Social media en onderwijs

3,002 views

Published on

Sociale media spelen een steeds grotere rol in het onderwijs. Mobieltjes in de klas, docenten op Hyves, scholen die zichzelf via sociale netwerken profileren. Zijn gedragcodes nodig, en zo ja: hoe streng moeten ze zijn?

Published in: Education
1 Comment
3 Likes
Statistics
Notes
  • meer kanElen? (pagina 12). Verder prima presentatie...
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
3,002
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,458
Actions
Shares
0
Downloads
33
Comments
1
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Hier vertellen over wat portfoliomanagement is Door in kleine deeltjes op te delen heb je overzicht van de detail(ontwikkelingen).
  • Social media en onderwijs

    1. 1. Social media en onderwijs Zijn gedragscodes nodig, voor scholier én docent?
    2. 2. Aangenaam! <ul><li>Wie? Jeroen Mirck </li></ul><ul><li>Wat? Zelfstandig trainer/adviseur, internetjournalist (Adformatie, Emerce, VARA), media-adviseur, columnist (Radio Noord-Holland, NUzakelijk, Joop.nl) </li></ul><ul><li>Waar? JeroenMirck.nl </li></ul><ul><li>Twitter.com/JeroenMirck </li></ul>
    3. 3. Iedereen communiceert online
    4. 4. Tussensheet ondertitel
    5. 5. Tussensheet ondertitel
    6. 6. Tussensheet ondertitel
    7. 7. Tussensheet ondertitel
    8. 8. ‘ Doen wij al aan social media?’
    9. 9. Meedoen is leuk ondertitel
    10. 10. Maar er zijn ook nadelen
    11. 11. Wat je wel moet beseffen… <ul><li>Méér communicatie (meer mogelijkheden) </li></ul><ul><li>Overal communicatie (meer kanalen) </li></ul><ul><li>Altijd communicatie (dag en nacht, 24/7) </li></ul><ul><li>Interactievere communicatie (kritiek!) </li></ul>
    12. 12. Meer, overal, altijd Communicatie via meer kanelen
    13. 13. Tussensheet ondertitel
    14. 14. Interactieve communicatie Leerlingen (en ouders) praten terug… … en ook anderen praten over je!
    15. 15. Tussensheet ondertitel
    16. 16. Tussensheet ondertitel
    17. 17. Tussensheet ondertitel
    18. 18. Bedreiging Het kan soms zelfs gevaarlijk worden
    19. 19. Tussensheet ondertitel
    20. 20. Tussensheet ondertitel
    21. 21. Tussensheet ondertitel
    22. 22. Tussensheet ondertitel
    23. 23. Tussensheet ondertitel
    24. 24. YouTube Docenten pesten, video’s maken in de klas
    25. 25. Tussensheet ondertitel
    26. 26. Tussensheet ondertitel
    27. 27. Tussensheet ondertitel
    28. 28. Werk versus privé Leerkrachten die leerlingen bevrienden op Facebook of Hyves, mag dat?
    29. 29. Tussensheet ondertitel
    30. 30. Tussensheet ondertitel
    31. 31. Tussensheet ondertitel
    32. 32. Tussensheet ondertitel
    33. 33. Tussensheet ondertitel
    34. 34. Tussensheet ondertitel
    35. 35. Tussensheet ondertitel
    36. 36. Social Media Code Is het nodig om hierover richtlijnen af te spreken?
    37. 37. Tussensheet ondertitel
    38. 38. Tussensheet ondertitel
    39. 39. Tussensheet ondertitel
    40. 40. Tussensheet ondertitel
    41. 41. Tussensheet ondertitel
    42. 42. Titel <ul><li>Punt 1 </li></ul><ul><li>Punt 2 </li></ul>
    43. 43. Tussensheet ondertitel
    44. 44. Tussensheet ondertitel
    45. 45. Tussensheet ondertitel
    46. 46. Jeff Jarvis <ul><li>‘ You have to give up control </li></ul><ul><li>to gain control’ </li></ul>
    47. 47. Debat <ul><li>Wat vinden jullie van richtlijnen voor sociale media? </li></ul><ul><li>Hoe streng moeten ze zijn? </li></ul><ul><li>Wat zou je ervan vinden als je niet meer vrijuit kunt twitteren? </li></ul>
    48. 48. Voorbeelden <ul><li>Leerlingen : mobieltjes verbieden, aanspreken op gedrag, ouders betrekken, schorsing bij onacceptabel gedrag, behandelen in de klas? </li></ul><ul><li>Docenten : werk vs. privé, professionele afstand tot leerlingen, vrij zijn in wat je zegt, ‘op persoonlijke titel / views are my own’ </li></ul><ul><li>Management : monitoring, imago bewaken, goede uitleg geven, voorbeeldfunctie, communicatie, ambassadeurs koesteren, medewerkers niet afschrikken, deel succes! </li></ul>
    49. 49. Conclusie <ul><li>Richtlijnen zijn nodig </li></ul><ul><li>Maar hoe streng? </li></ul><ul><li>Geef handvatten </li></ul><ul><li>Eigen verantwoordelijkheid </li></ul><ul><li>Goede controle (monitoring) </li></ul><ul><li>Stimuleer medewerkers om ambassadeur te willen zijn van de instelling! </li></ul>
    50. 50. <ul><li>Durven </li></ul><ul><li>jullie de controle los te laten? </li></ul>
    51. 51. Doorpraten?
    52. 52. Veel succes! www.jeroenmirck.nl

    ×