1. Perbandingan Bimbingan dan Konseling Pola 17+ dan Bimbingan
Komprehensif
Ditulis Oleh : Wilujeng Dwi
Wednesday, 11 April 2012
Bab I
Perbandingan Bimbingan dan Konseling Pola 17+ dan Bimbingan Komprehensif
No Aspek
pembanding
Pola 17+ Komprehensif Persamaan Perbedaan
1. Pengertian Pemberian
bantuan kepada
peserta didik
melalui, enam
bidang
bimbingan,
sembilan
layanan, dan
enam layanan
pendukung yang
sesuai dengan
norma yang
berlaku.
Pemberian bantuan
kepada peserta
didik melalui
layanan dasar
bimbingan, layanan
responsive, layanan
perencanaan
individual dan
dukungan system
sesuai dengan
norma yang
berlaku di
masyarakat.
Sama-sama
proses
pemberian
bantuan
kepada
peserta didik.
Perbedaan ada
dalam hal
layanannya.
2. Tujuan Membantu
peserta didik
mengenal bakat ,
minat , dan
kemampuannya,
serta memilih
dan
menyesuaikan
diri dengan
kesempatan,
pendidikan, dan
Membantu peserta
didik mengenal
bakat , minat , dan
kemampuannya,
serta memilih dan
menyesuaikan diri
dengan
kesempatan,
pendidikan, dan
merencanakan
karier yang sesuai
Sama-sama
Membantu
peserta didik
untuk
mengenal
dirinya
Bimbingan
komprehensif
mengembangkan
pola 17+
2. merencanakan
karier yang
sesuai dengan
tuntutan kerja.
dengan tuntutan
kerja. Serta
mengembangkan
pola 17+
3. Fungsi -Pemahaman
-Pencegahan
-Perbaikan
-Pemeliharaan
-Pengembangan
-Penyaluran
-Penyesuaian
-Adaptasi
-Pemahaman
-Pencegahan
-Penyesuaian
-Pemecahan
Sama-sama
memiliki
fungsi:
ü Pemahaman
ü Pencegahan
ü Penyesuaian
ü pemecahan
Pada bimbingan
komprehensif
tidak ada fungsi:
ü perbaikan
ü pemeliharaan
ü pengembangan
ü penyaluran
ü penyesuaian
ü adaptasi
Sementara pola
17+ tidak punya
fungsi
pemecahan
4. Layanan · Orientasi
· Informasi
· Penempatan
dan
penyaluran
·
Pembelajaran
· Konseling
perorangan
· Bimbingan
kelompok
· Konseling
kelompok
· Konsultasi
· Mediasi
· Layanan dasar
bimbingan
· Layanan
responsive
· Layanan
perencanaan
individual
· Dukungan
sistem
Tidak ada
persamaan
Berbeda jenis
layanannya
5. Bimbingan Ø Pribadi
Ø Social
Ø Karier
Ø Belajar
Ø Keberagamaan
Ø Keberkeluargaan
Ø Pribadi
Ø Social
Ø Karier
Ø Belajar
Ø Keberagamaan
Ø Keberkeluargaan
Mempunyai
bimbingan
yang sama
Tidak ada
perbedaanya
6. Kegiatan
pendukung
v Aplikasi
instrumentasi
v Aplikasi
instrumentasi
Mempunyai
kegiatan
Tidak ada
perbedaanya
3. v Himpunan data
v Konferensi kasus
v Kunjungan rumah
v Alih tangan kasus
v Terapi
kepustakaan
v Himpunan data
v Konferensi kasus
v Kunjungan rumah
v Alih tangan kasus
v Terapi kepustakaan
pendukung
yang sama
7. Tempat
kegiatan
Dapat
dilaksanakan
diluar maupun
didalam kelas
Dapat dilaksanakan
diluar maupun
didalam kelas
Mempunyai
tempat
kegiatan yang
sama
Tidak ada
perbedaanya
Bab II
Bimbingan dan Koseling Pola 17+
1. Pengertian Bimbingan dan Konseling Pola 17+
Bimbingan dan konseling pola 17+ adalah pemberian bantuan kepada peserta didik melalui, enam
bidang bimbingan, sembilan layanan, dan enam layanan pendukung yang sesuai dengan norma yang berlaku.
2. Tujuan Bimbingan dan Konseling Pola 17+
Secara umum tujuan bimbingan dan konseling pola 17+ adalah membantu peserta didik mengenal bakat
, minat , dan kemampuannya, serta memilih dan menyesuaikan diri dengan kesempatan, pendidikan, dan
merencanakan karier yang sesuai dengan tuntutan kerja. Secara khusus bertujuan untuk membantu peserta didik
agar dapat mencapai tujuan-tujuan perkembangan meliputi aspek pribadi, social, belajar, dan karier.
3. Fungsi Bimbingan dan Konseling Pola 17+
§ Fungsi pemahaman, fungsi yang menghasilkan pemahaman peserta didik tentang diri dan lingkungan.
§ Fungsi pencegahan, fungsi yang berupaya mencegah peserta didik agar tidak menemui permasalahan yang dapat
mengganggu, menghambat, atau menimbulkan kesulitan dalam proses perkembangannya.
§ Fungsi perbaikan, fungsi bimbingan dan konseling dalam membantu pes erta didik mengatasi berbagai
permasalahan yang di hadapi.
