permetre l’arribada al poder de F.D. ROOSEVELT i adoptar una política social més progressista. ESTATS UNITS • Llei Seca (1919 – 1933). • persecució del moviment obrer. • marginació de les organitzacions d’esquerres. • no van ratificar el Tractat de Versalles. • no van entrar en la Societat de Nacions. • van dificultar i reduir l’entrada d’immigrants.
  • 36. 2.3 ELS ACORDS INTERNACIONALS DELS ANYS 20
  • 37. • Al llarg de la dècada dels 20 es van signar una sèrie d’acords internacionals que van tractar de sentar les bases per a una pau temporal. • Però, les relacions internacionals estaven condicionades per les reparacions de guerra que Alemanya havia de pagar (signat al Tractat de Versalles). • Alemanya estava arruïnada i no podia fer front als pagaments. Al 1923 el seu sistema monetari va fallir (hiperinflació) i els francesos van ocupar la conca del Ruhr (centre principal de la mineria del carbó i de la siderúrgia alemanya) com a garantia del pagament d’eixes reparacions de guerra. • La difícil situació d’Alemanya va obligar a una revisió d’eixes reparacions: amb el PLA DAWES (1924) i posteriorment amb el PLA YOUNG (1929) es van reduir les quantitats que Alemanya havia de pagar.
  • 38. • Igualment, al llarg de la dècada de 1920 també es van signar una sèrie de pactes internacionals que van millorar les relacions: • el 1922 es signava el PACTE DE RAPALLO: entre Alemanya i l’URSS. • el 1925 es signava el PACTE DE LOCARNO: Alemanya reconeixia el canvi de fronteres del Tractat de Versalles. Alemanya aconseguia que se l’admitira en la Societat de Nacions (es va incorporar el 1926). • el 1928 es signava el PACTE BRIAND-KELLOG: 60 estats signaven una declaració de renúncia expressa de la guerra. • Tots estos acords van fer que les relacions internacionals a finals dels anys 20 foren cordials entre els països. Però la crisi econòmica de 1929 va posar fi a l’ambient de distensió entre les potències.
  • 39. 2.4 L’ASCENS DELS TOTALITARISMES
  • 41. • Va sorgir a Itàlia després de la Primera Guerra Mundial i va ser una ideologia antiparlamentària del període d’entreguerres. • Va tindre el seu origen en l’organització política creada per MUSSOLINI el 1919 (FASCI ITALIANI DI COMBATTIMENTO). • Amb el temps, el concepte “feixisme” es va fer extensiu a altres experiències semblants i va acabar designant a tots els règims i moviments similars al de Mussolini: es pot resumir en una filosofia política antidemocràtica, antisocialista i ultranacionalista. CONCEPTE FEIXISME
  • 42. CARACTERÍSTIQUES FEIXISME Nacionalisme radical • Mussolini defenia les reivindicacions territorials i la tornada a la grandesa de la nació italiana (SPQR). • En el cas italià, es va recolzar en la frustració per no aconseguir el se’ls havia promés després de la Primera Guerra Mundial. Antiparlamentarisme • acusaven als partits democràtics de fomentar la divisió entre els ciutadans i, per tant, de provocar la debilitat del país. Antiliberalisme • fomentava la submissió de l’individu i la negació de les llibertats personals Subordinació dels Individus a l’Estat • el Govern havia d’estar dirigit per una èlit (minoria selecta de ciutadans organitzats en un partit únic). Justificació del racisme • defenia l’existència d’éssers superiors i inferiors. Lideratge absolut del Cap (DUCE) • la Nació havia de posar el seu destí en mans d’un líder que reunira tots els poders. Culte a la personalitat, propaganda i prohibició de crítiques. Desconfiança de la raó i de la intel·lectualitat Control policíac i suport de l’exèrcit.
  • 43. • Itàlia va eixir decebuda de la Primera Guerra Mundial: es va començar a parlar de la “victòria mutilada”. • Creixent crítica al sistema democràtic: els governs es succeïen i eren incapaços de solucionar els problemes: vagues, enfrontaments entre obrers i policia, etc. • Benito Mussolini creava el 1919 les “Fasci Italiani di Combattimento”, coneguts com els “camises negres”. • l’acció dels “esquadristi”, molt actius contra els moviments socials d’esquerres els va fer guanyar adeptes. • El 1921 els “Fasci” es convertien en el PARTIT NACIONAL FEIXISTA: amb un programa polític extremista, contaven amb el suport financer de patrons i classes mitjanes acomodades ARRIBADA AL PODER
  • 44. • A l’agost de 1922 les forces d’esquerra italianes convocaven una vaga general en tot el país. El feixistes comunicaven al govern que si ells no eren capaços d’impedir-la, els feixistes ho farien. • Les esquadres feixistes van aconseguir mantenir en funcionament serveis importants com correus, trens, autobusos. • Mussolini va acusar al govern de ser incapaç d’assegurar l’ordre i restablir l’autoritat i va amenaçar amb una MARXA SOBRE ROMA de tots els seus militants (era l’octubre de 1922). • El govern va voler acabar amb ella per la força, però el rei Victor Manuel III es va negar a signar el decret. • El govern va dimitir i Victor Manuel III va demanar a Mussolini que constituira un nou executiu.
  • 45. • Una vegada en el poder, Mussolini va mantenir la legalitat democràtica fins el 1924. El pas d’una democràcia a una dictadura va ser gradual. • El 1924 es convocaven eleccions i Mussolini les guanyava amb el 65% dels vots. • El líder de l’oposició, el socialista MATTEOTTI, denunciava irregularitats: pocs dies després era segrestat i assassinat. • L’esquerra va protestar, però a pesar de la implicació dels feixistes en l’assassinat, el rei Victor Manuel III va seguir recolzant a Mussolini.
  • 46. • La resposta de Mussolini a les esquerres va ser prendre mesures per a reforçar la seua autoritat: • el 1925 una nova llei nomenava a Mussolini com cap del govern i li atorgava plens poders. • el 1926, la Llei Rocco prohibia els partits polítics i els sindicats (el Partit Nacional Feixista quedava com partit únic). • la premsa era obligada a una forta censura. • els enemics polítics de Mussolini van passar a ser perseguits. • El Partit Feixista va passar a controlar tot l’Estat. • Una intensa propaganda i el control de l’educació van començar a introduir l’ideal feixista en la joventut. • Tot aquell que s’oposava al nou règim era perseguit.
  • 47. • Mussolini va tractar d’aconseguir l’adhesió del poble mitjançant una gestió eficaç que repercutira en millores econòmiques. • Va aplicar una política de grans obres, com a signe de la recuperació de la grandesa italiana: carreteres, grans edificis, ferrocarrils, etc. • Va adoptar una política proteccionista i una política autàrquica (produir en el país tot el que país necessita) per a fomentar la indústria italiana. • Va adoptar el corporativisme: una doctrina de consens entre patrons i treballadors = l’Estat actuava d’àrbitre entre les disputes com a forma de superar les diferències i els enfrontaments entre les dues forces socials. Va privar a la classe obrera de l’acció sindical. • Va introduir algunes mesures socials que li van permetre guanyar popularitat entre els treballadors (seguretat social, vacances pagades,…). EL FEIXISME AL PODER
  • 48. • Va signar amb la Sant Seu els TRACTATS DEL LATERÀ (1929): • el 1870 els Estats Pontificis havien sigut ocupats pel regne d’Itàlia. • amb els Tractats del Laterà, eixe problema es va solucionar: • es va reconèixer la sobirania del Papa en el Vaticà. • es va recompensar a l’Església per la pèrdua de territoris. • se li va reconèixer a l’Església un paper destacat en l’educació. • estos tractats també van ser molt beneficiosos per a Mussolini, ja que este acord va fer que la majoria dels catòlics italians passaren a recolzar el seu règim.
  • 49. • A pesar de tot això, la tradicional debilitat econòmica d’Itàlia no es va superar: Itàlia va continuar siguent un país amb un escàs desenvolupament econòmic.
  • 51. • Només acabada la Primera Guerra Mundial, en Alemanya es va intentar instaurar un règim democràtic: la REPÚBLICA DE WEIMAR: • proclamada el 9 de novembre de 1918 (el govern provisional és qui va signar l’armistici que va posar fi a la Primera Guerra Mundial). • va rebre el nom de la ciutat on es va redactar la nova constitució. • El nou règim va nàixer amb molts opositors i va ser rebutjada: • per l’extrema esquerra: • els espartaquistes (comunistes alemanys) van tractar de dur a terme una revolució de tipus bolxevic = van fracassar i els seus líders assassinats. • a partir d’eixe moment el partit comunista alemany sempre es va oposar a este nou govern. • per l’extrema dreta: • va acusar als governants i a la República de Weimar de traïdors a la Nació per haver signat el Tractat de Versalles. LA REPÚBLICA DE WEIMAR
  • 52. • A més de l’oposició dels grups més extremistes, la República de Weimar també va haver de fer front a altres problemes més greus: • la impopularitat del Tractat de Versalles. • la hiperinflació de 1922 – 1923. • la crisi de 1929: va provocar un augment vertiginós de l’atur. • La crisi econòmica i política de principi dels anys 30 van ser aprofitats pel partit nazi per arribar al poder de manera legal i des d’allí acabar amb la República.
  • 53. • El PARTIT NACIONALSOCIALISTA DELS TREBALLADORS ALEMANYS (NSDAP), conegut com NAZI, va ser fundat el 1920. • Durant els seus primers anys va ser un partit xicotet, amb un escàs suport popular. • Adolf Hitler es va convertir en el seu líder el 1921. • L’any 1923 els nazis i un xicotet grup de militars, van intentar un colp d’estat contra el govern: el conegut com PUTSCH DE MUNIC va fracassar = Hitler va ser condemnat a 5 anys de presó EL NAZISME
  • 54. • A la presó, Hitler va escriure el MEIN KAMPF (“La meua lluita”), llibre on va resumir les seues principals idees polítiques: • el nacionalisme radical. • la derogació dels Tractats de Versalles. • el racisme: defensava la superioritat de raça ària. • l’antisemitisme. • l’expansionisme: necessitat de buscar “l’espai vital”. • el menyspreu pel liberalisme. • l’odi pel socialisme i el comunisme.
  • 55. • Al llarg dels anys 20, Hitler va anar apartant a tota possible oposició dins del seu propi partit i va consolidar la seua autoritat il·limitada. • Fins la crisi de 1929 els resultats electorals del partit nazi van ser molt pobres: de fet, eren coneguts bàsicament per la violència de les seues Seccions d’Assalt (S.A.) contra comunistes, socialistes i jueus. • La crisi de 1929 va afavorir als nazis: els seus resultats van ser cada vegada millors (el 1932 ja els recolzava la meitat de l’electorat).
  • 56. • El 1933 Hitler va arribar al poder i va ser nomenat canceller gràcies al suport dels partits de centre i de la dreta més moderada. • Les eleccions de gener de 1933 havien donat com a resultat la bipolarització política del país entre nazis i comunistes. • Els partits més conservadors van preferir donar el poder, en un govern de coalició, a Hitler abans que als comunistes. • En eixe primer govern de coalició els nazis sols van ocupar dues carteres ministerials. • Hitler va tornar a convocar immediatament noves eleccions generals.
  • 57. • La campanya electoral es va caracteritzar per la violència nazi contra l’oposició d’esquerres. • En plena campanya, l’edifici del Parlament (REICHSTAG) va ser incendiat. • Els comunistes van ser acusats d’haver-lo provocat i va servir d’excusa per a que passaren a ser perseguits (amb el temps s’ha sabut que en realitat, l’incendi va ser provocat pels propis nazis). • En este context, el 28 de febrer de 1933, Hitler aconseguia que se li concediren grans poders a la policia = es considera com la primera llei de la dictadura hitleriana. • El 5 de març de 1933 els nazis guanyaven les eleccions, però no per majoria absoluta: necessitaven el suport dels partits conservadors moderats per poder modificar la constitució.
  • 58. • Hitler va conseguir el suport i el 25 de març de 1933 se li concedien plens poders durant 4 anys = va ser la segona base legal de la dictadura hitleriana. • Immediatament els partits d’esquerra van ser prohibits i els partits moderats van ser obligats a disoldre’s. • El juny de 1933 una nova llei convertia al partit nazi en l’únic partit legal. • Per tal de consolidar el poder absolut de Hitler, el 30 de juny de 1934 van ser eliminats tots aquells adversaris de Hitler dins del seu propi partit: és la coneguda com “Nit dels Ganivets Llargs”. • El 2 d’agost de 1934 moria el president de la República (Hindenburg): segons la constitució, Hitler passava a acumular les funcions de canceller i la de president de la República. • Hitler concentrava així el poder absolut en la seua persona (s’autoproclamava EL FÜHRER) = la democràcia havia desaparegut d’Alemanya: naixia el TERCER REICH.
  • 59. • L’administració va passar a ser dominada per membres del partit nazi. • Hitler va ser nomenat Cap de l’Exèrcit i no va tardar en eliminar a tot aquell que puguera oposar-se-li. • La GESTAPO (policia secreta de l’Estat) i les SS (policia militaritzada del partit nazi que havia substituït a les S.A.) van instaurar un estat policial (el seu cap era HIMMLER). • Es va crear el Ministeri de Cultura i Propaganda (dirigit per GOEBBELS), encarregat de garantir la conformació d’una cultura i un pensament basats en les idees racistes i nacionalistes (es van crear llistes d’autors prohibits i es van cremar de manera sistemàtica llibres). • Eixe Ministeri també va passar a exercir un control absolut de tots els mitjans de comunicació: l’objectiu era sotmetre al poble alemany a les idees del partit nazi. • En eixe mateix sentit es van crear les Joventuts Hitlerianes: l’objectiu era educar als joves en els ideals nazis i aconseguir la seua adhesió al nacionalsocialisme. LA DICTADURA NAZI
  • 60. • Un element central per a aconseguir la total cohesió ideològica i social del poble alemany al nazisme va ser procurar la puresa racial: • es va afavorir la natalitat dels “veritables” aris. • s’esterilitzaren individus amb malalties hereditàries. • i sobretot, es va passar a la persecució sistemàtica dels jueus: • primer van ser exclosos de l’administració i de les universitats. • van començar a boicotejar-se els seus negocis. • el 1935 es van prohibir els matrimonis entre aris i jueus • eixe mateix any se’ls desposseïa de la nacionalitat alemanya. • poc després, eren obligats a viure en ghettos i a portar un signe distintiu visible (l’estrela de David). • el 1938 es produïa una onada de violència i brutalitat contra els jueus: “la Nit dels Cristals” (Kristallnacht). • el 1939 més de 200 mil jueus ja havien fugit d’Alemanya. • Durant la Segona Guerra Mundial, els nazis adoptaven la “solució final” = l’extermini.
  • 61.
  • 62. • Per últim, pel que fa a l’economia, l’Estat nazi es va carateritzar pel seu dirigisme: l’objectiu era aconseguir l’AUTARQUIA (que el país produïra tot el que necessitara, és a dir, que fóra autosuficient); en la pràctica era una preparació per a la guerra. • Els grans beneficiats de la política econòmica nazi van ser el sector industrial i la banca: van acceptar el dirigisme estatal en matèria econòmica dels nazis a canvi d’obtindre els grans contractes de l’Estat i el sometiment de la classe treballadora (els obrers es van voren privats dels drets de lliure sindicació i de vaga).