SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ 
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ 
1. ΠΑΛΑΙΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 
(2.500.000- 6.500 π.Χ)
Η ΒΑΣΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ 
με κριτήριο την ανακάλυψη της γραφής 
• ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΟΙ 
ΧΡΟΝΟΙ 
• 2.500.000 π.Χ έως 1.100 π.Χ 
Από την εμφάνιση του 
ανθρώπου στη γη μέχρι 
την ανακάλυψη της 
γραφής 
• ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ 
ΧΡΟΝΟΙ 
• 1100 π.Χ έως σήμερα 
Ο άνθρωπος 
ανακαλύπτει τη 
γραφή
ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ 
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ 
ΙΣΤΟΡΙΑ 
Παλαιολιθική Νεολιθική 
ΓΡΑΦΗ 
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ 
Με βάση ποιο κριτήριο πιστεύετε ότι οι επιστήμονες 
χώρισαν την Προϊστορία σε δύο περιόδους;
Τα πρώτα ίχνη του ανθρώπου στη γη εμφανίζονται, 
γύρω στα 2,5 εκατομμύρια χρόνια πριν από σήμερα, 
στην Αφρική 
Όλο αυτό το διάστημα ο άνθρωπος: 
 προοδεύει συνεχώς 
βελτιώνει τις συνθήκες ζωής του 
τελειοποιεί τα εργαλεία του
Η ΠΑΛΑΙΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 
Άραγε, στην πορεία του 
μέσα στα 3 περίπου 
εκατομμύρια χρόνια, ο 
άνθρωπος ήταν πάντα 
ο ίδιος ως προς τη 
μορφή, την ευφυΐα και 
τις ικανότητές του; 
Οι επιστήμονες χώρισαν την εξέλιξη του 
ανθρώπου σε 4 στάδια. 
Ο χωρισμός αυτός έγινε με βάση τις 
μετρήσεις των ανθρώπινων οστών, 
κυρίως των κρανίων που βρέθηκαν στις 
ανασκαφές
ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ(1) 
Ικανός άνθρωπος (homo habilis) 
Ζει ομαδικά, κατασκευάζει εργαλεία
ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ(2) 
Όρθιος άνθρωπος (homo erectus) 
Βελτιώνει την κατασκευή 
εργαλείων, ανακαλύπτει τη φωτιά.
ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ(3) 
Σοφός άνθρωπος 
(homo sapiens) 
Έχει μεγαλύτερο 
εγκέφαλο από τους 
προγόνους του και θάβει 
τους νεκρούς του
ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ(4) 
Σοφότατος άνθρωπος (homo sapiens sapiens) 
Επινοεί την τέχνη και εξαπλώνεται παντού. Εμείς είμαστε οι 
άμεσοι απόγονοί του
Η ζωή του ανθρώπου κατά την 
Παλαιολιθική εποχή (1) 
Βρίσκει καταφύγιο στα σπήλαια και 
περιτυλίγεται με δέρματα ζώων για να αντιμετωπίσει το 
κρύο
Η ζωή του ανθρώπου κατά την 
Παλαιολιθική εποχή (2) 
Μετακινείται από τόπο σε τόπο ακολουθώντας τα θηράματά του 
Ο άνθρωπος λοιπόν της παλαιολιθικής εποχής είναι : 
Νομάς Κυνηγός
Η ζωή του ανθρώπου κατά την 
Παλαιολιθική εποχή (3) 
Τα θηράματα του είναι διαφορετικά , ανάλογα με τις περιοχές 
στις οποίες ζει (βόδια, ελάφια, αντιλόπες, μαμούθ κ. ά. ) 
Το μαμούθ είναι το θήραμα που 
κυριαρχεί στην ανατολική Ευρώπη 
ενώ στη δυτική Ευρώπη βρίσκουμε 
τον τάρανδο, την αντιλόπη και τον 
αίγαγρο. 
Στη μεσογειακή Ευρώπη τα ελάφια 
και οι ίπποι αποτελούν την κύρια 
τροφή του ανθρώπου.
Η ζωή του ανθρώπου κατά την 
Παλαιολιθική εποχή (4) 
Επειδή μάζευε (συνέλεγε) την 
τροφή του από τη φύση για να 
ζήσει, τον ονομάσαμε 
τροφοσυλλέκτη 
Για την 
εγκατάστασή του 
προτιμά θέσεις 
κοντά στις όχθες 
ποταμών, δίπλα σε 
πηγές νερού ή 
δίπλα σε λίμνες
Η ζωή του ανθρώπου κατά την 
Παλαιολιθική εποχή (5) 
Για την κατασκευή εργαλείων χρησιμοποιεί κέρατα και 
οστά ζώων και κατεργάζεται το λίθο
Επίσης: 
Ξεκινά η δημιουργία της θρησκείας, η πίστη δηλαδή σε 
κάποιες δυνάμεις που επηρεάζουν τη ζωή των ανθρώπων. 
Τότε ξεκινά και η ταφή των νεκρών. Ο Σοφός άνθρωπος 
θάβει τους νεκρούς του και στους τάφους τοποθετεί 
διάφορα κτερίσματα (= αντικείμενα τα οποία 
τοποθετούσαν με το νεκρό στον τάφο του), γεγονός που 
φανερώνει ότι πιστεύει σε μια άλλη ζωή μετά το θάνατο 
Στην Ελλάδα ο παλαιολιθικός άνθρωπος εντοπίζεται στη 
Θεσσαλία, τη Μακεδονία, την Αργολίδα, την Κέρκυρα και 
πολλές άλλες περιοχές.
Η τέχνη της Παλαιολιθικής εποχής 
Τα πρώτα δείγματα τέχνης εμφανίζονται στα τέλη της 
Παλαιολιθικής περιόδου. 
Πρόκειται για αντικείμενα που δεν έχουν μόνο πρακτική χρήση αλλά και 
διακοσμητική. Αυτά είναι οστέινα, πήλινα ή πέτρινα αγαλματίδια, 
κοσμήματα , ζωγραφικές παραστάσεις.
Η τέχνη της Παλαιολιθικής εποχής 
Σε πολλές παλαιολιθικές τοποθεσίες της Ευρώπης βρέθηκαν 
σπηλαιογραφίες, δηλαδή εικόνες ζώων και σπάνια 
ανθρώπων ζωγραφισμένες με χρώματα ή χαραγμένες στα 
σπήλαια.
Η τέχνη της Παλαιολιθικής εποχής 
Αυτές οι απεικονίσεις είναι συμβολικές και 
εκφράζουν 
τις αντιλήψεις για το μυστήριο της ζωής και του 
θανάτου, καθώς και την αγωνία της επιβίωσης.
Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 
(6500-3000 π.Χ) 
Η μετάβαση από την Παλαιολιθική στη 
Νεολιθική εποχή: 
Ο άνθρωπος από κυνηγός και τροφοσυλλέκτης 
γίνεται 
γεωργός και κτηνοτρόφος
Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 
(6500-3000 π.Χ) 
Τα χαρακτηριστικά στοιχεία της Νεολιθικής εποχής: 
1. μόνιμη εγκατάσταση του ανθρώπου και δημιουργία οικισμών 
2. απασχόληση με τη γεωργία και την κτηνοτροφία 
3. χρήση της κεραμικής 
Ας συζητήσουμε πώς και γιατί συνδέονται μεταξύ τους 
τα χαρακτηριστικά της Νεολιθικής εποχής.
Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 
(6500-3000 π.Χ) 
Το 6500 π.Χ το κλίμα γίνεται θερμότερο και το κυνήγι σπανιότερο 
Ο άνθρωπος δεν μπορεί πια για την τροφή του , να στηρίζεται 
αποκλειστικά στο κυνήγι και την καρποσυλλογή. 
Πρέπει να προχωρήσει ο ίδιος στην παραγωγή της τροφή του. 
Έτσι γεννιέται η γεωργία και η κτηνοτροφία. 
Τα πρώτα φυτά που καλλιεργήθηκαν ήταν τα δημητριακά
Η γεωργία γεννιέται σε μία «εύφορη ημισέληνο» που περιλαμβάνει τη 
Μεσοποταμία, την Παλαιστίνη (Χαναάν, Φοινίκη) και την Αίγυπτο. Στη 
συνέχεια, γεωργία και κτηνοτροφία επεκτείνονται στη βόρεια Αφρική και την 
Ευρώπη, ενώ αργότερα νέες εστίες εμφανίζονται σε Αμερική και Ασία.
Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 
(6500-3000 π.Χ) 
Για να διευκολύνονται στην καλλιέργεια οι άνθρωποι, σιγά- σιγά 
εφευρίσκουν διάφορα εργαλεία 
Μυλόπετρα 
για το άλεσμα των 
δημητριακών 
Δρεπάνι 
για το θέρισμα των 
δημητριακών 
Αξίνα 
για το σκάψιμο της γης 
Σκεύος 
Για την φύλαξη των καρπών
Η καθημερινή ζωή του νεολιθικού ανθρώπου: 
Με βάση την εικόνα της καθημερινής ζωής του παλαιολιθικού ανθρώπου, 
ποιες εξελίξεις παρατηρείς στη καθημερινή ζωή;
Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 
(6500-3000 π.Χ) 
Οι άνθρωποι καλλιεργούν συστηματικά τη γη 
Εγκαταλείπουν τη νομαδική ζωή 
Επιλέγουν κάποιους τόπους για μόνιμη εγκατάσταση 
Για μόνιμη εγκατάσταση χτίζουν σπίτια με ξύλα, πλίνθους ή 
πέτρες. 
 Σχηματίζονται τα πρώτα χωριά 
αρχικά όλοι οι κάτοικοι είναι γεωργοί και ο καθένας φτιάχνει 
μόνος του ό,τι χρειάζεται. Μετά εξειδικεύονται και 
παρουσιάζονται και οι τεχνίτες, που ανταλλάσουν τα 
προϊόντα τους με τρόφιμα
Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα 
Νεολιθικοί οικισμοί έχουν 
εντοπιστεί σε περιοχές της 
Θεσσαλίας και της 
Μακεδονίας, σε βραχώδεις 
τοποθεσίες των νησιών, σε 
παρυφές ορεινών όγκων, σε 
σπήλαια, σε παραλιακές και 
παραλίμνιες περιοχές.
Ο πιο συνηθισμένος χώρος προϊστορικού οικισμού για τις περιοχές 
της Μακεδονίας και της Θεσσαλίας είναι ο τεχνητός λοφίσκος που 
ονομάζεται «τούμπα» και «μαγούλα»
Λιμναίος οικισμός έχει ανασκαφεί στη θέση 
Δισπηλιό στην Καστοριά
Κοντά στο Βόλο 
βρίσκεται ο πιο 
σημαντικός 
νεολιθικός οικισμός 
της Θεσσαλίας: 
το Διμήνι 
Αναπαράσταση της 
νεολιθικής ακρόπολης 
στο Δίμηνι
Στη βόρεια Ελλάδα τα 
σπίτια των νεολιθικών 
οικισμών, κατά κανόνα, 
είναι κατασκευασμένα 
από κλαριά και λάσπη 
και στηρίζονται σε έναν 
ξύλινο σκελετό. 
Στη Θεσσαλία, στη νότια 
Ελλάδα αλλά και στα 
νησιά του Αιγαίου, στην 
κατασκευή των σπιτιών 
χρησιμοποιούνται 
ευρύτατα ντόπιες 
πέτρες.
Η τέχνη της νεολιθικής εποχής 
Κατασκευάζονται ειδώλια, 
κοσμήματα και διακοσμητικά 
αντικείμενα. Τα ειδώλια 
κατασκευάζονται από πηλό (σπάνια 
λίθο) και έχουν ζωγραφιστά σχέδια. 
Συνήθως παριστάνουν γυναικείες 
μορφές (όρθιες, καθιστές, με 
μωρό). Μάλλον απεικονίζουν τη 
μεγάλη μητέρα θεά. Λιγότερα είναι 
τα ειδώλια ανδρών και σπάνια των 
ζώων.
Η τέχνη της νεολιθικής εποχής
Η τέχνη της νεολιθικής εποχής 
Πλάθονται πήλινα αγγεία, 
που ψήνονται στη φωτιά 
(σκληρά και ανθεκτικά). 
Αρχικά τα αγγεία είναι 
χονδροειδή, μονόχρωμα και 
χωρίς διακόσμηση.
Η τέχνη της νεολιθικής εποχής 
Στη συνέχεια τα αγγεία 
γίνονται κομψότερα και 
έχουν σχέδια (γραμμές, 
τρίγωνα, σπείρες, 
μαιάνδρους) με ζωηρά 
χρώματα.

More Related Content

What's hot

Η τέχνη των Μυκηναίων
Η τέχνη των Μυκηναίων Η τέχνη των Μυκηναίων
Η τέχνη των Μυκηναίων Dimitra Mylonaki
 
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ - Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ - Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ -  Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ -  Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ -  Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ -  Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ - Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ - Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕIKvarnalis75
 
7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονταιKvarnalis75
 
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησειςμινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησειςDimitra Stefani
 
1. Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική εποχή
1. Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική εποχή1. Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική εποχή
1. Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική εποχήKvarnalis75
 
Μινωϊκός πολιτισμός
Μινωϊκός πολιτισμόςΜινωϊκός πολιτισμός
Μινωϊκός πολιτισμόςirinikel
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίεςKvarnalis75
 
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματοςKvarnalis75
 
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτώνKvarnalis75
 
Κυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςΚυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςirinikel
 
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσεις
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της  α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσειςΕισαγωγή στην Οδύσσεια της  α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσεις
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσειςvserdaki
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.Ria Papamanoli
 
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςπολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςDimitra Stefani
 
7 ερωτησεις και απαντησεις
7 ερωτησεις και απαντησεις7 ερωτησεις και απαντησεις
7 ερωτησεις και απαντησειςDimitra Stefani
 
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίαςKvarnalis75
 
Παλαιολιθική εποχή
Παλαιολιθική εποχήΠαλαιολιθική εποχή
Παλαιολιθική εποχήDimitra Mylonaki
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίουmvourtsian
 
1. Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
1. Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο1. Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
1. Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοKvarnalis75
 

What's hot (20)

Η τέχνη των Μυκηναίων
Η τέχνη των Μυκηναίων Η τέχνη των Μυκηναίων
Η τέχνη των Μυκηναίων
 
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ - Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ - Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ -  Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ -  Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ -  Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ -  Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ - Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ - Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
 
7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται
 
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησειςμινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
μινωικος πολιτισμος ερωτησεις απαντησεις
 
1. Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική εποχή
1. Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική εποχή1. Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική εποχή
1. Η Παλαιολιθική και η Μεσολιθική εποχή
 
Μινωϊκός πολιτισμός
Μινωϊκός πολιτισμόςΜινωϊκός πολιτισμός
Μινωϊκός πολιτισμός
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
 
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
 
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
 
Κυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςΚυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμός
 
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσεις
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της  α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσειςΕισαγωγή στην Οδύσσεια της  α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσεις
Εισαγωγή στην Οδύσσεια της α΄γυμνασίου με 21 ερωτήσεις και απαντήσεις
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςπολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
 
7 ερωτησεις και απαντησεις
7 ερωτησεις και απαντησεις7 ερωτησεις και απαντησεις
7 ερωτησεις και απαντησεις
 
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
 
Παλαιολιθική εποχή
Παλαιολιθική εποχήΠαλαιολιθική εποχή
Παλαιολιθική εποχή
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
 
1. Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
1. Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο1. Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
1. Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
ISTORIKH GRAMMH D' DIM
ISTORIKH GRAMMH D' DIMISTORIKH GRAMMH D' DIM
ISTORIKH GRAMMH D' DIM
 

Viewers also liked

Εποχή του λίθου
Εποχή του λίθουΕποχή του λίθου
Εποχή του λίθουvasso76
 
Α΄, ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Α΄, ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΑ΄, ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Α΄, ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑKalliopi Yiapani
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1news-4-sure
 
η αγροτική παραγωγή στην ελλάδα1
η αγροτική παραγωγή στην ελλάδα1η αγροτική παραγωγή στην ελλάδα1
η αγροτική παραγωγή στην ελλάδα1atavar
 
E-learning, Δεξιότητες - Γνώσεις- Δραστηριότητες
E-learning, Δεξιότητες - Γνώσεις- ΔραστηριότητεςE-learning, Δεξιότητες - Γνώσεις- Δραστηριότητες
E-learning, Δεξιότητες - Γνώσεις- ΔραστηριότητεςVasilis Palilis
 
To e-learning και το moodle
To e-learning και το moodleTo e-learning και το moodle
To e-learning και το moodleVasilis Palilis
 
Γιατί ελεύθερο λογισμικό;
Γιατί ελεύθερο λογισμικό;Γιατί ελεύθερο λογισμικό;
Γιατί ελεύθερο λογισμικό;Vasilis Palilis
 
συκούδη το ταξιδι του οδυσσεα
συκούδη το ταξιδι του οδυσσεασυκούδη το ταξιδι του οδυσσεα
συκούδη το ταξιδι του οδυσσεαgiorg11
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
Οι μεταβατικοί χρόνοι - ο α΄ελληνικός αποικισμός
Οι μεταβατικοί χρόνοι - ο α΄ελληνικός αποικισμός Οι μεταβατικοί χρόνοι - ο α΄ελληνικός αποικισμός
Οι μεταβατικοί χρόνοι - ο α΄ελληνικός αποικισμός vserdaki
 
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοιKvarnalis75
 

Viewers also liked (15)

Η Αθήνα του Περικλή
Η Αθήνα του ΠερικλήΗ Αθήνα του Περικλή
Η Αθήνα του Περικλή
 
Ο Πελοποννησιακός πόλεμος
Ο Πελοποννησιακός πόλεμοςΟ Πελοποννησιακός πόλεμος
Ο Πελοποννησιακός πόλεμος
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
 
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονταιπέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
 
Εποχή του λίθου
Εποχή του λίθουΕποχή του λίθου
Εποχή του λίθου
 
Α΄, ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Α΄, ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΑ΄, ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Α΄, ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
η αγροτική παραγωγή στην ελλάδα1
η αγροτική παραγωγή στην ελλάδα1η αγροτική παραγωγή στην ελλάδα1
η αγροτική παραγωγή στην ελλάδα1
 
E-learning, Δεξιότητες - Γνώσεις- Δραστηριότητες
E-learning, Δεξιότητες - Γνώσεις- ΔραστηριότητεςE-learning, Δεξιότητες - Γνώσεις- Δραστηριότητες
E-learning, Δεξιότητες - Γνώσεις- Δραστηριότητες
 
To e-learning και το moodle
To e-learning και το moodleTo e-learning και το moodle
To e-learning και το moodle
 
Γιατί ελεύθερο λογισμικό;
Γιατί ελεύθερο λογισμικό;Γιατί ελεύθερο λογισμικό;
Γιατί ελεύθερο λογισμικό;
 
συκούδη το ταξιδι του οδυσσεα
συκούδη το ταξιδι του οδυσσεασυκούδη το ταξιδι του οδυσσεα
συκούδη το ταξιδι του οδυσσεα
 
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥγ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
γ΄κλιση ουσιαστικων-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Οι μεταβατικοί χρόνοι - ο α΄ελληνικός αποικισμός
Οι μεταβατικοί χρόνοι - ο α΄ελληνικός αποικισμός Οι μεταβατικοί χρόνοι - ο α΄ελληνικός αποικισμός
Οι μεταβατικοί χρόνοι - ο α΄ελληνικός αποικισμός
 
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
 

Similar to η εποχη του λιθου

Προϊστορία- Κεφάλαιο Α
Προϊστορία- Κεφάλαιο ΑΠροϊστορία- Κεφάλαιο Α
Προϊστορία- Κεφάλαιο Αvaralig
 
η παλαιολιθική και η μεσολιθική εποχή
η παλαιολιθική και η μεσολιθική εποχήη παλαιολιθική και η μεσολιθική εποχή
η παλαιολιθική και η μεσολιθική εποχήgiangrez54
 
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑdaglieli
 
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (δ.πολιτισμός)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (δ.πολιτισμός)Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (δ.πολιτισμός)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (δ.πολιτισμός)Peter Tzagarakis
 
αρχαία ιστορία α γυμνασίου
αρχαία ιστορία α γυμνασίουαρχαία ιστορία α γυμνασίου
αρχαία ιστορία α γυμνασίουelsxoleio
 
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και ΑφρικήςΗ Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και ΑφρικήςPanos -
 
Παλαιολιθική Εποχή
Παλαιολιθική ΕποχήΠαλαιολιθική Εποχή
Παλαιολιθική ΕποχήSotiris Kallis
 
ιστορία α γυμνασίου 1α
ιστορία α γυμνασίου 1αιστορία α γυμνασίου 1α
ιστορία α γυμνασίου 1αyapazidou
 
1. μυκηναική και ομηρική εποχή
1. μυκηναική και ομηρική εποχή1. μυκηναική και ομηρική εποχή
1. μυκηναική και ομηρική εποχήPMANGR
 
Nεολιθική εποχή
Nεολιθική εποχήNεολιθική εποχή
Nεολιθική εποχήvaralig
 
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (γ.κοινωνία)Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (γ.κοινωνία)Peter Tzagarakis
 
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (β.οικονομία)Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (β.οικονομία)Peter Tzagarakis
 
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςΕποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςvaralig
 
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)Peter Tzagarakis
 
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥEvi Kousidou
 
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
ομηρικη   γεωμετρικη εποχηομηρικη   γεωμετρικη εποχη
ομηρικη γεωμετρικη εποχηEleni Kots
 
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 7ης ενότητας:΄΄Η εποχή του λίθου΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 7ης ενότητας:΄΄Η εποχή του λίθου΄΄Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 7ης ενότητας:΄΄Η εποχή του λίθου΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 7ης ενότητας:΄΄Η εποχή του λίθου΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Similar to η εποχη του λιθου (20)

Προϊστορία- Κεφάλαιο Α
Προϊστορία- Κεφάλαιο ΑΠροϊστορία- Κεφάλαιο Α
Προϊστορία- Κεφάλαιο Α
 
προϊστορία
προϊστορίαπροϊστορία
προϊστορία
 
η παλαιολιθική και η μεσολιθική εποχή
η παλαιολιθική και η μεσολιθική εποχήη παλαιολιθική και η μεσολιθική εποχή
η παλαιολιθική και η μεσολιθική εποχή
 
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑ
 
Eποχή του Λίθου
Eποχή του ΛίθουEποχή του Λίθου
Eποχή του Λίθου
 
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (δ.πολιτισμός)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (δ.πολιτισμός)Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (δ.πολιτισμός)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (δ.πολιτισμός)
 
αρχαία ιστορία α γυμνασίου
αρχαία ιστορία α γυμνασίουαρχαία ιστορία α γυμνασίου
αρχαία ιστορία α γυμνασίου
 
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και ΑφρικήςΗ Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
 
Παλαιολιθική Εποχή
Παλαιολιθική ΕποχήΠαλαιολιθική Εποχή
Παλαιολιθική Εποχή
 
προϊστορια
προϊστοριαπροϊστορια
προϊστορια
 
ιστορία α γυμνασίου 1α
ιστορία α γυμνασίου 1αιστορία α γυμνασίου 1α
ιστορία α γυμνασίου 1α
 
1. μυκηναική και ομηρική εποχή
1. μυκηναική και ομηρική εποχή1. μυκηναική και ομηρική εποχή
1. μυκηναική και ομηρική εποχή
 
Nεολιθική εποχή
Nεολιθική εποχήNεολιθική εποχή
Nεολιθική εποχή
 
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (γ.κοινωνία)Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (γ.κοινωνία)
 
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (β.οικονομία)Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Παλαιολιθική (β.οικονομία)
 
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςΕποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
 
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
 
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ
ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ
 
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
ομηρικη   γεωμετρικη εποχηομηρικη   γεωμετρικη εποχη
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
 
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 7ης ενότητας:΄΄Η εποχή του λίθου΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 7ης ενότητας:΄΄Η εποχή του λίθου΄΄Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 7ης ενότητας:΄΄Η εποχή του λίθου΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 7ης ενότητας:΄΄Η εποχή του λίθου΄΄
 

More from Χρύσα Παπακωνσταντίνου

"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίαςΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ ΓυμνασίουΕργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ ΓυμνασίουΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορίαΟι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορίαΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

More from Χρύσα Παπακωνσταντίνου (20)

Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
 
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
Ο βασιλιάς Όθων Α΄
Ο  βασιλιάς Όθων Α΄Ο  βασιλιάς Όθων Α΄
Ο βασιλιάς Όθων Α΄
 
Iωάννης Καποδίστριας
Iωάννης ΚαποδίστριαςIωάννης Καποδίστριας
Iωάννης Καποδίστριας
 
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
 
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμοΕργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
 
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ εργασία μαθήτριας
ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ εργασία μαθήτριαςΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ εργασία μαθήτριας
ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ εργασία μαθήτριας
 
Ο μικρασιατικός πόλεμος
Ο μικρασιατικός πόλεμοςΟ μικρασιατικός πόλεμος
Ο μικρασιατικός πόλεμος
 
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ ΓυμνασίουΕργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
 
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορίαΟι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
 
Η Ευρώπη μετά τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Η Ευρώπη μετά τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμοΗ Ευρώπη μετά τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Η Ευρώπη μετά τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμοΗ Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
 
βαλκανικοι πολεμοι
βαλκανικοι πολεμοιβαλκανικοι πολεμοι
βαλκανικοι πολεμοι
 
η βενιζελική πολιτική 1910 1912
η βενιζελική πολιτική 1910 1912η βενιζελική πολιτική 1910 1912
η βενιζελική πολιτική 1910 1912
 

Recently uploaded

Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 

Recently uploaded (20)

Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 

η εποχη του λιθου

  • 1. ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ 1. ΠΑΛΑΙΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (2.500.000- 6.500 π.Χ)
  • 2. Η ΒΑΣΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ με κριτήριο την ανακάλυψη της γραφής • ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ • 2.500.000 π.Χ έως 1.100 π.Χ Από την εμφάνιση του ανθρώπου στη γη μέχρι την ανακάλυψη της γραφής • ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ • 1100 π.Χ έως σήμερα Ο άνθρωπος ανακαλύπτει τη γραφή
  • 3. ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ Παλαιολιθική Νεολιθική ΓΡΑΦΗ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ Με βάση ποιο κριτήριο πιστεύετε ότι οι επιστήμονες χώρισαν την Προϊστορία σε δύο περιόδους;
  • 4. Τα πρώτα ίχνη του ανθρώπου στη γη εμφανίζονται, γύρω στα 2,5 εκατομμύρια χρόνια πριν από σήμερα, στην Αφρική Όλο αυτό το διάστημα ο άνθρωπος:  προοδεύει συνεχώς βελτιώνει τις συνθήκες ζωής του τελειοποιεί τα εργαλεία του
  • 5. Η ΠΑΛΑΙΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Άραγε, στην πορεία του μέσα στα 3 περίπου εκατομμύρια χρόνια, ο άνθρωπος ήταν πάντα ο ίδιος ως προς τη μορφή, την ευφυΐα και τις ικανότητές του; Οι επιστήμονες χώρισαν την εξέλιξη του ανθρώπου σε 4 στάδια. Ο χωρισμός αυτός έγινε με βάση τις μετρήσεις των ανθρώπινων οστών, κυρίως των κρανίων που βρέθηκαν στις ανασκαφές
  • 6. ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ(1) Ικανός άνθρωπος (homo habilis) Ζει ομαδικά, κατασκευάζει εργαλεία
  • 7. ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ(2) Όρθιος άνθρωπος (homo erectus) Βελτιώνει την κατασκευή εργαλείων, ανακαλύπτει τη φωτιά.
  • 8. ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ(3) Σοφός άνθρωπος (homo sapiens) Έχει μεγαλύτερο εγκέφαλο από τους προγόνους του και θάβει τους νεκρούς του
  • 9. ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ(4) Σοφότατος άνθρωπος (homo sapiens sapiens) Επινοεί την τέχνη και εξαπλώνεται παντού. Εμείς είμαστε οι άμεσοι απόγονοί του
  • 10. Η ζωή του ανθρώπου κατά την Παλαιολιθική εποχή (1) Βρίσκει καταφύγιο στα σπήλαια και περιτυλίγεται με δέρματα ζώων για να αντιμετωπίσει το κρύο
  • 11. Η ζωή του ανθρώπου κατά την Παλαιολιθική εποχή (2) Μετακινείται από τόπο σε τόπο ακολουθώντας τα θηράματά του Ο άνθρωπος λοιπόν της παλαιολιθικής εποχής είναι : Νομάς Κυνηγός
  • 12. Η ζωή του ανθρώπου κατά την Παλαιολιθική εποχή (3) Τα θηράματα του είναι διαφορετικά , ανάλογα με τις περιοχές στις οποίες ζει (βόδια, ελάφια, αντιλόπες, μαμούθ κ. ά. ) Το μαμούθ είναι το θήραμα που κυριαρχεί στην ανατολική Ευρώπη ενώ στη δυτική Ευρώπη βρίσκουμε τον τάρανδο, την αντιλόπη και τον αίγαγρο. Στη μεσογειακή Ευρώπη τα ελάφια και οι ίπποι αποτελούν την κύρια τροφή του ανθρώπου.
  • 13. Η ζωή του ανθρώπου κατά την Παλαιολιθική εποχή (4) Επειδή μάζευε (συνέλεγε) την τροφή του από τη φύση για να ζήσει, τον ονομάσαμε τροφοσυλλέκτη Για την εγκατάστασή του προτιμά θέσεις κοντά στις όχθες ποταμών, δίπλα σε πηγές νερού ή δίπλα σε λίμνες
  • 14. Η ζωή του ανθρώπου κατά την Παλαιολιθική εποχή (5) Για την κατασκευή εργαλείων χρησιμοποιεί κέρατα και οστά ζώων και κατεργάζεται το λίθο
  • 15. Επίσης: Ξεκινά η δημιουργία της θρησκείας, η πίστη δηλαδή σε κάποιες δυνάμεις που επηρεάζουν τη ζωή των ανθρώπων. Τότε ξεκινά και η ταφή των νεκρών. Ο Σοφός άνθρωπος θάβει τους νεκρούς του και στους τάφους τοποθετεί διάφορα κτερίσματα (= αντικείμενα τα οποία τοποθετούσαν με το νεκρό στον τάφο του), γεγονός που φανερώνει ότι πιστεύει σε μια άλλη ζωή μετά το θάνατο Στην Ελλάδα ο παλαιολιθικός άνθρωπος εντοπίζεται στη Θεσσαλία, τη Μακεδονία, την Αργολίδα, την Κέρκυρα και πολλές άλλες περιοχές.
  • 16. Η τέχνη της Παλαιολιθικής εποχής Τα πρώτα δείγματα τέχνης εμφανίζονται στα τέλη της Παλαιολιθικής περιόδου. Πρόκειται για αντικείμενα που δεν έχουν μόνο πρακτική χρήση αλλά και διακοσμητική. Αυτά είναι οστέινα, πήλινα ή πέτρινα αγαλματίδια, κοσμήματα , ζωγραφικές παραστάσεις.
  • 17. Η τέχνη της Παλαιολιθικής εποχής Σε πολλές παλαιολιθικές τοποθεσίες της Ευρώπης βρέθηκαν σπηλαιογραφίες, δηλαδή εικόνες ζώων και σπάνια ανθρώπων ζωγραφισμένες με χρώματα ή χαραγμένες στα σπήλαια.
  • 18. Η τέχνη της Παλαιολιθικής εποχής Αυτές οι απεικονίσεις είναι συμβολικές και εκφράζουν τις αντιλήψεις για το μυστήριο της ζωής και του θανάτου, καθώς και την αγωνία της επιβίωσης.
  • 19. Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (6500-3000 π.Χ) Η μετάβαση από την Παλαιολιθική στη Νεολιθική εποχή: Ο άνθρωπος από κυνηγός και τροφοσυλλέκτης γίνεται γεωργός και κτηνοτρόφος
  • 20. Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (6500-3000 π.Χ) Τα χαρακτηριστικά στοιχεία της Νεολιθικής εποχής: 1. μόνιμη εγκατάσταση του ανθρώπου και δημιουργία οικισμών 2. απασχόληση με τη γεωργία και την κτηνοτροφία 3. χρήση της κεραμικής Ας συζητήσουμε πώς και γιατί συνδέονται μεταξύ τους τα χαρακτηριστικά της Νεολιθικής εποχής.
  • 21. Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (6500-3000 π.Χ) Το 6500 π.Χ το κλίμα γίνεται θερμότερο και το κυνήγι σπανιότερο Ο άνθρωπος δεν μπορεί πια για την τροφή του , να στηρίζεται αποκλειστικά στο κυνήγι και την καρποσυλλογή. Πρέπει να προχωρήσει ο ίδιος στην παραγωγή της τροφή του. Έτσι γεννιέται η γεωργία και η κτηνοτροφία. Τα πρώτα φυτά που καλλιεργήθηκαν ήταν τα δημητριακά
  • 22. Η γεωργία γεννιέται σε μία «εύφορη ημισέληνο» που περιλαμβάνει τη Μεσοποταμία, την Παλαιστίνη (Χαναάν, Φοινίκη) και την Αίγυπτο. Στη συνέχεια, γεωργία και κτηνοτροφία επεκτείνονται στη βόρεια Αφρική και την Ευρώπη, ενώ αργότερα νέες εστίες εμφανίζονται σε Αμερική και Ασία.
  • 23. Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (6500-3000 π.Χ) Για να διευκολύνονται στην καλλιέργεια οι άνθρωποι, σιγά- σιγά εφευρίσκουν διάφορα εργαλεία Μυλόπετρα για το άλεσμα των δημητριακών Δρεπάνι για το θέρισμα των δημητριακών Αξίνα για το σκάψιμο της γης Σκεύος Για την φύλαξη των καρπών
  • 24. Η καθημερινή ζωή του νεολιθικού ανθρώπου: Με βάση την εικόνα της καθημερινής ζωής του παλαιολιθικού ανθρώπου, ποιες εξελίξεις παρατηρείς στη καθημερινή ζωή;
  • 25. Η ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (6500-3000 π.Χ) Οι άνθρωποι καλλιεργούν συστηματικά τη γη Εγκαταλείπουν τη νομαδική ζωή Επιλέγουν κάποιους τόπους για μόνιμη εγκατάσταση Για μόνιμη εγκατάσταση χτίζουν σπίτια με ξύλα, πλίνθους ή πέτρες.  Σχηματίζονται τα πρώτα χωριά αρχικά όλοι οι κάτοικοι είναι γεωργοί και ο καθένας φτιάχνει μόνος του ό,τι χρειάζεται. Μετά εξειδικεύονται και παρουσιάζονται και οι τεχνίτες, που ανταλλάσουν τα προϊόντα τους με τρόφιμα
  • 26. Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα Νεολιθικοί οικισμοί έχουν εντοπιστεί σε περιοχές της Θεσσαλίας και της Μακεδονίας, σε βραχώδεις τοποθεσίες των νησιών, σε παρυφές ορεινών όγκων, σε σπήλαια, σε παραλιακές και παραλίμνιες περιοχές.
  • 27. Ο πιο συνηθισμένος χώρος προϊστορικού οικισμού για τις περιοχές της Μακεδονίας και της Θεσσαλίας είναι ο τεχνητός λοφίσκος που ονομάζεται «τούμπα» και «μαγούλα»
  • 28. Λιμναίος οικισμός έχει ανασκαφεί στη θέση Δισπηλιό στην Καστοριά
  • 29. Κοντά στο Βόλο βρίσκεται ο πιο σημαντικός νεολιθικός οικισμός της Θεσσαλίας: το Διμήνι Αναπαράσταση της νεολιθικής ακρόπολης στο Δίμηνι
  • 30. Στη βόρεια Ελλάδα τα σπίτια των νεολιθικών οικισμών, κατά κανόνα, είναι κατασκευασμένα από κλαριά και λάσπη και στηρίζονται σε έναν ξύλινο σκελετό. Στη Θεσσαλία, στη νότια Ελλάδα αλλά και στα νησιά του Αιγαίου, στην κατασκευή των σπιτιών χρησιμοποιούνται ευρύτατα ντόπιες πέτρες.
  • 31. Η τέχνη της νεολιθικής εποχής Κατασκευάζονται ειδώλια, κοσμήματα και διακοσμητικά αντικείμενα. Τα ειδώλια κατασκευάζονται από πηλό (σπάνια λίθο) και έχουν ζωγραφιστά σχέδια. Συνήθως παριστάνουν γυναικείες μορφές (όρθιες, καθιστές, με μωρό). Μάλλον απεικονίζουν τη μεγάλη μητέρα θεά. Λιγότερα είναι τα ειδώλια ανδρών και σπάνια των ζώων.
  • 32. Η τέχνη της νεολιθικής εποχής
  • 33. Η τέχνη της νεολιθικής εποχής Πλάθονται πήλινα αγγεία, που ψήνονται στη φωτιά (σκληρά και ανθεκτικά). Αρχικά τα αγγεία είναι χονδροειδή, μονόχρωμα και χωρίς διακόσμηση.
  • 34. Η τέχνη της νεολιθικής εποχής Στη συνέχεια τα αγγεία γίνονται κομψότερα και έχουν σχέδια (γραμμές, τρίγωνα, σπείρες, μαιάνδρους) με ζωηρά χρώματα.