SlideShare a Scribd company logo

3. belajar efektif (amat setiawan)

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun 2020

1 of 14
Download to read offline
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)
SMA NEGERI 1 WANASALAM
Tahun Pelajaran 2020 – 2021
BELAJAR EFEKTIF
Belajar yang efektif adalah proses belajar mengajar yang berhasil guna, dan
proses pembelajaran itu mampu memberikan pemahaman, kecerdasan,
ketekunan, kesempatan dan mutu / kualitas yang lebih baik serta dapat
memberikan perubahan perilaku dan dapat diaplikasikan atau diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari sehingga hasil dari pembelajaran itu akan
dapat menghasilkan sumber daya manusia yang unggul.
Cara belajar efektif ini sudah dibuktikan berdasarkan pada penelitian-
penelitian ilmiah oleh para ahli Neurosains sebagai berikut:
1) Spaced Repetition atau Pengulangan Berkala
Untuk memaksimalkan belajarmu, belajar sebentar namun sering.
Neurosaintis membuktikan bahwa sinapsis (titik temu antara terminal salah
satu neuron dengan neuron lain) yang membuatmu mengingat dan
memahami banyak hal . Ini berarti bahwa akan lebih produktif untuk belajar
secara teratur dengan beristirahat dengan tidur diantaranya. Coba kamu
buktikan sendiri, berlatihlah belajar lima belas menit setiap hari dalam
seminggu. Cara belajar seperti itu akan menunjukkan kemajuan yang
signifikan.
2) Temukan Gaya Belajarmu sendiri
Belajar Bersama dan Berdiskusi. Sumber: hindustantimes.com
Setiap orang mempunyai cara belajar efektif yang berbeda dengan yang
lainnya. Ada yang cepat menangkap pelajaran dengan menonton tutorial
video, ada juga yang belajar bersama-sama dengan teman, ataupun belajar
sendiri dalam lingkungan yang sepi.
3) Tidur yang Cukup
Tidur dan istirahat yang cukup merupakan hal yang vital dalam menyimpan
informasi di dalam otak. Berdasarkan studi yang dilakukan oleh Universitas
Harvard menunjukkan bahwa mahasiswa yang istirahat dengan cukup pada
malam harinya dapat mengingat bahan pelajaran sebesar 35% lebih baik
dibandingkan dengan mahasiswa yang belajar pada pagi hari dan melakukan
tes di malam hari tanpa tidur diantaranya.
4) Terapkan Teknik Pomodoro
Atur timer selama 25 menit untuk waktu belajar. Kemudian ketika timer
berbunyi, gunakan waktu 5 menit untuk break atau istirahat agar pikiran
menjadi lebih tenang dan rileks. Pemberian jeda tersebut juga dapat
memberikanmu motivasi supaya tidak bosan dan jenuh dalam belajar.
Setelah 5 menit beristirahat, set kembali timer selama 25 menit kembali dan
mulai belajar kembali dan seterusnya.
5. Selesaikan Hal Sulit Lebih Dulu
Menyelesaikan hal yang sulit terlebih dahulu setiap harinya adalah tips
berikutnya. Ketika kamu telah menyelesaikan hal lebih susah, perasaanmu
akan menjadi lebih baik dan percaya diri pada hari tersebut. Selain itu,
kamu akan termotivasi untuk menyelesaikan hal-hal lain yang relatif lebih
mudah.
6. Olahraga, Meditasi, dan Bersosialisasi
Terdapat beberapa aktivitas yang telah terbukti dapat mengembangkan
kemampuan otakmu seperti berolahraga, meditasi rutin, ataupun berdiskusi
dengan teman-teman kamu. Hal-hal tersebut bertujuan merangsang
pembentukan neuron-neuron baru di dalam otak.
7. Belajar di Lingkungan yang Kaya Visual
Kamu dapat menghafal dengan jauh lebih cepat dan efektif di lingkungan
lebih kaya akan keragaman secara visual. Dua buah kelompok mahasiswa
diteliti untuk mengingat kata-kata secara acak, satu kelompok belajar
dengan berpindah-pindah ruangan kelas, sedangkan satu kelompok lainnya
hanya belajar di sebuah ruangan tanpa berpindah-pindah. Kelompok yang
belajar dengan cara berpindah tempat dapat mengingat kata-kata acak
tersebut 40% lebih baik dibandingkan dengan kelompok lainnya yang tidak
berpindah. Jadi, kamu juga bisa menerapkan teknik berpindah tempat ini ya
agar proses mengingatmu menjadi lebih cepat.
8. Belajar dengan Menyenangkan Namun Serius
Sebuah studi sains modern mengatakan bahwa belajar dengan
menyenangkan/fun akan mempercepat kamu memahami dan mengingat
suatu hal. Oleh sebab itu, Energi positif sangat penting dalam proses
belajarmu.
9. Belajar dengan Interval
Untuk dapat mengingat sesuatu dalam jangka waktu yang lama, ulangi
belajarmu dengan berkala atau berinterval. Sebagai contoh ketika kamu
menghafalkan sebuah kosa kata di dalam sebuah kamus, Belajar paling
efektif adalah dengan mereview kata-kata tersebut dalam 1 atau 2 hari
setelah kamu menghafal kata-kata tersebut pertama kali, kemudian setelah
seminggu, dan setelah satu bulan. Hal ini jauh lebih baik dan efektif
dibandingkan mengulanginya setiap hari. Tentunya hal ini tergantung pada
kebutuhanmu belajar materi tersebut dan waktu yang menuju hari ujian.
10. 30% Membaca, 70% Mengulangnya
Jika kamu memiliki waktu 1 jam untuk mempersiapkan presentasi/pidato.
Gunakan 20 menit untuk membaca dan mempelajarinya. Kemudian gunakan
40 menit untuk mempraktekkannya. Jadi, gunakaan 2/3 waktumu untuk
mengulang dan mempraktekannya. Sedangkan 1/3 dari waktu untuk
memahami materinya.
11. Lakukan Tes Diri
Tepat setelah kamu belajar, usahakan lakukan tes untuk dirimu sendiri
secara cepat atas materi yang sudah kamu pelajari. Bukan tes yang susah
dan lama, hanya instant test yang mewakili materi pelajaranmu.
12. Jangan Memaksakan Diri
Ketika kamu sedang tidak mood untuk belajar, lakukan sesuatu yang dapat
mengembalikan mood-mu. Jadi, belajarlah tanpa ada paksaan baik dari
orang lain ataupun suatu hal.
Nah sudah tau kan gimana cara belajar efektif? sekarang tinggal kamu
terapkan saja.
Untuk mencapai belajar yang efektif tentu saja dalam proses belajarnya
harus dilakukan dengan baik dan benar. Berikut ini adalah tips-tips
belajar yang baik dan benar :
1. Belajar Kelompok
Belajar kelompok dapat menjadi kegiatan belajar menjadi lebih
menyenangkan karena ditemani oleh teman dan berada di rumah sendiri
sehingga dapat lebih santai. Namun sebaiknya tetap didampingi oleh orang
dewasa seperti kakak, paman, bibi atau orang tua agar belajar tidak
berubah menjadi bermain. Belajar kelompok ada baiknya mengajak teman
yang pandai dan rajin belajar agar yang tidak pandai jadi ketularan pintar.
Dalam belajar kelompok kegiatannya adalah membahas pelajaran yang
belum dipahami oleh semua atau sebagian kelompok belajar baik yang
sudah dijelaskan guru maupun belum dijelaskan guru.
2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran
Bagian-bagian penting dari pelajaran sebaiknya dibuat catatan di kertas atau
buku kecil yang dapat dibawa kemana-mana sehingga dapat dibaca di mana
pun kita berada. Namun catatan tersebut jangan dijadikan media mencontek
karena dapat merugikan kita sendiri.
3. Membuat Perencanaan Yang Baik
Untuk mencapai suatu tujuan biasanya diiringi oleh rencana yang baik. Oleh
karena itu ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana
pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita
lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan. Sesuaikan target
pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Buat rencana belajar yang
diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang
baik.
4. Disiplin Dalam Belajar
Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan
baik. Contohnya seperti belajar tepat waktu dan serius tidak sambil main-
main dengan konsentrasi penuh. Jika waktu makan, mandi, ibadah, dan
sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar
setelah melakukan kegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai. Bermain
dengan teman atau game dapat merusak konsentrasi belajar. Sebaiknya
kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjang
namun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar. Jika bermain
video game sebaiknya pilih game yang mendidik dan tidak menimbulkan
rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah.
5. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya
Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau
orang tua. Jika kita bertanya biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika
bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat menguji orang yang
kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal
yang belum dia pahami. Semakin banyak ditanya maka kita dapat semakin
ingat dengan jawaban dan apabila kita juga tidak tahu jawaban yang benar,
maka kita dapat membahasnya bersama-sama dengan teman.
6. Belajar Dengan Serius dan Tekun
Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa yang guru jelaskan. Catat
yang penting karena bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti akan
keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu luang baca kembali catatan
yang telah dibuat tadi dan hapalkan sambil dimengerti. Jika kita sudah
merasa mantap dengan suatu pelajaran maka ujilah diri sendiri dengan soal-
soal. Setelah soal dikerjakan periksa jawaban dengan kunci jawaban.
Pelajari kembali soal-soal yang salah dijawab.

Recommended

Tips belajar efektif
Tips belajar efektifTips belajar efektif
Tips belajar efektifShundary Ajja
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematImam Sofwan
 
Power point tips cara belajar yang baik
Power point tips cara belajar yang baikPower point tips cara belajar yang baik
Power point tips cara belajar yang baikDigna Rita
 
Kerja kursus power points oum
Kerja kursus power points oumKerja kursus power points oum
Kerja kursus power points oumMazlan Samat
 
Cara belajar edisi2
Cara belajar edisi2Cara belajar edisi2
Cara belajar edisi2Idris Miaus
 

More Related Content

What's hot

Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujianTips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujianugiadb
 
131759025 modul-bm-1-bhg-b
131759025 modul-bm-1-bhg-b131759025 modul-bm-1-bhg-b
131759025 modul-bm-1-bhg-beric swa
 
Belajar secara berkesan
Belajar secara berkesanBelajar secara berkesan
Belajar secara berkesanLinda Midy
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajarHaziq Azree
 
Angket motivasi siswa
Angket motivasi siswaAngket motivasi siswa
Angket motivasi siswarehulina89
 
SMPN 1 Moyo Utara - Artikel
SMPN 1 Moyo Utara - ArtikelSMPN 1 Moyo Utara - Artikel
SMPN 1 Moyo Utara - ArtikelRizki Gaul
 
Cth penulisan jurnal salsabila
Cth penulisan jurnal salsabilaCth penulisan jurnal salsabila
Cth penulisan jurnal salsabilaCoordy Nation
 
Skripsi
SkripsiSkripsi
Skripsidedenz
 

What's hot (16)

10 langkah belajar efektif
10 langkah belajar efektif10 langkah belajar efektif
10 langkah belajar efektif
 
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujianTips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
Tips belajar efektif dan cara mengerjakan soal ujian
 
Buku komunikasi
Buku komunikasiBuku komunikasi
Buku komunikasi
 
131759025 modul-bm-1-bhg-b
131759025 modul-bm-1-bhg-b131759025 modul-bm-1-bhg-b
131759025 modul-bm-1-bhg-b
 
Buku komunikasi
Buku komunikasiBuku komunikasi
Buku komunikasi
 
Latihan rumusan spm
Latihan rumusan spmLatihan rumusan spm
Latihan rumusan spm
 
Modul pembelajaran mikro 1
Modul pembelajaran mikro 1Modul pembelajaran mikro 1
Modul pembelajaran mikro 1
 
Belajar secara berkesan
Belajar secara berkesanBelajar secara berkesan
Belajar secara berkesan
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
 
Jurnal minggu 5
Jurnal minggu 5Jurnal minggu 5
Jurnal minggu 5
 
Angket motivasi siswa
Angket motivasi siswaAngket motivasi siswa
Angket motivasi siswa
 
SMPN 1 Moyo Utara - Artikel
SMPN 1 Moyo Utara - ArtikelSMPN 1 Moyo Utara - Artikel
SMPN 1 Moyo Utara - Artikel
 
Angket minat siswa
Angket minat siswaAngket minat siswa
Angket minat siswa
 
Cth penulisan jurnal salsabila
Cth penulisan jurnal salsabilaCth penulisan jurnal salsabila
Cth penulisan jurnal salsabila
 
Mengajar creative
Mengajar creativeMengajar creative
Mengajar creative
 
Skripsi
SkripsiSkripsi
Skripsi
 

Similar to 3. belajar efektif (amat setiawan)

Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)santimuspitasari
 
Santi muspitasari 201131067
Santi muspitasari 201131067Santi muspitasari 201131067
Santi muspitasari 201131067fittri57
 
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docxdededahuridisney
 
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docxdededahuridisney
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektifEko Supriyadi
 
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docxMateri-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docxnurul175980
 
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptxCARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptxJOKO HANDOKO
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektifby_baja
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematImam Sofwan
 
Leaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifLeaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifMJM Networks
 
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptx
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptxCARA BELAJAR YANG BAIK.pptx
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptxsusiprasetya
 
Program dan Cara Belajar
Program dan Cara BelajarProgram dan Cara Belajar
Program dan Cara BelajarAbdul Jamil
 
KIAT BELAJAR EFEKTIF DAN SUKSES DI MADRASAH.pptx
KIAT BELAJAR EFEKTIF DAN SUKSES DI MADRASAH.pptxKIAT BELAJAR EFEKTIF DAN SUKSES DI MADRASAH.pptx
KIAT BELAJAR EFEKTIF DAN SUKSES DI MADRASAH.pptxsengguhsweng1
 
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptxCARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptxAlamSyah755798
 
Cara belajar efektif dan kurikulum smk
Cara belajar efektif dan kurikulum smkCara belajar efektif dan kurikulum smk
Cara belajar efektif dan kurikulum smkYusuf Mestika
 
Tekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulTekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulWan Zailan
 

Similar to 3. belajar efektif (amat setiawan) (20)

Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)
 
Santi muspitasari 201131067
Santi muspitasari 201131067Santi muspitasari 201131067
Santi muspitasari 201131067
 
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
 
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docxMateri-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
 
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptxCARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
CARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIFCARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIF
 
belajar efektif.pptx
belajar efektif.pptxbelajar efektif.pptx
belajar efektif.pptx
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hemat
 
Leaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektifLeaflet belajar yang baik dan efektif
Leaflet belajar yang baik dan efektif
 
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptx
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptxCARA BELAJAR YANG BAIK.pptx
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptx
 
Program dan Cara Belajar
Program dan Cara BelajarProgram dan Cara Belajar
Program dan Cara Belajar
 
KIAT BELAJAR EFEKTIF DAN SUKSES DI MADRASAH.pptx
KIAT BELAJAR EFEKTIF DAN SUKSES DI MADRASAH.pptxKIAT BELAJAR EFEKTIF DAN SUKSES DI MADRASAH.pptx
KIAT BELAJAR EFEKTIF DAN SUKSES DI MADRASAH.pptx
 
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptxCARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
 
Cara belajar efektif dan kurikulum smk
Cara belajar efektif dan kurikulum smkCara belajar efektif dan kurikulum smk
Cara belajar efektif dan kurikulum smk
 
Pp clara
Pp claraPp clara
Pp clara
 
Menghafal pelajaran 
Menghafal pelajaran Menghafal pelajaran 
Menghafal pelajaran 
 
Tekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulTekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betul
 

More from SMAN 1 WANASALAM

B. sejarah singkat gerakan pramuka
B. sejarah singkat gerakan pramukaB. sejarah singkat gerakan pramuka
B. sejarah singkat gerakan pramukaSMAN 1 WANASALAM
 
9. tata krama siswa dalam pergaulan disekolah (nova)
9. tata krama siswa dalam pergaulan disekolah (nova)9. tata krama siswa dalam pergaulan disekolah (nova)
9. tata krama siswa dalam pergaulan disekolah (nova)SMAN 1 WANASALAM
 
11. materi mpls ketakwaan (farid)
11. materi mpls ketakwaan (farid)11. materi mpls ketakwaan (farid)
11. materi mpls ketakwaan (farid)SMAN 1 WANASALAM
 
8. wawasan wiyata mandala (ajid)
8. wawasan wiyata mandala (ajid)8. wawasan wiyata mandala (ajid)
8. wawasan wiyata mandala (ajid)SMAN 1 WANASALAM
 
6. pendidikan karakter, berbangsa & bernegara (dedi ansori)
6. pendidikan karakter, berbangsa & bernegara (dedi ansori)6. pendidikan karakter, berbangsa & bernegara (dedi ansori)
6. pendidikan karakter, berbangsa & bernegara (dedi ansori)SMAN 1 WANASALAM
 
5. ekstrakurikuler di sekolah (deni)
5. ekstrakurikuler di sekolah (deni)5. ekstrakurikuler di sekolah (deni)
5. ekstrakurikuler di sekolah (deni)SMAN 1 WANASALAM
 
Program lanjutan perguruan tinggi (rukmansyah)
Program lanjutan perguruan tinggi (rukmansyah)Program lanjutan perguruan tinggi (rukmansyah)
Program lanjutan perguruan tinggi (rukmansyah)SMAN 1 WANASALAM
 

More from SMAN 1 WANASALAM (14)

C. uu gerakan pramuka
C. uu gerakan pramukaC. uu gerakan pramuka
C. uu gerakan pramuka
 
B. sejarah singkat gerakan pramuka
B. sejarah singkat gerakan pramukaB. sejarah singkat gerakan pramuka
B. sejarah singkat gerakan pramuka
 
A. kepenegakan
A. kepenegakanA. kepenegakan
A. kepenegakan
 
9. tata krama siswa dalam pergaulan disekolah (nova)
9. tata krama siswa dalam pergaulan disekolah (nova)9. tata krama siswa dalam pergaulan disekolah (nova)
9. tata krama siswa dalam pergaulan disekolah (nova)
 
11. materi mpls ketakwaan (farid)
11. materi mpls ketakwaan (farid)11. materi mpls ketakwaan (farid)
11. materi mpls ketakwaan (farid)
 
10. sarpras mpls (toto)
10. sarpras mpls (toto)10. sarpras mpls (toto)
10. sarpras mpls (toto)
 
8. wawasan wiyata mandala (ajid)
8. wawasan wiyata mandala (ajid)8. wawasan wiyata mandala (ajid)
8. wawasan wiyata mandala (ajid)
 
7. kurikulum (ibu dewi)
7. kurikulum (ibu dewi)7. kurikulum (ibu dewi)
7. kurikulum (ibu dewi)
 
6. pendidikan karakter, berbangsa & bernegara (dedi ansori)
6. pendidikan karakter, berbangsa & bernegara (dedi ansori)6. pendidikan karakter, berbangsa & bernegara (dedi ansori)
6. pendidikan karakter, berbangsa & bernegara (dedi ansori)
 
5. ekstrakurikuler di sekolah (deni)
5. ekstrakurikuler di sekolah (deni)5. ekstrakurikuler di sekolah (deni)
5. ekstrakurikuler di sekolah (deni)
 
4. belajar daring (daviq)
4. belajar daring (daviq)4. belajar daring (daviq)
4. belajar daring (daviq)
 
2. tata tertib (eka)
2. tata tertib (eka)2. tata tertib (eka)
2. tata tertib (eka)
 
Program lanjutan perguruan tinggi (rukmansyah)
Program lanjutan perguruan tinggi (rukmansyah)Program lanjutan perguruan tinggi (rukmansyah)
Program lanjutan perguruan tinggi (rukmansyah)
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
 

Recently uploaded

Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docxModul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docxMarsitaAssech2
 
Tingkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi Wordwall.
Tingkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi Wordwall.Tingkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi Wordwall.
Tingkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi Wordwall.triwahyuniblitar1
 
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"SABDA
 
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.pptBioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.pptRikaElvana
 
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...LukyDEwiMasitoh
 
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfRe_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfLALU LK
 
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
PELAKSANAAN & Link2  MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...PELAKSANAAN & Link2  MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...Kanaidi ken
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...Kanaidi ken
 
Evaluasi Rencana Pembangunan Daerah -Penyelarasan RPJPN-RPJD
Evaluasi Rencana Pembangunan Daerah -Penyelarasan RPJPN-RPJDEvaluasi Rencana Pembangunan Daerah -Penyelarasan RPJPN-RPJD
Evaluasi Rencana Pembangunan Daerah -Penyelarasan RPJPN-RPJDDadang Solihin
 
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.pptmateri PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.pptArifRivaldi3
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docxMonicaDwiSani
 
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Kanaidi ken
 
soialisasi isu perundungan di satuan pendidikan
soialisasi isu perundungan di satuan pendidikansoialisasi isu perundungan di satuan pendidikan
soialisasi isu perundungan di satuan pendidikanLIDIADEVEGA4
 
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptxAksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptxaswarrasyid1
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...Kanaidi ken
 
aksi nyata iklim sekolah aman mencegah kekerasan seksual
aksi nyata iklim sekolah aman mencegah kekerasan seksualaksi nyata iklim sekolah aman mencegah kekerasan seksual
aksi nyata iklim sekolah aman mencegah kekerasan seksualLIDIADEVEGA4
 
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptxPOWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptxNoorfajriaNingsih
 
AKSI NYATA PMM REFLEKSI DIRI MERDEKA MENGAJAR
AKSI NYATA PMM REFLEKSI DIRI MERDEKA MENGAJARAKSI NYATA PMM REFLEKSI DIRI MERDEKA MENGAJAR
AKSI NYATA PMM REFLEKSI DIRI MERDEKA MENGAJARFitraRahmadianFatria
 
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKANAKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKANLIDIADEVEGA4
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docxModul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
 
Tingkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi Wordwall.
Tingkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi Wordwall.Tingkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi Wordwall.
Tingkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi Wordwall.
 
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
 
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.pptBioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
 
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
 
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfRe_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
 
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
PELAKSANAAN & Link2  MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...PELAKSANAAN & Link2  MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Workshop _Prinsip & Penerapan TATA KELOLA Perusah...
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
 
Pemilihan KBLI_Badan Pusat Statistik.pptx
Pemilihan KBLI_Badan Pusat Statistik.pptxPemilihan KBLI_Badan Pusat Statistik.pptx
Pemilihan KBLI_Badan Pusat Statistik.pptx
 
Evaluasi Rencana Pembangunan Daerah -Penyelarasan RPJPN-RPJD
Evaluasi Rencana Pembangunan Daerah -Penyelarasan RPJPN-RPJDEvaluasi Rencana Pembangunan Daerah -Penyelarasan RPJPN-RPJD
Evaluasi Rencana Pembangunan Daerah -Penyelarasan RPJPN-RPJD
 
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.pptmateri PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
 
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
 
soialisasi isu perundungan di satuan pendidikan
soialisasi isu perundungan di satuan pendidikansoialisasi isu perundungan di satuan pendidikan
soialisasi isu perundungan di satuan pendidikan
 
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptxAksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training _"Teknik Perhitungan & Verifikasi TK...
 
aksi nyata iklim sekolah aman mencegah kekerasan seksual
aksi nyata iklim sekolah aman mencegah kekerasan seksualaksi nyata iklim sekolah aman mencegah kekerasan seksual
aksi nyata iklim sekolah aman mencegah kekerasan seksual
 
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptxPOWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
 
AKSI NYATA PMM REFLEKSI DIRI MERDEKA MENGAJAR
AKSI NYATA PMM REFLEKSI DIRI MERDEKA MENGAJARAKSI NYATA PMM REFLEKSI DIRI MERDEKA MENGAJAR
AKSI NYATA PMM REFLEKSI DIRI MERDEKA MENGAJAR
 
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKANAKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
 

3. belajar efektif (amat setiawan)

  • 1. MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) SMA NEGERI 1 WANASALAM Tahun Pelajaran 2020 – 2021 BELAJAR EFEKTIF Belajar yang efektif adalah proses belajar mengajar yang berhasil guna, dan proses pembelajaran itu mampu memberikan pemahaman, kecerdasan, ketekunan, kesempatan dan mutu / kualitas yang lebih baik serta dapat memberikan perubahan perilaku dan dapat diaplikasikan atau diterapkan dalam kehidupan sehari-hari sehingga hasil dari pembelajaran itu akan dapat menghasilkan sumber daya manusia yang unggul. Cara belajar efektif ini sudah dibuktikan berdasarkan pada penelitian- penelitian ilmiah oleh para ahli Neurosains sebagai berikut: 1) Spaced Repetition atau Pengulangan Berkala Untuk memaksimalkan belajarmu, belajar sebentar namun sering. Neurosaintis membuktikan bahwa sinapsis (titik temu antara terminal salah satu neuron dengan neuron lain) yang membuatmu mengingat dan memahami banyak hal . Ini berarti bahwa akan lebih produktif untuk belajar secara teratur dengan beristirahat dengan tidur diantaranya. Coba kamu buktikan sendiri, berlatihlah belajar lima belas menit setiap hari dalam seminggu. Cara belajar seperti itu akan menunjukkan kemajuan yang signifikan. 2) Temukan Gaya Belajarmu sendiri Belajar Bersama dan Berdiskusi. Sumber: hindustantimes.com
  • 2. Setiap orang mempunyai cara belajar efektif yang berbeda dengan yang lainnya. Ada yang cepat menangkap pelajaran dengan menonton tutorial video, ada juga yang belajar bersama-sama dengan teman, ataupun belajar sendiri dalam lingkungan yang sepi. 3) Tidur yang Cukup Tidur dan istirahat yang cukup merupakan hal yang vital dalam menyimpan informasi di dalam otak. Berdasarkan studi yang dilakukan oleh Universitas Harvard menunjukkan bahwa mahasiswa yang istirahat dengan cukup pada malam harinya dapat mengingat bahan pelajaran sebesar 35% lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa yang belajar pada pagi hari dan melakukan tes di malam hari tanpa tidur diantaranya. 4) Terapkan Teknik Pomodoro Atur timer selama 25 menit untuk waktu belajar. Kemudian ketika timer berbunyi, gunakan waktu 5 menit untuk break atau istirahat agar pikiran menjadi lebih tenang dan rileks. Pemberian jeda tersebut juga dapat memberikanmu motivasi supaya tidak bosan dan jenuh dalam belajar. Setelah 5 menit beristirahat, set kembali timer selama 25 menit kembali dan mulai belajar kembali dan seterusnya. 5. Selesaikan Hal Sulit Lebih Dulu Menyelesaikan hal yang sulit terlebih dahulu setiap harinya adalah tips berikutnya. Ketika kamu telah menyelesaikan hal lebih susah, perasaanmu akan menjadi lebih baik dan percaya diri pada hari tersebut. Selain itu, kamu akan termotivasi untuk menyelesaikan hal-hal lain yang relatif lebih mudah.
  • 3. 6. Olahraga, Meditasi, dan Bersosialisasi Terdapat beberapa aktivitas yang telah terbukti dapat mengembangkan kemampuan otakmu seperti berolahraga, meditasi rutin, ataupun berdiskusi dengan teman-teman kamu. Hal-hal tersebut bertujuan merangsang pembentukan neuron-neuron baru di dalam otak. 7. Belajar di Lingkungan yang Kaya Visual Kamu dapat menghafal dengan jauh lebih cepat dan efektif di lingkungan lebih kaya akan keragaman secara visual. Dua buah kelompok mahasiswa diteliti untuk mengingat kata-kata secara acak, satu kelompok belajar dengan berpindah-pindah ruangan kelas, sedangkan satu kelompok lainnya hanya belajar di sebuah ruangan tanpa berpindah-pindah. Kelompok yang belajar dengan cara berpindah tempat dapat mengingat kata-kata acak tersebut 40% lebih baik dibandingkan dengan kelompok lainnya yang tidak berpindah. Jadi, kamu juga bisa menerapkan teknik berpindah tempat ini ya agar proses mengingatmu menjadi lebih cepat. 8. Belajar dengan Menyenangkan Namun Serius Sebuah studi sains modern mengatakan bahwa belajar dengan menyenangkan/fun akan mempercepat kamu memahami dan mengingat suatu hal. Oleh sebab itu, Energi positif sangat penting dalam proses belajarmu. 9. Belajar dengan Interval Untuk dapat mengingat sesuatu dalam jangka waktu yang lama, ulangi belajarmu dengan berkala atau berinterval. Sebagai contoh ketika kamu menghafalkan sebuah kosa kata di dalam sebuah kamus, Belajar paling efektif adalah dengan mereview kata-kata tersebut dalam 1 atau 2 hari setelah kamu menghafal kata-kata tersebut pertama kali, kemudian setelah
  • 4. seminggu, dan setelah satu bulan. Hal ini jauh lebih baik dan efektif dibandingkan mengulanginya setiap hari. Tentunya hal ini tergantung pada kebutuhanmu belajar materi tersebut dan waktu yang menuju hari ujian. 10. 30% Membaca, 70% Mengulangnya Jika kamu memiliki waktu 1 jam untuk mempersiapkan presentasi/pidato. Gunakan 20 menit untuk membaca dan mempelajarinya. Kemudian gunakan 40 menit untuk mempraktekkannya. Jadi, gunakaan 2/3 waktumu untuk mengulang dan mempraktekannya. Sedangkan 1/3 dari waktu untuk memahami materinya. 11. Lakukan Tes Diri Tepat setelah kamu belajar, usahakan lakukan tes untuk dirimu sendiri secara cepat atas materi yang sudah kamu pelajari. Bukan tes yang susah dan lama, hanya instant test yang mewakili materi pelajaranmu. 12. Jangan Memaksakan Diri Ketika kamu sedang tidak mood untuk belajar, lakukan sesuatu yang dapat mengembalikan mood-mu. Jadi, belajarlah tanpa ada paksaan baik dari orang lain ataupun suatu hal. Nah sudah tau kan gimana cara belajar efektif? sekarang tinggal kamu terapkan saja.
  • 5. Untuk mencapai belajar yang efektif tentu saja dalam proses belajarnya harus dilakukan dengan baik dan benar. Berikut ini adalah tips-tips belajar yang baik dan benar : 1. Belajar Kelompok Belajar kelompok dapat menjadi kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan karena ditemani oleh teman dan berada di rumah sendiri sehingga dapat lebih santai. Namun sebaiknya tetap didampingi oleh orang dewasa seperti kakak, paman, bibi atau orang tua agar belajar tidak berubah menjadi bermain. Belajar kelompok ada baiknya mengajak teman yang pandai dan rajin belajar agar yang tidak pandai jadi ketularan pintar. Dalam belajar kelompok kegiatannya adalah membahas pelajaran yang belum dipahami oleh semua atau sebagian kelompok belajar baik yang sudah dijelaskan guru maupun belum dijelaskan guru. 2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran Bagian-bagian penting dari pelajaran sebaiknya dibuat catatan di kertas atau buku kecil yang dapat dibawa kemana-mana sehingga dapat dibaca di mana pun kita berada. Namun catatan tersebut jangan dijadikan media mencontek karena dapat merugikan kita sendiri. 3. Membuat Perencanaan Yang Baik Untuk mencapai suatu tujuan biasanya diiringi oleh rencana yang baik. Oleh karena itu ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan. Sesuaikan target pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Buat rencana belajar yang diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang baik.
  • 6. 4. Disiplin Dalam Belajar Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan baik. Contohnya seperti belajar tepat waktu dan serius tidak sambil main- main dengan konsentrasi penuh. Jika waktu makan, mandi, ibadah, dan sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar setelah melakukan kegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai. Bermain dengan teman atau game dapat merusak konsentrasi belajar. Sebaiknya kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjang namun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar. Jika bermain video game sebaiknya pilih game yang mendidik dan tidak menimbulkan rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah. 5. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Jika kita bertanya biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat menguji orang yang kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal yang belum dia pahami. Semakin banyak ditanya maka kita dapat semakin ingat dengan jawaban dan apabila kita juga tidak tahu jawaban yang benar, maka kita dapat membahasnya bersama-sama dengan teman. 6. Belajar Dengan Serius dan Tekun Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa yang guru jelaskan. Catat yang penting karena bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti akan keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu luang baca kembali catatan yang telah dibuat tadi dan hapalkan sambil dimengerti. Jika kita sudah merasa mantap dengan suatu pelajaran maka ujilah diri sendiri dengan soal- soal. Setelah soal dikerjakan periksa jawaban dengan kunci jawaban. Pelajari kembali soal-soal yang salah dijawab.
  • 7. 7. Hindari Belajar Berlebihan Jika waktu ujian atau ulangan sudah dekat biasanya kita akan panik jika belum siap. Jalan pintas yang sering dilakukan oleh pelajar yang belum siap adalah dengan belajar hingga larut malam / begadang atau membuat contekan. Sebaiknya ketika akan ujian tetap tidur tepat waktu karena jika bergadang semalaman akan membawa dampak yang buruk bagi kesehatan, terutama bagi anak-anak. 8. Jujur Dalam Mengerjakan Ulangan dan Ujian Hindari mencontek ketika sedang mengerjakan soal ulangan atau ujian. Mencontek dapat membuat sifat kita curang dan pembohong. Kebohongan bagaimanapun juga tidak dapat ditutup-tutupi terus-menerus dan cenderung untuk melakukan kebohongan selanjutnya untuk menutupi kebohongan selanjutnya. Anggaplah dengan nyontek pasti akan ketahuan guru dan memiliki masa depan sebagai penjahat apabila kita melakukan kecurangan. 9. Jadilah Seorang Pemimpin. Latihlah rasa tanggung jawabmu. Apabila guru meminta bantuanmu untuk mengerjakan sesuatu misalnya membersihkan kelas, jangan ragu untuk menerimanya. Ajak beberapa teman kelas dan pimpin mereka untuk membersihkan kelas bersama-sama. 10. Mendengarkan Penjelasan Guru Dengan Baik. Jawablah setiap pertanyaan yang diajukan oleh guru apabila kamu mengetahui jawabannya. Jangan menunggu guru untuk memanggil kamu untuk menjawab pertanyaan. 11. Jangan Malu Untuk Bertanya. Selalu ajukan pertanyaan kepada guru apabila tidak mengerti tentang sesuatu hal.
  • 8. 12. Kerjakan PR Kerjakan PR dengan baik, jangan selalu mencari alasan untuk tidak mengerjakannya. Jangan malas mengerjakan PR dengan alasan lupa atau menunda-nunda mengerjakannya. Enak kan kalau kita cepat mengerjakan PR, jadi masih punya banyak waktu untuk bermain dan nonton TV deh! 13. Selalu Mengulang Pelajaran yang Sudah diajarkan Setiap pulang dari sekolah, selalu mengulang pelajaran yang tadi diajarkan. Nanti sewaktu ada ulangan jadi tidak banyak yang harus dipelajari! Asyik! 14. Cukup Istirahat, Makan Dan Bermain Semuanya dilakukan secara berimbang. Setelah pulang sekolah, kita sering ingin cepat-cepat bermain dan melupakan segala hal penting lainnya, contohnya makan dan istirahat. Padahal setelah seharian di sekolah, tak terasa badan kita membutuhkan masukan energi tambahan yang bisa didapatkan dari istirahat dan makanan yang kita makan. Oleh karenanya kita harus dapat membagi waktu untuk makan, istirahat dan bermain. Kalau semuanya dilakukan dengan baik, badan jadi segar setiap hari! Jadi tidak sering mengantuk di kelas! 15. Banyak Berlatih Pelajaran Yang Kurang Disukai Apabila kamu tidak menyenangi suatu mata pelajaran, contohnya matematika, maka banyak-banyaklah berlatih, mengikuti kursus atau belajar berkelompok dengan teman. Sehabis belajar bisa bermain dan menambah teman baru di tempat kursus. Selain itu, siapa tahu dari kurang menyukai matematika, kalian malahan menyukainya.
  • 9. 16. Ikutilah Kegiatan Ektrakurikuler Yang Kamu Senangi Cari tahu kegiatan apa yang cocok dan kamu suka. Contohnya apabila kalian suka pelajaran tae kwon do, cobalah untuk mengikuti kursus dari kegiatan tersebut, sehingga selain belajar pelajaran-pelajaran yang diajarkan di sekolah, kalian juga dapat mendapatkan pelajaran tambahan di luar sekolah. 17. Cari Seorang Pembimbing Yang Baik Orangtua adalah pembimbing yang terbaik selain guru. Apabila ada yang kurang jelas dari keterangan guru di sekolah, kalian dapat menanyakan hal tersebut kepada orang tua. Selain itu, kalian juga dapat belajar dari teman yang berprestasi. 18. Jangan Suka Mencontek Teman Kalau mencontek, kamu bisa bodoh karena tidak berpikir sendiri. Lagipula belum tentu, teman yang kamu contek itu menjawab pertanyaan dengan benar. Belum lagi kalau ketahuan guru dan teman lain, malu kan? Kalau kamu rajin belajar, pasti bisa menjawab semua pertanyaan dengan benar sehingga ulangan dapat nilai baik. 19. Niat Dengan Sungguh-Sungguh Kalau belajar tidak sungguh-sungguh ataupun tidak niat, yang ada malah pikiran kita melayang kemana-mana. Entah itu tentang makanan, games, lawan jenis, dll. Oleh sebab itu, belajar yang baik dimulai dengan niat yang sungguh-sungguh. 20. Lokasi dan Situasi Yang Kondusif Jikalau kita belajar, tidak mungkin kalau kita lakukan di tengah jalan raya? Ataupun ketika kita sedang makan. Cara yang paling efektif untuk belajar
  • 10. adalah mencari tempat yang nyaman dan tidak terlalu banyak gangguan agar kita bisa lebih konsentrasi. 21. Hindari Sikap Tidak Jujur Sekarang ini banyak siswa membuat catatan untuk mencontek saat ada ulangan atau ujian. Dengan belajar dengan jadwal yang teratur seorang murid akan selalu siap jika ada ulangan dadakan dan tidak perlu mencontek. 22. Mulailah Dari yang “Kecil” Mulailah belajar dari topik yang paling anda kuasai / gampang. Setelah itu barulah dilanjutkan dengan topik yang lebih “menantang”. Hal ini dimaksudkan agar kita tidak langsung down dan putus asa jika mengerjakan soal-soal sulit terlebih dahulu. 23. Sering-seringlah “Practice” Latihan dan latihan itulah kunci untuk mahir dalam suatu mata pelajaran. Semakin banyak anda mengerjakan dan memahami soal semakin terbiasa pula anda dalam mengerjakannya. 24. Fokus Ketika belajar, kita dituntut untuk serius. Jangan setengah hati. Karena pikiran kita tidak dapat melakukan / memikirkan beberapa kegiatan / hal dalam satu waktu. 25 . Menggunakan Media dan Sumber-Sumber Yang Relevan Jika kita hanya menggunakan 1 buku sebagai bahan patokan untuk belajar. Apapun hasil yang kita dapat belum tentu maksimal. Untuk itulah, cobalah untuk mencari-cari hal yang terkait kita pelajari dengan menggunakan Sumber dan Media yang sudah ada. Kita bisa mencarinya dengan
  • 11. menggunakan Internet, Koran, Buku lain, Majalah, dan lain-lain. Tentu kita juga tidak mau ilmu yang kita dapat hanya segitu saja karena hanya mempunyai 1 buku atau sumber yang tidak lengkap. Untuk itulah, Sumber dan Media hanyalah sebagai pelengkap dalam belajar yang baik dan benar. METODE-METODE BELAJAR EFEKTIF 1. Metode Imitasi Proses belajar bisa berjalan dengan sempurna melalui metode imitasi atau meniru. Metode ini di realisasikan ketika seorang meniru orang lain atau gurunya, metode ini sering di gunakan anak kecil untuk melafal kata bahasa dari orang tuanya, Begitu juga jika ia meniru berbagai perilaku,etika dan tradisi 2. Trial and Error Manusia juga belajar dari eksperimen pribadi.dia akan berusaha secara mandiri untuk memecahkan masalah yang di hadapi.terkadang beberapa kali dia melakukan kesalahan dalam memecahkan masalah, namun dia juga beberapa kali mencoba untuk melakuakan kembali. Sampai pada akhirnya dia mampu untuk menyelesaikan permasalahan dengan benar. 3. Conditioning Manusia bisa belajar dengan pengkondisian. Seseorang di katakan belajar dengan pengkondisian jika ada stimulun dari indrawi yang merangsangnya. Ketika itulah seseorang menanggapi stimulus tersebut. Tanggapan yang ia berikan ialah suatu respon yang juga di barengkan dengan stimulus netral. Kemudian respon menyertai stimulus netral itu akan di ulang beberapa kali.
  • 12. Setelah di lakukan pengulangan beberapa kali, kita akan menjumpai bahwa stimulus netrsl bisa memberikan respon dengan sendirinya sekalipun stimulus indrawi sudah tidak ada lagi.contoh klasi yang dilakukan psikolog Rusia Ivan pavlov dalam experimennya yang cukup masyur. Dia membunyikan lonceng (stimulus netral) pada waktu dia meletakkan sedikit makanan di mulut anjing (indrawi).biasanya, jika makanan itu di letakkan di deapn mulut anjing maka anjing tersebut akan meneteskan air liur (respon).dengan demikian air liur berbarengan dengan bunyi lonceng. Ketika hal ini di ulangi beberapa kali, maka peneliti mencoba untuk membunyikan lonceng tanpa meletakkan makanan pada mulut anjing tersebut. Maka hasilnya anjing tersebut tetap meneteskan air liur ketika ia mendengar suara lonceng, sebuah respon baru yang belum pernah dialami oleh anjing. Sekarang anjing tersebut merespon bunyi lonceng dengan meneteskan air liurnya.padahal sebelum di lakukan eksperimen anjing tersebut tidak meneteskan air liur kalau hanya mendengar bunyi lonceng. 4. Metode Berpikir Proses belajar juga bisa berjalan sempurna dengan melalui metode berpikir, dengan metode ini seseorang sering kali mampu menyelesaikan masalah hidupnya, dia akan memilki kesamaan dan apa saja yang tidak memiliki kemiripan. Dengan demikian dia akan bisa menarik kesimpulan, dengan pilihan tersebut. Maka pada kuncinya berilah anak-anak kita pertanyaan yang menurut dia mudah, dengan demikian anak tersebut akan selalu belajar dan berpikir.
  • 13. 5. Model Pembelajaran Quantum (Quantum Learning) Quantum learning menggunakan prinsip-prinsip komunikasi ampuh, diperkuat dengan pendekatan multi sensori, multikecerdasan, dan berdasarkan kerangka rancangan belajar quantum teaching yang dikenal sebagai TANDUR, yaitu : 1. TUMBUHKAN, Tumbuhkan minat dengan memuaskan “apakah manfaatnya bagiku” (AMBAK), dan manfaatkan kehidupan pelajar. 2. ALAMI, Ciptakan atau datangkan pengalaman umum yang dapat dimengerti semua pelajar. 3. NAMAI, sediakan kata kunci, konsep, model, rumus, strategi; sebuah “masukan”. 4. DEMONSTRASIKAN, Sediakan kesempatan bagi pelajar untuk “menunjukkan bahwa mereka tahu”. 5. ULANGI, Tunjukkan pelajar cara-cara mengulang materi dan menegaskan, “aku tahu bahwa aku memang tahu ini”. 6. RAYAKAN, Pengakuan untuk penyelesaian, partisipasi, dan pemerolehan keterampilan dan ilmu pengetahuan.
  • 14. PRINSIP QUANTUM LEARNING 1. Prinsip utama pembelajaran kuantum berbunyi: Bawalah Dunia Mereka (Pembelajar) ke dalam Dunia Kita (Pengajar), dan Antarkan Dunia Kita (Pengajar) ke dalam Dunia Mereka (Pembelajar). 2. Dalam pembelajaran kuantum juga berlaku prinsip bahwa proses pembelajaran merupakan permainan orchestra simfoni. Prinsip-prinsip dasar ini ada lima macam berikut ini. 1. Ketahuilah bahwa segalanya berbicara: Dalam pembelajaran kuantum, segala sesuatu mulai lingkungan pembelajaran sampai dengan bahasa tubuh pengajar, penataan ruang sampai guru, mulai kertas yang dibagikan oleh pengajar sampai dengan rancangan pembelajaran, semuanya mengirim pesan tentang pembelajaran. 2. Ketahuilah bahwa segalanya bertujuan: Semua yang terjadi dalam proses pengubahan energy menjadi cahaya mempunyai tujuan. 3. Sadarilah bahwa pengalaman mendahului penamaan: Poses pembelajaran paling baik terjadi ketika pembelajar telah mengalami informasi sebelum mereka memperoleh makna untuk apa yang mereka pelajari. 4. Akuilah setiap usaha yang dilakukan dalam pembelajaran: Pembelajaran atau belajar selalu mengandung risiko besar. 5. Sadarilah bahwa sesuatu yang layak dipelajari layak pula dirayakan: Segala sesuatu dipelajari sudah pasti layak pula dirayakan keberhasilannya.