Передумовами ефективної науково-педагогічної діяльності є постійна самоосвіта, бажання знаходити й використовувати нові, досконаліші, раціональніші педагогічні технології, слідкувати за науковими дослідженнями проблем вищої освіти тощо. Суттєву допомогу в цьому можуть надати періодичні видання. На сторінках видань, що запропоновані в огляді, публікуються наукові матеріали, оглядові та проблемні статті науковців, викладачів закладів вищої освіти України та інших країн.

1. ВИЩА ОСВІТА І НАУКА
(огляд періодичних видань)
Освіта – це один з найдавніших соціальних інститутів. Вона викликана
потребами суспільства відтворювати і передавати знання, уміння, навики,
готувати нові покоління для життя, готувати суб’єктів соціальної дії для
вирішення економічних, соціальних, культурних проблем, що стоять перед
людством.
В освіті важлива роль належить вищій школі, а отже — викладачам і
науково-педагогічним працівникам. Вища освіта — явище складне і
багатогранне, яке постійно розвивається, змінюється, вдосконалюється.
Передумовами ефективної науково-педагогічної діяльності є постійна
самоосвіта, бажання знаходити й використовувати нові, досконаліші,
раціональніші педагогічні технології, слідкувати за науковими дослідженнями
проблем вищої освіти тощо. Суттєву допомогу в цьому можуть надати
періодичні видання.
На сторінках видань, що запропоновані в огляді, публікуються наукові
матеріали, оглядові та проблемні статті науковців, викладачів закладів вищої
освіти України та інших країн.
Мета огляду — коротко ознайомити всіх, зацікавлених в отриманні
оперативної інформації в галузі вищої освіти та педагогічної науки, з деякими
українськими та закордонними журналами та газетами.
УКРАЇНСЬКІ ЖУРНАЛИ
Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис / Інститут вищої
освіти Нац. акад. пед. наук України. – К. : Педагогічна преса, 2001. -
Виходить один раз на квартал.
Наукове фахове видання у галузі педагогіки та філософії.
Тематика: висвітлення актуальних питань методології і
методики освітнього процесу, політики освіти, проблем
організації та розвитку вищої освіти в Україні, моделі
освіти і навчання в зарубіжних країнах.

2. Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України /
МОН України. - К. , 1920. - Виходить один раз на місяць.
Офіційне видання МОН України. Друкуються рішення
колегії, накази, типові навчальні плани, рекомендації та
коментарі з питань вищої, професійної, середньої,
початкової, дошкільної та позашкільної освіти.
Креативна педагогіка : наук. журнал / Акад. міжнар. співроб. з креатив.
педагогіки. – Вінниця : Вид-во АМСКП, 2010. - Виходить двічі на рік.
http://eprints.zu.edu.ua/17065/
Проблематика — висвітлення проблем духовної культури,
соціально-педагогічної діяльності, креативної виховної та
дидактичної технологіїй.
Для викладачів, аспірантів, науковців і керівних
працівників освіти та навчальних закладів.
Наука і освіта — наук.-практ. журнал / Південноукр. нац. пед. ун-т імені К. Д.
Ушинського. - К., 1997. - Виходить раз на місяць.
http://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/
Основна цільова аудиторія журналу – провідні вчені, академіки, члени-
кореспонденти, професори, доктори та кандидати наук, доценти, докторанти,
аспіранти, наукові співробітники, творчі педагоги.
Журнал спеціалізується переважно у двох галузях науки: психологія та
педагогіка. Саме за цими напрямками «Наука і освіта» входить до переліку ВАК
України як фахове видання.
Мови видання: українська, російська та англійська.

3. Освіта і управління : наук.-практ. журнал / Академія наук вищої школи
України та Українсько-Американський гуманітарний інститут «Вісконський
міжнародний університет (США) в Україні». - К., 1997 р. . - Чотири випуски на
рік.
http://www.anvsu.org.ua/index.files/Announcements/Magazine.htm
Журнал має статус ВАКівського видання — друкує основні
результати дисертаційних досліджень за галузями:
педагогічні науки, психологічні науки, державне (галузеве)
управління (управління освітою). Свої сторінки журнал
надає учителям і вихователям, директорам шкіл і їхнім
заступникам, ректорам і викладачам ВНЗ, аспірантам і
докторантам, здобувачам наукового ступеня, науковцям,
кандидатам і докторам наук, керівникам і працівникам
обласних управлінь і районних (міських) відділів освіти,
РНМЦ управління освіти, РМО учителів і всім, хто
переймається проблемами освіти.
Освітній простір України : наук. журн. / Прикарпат. нац. ун-т ім. В.
Стефаника. – Івано-Франківськ : [б. в.], 2014. - Виходить раз на два місяці.
http://www.pu.if.ua/depart/Esu_journal/ua/4848/
Тематика: публікація нових оригінальних наукових
матеріалів, оглядових та проблемних статей, педагогічних,
гуманітарних, психологічних та соціальних напрямів.
Видання за цільовим призначенням: наукове, фахове.
Мови видання: українська, російська, англійська,
румунська, польська, німецька, словацька.
Освітологічний дискурс : електрон. наук. фах. вид. / Київ. ун-т ім. Бориса
Грінченка. – Київ: [б. в.], 2010. - Виходить щоквартально.
http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal#.VYZtjaGli1E
«Освітологічний дискурс» – наукове електронне видання,
яке дозволяє читачам опрацьовувати наукові доробки у
відкритому доступі.
Проблематика: висвітлення питань педагогічного досвіду,
результатів наукових досліджень у галузі педагогічних наук.
Видання «Освітологічний дискурс» включено до переліку
фахових видань, в яких можуть публікуватися результати
дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і
кандидата педагогічних наук

4. Освітологія = Oświatologia : пол.-укр. щорічник укр.-пол. / Київ. ун-т ім. Бориса
Грінченка, Вища пед. шк. Спілки пол. вчителів. – Варшава ; Київ : Едельвейс,
2012. - Виходить щорічно.
http://osvitologia.kubg.edu.ua/
Тематика: дослідження, висвітлені у даному виданні,
розкривають методологічні засади освітології, а також ті
галузі наукового знання, що складають зміст освітологічної
підготовки, а саме: філософію освіти, історію освіти,
соціологію освіти, культурологію освіти, освітнє право,
освітню політики, управління освітою, економіку освіти.
Науково-методичний щорічник «Освітологія» включено до
переліку наукових фахових видань України, в яких можуть
публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття
наукових ступенів доктора і кандидата наук з філософії та
педагогіки
Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України :
науково-теоретичний та інформаційний журнал / АПН України.- К., 2012. -
Виходить один раз на квартал.
Науково-теоретичний та інформаційний вісник АПН
України. Висвітлюються питання педагогіки та психології,
актуальні проблеми діяльності загальноосвітньої,
професійно-технічної та вищої школи.
Український педагогічний журнал / Інститут педагогіки Нац. академії
педагогічних наук України. - К., 2014. - Чотири рази на рік.
http://www.undip.org.ua/news/ukrainian_educational_journal.php
У 2014 році Інститут педагогіки Національної академії
педагогічних наук України заснував нове періодичне наукове
видання - «Український педагогічний журнал». Часопис
створено, щоб задовольнити інформаційні потреби
педагогічної спільноти, надати їй відкритий дискусійний
майданчик для висвітлення нових ідей і тенденцій розвитку
педагогічної науки й освіти, сприяння дослідженням,
популяризації та систематизації досягнень сучасної
педагогіки, найвагоміших наукових здобутків у галузі освіти.

5. Основні напрями видання: висвітлення результатів досліджень у галузі
педагогіки, ознайомлення з сучасними науково-педагогічними розробками
фахівців мовою оригіналу, долучення до новітніх розробок у педагогічній
практиці. Занурення у сучасне дискусійне поле теорії педагогіки.
Журнал призначений для науковців, методистів, учителів загальноосвітніх
навчальних закладів України, викладачів та студентів вищих навчальних
закладів педагогічного профілю.
Журнал виходить трьома мовами: українською, англійською та російською.
ІНОЗЕМНІ ЖУРНАЛИ
Вопросы образования : науч. - образоват. журнал / Высш. шк. экономики.- М.,
2004. - Ежеквартально.
http://vo.hse.ru/
«Вопросы образования» — академический журнал,
основанный в 2004 году Высшей школой экономики. В
редколлегии журнала — ведущие российские и зарубежные
специалисты в области образования.
Цель журнала — быть площадкой для профессионального
обсуждения широкого спектра вопросов, связанных с
образованием, для развития науки об образовании.
Важнейший принцип работы журнала —
междисциплинарность, освещение как традиционных
педагогических вопросов, так и проблем социологии,
философии и экономики образования. В каждом выпуске публикуются
оригинальные научные исследования представителей не только разных научных
взглядов, но и разных наук с привлечением широкой международной аудитории.
Это научно-образовательное издание для исследователей, аналитиков и
практиков образования ведущих учебных заведений страны, учреждений
управления образованием,, научно-исследовательских институтов,
аналитических и общественных образовательных организаций, а также для
широкого круга читателей. C 2014 года все материалы журнала находятся в
открытом доступе. Также начато формирование англоязычной версии журнала.
В неё входят переведённые на английский язык исследовательские статьи из
печатного издания, а также оригинальные тексты зарубежных авторов.

6. «Высшее образование в России» : науч. - пед. журнал / Федеральное гос.
бюджетное образоват. учреждение высшего проф. образов. «Московский гос.
ун-т печати им. Ивана Федорова», Ассоциация техн. университетов. - М., 1992.
- Ежемесячник.
http://www.vovr.ru/
В журнале публикуются результаты теоретических и
эмпирических исследований современного состояния
высшей школы России, проведенных с позиций социологии,
педагогики, философии, культурологии, истории, экономики
и менеджмента. Обсуждаются вопросы теории и практики
модернизации отечественного и зарубежного высшего
образования.
Издание адресовано научному сообществу исследователей
высшего образования (ученым, преподавателям высшей
школы, руководителям вузов, представителям органов управления системой
образования, соискателям ученой степени). Авторы и читатели журнала –
специалисты в области философии образования, экономики образования,
социологии образования, педагогики, психологии, истории.
Миссия журнала – поддержание и развитие единого образовательного и
научного пространства.
Высшее образование сегодня : научн. журнал / ВАК М-ва образов. и науки
Российской Федерации. - М., 2001. - Ежемесячник.
http://www.hetoday.org/
«Высшее образование сегодня» — ежемесячный научный и
профессиональный журнал по проблемам высшей школы.
Публикует статьи по педагогическим, психологическим,
социальным, экономическим и другим проблемам развития
образования и науки в стране и в мире. Содержит
законодательные и нормативные акты, эксклюзивную
информацию по вопросам модернизации высшей школы.
Освещает лучший опыт в подготовке и повышении
квалификации специалистов, деятельность ведущих вузов и
научных школ, дает обзоры новых изданий по проблемам образования.
Миссия журнала состоит в содействии модернизации отечественной высшей
школы и науки с использованием средств, присущих органам печати: открытого
обсуждения путей решения актуальных проблем, проведения дискуссий,
освещения лучшего опыта отечественных и зарубежных учебных заведений и
научных учреждений, критики недостатков.
В журнале публикуются авторы из Австралии, Белоруссии, Вьетнама,
Казахстана, Канады, Киргизии, Китайской Народной Республики, Польши,
Узбекистана, Украины и других государств.

7. Международное высшее образование : научн. журнал / Центр по
международному высшему образованию (CIHE) Бостонского колледжа (США).
- Издается ежеквартально.
http://ihe.nkaoko.kz/
Журнал «Международное высшее образование» является
русскоязычной версией информационного бюллетеня
International Higher Education и издается в рамках
соглашения между Высшей школой экономики и Центром
по изучению международного высшего образования
Бостонского колледжа (США) один раз в квартал.
В журнале представлена актуальная информация о
состоянии и проблемах развития международного высшего
образования, а также путях их решения на локальном,
региональном и глобальном уровне. Авторитетные исследователи в области
изучения высшей школы делятся результатами своих эмпирических
исследований и теоретических разработок.
Журнал адресован руководителям и сотрудникам методических отделов
высших учебных заведений, студентам и аспирантам, занимающимся
разработкой тем, связанных с развитием высшего образования, а также
специалистам бизнес-структур, заинтересованным в тематике проекта.
ГАЗЕТИ УКРАЇНИ
Освіта України : всеукр. газета / М-во освіти і науки України [та ін.]. - К.,
1996. - Щотижневик.
http://presspoint.ua/izdanija/opisanie/853
“Освіта України» - щотижнева газета, офіційне видання
Міністерства освіти і науки України.
Друкується офіційна інформація, аналітичні статті з
різних галузей педагогічної науки, практичні поради, що
їх надають фахівці з педагогіки, психології, медицини,
матеріали про основні тенденції освітнього і виховного
процесу в Україні та світі.

8. Педагогічна газета / НАПН України.- К. - Виходить один раз на два місяці.
http://naps.gov.ua/ua/activities/publishing/pedgazeta/
Особливий акцент газета робить на пріоритетах
освітньої політики, обговоренні найактуальніших
проблем сучасної загальноосвітньої школи, вищої і
професійно-технічної, дошкільної та позашкільної
освіти.
«Педагогічна газета» інформує читачів про наукову
роботу Президії АПН України, наукових інститутів та
наукових центрів, що входять до складу Академії,
відповідно до напрямів їхньої діяльності – наукові
дослідження, експериментальну роботу, масові
науково-практичні заходи, підготовку та атестацію наукових та науково-
педагогічних кадрів, науково-видавничу та виставкову діяльність, міжнародне
наукове співробітництво, науково-інформаційну та науково-пошукову та
освітню музейну діяльність та ін.
Постійно у полі зору «Педагогічної газети» – розвиток Національної академії
педагогічних наук України, співпраця з Міністерством освіти і науки України,
участь у науковому, освітньому й суспільному житті країни.
Спецвипуск газети «Освіта України» / МОН України. - К., 2013. - Виходить
один раз на місяць.
http://lib.pedpresa.ua/category/ofitsiyni-vidannya/spetsvipusk-do-gazeti-osvita-
ukrayini
Офіційне видання МОН України. Публікуються
нормативні документи з питань атестації наукових і
науково-педагогічних кадрів і повідомлення про захист
дисертацій на здобуття наукових ступенів доктора та
кандидата наук.

9. Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі / М-во освіти і
науки України, НАПН України. - К., 2001. - Виходить два рази на місяць.
http://www.osvitaua.com/uog/
Держава не може існувати без адміністративного апарату.
Але керівництво освітніми процесами часто буває
складним та вимагає неабияких зусиль. В газеті
публікуються поради для запобігання «вигоранню», тайм-
менеджменту, управлінням колективами та процесами.
Героями рубрик видання може стати кожен керівник, який
вправно організовує роботу своїх підлеглих. На сторінках
газети надається майданчик для обміну досвідом,
дискусій та навіть різких заяв – все для того, щоб
українські керівники освітньої галузі мали простір для
креативу та обмірковування реформ перед тим, як їх
втілювати в життя.
Огляд підготувала Шевердіна Л.К. – зав. ІБВ НБ СНУ ім. В.Даля