1. Soal IPA Kelas 7 SMP Interaksi Makhluk Hidup dengan
Lingkungan
1. Daun putri malu mengatup ketika disentuh.
Peristiwa ini menunjukkan makhluk hidup …..
A. Membutuhkan makanan
B. Peka terhadap rangsangan
C. Mengeluarkan zat sisa
D. Bergerak aktif
2. Pada waktu sore hari daun lamtoro tampak
mengatup. Hal itu menunjukkan bahwa tumbuhan
memiliki ciri….
A. Tumbuh
B. Bergerak
C. Bernapas
D. Berkembang
3. Pada suatu ekosistem kebun terdapat:
1). Sekelompok cacing tanah,
2). 4 tanaman bayam,
3). Seekor kucing,
4). 12 ekor ulat
5). 8 ekor ulat kecil,
6). 16 ekor katak,
7). 7 ekor belalang,
8). 22 ekor kupu-kupu, dan
9). Seekor kambing.
Satuan ekosistem yang merupakan populasi
adalah …
A. 1,2,3,4,5,6,7
B. 1,2,4,5,6,7,8
C. 1,2,4,5,6,8,9
D. 1,2,5,6,7,8,9
4. Interaksi antar makhluk hidup yang menunjukkan
terjadinya simbiosis komensalisme yaitu…..
A. Cacing pita yang hidup dalam usus manusia
B. Benalu yang hidup pada pohon-pohon besar
C. Anggrek yang menempel pada pohon
D. Burung jalak yang hinggap pada punggung
kerbau
5. Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani,
15 ekor belalang, 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan
ada sinar matahari, maka yang bukan disebut
individu adalah . . .
a. 1 ekor burung
b. 15 ekor belalang
c. Sinar matahari
d. 2 ekor ular
6. Tempat hidup suatu organisme disebut . . .
a. Habitat
b. komunitas
c. ekologi
d. ekosistem
7. Organisme yang berperan sebagai produsen di
dalam ekosistem air adalah ….
a. Bakteri
b. Fitoplankton
c. Plankton
d. Zooplankton
e. semua jawaban salah
8. Di bawah ini yang bukan merupakan tumbuhan
sebagai produsen adalah ….
a. rumput
b. jamur
c. bayam
d. kangkung
9. Sekumpulan rantai makanan yang saling
berhubungan disebut ….
a. jaring-jaring makanan
b. jaring-jaring kehidupan
c. rantai makanan
d. semua jawa ban benar
10. Di bawah ini yang bukan merupakan hubungan
simbiosis adalah ….
a. komunitas
b. mutualisme
c. komensalisme
d. parasitisme
11. Di bawah ini yang merupakan hubungan
mutualisme adalah..
a. kupu-kupu dengan bunga
b. pohon anggrek dengan pohon inangnya
c. benalu dengan pohon inangnya
d. bunga bangkai dengan pohon
12. Ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal
balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya
adalah ….
a. fisiologi
b. anatomi
c. ekosistem
d. ekologi
13. Dalam suatu ekosistem kolam terdapat :
1) ikan karnivora
2) bakteri pengurai
3) Fitoplankton
4) ikan herbivora
5) zat-zat organik
dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun
suatu mata rantai makanan yang susunannya . . .
a. 3, 4, 5, 1, dan 2
b. 5, 3, 4, 1, dan 2
c. 3, 4, 1, 5, dan 2
d. 5, 3, 4, 2, dan 1
14. Pada ekosistem yang merupakan detrivor adalah
….
a. padi – ayam – ular – elang
b. jagung – burung – elang – ular
c. rumput – kambing – harimau – bakteri
d. bangkai – cacing – ayam – elang
e. daun – belalang – burung – ular
15. minyak bumi dan batu bara yang terdapat di perut
bumi kita merupakan sumber daya alam yang
terbentuk melalui siklus ….
a. air
b. oksigen
c. karbon
d. nitrogen
1
2. 16. Jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem
hutan akan terganggu jika ….
a. pemangsa seimbang dengan yang dimangsa
b. serangga penyerbu berlimpah
c. regenerasi biji berlangsung terus
d. terjadi penebangan hutan
17. Menurut niche-nya organisme yang berperan
dalam mengembalikan unsur hara ke lingkungan
abiotik adalah ….
a. produsen dan detritivor
b. detritivor dan dekomposer
c. produsen dan konsumen
d. dekomposer dan produsen
18. Penghilangan komponen konsumen I pada suatu
ekosistem kolam akan menyebabkan . .
a. jumlah populasi produsen akan meledak
b. konsumen I darat menggantikan konsumen I
kolam
c. status konsumen III merangkap sebagai
herbivor
d. konsumen ll berubah fungsi menjadi konsumen
I
19. Dalam ekosistem padang rumput, organisme yang
berperan sebagai pengurai adalah ….
a. Semut
b. kerbau
c. rumput
d. Bakteri
20. Pada sebuah rantai makanan, aliran energi
dimulai dari ….
a. konsumen
b. pengurai
c. sinar matahari
d. tumbuhan hijau
21. Di suatu padang rumput hidup sekelompok
kambing dan harimau. Jika predatornya sangat
aktif maka setelah terjadi penurunan konsumen
primer akan terjadi ….
a. penurunan populasi kambing dan harimau
b. penurunan popuasi harimau dan peningkatan
populasi kambing
c. peningkatan populasi rumput dan penurunan
populasi harimau
d. peningkatan populasi rumput dan harimau
22. Berikut adalah beberapa organisme di alam.
1) Padi
2) Pepaya
3) Ayam
4) Elang
5) Ular
6) Tikus
7) Kucing
8) Serigala
9) Musang
10) Jagung
Rantai makanan yang dapat terjadi adalah ….
a. 1, 3, 6, dan 7
b. 10, 6, 5, dan 4
c. 1, 6, 5, dan 9
d. 10, 6, 7, dan 4
23. Ditemukan dalam kolam, sekelompok organisme
yang terdiri atas ikan mas, Hydrilla, dan
mikroorganisme dengan air yang terlihat keruh.
Tingkatan organisme kehidupan tersebut
termasuk ….
a. Ekosistem
b. populasi
c. individu
d. komunitas
24. Jika karbon dioksida dalam suatu ekosistem
jumlahnya makin berkurang, organisme yang
pertama-tama akan mengalami dampak negatif
adalah . . .
a. pengurai
b. Karnivor
c. Produsen
d. Karnivora puncak
25. Makhluk hidup tunggal penyusun komponen
ekosistem disebut….
a. populasi
b. individu
c. komunitas
d. bioma
26. Individu sejenis yang tinggal disuatu daerah
tertentu pada waktu yang bersamaan di sebut…
a. populasi
b. individu
c. komunitas
d. bioma
27. Interaksi antara lebah yang mengambil nektar dari
bunga, sementara kehadiran lebah membantu
proses polinasi bunga digolongkan pada
simbiosis….
a. komensalisme
b. parasitisme
c. predator
d. mutualisme
28. Cabang ilmu biologi yang khusus mempelajari
interaksi dalam ekosistem, disebut….
a. virologi
b. ekologi
c. palinologi
d. algologi
29. Peran makhluk hidup dalam suatu ekosistem akan
berbeda dengan makhluk hidup lain dalam
ekosistem yang sama, hal tersebut dikenal
sebagai….
a. habitat
b. relung
c. parasit
d. predator
30. Seluruh ekosistem di muka bumi disebut….
a. biosfer
b. bioma
2
3. c. globe
d. komunitas
31. Interaksi antara pemangsa dan hewan yang
dimangsa, disebut….
a. predator
b. prei
c. predasi
d. simbiosis
32. Hidup bersama antara dua makhluk hidup yang
tidak dapat dipisahkan, disebut…
a. interaksi
b. predator
c. simbiosis
d. predasi
33. Kumpulan seluruh populasi yang saling
berinteraksi dalam suatu tempat tertentu dalam
waktu tertentu, disebut ….
a. ekosistem
b. individu
c. populasi
d. komunitas
34. Aliran energi dalam suatu ekosistem yang terjadi
melalui peristiwa makan dan dimakan , disebut….
a. rantai makanan
b. jaring makanan
c. perpindahan makanan
d. piramida makanan
35. Interaksi antarkesatuan berbagai komunitas
dengan lingkungan disebut ….
a. individu c. komunitas
b. populasi d. Ekosistem
36. Saat kegiatan praktikum di kebun sekolah,
kelompok Susi mencatat adanya 21 tanaman
rumput, 2 tanaman bunga soka, dan 14 ekor
semut. Dari data tersebut kelompok Susi
mencatat data komponen ….
a. individu
b. populasi
c. komunitas
d. ekosistem
37. Bakteri saprofit merupakan organisme yang dapat
mengubah senyawa organik menjadi senyawa
anorganik. Kedudukan bakteri tersebut sebagai
komponen ….
a. produsen
b. konsumen
c. dekomposer
d. predator
38. Pernyataan yang benar adalah ….
a. setiap organisme hanya memiliki satu interaksi
dengan organisme lain dalam satu lingkungan
b. semua tumbuhan merupakan produsen karena
semua tumbuhan dapat melakukan proses
fotosintesis
c. herbivora tidak pernah menjadi predator bagi
hewan lainnya
d. pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai
makanan
39. Ekosistem dikatakan seimbang bila jumlah ….
a. konsumen sama dengan produsen
b. produsen lebih besar dari konsumen
c. produsen lebih kecil dari konsumen
d. konsumen dan produsen lebih besar dari
pengurai
40. Perhatikan gambar berikut!
Jumlah rantai makanan yang ditunjukkan oleh
jaring-jaring makanan tersebut adalah ....
A. 3 B. 4 C. 5 D.6
41. Perhatikan gambar ...
Jenis pola interaksi di atas adalah ...
42. Perhatikan gambar ..
Jenis pola interaksi di atas adalah ...
43. Keuntungan yang diperoleh bunga pada gambar
adalah ....
44. Perhatikan gambar!
Energi terbesar dimiliki oleh tingkat tropik ...
45. Interaksikutu daun dan laba-laba di kebun .....
46. Interaksai jamur Penicillium dengan
mikroorganisme lain....
3
4. 47. Interaksi sapi, kambing, kelinci di padang
rumput .....
48. Perhatikan gambar :
(a) adalah ...
49. (b) adalah ....
50. Perhatikan gambar !
Tuliskan rantai makanan yang ada dari jaring-
jaring makanan di atas....
4
