‫العوامل المؤثرة في عمليات استرجاع المعلومات‬

                             ‫الدكتور طالل ناظم الزهيري‬
                                                           ‫1: تقييم نظم استرجاع المعلومات‬
 ‫طتيقياد اأو سو مجمو ا‬ ‫إن تصميم وتطوير نظاام سساترجاع المعلوماات، يارتطط سساساا ب‬
‫س ااأاو ميااأأو ، والت ا ينظاار إلي ااا ل ا إن ااا غاي ا النظااام ، ول ا الطااأايات ا ول ا لاانظم اسااترجاع‬
‫ام.‬   ‫ألاو ا وه وغايتاو ا‬      ‫اساترجاع المعلوماات ا‬        ‫المعلومات الميوسط كانت قاأرو النظاام لا‬
‫ولكن طعأ مرور مأو قصيرو من الزمن تطين سن استرجاع المعلومات كعملي مجرأو وغيار موج او س‬
‫يمكن سن تكون ألا ب سويأاب للنظام ، طالما إن ا س ترتطط طياج موضو ي سو طيثيا لمساتديأ ماا ، لا ا‬
  ‫لان يكم المستديأ طصاليي المعلومات المساترجع مان النظاام اساتجاط لمطلطاو الطيثا سصاطيت لا‬
 ‫مقأم س أاو نظم استرجاع المعلومات ، وترتطط ط ا مقاييس تقييم نظم استرجاع المعلومات التقليأيا‬
  ‫ل يأ سواء، و ل سساس ا تتم المداضل طين مختلو سنواع النظم . وتجأر اإلشارو نا إل‬                       ‫واآللي‬
‫إن قأرو نظم استرجاع المعلومات ل تج يز المستديأ طالمعلومات المناسط من طين الكم ال ائاه مان‬
‫المعلومات المخزن ل وسائط ا الخزني غاي صعط المناه وس يمكان مقارنت اا ماد قاأرو تلاظ الانظم‬
‫ل ا اسااترجاع المعلومااات، طظااع النظاار اان مالءمت ااا سو ااأم مالءمت ااا . و ليااو لقااأ سصااط ماان‬
  ‫ضااروريات مليااات التقياايم إشااراظ المسااتديأ صااايح الياجاا الدعلي ا للمعلومااات ل ا اليكاام لاا‬
‫صاااليي المعلومااات المسااترجع ماان النظااام ، لالمعلومااات س قيم ا ل ااا إ ا لاام تاارتطط طا تمااام سيااأ‬
                                                                     ‫المستديأين سو ياجتو الموضو ي .‬
‫ولصعوط قياس أوالد المستديأين لطلح المعلومات ططرائد كمي ، وك لظ التطاين الكطير طين‬
‫مستديأ وآخر ل اليكم ل صاليي ندس المعلومات المسترجع استجاط للموضوع اتو، سضايت‬
‫ملي تقييم نظم استرجاع المعلومات معقأو ل إجراءات ا وغير أقيق ل نتائج ا ، ل ا اجت أ العأياأ‬
‫من الطايثين والمختصين ل اطتكار معايير وسساليح مختلد ، ال أو من ا إجراء تقييم شامه لمختلاو‬
‫سنواع نظم استرجاع المعلومات ، وتوجيو العمليات الطيثي طشاكه متاوازن طاين ناوع وكام المعلوماات‬
‫الت ييصه لي ا المستديأ ومقأار الج أ والوقت المط ولين لظرع اليصوه لا تلاظ المعلوماات ،‬
‫لضال ن الكلاو الماأيا التا قاأ يتيمل اا المساتديأ طشاكه مطاشار سو غيار مطاشار مان خااله الرساوم‬
            ‫ل مؤسسات المعلومات مقاطه اشتراك ا ل خأمات نظم استرجاع المعلومات .‬                        ‫المترتط‬
 ‫ااام 1551 ظ اارت ل ا سأطيااات الموضااوع العأيااأ ماان الأراسااات الت ا تعااال مشااكل‬        ‫ومن ا‬
‫اسااترجاع المعلومااات ، وتقياايم نظاام المعلومااات ، وماان اطاارز ا المياااوست أراساات كرانديلااأ ااام‬
‫7551 الت كانت ت اأو إلا وضاد من ااي لقيااس الكدااءو النساطي لمختلاو لظاات التكشايو وقيااس‬
                               ‫للمأاخه الكشدي طاستخأام سساليح اسستأ اء والأق (1).‬              ‫التأثير النسط‬
‫نظم اساترجاع المعلوماات اآلليا واتسااع نطااد‬          ‫ومد التطور الكطير ال ي يصه ل صنا‬
‫اسااتخأام ا وكا لظ تنااوع شاارائ المسااتديأين من ااا ، ظ اارت العأيااأ ماان سساااليح ومقاااييس تقياايم نظاام‬
                           ‫النظم .‬     ‫اسسترجاع والت ت أو ل مجمو ا إل قياس الكداءو النسطي ل‬
                                                                                 ‫2 : مستويات تقييم النظم‬
‫سااطقت اإلشااارو إلاا إن نظاام اسااترجاع المعلومااات الميوسااط تطااورت طج ااوأ المؤسسااات‬
‫التجاري الت وضعت الرط الماأي ل مقأم س أال ا، والت كانت تعماه طشاكه متواصاه إلا إيجااأ‬
‫مطررات سستمرار خأمات ا وزياأو أأ مساتخأمي ا ، ومان المؤكاأ إن اساتمرار سي نظاام سساترجاع‬
 ‫المعلومات يرتطط طقأرتو ل تلطي ايتياجات المستديأين من المعلومات المالءما لمتطلطاات م الطيثيا‬
‫والموضو ي ، من جاناح سخار لاان الوصاوه إلا المعلوماات طماأو زمنيا قصايرو وطج اأ سقاه يط لاو‬
 ‫المستديأ سواء كاان صاايح الياجا الدعليا للمعلوماات سم وسايط العمليا الطيثيا ، وطكلدا اقتصااأي‬
‫نأ إجراء ملي التقييم . وطشاكه اام‬           ‫سقه، تعأ وامه مضال إل صاليي المعلومات المسترجع‬
‫(2)‬     ‫ناظ ثالث مستويات ميتمل يمكن من خالل ا و ل سساس ا تقييم نظم استرجاع المعلومات و‬
                                                                                                           ‫:‬
                       ‫أ - المستوى ا وه . تقييم لا لي النظام الت تتصه طا تطارات رضا المستديأ.‬
                                                                                            ‫‌‬
      ‫ب - المستوى الثان . تقييم لا لي التكلد الت تتصه طرضا المستديأ ن الكداءو الأاخلي للنظام .‬
                                                                                             ‫‌‬
                ‫ث - المستوى الثالث . تقييم ائأ التكلد المتصل طأ مي النظام مقاطه تكاليو تشظيلو .‬
                                                                                              ‫‌‬
‫وياارى الطايااث إن مسااتويات التقياايم تتصااه مومااا طمقاااييس التكلد ا ، سااواء تاام يساااح تلااظ‬
‫نأ إجراء الطيث ، سو كال ما ، مد يسااح الوقات‬            ‫التكلد من جانط ا المال سو مقأار الج أ المط وه‬
‫المستند ل إجراء العملي الطيثي من ليظ تقأيم الطلاح إلا يصاوه المساتديأ لا نتاائ الطياث .‬
‫وطالما كان المستديأ و الطرو ال ي يتيمه تكلدا الطياث ، لاأن ا تطاارات الجاوأو سايكون ل اا أور‬
 ‫م م ل مستويات تقييم النظم خاص تلظ الت تتصه طيأاث المعلومات المتولرو ل النظاام والتظطيا‬
‫الموضو ي والمصأري لو ، مد التركيز لا تكاماه المعلوماات وأقت اا . سماا إ ا بنظار إلا مقااييس‬
‫نظر اإلأارو التشظيلي لسنجأ إن ا تعتمأ ل الموازن طين ائأات النظام الت تمثه‬                   ‫التكلد من وج‬
‫( إجماال اإلياراأات الماليا الميصال ماان تشاظيه النظااام خااله مااأو زمنيا معينا ) مقارنا طتكاااليو‬
‫تشظيلو ( إجمال المصرولات الت تتيمل ا اإلأارو التشاظيلي سو المؤسسا التمويليا لا ساطيه تشاظيه‬

  ‫(1) مجبل الزم المالكي . تقييم نظم استرجاع المعلومات . مجلة رسالة المكتبة ، مج 54 ، ع 4 ، 1119 . ص 43‬
                                            ‫(2) ولفرد النكستر و ا. ج. وورنر . مصدر سابق . ص 833.‬
‫النظام خاله المأو ندسا ا ) ، و معاأه الدارد المقطاوه طاين العائاأ والتكااليو يارتطط طسياسا المؤسسا‬
‫التمويلي ليما إ ا كانت مؤسس رطيي سم غير رطيي ، ولا كاه ا ياواه لاان اساتمرار ماه النظاام‬
‫مرتطط ططقاء معأه التكاليو أون معأه العائأ من النظام إس إ ا كان ناظ أ م من نوع ما س تطاارات‬
    ‫ا ا ا سااس يمكان النظار إلا‬    ‫خاص طالمؤسس سو طنو يا المساتديأين مان خاأمات النظاام . و لا‬
                                                   ‫مستويات التقييم طكون ا مقاييس ، ترتطط طما يأت :‬
‫1. رضا المستديأ ن نتائ العملي الطيثي (المخرجات) الت ييصه لي اا والتا تاتم مقارنت اا‬
                ‫مقاطه الخأم .‬     ‫طمعأه الج أ المط وه والوقت المستند ، والكلد الماأي المألو‬
‫2. رضاا مشاظل النظاام مان وساطاء ومندا ين ان إجماال ماا ييصالون لياو مان مطاال نظياار‬
                   ‫خأمات م مقارن طيجم الج أ المط وه ل المرايه المختلد للعمليات الطيثي .‬
                      ‫ن العائأات مقارن مد تكاليو تشظيه النظام .‬      ‫3. رضا المؤسس التمويلي‬
                                                                         ‫3: العوامه والمقاييس النو ي‬
‫وأقيد لكداءو نظم استرجاع المعلومات ، سطأ مان سن‬          ‫ل سطيه الوصوه إل تقييم موضو‬
‫يكون للمستديأ أور مطاشر ليو من خاله يكمو لا نو يا المخرجاات التا ييصاه لي اا طوصاد ا‬
‫لا التسااؤست‬        ‫ا ا ساس يرى سنكساتر(3) إن اإلجاطا‬        ‫نتائ للعملي الطيثي الت يقوم ط ا، و ل‬
                            ‫النظم :‬     ‫اآلتي الت ترتطط طالمستديأ تشكه مقياسا ب نو يا ب ن مأى كداءو‬
                                           ‫ه ييصه المستديأ ل ما يطيث نو لعالب سم س.؟‬           ‫أ-‬
                                                                                                ‫‌‬
                                                   ‫ب - إل سي يأ ييصه ليو مكتمال سو أقيقا ب.؟‬
                                                                                           ‫‌‬
‫وإ ا كان التساؤه ا وه يتصه طقأرو النظام ل اسسترجاع (اسستأ اء) ، لأن التساؤه الثان يتصه‬
‫طقأرو النظام ل استرجاع المعلومات المناسط لقط واستطعاأ ما أا ا (الأق ) ول كال اليالين يجح‬
‫سن يكون ناظ تقييم لمقأار الج أ ال ي ينطظ سن يط لو الوسيط سو المستديأ لليصوه لا المعلوماات‬
         ‫المناسط ، مد يساح مقأار الوقت المستند ما طين صياغ اسستدسار وتلق النتائ المناسط .‬
 ‫ول منتصو خمسين يات القرن الماض تم وضد اأأ مان العواماه لتساتخأم مقااييس نو يا‬
                                                                 ‫(4) :‬     ‫نأ إجراء ملي التقييم و‬
‫1. امااه استداااد )‪ (Resolution‬ويقصااأ طااو مجمو ا التسااجيالت الت ا يوجااو النظااام ط ااأو‬
                                                                                 ‫استرجا ا .‬




  ‫(3) ولفرد النكستر . نظم استرجاع المعلومات ؛ ترجمة حشمت قاسم . القاهرة : مكتبة غريب ، 9819 ، ص 169‬
‫4‬
‫:‪) ( J. W. Perry, Allen Kent & M. M. Berry. Machine Literature Searching. N.Y‬‬
‫86‪Interscience, 1956, P‬‬
‫و اماه العاازه)‪ (Elimination‬ويقصاأ طااو مجمو ا التساجيالت التا يوجاو النظااام طعااأم‬             ‫2.‬
                                                                                   ‫استرجا ا.‬
‫و امه المالءم )‪ (Pertinence‬ويقصأ طاو مجمو ا التساجيالت التا اساترجع ا النظاام‬                    ‫3.‬
                                                                ‫وتطين طعأ اسختطار مالءمت ا .‬
‫مان التساجيالت التا اساترجع ا النظاام و‬       ‫و امه التشويش )‪ (Noise‬ويقصأ طو مجمو‬                ‫4.‬
                                                             ‫تطين طعأ اسختطار أم مالءمت ا .‬
‫و اماااه اسساااترجاع )‪ (Retrieval‬ويقصاااأ طاااو مجماااوع التساااجيالت التااا قاااام النظااااام‬   ‫5.‬
                               ‫طاسترجا ا لعال من مجموع التسجيالت الموجوأو ل النظام .‬
 ‫و امااه اليا و )‪ (Omission‬يقصااأ طااو مجمو ا التسااجيالت المناسااط لا النظااام والتا‬            ‫6.‬
                                                                ‫جز النظام ن استرجا ا .‬
                                 ‫(5) :‬      ‫المقاييس يمكن تعريد ا ل سساس سرطد مقاأير كمي‬              ‫و‬
                                  ‫1. أأ التسجيالت المخزن ل النظام ، ويرمز ل ا طاليرو ‪N‬‬
‫أأ التسجيالت الت يسترجع ا النظام استجاط سستدسار ما وتيظ طأ مي مناسط ، ويرمز‬                      ‫2.‬
                                                                                ‫ل ا طاليرو ‪M‬‬
‫أأ التسجيالت الت كانت ل ا س مي لعلي مناسط طعأ اسختطار الشخصا للمجمو ا )‪، (M‬‬                      ‫3.‬
                                                                        ‫ويرمز ل ا طاليرو ‪W‬‬
‫أأ التسجيالت ات ا مي الدعليا المناساط التا تاأخه ضامن مجماوع التساجيالت )‪، (N‬‬                    ‫4.‬
                                                                        ‫ويرمز ل ا طاليرو ‪X‬‬
   ‫المقاأير يمكن يساح العوامه الساطق طاستخأام المعاأست الرياض ب وكما يأت :‬                ‫و ل سساس‬
                                                                        ‫‪ ‬امه استداد = ‪N/M‬‬
                                                                    ‫امه العزه = ‪N-M/N‬‬            ‫‪‬‬
                                                                    ‫امه المالءم = ‪W/M‬‬            ‫‪‬‬
                                                                ‫امه التشويش = ‪M-W/M‬‬              ‫‪‬‬
                                                                   ‫امه اسسترجاع = ‪W/X‬‬            ‫‪‬‬
                                                                    ‫امه الي و = ‪X-W/X‬‬            ‫‪‬‬
                                                                           ‫4: مقاييس اسستأ اء والأق‬




                                                                     ‫(5)ألن كنت . مصدر سابق ، ص 655‬
‫ما تزاه مقااييس اسساتأ اء ‪ Recall‬و الأقا ‪ Precision‬تيظا طقطاوه واساد لا مجااه‬
‫لنظم اساترجاع المعلوماات ، و لاظ طساطح ارتطاطي ماا طرضاا المساتديأ وطريقا يكماو‬              ‫التقييم النو‬
‫ل مخرجات العملي الطيثي سوس ، و تراطط ما مد طعع ثانيا ب ، ييث يعأ معاأه اسساتأ اء مقيااس‬
‫لقأرو النظام ل استرجاع التسجيالت المتصل طموضوع الطيث ، طينما يعأ معأه الأِق مقياس لقأرو‬
‫النظاااام لااا اساااتطعاأ التساااجيالت التااا ليسااات ات صااال طموضاااوع الطياااث . ويااارى الطاياااث إن‬
 ‫اسيتماست العام لنتائ العمليات الطيثي ل نظم اساترجاع المعلوماات وقارارات المساتديأ المتصال‬
                                                                      ‫ط ا يمكن إن تتخ الشكه اآلت :‬




  ‫يمكن سن يعطر ن قأرو النظام لا‬         ‫و ل سساس ما تقأم لان اسستأ اء طوصدو مقياس نو‬
‫استرجاع المعلومات المناسط يوه موضوع الطيث ممثل طعأأ التسجيالت المساترجع والتا تعكاس‬
 ‫الوثائد المخزن ل مستوأع النظام من المجموع الكل للوثائد يوه ات الموضاوع ، سي او نساط‬
  ‫اإلصاطات إل مجموع المواأ المناسط ل النظام . وطاإلمكان التعطير كميا ب ن أرج نجاح النظام ل‬
‫اس ترجاع التسجيالت ات الصل طموضوع الطيث طواسط نسط اسستأ اء، وتعرو نسط اسساتأ اء‬
‫أأ التسجيالت‬      ‫ل إن ا أأ التسجيالت ات الصل طالموضوع الت استرجع ا النظام ل إجمال‬
‫ااأأ‬   ‫ات الصاال طالموضااوع والموجااوأو ل ا النظااام مضااروط ل ا (111) ، سمااا نسااط الأق ا ل ا‬
‫اأأ التساجيالت التا اساترجع ا النظاام‬       ‫التسجيالت ات الصل الت اساترجع ا النظاام لا إجماال‬
                                                                           ‫مضروط ل (111) (6) .‬
‫وطالتططيد ل الشكه رقم (3-1 ) يمكن إن نعطر ن النسط المئوي لالستأ اء والأق طاآلت :‬

                          ‫د‬                                                     ‫‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌م‌‌‌‌‌‌‌‬
                     ‫نسبة الدقة = ــــــــ ‪011 x‬‬                  ‫نسبت‌االستدعاء‌=‌ـــــــــــــــــــــــ‌‪‌011‌X‬‬
                         ‫م‬                                                  ‫م‌+‌ح‌‬                                ‫‌‌‌‬

                                     ‫التسجيالت ات الصل طالموضوع والت تم استرجا ا.‬                              ‫م = مجمو‬
                                     ‫التسجيالت ات الصل طالموضوع ولم يتم استرجا ا .‬                            ‫ح = مجمو‬
                   ‫التسجيالت الت اختار ا المستديأ من مجموع التسجيالت المسترجع .‬                              ‫أ = مجمو‬
‫من التسجيالت يصعح الكشاو ان انتمائ اا‬                     ‫والماليظ الجأيرو طاس تمام إن ناظ مجمو‬
‫من جانح تعأ ات صل طموضوع الطيث لكون ا‬                           ‫والممثل ل المنطق (ع) ل الشكه الساطد ، ل‬
‫(م) ول الوقت ندسو اساتطعأ ا المساتديأ مان مجمو ا التساجيالت المنتخطا ات‬                                ‫جزء من المجمو‬
  ‫(أ) ويعتقأ الطايث إن مد وم " ات الصال " الا ي ورأ لا‬                      ‫الصل طالموضوع والممثل ل المجمو‬
 ‫مقياس اسستأ اء يراأ طو مطاطق التسجيالت الت تم استرجا ا لعال لمتطلطاات ومداا يم إساتراتيجي‬
‫الطيث ، وليس طالضرورو سن تكون ات الق مطاشرو طموضوع طيث المستديأ ، وللأق لا التعطيار‬
 ‫إساتراتيجي‬        ‫سطأ من إ ااأو صاياغ مد اوم نساط اسساتأ اء ليصاط " اأأ التساجيالت التا تضاا‬
‫أأ التساجيالت ات الصال طموضاوع الطياث الموجاوأو‬                          ‫الطيث والت استرجع ا النظام ل إجمال‬
 ‫لا النظااام مضااروط لا (111) ، وماان الططيعا سن يتااأثر العااأأ ا وه طااأي تعااأيه لا إسااتراتيجي‬
 ‫الطيث ارتدا ا ب و انخداضا ب ، ل الوقت ال ي يطق ليو العأأ الثان ثاطتا ب ، وطصورو سوض لأن مساي‬
 ‫المنطق (ح) ل الشكه الساطد يمكن سن تتظيار طاساتمرار وططريقا تتناساح لي اا كسايا ماد مسااي‬
 ‫المنطق (م) من ندس الشكه . من نا تزأاأ الياج إل تأخه المستديأ لتنقيا التساجيالت المساترجع‬
‫واختيااار مااا يجااأ مناسااطا ب لموضااو و الطيثا سااواء تاام لااظ ماان خاااله تعااأيه إسااتراتيجي الطيااث سو‬
‫اسااتطعاأ طعااع التسااجيالت الت ا س يجااأ لي ااا صاال طموضااوع الطيااث س تطاراتااو الخاص ا ، وتلااظ‬
 ‫اس تطارات ستؤثر طشكه مطاشر ل مسااي المنطقا (أ) والتا ستتناساح كسايا ب سيضاا ماد مسااي‬
‫المنطق (ع)، وليس من الظريح سن تختلو مسااي المنطقا (أ) لا تقيايم مليتا طياث لمساتديأين‬
‫الموضاوع اتاو وطاساتخأام إساتراتيجي الطياث ندسا ا . يياث‬                       ‫مختلدين ل قا أو طيانات وايأو ول‬




‫(6) ولفرررد النكسررتر . ضرربط المفررردات مررن أجررل اسررترجاع المعلومررات ؛ ترجمررة محمررود أحمررد أترريم . عمرران : جمعيررة‬
                                                                                    ‫المكتبات األردنية ، 4119 . ص 399‬
‫يمكن لالختاللات ل التصورات الشخصي والخلدي المعرلي للمستديأين والطريق الت ينظماون ط اا‬
       ‫موضو ات م وسلكار م سن تؤأي إل إثارو سسئل مختلد ل س ان كه من م للمشكل ندس ا (7).‬
‫نااأ تقياايم نظاام اسسااترجاع‬   ‫ل ا ا لااأن مقاااييس اسسااتأ اء والأق ا قااأ س تعط ا نتااائ أقيق ا‬
‫المعلومااات خاص ا إ ا كااان المسااتديأ ااو صااايح القاارار الوييااأ ل ا اليكاام ل ا صاااليي سو ااأم‬
‫صاليي المعلومات المسترجع ، من نايي سخرى لاأن نساط اسساتأ اء قاأ س يمكان قياسا ا طصاورو‬
‫أقيق ، لصعوط تيأياأ اأأ التساجيالت ات الصال طموضاوع الطياث الموجاوأو لا النظاام ولام ياتم‬
                                                                                              ‫استرجا ا .‬
                                                                                         ‫5: مدا يم الكداءو‬
  ‫سشااظ سن مد ااوم الكداااءو نااا س ياارتطط طقااأرو النظااام لا اسسااترجاع ليسااح ، وإنمااا لا‬
‫قأرتو ل إشطاع ياجات المستديأي ن من المعلومات ات الصال طموضاو ات م الطيثيا سو ماا يعارو‬
‫اصطاليا "اكتماه الطيث" ، لليس من س أاو مليات تقييم نظم اساترجاع المعلوماات قيااس قاأرت ا‬
‫ل ا اسسااترجاع طا تطار ااا ملي ا ن ائي ا ، سن قااأرو النظااام ل ا اسسااترجاع تعااأ وساايل المسااتديأ‬
‫سختيار التسجيالت الت يرا ا وثيق الصل طالموضوع ، وس يمكن النظر إلي ا ل إن ا غاي النظاام‬
  ‫. لمد وم كداءو اسسترجاع و مصطل لو أسل سوسد ومعن اشمه مما يطأو ليو ، ولعه السطح ل‬
‫ارتطاط الكداءو طمد وم اسسترجاع جاء كنتيج ططيعي سرتطاط مقاييس التقيايم التا سشارنا إلي اا سااطقا ب‬
‫إن كداااءو‬    ‫طمخرجاات الاانظم التا يااتم اسااترجا ا اساتجاط لمطلااح طيثا ميااأأ . لكاان ا ا س يعنا‬
‫ن كداءو النظاام ككاه ، لكاه جازء مان سجاراء نظام اساترجاع المعلوماات‬             ‫اسسترجاع ملي مندصل‬
‫سواء كان ماأيا ب سم طرمجيا ب سم تشظيليا ب يؤثر ويتأثر طأجزاء النظام ا خرى ، ولضمان الأق ل التعطير‬
‫سطااأ ماان الدصااه ل ا المعن ا طااين مدااا يم "كداااءو الطيااث" و "كداااءو اسسااترجاع" و "كداااءو النظااام"‬
                                                                                                 ‫وكاآلت :‬
‫أ. كداءو الطيث : تارتطط طنتاائ العمليا الطيثيا التا يقاوم ط اا المساتديأ وياتم تقيم اا وقياسا ا طشاكه‬
‫مستقه ن نتائ العمليات الطيثي لمستديأين آخرين ل زمن ساطد سو سيد لو، وسيكون المستديأ‬
                                                  ‫َ َ‬
‫صايح الياج الدعلي للمعلوماات او اليكام الدصاه لا كدااءو الطياث ، والعاماه الماؤثر ا وه‬
‫إستراتيجي الطياث‬         ‫من التسجيالت تضا‬        ‫لي ا . وطشكه ام يمكن سن يسترجد المستديأ مجمو‬




 ‫.‪)7( Bryce Allen L. Bibliographic and Text-Linguistic Schemata in the User-Intermediary‬‬
‫‪Ph.D. London. University of Western Ontario School of Library & Information Science‬‬
‫8891,‬
‫74.‪P‬‬
‫الت تم طواسطت ا استجواح النظام والت يمكان تصانيد ا مقارنا طموضاوع الطياث وا تمااأا لا‬
                                                                               ‫رسي المستديأ إل (8) :‬
                       ‫من التسجيالت ات الصل الوثيق طموضوع الطيث (تطاطد).‬                    ‫1. مجمو‬
                      ‫من التسجيالت ات الصل القريط طموضوع الطيث (تقارح) .‬                    ‫2. مجمو‬
                       ‫من التسجيالت ات الصل الطعيأو طموضوع الطيث (تطا أ) .‬                 ‫3. مجمو‬
                      ‫من التسجيالت ليست ات صل طموضوع الطيث (ضوضاء).‬                        ‫4. مجمو‬
                                   ‫اسيتماست من خاله الشكه اآلت :‬                 ‫ويمكن النظر إل‬




‫وطظع النظر ن أأ التسجيالت وتوزيعات ا ل المناطد (س ، ح ، ت ، ث) المشار ل ا ل الشكه‬
‫نظر الطايث و سن يقطه المستديأ كه التسجيالت الموجوأو‬             ‫(3-2) ، لان اسيتماه المرج من وج‬
‫ضمن مساي المنطق (س) ويرلع كه التسجيالت الموجاوأو ضامن مسااي المنطقا (ث) ، لكان مان‬


‫(8) طالل ناظم الزهيري . مستويات الدقة واالسترجاع في مخرجات نظم استرجاع المعلومات اآللية مرن وجةرة نظرر‬
                          ‫المستفيدين . المجلة العربية للمعلومات ، المجلد (23) ، العدد (3) . 1119 ، ص 139 .‬
‫(ح ، ت) ماد وجاوأ‬              ‫الصعح توقاد اأأ التساجيالت التا سايقطل ا مان ضامن مسااي المنطقتاين‬
‫ايتماه سن يكون العأأ المنتخح من (ح) اكطر من العأأ المنتخح من (ت) . و ل سساس ما تقأم لان‬
‫كداااءو الطيااث ستتناسااح طرأيااا مااد ااأأ التسااجيالت الموجااوأو ل ا المنطق ا (س) ، و كساايا مااد ااأأ‬
                                                                    ‫التسجيالت الموجوأو ل المنطق (ث) .‬
‫من العمليات الطيثي لعأأ من‬            ‫كداءو اسسترجاع : تقييم سشمه ييتاي إل أراس نتائ مجمو‬                    ‫ب.‬
‫للوصوه إل قرار طخصوص‬                  ‫المستديأين وطاستخأام المدا يم الطيثي ندس ا ، ثم مقارن النتائ‬
‫كداءو سو أم كداءو اسسترجاع ، ويرى الطاياث إن جاو ر اسخاتالو ان كدااءو الطياث تكمان‬
‫ل بتييّيأ الرغطات والأوالد غير المعلن للمستديأ ل اليكم ل صاليي النتائ . ويعتطر أور‬
‫الوسيط من العوامه المؤثرو لا كدااءو اسساترجاع إلا جاناح أور المساتديأ طالنساط للعملياات‬
‫الطيثيااا التااا تجاااري طال وسااااط ، وياااتم قيااااس كدااااءو اسساااترجاع ااااأو طاساااتخأام مقااااييس "‬
‫و المقياس المستخأم ل قياس كدااءو اسساترجاع‬                ‫اسستأ اء والأق " ، والواقد إن معأه الأق‬
‫اا المريلاا لصااعوط تيأيااأ ااأأ‬            ‫، لماان غياار الممكاان التيقااد ماان معااأه اسسااتأ اء لاا‬
‫التسااجيالت ات الصااال طالموضااوع والتااا لااام يااتم اساااترجا ا . وطشاااكه ااام تااازأاأ كدااااءو‬
‫اسسااترجاع كلمااا اقتاارح الداارد طااين العااأأ الكل ا للتسااجيالت الت ا تاام اسااترجا ا وطااين ااأأ‬
‫التسجيالت الت يكم المستديأون طصالييت ا للموضوع من الصادر ، و اوأو إلا الشاكه رقام‬
‫(1) يمكاان القااوه إن كداااءو اسسااترجاع تتناسااح طرأيااا مااد مساااي المنطق ا (أ) و كساايا مااد‬
                                                                               ‫مساي المنطق (ع) .‬
‫كداءو النظام : مان الصاعح سيياناا الدصاه طاين كدااءو النظاام وكدااءو اسساترجاع إس لا ياأوأ‬                   ‫ت.‬
‫قأرو النظام ل تيقيد نتائ متطاطق لعمليات طيث مختلد طظع النظر ن قأرو المستديأ سو‬
 ‫الوسيط ل إأارت ا طالطريق التا تاؤأي إلا رلاد كدااءو اسساترجاع ، وتشاكه الكدااءو العلميا‬
‫والعملي لنظام استرجاع المعلومات مقياسا ب لقاطلي النظام للقيام طالوظائو الت صامم مان سجل اا‬
                                          ‫ا المجاه.‬       ‫ل سساس إن من يستجوح النظام خطير ل‬
‫لد الوقت ال ي يتم ليو قياس كداءو اسسترجاع طمقااييس نو يا تارتطط طمخرجاات النظاام ،‬
                         ‫لان كداءو النظام تتأثر إل جانح لظ طعوامه المأخالت والت من س م ا:‬
                                                   ‫1. نوع الوثائد الت ييتوي لي ا النظام .‬
                    ‫الوثائد.‬      ‫ل‬     ‫2. إل سي يأ يمكن التعرو ل الميتوى الموضو‬
‫ل ا الوثااائد (9).‬        ‫3. ماأى صاااليي لظا النظااام لا التعطيار اان الميتااوى الموضاو‬
                                                                             ‫لظ‬     ‫سضو إل‬
                                                                   ‫4. مرون طرمجيات الطيث.‬
‫5. س ول التعامه مد واج ات المستديأ طالأرج الت يقله لي ا النظام إل سأن يأ ممكن‬
                                             ‫تأثير خطرات المستديأ ل نتائ العملي الطيثي‬
‫و ل الرغم من صعوط تيقيد موازن نسطي طاين مساتويات اسساتأ اء ومساتويات الأقا طاالتخلص‬
‫من التناسح العكس طين ماا والوصاوه إلا إمكانيا اساترجاع كاه التساجيالت ات الصال طموضاوع‬
‫الطيث، الموجوأو ل النظام والت يقرر المستديأ مالءمت ا للموضوع ، لأن اليكم لا كدااءو النظاام‬
 ‫ومن خاله الشكه رقم (3-1) يمكن سن يتيقد نأما يكون أأ التسجيالت الموجاوأو ضامن مسااي‬
‫المنطق (م) مساوي لعأأ التسجيالت الموجوأو ضامن المنطقا (أ) لا الوقات الا ي يقتارح لياو اأأ‬
                                              ‫التسجيالت الموجوأو ضمن مساي المنطق (ح) من الصدر .‬
                                                                             ‫6: العوامه المؤثرو ل الكداءو‬
‫طظع النظر ن نوع ومد وم الكدااءو ليماا إ ا كانات كدااءو طياث سم اساترجاع سم نظاام لأن اا‬
‫تشترظ جميعا ب طوجوأ وامه ات تأثير مطاشر لا ارتدااع سو انخدااع مساتوى ا الكدااءو ، وطاأس‬
 ‫طرغطا المسااتديأ لا الطيااث اان المعلومااات إلشااطاع ياجاتااو الموضااو ي المرتططا طنشاااطو الطيثا‬
 ‫والعلم والعمل ، ومروراب طاستخأامو لنظم استرجاع المعلومات المتاي لو ، وانت اء طيصولو ل‬
          ‫ب‬
‫المعلومات الت يقرر صالييت ا لموضوع الطيث ، تكون ناظ سلسل طويل من ا نشط والدعاليات‬
‫والعمليات والوظائو الت يرتطط قسم من ا طالمستديأ صايح الياج الدعليا للمعلوماات ، وقسام آخار‬
‫طالوسيط ال ي يمثه يلق الوصه طين النظام والمستديأ ، وقسم ثالث طأجزاء نظام استرجاع المعلومات‬
 ‫موم اا ب الت ا‬   ‫ل ا نتااائ العمليااات الطيثي ا‬   ‫كال ا ، والت ا سشااظ ساايكون ل ااا تااأثير إيجاااط سو ساالط‬
                                                                          ‫ستنعكس ل كداءو اسسترجاع .‬
‫وطشكه اام يمكان النظار إلا يلقاات ا السلسال وارتطاطات اا الوظيديا مان خااله الشاكه‬
                                                                                                      ‫اآلت :‬




                                                                 ‫(9) مجبل الزم المالكي . مصدر سابق ، ص 63‬
‫الشكل‌(3-3)‌العوامل‌المؤثرة‌في‌الكفاءة‌‌‬


 ‫وطظع النظر ليما إ ا كان المستديأ و ندسو من يقوم طأجراء مليا الطياث سو يداوع سخصاائ‬
 ‫المعلومات طأس نو ، لان العوامه المشار ل ا ل الشكه الساطد تكاأ تمثه اليال العاما والشاائع‬
‫للعمليات الطيثي ، مد التأكيأ ل ايتماه وجوأ تطاين نسط ل العوامه الماؤثرو لا الكدااءو طاين‬
‫يال وسخرى ، و و ما يياوه الطايث استعراضو ل الصديات الاليق من خاله أراس أور كه‬
                      ‫من المستديأ الن ائ والوسيط والنظام وتأثيرات ا ل كداءو اسسترجاع .‬

العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات

  • 1.
    ‫العوامل المؤثرة فيعمليات استرجاع المعلومات‬ ‫الدكتور طالل ناظم الزهيري‬ ‫1: تقييم نظم استرجاع المعلومات‬ ‫طتيقياد اأو سو مجمو ا‬ ‫إن تصميم وتطوير نظاام سساترجاع المعلوماات، يارتطط سساساا ب‬ ‫س ااأاو ميااأأو ، والت ا ينظاار إلي ااا ل ا إن ااا غاي ا النظااام ، ول ا الطااأايات ا ول ا لاانظم اسااترجاع‬ ‫ام.‬ ‫ألاو ا وه وغايتاو ا‬ ‫اساترجاع المعلوماات ا‬ ‫المعلومات الميوسط كانت قاأرو النظاام لا‬ ‫ولكن طعأ مرور مأو قصيرو من الزمن تطين سن استرجاع المعلومات كعملي مجرأو وغيار موج او س‬ ‫يمكن سن تكون ألا ب سويأاب للنظام ، طالما إن ا س ترتطط طياج موضو ي سو طيثيا لمساتديأ ماا ، لا ا‬ ‫لان يكم المستديأ طصاليي المعلومات المساترجع مان النظاام اساتجاط لمطلطاو الطيثا سصاطيت لا‬ ‫مقأم س أاو نظم استرجاع المعلومات ، وترتطط ط ا مقاييس تقييم نظم استرجاع المعلومات التقليأيا‬ ‫ل يأ سواء، و ل سساس ا تتم المداضل طين مختلو سنواع النظم . وتجأر اإلشارو نا إل‬ ‫واآللي‬ ‫إن قأرو نظم استرجاع المعلومات ل تج يز المستديأ طالمعلومات المناسط من طين الكم ال ائاه مان‬ ‫المعلومات المخزن ل وسائط ا الخزني غاي صعط المناه وس يمكان مقارنت اا ماد قاأرو تلاظ الانظم‬ ‫ل ا اسااترجاع المعلومااات، طظااع النظاار اان مالءمت ااا سو ااأم مالءمت ااا . و ليااو لقااأ سصااط ماان‬ ‫ضااروريات مليااات التقياايم إشااراظ المسااتديأ صااايح الياجاا الدعلي ا للمعلومااات ل ا اليكاام لاا‬ ‫صاااليي المعلومااات المسااترجع ماان النظااام ، لالمعلومااات س قيم ا ل ااا إ ا لاام تاارتطط طا تمااام سيااأ‬ ‫المستديأين سو ياجتو الموضو ي .‬ ‫ولصعوط قياس أوالد المستديأين لطلح المعلومات ططرائد كمي ، وك لظ التطاين الكطير طين‬ ‫مستديأ وآخر ل اليكم ل صاليي ندس المعلومات المسترجع استجاط للموضوع اتو، سضايت‬ ‫ملي تقييم نظم استرجاع المعلومات معقأو ل إجراءات ا وغير أقيق ل نتائج ا ، ل ا اجت أ العأياأ‬ ‫من الطايثين والمختصين ل اطتكار معايير وسساليح مختلد ، ال أو من ا إجراء تقييم شامه لمختلاو‬ ‫سنواع نظم استرجاع المعلومات ، وتوجيو العمليات الطيثي طشاكه متاوازن طاين ناوع وكام المعلوماات‬ ‫الت ييصه لي ا المستديأ ومقأار الج أ والوقت المط ولين لظرع اليصوه لا تلاظ المعلوماات ،‬ ‫لضال ن الكلاو الماأيا التا قاأ يتيمل اا المساتديأ طشاكه مطاشار سو غيار مطاشار مان خااله الرساوم‬ ‫ل مؤسسات المعلومات مقاطه اشتراك ا ل خأمات نظم استرجاع المعلومات .‬ ‫المترتط‬ ‫ااام 1551 ظ اارت ل ا سأطيااات الموضااوع العأيااأ ماان الأراسااات الت ا تعااال مشااكل‬ ‫ومن ا‬ ‫اسااترجاع المعلومااات ، وتقياايم نظاام المعلومااات ، وماان اطاارز ا المياااوست أراساات كرانديلااأ ااام‬
  • 2.
    ‫7551 الت كانتت اأو إلا وضاد من ااي لقيااس الكدااءو النساطي لمختلاو لظاات التكشايو وقيااس‬ ‫للمأاخه الكشدي طاستخأام سساليح اسستأ اء والأق (1).‬ ‫التأثير النسط‬ ‫نظم اساترجاع المعلوماات اآلليا واتسااع نطااد‬ ‫ومد التطور الكطير ال ي يصه ل صنا‬ ‫اسااتخأام ا وكا لظ تنااوع شاارائ المسااتديأين من ااا ، ظ اارت العأيااأ ماان سساااليح ومقاااييس تقياايم نظاام‬ ‫النظم .‬ ‫اسسترجاع والت ت أو ل مجمو ا إل قياس الكداءو النسطي ل‬ ‫2 : مستويات تقييم النظم‬ ‫سااطقت اإلشااارو إلاا إن نظاام اسااترجاع المعلومااات الميوسااط تطااورت طج ااوأ المؤسسااات‬ ‫التجاري الت وضعت الرط الماأي ل مقأم س أال ا، والت كانت تعماه طشاكه متواصاه إلا إيجااأ‬ ‫مطررات سستمرار خأمات ا وزياأو أأ مساتخأمي ا ، ومان المؤكاأ إن اساتمرار سي نظاام سساترجاع‬ ‫المعلومات يرتطط طقأرتو ل تلطي ايتياجات المستديأين من المعلومات المالءما لمتطلطاات م الطيثيا‬ ‫والموضو ي ، من جاناح سخار لاان الوصاوه إلا المعلوماات طماأو زمنيا قصايرو وطج اأ سقاه يط لاو‬ ‫المستديأ سواء كاان صاايح الياجا الدعليا للمعلوماات سم وسايط العمليا الطيثيا ، وطكلدا اقتصااأي‬ ‫نأ إجراء ملي التقييم . وطشاكه اام‬ ‫سقه، تعأ وامه مضال إل صاليي المعلومات المسترجع‬ ‫(2)‬ ‫ناظ ثالث مستويات ميتمل يمكن من خالل ا و ل سساس ا تقييم نظم استرجاع المعلومات و‬ ‫:‬ ‫أ - المستوى ا وه . تقييم لا لي النظام الت تتصه طا تطارات رضا المستديأ.‬ ‫‌‬ ‫ب - المستوى الثان . تقييم لا لي التكلد الت تتصه طرضا المستديأ ن الكداءو الأاخلي للنظام .‬ ‫‌‬ ‫ث - المستوى الثالث . تقييم ائأ التكلد المتصل طأ مي النظام مقاطه تكاليو تشظيلو .‬ ‫‌‬ ‫وياارى الطايااث إن مسااتويات التقياايم تتصااه مومااا طمقاااييس التكلد ا ، سااواء تاام يساااح تلااظ‬ ‫نأ إجراء الطيث ، سو كال ما ، مد يسااح الوقات‬ ‫التكلد من جانط ا المال سو مقأار الج أ المط وه‬ ‫المستند ل إجراء العملي الطيثي من ليظ تقأيم الطلاح إلا يصاوه المساتديأ لا نتاائ الطياث .‬ ‫وطالما كان المستديأ و الطرو ال ي يتيمه تكلدا الطياث ، لاأن ا تطاارات الجاوأو سايكون ل اا أور‬ ‫م م ل مستويات تقييم النظم خاص تلظ الت تتصه طيأاث المعلومات المتولرو ل النظاام والتظطيا‬ ‫الموضو ي والمصأري لو ، مد التركيز لا تكاماه المعلوماات وأقت اا . سماا إ ا بنظار إلا مقااييس‬ ‫نظر اإلأارو التشظيلي لسنجأ إن ا تعتمأ ل الموازن طين ائأات النظام الت تمثه‬ ‫التكلد من وج‬ ‫( إجماال اإلياراأات الماليا الميصال ماان تشاظيه النظااام خااله مااأو زمنيا معينا ) مقارنا طتكاااليو‬ ‫تشظيلو ( إجمال المصرولات الت تتيمل ا اإلأارو التشاظيلي سو المؤسسا التمويليا لا ساطيه تشاظيه‬ ‫(1) مجبل الزم المالكي . تقييم نظم استرجاع المعلومات . مجلة رسالة المكتبة ، مج 54 ، ع 4 ، 1119 . ص 43‬ ‫(2) ولفرد النكستر و ا. ج. وورنر . مصدر سابق . ص 833.‬
  • 3.
    ‫النظام خاله المأوندسا ا ) ، و معاأه الدارد المقطاوه طاين العائاأ والتكااليو يارتطط طسياسا المؤسسا‬ ‫التمويلي ليما إ ا كانت مؤسس رطيي سم غير رطيي ، ولا كاه ا ياواه لاان اساتمرار ماه النظاام‬ ‫مرتطط ططقاء معأه التكاليو أون معأه العائأ من النظام إس إ ا كان ناظ أ م من نوع ما س تطاارات‬ ‫ا ا ا سااس يمكان النظار إلا‬ ‫خاص طالمؤسس سو طنو يا المساتديأين مان خاأمات النظاام . و لا‬ ‫مستويات التقييم طكون ا مقاييس ، ترتطط طما يأت :‬ ‫1. رضا المستديأ ن نتائ العملي الطيثي (المخرجات) الت ييصه لي اا والتا تاتم مقارنت اا‬ ‫مقاطه الخأم .‬ ‫طمعأه الج أ المط وه والوقت المستند ، والكلد الماأي المألو‬ ‫2. رضاا مشاظل النظاام مان وساطاء ومندا ين ان إجماال ماا ييصالون لياو مان مطاال نظياار‬ ‫خأمات م مقارن طيجم الج أ المط وه ل المرايه المختلد للعمليات الطيثي .‬ ‫ن العائأات مقارن مد تكاليو تشظيه النظام .‬ ‫3. رضا المؤسس التمويلي‬ ‫3: العوامه والمقاييس النو ي‬ ‫وأقيد لكداءو نظم استرجاع المعلومات ، سطأ مان سن‬ ‫ل سطيه الوصوه إل تقييم موضو‬ ‫يكون للمستديأ أور مطاشر ليو من خاله يكمو لا نو يا المخرجاات التا ييصاه لي اا طوصاد ا‬ ‫لا التسااؤست‬ ‫ا ا ساس يرى سنكساتر(3) إن اإلجاطا‬ ‫نتائ للعملي الطيثي الت يقوم ط ا، و ل‬ ‫النظم :‬ ‫اآلتي الت ترتطط طالمستديأ تشكه مقياسا ب نو يا ب ن مأى كداءو‬ ‫ه ييصه المستديأ ل ما يطيث نو لعالب سم س.؟‬ ‫أ-‬ ‫‌‬ ‫ب - إل سي يأ ييصه ليو مكتمال سو أقيقا ب.؟‬ ‫‌‬ ‫وإ ا كان التساؤه ا وه يتصه طقأرو النظام ل اسسترجاع (اسستأ اء) ، لأن التساؤه الثان يتصه‬ ‫طقأرو النظام ل استرجاع المعلومات المناسط لقط واستطعاأ ما أا ا (الأق ) ول كال اليالين يجح‬ ‫سن يكون ناظ تقييم لمقأار الج أ ال ي ينطظ سن يط لو الوسيط سو المستديأ لليصوه لا المعلوماات‬ ‫المناسط ، مد يساح مقأار الوقت المستند ما طين صياغ اسستدسار وتلق النتائ المناسط .‬ ‫ول منتصو خمسين يات القرن الماض تم وضد اأأ مان العواماه لتساتخأم مقااييس نو يا‬ ‫(4) :‬ ‫نأ إجراء ملي التقييم و‬ ‫1. امااه استداااد )‪ (Resolution‬ويقصااأ طااو مجمو ا التسااجيالت الت ا يوجااو النظااام ط ااأو‬ ‫استرجا ا .‬ ‫(3) ولفرد النكستر . نظم استرجاع المعلومات ؛ ترجمة حشمت قاسم . القاهرة : مكتبة غريب ، 9819 ، ص 169‬ ‫4‬ ‫:‪) ( J. W. Perry, Allen Kent & M. M. Berry. Machine Literature Searching. N.Y‬‬ ‫86‪Interscience, 1956, P‬‬
  • 4.
    ‫و اماه العاازه)‪(Elimination‬ويقصاأ طااو مجمو ا التساجيالت التا يوجاو النظااام طعااأم‬ ‫2.‬ ‫استرجا ا.‬ ‫و امه المالءم )‪ (Pertinence‬ويقصأ طاو مجمو ا التساجيالت التا اساترجع ا النظاام‬ ‫3.‬ ‫وتطين طعأ اسختطار مالءمت ا .‬ ‫مان التساجيالت التا اساترجع ا النظاام و‬ ‫و امه التشويش )‪ (Noise‬ويقصأ طو مجمو‬ ‫4.‬ ‫تطين طعأ اسختطار أم مالءمت ا .‬ ‫و اماااه اسساااترجاع )‪ (Retrieval‬ويقصاااأ طاااو مجماااوع التساااجيالت التااا قاااام النظااااام‬ ‫5.‬ ‫طاسترجا ا لعال من مجموع التسجيالت الموجوأو ل النظام .‬ ‫و امااه اليا و )‪ (Omission‬يقصااأ طااو مجمو ا التسااجيالت المناسااط لا النظااام والتا‬ ‫6.‬ ‫جز النظام ن استرجا ا .‬ ‫(5) :‬ ‫المقاييس يمكن تعريد ا ل سساس سرطد مقاأير كمي‬ ‫و‬ ‫1. أأ التسجيالت المخزن ل النظام ، ويرمز ل ا طاليرو ‪N‬‬ ‫أأ التسجيالت الت يسترجع ا النظام استجاط سستدسار ما وتيظ طأ مي مناسط ، ويرمز‬ ‫2.‬ ‫ل ا طاليرو ‪M‬‬ ‫أأ التسجيالت الت كانت ل ا س مي لعلي مناسط طعأ اسختطار الشخصا للمجمو ا )‪، (M‬‬ ‫3.‬ ‫ويرمز ل ا طاليرو ‪W‬‬ ‫أأ التسجيالت ات ا مي الدعليا المناساط التا تاأخه ضامن مجماوع التساجيالت )‪، (N‬‬ ‫4.‬ ‫ويرمز ل ا طاليرو ‪X‬‬ ‫المقاأير يمكن يساح العوامه الساطق طاستخأام المعاأست الرياض ب وكما يأت :‬ ‫و ل سساس‬ ‫‪ ‬امه استداد = ‪N/M‬‬ ‫امه العزه = ‪N-M/N‬‬ ‫‪‬‬ ‫امه المالءم = ‪W/M‬‬ ‫‪‬‬ ‫امه التشويش = ‪M-W/M‬‬ ‫‪‬‬ ‫امه اسسترجاع = ‪W/X‬‬ ‫‪‬‬ ‫امه الي و = ‪X-W/X‬‬ ‫‪‬‬ ‫4: مقاييس اسستأ اء والأق‬ ‫(5)ألن كنت . مصدر سابق ، ص 655‬
  • 5.
    ‫ما تزاه مقااييساسساتأ اء ‪ Recall‬و الأقا ‪ Precision‬تيظا طقطاوه واساد لا مجااه‬ ‫لنظم اساترجاع المعلوماات ، و لاظ طساطح ارتطاطي ماا طرضاا المساتديأ وطريقا يكماو‬ ‫التقييم النو‬ ‫ل مخرجات العملي الطيثي سوس ، و تراطط ما مد طعع ثانيا ب ، ييث يعأ معاأه اسساتأ اء مقيااس‬ ‫لقأرو النظام ل استرجاع التسجيالت المتصل طموضوع الطيث ، طينما يعأ معأه الأِق مقياس لقأرو‬ ‫النظاااام لااا اساااتطعاأ التساااجيالت التااا ليسااات ات صااال طموضاااوع الطياااث . ويااارى الطاياااث إن‬ ‫اسيتماست العام لنتائ العمليات الطيثي ل نظم اساترجاع المعلوماات وقارارات المساتديأ المتصال‬ ‫ط ا يمكن إن تتخ الشكه اآلت :‬ ‫يمكن سن يعطر ن قأرو النظام لا‬ ‫و ل سساس ما تقأم لان اسستأ اء طوصدو مقياس نو‬ ‫استرجاع المعلومات المناسط يوه موضوع الطيث ممثل طعأأ التسجيالت المساترجع والتا تعكاس‬ ‫الوثائد المخزن ل مستوأع النظام من المجموع الكل للوثائد يوه ات الموضاوع ، سي او نساط‬ ‫اإلصاطات إل مجموع المواأ المناسط ل النظام . وطاإلمكان التعطير كميا ب ن أرج نجاح النظام ل‬ ‫اس ترجاع التسجيالت ات الصل طموضوع الطيث طواسط نسط اسستأ اء، وتعرو نسط اسساتأ اء‬ ‫أأ التسجيالت‬ ‫ل إن ا أأ التسجيالت ات الصل طالموضوع الت استرجع ا النظام ل إجمال‬ ‫ااأأ‬ ‫ات الصاال طالموضااوع والموجااوأو ل ا النظااام مضااروط ل ا (111) ، سمااا نسااط الأق ا ل ا‬ ‫اأأ التساجيالت التا اساترجع ا النظاام‬ ‫التسجيالت ات الصل الت اساترجع ا النظاام لا إجماال‬ ‫مضروط ل (111) (6) .‬
  • 6.
    ‫وطالتططيد ل الشكهرقم (3-1 ) يمكن إن نعطر ن النسط المئوي لالستأ اء والأق طاآلت :‬ ‫د‬ ‫‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌م‌‌‌‌‌‌‌‬ ‫نسبة الدقة = ــــــــ ‪011 x‬‬ ‫نسبت‌االستدعاء‌=‌ـــــــــــــــــــــــ‌‪‌011‌X‬‬ ‫م‬ ‫م‌+‌ح‌‬ ‫‌‌‌‬ ‫التسجيالت ات الصل طالموضوع والت تم استرجا ا.‬ ‫م = مجمو‬ ‫التسجيالت ات الصل طالموضوع ولم يتم استرجا ا .‬ ‫ح = مجمو‬ ‫التسجيالت الت اختار ا المستديأ من مجموع التسجيالت المسترجع .‬ ‫أ = مجمو‬ ‫من التسجيالت يصعح الكشاو ان انتمائ اا‬ ‫والماليظ الجأيرو طاس تمام إن ناظ مجمو‬ ‫من جانح تعأ ات صل طموضوع الطيث لكون ا‬ ‫والممثل ل المنطق (ع) ل الشكه الساطد ، ل‬ ‫(م) ول الوقت ندسو اساتطعأ ا المساتديأ مان مجمو ا التساجيالت المنتخطا ات‬ ‫جزء من المجمو‬ ‫(أ) ويعتقأ الطايث إن مد وم " ات الصال " الا ي ورأ لا‬ ‫الصل طالموضوع والممثل ل المجمو‬ ‫مقياس اسستأ اء يراأ طو مطاطق التسجيالت الت تم استرجا ا لعال لمتطلطاات ومداا يم إساتراتيجي‬ ‫الطيث ، وليس طالضرورو سن تكون ات الق مطاشرو طموضوع طيث المستديأ ، وللأق لا التعطيار‬ ‫إساتراتيجي‬ ‫سطأ من إ ااأو صاياغ مد اوم نساط اسساتأ اء ليصاط " اأأ التساجيالت التا تضاا‬ ‫أأ التساجيالت ات الصال طموضاوع الطياث الموجاوأو‬ ‫الطيث والت استرجع ا النظام ل إجمال‬ ‫لا النظااام مضااروط لا (111) ، وماان الططيعا سن يتااأثر العااأأ ا وه طااأي تعااأيه لا إسااتراتيجي‬ ‫الطيث ارتدا ا ب و انخداضا ب ، ل الوقت ال ي يطق ليو العأأ الثان ثاطتا ب ، وطصورو سوض لأن مساي‬ ‫المنطق (ح) ل الشكه الساطد يمكن سن تتظيار طاساتمرار وططريقا تتناساح لي اا كسايا ماد مسااي‬ ‫المنطق (م) من ندس الشكه . من نا تزأاأ الياج إل تأخه المستديأ لتنقيا التساجيالت المساترجع‬ ‫واختيااار مااا يجااأ مناسااطا ب لموضااو و الطيثا سااواء تاام لااظ ماان خاااله تعااأيه إسااتراتيجي الطيااث سو‬ ‫اسااتطعاأ طعااع التسااجيالت الت ا س يجااأ لي ااا صاال طموضااوع الطيااث س تطاراتااو الخاص ا ، وتلااظ‬ ‫اس تطارات ستؤثر طشكه مطاشر ل مسااي المنطقا (أ) والتا ستتناساح كسايا ب سيضاا ماد مسااي‬ ‫المنطق (ع)، وليس من الظريح سن تختلو مسااي المنطقا (أ) لا تقيايم مليتا طياث لمساتديأين‬ ‫الموضاوع اتاو وطاساتخأام إساتراتيجي الطياث ندسا ا . يياث‬ ‫مختلدين ل قا أو طيانات وايأو ول‬ ‫(6) ولفرررد النكسررتر . ضرربط المفررردات مررن أجررل اسررترجاع المعلومررات ؛ ترجمررة محمررود أحمررد أترريم . عمرران : جمعيررة‬ ‫المكتبات األردنية ، 4119 . ص 399‬
  • 7.
    ‫يمكن لالختاللات لالتصورات الشخصي والخلدي المعرلي للمستديأين والطريق الت ينظماون ط اا‬ ‫موضو ات م وسلكار م سن تؤأي إل إثارو سسئل مختلد ل س ان كه من م للمشكل ندس ا (7).‬ ‫نااأ تقياايم نظاام اسسااترجاع‬ ‫ل ا ا لااأن مقاااييس اسسااتأ اء والأق ا قااأ س تعط ا نتااائ أقيق ا‬ ‫المعلومااات خاص ا إ ا كااان المسااتديأ ااو صااايح القاارار الوييااأ ل ا اليكاام ل ا صاااليي سو ااأم‬ ‫صاليي المعلومات المسترجع ، من نايي سخرى لاأن نساط اسساتأ اء قاأ س يمكان قياسا ا طصاورو‬ ‫أقيق ، لصعوط تيأياأ اأأ التساجيالت ات الصال طموضاوع الطياث الموجاوأو لا النظاام ولام ياتم‬ ‫استرجا ا .‬ ‫5: مدا يم الكداءو‬ ‫سشااظ سن مد ااوم الكداااءو نااا س ياارتطط طقااأرو النظااام لا اسسااترجاع ليسااح ، وإنمااا لا‬ ‫قأرتو ل إشطاع ياجات المستديأي ن من المعلومات ات الصال طموضاو ات م الطيثيا سو ماا يعارو‬ ‫اصطاليا "اكتماه الطيث" ، لليس من س أاو مليات تقييم نظم اساترجاع المعلوماات قيااس قاأرت ا‬ ‫ل ا اسسااترجاع طا تطار ااا ملي ا ن ائي ا ، سن قااأرو النظااام ل ا اسسااترجاع تعااأ وساايل المسااتديأ‬ ‫سختيار التسجيالت الت يرا ا وثيق الصل طالموضوع ، وس يمكن النظر إلي ا ل إن ا غاي النظاام‬ ‫. لمد وم كداءو اسسترجاع و مصطل لو أسل سوسد ومعن اشمه مما يطأو ليو ، ولعه السطح ل‬ ‫ارتطاط الكداءو طمد وم اسسترجاع جاء كنتيج ططيعي سرتطاط مقاييس التقيايم التا سشارنا إلي اا سااطقا ب‬ ‫إن كداااءو‬ ‫طمخرجاات الاانظم التا يااتم اسااترجا ا اساتجاط لمطلااح طيثا ميااأأ . لكاان ا ا س يعنا‬ ‫ن كداءو النظاام ككاه ، لكاه جازء مان سجاراء نظام اساترجاع المعلوماات‬ ‫اسسترجاع ملي مندصل‬ ‫سواء كان ماأيا ب سم طرمجيا ب سم تشظيليا ب يؤثر ويتأثر طأجزاء النظام ا خرى ، ولضمان الأق ل التعطير‬ ‫سطااأ ماان الدصااه ل ا المعن ا طااين مدااا يم "كداااءو الطيااث" و "كداااءو اسسااترجاع" و "كداااءو النظااام"‬ ‫وكاآلت :‬ ‫أ. كداءو الطيث : تارتطط طنتاائ العمليا الطيثيا التا يقاوم ط اا المساتديأ وياتم تقيم اا وقياسا ا طشاكه‬ ‫مستقه ن نتائ العمليات الطيثي لمستديأين آخرين ل زمن ساطد سو سيد لو، وسيكون المستديأ‬ ‫َ َ‬ ‫صايح الياج الدعلي للمعلوماات او اليكام الدصاه لا كدااءو الطياث ، والعاماه الماؤثر ا وه‬ ‫إستراتيجي الطياث‬ ‫من التسجيالت تضا‬ ‫لي ا . وطشكه ام يمكن سن يسترجد المستديأ مجمو‬ ‫.‪)7( Bryce Allen L. Bibliographic and Text-Linguistic Schemata in the User-Intermediary‬‬ ‫‪Ph.D. London. University of Western Ontario School of Library & Information Science‬‬ ‫8891,‬ ‫74.‪P‬‬
  • 8.
    ‫الت تم طواسطتا استجواح النظام والت يمكان تصانيد ا مقارنا طموضاوع الطياث وا تمااأا لا‬ ‫رسي المستديأ إل (8) :‬ ‫من التسجيالت ات الصل الوثيق طموضوع الطيث (تطاطد).‬ ‫1. مجمو‬ ‫من التسجيالت ات الصل القريط طموضوع الطيث (تقارح) .‬ ‫2. مجمو‬ ‫من التسجيالت ات الصل الطعيأو طموضوع الطيث (تطا أ) .‬ ‫3. مجمو‬ ‫من التسجيالت ليست ات صل طموضوع الطيث (ضوضاء).‬ ‫4. مجمو‬ ‫اسيتماست من خاله الشكه اآلت :‬ ‫ويمكن النظر إل‬ ‫وطظع النظر ن أأ التسجيالت وتوزيعات ا ل المناطد (س ، ح ، ت ، ث) المشار ل ا ل الشكه‬ ‫نظر الطايث و سن يقطه المستديأ كه التسجيالت الموجوأو‬ ‫(3-2) ، لان اسيتماه المرج من وج‬ ‫ضمن مساي المنطق (س) ويرلع كه التسجيالت الموجاوأو ضامن مسااي المنطقا (ث) ، لكان مان‬ ‫(8) طالل ناظم الزهيري . مستويات الدقة واالسترجاع في مخرجات نظم استرجاع المعلومات اآللية مرن وجةرة نظرر‬ ‫المستفيدين . المجلة العربية للمعلومات ، المجلد (23) ، العدد (3) . 1119 ، ص 139 .‬
  • 9.
    ‫(ح ، ت)ماد وجاوأ‬ ‫الصعح توقاد اأأ التساجيالت التا سايقطل ا مان ضامن مسااي المنطقتاين‬ ‫ايتماه سن يكون العأأ المنتخح من (ح) اكطر من العأأ المنتخح من (ت) . و ل سساس ما تقأم لان‬ ‫كداااءو الطيااث ستتناسااح طرأيااا مااد ااأأ التسااجيالت الموجااوأو ل ا المنطق ا (س) ، و كساايا مااد ااأأ‬ ‫التسجيالت الموجوأو ل المنطق (ث) .‬ ‫من العمليات الطيثي لعأأ من‬ ‫كداءو اسسترجاع : تقييم سشمه ييتاي إل أراس نتائ مجمو‬ ‫ب.‬ ‫للوصوه إل قرار طخصوص‬ ‫المستديأين وطاستخأام المدا يم الطيثي ندس ا ، ثم مقارن النتائ‬ ‫كداءو سو أم كداءو اسسترجاع ، ويرى الطاياث إن جاو ر اسخاتالو ان كدااءو الطياث تكمان‬ ‫ل بتييّيأ الرغطات والأوالد غير المعلن للمستديأ ل اليكم ل صاليي النتائ . ويعتطر أور‬ ‫الوسيط من العوامه المؤثرو لا كدااءو اسساترجاع إلا جاناح أور المساتديأ طالنساط للعملياات‬ ‫الطيثيااا التااا تجاااري طال وسااااط ، وياااتم قيااااس كدااااءو اسساااترجاع ااااأو طاساااتخأام مقااااييس "‬ ‫و المقياس المستخأم ل قياس كدااءو اسساترجاع‬ ‫اسستأ اء والأق " ، والواقد إن معأه الأق‬ ‫اا المريلاا لصااعوط تيأيااأ ااأأ‬ ‫، لماان غياار الممكاان التيقااد ماان معااأه اسسااتأ اء لاا‬ ‫التسااجيالت ات الصااال طالموضااوع والتااا لااام يااتم اساااترجا ا . وطشاااكه ااام تااازأاأ كدااااءو‬ ‫اسسااترجاع كلمااا اقتاارح الداارد طااين العااأأ الكل ا للتسااجيالت الت ا تاام اسااترجا ا وطااين ااأأ‬ ‫التسجيالت الت يكم المستديأون طصالييت ا للموضوع من الصادر ، و اوأو إلا الشاكه رقام‬ ‫(1) يمكاان القااوه إن كداااءو اسسااترجاع تتناسااح طرأيااا مااد مساااي المنطق ا (أ) و كساايا مااد‬ ‫مساي المنطق (ع) .‬ ‫كداءو النظام : مان الصاعح سيياناا الدصاه طاين كدااءو النظاام وكدااءو اسساترجاع إس لا ياأوأ‬ ‫ت.‬ ‫قأرو النظام ل تيقيد نتائ متطاطق لعمليات طيث مختلد طظع النظر ن قأرو المستديأ سو‬ ‫الوسيط ل إأارت ا طالطريق التا تاؤأي إلا رلاد كدااءو اسساترجاع ، وتشاكه الكدااءو العلميا‬ ‫والعملي لنظام استرجاع المعلومات مقياسا ب لقاطلي النظام للقيام طالوظائو الت صامم مان سجل اا‬ ‫ا المجاه.‬ ‫ل سساس إن من يستجوح النظام خطير ل‬ ‫لد الوقت ال ي يتم ليو قياس كداءو اسسترجاع طمقااييس نو يا تارتطط طمخرجاات النظاام ،‬ ‫لان كداءو النظام تتأثر إل جانح لظ طعوامه المأخالت والت من س م ا:‬ ‫1. نوع الوثائد الت ييتوي لي ا النظام .‬ ‫الوثائد.‬ ‫ل‬ ‫2. إل سي يأ يمكن التعرو ل الميتوى الموضو‬
  • 10.
    ‫ل ا الوثااائد(9).‬ ‫3. ماأى صاااليي لظا النظااام لا التعطيار اان الميتااوى الموضاو‬ ‫لظ‬ ‫سضو إل‬ ‫4. مرون طرمجيات الطيث.‬ ‫5. س ول التعامه مد واج ات المستديأ طالأرج الت يقله لي ا النظام إل سأن يأ ممكن‬ ‫تأثير خطرات المستديأ ل نتائ العملي الطيثي‬ ‫و ل الرغم من صعوط تيقيد موازن نسطي طاين مساتويات اسساتأ اء ومساتويات الأقا طاالتخلص‬ ‫من التناسح العكس طين ماا والوصاوه إلا إمكانيا اساترجاع كاه التساجيالت ات الصال طموضاوع‬ ‫الطيث، الموجوأو ل النظام والت يقرر المستديأ مالءمت ا للموضوع ، لأن اليكم لا كدااءو النظاام‬ ‫ومن خاله الشكه رقم (3-1) يمكن سن يتيقد نأما يكون أأ التسجيالت الموجاوأو ضامن مسااي‬ ‫المنطق (م) مساوي لعأأ التسجيالت الموجوأو ضامن المنطقا (أ) لا الوقات الا ي يقتارح لياو اأأ‬ ‫التسجيالت الموجوأو ضمن مساي المنطق (ح) من الصدر .‬ ‫6: العوامه المؤثرو ل الكداءو‬ ‫طظع النظر ن نوع ومد وم الكدااءو ليماا إ ا كانات كدااءو طياث سم اساترجاع سم نظاام لأن اا‬ ‫تشترظ جميعا ب طوجوأ وامه ات تأثير مطاشر لا ارتدااع سو انخدااع مساتوى ا الكدااءو ، وطاأس‬ ‫طرغطا المسااتديأ لا الطيااث اان المعلومااات إلشااطاع ياجاتااو الموضااو ي المرتططا طنشاااطو الطيثا‬ ‫والعلم والعمل ، ومروراب طاستخأامو لنظم استرجاع المعلومات المتاي لو ، وانت اء طيصولو ل‬ ‫ب‬ ‫المعلومات الت يقرر صالييت ا لموضوع الطيث ، تكون ناظ سلسل طويل من ا نشط والدعاليات‬ ‫والعمليات والوظائو الت يرتطط قسم من ا طالمستديأ صايح الياج الدعليا للمعلوماات ، وقسام آخار‬ ‫طالوسيط ال ي يمثه يلق الوصه طين النظام والمستديأ ، وقسم ثالث طأجزاء نظام استرجاع المعلومات‬ ‫موم اا ب الت ا‬ ‫ل ا نتااائ العمليااات الطيثي ا‬ ‫كال ا ، والت ا سشااظ ساايكون ل ااا تااأثير إيجاااط سو ساالط‬ ‫ستنعكس ل كداءو اسسترجاع .‬ ‫وطشكه اام يمكان النظار إلا يلقاات ا السلسال وارتطاطات اا الوظيديا مان خااله الشاكه‬ ‫اآلت :‬ ‫(9) مجبل الزم المالكي . مصدر سابق ، ص 63‬
  • 11.
    ‫الشكل‌(3-3)‌العوامل‌المؤثرة‌في‌الكفاءة‌‌‬ ‫وطظع النظرليما إ ا كان المستديأ و ندسو من يقوم طأجراء مليا الطياث سو يداوع سخصاائ‬ ‫المعلومات طأس نو ، لان العوامه المشار ل ا ل الشكه الساطد تكاأ تمثه اليال العاما والشاائع‬ ‫للعمليات الطيثي ، مد التأكيأ ل ايتماه وجوأ تطاين نسط ل العوامه الماؤثرو لا الكدااءو طاين‬ ‫يال وسخرى ، و و ما يياوه الطايث استعراضو ل الصديات الاليق من خاله أراس أور كه‬ ‫من المستديأ الن ائ والوسيط والنظام وتأثيرات ا ل كداءو اسسترجاع .‬