Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 2 класс. Урок 2.65 Таблица умножения и деления на 7
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_2_65_tablica_umnozhenija_i_delenija_na_7/2-1-0-100
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Математика. 2 класс. Урок 2.65 Таблица умножения и деления на 7
1. Математика 2 класс
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.
Урок 2.65
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Тема урока: «Таблица умножения и деления на 6»
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва
3. МАТЕМАТИКАУрок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
П
Р
О
И
З
В
Е
Д
Е
Н
И
Е
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
П
Р
О
И
З
В
Е
Д
Е
Н
И
Е
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
7 · 7 =
7 · 8 =
7 · 9 =
7 · 7 =
8 · 7 =
9 · 7 =
49 : 7 =
56 : 7 =
63 : 7 =
49 : 7 =
56 : 8 =
63 : 9 =
От перестановки
множителей
произведение не
изменяется.
56
49
63
1
7
8
9
Найдите значение первого выражения, заменяя умножение
сложением. Назовите значения остальных выражений.
56
49
63
4. МАТЕМАТИКАУрок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
П
Р
О
И
З
В
Е
Д
Е
Н
И
Е
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
П
Р
О
И
З
В
Е
Д
Е
Н
И
Е
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
7 · 7 =
7 · 8 =
7 · 9 =
7 · 7 =
8 · 7 =
9 · 7 =
49 : 7 =
56 : 7 =
63 : 7 =
49 : 7 =
56 : 8 =
63 : 9 =
56
49
63
1
7
8
9
7
7
7
Найдите значение первого выражения, заменяя умножение
сложением. Назовите значения остальных выражений.
56
49
63
5. МАТЕМАТИКА
13 21 7 14 15 25 30 42 48 35 24 49 48 56 63
2 Назовите числа, которые делятся на 7.
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме
редактирования.
Урок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
6. МАТЕМАТИКАУрок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
13 21 7 14 15 25 30 42 48 35 24 49 48 56 63
2 Назовите числа, которые делятся на 7.
ПРОВЕРЬ!
9. МАТЕМАТИКАУрок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
5 Запишите выражения.
а) произведение чисел a и c;
б) частное чисел a и b;
в) сумма чисел a и c.
Найдите значения выражений, если a = 9, b = 3, c = 8.
а ∙ с
а : b
а + с
9 ∙ 8
9 : 3
9 + 8
= 72
= 3
= 17
10. МАТЕМАТИКАУрок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
6 Решите задачи.
а) Катя купила 5 блокнотов по 4 рубля каждый, а Лена 4 таких же
блокнота. Сколько всего денег заплатили обе девочки?
Цена Количество Стоимость
Катя
Лена
4 р.
4 р.
5 шт.
4 шт.
4 · 5
таких же
?
?
+ 4 · 4 = 36 (р.)
Ответ: 36 рублей заплатили девочки.
Для того чтобы найти стоимость покупки, надо цену предмета
умножить на количество купленных предметов.
11. МАТЕМАТИКАУрок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
6 Решите задачи.
б) На болоте 5 уток и одна самка кулика свили гнёзда и отложили яйца.
Всего было 23 яйца. Сколько яиц снесла самка кулика, если утки снесли
по 4 яйца каждая?
Утки Кулик
Всего 23 яйца
? яиц(4 · 5) яиц
ЦЕЛОЕ
ЧАСТЬ ЧАСТЬ
23 – 4 · 5 = 3 (яйца)
Ответ: 3 яйца снесла самка кулика.
4 яйца 4 яйца 4 яйца 4 яйца 4 яйца ?
12. МАТЕМАТИКАУрок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
Петя вместе с папой нарисовали карту. На ней знаком они
изобразили большие города, знаком – маленькие города, знаком
с – сёла. Сосчитайте число больших городов, маленьких городов и сёл.
Занесите данные в таблицу. Работайте в тетради.
7
1 3 8
Большие
города
Маленькие
города
Сёла
13. МАТЕМАТИКАУрок 2.65. Таблица умножения и деления на 7
Петя вместе с папой нарисовали карту. На ней знаком они
изобразили большие города, знаком – маленькие города, знаком
с – сёла. Сосчитайте число больших городов, маленьких городов и сёл.
Занесите данные в таблицу. Работайте в тетради.
7
1 3 8
Петя задумал, что число жителей села – a, маленького города – a ∙ 2,
большого города – a ∙ 7. Каких жителей больше во всех населённых
пунктах, изображённых на этой карте, – городских или сельских?
aa ∙ 2a ∙ 7
Города Сёла
a ∙ 7 + a ∙ 2 ∙ 3 a ∙ 8
a ∙ 13 a ∙ 8>
>
Городских
жителей больше
Большие
города
Маленькие
города
Сёла