Ang Inobatibong Pagtuturo Gamit ang Multimedia/ICT

1. Ang Inobatibong Pagtuturo
na Gamit
ang Multimedia/ICT
LUZVIMINDA N. PINGOL
ICT Coor. / Filipino Coor.

5. Word
Processors
TECHNOLOGY

6. Ayon kina Caroll at
Witherspoon (2002), sa loob ng
klasrum ang bawat eskwela, lahat
tayo ay estudyante, nagkataon
lamang na ang iba ay baguhan at
ang iba ay eksperto na.

7. TRADISYONAL NA EDUKASYON

8. MODERNONG EDUKASYON

9. Naniniwala naman si Reksten
(2000) na kung magkakaroon ng
pagtutulungan sa paggamit ng
teknoloji, mas magiging madali ang
pagkatuto dito.

10. Kahulugan ng Technology
Ayon kina Norton at Wiburg (2003),
ang pinagmulan ng kahulugan ng
technology ay ang salitang technique
na ang ibig sabihin ay tamang paraan
ng pagpili at pagkilala kaugnay sa mga
kaparaanang nagagamit ng tao sa
kanyang mga gawain.

11. Benepisyong Dulot ng
Technolohiya sa Buhay ng mga
Tao
1.Nagagawa ng teknolohiya na gawing isa
ang kalat-kalat na lipunan sa mundo sa
pamamagitan ng tinatawag na global
village.

12. 2.Nagsisilbing tulay ang teknolohiya
upang makalikha ang isang indibidwal
ng isang bagay kung saan
maipamamalas niya ang kanyang
galing at kakayahan tungo sa
produktibong kaparaanan.

13. 3. Ang teknolohiya ay may kakayahan na
gawing mas produktibo pa ang kalidad ng
edukasyon ng isang lipunan. Mas
napapabilis ng bawat estudyanyte at titser
sa inpormasyon saan mang dako ng
daigdig.

16. Limang Yugto ng Pagpapatibay
(Five Levels of Adoption)
Nina Caroll at Witherspoon (2002)
Yugto ng Pagbabago
Yugto ng Paglalaan
Yugto ng Pag-angkop
Yugto ng Pagpapatibay
Panimulang Yugto

17. Walong Pagbabago sa
Pagkatuto Gamit ang
Teknolohiya
Nina Norton at Wilburg (2003)
1.Mula sa Linyar tungo sa Hypermedia
sa Pagkatuto
2. Mula sa Simpleng Instruksyon tungo sa
Konstruksyon at Pagtuklas ng Kaalaman

18. 3. Mula sa Pagtuturong Nakapokus sa
Titser tungo sa Pagkatutong Nakasentro
sa Estudyante
4. Mula sa Simpleng Pagtanggap ng
Materyal Pangkaalaman upang Matuto
tungo sa mas Malawak at Masikot na
Pagtanggap ng Iba’t ibang Kaalaman

19. 3. Mula sa Pagtuturong Nakapokus sa
Titser tungo sa Pagkatutong Nakasentro
sa Estudyante
4. Mula sa Simpleng Pagtanggap ng
Materyal Pangkaalaman upang Matuto
tungo sa mas Malawak at Masikot na
Pagtanggap ng Iba’t ibang Kaalaman

20. 5. Mula sa Paaralan tungo sa
Panghabambuhay na Pagkatuto.
6. Mula one-size-fits-all na uri ng
edukasyon tungo sa Pagdebelop ng
mga Makabagong Kaparaanan ng
Pagkatuto

21. 7. Mula sa Tortyur na Paraan ng Pagkatuto
tungo sa Pangkasiyahang Pagkatuto.
8. Mula sa Paniniwalang Titser bilang
Tagapaghatid ng mga Impormasyon
tungo sa Titser bilang Facilitator.

22. AnU ano ang mga teknoloji
na gagamitin?

23. Mga Halimbawa ng
Teknolohiya
1. Telebisyon, Pelikula at mga Video Material

24. 2. Gamit ang Computer Graphics

25. 3. Word Processors, Desktop
Publishers at Web-Based Editor

26. 4. Ang Internet

27. 5. Presentasyon Gamit ang Powerpoint

28. Mga Dapat Isaalang-alang sa
Pagdebelop ng Kagamitang
Pampagtuturo Gamit
ang Teknolohiya
1. Masinsing pagpili at pagbubuo ng
magiging kontent nito.
2. Magkaroon ng standard of delivery
kaugnay sa instruksyon.

29. 3. Siguraduhing akma ang gamit ng mga
salita sa pagdebelop ng anumang
kagamitang panturo.
4. Upang maging interaktibo ang klase,
gawing batayan ang ilang teorya ng
pagkatuto.

30. 5. Tantyahin ang haba ng presentasyon.
6. Siguraduhing balanse ang gamit ng
biswal sa mga ekstong nakapaloob dito.

31. Mula kina Norton at Wiburg (2003)
dapat maging konkreto at epektibo ang
isang kagamitan pampagturo batay sa
teknoloji
A - Analysis
D - Design
D - Development
I - Implementation
E - Evaluation

32. 5P NG KAGAMITANG
PAMPAGTUTURO NA NAKABATAY
SA TEKNOLOJI
• Pagsusuri
• Pagdidisenyo at Pagdidivelop
• Pag-atake
• Pagtataya

33. “Ang ginawang pagbabago ng
teknoloji sa takbo ng buhay ng tao ay
hindi matatawaran lalo na sa larangan
ng edukasyon. Sadyang mawawalang-
saysay ang husay at galing ng
susunod ng henerasyon profesyunal
gaya ng mga titser kung patuloy itong
sasandig sa mga tradisyonal na
kaparaanan.”
Tony Blair
Prime Minister, UK

34. Maraming salamat po!