De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011

456 views

Published on

Op 7 oktober 2011 verzorgde Willem Karssenberg in opdracht van Van Mechelen Communicatie een workshop 'de toekomst van social media' als onderdeel van een breed managementberaad bij Amarantis Onderwijsgroep.

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
456
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011

  1. 1. Hoe lang is dit geleden?
  2. 2. Toekomst van social media in het onderwijs You ain’t seen nothin’ yet Willem Karssenberg, 7 oktober 2011
  3. 3. Even voorstellenWillem Karssenberg ™● Adviseur bij saMBO-ICT● Werkt voor het CvI● Werkt voor Kennisnet● Noemt zich Trendmatcher “tussen ICT en Onderwijs™”
  4. 4. Afspraken vooraf ● Graag mobieltjes aan #smam11 ● Backchannel: http://todaysmeet.com/smaran ● Praten mag ● Trek aan de noodrem! (als ik dreig te ontsporen) ● Ik heb geen gelijk “Through the window of my eyes”Leerdoel: Reflectie op de toekomstige mogelijkheden en trends. (in social media)
  5. 5. Backchannelhttp://todaysmeet.com/smaran
  6. 6. http://todaysmeet.com/smaran
  7. 7. Een kijkje vanuit het verleden● Mijn koffertje...
  8. 8. Geslaagde innovaties
  9. 9. Vooruitgang!
  10. 10. Trends... Watchen en matchen
  11. 11. Trends... Watchen en matchen
  12. 12. Trends... Watchen en matchen
  13. 13. Maatschappelijke ontwikkelingen● Netwerksamenleving● Persoonlijk en op maat● Nieuwe organisatie- en verdienmodellen● Technologisering van het leven leren
  14. 14. Netwerksamenleving
  15. 15. Persoonlijk en op maat
  16. 16. Nieuwe organisatie-en verdienmodellen
  17. 17. Technologisering van het leven /leren
  18. 18. Uitdagingen voor het onderwijs● Organiseerbaar houden van het onderwijs● Optimaliseren van de samenwerking● Student als volwassen internetconsument● Meer met minder
  19. 19. De belangrijkste trends● Cloud computing● Social media● Verrijkte content● Augmented reality● Semantisch web● Learning Analytics
  20. 20. Cloud computing
  21. 21. Voorbeelden
  22. 22. Verrijkte content
  23. 23. Augmented reality
  24. 24. Voorbeelden
  25. 25. Semantisch web
  26. 26. Learning Analytics
  27. 27. Social media
  28. 28. Een andere leeromgevingMijn persoonlijke leeromgeving
  29. 29. Social media
  30. 30. Social media
  31. 31. Maar wat betekent dit nu voor u?● Ga naar: http://m.socrative.com● Roomnumber: smaran● Geef een (heel) kort antwoord
  32. 32. http://m.socrative.com
  33. 33. Waarschuwing:De volgende beelden kunnen als schokkend ervaren worden! Hoe anderen er tegenaan kijken En wat er zoal gezegd wordt...
  34. 34. Managers hebben geen benul! Prof. Dr. Theo Huibers● Ze zijn het overzicht kwijt● Ze hebben weinig kennis van zaken● Ze tonen nauwelijks interesse● Ze hebben geen visie● Ze bezigen oude leidersschapsstijl● Ze houden vast aan oude strategie
  35. 35. Niet schrikken!Dit ging over managers in het bedrijfsleven...
  36. 36. Tijd voor een filmpje● Vervang ICT door Social Media● Gebruik backchannel voor reacties
  37. 37. Hoe lang is dit geleden?
  38. 38. 4 in balans
  39. 39. 4 in balans● De school moet een visie hebben● Leraren moeten voldoende deskundig zijn● Leermateriaal moet aansluiten op praktijk● Voorzieningen moeten op orde zijn“Kan alleen tot stand komen door samenwerking tussen leraren en schoolmanagement”
  40. 40. Terug naar ons leerdoelLeerdoel: Reflectie op de toekomstige mogelijkheden en trends. (in social media) ● De school moet een visie hebben ● Leraren moeten voldoende deskundig zijn ● Leermateriaal moet aansluiten op praktijk ● Voorzieningen moeten op orde zijn
  41. 41. Wat betekent dit voor uw toekomst?Leerdoel: Reflectie op de toekomstige mogelijkheden en trends. (in social media) ● Formuleer uw visie! ● Maak leraren voldoende deskundig ● Laat leermateriaal aansluiten op praktijk ● Zorg dat voorzieningen op orde zijn
  42. 42. Visie? WatWaarom Hoe
  43. 43. De visie vanis dit geleden? Hoe lang Doekle Terpstra
  44. 44. Deskundigheid
  45. 45. Leermateriaal1.Is een geïntegreerde combinatie van tekst, beeld, geluid en film2.Is volledig interactief: u kiest zelf voor welke specifiekeonderdelen u extra toelichting wilt en op welke manier.3.Sociale media zijn een onlosmakelijk onderdeel geworden vande content. U leert over de ervaringen van andere gebruikersdoordat zij hun aantekeningen en commentaren aan de contenttoe kunnen voegen.4.Constante feedback, doordat er via toetsing en klikgedrag eenoptimale set aan informatie wordt klaargezet.5.Het materiaal is aan te passen en zelf te arrangeren in een vormnaar keuze.
  46. 46. Voorzieningen•Snelle en draadloze verbindingen!•Content via de cloud toegankelijk•24 x 7 bereikbaarheid•Ook in de vakanties?
  47. 47. Hartelijk dank voor uw aandacht! En tot ziens op twitter! @trendmatcher Web: www.vmcommunicatie.nl Mail: info@vmcommunicatie.nl

×