SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Тема виступу: 
Формування творчих 
здібностей учнів на 
уроках української мови 
та літератури
Будьте самі шукачами, 
дослідниками. Якщо не буде вогника 
у вас, вам ніколи не запалити його в 
інших… 
В.О.Сухомлинський
Актуальні питання: 
Як сформувати креативну особистість? 
Як розвивати творчі здібності учнів? 
Які педагогічні технології доцільно обрати? 
Як зробити кожен урок словесності цікавим? 
Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?
Вирішила спробувати: 
Інноваційні 
технології 
навчання 
Теорія 
творчої 
особистості 
Творчі 
здібності
Модель творчої особистості учня 
творчий 
пошук 
творча 
діяльність творче 
спілкування 
Творче 
мислення 
творча 
активність 
Творча 
особистість 
Що необхідно?
Проблему мають вирішити конструктивні 
поєднання, інтеграція сучасних педагогічних 
технологій та методик, спрямованих на розвиток 
творчої особистості. Це дозволяє вчителю самому 
творчо інтерпретувати різні підходи до організації 
навчально-виховного процесу, а не заглиблюватися 
в суть тільки однієї технології.
Апробовую 
Інтеграція 
Зорові схеми-опори 
Інтерактивні 
технології 
Text 
Проектні 
технології 
Особистісно 
орієнтоване 
навчання 
Text 
Технології 
розвитку 
критичного 
мислення
Урок буде ефективним, якщо: 
Глибокі 
теоретичні 
знання 
Ретельна 
підготовка 
до уроку 
Творчий 
підхід 
учителя
Використовую схеми - опори 
зорова 
схема 
опора 
Розвиває: 
•Логічне 
мислення 
•Самостійність 
•Вміння 
працювати з 
книгою 
•Навички 
аналізу і 
синтезу 
На етапі засвоєння 
На етапі закріплення 
Забезпечує 
комплексний 
розвиток 
творчої 
особистості 
учня
У розвитку творчих здібностей допоможуть: 
1 
Інтерактивні 
технології: 
робота в парах, 
групах, “2+2=4”, 
“Мікрофон”, 
“Мозковий штурм”, 
дискусія, “Дерево 
рішень” 
2 
Проектні 
технології:дослі 
дницькі, ігрові, 
творчі. 
Навчально- 
пізнавальне 
портфоліо 
3 
Уроки розвитку 
критичного 
мислення
З успіхом застосовую на уроці: 
Нестандартні розминки 
Міні-тренінги 
Сенкан 
Твори-перевтілення, есе 
Кросворди, ребуси, анаграми 
Лінгвістичні казки 
Мультимедійні презентації 
Вікторини , ігри, КВК
LOGO 
Click to edit company slogan . “Блаженна людина, що 
насичується від плодів 
своєї праці і шукає в ній 
утіху”( Святе Письмо)

More Related Content

What's hot

Лірика Давньої Греції. Тіртей
Лірика Давньої Греції. ТіртейЛірика Давньої Греції. Тіртей
Лірика Давньої Греції. ТіртейDorokhGala
 
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класПовторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класDmytro Kryvenko
 
Презентация Ключові компетентності
Презентация Ключові компетентностіПрезентация Ключові компетентності
Презентация Ключові компетентностіrtifyz
 
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченніурок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченніVitaliy Babak
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїРоман Яременко
 
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.Elena Pritula
 
презентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидупрезентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидуJenya Negara
 
Культура й література
Культура й літератураКультура й література
Культура й літератураNadiya Trakalyuk
 
Педагогічна технологія “Росток”
Педагогічна технологія “Росток”Педагогічна технологія “Росток”
Педагогічна технологія “Росток”Аір Освіти
 
Літературний диктант "Байрон. "Мазепа"
Літературний диктант "Байрон. "Мазепа"Літературний диктант "Байрон. "Мазепа"
Літературний диктант "Байрон. "Мазепа"Tomafastov
 
Безпечне освітнє середовище.pptx
Безпечне освітнє середовище.pptxБезпечне освітнє середовище.pptx
Безпечне освітнє середовище.pptxZhannaStruk
 
Електронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомленняЕлектронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомленняSvitlana ZHyvolup
 
презентація казка про яян
презентація казка про яянпрезентація казка про яян
презентація казка про яянkreminskaL
 
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІ
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІ
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІ Наталія Slavbibl4
 
Літературна казка. Шарль Перро "Попелюшка"
Літературна казка. Шарль Перро "Попелюшка"Літературна казка. Шарль Перро "Попелюшка"
Літературна казка. Шарль Перро "Попелюшка"DorokhGala
 
україна – космічна держава
україна – космічна державаукраїна – космічна держава
україна – космічна державаНадія Кривенко
 
Портфоліо вчителя української мови та літератури Гавриш М.І.
Портфоліо вчителя української мови та літератури Гавриш М.І.Портфоліо вчителя української мови та літератури Гавриш М.І.
Портфоліо вчителя української мови та літератури Гавриш М.І.ssuser286e20
 
Портфоліо вчителя української мови і літератури Корабльової Н.М.
Портфоліо вчителя української мови і літератури Корабльової Н.М.Портфоліо вчителя української мови і літератури Корабльової Н.М.
Портфоліо вчителя української мови і літератури Корабльової Н.М.Yulya Tkachuk
 
Сучасний урок
Сучасний урокСучасний урок
Сучасний урокTummenscool
 

What's hot (20)

Лірика Давньої Греції. Тіртей
Лірика Давньої Греції. ТіртейЛірика Давньої Греції. Тіртей
Лірика Давньої Греції. Тіртей
 
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класПовторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
 
Презентация Ключові компетентності
Презентация Ключові компетентностіПрезентация Ключові компетентності
Презентация Ключові компетентності
 
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченніурок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
урок 42 двокрапка в безсполучниковому складному реченні
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технології
 
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.
 
презентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидупрезентація попередження суїциду
презентація попередження суїциду
 
Культура й література
Культура й літератураКультура й література
Культура й література
 
Педагогічна технологія “Росток”
Педагогічна технологія “Росток”Педагогічна технологія “Росток”
Педагогічна технологія “Росток”
 
Літературний диктант "Байрон. "Мазепа"
Літературний диктант "Байрон. "Мазепа"Літературний диктант "Байрон. "Мазепа"
Літературний диктант "Байрон. "Мазепа"
 
Безпечне освітнє середовище.pptx
Безпечне освітнє середовище.pptxБезпечне освітнє середовище.pptx
Безпечне освітнє середовище.pptx
 
Електронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомленняЕлектронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомлення
 
презентація казка про яян
презентація казка про яянпрезентація казка про яян
презентація казка про яян
 
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІ
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІ
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ЗАКЛАДІ
 
Літературна казка. Шарль Перро "Попелюшка"
Літературна казка. Шарль Перро "Попелюшка"Літературна казка. Шарль Перро "Попелюшка"
Літературна казка. Шарль Перро "Попелюшка"
 
україна – космічна держава
україна – космічна державаукраїна – космічна держава
україна – космічна держава
 
Портфоліо вчителя української мови та літератури Гавриш М.І.
Портфоліо вчителя української мови та літератури Гавриш М.І.Портфоліо вчителя української мови та літератури Гавриш М.І.
Портфоліо вчителя української мови та літератури Гавриш М.І.
 
Ю.Беззуб. Використання технологій національно-патріотичного виховання на урок...
Ю.Беззуб. Використання технологій національно-патріотичного виховання на урок...Ю.Беззуб. Використання технологій національно-патріотичного виховання на урок...
Ю.Беззуб. Використання технологій національно-патріотичного виховання на урок...
 
Портфоліо вчителя української мови і літератури Корабльової Н.М.
Портфоліо вчителя української мови і літератури Корабльової Н.М.Портфоліо вчителя української мови і літератури Корабльової Н.М.
Портфоліо вчителя української мови і літератури Корабльової Н.М.
 
Сучасний урок
Сучасний урокСучасний урок
Сучасний урок
 

Similar to Формування творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури

1600 презентація досвіду
1600 презентація досвіду1600 презентація досвіду
1600 презентація досвідуYury Ovsyannikov
 
Москаленко І.Г.
Москаленко І.Г.Москаленко І.Г.
Москаленко І.Г.vetrov
 
презентація рубець і.я.
презентація  рубець і.я.презентація  рубець і.я.
презентація рубець і.я.lanschool
 
документ Microsoft office word
документ Microsoft office wordдокумент Microsoft office word
документ Microsoft office wordmetod_1
 
Методичні рекомендації
Методичні рекомендаціїМетодичні рекомендації
Методичні рекомендаціїrmk-resh
 
розвиток і формування пізнавального інтересу учнів шляхом використання
розвиток і формування пізнавального інтересу учнів шляхом використаннярозвиток і формування пізнавального інтересу учнів шляхом використання
розвиток і формування пізнавального інтересу учнів шляхом використанняTamara Emec
 
пед. ехнології
пед. ехнологіїпед. ехнології
пед. ехнологіїolgia64
 
досвід роботи гарасько н.і.
досвід роботи гарасько н.і.досвід роботи гарасько н.і.
досвід роботи гарасько н.і.garasko2015
 
Проектуємо урок разом
Проектуємо урок разомПроектуємо урок разом
Проектуємо урок разомTatyana Maslennikova
 
НМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
НМО вчителів української мови та літератури, світової літературиНМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
НМО вчителів української мови та літератури, світової літературиmrsvetlana
 
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...Valyu66
 
творча група
творча групатворча група
творча групаmargo0223
 
творча група
творча групатворча група
творча групаmargo0223
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяmargo0223
 
презентація досвіду роботи довгополик
презентація досвіду роботи довгополикпрезентація досвіду роботи довгополик
презентація досвіду роботи довгополикTamara Emec
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійОксана Теглівець
 
Лутанюк Н.П.
Лутанюк Н.П.Лутанюк Н.П.
Лутанюк Н.П.vetrov
 
Стимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТ
Стимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТСтимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТ
Стимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТA I
 

Similar to Формування творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури (20)

1600 презентація досвіду
1600 презентація досвіду1600 презентація досвіду
1600 презентація досвіду
 
Москаленко І.Г.
Москаленко І.Г.Москаленко І.Г.
Москаленко І.Г.
 
презентація рубець і.я.
презентація  рубець і.я.презентація  рубець і.я.
презентація рубець і.я.
 
документ Microsoft office word
документ Microsoft office wordдокумент Microsoft office word
документ Microsoft office word
 
Методичні рекомендації
Методичні рекомендаціїМетодичні рекомендації
Методичні рекомендації
 
інноваційні технології на уроках інформатики
інноваційні технології на уроках інформатикиінноваційні технології на уроках інформатики
інноваційні технології на уроках інформатики
 
розвиток і формування пізнавального інтересу учнів шляхом використання
розвиток і формування пізнавального інтересу учнів шляхом використаннярозвиток і формування пізнавального інтересу учнів шляхом використання
розвиток і формування пізнавального інтересу учнів шляхом використання
 
пед. ехнології
пед. ехнологіїпед. ехнології
пед. ехнології
 
досвід роботи гарасько н.і.
досвід роботи гарасько н.і.досвід роботи гарасько н.і.
досвід роботи гарасько н.і.
 
Проектуємо урок разом
Проектуємо урок разомПроектуємо урок разом
Проектуємо урок разом
 
НМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
НМО вчителів української мови та літератури, світової літературиНМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
НМО вчителів української мови та літератури, світової літератури
 
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
 
творча група
творча групатворча група
творча група
 
чепурна
чепурначепурна
чепурна
 
творча група
творча групатворча група
творча група
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
презентація досвіду роботи довгополик
презентація досвіду роботи довгополикпрезентація досвіду роботи довгополик
презентація досвіду роботи довгополик
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологій
 
Лутанюк Н.П.
Лутанюк Н.П.Лутанюк Н.П.
Лутанюк Н.П.
 
Стимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТ
Стимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТСтимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТ
Стимулювання філологічної творчості учнів засобами ІКТ
 

Recently uploaded

Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (12)

Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

Формування творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури

  • 1. Тема виступу: Формування творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури
  • 2. Будьте самі шукачами, дослідниками. Якщо не буде вогника у вас, вам ніколи не запалити його в інших… В.О.Сухомлинський
  • 3. Актуальні питання: Як сформувати креативну особистість? Як розвивати творчі здібності учнів? Які педагогічні технології доцільно обрати? Як зробити кожен урок словесності цікавим? Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?
  • 4. Вирішила спробувати: Інноваційні технології навчання Теорія творчої особистості Творчі здібності
  • 5. Модель творчої особистості учня творчий пошук творча діяльність творче спілкування Творче мислення творча активність Творча особистість Що необхідно?
  • 6. Проблему мають вирішити конструктивні поєднання, інтеграція сучасних педагогічних технологій та методик, спрямованих на розвиток творчої особистості. Це дозволяє вчителю самому творчо інтерпретувати різні підходи до організації навчально-виховного процесу, а не заглиблюватися в суть тільки однієї технології.
  • 7. Апробовую Інтеграція Зорові схеми-опори Інтерактивні технології Text Проектні технології Особистісно орієнтоване навчання Text Технології розвитку критичного мислення
  • 8. Урок буде ефективним, якщо: Глибокі теоретичні знання Ретельна підготовка до уроку Творчий підхід учителя
  • 9. Використовую схеми - опори зорова схема опора Розвиває: •Логічне мислення •Самостійність •Вміння працювати з книгою •Навички аналізу і синтезу На етапі засвоєння На етапі закріплення Забезпечує комплексний розвиток творчої особистості учня
  • 10. У розвитку творчих здібностей допоможуть: 1 Інтерактивні технології: робота в парах, групах, “2+2=4”, “Мікрофон”, “Мозковий штурм”, дискусія, “Дерево рішень” 2 Проектні технології:дослі дницькі, ігрові, творчі. Навчально- пізнавальне портфоліо 3 Уроки розвитку критичного мислення
  • 11. З успіхом застосовую на уроці: Нестандартні розминки Міні-тренінги Сенкан Твори-перевтілення, есе Кросворди, ребуси, анаграми Лінгвістичні казки Мультимедійні презентації Вікторини , ігри, КВК
  • 12. LOGO Click to edit company slogan . “Блаженна людина, що насичується від плодів своєї праці і шукає в ній утіху”( Святе Письмо)