Тема виступу: 
Формування творчих 
здібностей учнів на 
уроках української мови 
та літератури
Будьте самі шукачами, 
дослідниками. Якщо не буде вогника 
у вас, вам ніколи не запалити його в 
інших… 
В.О.Сухомлинський
Актуальні питання: 
Як сформувати креативну особистість? 
Як розвивати творчі здібності учнів? 
Які педагогічні технології доцільно обрати? 
Як зробити кожен урок словесності цікавим? 
Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?
Вирішила спробувати: 
Інноваційні 
технології 
навчання 
Теорія 
творчої 
особистості 
Творчі 
здібності
Модель творчої особистості учня 
творчий 
пошук 
творча 
діяльність творче 
спілкування 
Творче 
мислення 
творча 
активність 
Творча 
особистість 
Що необхідно?
Проблему мають вирішити конструктивні 
поєднання, інтеграція сучасних педагогічних 
технологій та методик, спрямованих на розвиток 
творчої особистості. Це дозволяє вчителю самому 
творчо інтерпретувати різні підходи до організації 
навчально-виховного процесу, а не заглиблюватися 
в суть тільки однієї технології.
Апробовую 
Інтеграція 
Зорові схеми-опори 
Інтерактивні 
технології 
Text 
Проектні 
технології 
Особистісно 
орієнтоване 
навчання 
Text 
Технології 
розвитку 
критичного 
мислення
Урок буде ефективним, якщо: 
Глибокі 
теоретичні 
знання 
Ретельна 
підготовка 
до уроку 
Творчий 
підхід 
учителя
Використовую схеми - опори 
зорова 
схема 
опора 
Розвиває: 
•Логічне 
мислення 
•Самостійність 
•Вміння 
працювати з 
книгою 
•Навички 
аналізу і 
синтезу 
На етапі засвоєння 
На етапі закріплення 
Забезпечує 
комплексний 
розвиток 
творчої 
особистості 
учня
У розвитку творчих здібностей допоможуть: 
1 
Інтерактивні 
технології: 
робота в парах, 
групах, “2+2=4”, 
“Мікрофон”, 
“Мозковий штурм”, 
дискусія, “Дерево 
рішень” 
2 
Проектні 
технології:дослі 
дницькі, ігрові, 
творчі. 
Навчально- 
пізнавальне 
портфоліо 
3 
Уроки розвитку 
критичного 
мислення
З успіхом застосовую на уроці: 
Нестандартні розминки 
Міні-тренінги 
Сенкан 
Твори-перевтілення, есе 
Кросворди, ребуси, анаграми 
Лінгвістичні казки 
Мультимедійні презентації 
Вікторини , ігри, КВК
LOGO 
Click to edit company slogan . “Блаженна людина, що 
насичується від плодів 
своєї праці і шукає в ній 
утіху”( Святе Письмо)

Формування творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури

  • 1.
    Тема виступу: Формуваннятворчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури
  • 2.
    Будьте самі шукачами, дослідниками. Якщо не буде вогника у вас, вам ніколи не запалити його в інших… В.О.Сухомлинський
  • 3.
    Актуальні питання: Яксформувати креативну особистість? Як розвивати творчі здібності учнів? Які педагогічні технології доцільно обрати? Як зробити кожен урок словесності цікавим? Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?
  • 4.
    Вирішила спробувати: Інноваційні технології навчання Теорія творчої особистості Творчі здібності
  • 5.
    Модель творчої особистостіучня творчий пошук творча діяльність творче спілкування Творче мислення творча активність Творча особистість Що необхідно?
  • 6.
    Проблему мають вирішитиконструктивні поєднання, інтеграція сучасних педагогічних технологій та методик, спрямованих на розвиток творчої особистості. Це дозволяє вчителю самому творчо інтерпретувати різні підходи до організації навчально-виховного процесу, а не заглиблюватися в суть тільки однієї технології.
  • 7.
    Апробовую Інтеграція Зоровісхеми-опори Інтерактивні технології Text Проектні технології Особистісно орієнтоване навчання Text Технології розвитку критичного мислення
  • 8.
    Урок буде ефективним,якщо: Глибокі теоретичні знання Ретельна підготовка до уроку Творчий підхід учителя
  • 9.
    Використовую схеми -опори зорова схема опора Розвиває: •Логічне мислення •Самостійність •Вміння працювати з книгою •Навички аналізу і синтезу На етапі засвоєння На етапі закріплення Забезпечує комплексний розвиток творчої особистості учня
  • 10.
    У розвитку творчихздібностей допоможуть: 1 Інтерактивні технології: робота в парах, групах, “2+2=4”, “Мікрофон”, “Мозковий штурм”, дискусія, “Дерево рішень” 2 Проектні технології:дослі дницькі, ігрові, творчі. Навчально- пізнавальне портфоліо 3 Уроки розвитку критичного мислення
  • 11.
    З успіхом застосовуюна уроці: Нестандартні розминки Міні-тренінги Сенкан Твори-перевтілення, есе Кросворди, ребуси, анаграми Лінгвістичні казки Мультимедійні презентації Вікторини , ігри, КВК
  • 12.
    LOGO Click toedit company slogan . “Блаженна людина, що насичується від плодів своєї праці і шукає в ній утіху”( Святе Письмо)