SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
REVITALISASI
IDEOLOGI IMM
Latar Belakang Masalah
 Kader terkadang tidak sejalan dengan ideologi
Muhammadiyah dan lebih memilih landasan
teoritis lain (berdasar ToR)
Hipotesis
 Kader kurang mengkaji ideologi
Muhammadiyah dan atau IMM
Pemahaman
REVITALISASI IDEOLOGI IMM
1. Revitalisasi artinya proses/cara/perbuatan
menghidupkan kembali.
2. Ideologi artinya keseluruhan sistem berfikir,
nilai-nilai dan sikap dasar keyakinan sebuah
gerakan
3. IMM merupakan ortom Muhammadiyah yang
berdakwah dibidang kemahasiswaan
Ideologi
1. Qs Ali Imron 104 dan 110
2. MADM
3. Kepribadian
Muhammadiyah
4. MKCHM
5. PHIWM
1. Ideologi Muhammadiyah
2. Trilogi (Iman-Ilmu-Amal)
3. Trilogi lahan Garapan
(Keagamaan-
Kemasyarakatan-
Kemahasiswaan)
4. Tri Kompetensi (Spiritualitas-
Intelektualitas-Humanitas)
Ideologi itu aplikatif
Ideologi dapat dimengerti sebagai suatu sistem
penjelasan tentang eksistensi suatu kelompok
sosial, sejarahnya dan proyeksinya ke masa
depan.
Identitas IMM
1. IMM adalah organisasi kader yang bergerak dalam
bidang keagamaan-kemasyarakatan-kemahasiswaan
dalam rangka mencapai tujuan IMM
2. IMM memantabkan gerakan dakwah ditengah-tengah
masyarakat khususnya dikalangan mahasiswa
3. Setiap kader IMM harus mampu memadukan ilmiah
dan aqidahnya
4. Setiap kader IMM harus tertib beribadah, tekun dalam
belajar serta mengamalkan ilmunya untuk
melaksanakan ketakwaan dan pengabdiannya kepada
Allah SWT
Falsafah IMM
Untuk mencapai tujuannya, IMM telah meletakkan
beberapa dasar falsafah yang harus dipegang:
1. Semua amal geraknya harus diabdikan semata-mata
untuk Allah SWT.
2. Keikhlasan harus menjadi landasan gerakannya.
3. Ridha Allah harus menjadi ghayah (tujuan)
terakhirnya, karena tanpa ridha- Nya tidak akan
pernah ada suatu hasil yang dicapai.
4. Kekuatan beraksi (power action) sangatlah
menentukan karena nasib kita akan banyak bergantung
pada usaha dan perbuatan kita sendiri.
Tujuan IMM
Mengusahakan Terbentuknya Akademisi Islam
yang berakhlak mulia dalam rangka mencapai
tujuan Muhammadiyah.
Tujuan Muhammadiyah:
Menegakkan dan menjunjung tinggi agama
Islam sehingga terwujud masyarakat islam
yang sebenar-benarnya
IMM sebagai simbol atau identitas
Ber-IMM itu ada dua bentuk:
1. IMM sebagai simbol. Bentuk pengamalannya hanya pada
tataran lambang/tanda/atribut/dan lainnya, yang kelihatan
secara fisik, tapi tidak mendalam, sehingga pola
tindakannya tidak selaras dengan ideologi IMM. Tidak
berusaha memahami dan mendalami ideologi IMM, dan
Akhirnya lari kepada ideologi lain
2. IMM sebagai identitas. Bentuk pengamalannya
menyeluruh sebagai wujud dari pemahamannya tentang
ideologi IMM, dalam aktivitas kehidupannya sudah
menampakkan eksistensi IMM sebagai gerakan mahasiswa
muslim. Dengan kata lain, IMM sebagai identitas menyatu
dalam diri seorang kader baik secara lahir maupun batin
Tujuan
Muhamma
diyah
Tujuan IMM
Identitas IMM Falsafah IMM
Ideologi IMM
Baldatun Thoyyibatun warobbun
GhofurRahmatan
lil ‘alamiin
Qs. Al
Anbiya 107
REVITALISASI IDEOLOGI
DALAM IMM
1. Sosialisasi paham agama dan nilai-nilai ideal
(MKCH dll.) secara intensif dan tersistem ke
seluruh tingkatan dan lini ikatan
2. Mengintensifkan perkaderan dan transformasi
kader
3. Mengintensifkan kajian anggota/pimpinan
4. Meningkatkan disiplin/ketaatan berorganisasi
5. Mengefektifkan fungsi-fungsi kepemimpinan
kolektif-kolegial secara efektif dan regulatif
6. Menghidupkan kembali dan mendinamisasi
basis anggota dan organisasi di komisariat
MEMBANGKITKAN JIWA GERAKAN
Membangkitkan kembali semangat:
1. Tauhid sebagai pandangan hidup utama
2. Jihad fisabilillah sebagai etos gerakan
3. Berilmu sebagai modal kemajuan
4. Kesalihan individual sebagai basis spiritual yang
membuahkan kesalihan sosial
5. Etos tajdid untuk perubahan ke arah kemajuan
6. Amal shalih sebagai wujud pengamalan dan
aktualisasi ajaran
7. Sistem organisasi berbasis jam’iyah, imamah, dan
jama’ah sebagai instrumen gerakan
ILUSTRASI
Suatu hari, seseorang datang dan menawar bola
mata anda dengan harga 1 miliyar. Pertanyaanya
adalah, apakah anda akan menukar mata anda?
Tentu tidak. Walaupun harganya dinaikkan hingga
5 Miliyar, saya yakin anda dan semua manusia
yang masih memiliki akal, tetap tidak akan
menukar bola mata dengan uang yang banyak
tersebut. Alasannya sederhana; apabila saya
menukar mata saya, walaupun dengan uang yang
jumlahnya sangat banyak, itu percuma karena
saya tidak akan dapat melihat lagi dalam sisa
hidup saya.
Kesimpulan
BUKTI
YAKIN
AKTIVITAS/
TINDAKAN

More Related Content

What's hot

Islam sebagai way of life
Islam sebagai way of lifeIslam sebagai way of life
Islam sebagai way of lifeRidwan Hidayat
 
Tugas makalah UAS evakinkomp
Tugas makalah UAS evakinkompTugas makalah UAS evakinkomp
Tugas makalah UAS evakinkompDaniriPusmasari
 
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...YuliaKartika6
 
Makalah individu
Makalah individuMakalah individu
Makalah individutaufiq99
 
Sejarah Berdirinya Muhammadiyah
Sejarah Berdirinya MuhammadiyahSejarah Berdirinya Muhammadiyah
Sejarah Berdirinya MuhammadiyahYusuf Darismah
 
Agama : Hakikat Manusia Menurut Islam
Agama : Hakikat Manusia Menurut IslamAgama : Hakikat Manusia Menurut Islam
Agama : Hakikat Manusia Menurut IslamWachidatin N C
 
Bab IV Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah.pptx
Bab IV Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah.pptxBab IV Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah.pptx
Bab IV Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah.pptxUniversitas Muhammadiyah Berau
 
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)Dadang DjokoKaryanto
 
Perbandingan:Persamaan dan Perbedaan Orde Baru dan Reformasi
Perbandingan:Persamaan dan Perbedaan Orde Baru dan ReformasiPerbandingan:Persamaan dan Perbedaan Orde Baru dan Reformasi
Perbandingan:Persamaan dan Perbedaan Orde Baru dan ReformasiDewi Setiyani Putri
 
Ibadah makalah
Ibadah makalahIbadah makalah
Ibadah makalahMeyLiontin
 
Presentasi kerukunan antar umat beragama
Presentasi kerukunan antar umat beragamaPresentasi kerukunan antar umat beragama
Presentasi kerukunan antar umat beragamaArief Anzarullah
 
ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIKASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIKTatimatus Solihah
 
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptxProfil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptxLim Salawat
 

What's hot (20)

Islam sebagai way of life
Islam sebagai way of lifeIslam sebagai way of life
Islam sebagai way of life
 
Tugas makalah UAS evakinkomp
Tugas makalah UAS evakinkompTugas makalah UAS evakinkomp
Tugas makalah UAS evakinkomp
 
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
 
Makalah individu
Makalah individuMakalah individu
Makalah individu
 
Sejarah Berdirinya Muhammadiyah
Sejarah Berdirinya MuhammadiyahSejarah Berdirinya Muhammadiyah
Sejarah Berdirinya Muhammadiyah
 
Makalah etika
Makalah etikaMakalah etika
Makalah etika
 
Agama : Hakikat Manusia Menurut Islam
Agama : Hakikat Manusia Menurut IslamAgama : Hakikat Manusia Menurut Islam
Agama : Hakikat Manusia Menurut Islam
 
Tujuan Proses Pendidikan Islam PPT
Tujuan Proses Pendidikan Islam PPTTujuan Proses Pendidikan Islam PPT
Tujuan Proses Pendidikan Islam PPT
 
Bab IV Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah.pptx
Bab IV Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah.pptxBab IV Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah.pptx
Bab IV Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah.pptx
 
Laporan hasil analisis
Laporan hasil analisisLaporan hasil analisis
Laporan hasil analisis
 
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
 
Perbandingan:Persamaan dan Perbedaan Orde Baru dan Reformasi
Perbandingan:Persamaan dan Perbedaan Orde Baru dan ReformasiPerbandingan:Persamaan dan Perbedaan Orde Baru dan Reformasi
Perbandingan:Persamaan dan Perbedaan Orde Baru dan Reformasi
 
BAB X Muhammadiyah dan pemberdayaan perempuan.pptx
BAB X Muhammadiyah dan pemberdayaan perempuan.pptxBAB X Muhammadiyah dan pemberdayaan perempuan.pptx
BAB X Muhammadiyah dan pemberdayaan perempuan.pptx
 
Ibadah makalah
Ibadah makalahIbadah makalah
Ibadah makalah
 
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAWPeradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
Peradaban islam pada masa Nabi Muhammad SAW
 
Aik ppt 1
Aik ppt 1Aik ppt 1
Aik ppt 1
 
Presentasi kerukunan antar umat beragama
Presentasi kerukunan antar umat beragamaPresentasi kerukunan antar umat beragama
Presentasi kerukunan antar umat beragama
 
Makalah presentasi kelompok 4
Makalah presentasi   kelompok 4Makalah presentasi   kelompok 4
Makalah presentasi kelompok 4
 
ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIKASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
 
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptxProfil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
Profil Kader Muhammadiyah “Jejak Langkah Kader” -.pptx
 

Similar to REVITALISASI IDEOLOGI IMM

Filsafat Kemuhammadiyahan
Filsafat KemuhammadiyahanFilsafat Kemuhammadiyahan
Filsafat KemuhammadiyahanKasmadi Rais
 
IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBARssss.pptx
IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBARssss.pptxIMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBARssss.pptx
IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBARssss.pptxadymasalembow
 
Materi IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBAR.pptx
Materi IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBAR.pptxMateri IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBAR.pptx
Materi IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBAR.pptxc9fhbm7gzj
 
IDEOLOGI GERAKAN MUHAMMADIYAH TUGO.pptx
IDEOLOGI GERAKAN MUHAMMADIYAH TUGO.pptxIDEOLOGI GERAKAN MUHAMMADIYAH TUGO.pptx
IDEOLOGI GERAKAN MUHAMMADIYAH TUGO.pptxpimda085Cilacap
 
Tigas filsafat tema 4.docx
Tigas filsafat tema 4.docxTigas filsafat tema 4.docx
Tigas filsafat tema 4.docxssuser7e718f
 
defenisi kepemimpinan dari pendekatan
defenisi kepemimpinan dari pendekatandefenisi kepemimpinan dari pendekatan
defenisi kepemimpinan dari pendekatanrani rizka
 
Kel. 1 etika profesi
Kel. 1 etika profesiKel. 1 etika profesi
Kel. 1 etika profesiFarRhah Ay
 
Majelis dzikir modern dari sudut pandang psikologi kelompok
Majelis dzikir modern dari sudut pandang psikologi  kelompokMajelis dzikir modern dari sudut pandang psikologi  kelompok
Majelis dzikir modern dari sudut pandang psikologi kelompokDr muhammad faisal MSi
 
Falsafah muhammadiyah dalam gerakan sosial
Falsafah muhammadiyah dalam gerakan sosialFalsafah muhammadiyah dalam gerakan sosial
Falsafah muhammadiyah dalam gerakan sosialSabrina Qurrotaa'yun
 
Model etika dalam bisnis, sumber nilai etika
Model etika dalam bisnis, sumber nilai etikaModel etika dalam bisnis, sumber nilai etika
Model etika dalam bisnis, sumber nilai etikamakasdasd415
 
MATERI KE IPM An PELATIHAN KADER DASAR TARUNA MELATI 1 PD IPM METRO.pptx
MATERI KE IPM An PELATIHAN KADER DASAR TARUNA MELATI 1 PD IPM METRO.pptxMATERI KE IPM An PELATIHAN KADER DASAR TARUNA MELATI 1 PD IPM METRO.pptx
MATERI KE IPM An PELATIHAN KADER DASAR TARUNA MELATI 1 PD IPM METRO.pptxSutanYunusDanuAnwari1
 
KD 11 - Paradigma Baru Pendidikan Islam
KD 11 - Paradigma Baru Pendidikan Islam KD 11 - Paradigma Baru Pendidikan Islam
KD 11 - Paradigma Baru Pendidikan Islam Syarifatul Marwiyah
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi yuli ana
 
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem EtikaMacam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etikanorma 28
 
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem EtikaMacam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etikanorma 28
 
Gerakan Pelajar Berkemajuan.pptx
Gerakan Pelajar Berkemajuan.pptxGerakan Pelajar Berkemajuan.pptx
Gerakan Pelajar Berkemajuan.pptxJamaludinFaizal
 
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem EtikaMacam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etikanorma 28
 

Similar to REVITALISASI IDEOLOGI IMM (20)

Filsafat Kemuhammadiyahan
Filsafat KemuhammadiyahanFilsafat Kemuhammadiyahan
Filsafat Kemuhammadiyahan
 
IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBARssss.pptx
IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBARssss.pptxIMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBARssss.pptx
IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBARssss.pptx
 
Materi IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBAR.pptx
Materi IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBAR.pptxMateri IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBAR.pptx
Materi IMPLEMENTASI-IDEOLOGI-BERGAMBAR.pptx
 
IDEOLOGI GERAKAN MUHAMMADIYAH TUGO.pptx
IDEOLOGI GERAKAN MUHAMMADIYAH TUGO.pptxIDEOLOGI GERAKAN MUHAMMADIYAH TUGO.pptx
IDEOLOGI GERAKAN MUHAMMADIYAH TUGO.pptx
 
Tigas filsafat tema 4.docx
Tigas filsafat tema 4.docxTigas filsafat tema 4.docx
Tigas filsafat tema 4.docx
 
defenisi kepemimpinan dari pendekatan
defenisi kepemimpinan dari pendekatandefenisi kepemimpinan dari pendekatan
defenisi kepemimpinan dari pendekatan
 
Kel. 1 etika profesi
Kel. 1 etika profesiKel. 1 etika profesi
Kel. 1 etika profesi
 
Majelis dzikir modern dari sudut pandang psikologi kelompok
Majelis dzikir modern dari sudut pandang psikologi  kelompokMajelis dzikir modern dari sudut pandang psikologi  kelompok
Majelis dzikir modern dari sudut pandang psikologi kelompok
 
Falsafah muhammadiyah dalam gerakan sosial
Falsafah muhammadiyah dalam gerakan sosialFalsafah muhammadiyah dalam gerakan sosial
Falsafah muhammadiyah dalam gerakan sosial
 
Model etika dalam bisnis, sumber nilai etika
Model etika dalam bisnis, sumber nilai etikaModel etika dalam bisnis, sumber nilai etika
Model etika dalam bisnis, sumber nilai etika
 
MATERI KE IPM An PELATIHAN KADER DASAR TARUNA MELATI 1 PD IPM METRO.pptx
MATERI KE IPM An PELATIHAN KADER DASAR TARUNA MELATI 1 PD IPM METRO.pptxMATERI KE IPM An PELATIHAN KADER DASAR TARUNA MELATI 1 PD IPM METRO.pptx
MATERI KE IPM An PELATIHAN KADER DASAR TARUNA MELATI 1 PD IPM METRO.pptx
 
KD 11 - Paradigma Baru Pendidikan Islam
KD 11 - Paradigma Baru Pendidikan Islam KD 11 - Paradigma Baru Pendidikan Islam
KD 11 - Paradigma Baru Pendidikan Islam
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi
 
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem EtikaMacam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
 
Soal tes tertulis
Soal tes tertulisSoal tes tertulis
Soal tes tertulis
 
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem EtikaMacam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
 
Gerakan Pelajar Berkemajuan.pptx
Gerakan Pelajar Berkemajuan.pptxGerakan Pelajar Berkemajuan.pptx
Gerakan Pelajar Berkemajuan.pptx
 
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem EtikaMacam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
 
Kepemimpinan dalam materi kewirausahaan
Kepemimpinan dalam materi kewirausahaanKepemimpinan dalam materi kewirausahaan
Kepemimpinan dalam materi kewirausahaan
 
Model etika dalam bisnis
Model etika dalam bisnisModel etika dalam bisnis
Model etika dalam bisnis
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 

REVITALISASI IDEOLOGI IMM

  • 2. Latar Belakang Masalah  Kader terkadang tidak sejalan dengan ideologi Muhammadiyah dan lebih memilih landasan teoritis lain (berdasar ToR) Hipotesis  Kader kurang mengkaji ideologi Muhammadiyah dan atau IMM
  • 3. Pemahaman REVITALISASI IDEOLOGI IMM 1. Revitalisasi artinya proses/cara/perbuatan menghidupkan kembali. 2. Ideologi artinya keseluruhan sistem berfikir, nilai-nilai dan sikap dasar keyakinan sebuah gerakan 3. IMM merupakan ortom Muhammadiyah yang berdakwah dibidang kemahasiswaan
  • 4. Ideologi 1. Qs Ali Imron 104 dan 110 2. MADM 3. Kepribadian Muhammadiyah 4. MKCHM 5. PHIWM 1. Ideologi Muhammadiyah 2. Trilogi (Iman-Ilmu-Amal) 3. Trilogi lahan Garapan (Keagamaan- Kemasyarakatan- Kemahasiswaan) 4. Tri Kompetensi (Spiritualitas- Intelektualitas-Humanitas)
  • 5. Ideologi itu aplikatif Ideologi dapat dimengerti sebagai suatu sistem penjelasan tentang eksistensi suatu kelompok sosial, sejarahnya dan proyeksinya ke masa depan.
  • 6. Identitas IMM 1. IMM adalah organisasi kader yang bergerak dalam bidang keagamaan-kemasyarakatan-kemahasiswaan dalam rangka mencapai tujuan IMM 2. IMM memantabkan gerakan dakwah ditengah-tengah masyarakat khususnya dikalangan mahasiswa 3. Setiap kader IMM harus mampu memadukan ilmiah dan aqidahnya 4. Setiap kader IMM harus tertib beribadah, tekun dalam belajar serta mengamalkan ilmunya untuk melaksanakan ketakwaan dan pengabdiannya kepada Allah SWT
  • 7. Falsafah IMM Untuk mencapai tujuannya, IMM telah meletakkan beberapa dasar falsafah yang harus dipegang: 1. Semua amal geraknya harus diabdikan semata-mata untuk Allah SWT. 2. Keikhlasan harus menjadi landasan gerakannya. 3. Ridha Allah harus menjadi ghayah (tujuan) terakhirnya, karena tanpa ridha- Nya tidak akan pernah ada suatu hasil yang dicapai. 4. Kekuatan beraksi (power action) sangatlah menentukan karena nasib kita akan banyak bergantung pada usaha dan perbuatan kita sendiri.
  • 8. Tujuan IMM Mengusahakan Terbentuknya Akademisi Islam yang berakhlak mulia dalam rangka mencapai tujuan Muhammadiyah. Tujuan Muhammadiyah: Menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat islam yang sebenar-benarnya
  • 9. IMM sebagai simbol atau identitas Ber-IMM itu ada dua bentuk: 1. IMM sebagai simbol. Bentuk pengamalannya hanya pada tataran lambang/tanda/atribut/dan lainnya, yang kelihatan secara fisik, tapi tidak mendalam, sehingga pola tindakannya tidak selaras dengan ideologi IMM. Tidak berusaha memahami dan mendalami ideologi IMM, dan Akhirnya lari kepada ideologi lain 2. IMM sebagai identitas. Bentuk pengamalannya menyeluruh sebagai wujud dari pemahamannya tentang ideologi IMM, dalam aktivitas kehidupannya sudah menampakkan eksistensi IMM sebagai gerakan mahasiswa muslim. Dengan kata lain, IMM sebagai identitas menyatu dalam diri seorang kader baik secara lahir maupun batin
  • 10. Tujuan Muhamma diyah Tujuan IMM Identitas IMM Falsafah IMM Ideologi IMM Baldatun Thoyyibatun warobbun GhofurRahmatan lil ‘alamiin Qs. Al Anbiya 107
  • 11. REVITALISASI IDEOLOGI DALAM IMM 1. Sosialisasi paham agama dan nilai-nilai ideal (MKCH dll.) secara intensif dan tersistem ke seluruh tingkatan dan lini ikatan 2. Mengintensifkan perkaderan dan transformasi kader 3. Mengintensifkan kajian anggota/pimpinan 4. Meningkatkan disiplin/ketaatan berorganisasi 5. Mengefektifkan fungsi-fungsi kepemimpinan kolektif-kolegial secara efektif dan regulatif 6. Menghidupkan kembali dan mendinamisasi basis anggota dan organisasi di komisariat
  • 12. MEMBANGKITKAN JIWA GERAKAN Membangkitkan kembali semangat: 1. Tauhid sebagai pandangan hidup utama 2. Jihad fisabilillah sebagai etos gerakan 3. Berilmu sebagai modal kemajuan 4. Kesalihan individual sebagai basis spiritual yang membuahkan kesalihan sosial 5. Etos tajdid untuk perubahan ke arah kemajuan 6. Amal shalih sebagai wujud pengamalan dan aktualisasi ajaran 7. Sistem organisasi berbasis jam’iyah, imamah, dan jama’ah sebagai instrumen gerakan
  • 13. ILUSTRASI Suatu hari, seseorang datang dan menawar bola mata anda dengan harga 1 miliyar. Pertanyaanya adalah, apakah anda akan menukar mata anda? Tentu tidak. Walaupun harganya dinaikkan hingga 5 Miliyar, saya yakin anda dan semua manusia yang masih memiliki akal, tetap tidak akan menukar bola mata dengan uang yang banyak tersebut. Alasannya sederhana; apabila saya menukar mata saya, walaupun dengan uang yang jumlahnya sangat banyak, itu percuma karena saya tidak akan dapat melihat lagi dalam sisa hidup saya.