Your SlideShare is downloading. ×
Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Workshop 'Hoe ver reist een tweet' Jeroen Mirck 7 okt 2011

172

Published on

Op 7 oktober verzorgde Jeroen Mirck de workshop 'hoe ver reist een tweet' in opdracht van Van Mechelen Communicatie voor Amarantis Onderwijsgroep.

Op 7 oktober verzorgde Jeroen Mirck de workshop 'hoe ver reist een tweet' in opdracht van Van Mechelen Communicatie voor Amarantis Onderwijsgroep.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
172
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Hoe ver reist een tweet? Over consequenties en richtlijnen van sociale media. In welke vijver vis je? Jeroen Mirck, 7 oktober 2011
  • 2. Zijn richtlijnen nodig op school?
  • 3. Aangenaam!Wie? Jeroen MirckWat? Zelfstandig trainer/adviseur,internetjournalist (Adformatie,Emerce, VARA), media-adviseur,columnist (Radio Noord-Holland,NUzakelijk, Joop.nl)Waar? JeroenMirck.nlTwitter.com/JeroenMirck
  • 4. Iedereen communiceert online
  • 5. Tussensheetondertitel
  • 6. Tussensheetondertitel
  • 7. Tussensheetondertitel
  • 8. Tussensheetondertitel
  • 9. ‘Doen wij al aan social media?’
  • 10. Meedoen is leuk ondertitel
  • 11. Maar er zijn ook nadelen
  • 12. Wat je wel moet beseffen…• Méér communicatie (meer mogelijkheden)• Overal communicatie (meer kanalen)• Altijd communicatie (dag en nacht, 24/7)• Interactievere communicatie (kritiek!)
  • 13. Meer, overal, altijdCommunicatie via meer kanelen
  • 14. Tussensheetondertitel
  • 15. Interactieve communicatieLeerlingen (en ouders) praten terug…… en ook anderen praten over je!
  • 16. Tussensheetondertitel
  • 17. Tussensheetondertitel
  • 18. Tussensheetondertitel
  • 19. Tussensheetondertitel
  • 20. BedreigingHet kan soms zelfs gevaarlijk worden
  • 21. Tussensheetondertitel
  • 22. Tussensheetondertitel
  • 23. Tussensheetondertitel
  • 24. Tussensheetondertitel
  • 25. Tussensheetondertitel
  • 26. YouTubeDocenten pesten, video’s maken in de klas
  • 27. Tussensheetondertitel
  • 28. Tussensheetondertitel
  • 29. Tussensheetondertitel
  • 30. Werk versus privéLeerkrachten die leerlingen bevrienden opFacebook of Hyves, mag dat?
  • 31. Tussensheetondertitel
  • 32. Tussensheetondertitel
  • 33. Tussensheetondertitel
  • 34. Tussensheetondertitel
  • 35. Tussensheetondertitel
  • 36. Tussensheetondertitel
  • 37. Tussensheetondertitel
  • 38. Social Media CodeIs het nodig om hierover richtlijnen af te spreken?
  • 39. Tussensheetondertitel
  • 40. Tussensheetondertitel
  • 41. Tussensheetondertitel
  • 42. Tussensheetondertitel
  • 43. Tussensheetondertitel
  • 44. Tussensheetondertitel
  • 45. Titel• Punt 1• Punt 2
  • 46. Tussensheetondertitel
  • 47. Tussensheetondertitel
  • 48. Tussensheetondertitel
  • 49. Jeff Jarvis‘You have to give up control to gain control’
  • 50. Debat• Wat vinden jullie van richtlijnen voor sociale media?• Hoe streng moeten ze zijn?• Wat zou je ervan vinden als je niet meer vrijuit kunt twitteren?
  • 51. Voorbeelden• Leerlingen: mobieltjes verbieden, aanspreken op gedrag, ouders betrekken, schorsing bij onacceptabel gedrag, behandelen in de klas?• Docenten: werk vs. privé, professionele afstand tot leerlingen, vrij zijn in wat je zegt, ‘op persoonlijke titel / views are my own’• Management: monitoring, imago bewaken, goede uitleg geven, voorbeeldfunctie, communicatie, ambassadeurs koesteren, medewerkers niet afschrikken, deel succes!
  • 52. Conclusie• Richtlijnen zijn nodig• Maar hoe streng?• Geef handvatten• Eigen verantwoordelijkheid• Goede controle (monitoring)• Stimuleer medewerkers om ambassadeur te willen zijn van de instelling!
  • 53. Durvenjullie decontrole los te laten?
  • 54. Mis deze ontwikkeling niet!
  • 55. Vragen?Stel ze nu (of straks in de pauze) Web: www.vmcommunicatie.nl Mail: info@vmcommunicatie.nl
  • 56. Doorpraten?• Twitter (#SMAM11) of LinkedIn
  • 57. Dank u wel!Web: www.vmcommunicatie.nlMail: info@vmcommunicatie.nl

×