Dataslöjd!
Kristina Höök
Centrumföreståndare för Mobile Life
Professor i interaktionsdesign KTH
Always explore!!
Always create!!
Always enjoy!
Mobile Life partners ~80 personer
Vilka ‘språk’ lär vi oss i skolan?
Men får de lära sig det nya språket?
Dataslöjd!
Slöjd
Att	
  tillverka	
  föremål	
  och	
  bearbeta	
  material	
  med	
  hjälp	
  
av	
  redskap	
  är	
  ett	
  sätt	
 ...
Slöjd - varför?
1.  Delta	
  i	
  samhället	
  
2.  Vara	
  kreativ	
  
3.  Förstå	
  materialet	
  
4.  Men	
  också:	
  ...
Dataslöjd!
Carl	
  Heath	
  http://hackerklubben.se/	
  
Dataslöjd!
Carl	
  Heath	
  http://hackerklubben.se/	
  
Hackerklubbens dataslöjd
Hackerklubbens	
  pedagogik	
  bygger	
  på	
  
upplevelsebaserat	
  lärande,	
  aktivt	
  deltag...
En slöjdlärares reflektion
[..]	
  det	
  småpratades	
  lite	
  här	
  och	
  var	
  och	
  det	
  var	
  
därmed	
  lång...
Material? Makey Makey
Material? Arduino
Material? Lilypad Arduino
Material?
Scratch
Synt-
juntan
Raspberry
Pie
Littlebits
Lilypad
Arduino
LEGO
Mindstorms
Vad blir man när man blir stor?
Professor
Vad blir man när
man blir stor?
BioSync
WeMeMove
Video
Mixer
Vad blir man när man blir stor?
Ying	
  Gao	
  	
  http://yinggao.ca/eng/	
  
Sakernas Internet 2030
•  Komplext,	
  uppkopplat,	
  tekniskt	
  integrerat	
  
samhälle	
  
•  Interaktivitet	
  överall...
Varför är det viktigt att kunna
dataslöjd?
1.  Delta	
  i	
  samhället	
  
2.  Vara	
  kreativ	
  
3.  Förstå	
  materiale...
Framtiden? Sakernas Internet!
Trender
Söker	
  man	
  efter	
  Sakernas	
  Internet	
  får	
  man…:	
  
X
Trender: sport
Trender: elmätare
Trender: bilar
Trender: Makers
Sakernas Internet: Stora Data!
Sportens
Internet
Hälsans
Internet
Muséernas
Internet
Naturens
Internet
Konstens
Internet
Sakernas Internet: kompetens!
Nya
tillämpningar
& medier
Programmera &
nätuppkoppla
saker
Skapa värde
från stora
datamängd...
Always explore!!
Always create!!
Always enjoy!
www.mobilelifecentre.org	
  
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kristina Höök, Framtidens lärande 2014

692
-1

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
692
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kristina Höök, Framtidens lärande 2014

  1. 1. Dataslöjd! Kristina Höök Centrumföreståndare för Mobile Life Professor i interaktionsdesign KTH
  2. 2. Always explore!! Always create!! Always enjoy!
  3. 3. Mobile Life partners ~80 personer
  4. 4. Vilka ‘språk’ lär vi oss i skolan?
  5. 5. Men får de lära sig det nya språket? Dataslöjd!
  6. 6. Slöjd Att  tillverka  föremål  och  bearbeta  material  med  hjälp   av  redskap  är  ett  sätt  för  människan  att  tänka  och   uttrycka  sig.  Slöjdande  är  en  form  av  skapande  som   innebär  att  >inna  konkreta  lösningar  inom   hantverkstradition  och  design  utifrån  behov  i  olika   situationer.  Slöjd  innebär  manuellt  och  intellektuellt   arbete  i  förening  vilket  utvecklar  kreativitet,  och   stärker  tilltron  till  förmågan  att  klara  uppgifter  i  det   dagliga  livet.  Dessa  förmågor  är  betydelsefulla  för   både  individers  och  samhällens  utveckling.     Skolverket  
  7. 7. Slöjd - varför? 1.  Delta  i  samhället   2.  Vara  kreativ   3.  Förstå  materialet   4.  Men  också:  bli  kritisk!  Konstruktion  och   dekonstruktion  går  hand  i  hand  
  8. 8. Dataslöjd! Carl  Heath  http://hackerklubben.se/  
  9. 9. Dataslöjd! Carl  Heath  http://hackerklubben.se/  
  10. 10. Hackerklubbens dataslöjd Hackerklubbens  pedagogik  bygger  på   upplevelsebaserat  lärande,  aktivt  deltagande  och   experiment.  Utgångspunkten  är  att  göra  fel  så  ofta   och  fort  som  möjligt  för  att  lära  sig  och  utforska  alla   spännande  tokerier  som  uppstår  genom  processen   med  teknologin.  Ett  inkluderande  och  accepterande   förhållningssätt  och  ett  lärande  utifrån  barnets   förutsättningar  är  i  fokus.  Det  ska  vara  kul,   spännande  och  en  stark  upplevelse.  Målet  är  att  varje   barn  som  deltar  ska  skapa  ett  eget  kreativt  digitalt   uttryck  under  tiden.   Carl  Heath  http://hackerklubben.se/  
  11. 11. En slöjdlärares reflektion [..]  det  småpratades  lite  här  och  var  och  det  var   därmed  långt  från  den  ordning  och  reda-­‐skolmiljö   som  åberopas  som  undergörande  för  våra  barns   skolresultat,  från  vissa  håll  i  skoldiskussionen.  [..]  Det   fanns  allt  från  verkstad  likt  trä  och  metallslöjd,  en   massa  manicker  som  jag  inte  ens  vet  namnet  på,  en   stickmaskin,  3-­‐D  skrivare  och  jag  såg  faktiskt  en   gammal  hederlig  handdriven  nystmaskin  också.   Ingen  klinisk  indelning  i  vilket  sorts  material  man   behöver  för  att  skapa  alltså  utan  fritt  fram  för  alla   galna  kreativa  idéer  som  kan  leda  fram  till  en  alldeles   nödvändig  produkt.  Eller  inte.   http://hjarnamedhander.wordpress.com/2014/02/26/en-­‐annan-­‐sorts-­‐slojd/  
  12. 12. Material? Makey Makey
  13. 13. Material? Arduino
  14. 14. Material? Lilypad Arduino
  15. 15. Material? Scratch Synt- juntan Raspberry Pie Littlebits Lilypad Arduino LEGO Mindstorms
  16. 16. Vad blir man när man blir stor? Professor
  17. 17. Vad blir man när man blir stor? BioSync WeMeMove Video Mixer
  18. 18. Vad blir man när man blir stor? Ying  Gao    http://yinggao.ca/eng/  
  19. 19. Sakernas Internet 2030 •  Komplext,  uppkopplat,  tekniskt  integrerat   samhälle   •  Interaktivitet  överallt   •  Kreativitet  nyckelkompetens   Demokrati?
  20. 20. Varför är det viktigt att kunna dataslöjd? 1.  Delta  i  samhället   2.  Vara  kreativ   3.  Förstå  materialet   4.  Men  också:  bli  kritisk!  Konstruktion  och   dekonstruktion  går  hand  i  hand  
  21. 21. Framtiden? Sakernas Internet!
  22. 22. Trender Söker  man  efter  Sakernas  Internet  får  man…:   X
  23. 23. Trender: sport
  24. 24. Trender: elmätare
  25. 25. Trender: bilar
  26. 26. Trender: Makers
  27. 27. Sakernas Internet: Stora Data! Sportens Internet Hälsans Internet Muséernas Internet Naturens Internet Konstens Internet
  28. 28. Sakernas Internet: kompetens! Nya tillämpningar & medier Programmera & nätuppkoppla saker Skapa värde från stora datamängder Data- arkitektur & stora data Nya “saker” & material
  29. 29. Always explore!! Always create!! Always enjoy! www.mobilelifecentre.org  

×