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Chi 2014115-love 活人生樂活人生-故事成果分享表
1.
請將文件檔名另存為:CHI-2014XXX (故事編號) +
故事名稱 我們的故事編號: CHI-2014115 我們的 DFC 挑戰故事名稱:Love 活人生樂活人生 我們在電視報導中發現到樂生院有一群需要社會關懷及 協助的漢生病(痲瘋病)長輩。 樂生療養院是西元 1930 年代落成的漢生病患療養病院, 起初病患們認為這是一個收容及醫療的地方,病好了就可以 出院,沒想到,院民們住進來卻是一輩子的事情,當時的隔 離方式忽略並侵害了他們的基本人權。數十年來,樂生療養 院成為他們的家,但是因為新莊捷運機廠建造一案,樂生院 面臨拆遷的命運,目前僅存部分院區保留下來,而保留的頂 坡角社區也因工程出現走山危機,生活也受到威脅。無奈的 院民不但要忍受身體的病痛,離開自己的家鄉,還要承受他 人異樣的眼光,院民們卻從未被這些困難所擊潰,並組成樂 生保留自救會捍衛他們的生命權利,爭取他們的「樂」活人 「生」。 他們的生命故事激勵了我們,於是我們開始了一系列的樂生 院採訪及關懷服務。
2.
我們去查了許多有關樂生療養院的資料後發現:那裏的居 民們現在的生活正遭受到威脅,政府要把它們從住了一輩子 的房屋搬進一座像醫院的新大樓,院民們很不願意搬離自己 的家,即使他們抗議過許多次,政府還是執意要蓋迴龍捷運 站的捷運機場,也就代表院民必須被強迫搬遷。 於是,我們就想:如果我們想幫助那些院民們,幫助他們 爭取自己的利益,繼續住在樂生院裡,那我們可以怎麼做呢? 我們是不是因該訪問了解院民情況的人?那如果我們可以幫 助他們,要以什麼方式來進行會比較好呢?
3.
計畫都擬訂好之後,我們決定開始行動了! 首先,我們為了更進一步瞭解樂生院的情況,於是我們在 2013/11/2(六) 16:00-18:00 到覓米藝文空間參觀,認識樂 生相關歷史故事,我們也看到了許多樂生院民及樂青們上街 抗議照片。觀賞影片並對「樂生」議題討論,講解樂生現況, 更說明樂生現在的危機! 102.11.3(日)
下午 1:00-5:00 我們在捷運新莊迴龍站下 車來到蓬萊舍。樂青志工帶我們參觀樂生院的房屋建築,參 觀過樂生的環境後,蓬萊舍來了三位院民與我們互動。我們 把握這難得機會,這是我們第一次接觸樂生的院民,聽他們 談談他們的過去,以及進到樂生的甘苦談。 2013/11/26(二)樂生療養院~迴龍院區,這次我們訪問新 大樓的社工主任及檢驗師,更了解樂生的醫療及福利現況。 2014/01/21 我們實際體驗漢生病患們手腳變形且行動不 便的感覺,體驗吃水果、吃糖果、擰抹布、穿拖衣服等,終 於理解到院民們在生活上的許多不便。 我們也前往樂生院區進行幾次調查訪問,院民們也都很樂 意和我們分享他們的經歷。 過年喜氣洋洋,我們為了不讓院民孤單,便到樂生療養院 (舊院區)陪老人家度過一個歡樂的下午。 於是我們在 2014 年 1 月 25 日(星期六) 09:00-16:00 到樂 生院陪老人家下棋、唱歌,度過一個歡樂的下午,我們也在 同一天到樂生院舊院區幫忙院民們將去年的春聯撕去,再於 2014 年 1 月 26 日(星期日) 13:30-16:30 又再次造訪樂生 院,我們和參與的民眾一起來幫忙挨家挨戶貼春聯,並和院 民道賀新年快樂!
4.
(一) 剛開始,我們不知道樂生院時甚麼,但是當我們開始 認識人權,然後實際來到樂生院後,才知到樂生院民 一直以來都被歧視,當初被迫來到樂生院,住了一輩 子,早已把樂生院當作是自己的家,現在捷運局將機 場蓋在樂生療養院下面,不但房舍地板出現裂痕,也 讓院民天天都住在恐慌之中。但是他們仍然為了保護 自己的家園而上街抗爭,希望社會大眾能夠伸出手, 給院民一些援助及溫暖。 (二) 克服對痲瘋病的錯誤印象及恐懼:以前聽過「痲瘋 病」,覺得得痲瘋病的人
很可怕,也怕被傳染。但 經過資料的收集、樂青的介紹與實際的接觸後,我們 才克服了這個恐懼。事實上,他們除了身體因漢生病 的原因而行動不便之外,他們比一般人還要更樂觀 呢! (三) 訪問樂生院民時聯繫不易,尋求青年樂生聯盟協助聯 繫:開始查詢資料時對樂生療養院只是一個陌生的名 詞,利用各式管道及導覽申請,終於可以接觸透過樂 青及樂生療養院所舉辦的活動,我們才開始有機會進 入樂生、認識樂生,並能進一步有機會接觸院民訪問 他們的施生命故事,是十分難得且寶貴的經驗。 (四) 樂生保留自救會國際交流資料散亂不完整:在查詢樂 生保留自救會進行國際交流的過程,發現網路及書面 資料並不多,於是我們尋求青年樂生聯盟成員以及直 接訪問曾經參與國際交流的院民進行資料蒐集及重 整。 (五) 小組團隊時間分散,集訓不易:我們專題的成員大多 是來自不同的班級,所以集訓時間很難喬很多人都身 兼數職,時間卻很有限,所以我們大多利用星期三下 午的時間留在學校進行資料彙整及討論。 (六) 寫作時遇到電腦及網站故障問題:寫作時常常會遇到 很多電腦網頁或技術上的問題,就會無法存檔或是沒 寫到工作日誌。於是我們都先在 WORD 檔案中寫作備 份,最後再上傳至網站。
5.
(一) 樂生院的這群人們並不需要我們心靈上的同情與可 憐,而是實際的幫助。所以我們實地去了樂生,傾聽 了樂生院民以及醫院的社工的想法,也在樂生為院民 服務,幫忙撕春聯、貼春聯、陪他們下棋、聊天、唱 歌,才真正了解到: 他們並不像外界所想的那麼恐 怖,反而很善良可愛,人們只是不願意瞭解他們炙熱 的內心而已。
希望社會的人們能以樂生為一個例 子,從此關懷弱勢族群,也希望大家都能重視人權的 問題,給予地球一個正義與和平。 (二) 我們想藉由這個主題,告訴大家要尊重老人的人權。 為了蒐集更多資料,我們除了用電腦查資料、參加有 關的人權講座以外,還實際去參訪樂生療養院,我們 去訪問那邊的志工、院民,做了充分的訪問紀錄,除 了訪問,我們也跟院民互動,像是和阿伯下象棋、唱 歌聊天,才發現其實樂生院民也是很善良、很友善 的,我們想把樂生的故事給大眾們知道,讓大家了解 樂生,並更加的重視人權的相關議題。 (三) 我們希望幫助這群我小時候看過、人權被剝奪的人 們,也就是樂生的院民,幫助他們享受自己原有的平 靜生活。 (四) 這群人們並不需要我們心靈上的同情與可憐,而是實 際的幫助。所以我們實地去了樂生,傾聽了樂生院民 以及醫院的社工的想法,也在樂生為院民服務,幫忙 撕春聯、貼春聯、陪他們下棋、聊天、唱歌,才真正 了解到: 他們並不像外界所想的那麼恐怖,反而很善 良可愛,人們只是不願意瞭解他們炙熱的內心而已。 我們參加網界,將我們從中了解到的內容及去服務、 體驗的過程記錄下來,不僅希望社會的人們能以樂生 為一個例子,從此關懷弱勢族群,也希望大家都能重 視人權的問題,給予地球一個正義與和平。 (五) 我小時候在看新聞時,有時會看到有關樂生療養院的 新聞,但那時還小,不懂那是甚麼意思,現在我已經 十二歲了,慢慢接觸到了社會上的弱勢族群,所以我 對樂生療養院產生了好奇心。 我們想要用樂生這個
6.
有關人權以及弱勢族群的部分,來介紹到老人的人權 以及人民的居住權。 我們為了能得到更多有關樂生 的更多資訊,我們實地去了樂生,訪問了樂生院民以 及醫院的社工,我們除了訪問,也去到了樂生服務, 幫忙斯春聯、貼春聯、陪阿公下棋、跟他們聊天唱歌, 發現到他們原來也是那麼的友善,那麼的活潑。 我 們將我們研究出來的結果和去服務、體驗的過程寫成 報告,記錄下來,希望讓更多人知道樂生的故事,也 希望有更多人能去重視人權的問題。 (六)
剛開始,我連樂生療養院是甚麼都不知道,但是當我 開始認識人權、了解人權的定義,並親自實際來到樂 生院時,才知到樂生院民一直以來都被歧視,當初被 迫來到樂生院,住了一輩子,早已把樂生院當作是自 己的家,現在捷運局將機場蓋在樂生療養院下面,不 但房舍地板出現裂痕,也讓院民天天都住在恐慌之 中,而且政府現在還要他們強迫搬到新大樓裡。因 此,台大及輔大的學生就在 2004 年 2 月成立一個青 年樂生聯盟,帶領老人在多次抗爭中爭取自己的權 益。 我看完了樂生院的歷史及聽完了院民的苦衷 後,便很佩服那些手指萎縮,卻勇敢保衛自己家園的 院民,他們要如何上街抗爭呢?且院民的個性都很開 朗,不會因為身體上的殘缺而放棄,還是會保留一絲 的希望,勇敢為自己的家園站出來,也希望社會大眾 能夠伸出手,給院民一些援助。
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