SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Àëòàé õîò Åñºíáóëàã ñóì.




        “Äàðàëò”
íýãæ õè÷ýýëèéí õºòºëáºð
       /12 æèëèéí 8-ð àíãè/




      Õàíòàéøèð-Ýðäýì öîãöîëáîð ñóðãóóëü
1.Àéí íý ð :      Ôèçèê áèå áà ¿çýãäýë          2Ôè1




2.Õàìð à õ õ¿ð ý ý : 2Ôè1 àéí õ¿ðýýíä ýçýìøèõ áàéãàëü áà òåõíèê äýõ äàðàëò ñýäâèéí
ìýäëýã ýçýìøèõ ñóðàã÷èä áîëîí 12-í æèëèéí 8-ð àíãèéí ñóðàã÷äûã õàìðàíà.


3.Õ ¿ ëý ý ãäý æ áó é ¿ð ä ¿í : Äàðàëò áà äàðàëòûí ¿ð äàãàâðûí îéëãîëòòîé áîëîõ

4.Õý ð ý ãöý ý:    Ñóðàã÷èäàä áàéãàëèéí ¿çýãäýë þìñûã ôèçèêèéí ¿¿äíýýñ ñóäëàõ,
õýëýëöýõ, àõóéí îéëãîëòîîñ øèíæëýõ óõààíû îéëãîëòûã ÿëãàæ òàíèõ, ò¿¿íä ä¿í øèíæèëãýý
õèéõ
Àìüäðàë àõóéä òóëãàðàõ àëüâàà àñóóäàë, ñààä áýðõøýýëèéã ôèçèêèéí õýëýýð ÿðüæ
îéëãîäîõ áàéõ
5.Çî ð è ëãî : Äàðàëòûã õýìæèãäýõ¿¿íýýð èëýðõèéëýõ, çàãâàð÷ëàõ, äèàãðàìààð
èëýðõèéëýõ, òàëààð ñóóðü îéëãîëò àâàõ
6 .Çî ð è ëò :
•Äàðàëòûã èëýðõèéëýõ õýìæèãäýõ¿¿íèéã ñóäëàõ ,òýäãýýðèéí õàìààðëûã òîãòîî , æèøýý
ãàðãàõ ÷àäâàðòàé áîëîõ
•Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò áà ¿éë÷ëýõ õ¿÷èéã òîîöîîëîõ
•Õèé áà øèíãýíä áèå õºâºõ æèâýõ ¿çýãäýëèéã ñóäëàõ, õàìààðëûã ãàðãàõ
1 .Íý ã æ õè ÷ ý ëè é í öàãèéí ò º ëº â ëº ëò
             ý
                                                         Õè÷ýý ë è é í
                                                            ç îõ è îí

       ¹           Ý ý ë æ è ò õ è÷ýý ë è é í     Öàã                       ×àäâàð äàäàë
                                                        Øèíý ìýäëýã îëãîõ
                                                             õè÷ýýë         ýçýìø¿¿ëýõ
                                                                            õè÷ýýë
Õàòóó áèåèéí òóëãóóðòàà
       1                                          1             +
                    ó÷ðóóëàõ äàðàëò
                Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò,
       2                                          1             +
                    øèíãýíò òºõººðºìæ
                                                  1                                +
       3             Áîäëîãûí õè÷ýýë

                 Õèé, øèíãýíèé æèíãèéí
       4                                          1             +
                          äàðàëò
       5      Õèé áà øèíãýíä õºâºõ æèâýõ          1             +
                                                  1
       6            Äàñãàëûí õè÷ýýë                                                +

                                                  1
       7            Ñýäâèéí øàëãàëò


 2 .Íý ã æ õè ÷ ý ëè é í õý ð ý ã ëý ãäý õ¿¿í :
              ý
 -8-ð àíãèéí ñóðàõ áè÷èã
 -ÅÁ 12æèëèéí ñóðãóóëèéí 8-ð àíãèéí õºòºëáºð ,òºëºâëºãºº, çºâëºìæ
 -ÒªÌ, ¿ç¿¿ëýí ïðîåêòîð
 -Íýìýëò ñóðàõ áè÷èã , áîäëîãûí õóðààìæ
 -Íýãæ õè÷ýýëèéí õºòºëáºð
 -Òóðøèëòûí áàãàæ òºõººðºìæ



               1.Í эгж    хичээлийн хүлээгдэж буй үр дүн

   Õº íä ëº í õ ëá î
              î î                      Одоо эзэмших                    Áî ñî î õ ëá î
                                                                               î î
                                            мэдлэг
Äàðàëòûí àìüäðàë äýýðõ             Äàðàëòûã òîìú¸îãîîð              Òåìïåðàòóð áà äóëààíû
ýíãèéí æèøýýã ìýääýã áàéõ          èëýðõèéëýõ, õÿëáàð áîäëîãî       ¿çýãäëèéã
,øèíæ ÷àíàðûã íýðëýõ               áîäîõ àðãàä ñóðàëöàõ             èëýðõèéëýõýä
                                   Òóðøèëò ÿâóóëàõ àæëûí            õýðýãëýæ ÷àääàã áàéõ
                                   äàðààëàë, òàâèãäàõ
                                   øààðäëàãûã ìýäýõ
2.А ðãà      ç ¿é
  Á ààð è ì æ à à ëà í ÿ ëãàí   Á àð è ì æ à àã ý çý ì ø èõ ¿ å ä     Á àð è ì æ à àã ¿ í ý ë æ
  òàí èõ ¿ å ä õýðýã ëýõ         õýðã ëýõ àðãà /ìýä ëýã/                õºã æ ¿ ¿ ë ý õ ¿ å ä

                                Àñóóäàë äýâø¿¿ëýí
-Òàéëáàð ÿðèàíû àðãа            øèéäâýðëýõ àðãà                     -Харилцан ярианы арга
-Асуудал дэвшүүлэн              -Харилцан ярилцах арга              - àæèãëàëò, òóðøèëò,
тайлбарлах арга                 -Багаар ажиллуулах арга             õàðèöóóëàõ àðãà àøèãëàõ
-Тоглоомын арга /Бөмбөг         -Ажиглалт, òóðøèëòûí àðãà           -Соло таксономын арга
дамжуулах/                      арга                                -Блум таксономын арга
                                -Бүтээлч даалгаварын арга



                                3.Сургалтын орчин

     ¯ é ë à æ è ë ë àãààíû            Ñýòãý ë ç ¿ é í îð÷ è í         Ìàòåð èà ë ë àã îð÷ è í



  -Áàãààð áîëîí õîñîîð          -Áàãø ñóðàã÷èéí õàðèëöàà             - Ôèçèê 8 ñóðàõ áè÷èã
  àæèëëàõ á¿ðýëäýõ¿¿í           ýåðýã áàéõ                           -¯ç¿¿ëýí, ãàð êàðò
  -Áàãøèéí çààâàð÷èëãàà         -Ñóðàõ ñóðãàõ ýðìýëçýë               -Òàðààæ ºãºõ ìàòåðèàë
  -Àæèëëàõ äàñãàë               -Õýðýãëýãäýõ¿¿íèé á¿ðýí              - -Сэдэвчилсэн зургууд
  äààëãàâàðûí ñàí               á¿òýí áàéäàë                         -Íýìýëò ýõ ìàòåðèàë
  -Áàãø ñóðàã÷äûí õàìтûí        -Íýýëòòýé õ¿ëýýöòýé áàéäàë           -Ñòàíäàðò
  ¿éë àæèëëàãàà                 -Àíãèéí ýð¿¿ë àõóéí                  -Æèøèã äààëãàâàð
                                øààðäëàãà                            -Төлөвлөгөө
                                                                     -Нэгж хичээлийн
                                                                     õºòºëáºð
4 .Íý ã æ õè ÷ ý ëè é í àãóó ëã à :
             ý
                                                                           À ãóó ëãà
        ¹       Ý ý ë æ è ò õ è÷ýý ë è é í   Öàã
                                                                 Ìýä ëýã                                 ×àäâàð
              Õàòóó áèåèéí òóëãóóðòàà         1    Õàòóó áèåèéí òóëãóóðòàà ó÷ðóóëàõ        Õ¿÷ áà òàëáàéí õàìààðëûã ãàðãàõ,
        1
                   ó÷ðóóëàõ äàðàëò                     äàðàëòûí õàìààðëûã òîãòîîõ          õÿëáàð òîîöîî õèéõ ÷àäâàð ýçýìøèõ

                                                    Õèé áà øèíãýíèé øàõàãäàõ ÷àíàð,
               Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò,                                                   Øèíãýíò òºõººðºìæíèé àæèëëàõ çàð÷ìûã
        2                                     1       õéè áà øèíãýí äàðàëòûã æèãä
                   øèíãýíò òºõººðºìæ                                                                   ìýääýã áàéõ
                                                       äàìæóóëäàã áîëîõûã õàðàõ
                                                     Ìýäëýã, ÷àäâàðàà áîäëîãî áîäîõîä   Øèíãýíò òºõººðºìæ äýýð àæèëëàõ òîîöîîëîõ
        3           Áîäëîãûí õè÷ýýë           1
                                                                àøèãëàõ                               ÷àäâàð ýçýìøèõ
                                                                                        Ñàâíû ¸ðîîëä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã òîîöîîëîõ,
                Õèé, øèíãýíèé æèíãèéí                Õéè áà øèíãýí íü ºíäðººñ õàìààð÷
        4                                     1                                         àãààðûí äàðàëòûã ãðàôèêààð èëýðõèéëæ
                         äàðàëò                    äàðàëò ó÷ðóóëäàã áîëîõûã àæèãëàõ
                                                                                                       óíøèæ ñóðàõ

                                                    Õéè áà øèíãýí äýõ äàðàëò áà îðîõ     Àðõèìåäèéí õ¿÷èéã òîîöîîëîõ ÷àäâàðòàé
        5    Õèé áà øèíãýíä õºâºõ æèâýõ
                                                     õ¿÷èéã òîîöîîëîõ àðãàä ñóðãàõ                        áîëîõ

                                                     Ìýäëýã, ÷àäâàðàà áîäëîãî áîäîõîä
        6          Äàñãàëûí õè÷ýýë            1                                               Áîäëîãî áîäîõ àðãàä ñóðàëöàõ
                                                                àøèãëàõ
        7          Ñýäâèéí øàëãàëò            1         Ìýäëýã ÷àäâàðûã ¿íýëýõ          Äàðàëò ñýäâèéí
                                                                                             ¿íäñýí
                                                                                         óõàãäàõóóíûã
                                                                                           õýðýãëýõ
                                                                                            ÷àäâàð
                                                                                         ýçýìøèëòèéã
¿íýëæ ä¿ãíýõ
5.Í э ã æ     хичээлийн öàãèéí òº ëºâ ëº ëò
                                                     Үйл ажиллагааны нэр                                        Х
Ýý ë              Үйл                                                                                           уг
æè т      ажиллгааны                                                                                             а
                                                                                 Сурагчийн үйл
õ è÷ý                           Багшин үйл ажиллагаа                                                             ц
                                                                                    ажиллагаа
 ýë                                                                                                              а

                                          Ýý ë æèò õ è÷ýýë ¹1
         Зохион байгуулах         Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , çîõèîí
Õàòó                                                                    Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ
                  үе шат            áàéãóóëàõ, èðö á¿ðòãýõ
  ó                                                                                                            2 ìèí
                             Òºðºë á¿ðèéí çóðàã òàðààí ºã÷              Çóðãèéã ñàéòàð àæèãëàæ ä¿ãíýëò
áèåèé
              Сэдэлжүүлэх    ñóðàã÷äààð àæèãëóóëàõ                      ãàðãàæ ÿðèëöàæ õè÷ýýëèéí
  í                                                                                                            5 ìèí
                                                                        ñýäâèéí òàëààð òºñººëºë àâàõ
òóëãó    Үйлийн баримжаа     -Õ¿÷, õ¿íäèéí õ¿÷, áèåèéí æèíãèéí          Áàãøèéí àñóóëòàíä õàðèóëæ ºìíºõ
óðòàà    олгох үе            òàëààð áàãø ñóðàã÷äààñ àñóóëò              ìýäëýãýý ñýðãýýí òóðøèëòûã
ó÷ðó                         àñóóæ ÿëãààã ãàðãàæ ºìíºõ ñýäâèéã          çààâðûí äàãóó õèéæ àæèãëàñàí
                                                                                                               5 ìèí
                             äàâòàõ                                     ç¿éëèéã òýìäýãëýæ ä¿ãíýëò
óëàõ
                             2ø òîîñãî, çóçààí ïîðëîí áýëòãýí çààâðûí   ãàðãàíà
äàðàë
                             äàãóó òóðøèëòûã õèéëãýõ
 ò/      Үйлийн баримжааг    Áàãø ñóðàã÷äûí ä¿ãíýëòûí àëäààã            Ñóðàã÷èä òàëáàé èõ áîë äàðàëò
40ìèí/   ялган таних үе      çàñàæ ñóðàã÷äààð äàõèí ãàðãóóëàõ ,         áàãà, òàëáàé áàãà áîë äàðàëò èõ
                                                                                                               8 ìèí
                             äàðàëò òàëáàé áà õ¿÷íýýñ õýðõýí            ãýäãèéã ãàðãàæ òîìú¸îëîõ,     P=FS
                             õàìààð÷ áàéãààã ãàðãóóëàõ
         Үйлийн баримжааг    Äàðàëòûí íýãæíèé ãàðãàëãààã                Ñóðàã÷èä íýãæèéã ãàðãàæ ò¿¿í
                                                                                                               10 ìèí
         эзэмших үå          ãàðãàõ, òîìú¸îã õóâüðãàõ äààëãàâàð         äýýðýýñ ä¿ãíýëò õèéæ
                             ºãºõ , õÿëáàð áîäëîãî òàüæ áîäëîãûã        òîäîðõîéëîëòûã ãàðãàõ, F=P∙S;
                             õóâèðãàí òîîöîîëîõ àðãàä ñóðãàõ            S=FP      ãàðãàæ íýãæèéã òîîöîîëîõ ,
                                                                        áîäëîãî áîäîõ
         Үйлийн баримжааг    Äàðàëòûã èõýñãýõ áàãàñãàõ æèøýýã           Ãýð àõóéí áà òåõíèê õýðýãñýëä
         үнэлэн хөгжүүлэх    íýðëýæ ò¿¿íèé ó÷èð øàëòãààíûã              áàéãàà äàðàëòûí æèøýýã ãàðãàæ,
         үе                  òàéëáàðëàõ                                 òàéëáàðëàõ
                                                                                                               5 ìèí
                             Õè÷ýýëèéí ÿâöàä çºâ õàðèóëñàí , çºâ        Ñóðàã÷èä ººðèéí ìýäëýã ÷àäâàðàà
                             ñàíàà æèøýý ãàðãàñàí ñóðàã÷äûã             ¿íýëýõ àñóóëò äààëãàâàðò
                             óðàìøóóëàõ                                 õàðèóëàõ
         Ä¿ãíýëò                                                        Ñóðàã÷èä äààëãàâðûã öàãò õèéæ
                              Áàãø ñóðàã÷äàä ñóðàõ áè÷èã äýýðõ
         Ñóðàã÷èä ººðèé㺺                                              õîñîîð àæèëëàõ çàìààð ¿íýëãýýã         5 ìèí
                                 ñòð42 äàñãàëûã àæèëëóóëàõ
         ¿íýëýõ                                                         ãàðãàõ
                                         Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 2
                                                        ý
Õèé                             Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , áàã çîõèîí
         Зохион байгуулах                                               Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ,
                                 áàéãóóëàõ,áàãèéí ãèø¿¿äèéã
 áà               үе шат                                                       3 áàã áîëîí áàéð áýëòãýõ
                                    äóãààðëàõ èðö á¿ðòãýõ                                                      2 ìèí
øèíãýí
                             Õèé áà øèíãýíè îíöëîã øèíæ ÷àíàðûí          Ñóðàã÷èä øèíæ ÷àíàðóóäûã òîî÷èí
íýðëýõ, óñ, õ¿÷èëòºðºã, í¿¿ðñ
                               òàëààð àñóóõ, õèé, øèíãýíèé çàðèì
              Сэдэлжүүлэх                                              õ¿÷ëèéí õèé çýðýã õèéã íýðëýæ
                               õèìèéí ýëåìåíòèéã íýðë¿¿ëýõ                                                 2 ìèí
                                                                                òîìú¸îã áè÷èõ
         Үйлийн баримжаа       Ñóðàã÷äàä òóðøèëò õèéõ äàðààëàë ,     Ñóðàã÷èä òóðøèëò õèéõ áàãàæ
         олгох үе              áàãàæ õýðýãñëèéã çºâ àøèãëàõ          õýðýãñýëòýé òàíèëöàí íýðëýõ, àæèë
                               àþóëã¿é àæèëëàãààã òàéëáàðëàõ,        õèéõ äàðààëëûã àæèãëàí
                                                                                                           8 ìèí
                               áàãóóäûã äóãààðëàí òóðøèëò 1-3 ºãºõ   òóðøèëòûí ¿éë ÿâöûã òóõàé á¿ðò íü
                                                                     äýâòýðò òýìäýãëýæ ÿâàõ òýìäýãëýõ
                               Ñóðàã÷äûã ºðòººëºí 3 òóðøèëòûã            Áàãèéí ñóðàã÷èä ºðòºº÷ëºí
                               äàðààëóóëàí õèéëãýæ ä¿ãíýëò             òóðøèëòóóäûã õèéæ òýìäýãëýë
                               ãàðãóóëàõ                             õºòëºõ, áàãèéí ãèø¿¿äèéã øîî îðõèí
                               Áàãø àëäààã àæèãëàí çàñàæ áàéõ        ãàðãàæ, òóðøèëòûã ìºí ñóãàëóóëàí      15 ìèí
         Үйлийн баримжааг                                               òàéëáàðëóóëæ áóñàä áàãèéí
 èé      ялган таних үе                                                ãèø¿¿äýýñ íýìýëò õàðèóëò àâ÷
äàðàë                                                                    íýãòãýí äýâòýðò òýìäýãëýõ
  ò,     Үйлийн баримжааг      Øèíãýíò òºõººðºìæèéã ñóðàã÷äàä        Òîìú¸î ç¿é òîãòîëûã àæèãëàí øèíãýíò
                                                                                                           10 ìèí
øèíãýí   эзэмших үе            òàíèëöóóëàí òóðøèëòûã áàãèéí 4        øàõóóðãûã àøèãëàí õ¿÷íèé
                               ãèø¿¿í áîëîí áàãø õàìòðàí õèéæ ç¿é    ¿éë÷ëýëèéí õýìæýýã èõýñãýæ
  ò
                               òîãòîëûã ãàðãàæ òîìú¸î ãàðãàõàä       áàãàñãàæ áîëîõ àðãà áàðèëûã
òºõººð
                               òóñëàõ , Áîäëîãî áîäîõ çºâëºìæ ºãºõ   ýçýìøèí ò¿¿íèéã òîîöîîëîõ õýðýãëýõ
 ºìæ                                                                 F1S1=F2S1
         Үйлийн баримжааг      Õÿëáàð áîäëîãî ºãºõ , øèíãýíò         Áîäëîãî áîäîõ , æèøýýã òàéëáàðëàí
         үнэлэн хөгжүүлэх      øàõóóðãûí àìüäðàë äýýðõ æèøýýã        ÿðèëöàõ
                                                                                                           3 ìèí
         үе                    ñóðàã÷äààð ãàðãóóëàõ                  Áàãóóäûã ¿íýëæ óðàìøóóëàõ


                                              Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 3
                                                         ý

Äàñã                              Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , áàã çîõèîí
         Зохион байгуулах                                            Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ,
                                   áàéãóóëàõ,áàãèéí ãèø¿¿äèéã
àëûí             үе шат                                                   4 áàã áîëîí áàéð áýëòãýõ
                                      äóãààðëàõ èðö á¿ðòãýõ                                                2 ìèí
õè÷ýý
              ªìíºõ ñýäâèéã    Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, øèíãýíò       Øèíãýíò òºõººðºìæèéí àìüäðàë äýýðõ
  ë                                                                                                        5 ìèí
          ñýðãýýí ñàíóóëàõ     òºõººðºìæ                             æèøýýã ãàðãàæ õýëýõ
         Үйлийн баримжаа       Áàãø ñóðàã÷äàä øèíãýíò òºõººðºìæèéí   Ñóðàã÷èä çóðãèéã àæèãëàí
                 олгох үе      4 çóðãèéã áàã á¿ðò òàðààí ºãºõ ,      àæèëëàõ çàð÷èì áàãàæ õýðýãñëèéí
                               øèíãýíò òºõººðºìæèéí àæèëëàõ          ¿¿ðãèéã òàéëáàðëàí òàíèëöàõ
                               çàð÷èìûã àæèãëàí òàéëáàðëàõ
                                                                                                           10 ìèí
                               äààëãàâàð ºãºõ
                               Çóðàã. 1-ð áàã, çóðàã 2-2-ð áàã ,
                               çóðàã3- 3-ð áàã , çóðàã4- 4-ð áàã


         Үйлийн баримжааг      Áàãèéí íýã ãèø¿¿íèéã ãàðãàæ áóñàä     Áàãóóä íýã ãèø¿¿íèéã ãàðãàæ           5 ìèí
              ялган таних үе   áàãèéí ãèø¿¿äýä òàéëáàðëóóëàõ         áóñàä áàãèéí ãèø¿¿äýä
                                                                     òàéëáàðëàõ, íýìýëò òàéëáàðûã
áóñàä ãèø¿¿äýýð õèéëãýõ


         Үйлийн баримжааг    ªºðèé㺺 ñîðèîðîé äàñãàëûí çààâðûã      Ñóðàã÷èä äààëãàâðûã ã¿éöýòãýæ        15 ìèí
              эзэмших үе     áàãø òàíèëöóóëàõ 4 áàãò áîäëîãî         óðàëäàõ
                             äàñãàëóóäûã ºã÷ õóãàöàà õàðàí
                             áîäóóëæ óðàëäóóëàõ


         Үйлийн баримжааг    Áàãóóäûí áîäëîãî áîëîí äàñãàë äýýð      Áàãóóä äààëãàâðûã öàãòàà
          үнэлэн хөгжүүлэх   ãàð÷ áàéãàà àëäààã àæèãëàí              áàãòààí õèéæ ä¿ãí¿¿ëýõ               3 ìèí
                    үе       ñóðàã÷äûã ¿íýëýõ

                                            Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 4
                                                       ý

         Зохион байгуулах         Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , çîõèîí
                                                                     Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ
                  үе шат           áàéãóóëàõ, èðö á¿ðòãýõ
                                                                                                          2 ìèí
                             Øóìáàõ òºõººðºìæèéí òóñëàìæòàéãààð      Ñóðàã÷èä àñóóëòûã àíõààðàëòàé
                             1960 îíä äàëàéí õàìãèéí ã¿ öýã 11000ì   ñîíñîæ òààìàãëàë äýâø¿¿ëýõ
              Сэдэлжүүлэх    ã¿íä øóìáàæýý. Ò¿¿íèé õàíûã 12ñì
                                                                                                          3 ìèí
                             çóçààíòàé ìàø áàò áºõ áîëäîîõ
                             õèéæýý.¯¿íèé ó÷èð íü þó âý?
         Үйлийн баримжаа     ªìíºõ ñýäâèéã áàòàòãàõ Õèé áà           Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò äàìæèõ
         олгох үе            øèíãýíèé äàðàëò õàòóó áèåèéí            òóõàé ¿çýõýä æèí òîîöîîã¿é.Äýëõèéí
                             òóëãóóðòàà ó÷ðóóëàõ äàðàëòûí            îð÷èì áàéãàà õèé áà øèíãýí õàòóó     5 ìèí
/ Õèé,                       òàëààð ñýðãýýæ áèåèéí æèíãèéí           áèåèéí àäèëààð äýëõèé òàòàãäàæ

øèíãýí                       òóõàé ÿðèëöàõ                           áàéäàã ãýäãèéã îéëãîõ
         Үйлийн баримжааг    Øèíãýíèé äàðàëò ã¿íýýñ õýðõýí           Òóðøèëòûã çààâðûí äàãóó áýëòãýí
 èé
         ялган таних үе      õàìààðàõûã àæèãëàõ òóðøèëò              ã¿éöýòãýæ õàìòðàí ä¿ãíýëò ãàðãàõ
æèíã                                                                                                       10
                             õèéëãýæ, øèíãýíèé áàãàíû ºíäðººñ        p=ρ∙g∙h
 èéí                                                                                                       ìèí
                             õàìààð÷, ñàâíû õýëáýðýýñ                Õàðèëöàõ ñàâíû òóõàé îéëãîëò
äàðàë                        õàìààðàõã¿é áàéãààã ãàðãóóëàõ           àâàõ

  ò      Үйлийн баримжааг    Ìàãäåáóðãèéí ãàéõàìøèã ò¿¿õèéã          Àãààðûí äàðàëòûã èëð¿¿ëýõ
         эзэмших үå          ñóðàã÷äàä òàðààí ºã÷ óíøóóëàõ ,         òóðøèëòûã õèéæ ã¿éöýòãýí
                             Àãààðûí äàðàëò ºíäðººñ õàìààðàõ         ä¿ãíýëò ãàðãàõ ,Õ¿ñíýãòèéã
                                                                                                          15 ìèí
                             õ¿ñíýãòèéã ºã÷ ãðàôèê çóðóóëæ           ºãºãäëèéã àøèãëàí ãðàôèê
                             ä¿ãíýëò õèéëãýõ                         áàéãóóëàõ, àãààðûí äàðàëòûã
                                                                     õýìæèõ áàãàæòàé òàíèëöàõ
         Үйлийн баримжааг    Ñóðàã÷äûí õèéñýí òóðøèëòûã ÿðèóëæ       Áóñàäòàé ñàíàà áîäëîî õóâààëöàõ
         үнэлэн хөгжүүлэх    ä¿ãíýëòýí äýýð õàìòðàí àæèëëàõ ,        æèøýý ãàðãàæ ÿðèëöàõ                 3 ìèí
         үе                  ñóðàã÷äûã ¿íýëýõ , óðàìøóóëàõ
         Ä¿ãíýëò                                                     Àñóóëò äààëãàâûã àæèëëàõ ,
                                Ñóðàõ áè÷èãòýé àæèëëóóëàõ
         Ñóðàã÷èä ººðèé㺺                                           ãýðèéí äààëãàâàð òýìäýãëýæ àâàõ      2 ìèí
                              Ãýðò ñòð:55    6-8 äàñãàë àæèëëàõ
         ¿íýëýõ
                                                 Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 5
                                                            ý
Õèé                               Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , 4 áàã çîõèîí
           Зохион байгуулах                                               Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ,     2
                                     áàéãóóëàõ,áàãèéí ãèø¿¿äèéã
  áà                үе шат                                                     4 áàã áîëîí áàéð áýëòãýõ        ìèí
                                         äóãààðëàõ èðö á¿ðòãýõ
øèíãýí
                                 65êã ìàññòàé õ¿íèéã ãàçàð äýýð           Ñóðàã÷èä ººðèéí áîäëîîð òààìàãëàë
   ä                             ºðãºæ ÷àäàõã¿é àòàë óñàíä áàéõ ¿åä       äýâø¿¿ëýõ áàãø ñàìáàðò áè÷èõ
 õºâºõ          Сэдэлжүүлэх      íü àìàðõàí ºðãºæ ÷èð÷ áîëäîãûí ó÷èð íü                                       2 ìèí
æèâý                             þó âý ãýñýí ñýäýëæ¿¿ëñýí àñóóëò
                                 àñóóõ
   õ
           Үйлийн баримжаа       Áèåèéí ýçëýõ¿¿íèéã îëîõ íýãæèéí          Ñóðàã÷èä òýìäýãëýãýý òîìú¸î,
                                                                                                                1
           олгох үе              òàëààð ñýðãýýí ñàíàõ                     íýãæèéã áè÷èæ òýìäýãëýõ
                                                                                                               ìèí

           Үйлийн баримжааг                                               Òóðøèëòûí çààâðûí äàãóó õèéæ
                                                                                                               10
           ялган таних үе        Áàãóóäàä òóðøèëò 1-4 ºã÷ õèéõ            ÿðèëöàõ
                                                                                                               Ìèí
                                 äàðààëëûã òàéëáàðëàæ ºãºõ
           Үйлийн баримжааг      Áàã á¿ðýýñ íýã ñóðàã÷ ãàðãàæ             Ñóðàã÷èä ä¿ãíýëò õèéæ, òýìäýãëýë
           эзэмших үå            òóðøèëòûã òàéëáàðëóóëàõ                  õºòëºõ                              10 ìèí


           Үйлийн баримжааг      Áèå ÿìàð ¿åä õºâæ, ÿìàð ¿åä æèâæ         Ñóðàã÷èä õîëáîî õàìààðëûã ãàðãàí
           үнэлэн хөгжүүлэх      áàéãààã àæèãóóëàõ , Àðõèìåä áà           òýìäýãëýë õºòëºõ
                                                                                                               10
           үе                    õ¿íäèéí õ¿÷íèé õîëáîî, Øèíãýí áà
                                 áèåèéí íÿãòûí õàìààðëûã ãàðãóóëàõ
           Ä¿ãíýëò                                                        Àñóóëò äàñãàëûã õèéæ ä¿ãí¿¿ëýõ ,
                                   Ñóðàõ áè÷èã äàñãàë àæëûã õèéæ
           Ñóðàã÷èä ººðèé㺺                                              àìüäðàë äýýðõ æèøýýí äýýð ÿðèëöàõ   5 ìèí
                                              ã¿éöýòãýõ
           ¿íýëýõ
Äàñãàëûí        Ñóðàõ áè÷ãèéí ººðèé㺺 ñîðèîðîé õýñãèéí äààëãàâðûã ã¿éöýòãýæ õîñîîð àæèëëàõ çàð÷èìààð
                                                                                                              40 ìèí
õè÷ýýë                             ñóðàã÷èä áèå áèåíýý ä¿ãíýæ áàãøèä ¿íýëãýýã ºãºõ

 Ñýäâ       Ñóðàã÷äûí ìýäëýã
                                                                           Ñóðàã÷èä áàãøèéí òàðààæ ºãñºí
            ÷àäâàðûã ¿íýëýõ
  èéí                                                                        ìàòåðèàëûã 40 ìèí õóãàöààíä
           òýäíèéã õºãæ¿¿ëýõ      Áàãø òåñò òàðààí ºã÷ àæèëëóóëàõ                                             40 ìèí
 øàëã                                                                     ã¿éöýòãýæ ººðèéí ìýäëýã ÷àäâàðûã
             ÷èãëýëèéí òåñò
 àëò                                                                               ¿íýë¿¿ëæ ä¿ãí¿¿ëýõ
                äààëãàâàð

                                                Нийт        7 цаг
А. 100 Ïà                В. 180 Ïà    С. 18 Ïà    D. 55.5Ïà
   Ñ ýäýâ : Äàðàëò                        Àíã è : 8
 1.Ìèíçóðê äýõ áåíçèíû ò¿âøèí 273ìë èéã çààæ áàéâ. Ò¿¿íð¿¿ øàãàé õèéñíèé äàðàà ò¿¿íèé                                 10. 2.5 êã ìàññòàé áèåèéã øèíãýíä æèâ¿¿ëýõýä 2êã øèíãýí ò¿ðýãäýí ãàð÷ýý. Ýíý áèå øèíãýí
 ò¿âøèí 300ìë áîëîâ. Øàãàéíû ýçýëõ¿¿íèéã îë.                    À. 300ìë         B.27ìë       C.573ìë                 äîòîð õºâºõ ¿¿, æèâýõ ¿¿
 2.çөв харгалзуулна уу.                                                                                                  А. Õºâíº                                 В. Æèâíý
        1. Нэгж                       а. Äàðàëò                                                                           С. Äóíä íü îðøèíî                   D. õàðüöóóëàõ áîëîìæã¿é
        2. Үзэгдэл                    b. Æèâýõ                                                                           Á¿òýýõ äààëãàâàð
        3. Хэмжигдэхүүн               с. Ïàñêàë                                                                           1. Øèíãýíèé äàðàëò ºíäðººñ õýðõýí õàìààðàõ ãðàôèêèéã ¿ç¿¿ëýâ.
        4. øèíãýíò òºõººðºìæ d. Áàðîìåòð                                                                                     0      1           2 3    4 5    h(äì)
        5. Хэмжигч багаж             е. Íàñîñ                                                                                       Ð(Í/ì
                                                                                                                                            2




   А. 1e 2g 3d 4b 5c         B. 1c 2b 3a 4e 5d              C. 1ñ 2b 3à 4d 5e
     D. 1e 2d 3c 4b 5a        E. 1d 2b 3c 4a5e                                                                                                                                   3920
                                                                                                                                                                                 2940
   3.Шингэнт машины том бүлүүрийн талбай 500 см , бага бүлүүрийн талбай 5 см
                                                                       2                                 2
                                                                                                             бөгөөд
                                                                                                                                                                                 1960
   бага бүлүүр дээр 100 H хүч үйлчилж байвал том бүлүүр дээр ямар хүч үйлчлэх вэ?                                                                                                980
            А. 100 H    В. 10000 H         С. 1000 H          D. 10 H         Е. 1 H                                                                    À. Ýíý ãðàôèêààð 40ñì áà 25 ñì ã¿í äýõ äàðàëòûã îë.
   4.Äîîðõ íýãæ¿¿äýýñ àëü íü áèåèéí äàðàëòûí íýãæ âý?                                                                                                                                   Â.Ýíý ãðàôèê ÿìàð øèíãýíä òîõèðîõ âý?
            2                                           3
   À. Í/ì          B. Æ/ñ        Ñ. ì/ñ        D.êã/ì         E. Í/êã
   5.Áèå õºâºõ æèâýõ ¿çýãäýëòýé õîëáîîòîé äîîðõ õýëëýã¿¿äýýñ ÁÓÐÓÓà íü îëíî óó.
   À. Àðõèìåäèéí õ¿÷ õ¿íäèéí õ¿÷íýýñ èõ áîë áèå øèíãýíèé ãàäàðãóó äýýð õºâíº
   Â. Àðõèìåäèéí õ¿÷ õ¿íäèéí õ¿÷íýýñ áàãà áîë áèå æèâíý                                                                                                                                 2. Ìàãäåáóðãèéí ãàéõàìøèã òóðøèëòûã

   Ñ. Øèíãýíèé íÿãò áèåèéí íÿãòààñ èõ áîë áèå õºâíº                                                                                                                                     áè÷èæ ä¿ãíýëò ãàðãà.

   D. Øèíãýíèé íÿãò áèåèéí íÿãòààñ áàãà áîë áèå õºâíº                                                                                                                        Ñ ýäýâ : Äàðà ëò                Àíã è : 8
                                                                                                                         1.Ìèíçóðê äýõ áåíçèíû ò¿âøèí 273ìë èéã çààæ áàéâ. Ò¿¿íð¿¿ øàãàé õèéñíèé äàðàà ò¿¿íèé
   6. Øèëýí àÿãàíä 8ñì ò¿âøèí áîëòîë óñ õèéâ.Õýðýâ àãààðûí äàðàëò 10                      5
                                                                                              Ïà áîë óñíû ç¿ãýýñ
                                                                                                                         ò¿âøèí 300ìë áîëîâ. Øàãàéíû ýçýëõ¿¿íèéã îë.                    À. 300ìë    B.27ìë     C.573ìë
                                                                                          3
   øèëýí àÿãàíû ¸ðîîëä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã îëíî óó?                  Óñíû íÿãò-1000êã/ì                                    2.çөв харгалзуулна уу.
        5                                  4
   À.10 Ïà      B.100.8êÏà     Ñ.0.8∙ 10 Ïà        D.0.8êÏà                E.8000Ïà                                      1. Нэгж                              а. Äàðàëò
                                                                   2
7. 100êã ìàññòàé òðàêòîðûí ãèíæíèé òóëàõ òàëáàé 2ì . Òðàêòîð õºðñºíä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã                                   2. Үзэгдэл                           b. Æèâýõ
òîäîðõîéë                                                                                                                3. Хэмжигдэхүүн                      с. Ïàñêàë
        А. 500Ïà       В. 50Ïà     С. 200 Ïà       D. 20Ïà                                                               4. øèíãýíò òºõººðºìæ d. Áàðîìåòð
8. Äàðàõ õ¿÷íèé õýìæýý òîãòìîë áîë äàðàëò õè÷íýýí èõ áàéíà …. òºäèé ÷èíýýí …. áàéíà.                                     5. Хэмжигч багаж                    е. Íàñîñ
А. Òàëáàé, áàãà В.       Äàðàëò ,áàãà          С. Òàëáàé, èõ               D. äàðàëò èõ                                  А. 1e 2g 3d 4b 5c                B. 1c 2b 3a 4e 5d     C. 1ñ 2b 3à 4d 5e
                                                                   3
9. Ñàâ äîòîðõ øèíãýíèé áàãàíû ºíäºð 10ñì íÿãò íü 1.8ã/ñì áîë ñàâíû ¸ðîîëä äàðàõ øèíãýíèé                                   D. 1e 2d 3c 4b 5a               E. 1d 2b 3c 4a5e
äàðàëòûã îë.
2940
      3.Шингэнт машины том бүлүүрийн талбай 500 см , бага бүлүүрийн талбай 5 см 2                                  2
                                                                                                                       бөгөөд
                                                                                                                                                       1960
      бага бүлүүр дээр 100 H хүч үйлчилж байвал том бүлүүр дээр ямар хүч үйлчлэх вэ?
                                                                                                                                                       980
       А. 100 H                В. 10000 H       С. 1000 H       D. 10 H         Е. 1 H
                                                                                                                                À. Ýíý ãðàôèêààð 40ñì áà 25 ñì ã¿í äýõ äàðàëòûã îë.
      4.Äîîðõ íýãæ¿¿äýýñ àëü íü áèåèéí äàðàëòûí íýãæ âý?
              2                                                     3                                                                                         Â.Ýíý ãðàôèê ÿìàð øèíãýíä òîõèðîõ âý?
      À. Í/ì                   B. Æ/ñ         Ñ. ì/ñ       D.êã/ì        E. Í/êã
      5.Áèå õºâºõ æèâýõ ¿çýãäýëòýé õîëáîîòîé äîîðõ õýëëýã¿¿äýýñ ÁÓÐÓÓà íü îëíî óó.
      À. Àðõèìåäèéí õ¿÷ õ¿íäèéí õ¿÷íýýñ èõ áîë áèå øèíãýíèé ãàäàðãóó äýýð õºâíº
      Â. Àðõèìåäèéí õ¿÷ õ¿íäèéí õ¿÷íýýñ áàãà áîë áèå æèâíý                                                                                                    2. Ìàãäåáóðãèéí ãàéõàìøèã òóðøèëòûã
      Ñ. Øèíãýíèé íÿãò áèåèéí íÿãòààñ èõ áîë áèå õºâíº                                                                                                        áè÷èæ ä¿ãíýëò ãàðãà.
      D. Øèíãýíèé íÿãò áèåèéí íÿãòààñ áàãà áîë áèå õºâíº

      6. Øèëýí àÿãàíä 8ñì ò¿âøèí áîëòîë óñ õèéâ.Õýðýâ àãààðûí äàðàëò 10                             5
                                                                                                        Ïà áîë óñíû ç¿ãýýñ
                                                                                                   3
      øèëýí àÿãàíû ¸ðîîëä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã îëíî óó?                           Óñíû íÿãò-1000êã/ì
          5                                            4
      À.10 Ïà         B.100.8êÏà           Ñ.0.8∙ 10 Ïà        D.0.8êÏà             E.8000Ïà

      7.100êã                                                                           2
                      ìàññòàé òðàêòîðûí ãèíæíèé òóëàõ òàëáàé 2ì . Òðàêòîð õºðñºíä ó÷ðóóëàõ
      äàðàëòûã òîäîðõîéë
          А. 500Ïà                  В. 50Ïà     С. 200 Ïà      D. 20Ïà
      8.Äàðàõ õ¿÷íèé õýìæýý òîãòìîë áîë äàðàëò õè÷íýýí èõ áàéíà …. òºäèé ÷èíýýí …. áàéíà.
А. Òàëáàé, áàãà В.                    Äàðàëò ,áàãà         С. Òàëáàé, èõ            D. äàðàëò èõ
                                                                                    3
9.    Ñàâ äîòîðõ øèíãýíèé áàãàíû ºíäºð 10ñì íÿãò íü 1.8ã/ñì áîë ñàâíû ¸ðîîëä äàðàõ øèíãýíèé
äàðàëòûã îë.
          А. 100 Ïà                 В. 180 Ïà     С. 18 Ïà          D. 55.5Ïà
10.    2.5 êã ìàññòàé áèåèéã øèíãýíä æèâ¿¿ëýõýä 2êã øèíãýí ò¿ðýãäýí ãàð÷ýý. Ýíý áèå øèíãýí
äîòîð õºâºõ ¿¿, æèâýõ ¿¿
      А. Õºâíº                                  В. Æèâíý
      С. Äóíä íü îðøèíî                        D. õàðüöóóëàõ áîëîìæã¿é
      Á¿òýýõ äààëãàâàð
       1. Øèíãýíèé äàðàëò ºíäðººñ õýðõýí õàìààðàõ ãðàôèêèéã ¿ç¿¿ëýâ.
         0        1           2 3    4 5      h(äì)
                          2
                  Ð(Í/ì



                                                                        3920
Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, øèíãýíò òºõººðºìæ Ýýëæèò õè÷ýýë ¹2
   Òóðøèëò1: Õèé øèíãý íèé øà õà ã äà õ чанарыг судлах
Хэрэглэгдэх багаж: õóâàíöàð øèïðèç 2 øèðõýã, ñàâòàé óñ
Гүйцэтгэх ажил: Дээрх багажуудыг ашиглан дараах даалгаваруудыг гүйцэтгэ
1.2 øèïðèçýíä èæèë õýìæýýíèé àãààð áîëîí óñ ñîðóóëàí áýëòãýæ õóâààðèéã
õ¿ñíýãòýíä áè÷èæ òýìäýãëýõ
2.Øèïðèçíû õîøóóã ãàðààð òàãëàí çýðýã øàõàæ àæèãëàí, õóâààðèéã õ¿ñíýãòýíä
áè÷èõ
                    Õèé áà øèíãýíèéã          Õèé áà øèíãýíèéã øàõàõ
                    øàõààã¿é áàéõ ¿åèéí       ¿åèéí çààëò   v2
                    çààëò v1
        Õèé




        Øèíãýí




3.Туршилтаас ажигласан зүйлээ тайлбарлана уу?




4.Туршилтаас дүгнэлт хийнэ үү?
Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, øèíãýíò òºõººðºìæ Ýýëæèò õè÷ýýë ¹2
   Òóðøèëò2: Øèíãý í ãàäíû ¿é ë ÷ëý ëè é ã õý ð õý í äàì æó ó ëä ã èéã судлах
Хэрэглэгдэх багаж: õóâàíöàð øèïðèç 2 øèðõýã, ñàâòàé óñ, í¿õòýé øààð, òîì
àìñàðòàé ñàâ
Гүйцэтгэх ажил: Дээрх багажуудыг ашиглан дараах даалгаваруудыг гүйцэтгэ
1.2 øèïðèçýíä óñ ñîðóóëàí áýëòãýæ í¿ëýñýí øààðûã ¿ç¿¿ðò íü áýõëýí òóðøèëò
õèéõ áàãàæèéã áýëòãýõ
2.Òîì àìñàðòàé ñàâàíä áàéðëóóëàí á¿ë¿¿ðèéã øàõàæ àæèãëàõ
3.Туршилтаас ажигласан зүйлээ ÿðèëöàæ тайлбарлана уу?




4.Туршилтаас дүгнэлт хийнэ үү?




   Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, øèíãýíò òºõººðºìæ Ýýëæèò õè÷ýýë ¹2
   Òóðøèëò1: Õèé ãàäíû ¿é ë ÷ëý ëè é ã õý ð õý í äàì æó ó ëä ã èéã судлах
Хэрэглэгдэх багаж: õóâàíöàð øèïðèç 2 øèðõýã, àðö, ø¿äýíç , í¿õòýé øààð
Гүйцэтгэх ажил: Дээрх багажуудыг ашиглан дараах даалгаваруудыг гүйцэтгэ
1.Í¿ëýñýí øààðûã àðöíû óòààãààð ä¿¿ðãýí 2 øèïðèçíèé     ¿ç¿¿ðò íü áýõëýí
òóðøèëò õèéõ áàãàæèéã áýëòãýõ
2.Á¿ë¿¿ðèéã øàõàæ àæèãëàõ
3.Туршилтаас ажигласан зүйлээ тайлбарлана уу?




4.Туршилтаас дүгнэлт хийнэ үү?




            1 .Àâòî ìàøèíû øèíãý íò òî î ðì ç
                                          î     Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 3
                                                           ý
   Àâòîìàøèíû òîîðìîçíû ñèñòåì íàéäðàâòàé áàéõ íü ìàø ÷óõàë.Òîîðìîçíû ñèñòåì íü
   äºðâºí äóãóéíä èæèëõýí ¿éë÷ëýõ ¸ñòîé. Òîîðìîçëîõ ¿åä æîëîî÷èéí õºëíèé õ¿÷èéã
   èõýñãýõ çîðèëãîîð òóñãàé øèíãýíèéã õ¿÷íèé ¿éë÷ëýëèéã äàìæóóëàã÷ áîëãîí
   àøèãëàäàã.
   Çóð àã 1 / Àâòî ìàøèíû øèíãý íò òî î ðì ç íû à æè ëëà õ ç àð ÷ û ã
                                         î                      ì
   ò àé ëáàð ëà/
1-Òîîðìîçíû ãèøã¿¿ð
 2-Á¿ë¿¿ðòýé öèëèíäð
 3-Òîîðìîçíû öëèíäýð
 4-Òîîðìîçíû áóë
 5-Èâ¿¿ðèéã òàòàæ õóó÷èí áàéðàíä íü îðóóëàõ ¿¿ðýãòýé ï¿ðø
 6-Òîîðìîçíû øèíãýí


1-




 1.Àæèëëàõ çàð÷ìûã áàãààð ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷.




     2.Øèíãýíò òºõººðºìæèä ìåõàíèêèéí àëòàí ä¿ðýì õýðõýí áèåëýýõ òàëààð ÿðèëöàíà
     óó. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð áà àæëûí á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé, õ¿÷ áà øèëæèëòèéí
     õîîðîíäûí õîëáîîã ãàðãà.




2 .Àâòî ìàøèíû øèíãý íò äî ì êð àò Ýý ëæèò õè ÷ ý ë¹ 3
                                              ý
     Àâòîìàøèíû øèíãýíò äîìêðàò ñèñòåì íàéäðàâòàé áàéõ íü ìàø ÷óõàë. øèíãýíò
     äîìêðàòûã àøèãëàõ ¿åä æîëîî÷èéí ãàðíû     õ¿÷èéã èõýñãýõ çîðèëãîîð òóñãàé
     øèíãýíèéã õ¿÷íèé ¿éë÷ëýëèéã äàìæóóëàã÷ áîëãîí àøèãëàäàã.
     Çóð àã 2 / Àâòî ìàøèíû øèíãý íò äî ì êð àò à æè ëëà õ ç àð ÷ û ã
                                                                ì
     ò àé ëáàð ëà/
Àæèëëàõ çàð÷ìûã áàãààð ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷.




Øèíãýíò òºõººðºìæèä ìåõàíèêèéí àëòàí ä¿ðýì õýðõýí áèåëýýõ òàëààð ÿðèëöàíà óó.
Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð áà àæëûí á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé, õ¿÷ áà øèëæèëòèéí õîîðîíäûí
õîëáîîã ãàðãà.




3 .øèíãý íò øà õó óð ãà Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 3
                                   ý
Øèíãýíò øàõóóðãûã õ¿íä áèåèéã ºðãºõ, æèãíýõýä àøèãëàäàã.̺í óðãàìëûí òîñ
øàõàæ àâàõ, ºâñ áîîõ , ôàíåð, êàðòîíûã øàõàæ íÿãòðóóëàõàä àøèãëàäàã.
   Çóð àã 3 / Øèíãý íò øà õó óð ãû í à æè ëëà õ ç àð ÷ û ã ò àé ëáàð ëà/
                                                     ì




 a.i.1.a.i.1.Àæèëëàõ çàð÷ìûã áàãààð ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷.
a.i.1.a.i.2.Øèíãýíò òºõººðºìæèä ìåõàíèêèéí àëòàí ä¿ðýì õýðõýí áèåëýýõ òàëààð
  ÿðèëöàíà óó. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð áà àæëûí á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé, õ¿÷ áà
  øèëæèëòèéí õîîðîíäûí õîëáîîã ãàðãà.




4 .Øè í ãý íò øà õó óð ãà Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 3
                                     ý
Øèíãýíò øàõóóðãûã õ¿íä áèåèéã ºðãºõ, æèãíýõýä àøèãëàäàã.̺í óðãàìëûí òîñ
øàõàæ àâàõ, ºâñ áîîõ , ôàíåð, êàðòîíûã øàõàæ íÿãòðóóëàõàä àøèãëàäàã.
   Çóð àã 4 / Øèíãý íò øà õó óð ãû í à æè ëëà õ ç àð ÷ û ã ò àé ëáàð ëà/
                                                     ì




 Àæèëëàõ çàð÷ìûã áàãààð ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷.
Øèíãýíò òºõººðºìæèä ìåõàíèêèéí àëòàí ä¿ðýì õýðõýí áèåëýýõ òàëààð ÿðèëöàíà
  óó. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð áà àæëûí á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé, õ¿÷ áà øèëæèëòèéí
  õîîðîíäûí õîëáîîã ãàðãà.




                                      1-ð áàã
Áî ä ë ãî 1 : Øèíãýíò òºõººðºìæèéí æèæèã á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S1, ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F1,
     î
òîì á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S2 , ò¿¿íä ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F2 áîë äàðààõ õ¿ñíýãòèéí äóòóóã
í¿äèéã áºãëºíº ¿¿.
                             Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð         Àæëûí á¿ë¿¿ð
               ¹                  2                                 2
                        S1 ,cì              F1 ,H          S2 ,cì
              1              50              ?              250
              2              20             1000            800
              3
              4
3,4 -ð í¿äýíä õ¿÷èéã îëîõ áîäëîãî çîõèîí áè÷èæ òîîöîîëîõ
                                        2
Áî ä ë ãî 2 : Ãóòëûí óëíû òàëáàé 0.035ì .Õýðýâ õ¿íèé ìàññ 70êã áîë ò¿¿íèé øàëàíä
     î
¿ç¿¿ëýõ äàðàëòûã òîäîðõîéë .
Àñ óó ëò 1 : Ç¿¿ãýýð þì î¸õäîî õóðóóâ÷ ç¿¿äãèéí ó÷èð þó âý? Òàéëáàðëààðàé
Àñ óó ëò 2 : Æèæèã ðåçèí áºìáºãèéã ãàðààð õ¿÷òýé øàõààä òàâèõàä äàõèí
Ẻðºíõèé õýëáýðòýé áîëäîã.Ýíý íü ôèçèêèéí ÿìàð õóóëèéã áàòàëæ áàéíà âý?
2-ð áàã
Áî ä ë ãî 1 : Øèíãýíò òºõººðºìæèéí æèæèã á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S1, ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F1,
     î
òîì á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S2 , ò¿¿íä ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F2 áîë äàðààõ õ¿ñíýãòèéí äóòóóã
í¿äèéã áºãëºíº ¿¿.
                          Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð            Àæëûí á¿ë¿¿ð
               ¹               2                                     2
                        S1 ,cì           F1 ,H              S2 ,cì
              1           ?             200000               250
              2           20             1000                 ?
              3
              4
3,4 -ð í¿äýíä òàëáàéã îëîõ áîäëîãî çîõèîí áè÷èæ òîîöîîëîõ
Áî ä ë ãî 2 : Õýðýâ òðàêòîðûí õºðñºíä ó÷ðóóëàõ äàðàëò 40êÏà, õàðèí õî¸ð ãèíæíèé
     î
                   2
òóëàõ òàëáàé 1.ì áîë ò¿¿íèé æèíã îë.
Àñ óó ëò 1 : ßìàð ó÷ðààñ áàðüæ áàéãàà áàéøèíãèéí õàíûí ñóóðèíä ºðãºí áåòîí
õàâòàíã òàâüäàã âý? Òàéëáàðëààðàé
Àñ óó ëò 2 : Àâòî ìàøèíû à÷ààã áóóëãàâàë ò¿¿íèé äóãóéíóóä äàõü õèéí äàðàëò
èõñýõ ¿¿ , áàãàñàõ óó?




                                     3-ð áàã
Áî ä ë ãî 1 : Øèíãýíò òºõººðºìæèéí æèæèã á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S1, ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F1,
     î
òîì á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S2 , ò¿¿íä ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F2 áîë äàðààõ õ¿ñíýãòèéí äóòóóã
í¿äèéã áºãëºíº ¿¿.
                          Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð            Àæëûí á¿ë¿¿ð
               ¹               2                                     2
                        S1 ,cì           F1 ,H              S2 ,cì
              1           ?             200000               250
              2           50               ?                 250
              3
              4
3,4 -ð í¿äýíä õ¿÷ áà òàëáàéã îëîõ áîäëîãî çîõèîí áè÷èæ òîîöîîëîõ
                                                                         2
Áî ä ë ãî 2 : Çàì çàñàõ áóëóó 6000êã ìàññòàé áºãººä òóëãóóðûí òàëáàé 2ì áîë
     î
õºðñºíä ÿìàð äàðàëò ó÷ðóóëàõ âý?
Àñ óó ëò 1 : ¯¿ðãýâ÷íèé íàðèéí îîñîð ºðãºí îîñðûã áîäâîë èë¿¿ äàðäãèéí ó÷èð þó âý?
Àñ óó ëò 2 : Ñàâàíãèéí õººñ ÿàãààä áºìáºëºã õýëáýðòýé áàéäãèéí ó÷èð þó âý?
                                      4-ð áàã
Áî ä ë ãî 1 : Øèíãýíò òºõººðºìæèéí æèæèã á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S1, ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F1,
     î
òîì á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S2 , ò¿¿íä ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F2 áîë äàðààõ õ¿ñíýãòèéí äóòóóã
í¿äèéã áºãëºíº ¿¿.
                          Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð              Àæëûí á¿ë¿¿ð
               ¹               2                                      2
                        S1 ,cì            F1 ,H              S2 ,cì
               1          20              1000                 ?
               2          50                ?                 250
               3
               4
3,4 -ð í¿äýíä õ¿÷ áà òàëáàéã îëîõ áîäëîãî çîõèîí áè÷èæ òîîöîîëîõ
Áî ä ë ãî 2 : 50êã ìàññòàé öàí÷íû ¿¿ñãýõ äàðàëò íü 2500Ïà áîë íýã öàíàíû òàëáàéã
     î
îë.
Àñ óó ëò 1 : ¯ð ñóóëãàã÷ áà õºäºº àæ àõóéí áóñàä ìàøèíû äóãóéã ÿìàð çîðèëãîîð
ºðãºí õèéäýã âý?
Àñ óó ëò 2 : Óñàí äîòîðõ òýñðýëò ò¿¿í äýõ àìüä îðãàíèçìä àþóëòàé áàéäãèéí ó÷èð
þó âý?




             Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 4 Õèé øèíãý íèé æè í ã èéí äàð à ëò
                        ý
Òó ð øè ëò 1 : Ø èíãýíèé äàðàëò ã ¿í ýýñ õýðõýí õàìààðàõûã à æèã ëàõ
Õý ð ý ã ëý õ áà ã à æ: Øèëýí õîîëîé, ¿ëýýäýã áºìáºëºã, ºíãºòýé óñ, íàðèéí óòàñ,
óñòàé ñàâ
à ¿éöýò ãý õ:
-¯ëýýäýã áºìáºëºãò ºíãºòýé óñàà õèéæ, àìñðààð íü øèëýí õîîëîé øóðãóóëæ óÿíà.
-¯¿íèéã óñòàé ñàâàíä ààæóóõàí îðóóëæ, ìºí áóöààæ ãàðãàíà.
-Ãóóðñàí õîîëîéíû äýýä àìñðûã ýðõèé õóðóóãààð òàãëààä ñàâòàé óñàíä îðóóëæ
áºìáºëºãºº ñàâíû ¸ðîîëä õ¿ðãýæ ýðõèé õóðóóãàà àâíà.
      Òóðøèëòûí ÿâöûã ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷ýýðýé .
Ä¿ãíýëò ãàðãàí áè÷ýýðýé




             Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 4 Õèé øèíãý íèé æè í ã èéí äàð à ëò
                        ý
Òó ð øè ëò 1 : Àãààðûí äàðàëò èëð ¿¿ë ýõ
Õý ð ý ã ëý õ áà ã à æ: Øèë ñàâ, öààñ , óñòàé ñàâ
à ¿éöýò ãý õ:
-Øèë ñàâàíä óñ õèéõ
-Öààñààð ñàâíû àñìàðûã òàãëà
-Öààñàí äýýð ãàðàà òàâèàä óñòàé ñàâûã õºìºðíº.
-Äàðàà íü öààñûã äàðæ áàéãààä ãàðàà àâàíà


      a.i.1.a.i.1.Òóðøèëòûí ÿâöûã ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷ýýðýé .
a.i.1.a.i.2.Ä¿ãíýëò ãàðãàí áè÷ýýðýé




                  Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 4 Õèé æè í ã èéí äàð à ëò
                                 ý
Àãààðûí äàðàëò ºíäðèéí äèàãðàìì äýýð õàðóóë.
 Àãààðûí
                    2             4            6             8             10
äàðàëò,ê Ïà

  ªíäºð, êì                      60           40            20             10
                   80




      Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 5
                 ý            Àð õè ìå äèéí õ¿ ÷ õº ⺠õ áà æè âý õ íº õöº ë
                                                ,
Òóðøèëò: Ãàí, õºíãºí öàãààí, ìîä, ÷óëóó, øèë, ¿éñýí áºã뺺 çýðãèéã óñàíä õèéæ
àæèãëàõ
1.Óñ áîëîí äýýðõ áîäèñóóäûí íÿãòûã áè÷èõ
2. Ýäãýýð áîäèñóóäûí ìàññûã õýìæèæ òýìäýãëýõ
3.Õ¿íäèéí õ¿÷èéã òîîöîîëîõ
4. Àæèãëàñàí ç¿éëèéã òýìäýãëýõ
5.Ä¿ãíýëò ãàðãàí áè÷èõ / Àðõèìåäèéí õ¿÷, õ¿íäèéí õ¿÷íèé õàìààðàë, øèíãýíèé
íÿãò, áèåèéí íÿãòûí õàìààðëûã òîãòîîõ /

More Related Content

What's hot

Òîãòìîë ã¿éäëèéí ìàøèíû á¿òýö õèéö
Òîãòìîë ã¿éäëèéí ìàøèíû á¿òýö õèéöÒîãòìîë ã¿éäëèéí ìàøèíû á¿òýö õèéö
Òîãòìîë ã¿éäëèéí ìàøèíû á¿òýö õèéö
zaluu_medleg
 
Үхэр сүрэг
Үхэр сүрэгҮхэр сүрэг
Үхэр сүрэг
Ch Moonoo
 
Shatalsan baklavar
Shatalsan baklavarShatalsan baklavar
Shatalsan baklavar
Copy Mn
 

What's hot (19)

Turiin soyoliin bodlogiin tuhai
Turiin soyoliin bodlogiin tuhaiTuriin soyoliin bodlogiin tuhai
Turiin soyoliin bodlogiin tuhai
 
Lecture 2
Lecture 2Lecture 2
Lecture 2
 
lecture 4
 lecture 4 lecture 4
lecture 4
 
Эрэлтийн шинжилгээ
Эрэлтийн шинжилгээЭрэлтийн шинжилгээ
Эрэлтийн шинжилгээ
 
Òîãòìîë ã¿éäëèéí ìàøèíû á¿òýö õèéö
Òîãòìîë ã¿éäëèéí ìàøèíû á¿òýö õèéöÒîãòìîë ã¿éäëèéí ìàøèíû á¿òýö õèéö
Òîãòìîë ã¿éäëèéí ìàøèíû á¿òýö õèéö
 
Үхэр сүрэг
Үхэр сүрэгҮхэр сүрэг
Үхэр сүрэг
 
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудалМаркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
 
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.inddТрудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
 
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
 
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
 
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
 
Mongol khel
Mongol khelMongol khel
Mongol khel
 
8 a i 2016_ros
8 a i 2016_ros8 a i 2016_ros
8 a i 2016_ros
 
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
 
Асуулгын дизайн
Асуулгын дизайнАсуулгын дизайн
Асуулгын дизайн
 
Shatalsan baklavar
Shatalsan baklavarShatalsan baklavar
Shatalsan baklavar
 
Зардлын онол, шинжилгээ
Зардлын онол, шинжилгээЗардлын онол, шинжилгээ
Зардлын онол, шинжилгээ
 
NBB Lecture 9
NBB Lecture 9NBB Lecture 9
NBB Lecture 9
 
Эрэлтийн мэдрэмж
Эрэлтийн мэдрэмжЭрэлтийн мэдрэмж
Эрэлтийн мэдрэмж
 

Viewers also liked (11)

харилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлхарилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэл
 
Xvch
XvchXvch
Xvch
 
Presentation 8 р анги
Presentation 8 р ангиPresentation 8 р анги
Presentation 8 р анги
 
хүч
хүчхүч
хүч
 
харилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлхарилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэл
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
 
Хөдөлгөөн
ХөдөлгөөнХөдөлгөөн
Хөдөлгөөн
 
механик хөдөлгөөн
механик хөдөлгөөнмеханик хөдөлгөөн
механик хөдөлгөөн
 
механик хөдөлгөөн
механик хөдөлгөөнмеханик хөдөлгөөн
механик хөдөлгөөн
 
7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест
 
Физик ном 2010
Физик ном 2010Физик ном 2010
Физик ном 2010
 

More from bayja

090601 logs
090601 logs090601 logs
090601 logs
bayja
 
Mathemathic physic
Mathemathic physicMathemathic physic
Mathemathic physic
bayja
 
Dulaan
DulaanDulaan
Dulaan
bayja
 
Fizik 2
Fizik 2Fizik 2
Fizik 2
bayja
 
Mat4
Mat4Mat4
Mat4
bayja
 
шалгалтын хуваарь
шалгалтын хуваарь шалгалтын хуваарь
шалгалтын хуваарь
bayja
 
эеш журам
эеш журамэеш журам
эеш журам
bayja
 
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдсургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
bayja
 
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдсургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
bayja
 
амралтын даалгавар Piziк bodlogo
амралтын даалгавар Piziк bodlogoамралтын даалгавар Piziк bodlogo
амралтын даалгавар Piziк bodlogo
bayja
 
о.х1
о.х1о.х1
о.х1
bayja
 
цахим тест 9 р анги
цахим тест 9 р анги цахим тест 9 р анги
цахим тест 9 р анги
bayja
 
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon  negj hicheel 8 p angiMehanik hodolgoon  negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
bayja
 
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon  negj hicheel 8 p angiMehanik hodolgoon  negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
bayja
 
10 r angi mat
10 r angi mat10 r angi mat
10 r angi mat
bayja
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
bayja
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
bayja
 
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
bayja
 
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
bayja
 
гарчиггүй 1
гарчиггүй 1гарчиггүй 1
гарчиггүй 1
bayja
 

More from bayja (20)

090601 logs
090601 logs090601 logs
090601 logs
 
Mathemathic physic
Mathemathic physicMathemathic physic
Mathemathic physic
 
Dulaan
DulaanDulaan
Dulaan
 
Fizik 2
Fizik 2Fizik 2
Fizik 2
 
Mat4
Mat4Mat4
Mat4
 
шалгалтын хуваарь
шалгалтын хуваарь шалгалтын хуваарь
шалгалтын хуваарь
 
эеш журам
эеш журамэеш журам
эеш журам
 
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдсургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
 
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдсургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
 
амралтын даалгавар Piziк bodlogo
амралтын даалгавар Piziк bodlogoамралтын даалгавар Piziк bodlogo
амралтын даалгавар Piziк bodlogo
 
о.х1
о.х1о.х1
о.х1
 
цахим тест 9 р анги
цахим тест 9 р анги цахим тест 9 р анги
цахим тест 9 р анги
 
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon  negj hicheel 8 p angiMehanik hodolgoon  negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
 
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon  negj hicheel 8 p angiMehanik hodolgoon  negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
 
10 r angi mat
10 r angi mat10 r angi mat
10 r angi mat
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
 
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
10 ð àíãè ìàò òîîí äàðààëàë
 
гарчиггүй 1
гарчиггүй 1гарчиггүй 1
гарчиггүй 1
 

дулаан 8 р анги нэгж хичээл

  • 1. Àëòàé õîò Åñºíáóëàã ñóì. “Äàðàëò” íýãæ õè÷ýýëèéí õºòºëáºð /12 æèëèéí 8-ð àíãè/ Õàíòàéøèð-Ýðäýì öîãöîëáîð ñóðãóóëü
  • 2. 1.Àéí íý ð : Ôèçèê áèå áà ¿çýãäýë 2Ôè1 2.Õàìð à õ õ¿ð ý ý : 2Ôè1 àéí õ¿ðýýíä ýçýìøèõ áàéãàëü áà òåõíèê äýõ äàðàëò ñýäâèéí ìýäëýã ýçýìøèõ ñóðàã÷èä áîëîí 12-í æèëèéí 8-ð àíãèéí ñóðàã÷äûã õàìðàíà. 3.Õ ¿ ëý ý ãäý æ áó é ¿ð ä ¿í : Äàðàëò áà äàðàëòûí ¿ð äàãàâðûí îéëãîëòòîé áîëîõ 4.Õý ð ý ãöý ý: Ñóðàã÷èäàä áàéãàëèéí ¿çýãäýë þìñûã ôèçèêèéí ¿¿äíýýñ ñóäëàõ, õýëýëöýõ, àõóéí îéëãîëòîîñ øèíæëýõ óõààíû îéëãîëòûã ÿëãàæ òàíèõ, ò¿¿íä ä¿í øèíæèëãýý õèéõ Àìüäðàë àõóéä òóëãàðàõ àëüâàà àñóóäàë, ñààä áýðõøýýëèéã ôèçèêèéí õýëýýð ÿðüæ îéëãîäîõ áàéõ 5.Çî ð è ëãî : Äàðàëòûã õýìæèãäýõ¿¿íýýð èëýðõèéëýõ, çàãâàð÷ëàõ, äèàãðàìààð èëýðõèéëýõ, òàëààð ñóóðü îéëãîëò àâàõ 6 .Çî ð è ëò : •Äàðàëòûã èëýðõèéëýõ õýìæèãäýõ¿¿íèéã ñóäëàõ ,òýäãýýðèéí õàìààðëûã òîãòîî , æèøýý ãàðãàõ ÷àäâàðòàé áîëîõ •Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò áà ¿éë÷ëýõ õ¿÷èéã òîîöîîëîõ •Õèé áà øèíãýíä áèå õºâºõ æèâýõ ¿çýãäýëèéã ñóäëàõ, õàìààðëûã ãàðãàõ 1 .Íý ã æ õè ÷ ý ëè é í öàãèéí ò º ëº â ëº ëò ý Õè÷ýý ë è é í ç îõ è îí ¹ Ý ý ë æ è ò õ è÷ýý ë è é í Öàã ×àäâàð äàäàë Øèíý ìýäëýã îëãîõ õè÷ýýë ýçýìø¿¿ëýõ õè÷ýýë
  • 3. Õàòóó áèåèéí òóëãóóðòàà 1 1 + ó÷ðóóëàõ äàðàëò Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, 2 1 + øèíãýíò òºõººðºìæ 1 + 3 Áîäëîãûí õè÷ýýë Õèé, øèíãýíèé æèíãèéí 4 1 + äàðàëò 5 Õèé áà øèíãýíä õºâºõ æèâýõ 1 + 1 6 Äàñãàëûí õè÷ýýë + 1 7 Ñýäâèéí øàëãàëò 2 .Íý ã æ õè ÷ ý ëè é í õý ð ý ã ëý ãäý õ¿¿í : ý -8-ð àíãèéí ñóðàõ áè÷èã -ÅÁ 12æèëèéí ñóðãóóëèéí 8-ð àíãèéí õºòºëáºð ,òºëºâëºãºº, çºâëºìæ -ÒªÌ, ¿ç¿¿ëýí ïðîåêòîð -Íýìýëò ñóðàõ áè÷èã , áîäëîãûí õóðààìæ -Íýãæ õè÷ýýëèéí õºòºëáºð -Òóðøèëòûí áàãàæ òºõººðºìæ 1.Í эгж хичээлийн хүлээгдэж буй үр дүн Õº íä ëº í õ ëá î î î Одоо эзэмших Áî ñî î õ ëá î î î мэдлэг Äàðàëòûí àìüäðàë äýýðõ Äàðàëòûã òîìú¸îãîîð Òåìïåðàòóð áà äóëààíû ýíãèéí æèøýýã ìýääýã áàéõ èëýðõèéëýõ, õÿëáàð áîäëîãî ¿çýãäëèéã ,øèíæ ÷àíàðûã íýðëýõ áîäîõ àðãàä ñóðàëöàõ èëýðõèéëýõýä Òóðøèëò ÿâóóëàõ àæëûí õýðýãëýæ ÷àääàã áàéõ äàðààëàë, òàâèãäàõ øààðäëàãûã ìýäýõ
  • 4. 2.А ðãà ç ¿é Á ààð è ì æ à à ëà í ÿ ëãàí Á àð è ì æ à àã ý çý ì ø èõ ¿ å ä Á àð è ì æ à àã ¿ í ý ë æ òàí èõ ¿ å ä õýðýã ëýõ õýðã ëýõ àðãà /ìýä ëýã/ õºã æ ¿ ¿ ë ý õ ¿ å ä Àñóóäàë äýâø¿¿ëýí -Òàéëáàð ÿðèàíû àðãа øèéäâýðëýõ àðãà -Харилцан ярианы арга -Асуудал дэвшүүлэн -Харилцан ярилцах арга - àæèãëàëò, òóðøèëò, тайлбарлах арга -Багаар ажиллуулах арга õàðèöóóëàõ àðãà àøèãëàõ -Тоглоомын арга /Бөмбөг -Ажиглалт, òóðøèëòûí àðãà -Соло таксономын арга дамжуулах/ арга -Блум таксономын арга -Бүтээлч даалгаварын арга 3.Сургалтын орчин ¯ é ë à æ è ë ë àãààíû Ñýòãý ë ç ¿ é í îð÷ è í Ìàòåð èà ë ë àã îð÷ è í -Áàãààð áîëîí õîñîîð -Áàãø ñóðàã÷èéí õàðèëöàà - Ôèçèê 8 ñóðàõ áè÷èã àæèëëàõ á¿ðýëäýõ¿¿í ýåðýã áàéõ -¯ç¿¿ëýí, ãàð êàðò -Áàãøèéí çààâàð÷èëãàà -Ñóðàõ ñóðãàõ ýðìýëçýë -Òàðààæ ºãºõ ìàòåðèàë -Àæèëëàõ äàñãàë -Õýðýãëýãäýõ¿¿íèé á¿ðýí - -Сэдэвчилсэн зургууд äààëãàâàðûí ñàí á¿òýí áàéäàë -Íýìýëò ýõ ìàòåðèàë -Áàãø ñóðàã÷äûí õàìтûí -Íýýëòòýé õ¿ëýýöòýé áàéäàë -Ñòàíäàðò ¿éë àæèëëàãàà -Àíãèéí ýð¿¿ë àõóéí -Æèøèã äààëãàâàð øààðäëàãà -Төлөвлөгөө -Нэгж хичээлийн õºòºëáºð
  • 5. 4 .Íý ã æ õè ÷ ý ëè é í àãóó ëã à : ý À ãóó ëãà ¹ Ý ý ë æ è ò õ è÷ýý ë è é í Öàã Ìýä ëýã ×àäâàð Õàòóó áèåèéí òóëãóóðòàà 1 Õàòóó áèåèéí òóëãóóðòàà ó÷ðóóëàõ Õ¿÷ áà òàëáàéí õàìààðëûã ãàðãàõ, 1 ó÷ðóóëàõ äàðàëò äàðàëòûí õàìààðëûã òîãòîîõ õÿëáàð òîîöîî õèéõ ÷àäâàð ýçýìøèõ Õèé áà øèíãýíèé øàõàãäàõ ÷àíàð, Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, Øèíãýíò òºõººðºìæíèé àæèëëàõ çàð÷ìûã 2 1 õéè áà øèíãýí äàðàëòûã æèãä øèíãýíò òºõººðºìæ ìýääýã áàéõ äàìæóóëäàã áîëîõûã õàðàõ Ìýäëýã, ÷àäâàðàà áîäëîãî áîäîõîä Øèíãýíò òºõººðºìæ äýýð àæèëëàõ òîîöîîëîõ 3 Áîäëîãûí õè÷ýýë 1 àøèãëàõ ÷àäâàð ýçýìøèõ Ñàâíû ¸ðîîëä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã òîîöîîëîõ, Õèé, øèíãýíèé æèíãèéí Õéè áà øèíãýí íü ºíäðººñ õàìààð÷ 4 1 àãààðûí äàðàëòûã ãðàôèêààð èëýðõèéëæ äàðàëò äàðàëò ó÷ðóóëäàã áîëîõûã àæèãëàõ óíøèæ ñóðàõ Õéè áà øèíãýí äýõ äàðàëò áà îðîõ Àðõèìåäèéí õ¿÷èéã òîîöîîëîõ ÷àäâàðòàé 5 Õèé áà øèíãýíä õºâºõ æèâýõ õ¿÷èéã òîîöîîëîõ àðãàä ñóðãàõ áîëîõ Ìýäëýã, ÷àäâàðàà áîäëîãî áîäîõîä 6 Äàñãàëûí õè÷ýýë 1 Áîäëîãî áîäîõ àðãàä ñóðàëöàõ àøèãëàõ 7 Ñýäâèéí øàëãàëò 1 Ìýäëýã ÷àäâàðûã ¿íýëýõ Äàðàëò ñýäâèéí ¿íäñýí óõàãäàõóóíûã õýðýãëýõ ÷àäâàð ýçýìøèëòèéã
  • 7. 5.Í э ã æ хичээлийн öàãèéí òº ëºâ ëº ëò Үйл ажиллагааны нэр Х Ýý ë Үйл уг æè т ажиллгааны а Сурагчийн үйл õ è÷ý Багшин үйл ажиллагаа ц ажиллагаа ýë а Ýý ë æèò õ è÷ýýë ¹1 Зохион байгуулах Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , çîõèîí Õàòó Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ үе шат áàéãóóëàõ, èðö á¿ðòãýõ ó 2 ìèí Òºðºë á¿ðèéí çóðàã òàðààí ºã÷ Çóðãèéã ñàéòàð àæèãëàæ ä¿ãíýëò áèåèé Сэдэлжүүлэх ñóðàã÷äààð àæèãëóóëàõ ãàðãàæ ÿðèëöàæ õè÷ýýëèéí í 5 ìèí ñýäâèéí òàëààð òºñººëºë àâàõ òóëãó Үйлийн баримжаа -Õ¿÷, õ¿íäèéí õ¿÷, áèåèéí æèíãèéí Áàãøèéí àñóóëòàíä õàðèóëæ ºìíºõ óðòàà олгох үе òàëààð áàãø ñóðàã÷äààñ àñóóëò ìýäëýãýý ñýðãýýí òóðøèëòûã ó÷ðó àñóóæ ÿëãààã ãàðãàæ ºìíºõ ñýäâèéã çààâðûí äàãóó õèéæ àæèãëàñàí 5 ìèí äàâòàõ ç¿éëèéã òýìäýãëýæ ä¿ãíýëò óëàõ 2ø òîîñãî, çóçààí ïîðëîí áýëòãýí çààâðûí ãàðãàíà äàðàë äàãóó òóðøèëòûã õèéëãýõ ò/ Үйлийн баримжааг Áàãø ñóðàã÷äûí ä¿ãíýëòûí àëäààã Ñóðàã÷èä òàëáàé èõ áîë äàðàëò 40ìèí/ ялган таних үе çàñàæ ñóðàã÷äààð äàõèí ãàðãóóëàõ , áàãà, òàëáàé áàãà áîë äàðàëò èõ 8 ìèí äàðàëò òàëáàé áà õ¿÷íýýñ õýðõýí ãýäãèéã ãàðãàæ òîìú¸îëîõ, P=FS õàìààð÷ áàéãààã ãàðãóóëàõ Үйлийн баримжааг Äàðàëòûí íýãæíèé ãàðãàëãààã Ñóðàã÷èä íýãæèéã ãàðãàæ ò¿¿í 10 ìèí эзэмших үå ãàðãàõ, òîìú¸îã õóâüðãàõ äààëãàâàð äýýðýýñ ä¿ãíýëò õèéæ ºãºõ , õÿëáàð áîäëîãî òàüæ áîäëîãûã òîäîðõîéëîëòûã ãàðãàõ, F=P∙S; õóâèðãàí òîîöîîëîõ àðãàä ñóðãàõ S=FP ãàðãàæ íýãæèéã òîîöîîëîõ , áîäëîãî áîäîõ Үйлийн баримжааг Äàðàëòûã èõýñãýõ áàãàñãàõ æèøýýã Ãýð àõóéí áà òåõíèê õýðýãñýëä үнэлэн хөгжүүлэх íýðëýæ ò¿¿íèé ó÷èð øàëòãààíûã áàéãàà äàðàëòûí æèøýýã ãàðãàæ, үе òàéëáàðëàõ òàéëáàðëàõ 5 ìèí Õè÷ýýëèéí ÿâöàä çºâ õàðèóëñàí , çºâ Ñóðàã÷èä ººðèéí ìýäëýã ÷àäâàðàà ñàíàà æèøýý ãàðãàñàí ñóðàã÷äûã ¿íýëýõ àñóóëò äààëãàâàðò óðàìøóóëàõ õàðèóëàõ Ä¿ãíýëò Ñóðàã÷èä äààëãàâðûã öàãò õèéæ Áàãø ñóðàã÷äàä ñóðàõ áè÷èã äýýðõ Ñóðàã÷èä ººðèé㺺 õîñîîð àæèëëàõ çàìààð ¿íýëãýýã 5 ìèí ñòð42 äàñãàëûã àæèëëóóëàõ ¿íýëýõ ãàðãàõ Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 2 ý Õèé Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , áàã çîõèîí Зохион байгуулах Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ, áàéãóóëàõ,áàãèéí ãèø¿¿äèéã áà үе шат 3 áàã áîëîí áàéð áýëòãýõ äóãààðëàõ èðö á¿ðòãýõ 2 ìèí øèíãýí Õèé áà øèíãýíè îíöëîã øèíæ ÷àíàðûí Ñóðàã÷èä øèíæ ÷àíàðóóäûã òîî÷èí
  • 8. íýðëýõ, óñ, õ¿÷èëòºðºã, í¿¿ðñ òàëààð àñóóõ, õèé, øèíãýíèé çàðèì Сэдэлжүүлэх õ¿÷ëèéí õèé çýðýã õèéã íýðëýæ õèìèéí ýëåìåíòèéã íýðë¿¿ëýõ 2 ìèí òîìú¸îã áè÷èõ Үйлийн баримжаа Ñóðàã÷äàä òóðøèëò õèéõ äàðààëàë , Ñóðàã÷èä òóðøèëò õèéõ áàãàæ олгох үе áàãàæ õýðýãñëèéã çºâ àøèãëàõ õýðýãñýëòýé òàíèëöàí íýðëýõ, àæèë àþóëã¿é àæèëëàãààã òàéëáàðëàõ, õèéõ äàðààëëûã àæèãëàí 8 ìèí áàãóóäûã äóãààðëàí òóðøèëò 1-3 ºãºõ òóðøèëòûí ¿éë ÿâöûã òóõàé á¿ðò íü äýâòýðò òýìäýãëýæ ÿâàõ òýìäýãëýõ Ñóðàã÷äûã ºðòººëºí 3 òóðøèëòûã Áàãèéí ñóðàã÷èä ºðòºº÷ëºí äàðààëóóëàí õèéëãýæ ä¿ãíýëò òóðøèëòóóäûã õèéæ òýìäýãëýë ãàðãóóëàõ õºòëºõ, áàãèéí ãèø¿¿äèéã øîî îðõèí Áàãø àëäààã àæèãëàí çàñàæ áàéõ ãàðãàæ, òóðøèëòûã ìºí ñóãàëóóëàí 15 ìèí Үйлийн баримжааг òàéëáàðëóóëæ áóñàä áàãèéí èé ялган таних үе ãèø¿¿äýýñ íýìýëò õàðèóëò àâ÷ äàðàë íýãòãýí äýâòýðò òýìäýãëýõ ò, Үйлийн баримжааг Øèíãýíò òºõººðºìæèéã ñóðàã÷äàä Òîìú¸î ç¿é òîãòîëûã àæèãëàí øèíãýíò 10 ìèí øèíãýí эзэмших үе òàíèëöóóëàí òóðøèëòûã áàãèéí 4 øàõóóðãûã àøèãëàí õ¿÷íèé ãèø¿¿í áîëîí áàãø õàìòðàí õèéæ ç¿é ¿éë÷ëýëèéí õýìæýýã èõýñãýæ ò òîãòîëûã ãàðãàæ òîìú¸î ãàðãàõàä áàãàñãàæ áîëîõ àðãà áàðèëûã òºõººð òóñëàõ , Áîäëîãî áîäîõ çºâëºìæ ºãºõ ýçýìøèí ò¿¿íèéã òîîöîîëîõ õýðýãëýõ ºìæ F1S1=F2S1 Үйлийн баримжааг Õÿëáàð áîäëîãî ºãºõ , øèíãýíò Áîäëîãî áîäîõ , æèøýýã òàéëáàðëàí үнэлэн хөгжүүлэх øàõóóðãûí àìüäðàë äýýðõ æèøýýã ÿðèëöàõ 3 ìèí үе ñóðàã÷äààð ãàðãóóëàõ Áàãóóäûã ¿íýëæ óðàìøóóëàõ Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 3 ý Äàñã Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , áàã çîõèîí Зохион байгуулах Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ, áàéãóóëàõ,áàãèéí ãèø¿¿äèéã àëûí үе шат 4 áàã áîëîí áàéð áýëòãýõ äóãààðëàõ èðö á¿ðòãýõ 2 ìèí õè÷ýý ªìíºõ ñýäâèéã Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, øèíãýíò Øèíãýíò òºõººðºìæèéí àìüäðàë äýýðõ ë 5 ìèí ñýðãýýí ñàíóóëàõ òºõººðºìæ æèøýýã ãàðãàæ õýëýõ Үйлийн баримжаа Áàãø ñóðàã÷äàä øèíãýíò òºõººðºìæèéí Ñóðàã÷èä çóðãèéã àæèãëàí олгох үе 4 çóðãèéã áàã á¿ðò òàðààí ºãºõ , àæèëëàõ çàð÷èì áàãàæ õýðýãñëèéí øèíãýíò òºõººðºìæèéí àæèëëàõ ¿¿ðãèéã òàéëáàðëàí òàíèëöàõ çàð÷èìûã àæèãëàí òàéëáàðëàõ 10 ìèí äààëãàâàð ºãºõ Çóðàã. 1-ð áàã, çóðàã 2-2-ð áàã , çóðàã3- 3-ð áàã , çóðàã4- 4-ð áàã Үйлийн баримжааг Áàãèéí íýã ãèø¿¿íèéã ãàðãàæ áóñàä Áàãóóä íýã ãèø¿¿íèéã ãàðãàæ 5 ìèí ялган таних үе áàãèéí ãèø¿¿äýä òàéëáàðëóóëàõ áóñàä áàãèéí ãèø¿¿äýä òàéëáàðëàõ, íýìýëò òàéëáàðûã
  • 9. áóñàä ãèø¿¿äýýð õèéëãýõ Үйлийн баримжааг ªºðèé㺺 ñîðèîðîé äàñãàëûí çààâðûã Ñóðàã÷èä äààëãàâðûã ã¿éöýòãýæ 15 ìèí эзэмших үе áàãø òàíèëöóóëàõ 4 áàãò áîäëîãî óðàëäàõ äàñãàëóóäûã ºã÷ õóãàöàà õàðàí áîäóóëæ óðàëäóóëàõ Үйлийн баримжааг Áàãóóäûí áîäëîãî áîëîí äàñãàë äýýð Áàãóóä äààëãàâðûã öàãòàà үнэлэн хөгжүүлэх ãàð÷ áàéãàà àëäààã àæèãëàí áàãòààí õèéæ ä¿ãí¿¿ëýõ 3 ìèí үе ñóðàã÷äûã ¿íýëýõ Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 4 ý Зохион байгуулах Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , çîõèîí Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ үе шат áàéãóóëàõ, èðö á¿ðòãýõ 2 ìèí Øóìáàõ òºõººðºìæèéí òóñëàìæòàéãààð Ñóðàã÷èä àñóóëòûã àíõààðàëòàé 1960 îíä äàëàéí õàìãèéí ã¿ öýã 11000ì ñîíñîæ òààìàãëàë äýâø¿¿ëýõ Сэдэлжүүлэх ã¿íä øóìáàæýý. Ò¿¿íèé õàíûã 12ñì 3 ìèí çóçààíòàé ìàø áàò áºõ áîëäîîõ õèéæýý.¯¿íèé ó÷èð íü þó âý? Үйлийн баримжаа ªìíºõ ñýäâèéã áàòàòãàõ Õèé áà Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò äàìæèõ олгох үе øèíãýíèé äàðàëò õàòóó áèåèéí òóõàé ¿çýõýä æèí òîîöîîã¿é.Äýëõèéí òóëãóóðòàà ó÷ðóóëàõ äàðàëòûí îð÷èì áàéãàà õèé áà øèíãýí õàòóó 5 ìèí / Õèé, òàëààð ñýðãýýæ áèåèéí æèíãèéí áèåèéí àäèëààð äýëõèé òàòàãäàæ øèíãýí òóõàé ÿðèëöàõ áàéäàã ãýäãèéã îéëãîõ Үйлийн баримжааг Øèíãýíèé äàðàëò ã¿íýýñ õýðõýí Òóðøèëòûã çààâðûí äàãóó áýëòãýí èé ялган таних үе õàìààðàõûã àæèãëàõ òóðøèëò ã¿éöýòãýæ õàìòðàí ä¿ãíýëò ãàðãàõ æèíã 10 õèéëãýæ, øèíãýíèé áàãàíû ºíäðººñ p=ρ∙g∙h èéí ìèí õàìààð÷, ñàâíû õýëáýðýýñ Õàðèëöàõ ñàâíû òóõàé îéëãîëò äàðàë õàìààðàõã¿é áàéãààã ãàðãóóëàõ àâàõ ò Үйлийн баримжааг Ìàãäåáóðãèéí ãàéõàìøèã ò¿¿õèéã Àãààðûí äàðàëòûã èëð¿¿ëýõ эзэмших үå ñóðàã÷äàä òàðààí ºã÷ óíøóóëàõ , òóðøèëòûã õèéæ ã¿éöýòãýí Àãààðûí äàðàëò ºíäðººñ õàìààðàõ ä¿ãíýëò ãàðãàõ ,Õ¿ñíýãòèéã 15 ìèí õ¿ñíýãòèéã ºã÷ ãðàôèê çóðóóëæ ºãºãäëèéã àøèãëàí ãðàôèê ä¿ãíýëò õèéëãýõ áàéãóóëàõ, àãààðûí äàðàëòûã õýìæèõ áàãàæòàé òàíèëöàõ Үйлийн баримжааг Ñóðàã÷äûí õèéñýí òóðøèëòûã ÿðèóëæ Áóñàäòàé ñàíàà áîäëîî õóâààëöàõ үнэлэн хөгжүүлэх ä¿ãíýëòýí äýýð õàìòðàí àæèëëàõ , æèøýý ãàðãàæ ÿðèëöàõ 3 ìèí үе ñóðàã÷äûã ¿íýëýõ , óðàìøóóëàõ Ä¿ãíýëò Àñóóëò äààëãàâûã àæèëëàõ , Ñóðàõ áè÷èãòýé àæèëëóóëàõ Ñóðàã÷èä ººðèé㺺 ãýðèéí äààëãàâàð òýìäýãëýæ àâàõ 2 ìèí Ãýðò ñòð:55 6-8 äàñãàë àæèëëàõ ¿íýëýõ Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 5 ý
  • 10. Õèé Ñóðàã÷èäòàé ìýíäëýõ , 4 áàã çîõèîí Зохион байгуулах Õè÷ýýëä áýëòãýõ, áàãøòàé ìýíäëýõ, 2 áàéãóóëàõ,áàãèéí ãèø¿¿äèéã áà үе шат 4 áàã áîëîí áàéð áýëòãýõ ìèí äóãààðëàõ èðö á¿ðòãýõ øèíãýí 65êã ìàññòàé õ¿íèéã ãàçàð äýýð Ñóðàã÷èä ººðèéí áîäëîîð òààìàãëàë ä ºðãºæ ÷àäàõã¿é àòàë óñàíä áàéõ ¿åä äýâø¿¿ëýõ áàãø ñàìáàðò áè÷èõ õºâºõ Сэдэлжүүлэх íü àìàðõàí ºðãºæ ÷èð÷ áîëäîãûí ó÷èð íü 2 ìèí æèâý þó âý ãýñýí ñýäýëæ¿¿ëñýí àñóóëò àñóóõ õ Үйлийн баримжаа Áèåèéí ýçëýõ¿¿íèéã îëîõ íýãæèéí Ñóðàã÷èä òýìäýãëýãýý òîìú¸î, 1 олгох үе òàëààð ñýðãýýí ñàíàõ íýãæèéã áè÷èæ òýìäýãëýõ ìèí Үйлийн баримжааг Òóðøèëòûí çààâðûí äàãóó õèéæ 10 ялган таних үе Áàãóóäàä òóðøèëò 1-4 ºã÷ õèéõ ÿðèëöàõ Ìèí äàðààëëûã òàéëáàðëàæ ºãºõ Үйлийн баримжааг Áàã á¿ðýýñ íýã ñóðàã÷ ãàðãàæ Ñóðàã÷èä ä¿ãíýëò õèéæ, òýìäýãëýë эзэмших үå òóðøèëòûã òàéëáàðëóóëàõ õºòëºõ 10 ìèí Үйлийн баримжааг Áèå ÿìàð ¿åä õºâæ, ÿìàð ¿åä æèâæ Ñóðàã÷èä õîëáîî õàìààðëûã ãàðãàí үнэлэн хөгжүүлэх áàéãààã àæèãóóëàõ , Àðõèìåä áà òýìäýãëýë õºòëºõ 10 үе õ¿íäèéí õ¿÷íèé õîëáîî, Øèíãýí áà áèåèéí íÿãòûí õàìààðëûã ãàðãóóëàõ Ä¿ãíýëò Àñóóëò äàñãàëûã õèéæ ä¿ãí¿¿ëýõ , Ñóðàõ áè÷èã äàñãàë àæëûã õèéæ Ñóðàã÷èä ººðèé㺺 àìüäðàë äýýðõ æèøýýí äýýð ÿðèëöàõ 5 ìèí ã¿éöýòãýõ ¿íýëýõ Äàñãàëûí Ñóðàõ áè÷ãèéí ººðèé㺺 ñîðèîðîé õýñãèéí äààëãàâðûã ã¿éöýòãýæ õîñîîð àæèëëàõ çàð÷èìààð 40 ìèí õè÷ýýë ñóðàã÷èä áèå áèåíýý ä¿ãíýæ áàãøèä ¿íýëãýýã ºãºõ Ñýäâ Ñóðàã÷äûí ìýäëýã Ñóðàã÷èä áàãøèéí òàðààæ ºãñºí ÷àäâàðûã ¿íýëýõ èéí ìàòåðèàëûã 40 ìèí õóãàöààíä òýäíèéã õºãæ¿¿ëýõ Áàãø òåñò òàðààí ºã÷ àæèëëóóëàõ 40 ìèí øàëã ã¿éöýòãýæ ººðèéí ìýäëýã ÷àäâàðûã ÷èãëýëèéí òåñò àëò ¿íýë¿¿ëæ ä¿ãí¿¿ëýõ äààëãàâàð Нийт 7 цаг
  • 11. А. 100 Ïà В. 180 Ïà С. 18 Ïà D. 55.5Ïà Ñ ýäýâ : Äàðàëò Àíã è : 8 1.Ìèíçóðê äýõ áåíçèíû ò¿âøèí 273ìë èéã çààæ áàéâ. Ò¿¿íð¿¿ øàãàé õèéñíèé äàðàà ò¿¿íèé 10. 2.5 êã ìàññòàé áèåèéã øèíãýíä æèâ¿¿ëýõýä 2êã øèíãýí ò¿ðýãäýí ãàð÷ýý. Ýíý áèå øèíãýí ò¿âøèí 300ìë áîëîâ. Øàãàéíû ýçýëõ¿¿íèéã îë. À. 300ìë B.27ìë C.573ìë äîòîð õºâºõ ¿¿, æèâýõ ¿¿ 2.çөв харгалзуулна уу. А. Õºâíº В. Æèâíý 1. Нэгж а. Äàðàëò С. Äóíä íü îðøèíî D. õàðüöóóëàõ áîëîìæã¿é 2. Үзэгдэл b. Æèâýõ Á¿òýýõ äààëãàâàð 3. Хэмжигдэхүүн с. Ïàñêàë 1. Øèíãýíèé äàðàëò ºíäðººñ õýðõýí õàìààðàõ ãðàôèêèéã ¿ç¿¿ëýâ. 4. øèíãýíò òºõººðºìæ d. Áàðîìåòð 0 1 2 3 4 5 h(äì) 5. Хэмжигч багаж е. Íàñîñ Ð(Í/ì 2 А. 1e 2g 3d 4b 5c B. 1c 2b 3a 4e 5d C. 1ñ 2b 3à 4d 5e D. 1e 2d 3c 4b 5a E. 1d 2b 3c 4a5e 3920 2940 3.Шингэнт машины том бүлүүрийн талбай 500 см , бага бүлүүрийн талбай 5 см 2 2 бөгөөд 1960 бага бүлүүр дээр 100 H хүч үйлчилж байвал том бүлүүр дээр ямар хүч үйлчлэх вэ? 980 А. 100 H В. 10000 H С. 1000 H D. 10 H Е. 1 H À. Ýíý ãðàôèêààð 40ñì áà 25 ñì ã¿í äýõ äàðàëòûã îë. 4.Äîîðõ íýãæ¿¿äýýñ àëü íü áèåèéí äàðàëòûí íýãæ âý? Â.Ýíý ãðàôèê ÿìàð øèíãýíä òîõèðîõ âý? 2 3 À. Í/ì B. Æ/ñ Ñ. ì/ñ D.êã/ì E. Í/êã 5.Áèå õºâºõ æèâýõ ¿çýãäýëòýé õîëáîîòîé äîîðõ õýëëýã¿¿äýýñ ÁÓÐÓÓà íü îëíî óó. À. Àðõèìåäèéí õ¿÷ õ¿íäèéí õ¿÷íýýñ èõ áîë áèå øèíãýíèé ãàäàðãóó äýýð õºâíº Â. Àðõèìåäèéí õ¿÷ õ¿íäèéí õ¿÷íýýñ áàãà áîë áèå æèâíý 2. Ìàãäåáóðãèéí ãàéõàìøèã òóðøèëòûã Ñ. Øèíãýíèé íÿãò áèåèéí íÿãòààñ èõ áîë áèå õºâíº áè÷èæ ä¿ãíýëò ãàðãà. D. Øèíãýíèé íÿãò áèåèéí íÿãòààñ áàãà áîë áèå õºâíº Ñ ýäýâ : Äàðà ëò Àíã è : 8 1.Ìèíçóðê äýõ áåíçèíû ò¿âøèí 273ìë èéã çààæ áàéâ. Ò¿¿íð¿¿ øàãàé õèéñíèé äàðàà ò¿¿íèé 6. Øèëýí àÿãàíä 8ñì ò¿âøèí áîëòîë óñ õèéâ.Õýðýâ àãààðûí äàðàëò 10 5 Ïà áîë óñíû ç¿ãýýñ ò¿âøèí 300ìë áîëîâ. Øàãàéíû ýçýëõ¿¿íèéã îë. À. 300ìë B.27ìë C.573ìë 3 øèëýí àÿãàíû ¸ðîîëä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã îëíî óó? Óñíû íÿãò-1000êã/ì 2.çөв харгалзуулна уу. 5 4 À.10 Ïà B.100.8êÏà Ñ.0.8∙ 10 Ïà D.0.8êÏà E.8000Ïà 1. Нэгж а. Äàðàëò 2 7. 100êã ìàññòàé òðàêòîðûí ãèíæíèé òóëàõ òàëáàé 2ì . Òðàêòîð õºðñºíä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã 2. Үзэгдэл b. Æèâýõ òîäîðõîéë 3. Хэмжигдэхүүн с. Ïàñêàë А. 500Ïà В. 50Ïà С. 200 Ïà D. 20Ïà 4. øèíãýíò òºõººðºìæ d. Áàðîìåòð 8. Äàðàõ õ¿÷íèé õýìæýý òîãòìîë áîë äàðàëò õè÷íýýí èõ áàéíà …. òºäèé ÷èíýýí …. áàéíà. 5. Хэмжигч багаж е. Íàñîñ А. Òàëáàé, áàãà В. Äàðàëò ,áàãà С. Òàëáàé, èõ D. äàðàëò èõ А. 1e 2g 3d 4b 5c B. 1c 2b 3a 4e 5d C. 1ñ 2b 3à 4d 5e 3 9. Ñàâ äîòîðõ øèíãýíèé áàãàíû ºíäºð 10ñì íÿãò íü 1.8ã/ñì áîë ñàâíû ¸ðîîëä äàðàõ øèíãýíèé D. 1e 2d 3c 4b 5a E. 1d 2b 3c 4a5e äàðàëòûã îë.
  • 12. 2940 3.Шингэнт машины том бүлүүрийн талбай 500 см , бага бүлүүрийн талбай 5 см 2 2 бөгөөд 1960 бага бүлүүр дээр 100 H хүч үйлчилж байвал том бүлүүр дээр ямар хүч үйлчлэх вэ? 980 А. 100 H В. 10000 H С. 1000 H D. 10 H Е. 1 H À. Ýíý ãðàôèêààð 40ñì áà 25 ñì ã¿í äýõ äàðàëòûã îë. 4.Äîîðõ íýãæ¿¿äýýñ àëü íü áèåèéí äàðàëòûí íýãæ âý? 2 3 Â.Ýíý ãðàôèê ÿìàð øèíãýíä òîõèðîõ âý? À. Í/ì B. Æ/ñ Ñ. ì/ñ D.êã/ì E. Í/êã 5.Áèå õºâºõ æèâýõ ¿çýãäýëòýé õîëáîîòîé äîîðõ õýëëýã¿¿äýýñ ÁÓÐÓÓà íü îëíî óó. À. Àðõèìåäèéí õ¿÷ õ¿íäèéí õ¿÷íýýñ èõ áîë áèå øèíãýíèé ãàäàðãóó äýýð õºâíº Â. Àðõèìåäèéí õ¿÷ õ¿íäèéí õ¿÷íýýñ áàãà áîë áèå æèâíý 2. Ìàãäåáóðãèéí ãàéõàìøèã òóðøèëòûã Ñ. Øèíãýíèé íÿãò áèåèéí íÿãòààñ èõ áîë áèå õºâíº áè÷èæ ä¿ãíýëò ãàðãà. D. Øèíãýíèé íÿãò áèåèéí íÿãòààñ áàãà áîë áèå õºâíº 6. Øèëýí àÿãàíä 8ñì ò¿âøèí áîëòîë óñ õèéâ.Õýðýâ àãààðûí äàðàëò 10 5 Ïà áîë óñíû ç¿ãýýñ 3 øèëýí àÿãàíû ¸ðîîëä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã îëíî óó? Óñíû íÿãò-1000êã/ì 5 4 À.10 Ïà B.100.8êÏà Ñ.0.8∙ 10 Ïà D.0.8êÏà E.8000Ïà 7.100êã 2 ìàññòàé òðàêòîðûí ãèíæíèé òóëàõ òàëáàé 2ì . Òðàêòîð õºðñºíä ó÷ðóóëàõ äàðàëòûã òîäîðõîéë А. 500Ïà В. 50Ïà С. 200 Ïà D. 20Ïà 8.Äàðàõ õ¿÷íèé õýìæýý òîãòìîë áîë äàðàëò õè÷íýýí èõ áàéíà …. òºäèé ÷èíýýí …. áàéíà. А. Òàëáàé, áàãà В. Äàðàëò ,áàãà С. Òàëáàé, èõ D. äàðàëò èõ 3 9. Ñàâ äîòîðõ øèíãýíèé áàãàíû ºíäºð 10ñì íÿãò íü 1.8ã/ñì áîë ñàâíû ¸ðîîëä äàðàõ øèíãýíèé äàðàëòûã îë. А. 100 Ïà В. 180 Ïà С. 18 Ïà D. 55.5Ïà 10. 2.5 êã ìàññòàé áèåèéã øèíãýíä æèâ¿¿ëýõýä 2êã øèíãýí ò¿ðýãäýí ãàð÷ýý. Ýíý áèå øèíãýí äîòîð õºâºõ ¿¿, æèâýõ ¿¿ А. Õºâíº В. Æèâíý С. Äóíä íü îðøèíî D. õàðüöóóëàõ áîëîìæã¿é Á¿òýýõ äààëãàâàð 1. Øèíãýíèé äàðàëò ºíäðººñ õýðõýí õàìààðàõ ãðàôèêèéã ¿ç¿¿ëýâ. 0 1 2 3 4 5 h(äì) 2 Ð(Í/ì 3920
  • 13. Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, øèíãýíò òºõººðºìæ Ýýëæèò õè÷ýýë ¹2 Òóðøèëò1: Õèé øèíãý íèé øà õà ã äà õ чанарыг судлах Хэрэглэгдэх багаж: õóâàíöàð øèïðèç 2 øèðõýã, ñàâòàé óñ Гүйцэтгэх ажил: Дээрх багажуудыг ашиглан дараах даалгаваруудыг гүйцэтгэ 1.2 øèïðèçýíä èæèë õýìæýýíèé àãààð áîëîí óñ ñîðóóëàí áýëòãýæ õóâààðèéã õ¿ñíýãòýíä áè÷èæ òýìäýãëýõ 2.Øèïðèçíû õîøóóã ãàðààð òàãëàí çýðýã øàõàæ àæèãëàí, õóâààðèéã õ¿ñíýãòýíä áè÷èõ Õèé áà øèíãýíèéã Õèé áà øèíãýíèéã øàõàõ øàõààã¿é áàéõ ¿åèéí ¿åèéí çààëò v2 çààëò v1 Õèé Øèíãýí 3.Туршилтаас ажигласан зүйлээ тайлбарлана уу? 4.Туршилтаас дүгнэлт хийнэ үү?
  • 14. Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, øèíãýíò òºõººðºìæ Ýýëæèò õè÷ýýë ¹2 Òóðøèëò2: Øèíãý í ãàäíû ¿é ë ÷ëý ëè é ã õý ð õý í äàì æó ó ëä ã èéã судлах Хэрэглэгдэх багаж: õóâàíöàð øèïðèç 2 øèðõýã, ñàâòàé óñ, í¿õòýé øààð, òîì àìñàðòàé ñàâ Гүйцэтгэх ажил: Дээрх багажуудыг ашиглан дараах даалгаваруудыг гүйцэтгэ 1.2 øèïðèçýíä óñ ñîðóóëàí áýëòãýæ í¿ëýñýí øààðûã ¿ç¿¿ðò íü áýõëýí òóðøèëò õèéõ áàãàæèéã áýëòãýõ 2.Òîì àìñàðòàé ñàâàíä áàéðëóóëàí á¿ë¿¿ðèéã øàõàæ àæèãëàõ 3.Туршилтаас ажигласан зүйлээ ÿðèëöàæ тайлбарлана уу? 4.Туршилтаас дүгнэлт хийнэ үү? Õèé áà øèíãýíèé äàðàëò, øèíãýíò òºõººðºìæ Ýýëæèò õè÷ýýë ¹2 Òóðøèëò1: Õèé ãàäíû ¿é ë ÷ëý ëè é ã õý ð õý í äàì æó ó ëä ã èéã судлах Хэрэглэгдэх багаж: õóâàíöàð øèïðèç 2 øèðõýã, àðö, ø¿äýíç , í¿õòýé øààð
  • 15. Гүйцэтгэх ажил: Дээрх багажуудыг ашиглан дараах даалгаваруудыг гүйцэтгэ 1.Í¿ëýñýí øààðûã àðöíû óòààãààð ä¿¿ðãýí 2 øèïðèçíèé ¿ç¿¿ðò íü áýõëýí òóðøèëò õèéõ áàãàæèéã áýëòãýõ 2.Á¿ë¿¿ðèéã øàõàæ àæèãëàõ 3.Туршилтаас ажигласан зүйлээ тайлбарлана уу? 4.Туршилтаас дүгнэлт хийнэ үү? 1 .Àâòî ìàøèíû øèíãý íò òî î ðì ç î Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 3 ý Àâòîìàøèíû òîîðìîçíû ñèñòåì íàéäðàâòàé áàéõ íü ìàø ÷óõàë.Òîîðìîçíû ñèñòåì íü äºðâºí äóãóéíä èæèëõýí ¿éë÷ëýõ ¸ñòîé. Òîîðìîçëîõ ¿åä æîëîî÷èéí õºëíèé õ¿÷èéã èõýñãýõ çîðèëãîîð òóñãàé øèíãýíèéã õ¿÷íèé ¿éë÷ëýëèéã äàìæóóëàã÷ áîëãîí àøèãëàäàã. Çóð àã 1 / Àâòî ìàøèíû øèíãý íò òî î ðì ç íû à æè ëëà õ ç àð ÷ û ã î ì ò àé ëáàð ëà/
  • 16. 1-Òîîðìîçíû ãèøã¿¿ð 2-Á¿ë¿¿ðòýé öèëèíäð 3-Òîîðìîçíû öëèíäýð 4-Òîîðìîçíû áóë 5-Èâ¿¿ðèéã òàòàæ õóó÷èí áàéðàíä íü îðóóëàõ ¿¿ðýãòýé ï¿ðø 6-Òîîðìîçíû øèíãýí 1- 1.Àæèëëàõ çàð÷ìûã áàãààð ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷. 2.Øèíãýíò òºõººðºìæèä ìåõàíèêèéí àëòàí ä¿ðýì õýðõýí áèåëýýõ òàëààð ÿðèëöàíà óó. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð áà àæëûí á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé, õ¿÷ áà øèëæèëòèéí õîîðîíäûí õîëáîîã ãàðãà. 2 .Àâòî ìàøèíû øèíãý íò äî ì êð àò Ýý ëæèò õè ÷ ý ë¹ 3 ý Àâòîìàøèíû øèíãýíò äîìêðàò ñèñòåì íàéäðàâòàé áàéõ íü ìàø ÷óõàë. øèíãýíò äîìêðàòûã àøèãëàõ ¿åä æîëîî÷èéí ãàðíû õ¿÷èéã èõýñãýõ çîðèëãîîð òóñãàé øèíãýíèéã õ¿÷íèé ¿éë÷ëýëèéã äàìæóóëàã÷ áîëãîí àøèãëàäàã. Çóð àã 2 / Àâòî ìàøèíû øèíãý íò äî ì êð àò à æè ëëà õ ç àð ÷ û ã ì ò àé ëáàð ëà/
  • 17. Àæèëëàõ çàð÷ìûã áàãààð ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷. Øèíãýíò òºõººðºìæèä ìåõàíèêèéí àëòàí ä¿ðýì õýðõýí áèåëýýõ òàëààð ÿðèëöàíà óó. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð áà àæëûí á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé, õ¿÷ áà øèëæèëòèéí õîîðîíäûí õîëáîîã ãàðãà. 3 .øèíãý íò øà õó óð ãà Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 3 ý Øèíãýíò øàõóóðãûã õ¿íä áèåèéã ºðãºõ, æèãíýõýä àøèãëàäàã.̺í óðãàìëûí òîñ øàõàæ àâàõ, ºâñ áîîõ , ôàíåð, êàðòîíûã øàõàæ íÿãòðóóëàõàä àøèãëàäàã. Çóð àã 3 / Øèíãý íò øà õó óð ãû í à æè ëëà õ ç àð ÷ û ã ò àé ëáàð ëà/ ì a.i.1.a.i.1.Àæèëëàõ çàð÷ìûã áàãààð ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷.
  • 18. a.i.1.a.i.2.Øèíãýíò òºõººðºìæèä ìåõàíèêèéí àëòàí ä¿ðýì õýðõýí áèåëýýõ òàëààð ÿðèëöàíà óó. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð áà àæëûí á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé, õ¿÷ áà øèëæèëòèéí õîîðîíäûí õîëáîîã ãàðãà. 4 .Øè í ãý íò øà õó óð ãà Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 3 ý Øèíãýíò øàõóóðãûã õ¿íä áèåèéã ºðãºõ, æèãíýõýä àøèãëàäàã.̺í óðãàìëûí òîñ øàõàæ àâàõ, ºâñ áîîõ , ôàíåð, êàðòîíûã øàõàæ íÿãòðóóëàõàä àøèãëàäàã. Çóð àã 4 / Øèíãý íò øà õó óð ãû í à æè ëëà õ ç àð ÷ û ã ò àé ëáàð ëà/ ì Àæèëëàõ çàð÷ìûã áàãààð ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷.
  • 19. Øèíãýíò òºõººðºìæèä ìåõàíèêèéí àëòàí ä¿ðýì õýðõýí áèåëýýõ òàëààð ÿðèëöàíà óó. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð áà àæëûí á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé, õ¿÷ áà øèëæèëòèéí õîîðîíäûí õîëáîîã ãàðãà. 1-ð áàã Áî ä ë ãî 1 : Øèíãýíò òºõººðºìæèéí æèæèã á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S1, ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F1, î òîì á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S2 , ò¿¿íä ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F2 áîë äàðààõ õ¿ñíýãòèéí äóòóóã í¿äèéã áºãëºíº ¿¿. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð Àæëûí á¿ë¿¿ð ¹ 2 2 S1 ,cì F1 ,H S2 ,cì 1 50 ? 250 2 20 1000 800 3 4 3,4 -ð í¿äýíä õ¿÷èéã îëîõ áîäëîãî çîõèîí áè÷èæ òîîöîîëîõ 2 Áî ä ë ãî 2 : Ãóòëûí óëíû òàëáàé 0.035ì .Õýðýâ õ¿íèé ìàññ 70êã áîë ò¿¿íèé øàëàíä î ¿ç¿¿ëýõ äàðàëòûã òîäîðõîéë . Àñ óó ëò 1 : Ç¿¿ãýýð þì î¸õäîî õóðóóâ÷ ç¿¿äãèéí ó÷èð þó âý? Òàéëáàðëààðàé Àñ óó ëò 2 : Æèæèã ðåçèí áºìáºãèéã ãàðààð õ¿÷òýé øàõààä òàâèõàä äàõèí Ẻðºíõèé õýëáýðòýé áîëäîã.Ýíý íü ôèçèêèéí ÿìàð õóóëèéã áàòàëæ áàéíà âý?
  • 20. 2-ð áàã Áî ä ë ãî 1 : Øèíãýíò òºõººðºìæèéí æèæèã á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S1, ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F1, î òîì á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S2 , ò¿¿íä ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F2 áîë äàðààõ õ¿ñíýãòèéí äóòóóã í¿äèéã áºãëºíº ¿¿. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð Àæëûí á¿ë¿¿ð ¹ 2 2 S1 ,cì F1 ,H S2 ,cì 1 ? 200000 250 2 20 1000 ? 3 4 3,4 -ð í¿äýíä òàëáàéã îëîõ áîäëîãî çîõèîí áè÷èæ òîîöîîëîõ Áî ä ë ãî 2 : Õýðýâ òðàêòîðûí õºðñºíä ó÷ðóóëàõ äàðàëò 40êÏà, õàðèí õî¸ð ãèíæíèé î 2 òóëàõ òàëáàé 1.ì áîë ò¿¿íèé æèíã îë. Àñ óó ëò 1 : ßìàð ó÷ðààñ áàðüæ áàéãàà áàéøèíãèéí õàíûí ñóóðèíä ºðãºí áåòîí õàâòàíã òàâüäàã âý? Òàéëáàðëààðàé Àñ óó ëò 2 : Àâòî ìàøèíû à÷ààã áóóëãàâàë ò¿¿íèé äóãóéíóóä äàõü õèéí äàðàëò èõñýõ ¿¿ , áàãàñàõ óó? 3-ð áàã Áî ä ë ãî 1 : Øèíãýíò òºõººðºìæèéí æèæèã á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S1, ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F1, î òîì á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S2 , ò¿¿íä ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F2 áîë äàðààõ õ¿ñíýãòèéí äóòóóã í¿äèéã áºãëºíº ¿¿. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð Àæëûí á¿ë¿¿ð ¹ 2 2 S1 ,cì F1 ,H S2 ,cì 1 ? 200000 250 2 50 ? 250 3 4 3,4 -ð í¿äýíä õ¿÷ áà òàëáàéã îëîõ áîäëîãî çîõèîí áè÷èæ òîîöîîëîõ 2 Áî ä ë ãî 2 : Çàì çàñàõ áóëóó 6000êã ìàññòàé áºãººä òóëãóóðûí òàëáàé 2ì áîë î õºðñºíä ÿìàð äàðàëò ó÷ðóóëàõ âý? Àñ óó ëò 1 : ¯¿ðãýâ÷íèé íàðèéí îîñîð ºðãºí îîñðûã áîäâîë èë¿¿ äàðäãèéí ó÷èð þó âý?
  • 21. Àñ óó ëò 2 : Ñàâàíãèéí õººñ ÿàãààä áºìáºëºã õýëáýðòýé áàéäãèéí ó÷èð þó âý? 4-ð áàã Áî ä ë ãî 1 : Øèíãýíò òºõººðºìæèéí æèæèã á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S1, ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F1, î òîì á¿ë¿¿ðèéí òàëáàé S2 , ò¿¿íä ¿éë÷ëýõ õ¿÷ F2 áîë äàðààõ õ¿ñíýãòèéí äóòóóã í¿äèéã áºãëºíº ¿¿. Øàõóóðãûí á¿ë¿¿ð Àæëûí á¿ë¿¿ð ¹ 2 2 S1 ,cì F1 ,H S2 ,cì 1 20 1000 ? 2 50 ? 250 3 4 3,4 -ð í¿äýíä õ¿÷ áà òàëáàéã îëîõ áîäëîãî çîõèîí áè÷èæ òîîöîîëîõ Áî ä ë ãî 2 : 50êã ìàññòàé öàí÷íû ¿¿ñãýõ äàðàëò íü 2500Ïà áîë íýã öàíàíû òàëáàéã î îë. Àñ óó ëò 1 : ¯ð ñóóëãàã÷ áà õºäºº àæ àõóéí áóñàä ìàøèíû äóãóéã ÿìàð çîðèëãîîð ºðãºí õèéäýã âý? Àñ óó ëò 2 : Óñàí äîòîðõ òýñðýëò ò¿¿í äýõ àìüä îðãàíèçìä àþóëòàé áàéäãèéí ó÷èð þó âý? Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 4 Õèé øèíãý íèé æè í ã èéí äàð à ëò ý Òó ð øè ëò 1 : Ø èíãýíèé äàðàëò ã ¿í ýýñ õýðõýí õàìààðàõûã à æèã ëàõ Õý ð ý ã ëý õ áà ã à æ: Øèëýí õîîëîé, ¿ëýýäýã áºìáºëºã, ºíãºòýé óñ, íàðèéí óòàñ, óñòàé ñàâ à ¿éöýò ãý õ: -¯ëýýäýã áºìáºëºãò ºíãºòýé óñàà õèéæ, àìñðààð íü øèëýí õîîëîé øóðãóóëæ óÿíà. -¯¿íèéã óñòàé ñàâàíä ààæóóõàí îðóóëæ, ìºí áóöààæ ãàðãàíà. -Ãóóðñàí õîîëîéíû äýýä àìñðûã ýðõèé õóðóóãààð òàãëààä ñàâòàé óñàíä îðóóëæ áºìáºëºãºº ñàâíû ¸ðîîëä õ¿ðãýæ ýðõèé õóðóóãàà àâíà. Òóðøèëòûí ÿâöûã ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷ýýðýé .
  • 22. Ä¿ãíýëò ãàðãàí áè÷ýýðýé Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 4 Õèé øèíãý íèé æè í ã èéí äàð à ëò ý Òó ð øè ëò 1 : Àãààðûí äàðàëò èëð ¿¿ë ýõ Õý ð ý ã ëý õ áà ã à æ: Øèë ñàâ, öààñ , óñòàé ñàâ à ¿éöýò ãý õ: -Øèë ñàâàíä óñ õèéõ -Öààñààð ñàâíû àñìàðûã òàãëà -Öààñàí äýýð ãàðàà òàâèàä óñòàé ñàâûã õºìºðíº. -Äàðàà íü öààñûã äàðæ áàéãààä ãàðàà àâàíà a.i.1.a.i.1.Òóðøèëòûí ÿâöûã ÿðèëöàí òàéëáàðëàí áè÷ýýðýé .
  • 23. a.i.1.a.i.2.Ä¿ãíýëò ãàðãàí áè÷ýýðýé Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 4 Õèé æè í ã èéí äàð à ëò ý Àãààðûí äàðàëò ºíäðèéí äèàãðàìì äýýð õàðóóë. Àãààðûí 2 4 6 8 10 äàðàëò,ê Ïà ªíäºð, êì 60 40 20 10 80 Ýý ëæèò õè ÷ ý ë ¹ 5 ý Àð õè ìå äèéí õ¿ ÷ õº ⺠õ áà æè âý õ íº õöº ë , Òóðøèëò: Ãàí, õºíãºí öàãààí, ìîä, ÷óëóó, øèë, ¿éñýí áºã뺺 çýðãèéã óñàíä õèéæ àæèãëàõ 1.Óñ áîëîí äýýðõ áîäèñóóäûí íÿãòûã áè÷èõ 2. Ýäãýýð áîäèñóóäûí ìàññûã õýìæèæ òýìäýãëýõ 3.Õ¿íäèéí õ¿÷èéã òîîöîîëîõ 4. Àæèãëàñàí ç¿éëèéã òýìäýãëýõ
  • 24. 5.Ä¿ãíýëò ãàðãàí áè÷èõ / Àðõèìåäèéí õ¿÷, õ¿íäèéí õ¿÷íèé õàìààðàë, øèíãýíèé íÿãò, áèåèéí íÿãòûí õàìààðëûã òîãòîîõ /