Dokumen tersebut memberikan petua dan ciri-ciri pelajar cemerlang serta pelajar yang gagal. Pelajar cemerlang akan menggunakan kedua-dua belah otak, merangsang deria, belajar secara aktif, mengulang kaji secara berulang, dan mempunyai sikap positif. Sementara itu, pelajar yang gagal cenderung malas, kurang motivasi, tidak mempunyai perancangan belajar, dan mudah terpengaruh oleh ling

1. TIPS PELAJAR CEMERLANG
35 Petua Pelajar Cemerlang dari Dr Fadzilah Kamsah
Berikut merupakan petua-petua dan ciri-ciri yang ada pada pelajar cemerlang, dari Dr Fadzilah
Kamsah. Pelajar
cemerlang akan:
1. Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan dengan membuat aktiviti
merangsang keduadua belah otak tersebut.
2. Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan bahawa:
-1. kita ingat 10 % apayang dibaca
-2. kita ingat 20% apa yang didengar
-3. kita ingat 50 % apa yang didengar & dilihat
-4. kita ingat 70% apa yang dicakapkan
-5. kita ingat 90% setelah dipraktikkan
3. Belajar secara aktif dengan pen/pensil ditangan.
4. Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu (tidak termasuk kerja rumah).
5. Belajar dalam persekitaran kondusif.
-1. pastikan cahaya adalah terang
-2. kurangkan gangguan bunyi
-3. tampal poster yang mengandungi slogan yang menaikkan semangat belajar
-4. tampal gambar-gambar yang menenangkan fikiran
-5. kerusi dan meja menghadap kiblat
-6.jangan lupa untuk senyum
6. Tidak ponteng kelas. Kalau tertinggal kelas, salin nota dari rakan.
7. Mengulang kaji menggunakan kaedah 'output learning' iaitu belajar untuk melatih otak
menggunakan maklumat yang
terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku/nota, ingat kembali, lakar/tulis, sebut apa
yang difahami, dan
jawab soalan.
8. Tahu teknik merangsang memori:

2. -1. memasukkan maklumat dalam memori (registration)
-2. menyimpan maklumat dalam sel memori (retention)
-3. mengingat kembali (recall)
-4. menggunakan maklumat untuk menjawab soalan atau kegunaan lain (application)
9. Sentiasa awal dan mendahului:
-1. persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang
positif pada guru.
-2. pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan kejayaannya.
-3. belajar awal ketika tiada tekanan adalah tidak membosankan.
-4. untuk sentiasa awal dan mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru
mengajar.
10. Berbuat baik dengan guru. Setiasa hormati dan sayangi guru.
11. Mempunyai teknik membaca yang betul:
-1. duduk dengan tegak & bernafas dengan betul
-2. memberikan tumpuan sepanuhnya
-3. menggunakan jari telunjuk untuk membaca
-4. menyesuaikan kelajuan membaca dengan kesukaran bahan bacaan
12. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.
13. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan
sebelum menghadapi
peperiksaan.
14. Tidak membuang masa dengan belajar ketika letih.
15. Mengadakan rehat sebentar setiap 20 minit mengulangkaji.
16. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock).
Bagaimanapun, perlu
tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur, selepas bangun tidur, selepas
mandi air panas, selepas
baca al-quran/zikir selepas riadah dan selepas berdoa.
17. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas
belajar).

3. 18. Mengulang kaji secara bersendirian atau berkumpulan.
19. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.
20. Mengulang kaji pelajaran berulang-ulang kali.
21. Mengulang kaji apabila mulai terlupa.
22. Tahu petua mengulang kaji
-1. cari tempat yang tenang dan serasi dengan jiwa kita
-2. siapkan semua 'bekalan' dengan sempurna
-3. duduk tegak dikerusi yang selesa
-4. baca doa penerang hati
-5. baca buku atau nota mengikut teknik membaca yang betul
www.irsyadbalok.musleh.edu.my
http://www.irsyadbalok.musleh.edu.my Powered by Joomla! Generated: 22 October, 2011, 13:27
-6. fikir dan ingat kembali isi utama
-7. catat/lakar
-8. semak semula ketepatan maklumat
-9. ulang sebut atau ceritakan pada orang lain
-10. buat rumusan
-11. jawab soalan
-12. tampal maklumat yang rumit di dinding
-13. baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
23. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas beajar seperti membaca surat khabar,
melawat rakan dan
sebagainya.
24. Tahu petua-petua agar tidak lupa:
-1. jangan makan kepala ikan
-2. jangan makan organ dalaman
-3. jangan minum semasa makan
-4. jangan minum atau makan makanan yang tercemar oleh semut

4. -5. jangan melihat kemaluan
-6. jangan melihat buih
-7. jangan membaca nama pada batu nisan
-8. banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
-9. banyakkan makan kismis, kurma dan madu
-10. banyakkan makan kekacang
-11. pakai minyak wangi ketika belajar atau menghadapi peperiksaan
-12. jangan makan sehingga terlalu kenyang
-13. jangan kencing berdiri
25. Tahu kemahiran mengingat:
-1. tampal nota-nota penting di dinding
-2. tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
-3. gunakan kaedah akronim
-4. reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
-5. pecahkan maklumat kepada kumpulan kecil
26. Cekap mengatur jadual belajar:
-1. mempunyai jadual belajar
-2. patuh kepada jadual
-3. buat jadual yang boleh diikuti
27. Tidak menangguh belajar pada saat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai
dorongan untuk belajar.
28. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak
diketahui dan dapatkan
penyelesaian dari orang yang lebih arif.
29. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan
topik untuk belajar.
30. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji atau mencuri masa.
31. Membawa nota ke mana-mana sahaja (kecuali ke tandas).
32. Pelbagaikan tempat belajar.

5. 33. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham
34. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan
sebagainya.
35. Ciri-ciri pelajar cemerlang:
-1. taat kepada Allah
-2. mendirikan sembahyang
-3. menghormati kedua ibu bapa dan sentiasa mendoakan mereka
-4. hormati & sayangi guru
-5. bersungguh-sungguh dalam melakukan kerja untuk mencapai kecemerlangan.
-6. suka pada setiap mata pelajaran yang dipelajari
-7. membantu rakan yang memerlukan
-8. berdoa dan bersyukur kepada Allah
-9. sentiasa bertawakal
-10. mahir dalam setiap mata pelajaran
Kita juga perlu ingat pelajar yang cemerlang, adalah juga cemerlang pada akhlak dan tingkah lakunya
dan seimbang
dalam kehidupannya. Kecemerlangan pelajar bukan semata-mata dilihat pada nilai akademiknya
sahaja. Semoga
bermanfaat.
Ciri-ciri Pelajar yang Gagal
1) Mempunyai sifat "malas" yang menjadi musuh utama kejayaan.
Sifat malas tidak akan menguntungkan diri anda! Bahkan akan memusnahkan segala masa depan
anda. Jadi
HINDARIlah diri daripada sifat ini. Sifat malas tidak akan menguntungkan diri anda! Bahkan akan
memusnahkan segala
www.irsyadbalok.musleh.edu.my
http://www.irsyadbalok.musleh.edu.my Powered by Joomla! Generated: 22 October, 2011,
13:27masa depan anda. Jadi HINDARIlah diri daripada sifat ini.
2) Tidak bermotivasi.

6. Motivasi adalah dorongan utama agar seseorang dapat menempuhi segala cabaran. Sebagai pelajar,
cuba mengesan
bagaimana hendak memotivasikan diri anda .
3) Mempunyai tanggapan bahawa pelajaran belum tentu memberi jaminan masa depan.
Ilmu adalah kunci kejayaan seseorang. Demi mendapatkan kunci ini, belajarlah bersungguh-
sungguh….
4) Menjadikan seseorang yang telah gagal sebagai idola atau model.
Janganlah sekali-kala menjadi orang yang gagal sebagai teladan anda. Sebaliknya anda mesti
mengguna contoh
kegagalan ini sebagai satu amaran agar anda tidak membuat kesalahan yang sama.
5) Tidak bersedia menghadapi pembelajaran dalam bilik darjah.
Anda mestilah memaksakan diri anda agar menghadapi masalah ini. Melalui pembelajaran inilah
anda dapat menikmati
asas pendidikan yang sistematik
6) Tiada perancangan untuk belajar dengan berkesan.
Perancangan/teknik pembelajaran agaklah mustahak. Jadi jangan belajar secara babi buta sahaja
tetapi anda mestilah
memilih cara pembelajaran yang paling bersesuaian kepada anda.
7) Terpengaruh dengan rakan-rakan sebaya yang menjurus ke arah perkara-perjara yang tidak baik.
Anda perlu pandai memilih kawan. Masa itu wang, sekiranya anda asyik terpengaruh oleh ajaran
negatif tanpa disedari
oleh anda sendiri, maka masa depan akan musnah begitu sahaja…..
8) Sentiasa menangguhkan masa untuk belajar hingga ke saat-saat akhir peperiksaan.
Sebagai pelajar yang bertanggungjawab, anda diwajibkan mengulang kaji semua mata pelajaran
anda setiap hari.
Sekiranya anda gagal melakukan perkara ini, maka bersedialah untuk kamu menjurus ke arah yang
gagal.
Ciri-ciri lain yang akan mendorong seseorang pelajar menuju ke arah kegagalan termasuklah :-
1) Terlalu berserah pada nasib dan tidak mahu lagi berusaha untuk mengubah dirinya.
2) Lebih banyak bergantung kepada ibu, bapa, guru dan rakan-rakan untuk belajar. Tidak boleh
berdikari.

7. 3) Tidak ada perancangan masa untuk belajar seperti mengadakan jadual waktu.
4) Sentiasa beranggapan bahawa peperiksaan dalam kelas adalah tidak penting.
5) Tidak mempunyai kelengkapan persekolahan yang lengkap untuk proses pembelajaran.
6) Tidak menggunakan sepenuhnya perpustakaan sebagai gedung untuk mencari dan
menambahkan ilmu.
7) Tidak sanggup mengorbankan masa, tenaga, fikiran dan wang ringgit demi untuk pelajaran.
Pelajar seperti ini lebih
sanggup menghabiskan wang mereka untuk membeli majalah-majalah hiburan atau komik
kegemaran mereka.
8) Tidak menghormati ibu, bapa, guru, orang tua dan rakan-rakan sekelas.
9) Mementingkan diri sendiri dalam apa sahaja yang dilakukan termasuklah pembelajaran.
10) Gagal menunaikan tanggungjawab kepada Allah.
11) Menyalahkan nasib dan takdir jika berlaku sebarang masalah. Namun tidak pernah mahu
menyalahkan diri sendiri.
12) Cepat putus asa dan kecewa apabila gagal.
13) Datang lewat ke sekolah dan selalu ponteng sekolah.
www.irsyadbalok.musleh.edu.my
http://www.irsyadbalok.musleh.edu.my Powered by Joomla! Generated: 22 October, 2011, 13:27
14) Gagal menyiapkan tugasan yang diberi oleh guru.
15) Berangan-angan dan sering bermain-main dalam bilik darjah.
www.irsyadbalok.musleh.edu.my
http://www.irsyadbalok.musleh.edu.my Powered by Joomla! Generated: 22 October, 2011, 13:27