SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
การคัดเลือกพื้นที่ โดยที่
จะต้องคำนึงถึงศักยภำพชุมชน
ทั้งศักยภำพด้ำนกำรตลำด
กำรเข้ำถึง หรือแม้กระทั่ง
เส้นทำงกำรท่องเที่ยว
ศึกษาความเป็นไปได้ร่วมกับ
ชุมชน โดยมีพี่เลี้ยงในพื้นที่
เพื่อทำควำมเข้ำใจและรู้จัก
วิเครำะห์ในภำพรวมของแต่
ละหมู่บ้ำนที่จะเปิดเป็น
หมู่บ้ำนท่องเที่ยว
กาหนดวิสัยทัศน์และ
วัตถุประสงค์ร่วมกัน ในหมู่บ้ำน
นั้นจะต้องตอบให้ได้ว่ำต้องกำรทำ
ท่องเที่ยวเพื่อวัตถุประสงค์ใดที่
เป็นหลัก อย่ำงไรก็ตำมชุมชนไม่
ควรนำกำรท่องเที่ยวมำเป็นรำยได้
หลัก ควรใช้เป็นรำยได้เสริม
เท่ำนั้น
การบริหารจัดการองค์กร โดยคำนึงถึงขีดควำมสำมำรถ
ของคนที่เกี่ยวข้อง โดยแบ่งเป็น 2 ส่วนคือ

 กำรเตรียมควำมพร้อมในกำรท่องเที่ยว โปรแกรมทัวร์ กำร
บริกำร สิ่งอำนวยควำมสะดวก กำรตลำด
 สังคมที่เกี่ยวข้อง กำรมีส่วนร่วม กำรมีบทบำทหน้ำที่ควำม
รับผิดชอบ กำรจัดสรรผลประโยชน์ ควำมโปร่งใสในกำรทำงำน และ
กำรควบคุมผลกระทบด้ำนสิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม
ออกแบบโปรแกรมท่องเที่ยวและ
การให้บริการ ซึ่งจะเป็นกำรดูข้อมูล
ว่ำจะสำมำรถนำมำทำกิจกรรมอะไร
ได้บ้ำง
› ธรรมชำติ
› วัฒนธรรม
› วิถีชีวิต ภูมิปัญญำ
 จะต้องอยู่บนพื้นฐานของของดีชุมชน หรือ ทรัพยากรท่องเที่ยว
 อยู่บนวัตถุประสงค์ของการท่องเที่ยว เช่น การท่องเที่ยวเพื่อ
วัฒนธรรมท้องถิ่น การท่องเที่ยวเพื่อสิ่งแวดล้อม
 การกาหนดโปรแกรมท่องเที่ยวจะต้องคานึงถึงกลุ่มเป้าหมาย หรือ
พฤติกรรมนักท่องเที่ยว ซึ่งจะต้องคานึงว่าชุมชนนั้นๆต้องการให้
กลุ่มเป้าหมายใดเข้ามาท่องเที่ยว
 ฝึกอบรมมัคคุเทศก์ จะต้องมีคนในท้องถิ่นมำสื่อควำมหมำยและให้
ควำมรู้แบ่งเป็น 2 ประเภทหลักด้วยกัน คือ
 กำรสื่อควำมหมำยที่ไม่ใช้คน เช่น ป้ำย สัญลักษณ์ รูปปั้น เป็นต้น เป็น
กำรสื่อควำมหมำยเชิงสัญลักษณ์
 กำรสื่อควำมหมำยที่ใช้คน เช่น มัคคุเทศก์ท้องถิ่น ซึ่งจะมีหลักกำร
ง่ำยๆที่เรียกว่ำ SMS คือ
S คือ Safety จะต้องคำนึงถึงควำมปลอดภัยเป็นอันดับแรก
M คือ Meaning คำนึงถึงเรื่องของกำรสื่อควำมหมำย
S คือ Service คำนึงถึงกำรบริกำร
 การตั้งราคาและการกระจายผลประโยชน์ เช่น เรื่องของรำคำ รำยได้ที่มำ
จำกกำรท่องเที่ยว เช่น บ้ำนพัก มัคคุเทศก์ อำหำร กิจกรรมท่องเที่ยว รถ
รับส่ง ผลักดันให้ชุมชนคำนึงถึงกำรจัดสรรผลประโยชน์และกำรแบ่งปัน
เปอร์เซ็นต์อยู่เสมอ
 การวางแผนเรื่องการตลาด ต้องให้ชุมชนสำมำรถเข้ำใจในเรื่องของ
กำรตลำด โดยเฉพำะเรื่องของเปอร์เซ็นต์ต่ำงๆที่มำจำกรำคำค่ำใช้จ่ำย
ต่ำงๆจำกกิจกรรมท่องเที่ยว
การท่องเที่ยวนาร่อง เป็นกำรทำ
Starting Tour ขึ้นมำ หมำยถึงว่ำ
เป็นทัวร์จัดตั้ง ที่มีกำรจ่ำยจริงตำม
โปรแกรมทัวร์ที่ชำวบ้ำนคิดไว้แล้ว
เชิญบริษัททัวร์ ตัวแทนจำกหน่วยงำน
รำชกำร ชำวต่ำงประเทศ นักเขียน
สื่อมวลชน หลำยฝ่ำยเข้ำมำเพื่อ
ท่องเที่ยวจริง
การติดตามผลและประเมินผล
โดยกำรจัดประชุมหมู่บ้ำน
พูดคุยกันตั้งแต่ขั้นตอนแรก
เพื่อตกผลึกให้ได้ว่ำ จะทำให้
หมู่บ้ำนกลำยเป็นหมู่บ้ำน
ท่องเที่ยวหรือไม่
สินค้าทางการเกษตร สินค้าทางการท่องเที่ยว
ขายสินค้าแล้วสินค้าจะหายไปตาม
จานวนของสินค้าในมือ
สินค้าทางการท่องเที่ยวสามารถขายได้
ตลอดเวลาไม่มีวันหมด
ผู้ซื้อสามารถเลือกสินค้าได้ตามคุณภาพ
ให้เหมาะสมกับเงินที่ต้องจ่ายออกไป
จะต้องซื้อก่อนถึงจะเข้าไปใช้บริการได้
ดูในเรื่องของคุณภาพเป็นหลัก จะต้องอาศัยจากหลายๆองค์ประกอบและ
ตัวชี้วัดรวมกันที่มากกว่าสินค้าทาง
การเกษตร
สินค้าทางการเกษตร สินค้าทางการท่องเที่ยว
สามารถเคลื่อนย้ายได้ ส่งออกไปขาย
ยังต่างประเทศได้
จะอยู่ที่ใดที่หนึ่ง นักท่องเที่ยวที่ต้องการซื้อ
สินค้าจะต้องมาสัมผัสด้วยตนเองถึงที่
มีต้นทุนในการลงทุนค่อนข้างสูง มีการลงทุนต่าเมื่อเทียบกับผลประโยชน์ที่
ได้รับกลับมา
มักจะมีเจ้าของเพียงรายเดียวเท่านั้น
หรือมีไม่มากรายที่ได้ผลประโยชน์
มีผู้ที่เกี่ยวข้องและได้ผลประโยชน์หลาย
ฝ่าย
มีระยะเวลาในการขาย สามารถเน่า
เสียใช้ไม่ได้
สามารถเก็บรักษาฟื้ นฟูได้
นักท่องเที่ยวจะมีความคาดหวัง
(Expectation) ต่อแหล่ง
ท่องเที่ยวขึ้นอยู่กับข้อมูล ข่าวสาร
(Message) ที่เราสื่อสาร
ออกไป ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของการ
ท่องเที่ยว การประชาสัมพันธ์
แผ่นพับ
การที่ใช้บุคคลที่มีชื่อเสียงก็
เป็นส่วนหนึ่งในการตลาด
ทั้งเรื่องของภาพพจน์ก็เป็น
สิ่งสาคัญที่จะเชิญชวนให้
คนไปท่องเที่ยวได้ประสบ
ความสาเร็จ
 Agency, Tour Operator
ชุมชนท่องเที่ยว และแหล่งท่องเที่ยว
โรงแรม ร้านอาหาร รถ
มัคคุเทศก์
ปัจจุบันมีการตัดวงจรของ Agency ออก เพราะมี
Independent traveler จานวนมาก
 กำรนำเสนอกำรตลำดหลักจะต้อง
เป็น Product ด้ำนกำร
ท่องเที่ยว ไม่ใช่กำรทำกำรตลำด
ให้แก่ที่พักหรือกำรบริกำร (โฮมส
เตย์ รีสอร์ท)
 สำมำรถจัดให้เป็น ทั้ง CBT,
Agro Tourism หรือ
Eco Tourism
How คือ ทำอย่ำงไร
Message คือ
กำรสื่อควำมหมำย กำร
ส่งข้อควำม
Partnership
คือ ใครบ้ำง
ทาการตลาดได้ง่ายที่สุดเนื่องจาก
กลุ่มนี้เป็นกลุ่มที่ชอบพักอาศัยกับ
ชุมชน ชอบความท้าทาย ชอบ
กิจกรรมผจญภัย อยู่ง่ายกินง่าย
ประเด็นที่เรียนรู้ก็อาจจะมีการ
สื่อสารกับกลุ่มท่องเที่ยวว่าอยาก
เรียนรู้เรื่องอะไร ก็เข้ามาศึกษาดู
งานเรื่องนั้น
เช่น การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
การท่องเที่ยวเชิงเกษตร

More Related Content

What's hot

Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภคMotivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภคMahasarakham Business School, Mahasarakham University
 
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชนMint NutniCha
 
การท่องเที่ยวยั่งยืน
การท่องเที่ยวยั่งยืนการท่องเที่ยวยั่งยืน
การท่องเที่ยวยั่งยืนDr.Pirun Chinachot
 
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาดสินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาดnattatira
 
Tourist Behavior: International tourist behavior
Tourist Behavior: International tourist behaviorTourist Behavior: International tourist behavior
Tourist Behavior: International tourist behaviorSomyot Ongkhluap
 
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...Totsaporn Inthanin
 
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทยการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทยKorawan Sangkakorn
 
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาทหนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาทTongsamut vorasan
 
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวแบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวสำเร็จ นางสีคุณ
 
รวมบทความสารคดี
รวมบทความสารคดีรวมบทความสารคดี
รวมบทความสารคดีHahah Cake
 
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาวLong stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาวKorawan Sangkakorn
 
Sustainable tourism sheet 2558
Sustainable tourism sheet 2558Sustainable tourism sheet 2558
Sustainable tourism sheet 2558Somyot Ongkhluap
 
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทยกฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทยNurat Puankhamma
 
เนื้อหารายละเอียดของทฤษฎีแรงกระตุ้นทางจิตวิทยาของ McGuire
เนื้อหารายละเอียดของทฤษฎีแรงกระตุ้นทางจิตวิทยาของ McGuireเนื้อหารายละเอียดของทฤษฎีแรงกระตุ้นทางจิตวิทยาของ McGuire
เนื้อหารายละเอียดของทฤษฎีแรงกระตุ้นทางจิตวิทยาของ McGuireMahasarakham Business School, Mahasarakham University
 
ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9Nurat Puankhamma
 
230616_Final_กลยุทธ์การใช้งานเทศกาลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจของเมือง_BMA.pdf
230616_Final_กลยุทธ์การใช้งานเทศกาลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจของเมือง_BMA.pdf230616_Final_กลยุทธ์การใช้งานเทศกาลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจของเมือง_BMA.pdf
230616_Final_กลยุทธ์การใช้งานเทศกาลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจของเมือง_BMA.pdfChuta Tharachai
 
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยวMint NutniCha
 
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหนผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหนKorawan Sangkakorn
 

What's hot (20)

Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภคMotivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
 
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
 
การท่องเที่ยวยั่งยืน
การท่องเที่ยวยั่งยืนการท่องเที่ยวยั่งยืน
การท่องเที่ยวยั่งยืน
 
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาดสินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
สินค้าการท่องเที่ยวแบบใด จะถูกใจตลาด
 
Tourist Behavior: International tourist behavior
Tourist Behavior: International tourist behaviorTourist Behavior: International tourist behavior
Tourist Behavior: International tourist behavior
 
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
 
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทยการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
 
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาทหนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
 
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยวแบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
 
รวมบทความสารคดี
รวมบทความสารคดีรวมบทความสารคดี
รวมบทความสารคดี
 
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาวLong stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
 
Sustainable tourism sheet 2558
Sustainable tourism sheet 2558Sustainable tourism sheet 2558
Sustainable tourism sheet 2558
 
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทยกฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
 
เนื้อหารายละเอียดของทฤษฎีแรงกระตุ้นทางจิตวิทยาของ McGuire
เนื้อหารายละเอียดของทฤษฎีแรงกระตุ้นทางจิตวิทยาของ McGuireเนื้อหารายละเอียดของทฤษฎีแรงกระตุ้นทางจิตวิทยาของ McGuire
เนื้อหารายละเอียดของทฤษฎีแรงกระตุ้นทางจิตวิทยาของ McGuire
 
Culture and Consumer Behavior (Ch.3)
Culture and Consumer Behavior (Ch.3)Culture and Consumer Behavior (Ch.3)
Culture and Consumer Behavior (Ch.3)
 
ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9
 
230616_Final_กลยุทธ์การใช้งานเทศกาลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจของเมือง_BMA.pdf
230616_Final_กลยุทธ์การใช้งานเทศกาลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจของเมือง_BMA.pdf230616_Final_กลยุทธ์การใช้งานเทศกาลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจของเมือง_BMA.pdf
230616_Final_กลยุทธ์การใช้งานเทศกาลเพื่อส่งเสริมเศรษฐกิจของเมือง_BMA.pdf
 
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
 
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
 
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหนผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
 

Viewers also liked

6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการMint NutniCha
 
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestayความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ HomestayKorawan Sangkakorn
 
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)Manisa Piuchan
 
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์Mint NutniCha
 
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชนMint NutniCha
 
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศหลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศSomyot Ongkhluap
 
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนMint NutniCha
 
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาวโรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาวsasitorn16
 
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรมความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรมMint NutniCha
 
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้าการจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้าNattapakwichan Joysena
 
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรมหน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรมMint NutniCha
 
ธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรมธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรมWichien Juthamongkol
 
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยวMint NutniCha
 
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.jeyjanejane
 
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013 CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013 Anunta Intra-aksorn
 
ธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวPornpan Larbsib
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1Tee Prom
 

Viewers also liked (20)

6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
 
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestayความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
 
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
 
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
 
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
 
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศหลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
 
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
 
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาวโรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
 
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรมความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
 
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้าการจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
 
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรมหน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
 
ธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรมธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรม
 
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
 
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
 
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
 
การท่องเที่ยว[2]
การท่องเที่ยว[2]การท่องเที่ยว[2]
การท่องเที่ยว[2]
 
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013 CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
 
ธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยว
 
Time sharing
Time sharingTime sharing
Time sharing
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 

More from Mint NutniCha

8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสาMint NutniCha
 
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่นMint NutniCha
 
Conference programme
Conference programme Conference programme
Conference programme Mint NutniCha
 
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3  สังคมและวัฒนธรรมไทย8 3  สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทยMint NutniCha
 
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยวMint NutniCha
 
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้าMint NutniCha
 
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยวMint NutniCha
 
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุนMint NutniCha
 
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการMint NutniCha
 
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสาMint NutniCha
 
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยวMint NutniCha
 
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aecMint NutniCha
 
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยวMint NutniCha
 
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 24 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2Mint NutniCha
 
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 14 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1Mint NutniCha
 
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการMint NutniCha
 

More from Mint NutniCha (20)

Draft programme
Draft programmeDraft programme
Draft programme
 
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
 
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
 
Conference programme
Conference programme Conference programme
Conference programme
 
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3  สังคมและวัฒนธรรมไทย8 3  สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
 
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
 
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
 
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
 
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
 
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
 
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
 
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
 
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
 
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
 
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
 
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
 
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
 
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 24 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
 
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 14 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
 
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
 

6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์