SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
โคชผูบริหารใหไมเครียด
โดย ศิริรัตน ศิริวรรณ

การโคชไมใชการสอน การโคชคือการปลดปลอยศักยภาพของโคชชี่ เชื่อไหมวาโคชชี่จํานวนไมนอยรูคําตอบที่ตนเองกําลัง
มองหาอยู มันซอนอยูลึกๆ แตเมื่อเผชิญปญหา เหมือนอยูในความมืด พวกเขามองไมเห็นคําตอบ เขาไมสามารถคิดได
อยางผูมีสติและปญญา ลองดูวาโคชบีทําอยางไร จึงทําใหผูบริหารซึ่งกําลังประสบปญหาความเครียดทานนี้ไดเรียนรูและ

คนพบประตูทางออกจากปญหา การโคชไมใชการสนทนาทางวิชาการแตเปนการเขาถึงความเปนมนุษยของผูอื่น
“สวัสดีครับโคชบี วันนี้มีประเด็นมาใหโคชชวยอีกแลว ชวงนี้เครียดเหลือเกิน”
“ยินดีคะ ลองเลาใหฟงสิคะ”
“ชวงนี้ ผมรูสึกวาตัวเองเครียดเรื่องงาน แลวไปแสดงอารมณกับลูกเมียที่บานบอยๆ ผมรูวาตองรีบจัดการแลวครับ ผมทําให
ลูกเมียผมเบื่อ และบรรยากาศในบานเลยแยกันไปหมด แตผมเครียดจริงๆ ไมรูจะระบายออกทางไหน
”
“คุณท็อปคะ กอนอื่น ดิฉันอยากใหคุณท็อปใหเครดิตตัวเองมากๆนะคะ การที่คุณท็อปรูตัววาความเครียดกําลังสงผลกับ
ครอบครัวของคุณท็อป และพยายามหาทางจัดการกับมัน ถือเปนจุดเริ่มตนที่ยิ่งใหญในการสรางการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้น
แลวละคะ”
“ขอบคุณครับโคช โคชใหกําลังใจผมเสมอเลย”
“คุณท็อปคะ คุณท็อปคาดหวังอะไรจากการโคชครั้งนี้คะ
?
“ผมอยากไดวิธีจัดการกับความเครียด หรือทํายังไงไมใหเครียดครับ
”
“ตกลงคุณท็อปอยากไดวิธีจัดการความเครียด หรือจัดการไมใหเครียดนะคะ มันตางกัน”
?
“ผมอยากไดวิธีการที่ทําใหไมเครียดกับเรื่องตางๆที่เขามากระทบครับ
”
“ชัดเจนมากคะ คุณท็อปรูตัวไหมคะ คุณท็อปกําลังเดินทางมาใกลประตูทางออกแลว
“ยังไงครับโคช โคชใหกําลังใจผมอีกแลว”
“คุณท็อปพูดวาตองการวิธีที่จะทําใหไมเครียดกับเรื่องตางๆที่มากระทบ หมายความวา เมื่อมีเรื่องตางๆมากระทบ คุณท็อป
จึงเครียดถูกตองไหมคะ?
“ครับ ถาไมมีเรื่องมากระทบ ผมคงไมเครียด”
1
“ตกลงแลวเรื่องที่มากระทบทําใหคุณท็อปเครียด ถูกตองไหมคะ
?”
“ครับ”
“แลวคุณท็อปจะทํายังไงถึงไมใหมีเรื่องมากระทบคะ?”
“คงหลีกเลี่ยงไมไดครับ บางเรื่องเราควบคุมไมได เชน วันกอนขับรถไปจอดไฟแดงอยูก็มีคนมาชนทาย
”
“แลวถาหลีกเลี่ยงไมได แลวทํายังไงไดบางคะ?”
“ผมคงตองจัดการกับตนเอง (ยิ้ม) โคชทําใหผมคิดเองไดอีกแลว ผมจะไมปลอยใหสิ่งที่เกิดขึ้นมีอิทธิพลตอผม”
“มาถึงจุดนี้ คุณท็อปเรียนรูอะไรบางคะ?”
“โคชบี เอาอีกแลว…. ทําใหผมคิดไดอีกแลววา ถึงแมเราควบคุมหรือหลีกเลี่ยงสิ่งที่มากระทบเราไมได หลีกเลี่ยง
สถานการณบางอยางไมได แตเราจัดการตัวเราได ควบคุมตัวเราได
”
“เยี่ยมมากคะ คุณท็อป”
“แลวจากการเรียนรูนี้ คุณท็อปจะทํายังไงคะ?”
“ผมเปนผูบริหารแลว เมื่อเจอสถานการณอะไร คงตองใชสติ และคอยๆตอบสนองจัดการไปตามเหตุผลครับ
”
“เยี่ยมมากคะ ใชสติ มองภาพใหญ จัดการไปตามเหตุผล มีทางเลือกอื่นอีกบางไหมคะ
?
“ชารตแบ็ตครับ ผมตองการการชารตแบ็ต พาลูกเมียไปเที่ยวไกลๆสัก3 วัน ปลอยวางเรื่องาน จิตใจนาจะสงบ พรอม
เริ่มตนใหม”
“ดีจังคะ แลวถากลับมามีสิ่งมากระทบอีก จะจัดการอยางไรคะ?”
“กลับมาที่สติครับ มีสติ ยอมมีปญญา”
“ดูเหมือนการมีสติจะเปนทางออกที่แทจริงของปญหา ดิฉันพูดถูกไหมคะ
?
“.ใชเลยครับ ทุกอยางตองเริ่มที่สติ ชารตแบ็ตมันเปนการแกปญหาชั่วครั้งชั่วคราวเทานั้น
”
“แลวคุณท็อปจะใชสติยังไงคะ?”
“(หัวเราะ) ใหโคชชวยสอนไงครับ ผมเห็นโคชมีสติตลอด อยากใหโคชแนะนําผมในเรื่องนี้ อีกอยางที่ผมคิดวาจะนํามา
ปฏิบัติคือการหมั่นทําสมาธิ และตามดูลมหายใจ เพราะผมเคยฝกอยูระยะหนึ่ง แตหยุดไปเพราะงานมันยุงๆ คงตอง
กลับมาฝกใหม ผมคิดวามันชวยใหเรารูตัวเร็วขึ้น เวลามีอะไรมากระทบ ถึงจะอารมณขึ้นบาง แตก็ลงเร็ว
”
“เรื่องคําแนะนําการฝกสติ ดิฉันยินดีคะ แตที่คุณท็อปบอกวาจะฝกสมาธิ และเจริญสติตามดูลมหายใจ คุณท็อปจะเริ่มทํา
เมื่อไรคะ?
“คืนนี้เลยครับ ผมจะกลับไปทําคืนนี้เลย ทําทุกคืนกอนนอน อาทิตยแรกผมขอเริ่มจาก 15 นาทีกอน แลวคอยเพิ่ม
ระยะเวลา ผมกลัวกําหนดเวลาไวนาน ทําไมไดแลวจะทอครับ”
“ดิฉันสัมผัสไดถึงความตื่นเตนในน้ําเสียงคุณท็อปเลยนะคะ และเห็นดวยคะเรื่องนี้ตองคอยๆฝกทําทีละนอย แตสม่ําเสมอ
คอยๆชิมความสําเร็จเล็กๆเปนระยะกอน อยูตัวแลวคอยเพิ่มเวลา”
“ขอบคุณมากครับโคช”
“ตอนนี้คุณท็อปรูสึกอยางไรบางคะ?”
2
“ดีมากครับ คุยกับโคชทีไรกลับไปดวยความรูสึกดีๆพรอมทางออกทุกทีเลย ขอบคุณมากนะครับ
”
“ยินดีอยางยิ่งคะ ขอถามอีกหนึ่งคําถามนะคะ คุณท็อปเรียนรูอะไรจากการสนทนาของเราครั้งนี้บางคะ”
?
“สิ่งที่ผมเรียนรูมากที่สุดคือ ทุกอยางอยูที่ตัวเราไมใชสิ่งเราครับ อยาไปโทษสิ่งเราหรือสถานการณ หรือคนอื่น จัดการกับ
ตนเองดีกวาครับ”
“เยี่ยมมากคะ และยินดีที่คุณท็อปไดทางออกพรอมการเรียนรูใหมกลับไปคะ”
“ขอบคุณอีกครั้งครับโคช แลวเรื่องคําแนะนําละครับ โคชพอจะใหคําแนะนําเพิ่มเติมเกี่ยวการฝกสติใหผมไดไหมครับ ผม
อยากทําไดอยางโคชบาง โคชนิ่งมากๆเลย”
“ไดเลยคะ คุณท็อปลองนํา Action ที่คิดขึ้นมาไดไปใชกอนวาผลเปนอยางไร แลวสัปดาหหนา ดิฉันจะมาแชรวิธีของดิฉันให
ฟงคะ ขอมูลเยอะไปเดี๋ยวคุณท็อปมึนคะ”
“ไดเลยครับ โคช อาทิตยหนาพบกัน เวลาเดิมครับ”

3

More Related Content

More from Sirirat Siriwan

โค้ชชี่ร้องไห้ ทำไงดี? โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชชี่ร้องไห้ ทำไงดี? โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชชี่ร้องไห้ ทำไงดี? โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชชี่ร้องไห้ ทำไงดี? โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
Sirirat Siriwan
 
โค้ชวิธีคิด ปลดล็อคชีวิต พิชิตผลงาน โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชวิธีคิด ปลดล็อคชีวิต พิชิตผลงาน โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชวิธีคิด ปลดล็อคชีวิต พิชิตผลงาน โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชวิธีคิด ปลดล็อคชีวิต พิชิตผลงาน โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
Sirirat Siriwan
 
โค้ชคนให้เป็นผู้นำ ไม่ทำไม่ได้แล้ว โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชคนให้เป็นผู้นำ ไม่ทำไม่ได้แล้ว โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชคนให้เป็นผู้นำ ไม่ทำไม่ได้แล้ว โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชคนให้เป็นผู้นำ ไม่ทำไม่ได้แล้ว โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
Sirirat Siriwan
 
กล่องของขวัญของโค้ชชี่ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
กล่องของขวัญของโค้ชชี่ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณกล่องของขวัญของโค้ชชี่ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
กล่องของขวัญของโค้ชชี่ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
Sirirat Siriwan
 
กระบี่ดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องรำเป็นด้วย:การออกแบบกิจกรรมการฝึกอบรม โดย ศิริรัต...
กระบี่ดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องรำเป็นด้วย:การออกแบบกิจกรรมการฝึกอบรม โดย ศิริรัต...กระบี่ดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องรำเป็นด้วย:การออกแบบกิจกรรมการฝึกอบรม โดย ศิริรัต...
กระบี่ดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องรำเป็นด้วย:การออกแบบกิจกรรมการฝึกอบรม โดย ศิริรัต...
Sirirat Siriwan
 
ธรรมะกับการโค้ช โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
ธรรมะกับการโค้ช โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณธรรมะกับการโค้ช โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
ธรรมะกับการโค้ช โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
Sirirat Siriwan
 
9 ข้อคิดพิชิตความสำเร็จในการนำเสนองาน (Presentation) โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
9 ข้อคิดพิชิตความสำเร็จในการนำเสนองาน (Presentation) โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ9 ข้อคิดพิชิตความสำเร็จในการนำเสนองาน (Presentation) โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
9 ข้อคิดพิชิตความสำเร็จในการนำเสนองาน (Presentation) โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
Sirirat Siriwan
 
สุดยอดผู้นำกับการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Brilliant Leadership & Performance Coac...
สุดยอดผู้นำกับการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Brilliant Leadership & Performance Coac...สุดยอดผู้นำกับการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Brilliant Leadership & Performance Coac...
สุดยอดผู้นำกับการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Brilliant Leadership & Performance Coac...
Sirirat Siriwan
 
'พูดเก่ง' ไม่สำคัญ สำคัญที่ต้อง 'พูดเป็น' ตอนที่ 1 พูดน้อย แต่ได้มาก โดย ศิริ...
'พูดเก่ง' ไม่สำคัญ สำคัญที่ต้อง 'พูดเป็น' ตอนที่ 1 พูดน้อย แต่ได้มาก โดย ศิริ...'พูดเก่ง' ไม่สำคัญ สำคัญที่ต้อง 'พูดเป็น' ตอนที่ 1 พูดน้อย แต่ได้มาก โดย ศิริ...
'พูดเก่ง' ไม่สำคัญ สำคัญที่ต้อง 'พูดเป็น' ตอนที่ 1 พูดน้อย แต่ได้มาก โดย ศิริ...
Sirirat Siriwan
 
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 2 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 2 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณคำคม คนโค้ช ตอนที่ 2 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 2 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
Sirirat Siriwan
 
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 1 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 1 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณคำคม คนโค้ช ตอนที่ 1 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 1 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
Sirirat Siriwan
 

More from Sirirat Siriwan (20)

Coaching in action 2
Coaching in action 2Coaching in action 2
Coaching in action 2
 
จาก 'เหยื่อ' มาเป็น 'ผู้สังเกตการณ์'
จาก 'เหยื่อ' มาเป็น 'ผู้สังเกตการณ์' จาก 'เหยื่อ' มาเป็น 'ผู้สังเกตการณ์'
จาก 'เหยื่อ' มาเป็น 'ผู้สังเกตการณ์'
 
โค้ชเจ้านายแบบเนียนๆทำอย่างไรให้ได้ใจเจ้านาย โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชเจ้านายแบบเนียนๆทำอย่างไรให้ได้ใจเจ้านาย โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชเจ้านายแบบเนียนๆทำอย่างไรให้ได้ใจเจ้านาย โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชเจ้านายแบบเนียนๆทำอย่างไรให้ได้ใจเจ้านาย โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
News Release: บี วินนิ่ง ร่วมชิงแชร์ตลาดโค้ชชิ่ง โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
News Release: บี วินนิ่ง ร่วมชิงแชร์ตลาดโค้ชชิ่ง โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณNews Release: บี วินนิ่ง ร่วมชิงแชร์ตลาดโค้ชชิ่ง โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
News Release: บี วินนิ่ง ร่วมชิงแชร์ตลาดโค้ชชิ่ง โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
โค้ชกลุ่มอย่างไรให้ได้ใจทั้งทีม โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชกลุ่มอย่างไรให้ได้ใจทั้งทีม โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชกลุ่มอย่างไรให้ได้ใจทั้งทีม โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชกลุ่มอย่างไรให้ได้ใจทั้งทีม โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
พลังของการตั้งคำถามว่ามีอะไรอีกไหม โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
พลังของการตั้งคำถามว่ามีอะไรอีกไหม โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณพลังของการตั้งคำถามว่ามีอะไรอีกไหม โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
พลังของการตั้งคำถามว่ามีอะไรอีกไหม โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
โค้ชชีวิต...ปลดล็อกจิต พิชิตความสำเร็จ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชชีวิต...ปลดล็อกจิต พิชิตความสำเร็จ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชชีวิต...ปลดล็อกจิต พิชิตความสำเร็จ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชชีวิต...ปลดล็อกจิต พิชิตความสำเร็จ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
โค้ชชี่ร้องไห้ ทำไงดี? โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชชี่ร้องไห้ ทำไงดี? โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชชี่ร้องไห้ ทำไงดี? โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชชี่ร้องไห้ ทำไงดี? โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
โค้ชวิธีคิด ปลดล็อคชีวิต พิชิตผลงาน โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชวิธีคิด ปลดล็อคชีวิต พิชิตผลงาน โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชวิธีคิด ปลดล็อคชีวิต พิชิตผลงาน โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชวิธีคิด ปลดล็อคชีวิต พิชิตผลงาน โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
โค้ชคนให้เป็นผู้นำ ไม่ทำไม่ได้แล้ว โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชคนให้เป็นผู้นำ ไม่ทำไม่ได้แล้ว โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณโค้ชคนให้เป็นผู้นำ ไม่ทำไม่ได้แล้ว โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
โค้ชคนให้เป็นผู้นำ ไม่ทำไม่ได้แล้ว โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
กล่องของขวัญของโค้ชชี่ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
กล่องของขวัญของโค้ชชี่ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณกล่องของขวัญของโค้ชชี่ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
กล่องของขวัญของโค้ชชี่ โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
กระบี่ดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องรำเป็นด้วย:การออกแบบกิจกรรมการฝึกอบรม โดย ศิริรัต...
กระบี่ดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องรำเป็นด้วย:การออกแบบกิจกรรมการฝึกอบรม โดย ศิริรัต...กระบี่ดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องรำเป็นด้วย:การออกแบบกิจกรรมการฝึกอบรม โดย ศิริรัต...
กระบี่ดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องรำเป็นด้วย:การออกแบบกิจกรรมการฝึกอบรม โดย ศิริรัต...
 
ธรรมะกับการโค้ช โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
ธรรมะกับการโค้ช โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณธรรมะกับการโค้ช โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
ธรรมะกับการโค้ช โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
9 ข้อคิดพิชิตความสำเร็จในการนำเสนองาน (Presentation) โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
9 ข้อคิดพิชิตความสำเร็จในการนำเสนองาน (Presentation) โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ9 ข้อคิดพิชิตความสำเร็จในการนำเสนองาน (Presentation) โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
9 ข้อคิดพิชิตความสำเร็จในการนำเสนองาน (Presentation) โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
สุดยอดผู้นำกับการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Brilliant Leadership & Performance Coac...
สุดยอดผู้นำกับการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Brilliant Leadership & Performance Coac...สุดยอดผู้นำกับการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Brilliant Leadership & Performance Coac...
สุดยอดผู้นำกับการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Brilliant Leadership & Performance Coac...
 
'พูดเก่ง' ไม่สำคัญ สำคัญที่ต้อง 'พูดเป็น' ตอนที่ 1 พูดน้อย แต่ได้มาก โดย ศิริ...
'พูดเก่ง' ไม่สำคัญ สำคัญที่ต้อง 'พูดเป็น' ตอนที่ 1 พูดน้อย แต่ได้มาก โดย ศิริ...'พูดเก่ง' ไม่สำคัญ สำคัญที่ต้อง 'พูดเป็น' ตอนที่ 1 พูดน้อย แต่ได้มาก โดย ศิริ...
'พูดเก่ง' ไม่สำคัญ สำคัญที่ต้อง 'พูดเป็น' ตอนที่ 1 พูดน้อย แต่ได้มาก โดย ศิริ...
 
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 2 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 2 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณคำคม คนโค้ช ตอนที่ 2 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 2 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 1 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 1 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณคำคม คนโค้ช ตอนที่ 1 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
คำคม คนโค้ช ตอนที่ 1 โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ
 
Coaching Skills: GROW Model Questioning
Coaching Skills: GROW Model QuestioningCoaching Skills: GROW Model Questioning
Coaching Skills: GROW Model Questioning
 
Steve jobs, Zen, and Presentation that changed the world by Sirirat Siriwan
Steve jobs, Zen, and Presentation that changed the world by Sirirat SiriwanSteve jobs, Zen, and Presentation that changed the world by Sirirat Siriwan
Steve jobs, Zen, and Presentation that changed the world by Sirirat Siriwan
 

โค้ชผู้บริหารไม่ให้เครียด โดย ศิริรัตน์ ศิริวรรณ

  • 1. โคชผูบริหารใหไมเครียด โดย ศิริรัตน ศิริวรรณ การโคชไมใชการสอน การโคชคือการปลดปลอยศักยภาพของโคชชี่ เชื่อไหมวาโคชชี่จํานวนไมนอยรูคําตอบที่ตนเองกําลัง มองหาอยู มันซอนอยูลึกๆ แตเมื่อเผชิญปญหา เหมือนอยูในความมืด พวกเขามองไมเห็นคําตอบ เขาไมสามารถคิดได อยางผูมีสติและปญญา ลองดูวาโคชบีทําอยางไร จึงทําใหผูบริหารซึ่งกําลังประสบปญหาความเครียดทานนี้ไดเรียนรูและ  คนพบประตูทางออกจากปญหา การโคชไมใชการสนทนาทางวิชาการแตเปนการเขาถึงความเปนมนุษยของผูอื่น “สวัสดีครับโคชบี วันนี้มีประเด็นมาใหโคชชวยอีกแลว ชวงนี้เครียดเหลือเกิน” “ยินดีคะ ลองเลาใหฟงสิคะ” “ชวงนี้ ผมรูสึกวาตัวเองเครียดเรื่องงาน แลวไปแสดงอารมณกับลูกเมียที่บานบอยๆ ผมรูวาตองรีบจัดการแลวครับ ผมทําให ลูกเมียผมเบื่อ และบรรยากาศในบานเลยแยกันไปหมด แตผมเครียดจริงๆ ไมรูจะระบายออกทางไหน ” “คุณท็อปคะ กอนอื่น ดิฉันอยากใหคุณท็อปใหเครดิตตัวเองมากๆนะคะ การที่คุณท็อปรูตัววาความเครียดกําลังสงผลกับ ครอบครัวของคุณท็อป และพยายามหาทางจัดการกับมัน ถือเปนจุดเริ่มตนที่ยิ่งใหญในการสรางการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้น แลวละคะ” “ขอบคุณครับโคช โคชใหกําลังใจผมเสมอเลย” “คุณท็อปคะ คุณท็อปคาดหวังอะไรจากการโคชครั้งนี้คะ ? “ผมอยากไดวิธีจัดการกับความเครียด หรือทํายังไงไมใหเครียดครับ ” “ตกลงคุณท็อปอยากไดวิธีจัดการความเครียด หรือจัดการไมใหเครียดนะคะ มันตางกัน” ? “ผมอยากไดวิธีการที่ทําใหไมเครียดกับเรื่องตางๆที่เขามากระทบครับ ” “ชัดเจนมากคะ คุณท็อปรูตัวไหมคะ คุณท็อปกําลังเดินทางมาใกลประตูทางออกแลว “ยังไงครับโคช โคชใหกําลังใจผมอีกแลว” “คุณท็อปพูดวาตองการวิธีที่จะทําใหไมเครียดกับเรื่องตางๆที่มากระทบ หมายความวา เมื่อมีเรื่องตางๆมากระทบ คุณท็อป จึงเครียดถูกตองไหมคะ? “ครับ ถาไมมีเรื่องมากระทบ ผมคงไมเครียด” 1
  • 2. “ตกลงแลวเรื่องที่มากระทบทําใหคุณท็อปเครียด ถูกตองไหมคะ ?” “ครับ” “แลวคุณท็อปจะทํายังไงถึงไมใหมีเรื่องมากระทบคะ?” “คงหลีกเลี่ยงไมไดครับ บางเรื่องเราควบคุมไมได เชน วันกอนขับรถไปจอดไฟแดงอยูก็มีคนมาชนทาย ” “แลวถาหลีกเลี่ยงไมได แลวทํายังไงไดบางคะ?” “ผมคงตองจัดการกับตนเอง (ยิ้ม) โคชทําใหผมคิดเองไดอีกแลว ผมจะไมปลอยใหสิ่งที่เกิดขึ้นมีอิทธิพลตอผม” “มาถึงจุดนี้ คุณท็อปเรียนรูอะไรบางคะ?” “โคชบี เอาอีกแลว…. ทําใหผมคิดไดอีกแลววา ถึงแมเราควบคุมหรือหลีกเลี่ยงสิ่งที่มากระทบเราไมได หลีกเลี่ยง สถานการณบางอยางไมได แตเราจัดการตัวเราได ควบคุมตัวเราได ” “เยี่ยมมากคะ คุณท็อป” “แลวจากการเรียนรูนี้ คุณท็อปจะทํายังไงคะ?” “ผมเปนผูบริหารแลว เมื่อเจอสถานการณอะไร คงตองใชสติ และคอยๆตอบสนองจัดการไปตามเหตุผลครับ ” “เยี่ยมมากคะ ใชสติ มองภาพใหญ จัดการไปตามเหตุผล มีทางเลือกอื่นอีกบางไหมคะ ? “ชารตแบ็ตครับ ผมตองการการชารตแบ็ต พาลูกเมียไปเที่ยวไกลๆสัก3 วัน ปลอยวางเรื่องาน จิตใจนาจะสงบ พรอม เริ่มตนใหม” “ดีจังคะ แลวถากลับมามีสิ่งมากระทบอีก จะจัดการอยางไรคะ?” “กลับมาที่สติครับ มีสติ ยอมมีปญญา” “ดูเหมือนการมีสติจะเปนทางออกที่แทจริงของปญหา ดิฉันพูดถูกไหมคะ ? “.ใชเลยครับ ทุกอยางตองเริ่มที่สติ ชารตแบ็ตมันเปนการแกปญหาชั่วครั้งชั่วคราวเทานั้น ” “แลวคุณท็อปจะใชสติยังไงคะ?” “(หัวเราะ) ใหโคชชวยสอนไงครับ ผมเห็นโคชมีสติตลอด อยากใหโคชแนะนําผมในเรื่องนี้ อีกอยางที่ผมคิดวาจะนํามา ปฏิบัติคือการหมั่นทําสมาธิ และตามดูลมหายใจ เพราะผมเคยฝกอยูระยะหนึ่ง แตหยุดไปเพราะงานมันยุงๆ คงตอง กลับมาฝกใหม ผมคิดวามันชวยใหเรารูตัวเร็วขึ้น เวลามีอะไรมากระทบ ถึงจะอารมณขึ้นบาง แตก็ลงเร็ว ” “เรื่องคําแนะนําการฝกสติ ดิฉันยินดีคะ แตที่คุณท็อปบอกวาจะฝกสมาธิ และเจริญสติตามดูลมหายใจ คุณท็อปจะเริ่มทํา เมื่อไรคะ? “คืนนี้เลยครับ ผมจะกลับไปทําคืนนี้เลย ทําทุกคืนกอนนอน อาทิตยแรกผมขอเริ่มจาก 15 นาทีกอน แลวคอยเพิ่ม ระยะเวลา ผมกลัวกําหนดเวลาไวนาน ทําไมไดแลวจะทอครับ” “ดิฉันสัมผัสไดถึงความตื่นเตนในน้ําเสียงคุณท็อปเลยนะคะ และเห็นดวยคะเรื่องนี้ตองคอยๆฝกทําทีละนอย แตสม่ําเสมอ คอยๆชิมความสําเร็จเล็กๆเปนระยะกอน อยูตัวแลวคอยเพิ่มเวลา” “ขอบคุณมากครับโคช” “ตอนนี้คุณท็อปรูสึกอยางไรบางคะ?” 2
  • 3. “ดีมากครับ คุยกับโคชทีไรกลับไปดวยความรูสึกดีๆพรอมทางออกทุกทีเลย ขอบคุณมากนะครับ ” “ยินดีอยางยิ่งคะ ขอถามอีกหนึ่งคําถามนะคะ คุณท็อปเรียนรูอะไรจากการสนทนาของเราครั้งนี้บางคะ” ? “สิ่งที่ผมเรียนรูมากที่สุดคือ ทุกอยางอยูที่ตัวเราไมใชสิ่งเราครับ อยาไปโทษสิ่งเราหรือสถานการณ หรือคนอื่น จัดการกับ ตนเองดีกวาครับ” “เยี่ยมมากคะ และยินดีที่คุณท็อปไดทางออกพรอมการเรียนรูใหมกลับไปคะ” “ขอบคุณอีกครั้งครับโคช แลวเรื่องคําแนะนําละครับ โคชพอจะใหคําแนะนําเพิ่มเติมเกี่ยวการฝกสติใหผมไดไหมครับ ผม อยากทําไดอยางโคชบาง โคชนิ่งมากๆเลย” “ไดเลยคะ คุณท็อปลองนํา Action ที่คิดขึ้นมาไดไปใชกอนวาผลเปนอยางไร แลวสัปดาหหนา ดิฉันจะมาแชรวิธีของดิฉันให ฟงคะ ขอมูลเยอะไปเดี๋ยวคุณท็อปมึนคะ” “ไดเลยครับ โคช อาทิตยหนาพบกัน เวลาเดิมครับ” 3