SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
MATERI LAYANAN
PENGUASAAN KONTEN
Disusun Oleh :
Santi Muspitasari (2011-31-067)
PENGERTIAN
Layanan Penguasaan Konten adalah Bantuan yang diberikan kepada individu
untuk menguasai kemampuan atau kompetensi (konten) tertentu melalui kegiatan
belajar. Kompetensi adalah kualitas seseorang atau kecocokan seseorang yang bisa
ditampilkan untuk keperluan tertentu. Atau Layanan penguasaan konten adalah
layanan konseling yang memungkinkan klien mengembangkan diri berkenaan
dengan sikap dan kebiasaan belajar yang baik, materi pelajaran yang cocok dengan
kecepatan dan kesulitan belajarnya, serta berbagai aspek tujuan dan kegiatan
belajar lainnya.
Tujuan Layanan Penguasaan
Konten
 Tujuan layanan PKO ialah dikuasainya suatu konten
tertentu. Penguasaan konten ini perlu bagi individu atau
klien untuk menambah wawasan dan pemahaman,
mengarahkan penilaian dan sikap, menguasai cara
diharapkan benar – benar aktif mengikuti dan menjalani
semua kegiatan yang ada dalam proses layanan
Strategi Belajar yang Efektif dan
Efisien
Pengertian Belajar
• Belajar adalah proses atau usaha yang dilakukan tiap individu untuk
memperoleh suatu perubahan tingkah laku baik dalam bentuk pengetahuan,
keterampilan maupun sikap dan nilai yang positif sebagai pengalaman
untuk mendapatkan sejumlah kesan dari bahan yang telah dipelajari.
Kegiatan belajar tersebut ada yang dilakukan di sekolah, di rumah, dan di
tempat lain seperti di museum, di laboratorium, di hutan dan dimana saja.
Belajar merupakan tindakan dan perilaku siswa yang kompleks. Sebagai
tindakan maka belajar hanya dialami oleh siswa sendiri dan akan menjadi
penentu terjadinya atau tidak terjadinya proses belajar.
• Selanjutnya…
Cara belajar efektif adalah cara belajar yang sesuai
dengan kondisi personal pembelajar, baik dari segi
metode, penggunaan tempat, ataupun penggunaan
waktu. Sedangkan belajar efesien adalah cara belajar
yang meminimalkan usaha tetapi mendapatkan hasil
yang maksimal. Yang diminilkan disini juga berupa
waktu, tempat, sarana dan prasarana belajar dan lain-
lain. Biasanya seseorang belajar tidak terlalu lama,
tetapi sangat menguasai materi tersebut, karena orang
tersebut kemungkinan mempunyai cara efisien dalam
belajar, selain metode yang mereka gunakan dalam
belajar. Yang perlu diingat disini adalah, tidak ada orang
pintar atau bodoh dalam belajar, yang ada hanyalah
orang malas, dan tak tahu cara belajar yang baik.
Dibawah ini adalah cara belajar yang efektif
dan efisien:
1. Jangan paksa belajar pada satu kegiatan
belajar yang istiqomah (rutin) belajar, ia akana
meluangkan waktu setiap hari meskipun sebentar
untuk mengulang pelajaran, latihan atau sekedar
membaca materi pokok pelajaran. Kebiasaan ini
sangat baik, jika dilakukan setiap hari. Hal itu,
lebih baik ketimbang belajar satu sesi menjelang
ujian, atau semester. seperti kata pepatah:
“Sedikit demi sedikit lama-lama menjadi bukit.”
2. Saat mau belajar memiliki rencana
Rencana belajar maksudnya adalah
memiliki jadwal-jadwal belajar di luar
sekolah. Buatlah jadwal belajar harian,
mingguan jam demi jam. Lalu usahakan
dengan tegas, dan tepati semua jadwal
yang kamu buat. Bagi warga belajar yang
tidak teratur, biasanya tidak sebagus
yang memiliki rencana dan rutin belajar.
3. Tepati rencana belajar sebagai kebiasaan
Memiliki jadwal belajar itu bagus, yang
terpenting dari itu adalah meneptai kegiatan
jadwal belajar itu sesuai waktu yang ditetapkan
dengan rutin dan menjadi kebiasaan. Misalnya,
setiap malam jam 20.00 – 21.00 Wib. Nah, jika ini
rutin dilakukan, maka kamu akan lebih fokus dan
menikmati proses belajar sebagai bagian dari jam
tubuh kamu seperti juga makan dan ibadah.
Dampak dari semuanya, secara psikologis akan
lebih tenang, fresh dan percaya diri serta lebih
produktif.
4. Memiliki tujuan khusus di setiap kegiatan
belajar
Tujuan khsusus dalam setiap sesi belajar itu
maksudnya agar saat mau belajar sudah siap mau
menyelesaikan problem apa, atau hendak
memahami sesuatu yang dicari. Nah, dengan
demikian, cobalah kamu mengatur tujuan belajar
yang kamu lakukan itu setiap hari secara spesifik
pada masalah yang telah disusun. Ini akan
membantu sekali pada keseluruhan topi
pelajaran yang diajarkan di sekolah.
5. Sekali-kali jangan menunda belajar
Kebanyakan pelajar ada yang suka dan tidak suka
dalam mata pelajaran. Dampaknya, jika kamu
tidak suka dengan pelajaran tersebut akan mudah
menunda belajar, dan lebih memilih kegiatan lain.
Nah, warga belajar yang berhasil, biasanya tidak
pernah menunda sesi belajar meski sibuk
sekalipun. Jika kamu melakukan penundaan,
maka masalah akan bertumpuk-tumpuk dan ini
menjadi penyebab kegagalan dalam belajar. Jadi,
sekali-kali jangan menunda belajar!
6. Dahulukan pelajaran yang paling sulit
Karena pelajaran yang sulit butuh konsentrasi
tinggi, usaha dan mental pelajar, maka
dahulukan dan jadikan perhatian yang utama.
Nah, jika kamu memulai dengan yang sulit-
sulit, percaya atau tidak, ini akan
mengantarkan kamu menjadi pelajar yang
meningkat dan sangat akan sangat efektif bagi
kelangsungan pembelajaran kamu.
7. Selalu mengulang catatan sebelum mulai
mengerjakan tugas
Pastikan kamu mengulang atau membaca terlebih
dahulu catatan yang dimiliki sebelum
mengerjakan tugas. Karena itu, buatlah catatan
yang baik selama mengikuti pelajaran di kelas.
Karena hal ini akan membantu untuk
menyelesaikan pekerjaan atau tugas yang harus
diselesaikan. Jadi, pastikan kamu tahu persis
bagaimana mengerjakan tugas utama itu dengan
benar.
8. Jangan biarkan ada gangguan selama belajar
Hal yang bisa menenangkan itu perlu dicari.
Karena itu, carilah tempat belajar yang aman
dari gangguan. Sebab, saat kamu terganggu,
maka ini akan mengganggu konsentrasi belajar
dan ini sungguh mengganggu belajar kamu.
9. Ikuti belajar kelompok dengan efektif
Percaya atau tidak, belajar kelompok dengan
efektif akan membawa banyak keuntungan.
Seperti mendapat bantuan teman, menyelesaikan
tugas dengan cepat, memahami konsep dengan
tepat dan bisa berbagi pengetahuan dengan
teman-teman lainnya. Masih ingatkah pepatah,
“Dua kepala lebih baik daripada satu kepala?”.
Jadi, gunakan pepatah ini untuk belajar. Lalu
mana kelompok belajar yang tidak efektif? yaitu
mereka yang minim dari persiapan dan strategi
belajar.
10. Catat ulang setiap tugas, dan materi setiap
minggu terakhir
Ada pengalaman yang bagus dari kebiasaan para
pelajar yang sukses yaitu mereka selalu setiap
akhir pekan mengulang catatannya. Kenapa
begitu? Karena dengan mengulang catatan setiap
akhir minggu, maka satu sisi dia lebih menguasai
pelajaran selama seminggu, dan akan
mempersiapkan materi apa saja yang belum
dikuasai pada minggu berikutnya sehingga kamu
akan lebih siap menerima konsep-konsep baru
dalam pelajaran pada minggu berikutnya.
11. Hindari Belajar Berlebihan
Ternyata sesuatu yang berlebihan tidaklah bagus,
begitu juga dalam belajar, seperti jika waktu ujian
atau ulangan sudah dekat biasanya kita akan
panik jika belum siap. Jalan pintas yang sering
dilakukan oleh pelajar yang belum siap adalah
dengan belajar hingga larut malam / begadang
atau membuat contekan.Sebaiknya ketika akan
ujian tetap tidur tepat waktu karena jika
bergadang semalaman akan membawa dampak
yang buruk bagi kesehatan, terutama bagi anak-
anak.
12. Jujur Dalam Mengerjakan Ulangan Dan
Ujian
Hindari mencontek ketika sedang
mengerjakan soal ulangan atau ujian, karena
dengan mencontek dapat membuat sifat kita
curang dan pembohong. Kebohongan
bagaimanapun juga tidak dapat ditutup-tutupi
terus-menerus dan cenderung untuk
melakukan kebohongan selanjutnya untuk
menutupi kebohongan selanjutnya.
13. Disiplin Dalam Belajar
Kedisiplinan memang perlu diterapkan dalam
belajar, seperti disiplin waktu dan disiplin
dalam berkonsentrasi pada pelajaran. Dengan
adaya sifat disiplin dalam diri Anda, dapat
dipastikan pelajaran yang Anda lakukan dapat
efektif dan efisien.
14. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya
Ada pepatah Malu bertanya sesat di jalan,
ternyata pepatah ini benar, terlebih jika dalam
pelajaran. Jika ada hal yang belum jelas, maka
tanyakan kepada guru, teman atau orang tua.
Jika kita bertanya biasanya kita akan ingat
jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah
secukupnya dan jangan bersifat menguji orang
yang kita tanya.
15. Belajar Dengan Serius dan Tekun
Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa
yang guru jelaskan. Catat yang penting karena
bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti
akan keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu
luang baca kembali catatan yang telah dibuat tadi
dan hapalkan sambil dimengerti. Jika Anda sudah
merasa mantap dengan suatu pelajaran maka
ujilah diri sendiri dengan soal-soal. Setelah soal
dikerjakan periksa jawaban dengan kunci
jawaban. Pelajari kembali soal-soal yang salah
dijawab.
Gaya Belajar Efektif
1. Gaya Belajar Visual
2. Gaya Belajar Audio
3. Gaya Belajar Kinesthetic
Prinsip Belajar
• Berikut ini disajikan sepuluh prinsip belajar yang semestinya
diketahui oleh seorang trainer dan juga mesti disadari oleh
seseorang yang ingin belajar lebih efektif. Item-item berikut
disarikan dari buku “The Trainer’s Handbook, Mitchell, 1987“ :
1. Mempelajari apa yang siap untuk dipelajari.
2. Kita pelajari yang terbaik dari apa yang pernah kita lakukan.
3. Kita belajar dari Kesalahan.
4. Kita belajar lebih mudah terhadap sesuatu yang kita kenal.
5. Kita menyukai adanya perbedaan sense dalam belajar.
6. Kita belajar secara metodik dan sistematik.
7. Kita tidak dapat mempelajari sesuatu yang tidak dimengerti.
8. Kita belajar melalui latihan.
9. Kita belajar lebih baik ketika kita mengetahui kemajuan kita.
10. Kita menanggapi dengan lebih baik ketika apa yang kita pelajari
disajikan secara unik terhadap setiap orang.
Santi Muspitasari (201131067)

More Related Content

What's hot

Petua tumpuan dalam kelas
Petua tumpuan dalam kelasPetua tumpuan dalam kelas
Petua tumpuan dalam kelas
fauzydp
 
Ppt bk belajar
Ppt bk belajarPpt bk belajar
Ppt bk belajar
ellisdewi
 
131759025 modul-bm-1-bhg-b
131759025 modul-bm-1-bhg-b131759025 modul-bm-1-bhg-b
131759025 modul-bm-1-bhg-b
eric swa
 
1 proses menjadi guru yang profesional diawali dengan sikap yang mantap
1 proses menjadi guru yang profesional diawali dengan sikap yang mantap1 proses menjadi guru yang profesional diawali dengan sikap yang mantap
1 proses menjadi guru yang profesional diawali dengan sikap yang mantap
De Wie
 
Ucapan guru bertugas- sikap positif dalam belajar
Ucapan guru bertugas- sikap positif dalam belajarUcapan guru bertugas- sikap positif dalam belajar
Ucapan guru bertugas- sikap positif dalam belajar
Norazlina Azraai
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang
Caroll Lynn
 

What's hot (19)

CARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIFCARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIF
 
Petua tumpuan dalam kelas
Petua tumpuan dalam kelasPetua tumpuan dalam kelas
Petua tumpuan dalam kelas
 
10 langkah belajar efektif
10 langkah belajar efektif10 langkah belajar efektif
10 langkah belajar efektif
 
Brosur
BrosurBrosur
Brosur
 
Ppt bk belajar
Ppt bk belajarPpt bk belajar
Ppt bk belajar
 
131759025 modul-bm-1-bhg-b
131759025 modul-bm-1-bhg-b131759025 modul-bm-1-bhg-b
131759025 modul-bm-1-bhg-b
 
Artikel ilmiah populer pr membebani siswa
Artikel ilmiah populer pr membebani siswaArtikel ilmiah populer pr membebani siswa
Artikel ilmiah populer pr membebani siswa
 
1 proses menjadi guru yang profesional diawali dengan sikap yang mantap
1 proses menjadi guru yang profesional diawali dengan sikap yang mantap1 proses menjadi guru yang profesional diawali dengan sikap yang mantap
1 proses menjadi guru yang profesional diawali dengan sikap yang mantap
 
Ucapan guru bertugas- sikap positif dalam belajar
Ucapan guru bertugas- sikap positif dalam belajarUcapan guru bertugas- sikap positif dalam belajar
Ucapan guru bertugas- sikap positif dalam belajar
 
Bahasa Indonesia : Teks Eksposisi
Bahasa Indonesia : Teks EksposisiBahasa Indonesia : Teks Eksposisi
Bahasa Indonesia : Teks Eksposisi
 
Strategi sukses di_kampus2
Strategi sukses di_kampus2Strategi sukses di_kampus2
Strategi sukses di_kampus2
 
Ppt tugas tik
Ppt tugas tikPpt tugas tik
Ppt tugas tik
 
Jurnal minggu 4
Jurnal minggu 4Jurnal minggu 4
Jurnal minggu 4
 
2 cara sederhana untuk menjadi guru yang baik
2 cara sederhana untuk menjadi guru yang baik2 cara sederhana untuk menjadi guru yang baik
2 cara sederhana untuk menjadi guru yang baik
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang
 
Jurnal minggu 1
Jurnal minggu 1Jurnal minggu 1
Jurnal minggu 1
 
Ppt belajar secara efektif
Ppt belajar secara efektifPpt belajar secara efektif
Ppt belajar secara efektif
 
Cara belajar betul
Cara belajar betulCara belajar betul
Cara belajar betul
 
3
33
3
 

Viewers also liked (10)

E brochure palm garden
E brochure palm gardenE brochure palm garden
E brochure palm garden
 
Kuwait newborn screening 5
Kuwait newborn screening 5Kuwait newborn screening 5
Kuwait newborn screening 5
 
Hollybank Wedgetails Eden Tourism Submission
Hollybank Wedgetails Eden Tourism SubmissionHollybank Wedgetails Eden Tourism Submission
Hollybank Wedgetails Eden Tourism Submission
 
Caso chernobil jhonathan charry
Caso chernobil jhonathan charryCaso chernobil jhonathan charry
Caso chernobil jhonathan charry
 
Summary
SummarySummary
Summary
 
Rational Functions.pdf
Rational Functions.pdfRational Functions.pdf
Rational Functions.pdf
 
HuaFa Newtown Phase 6, ZhuHai, China
HuaFa Newtown Phase 6, ZhuHai, ChinaHuaFa Newtown Phase 6, ZhuHai, China
HuaFa Newtown Phase 6, ZhuHai, China
 
自動でお知らせ(トリミングサロン向け)
自動でお知らせ(トリミングサロン向け)自動でお知らせ(トリミングサロン向け)
自動でお知らせ(トリミングサロン向け)
 
GeoTech_Factsheet_v3.6
GeoTech_Factsheet_v3.6GeoTech_Factsheet_v3.6
GeoTech_Factsheet_v3.6
 
защита опыта
защита опытазащита опыта
защита опыта
 

Similar to Santi Muspitasari (201131067)

Metode – metode dalam menghadapi ujian
Metode – metode dalam menghadapi ujianMetode – metode dalam menghadapi ujian
Metode – metode dalam menghadapi ujian
trianurmila
 
Belajar secara berkesan
Belajar secara berkesanBelajar secara berkesan
Belajar secara berkesan
Linda Midy
 

Similar to Santi Muspitasari (201131067) (20)

CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptxCARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
 
Metode – metode dalam menghadapi ujian
Metode – metode dalam menghadapi ujianMetode – metode dalam menghadapi ujian
Metode – metode dalam menghadapi ujian
 
Cara membuat instruksi
Cara membuat instruksiCara membuat instruksi
Cara membuat instruksi
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hemat
 
Pengertian hidup hemat
Pengertian hidup hematPengertian hidup hemat
Pengertian hidup hemat
 
Rpl belajar
Rpl belajarRpl belajar
Rpl belajar
 
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
 
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docxMateri-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
 
Tekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulTekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betul
 
belajar efektif.pptx
belajar efektif.pptxbelajar efektif.pptx
belajar efektif.pptx
 
Pp clara
Pp claraPp clara
Pp clara
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptxCARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
 
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptx
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptxCARA BELAJAR YANG BAIK.pptx
CARA BELAJAR YANG BAIK.pptx
 
Kaedah belajar untuk mendapat keputusan yang cemerlang
Kaedah belajar untuk mendapat keputusan yang cemerlangKaedah belajar untuk mendapat keputusan yang cemerlang
Kaedah belajar untuk mendapat keputusan yang cemerlang
 
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx
2.-cara-belajar-di-sekolah-baru 1.pptx
 
Belajar secara berkesan
Belajar secara berkesanBelajar secara berkesan
Belajar secara berkesan
 
PPT Belajar Kelas XI 1.pptx
PPT Belajar Kelas XI 1.pptxPPT Belajar Kelas XI 1.pptx
PPT Belajar Kelas XI 1.pptx
 

Recently uploaded

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 

Recently uploaded (20)

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Santi Muspitasari (201131067)

  • 1.
  • 2. MATERI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN Disusun Oleh : Santi Muspitasari (2011-31-067)
  • 3. PENGERTIAN Layanan Penguasaan Konten adalah Bantuan yang diberikan kepada individu untuk menguasai kemampuan atau kompetensi (konten) tertentu melalui kegiatan belajar. Kompetensi adalah kualitas seseorang atau kecocokan seseorang yang bisa ditampilkan untuk keperluan tertentu. Atau Layanan penguasaan konten adalah layanan konseling yang memungkinkan klien mengembangkan diri berkenaan dengan sikap dan kebiasaan belajar yang baik, materi pelajaran yang cocok dengan kecepatan dan kesulitan belajarnya, serta berbagai aspek tujuan dan kegiatan belajar lainnya.
  • 4. Tujuan Layanan Penguasaan Konten  Tujuan layanan PKO ialah dikuasainya suatu konten tertentu. Penguasaan konten ini perlu bagi individu atau klien untuk menambah wawasan dan pemahaman, mengarahkan penilaian dan sikap, menguasai cara diharapkan benar – benar aktif mengikuti dan menjalani semua kegiatan yang ada dalam proses layanan
  • 5. Strategi Belajar yang Efektif dan Efisien
  • 6. Pengertian Belajar • Belajar adalah proses atau usaha yang dilakukan tiap individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku baik dalam bentuk pengetahuan, keterampilan maupun sikap dan nilai yang positif sebagai pengalaman untuk mendapatkan sejumlah kesan dari bahan yang telah dipelajari. Kegiatan belajar tersebut ada yang dilakukan di sekolah, di rumah, dan di tempat lain seperti di museum, di laboratorium, di hutan dan dimana saja. Belajar merupakan tindakan dan perilaku siswa yang kompleks. Sebagai tindakan maka belajar hanya dialami oleh siswa sendiri dan akan menjadi penentu terjadinya atau tidak terjadinya proses belajar.
  • 7. • Selanjutnya… Cara belajar efektif adalah cara belajar yang sesuai dengan kondisi personal pembelajar, baik dari segi metode, penggunaan tempat, ataupun penggunaan waktu. Sedangkan belajar efesien adalah cara belajar yang meminimalkan usaha tetapi mendapatkan hasil yang maksimal. Yang diminilkan disini juga berupa waktu, tempat, sarana dan prasarana belajar dan lain- lain. Biasanya seseorang belajar tidak terlalu lama, tetapi sangat menguasai materi tersebut, karena orang tersebut kemungkinan mempunyai cara efisien dalam belajar, selain metode yang mereka gunakan dalam belajar. Yang perlu diingat disini adalah, tidak ada orang pintar atau bodoh dalam belajar, yang ada hanyalah orang malas, dan tak tahu cara belajar yang baik.
  • 8. Dibawah ini adalah cara belajar yang efektif dan efisien: 1. Jangan paksa belajar pada satu kegiatan belajar yang istiqomah (rutin) belajar, ia akana meluangkan waktu setiap hari meskipun sebentar untuk mengulang pelajaran, latihan atau sekedar membaca materi pokok pelajaran. Kebiasaan ini sangat baik, jika dilakukan setiap hari. Hal itu, lebih baik ketimbang belajar satu sesi menjelang ujian, atau semester. seperti kata pepatah: “Sedikit demi sedikit lama-lama menjadi bukit.”
  • 9. 2. Saat mau belajar memiliki rencana Rencana belajar maksudnya adalah memiliki jadwal-jadwal belajar di luar sekolah. Buatlah jadwal belajar harian, mingguan jam demi jam. Lalu usahakan dengan tegas, dan tepati semua jadwal yang kamu buat. Bagi warga belajar yang tidak teratur, biasanya tidak sebagus yang memiliki rencana dan rutin belajar.
  • 10. 3. Tepati rencana belajar sebagai kebiasaan Memiliki jadwal belajar itu bagus, yang terpenting dari itu adalah meneptai kegiatan jadwal belajar itu sesuai waktu yang ditetapkan dengan rutin dan menjadi kebiasaan. Misalnya, setiap malam jam 20.00 – 21.00 Wib. Nah, jika ini rutin dilakukan, maka kamu akan lebih fokus dan menikmati proses belajar sebagai bagian dari jam tubuh kamu seperti juga makan dan ibadah. Dampak dari semuanya, secara psikologis akan lebih tenang, fresh dan percaya diri serta lebih produktif.
  • 11. 4. Memiliki tujuan khusus di setiap kegiatan belajar Tujuan khsusus dalam setiap sesi belajar itu maksudnya agar saat mau belajar sudah siap mau menyelesaikan problem apa, atau hendak memahami sesuatu yang dicari. Nah, dengan demikian, cobalah kamu mengatur tujuan belajar yang kamu lakukan itu setiap hari secara spesifik pada masalah yang telah disusun. Ini akan membantu sekali pada keseluruhan topi pelajaran yang diajarkan di sekolah.
  • 12. 5. Sekali-kali jangan menunda belajar Kebanyakan pelajar ada yang suka dan tidak suka dalam mata pelajaran. Dampaknya, jika kamu tidak suka dengan pelajaran tersebut akan mudah menunda belajar, dan lebih memilih kegiatan lain. Nah, warga belajar yang berhasil, biasanya tidak pernah menunda sesi belajar meski sibuk sekalipun. Jika kamu melakukan penundaan, maka masalah akan bertumpuk-tumpuk dan ini menjadi penyebab kegagalan dalam belajar. Jadi, sekali-kali jangan menunda belajar!
  • 13. 6. Dahulukan pelajaran yang paling sulit Karena pelajaran yang sulit butuh konsentrasi tinggi, usaha dan mental pelajar, maka dahulukan dan jadikan perhatian yang utama. Nah, jika kamu memulai dengan yang sulit- sulit, percaya atau tidak, ini akan mengantarkan kamu menjadi pelajar yang meningkat dan sangat akan sangat efektif bagi kelangsungan pembelajaran kamu.
  • 14. 7. Selalu mengulang catatan sebelum mulai mengerjakan tugas Pastikan kamu mengulang atau membaca terlebih dahulu catatan yang dimiliki sebelum mengerjakan tugas. Karena itu, buatlah catatan yang baik selama mengikuti pelajaran di kelas. Karena hal ini akan membantu untuk menyelesaikan pekerjaan atau tugas yang harus diselesaikan. Jadi, pastikan kamu tahu persis bagaimana mengerjakan tugas utama itu dengan benar.
  • 15. 8. Jangan biarkan ada gangguan selama belajar Hal yang bisa menenangkan itu perlu dicari. Karena itu, carilah tempat belajar yang aman dari gangguan. Sebab, saat kamu terganggu, maka ini akan mengganggu konsentrasi belajar dan ini sungguh mengganggu belajar kamu.
  • 16. 9. Ikuti belajar kelompok dengan efektif Percaya atau tidak, belajar kelompok dengan efektif akan membawa banyak keuntungan. Seperti mendapat bantuan teman, menyelesaikan tugas dengan cepat, memahami konsep dengan tepat dan bisa berbagi pengetahuan dengan teman-teman lainnya. Masih ingatkah pepatah, “Dua kepala lebih baik daripada satu kepala?”. Jadi, gunakan pepatah ini untuk belajar. Lalu mana kelompok belajar yang tidak efektif? yaitu mereka yang minim dari persiapan dan strategi belajar.
  • 17. 10. Catat ulang setiap tugas, dan materi setiap minggu terakhir Ada pengalaman yang bagus dari kebiasaan para pelajar yang sukses yaitu mereka selalu setiap akhir pekan mengulang catatannya. Kenapa begitu? Karena dengan mengulang catatan setiap akhir minggu, maka satu sisi dia lebih menguasai pelajaran selama seminggu, dan akan mempersiapkan materi apa saja yang belum dikuasai pada minggu berikutnya sehingga kamu akan lebih siap menerima konsep-konsep baru dalam pelajaran pada minggu berikutnya.
  • 18. 11. Hindari Belajar Berlebihan Ternyata sesuatu yang berlebihan tidaklah bagus, begitu juga dalam belajar, seperti jika waktu ujian atau ulangan sudah dekat biasanya kita akan panik jika belum siap. Jalan pintas yang sering dilakukan oleh pelajar yang belum siap adalah dengan belajar hingga larut malam / begadang atau membuat contekan.Sebaiknya ketika akan ujian tetap tidur tepat waktu karena jika bergadang semalaman akan membawa dampak yang buruk bagi kesehatan, terutama bagi anak- anak.
  • 19. 12. Jujur Dalam Mengerjakan Ulangan Dan Ujian Hindari mencontek ketika sedang mengerjakan soal ulangan atau ujian, karena dengan mencontek dapat membuat sifat kita curang dan pembohong. Kebohongan bagaimanapun juga tidak dapat ditutup-tutupi terus-menerus dan cenderung untuk melakukan kebohongan selanjutnya untuk menutupi kebohongan selanjutnya.
  • 20. 13. Disiplin Dalam Belajar Kedisiplinan memang perlu diterapkan dalam belajar, seperti disiplin waktu dan disiplin dalam berkonsentrasi pada pelajaran. Dengan adaya sifat disiplin dalam diri Anda, dapat dipastikan pelajaran yang Anda lakukan dapat efektif dan efisien.
  • 21. 14. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya Ada pepatah Malu bertanya sesat di jalan, ternyata pepatah ini benar, terlebih jika dalam pelajaran. Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Jika kita bertanya biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat menguji orang yang kita tanya.
  • 22. 15. Belajar Dengan Serius dan Tekun Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa yang guru jelaskan. Catat yang penting karena bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti akan keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu luang baca kembali catatan yang telah dibuat tadi dan hapalkan sambil dimengerti. Jika Anda sudah merasa mantap dengan suatu pelajaran maka ujilah diri sendiri dengan soal-soal. Setelah soal dikerjakan periksa jawaban dengan kunci jawaban. Pelajari kembali soal-soal yang salah dijawab.
  • 23. Gaya Belajar Efektif 1. Gaya Belajar Visual 2. Gaya Belajar Audio 3. Gaya Belajar Kinesthetic
  • 24. Prinsip Belajar • Berikut ini disajikan sepuluh prinsip belajar yang semestinya diketahui oleh seorang trainer dan juga mesti disadari oleh seseorang yang ingin belajar lebih efektif. Item-item berikut disarikan dari buku “The Trainer’s Handbook, Mitchell, 1987“ : 1. Mempelajari apa yang siap untuk dipelajari. 2. Kita pelajari yang terbaik dari apa yang pernah kita lakukan. 3. Kita belajar dari Kesalahan. 4. Kita belajar lebih mudah terhadap sesuatu yang kita kenal. 5. Kita menyukai adanya perbedaan sense dalam belajar. 6. Kita belajar secara metodik dan sistematik. 7. Kita tidak dapat mempelajari sesuatu yang tidak dimengerti. 8. Kita belajar melalui latihan. 9. Kita belajar lebih baik ketika kita mengetahui kemajuan kita. 10. Kita menanggapi dengan lebih baik ketika apa yang kita pelajari disajikan secara unik terhadap setiap orang.