SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
soal soal latihan untuk materi Ciri makhluk Hidup :
1 Makhluk hidup selalu bernapas. Bernapas adalah ….
a. menghirup dan menghembuskan karbon dioksida
b. menghirup dan menghembuskan oksigen
c. menghirup karbondioksida dari udara dan menghembuskan oksigen
d. menghirup oksigen dari udara dan menghembuskan karbon dioksida
2. Kulit mengeluarkan zat sisa berupa ....
a. karbon dioksida b. tinja
c. urea dalam urin d. urea dalam keringat
3. Laron akan terbang mengerumuni cahaya, sebagai tanda/ciri makhluk hidup untuk ....
a. berkembang biak b. peka terhadap rangsangan
c. bernapas d. tumbuh
4. Mobil tidak termasuk hidup karena ....
a. mobil tidak bergerak b. mobil tidak membutuhkan bahan bakar
c. mobil tidak berkembang biak d. mobil tidak mengeluarkan zat sisa
5. Berikut ini zat yang dibutuhkan tumbuhan untuk membuat nutrisi sendiri, kecuali ....
a. oksigen b. air
c. karbon dioksida d. cahaya matahari
6. Yang tidak termasuk dari ciri-ciri makhluk hidup adalah .…
a. mendengar dan beradaptasi b. melihat dan membutuhkan oksigen
c. berfotosintesis dan mendengar d. mengeluarkan zat sisa dan bernapas
7.Berikut ini beberapa kegiatan makhluk hidup.
1. Bernapas 4. Beradaptasi
2. Tumbuh 5. Berevolusi
3. Berpindah tempat 6. Berkembang biak
Kegiatan di atas yang termasuk ciri-ciri makhluk hidup adalah ….
a. 1, 2 dan5
b. 2, 4 dan 6
c. 2, 3 dan 6
d. 4, 5 dan6
8. Di dalam tubuh makhluk hidup berlangsung proses oksidasi yang menghasilkan a.
gula b. tenaga
c. lemak dan proteiN d. oksigen dan karbon dioksida
9. Sebagai makhluk hidup, tumbuhan juga melakukan gerakan. Tumbuhan bergerak
karena ….
a. rangsangan dari dalam dan luar tubuhnya
b. makanan yang dimakannya
c. rangsangan dari dalam tubuhnya
d. rangsangan dari luar tubuhnya
10. Bunga matahari menghadap kea rah yang berubah-ubah. Perubahan itu dipengaruhi
oleh ….
a. cahaya matahari
b. tekanan udara
c. kelembapan udara
d. arah angin
11. Makhluk hidup memerlukan makanan sebagai sumber ….
a. energi
b. uap air
c. karbon dioksida
d. oksigen
12. Sebagai makhluk hidup, tumbuhan juga memerlukan makanan berupa zat ….
a. organic
b. anorganik
c. mikroorganisme
d. sisa metabolisme
13. Manusia termasuk heterotrof karena tidak dapat membuat makanan sendiri.
Makanan manusia berasal dari ….
a. tumbuhan
b. hewan
c. mikroorganisme
d. tumbuhan dan hewan
14. Tumbuhan mampu mengubah air dan karbon dioksida menjadi gula dan oksigen
dengan bantuan ….
a. pupuk
b. angina
c. air hujan
d. sinar matahari
15. Satu-satunya makhluk hidup yang dapat melakukan fotosintesis adalah tumbuhan
hijau. Fotosintesis adalah …
a. masuknya sinar matahari dalam tumbuhan
b. terserapnya air oleh akar tumbuhan
c. proses pembuatan makanan pada tumbuhan hijau dengan bantuan sinar matahari
d. gerak pertumbuhan pada tumbuhan yang dibantu oleh matahari
16. Setiap makhluk hidup mempunyai kemampuan untuk berkembang biak.
Berkembang biak adalah ….
a. kemampuan makhluk hidup untuk berfotosintesis
b. kemampuan makhluk hidup untuk menghasilkan keturunan
c. kemampuan makhluk hidup untuk membesarkan keturunan
d. cara makhluk hidup untuk memperthankan diri
17. Pernyataan tentang perkembangbiakan berikut yang benar adalah ….
a. cara makhluk hidup berkembang biak hampir sama satu sama lain
b. kemampuan berkembang biak makhluk hidup adalah sama
c. semakin rendah tingkatan makhluk hidup, semakin sulit untuk berkembang biak
d. semakin tinggi tingkatan makhluk hidup semakin memerlukan waktu yang cukup lama
untuk berkembang biak
18. Manusia dan hewan dapat menanggapi rangsang karena kedua makhluk hidup
tersebut mempunyai ….
a. alat indra
b. organ tubuh
c. rangka
d. akal
19. Alat pengeluaran zat sisa pada manusia adalah ….
a. jantung, paru-paru dan ginjal
b. ginjal, kulit dan paru-paru
c. kulit, jantung dan hati
d. jantung, hati dan paru-paru
20. Setiap makhluk hidup mempunyai kemampuan untuk menyesuaikan diri terhadap
lingkungan. Kemampuan seperti itu disebut ….
a. Adaptasi
b. Oksidasi
c. Fotosintesis
d. Oksidasi biologis
21. Tujuan makhluk beradaptasi adalah untuk ….
a. mempertahankan hidup
b. memperoleh tempat tinggal
c. mengasingkan diri
d. mengalahkan musuh
22. Contoh adaptasi yang dilakukan tumbuhan adalah ….
a. dalam waktu tertentu tumbuhan mengeluarkan bunga yang akan menjadi buah.
b. stomata pada tumbuhan digunakan untuk bernapas
c. tumbuhan yang hidup di daerah banyak air mempunyai daun yang lebar
d. daun berwarna hijau dan bila terlepas dari tangkai akan kering
23. Hewan yang mempunyai kemampuan mengubah warna kulit sesuai dengan warna
sekitarnya yaitu ….
a. Tokek
b. Bunglon
c. Kadal
d. Kelelawar
e. Kadal
24. Adaptasi fisiologis adalah penyesuaian diri terhadap keadaan lingkungan yang
berhubungan dengan …..
a. tingkah laku
b. tempat hidupnya
c. fungsi alat-alat tubuh
d. bentuk atau alat tubuh
25. Kaki bangau berukuran panjang sehingga memungkinkan bangau berdiri di tanah
rawa. Bentuk kaki seperti itu termasuk adaptasi …
a. morfologi
b. tingkah laku
c. fisiologi
d. lingkungan
SKL 2. Pengelompokan Makhluk Hidup
1. Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….
a. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – genus – famili – spesies
b. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – famili – genus – spesies
c. kingdom – filum/devisi – ordo – famili – kelas – genus – spesies
d. kingdom – filum/devisi – ordo – kelas – famili – genus – spesies
2. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri disebut ….
a. taksonomi c. tata nama ganda
b. sistematika d. takson
3. Berdasarkan sistem tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk nama
jenis kelapa adalah ….
a. Cocos nucifera L c. cocos nucifera L
b. Cocos Nucifera L d. cocos Nucifera L
4. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….
a. semakin sedikit perbedaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
b. semakin sedikit persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya
c. semakin banyak persamaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
d. semakin banyak persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya
5. Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering
digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….
a. spesiesnya sama, genusnya berbeda
b. genusnya sama, spesiesnya berbeda
c. familinya sama, genus berbeda
d. berbeda spesies maupun genusnya
6. Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi lima kingdom adalah ....
a. Robert Hooke c. Charles Darwin
b. Carolus Linnaeus d. Robert Whittaker
7. Monera disebut juga kelompok makhluk hidup ….
a. prokariotik c. uniseluler
b. eukariotik d. autotrof
8. Bacillus anthracis adalah penyebab penyakit antraks pada hewan ternak. Ditinjau
dari namanya, kita dapat memastikan bakteri tersebut berbentuk ….
a. bulat c. koma
b. batang d. spiral
9. Cyanobacteria berbeda dengan Alga lainnya, sehingga tergolong dalam Monera.
Salah satu ciri khas tersebut adalah ….
a. prokariotik c. uniseluler
b. berklorofil d. membelah diri
10. Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia, digolongkan dalam kelas ….
a. Rhizopoda c. Flagellata
b. Ciliata d. Sporozoa
11. Penyebab penyakit malaria adalah ….
a. Balantidium c. Entamoeba
b. Trypanosoma d. Trypanosoma
12. Agar-agar dapat dibuat dari ekstrak ganggang genus ….
a. Euchema c. Oedogonium
b. Chlorella d. Fucus
13. Jamur yang sering digunakan untuk pembuatan tempe adalah ….
a. Sacharomyces cereviceae c. Neurospora crassa
b. Penicillium notatum d. Rhyzophus oryzae
14. Bagian dari jamur yang berfungsi untuk menyerap sari makanan adalah ….
a. askus c. askokarp
b. basidia d. rizoid
15. Generasi gametofit pada tanaman paku-pakuan adalah ….
a. tumbuhan paku dewasa
b. protalium
c. protonema
d. sporangium
16. Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka
(Gymnospermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini yang
merupakan ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah ….
a. biji tumbuh pada permukaan dasar bunga
b. bakal biji diselubungi bakal buah
c. Alat kelamin bunga disebut strobilus
d. Akarnya berupa akar tunggang dan batang bercabang
17. Di bawah ini merupakan contoh kelas dari subdevisi Gymnospermae, kecuali ….
a. Pinaceae c. Gnetinae
b. Cycadinae d. Coniferae
18. Ciri Arthropoda adalah sebagai berikut.
1. kaki jalan berjumlah lima pasang
2. antena dua pasang
3. eksoskeleton tersusun dari zat kitin
4. bernapas dengan insang
5. tubuh terdiri dari sefalothorax ( bagian kepala bersambung dada ) dan abdomen
(perut)
Hewan tersebut termasuk kelas ….
a. Insecta c. Myriapoda
b. Crustacea d. Arachnoidea
19. Contoh hewan yang menyusui tetapi berkembang biak dengan bertelur adalah ….
a. platipus c. ikan paus
b. kangguru d. ikan pesut
20. Gajah termasuk hewan yang dilindungi. Perlindungan terhadap spesies gajah karena
….
a. kemampuan reproduksinya rendah
b. termasuk hewan yang sulit beradaptasi
c. banyak diburu manusia
d. sulit berkembang biak
21 Manfaat keanekaragaman makhluk hidup adalah sebagai berikut, kecuali ....
a. bahan pangan b. bahan pakaian
c. sumber penyakit d. sumber kesehatan
22. Hewan di bawah ini yang termasuk kelas Mamalia adalah ....
a. buaya dan kupu-kupu b. ular dan udang
c. katak dan hiu d. kelelawar dan paus
23. Tanaman di bawah ini yang termasuk tumbuhan biji terbuka adalah ....
a. kacang tanah c. melinjo
b. jagung d. salak
24. Yang tidak termasuk dalam kingdom jamur adalah ....
a. Basidiomycetes c. Ascomycetes
b. Myxomycetes d. Deuteromycetes
25. Kelompok tumbuhan yang dikelompokkan berdasarkan pada manfaatnya adalah
tumbuhan ....
a. monokotil c. hiasan
b. biji terbuka d. berklorofil
26 . Urutan organisasi kehidupan pada tubuh makhluk hidup yang bersel banyak dari
yang terendah sampai tertinggi ialah ....
a. sel – organ – jaringan – sistem organ – tubuh b. tubuh – organ – sistem organ –
sel – jaringan
c. sel – jaringan – organ – sistem organ – tubuh d. tubuh – sistem organ – sel –
organ – jaringan
soal klasifikasi makhluk hidup
06.08 1 comment
Pilihan Ganda
1. Dasar dari terbentuknya sistem klasifikasi tiga kingdom adalah .....
a. diketemukannya organisme jamur
b. ditemukannya mikroskop sederhana oleh Anthoni van Leuwenhoek
c. ditemukannya organisme uniseluler yang disebut protista
d. ditemukannya organisme prokariotik
e. ditemukannya jenis tumbuhan baru
2. Pada sistem klasifikasi filogeni, dua makhluk hidup yang berbeda dan dikelompokkan pada tingkat
takson yang semakin tinggi akan memiliki …
a. Persamaan antar makhluk hidup semakin banyak
b. Persamaan antar makhluk hidup semakin sedikit
c. Hubungan perkerabatan antar makhluk hidup makin jauh
d. Hubungan perkerabatan antar makhluk hidup semakin dekat
e. Antar makhluk hidup tidak saling memiliki hubungan perkerabatan
3. Kelompok makhluk hidup dibawah ini yang memiliki hubungan perkerabatan yang dekat adalah …
1. Oryza sativa (padi)
2. Phaseolus vulgaris (buncis)
3. Beta vulgaris (gula Biet)
4. Phaseolus radiatus (Kacang hijau)
5. Kanabis sativa (ganja)
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 2 dan 4
4. Nama ilmiah dari tanaman seperti gambar dibawah ini adalah …
a. Cana edulis
b. Canabis sativus
c. Manihot utilisima
d. Oryza sativa
e. Zea mays
5. Nama ilmiah seperti: Zalaca edulis (salak), Tapirus indicus (tapir) dan Anoa depresicornis (anoa),
merupakan salah satu syarat nomenklatur binomial jenis …
a. Nama ilmiah harus terdiri atas 2 suku kata
b. Nama ilmiah harus menggunakan bahasa latin atau yang dilatinkan
c. Kata pertama menunjukkan keterangan dari kata kedua
d. Kata pertama menunjukkan genus dari species tersebut
e. Singkatan dibelakang nama ilmiah menunjukkan takson genus
6. Penulisan nama ilmiah sesuai aturan Nomenklatur binomial dari tanaman kembang sepatu adalah
…
a. Hibiscus-rosa sinensis
b. Hibiscus Rosa Sinensis
c. Hibiscus rosa-sinensis
d. hibiscus Rosa-sinensis
e. Hibiscus rosa-Sinensis
7. Nama ilmiah dari kucing hutan adalah …
a. Felix catus
b. Felix domestica
c. Felix tigris
d. felix leo
e. felix felixa
8. Alasan penggunaan bahasa latin dalam penamaan makhluk hidup (Nomenklatur binomial) adalah
.....
a. Bahasa latin bersifat universal
b. Hanya ada satu nama untuk beberapa makhluk hidup
c. Bahasa latin adalah bahasa yang berkembang
d. Negara latin merupakan tempat lahirnya para ilmuwan
e. Bahasa latin merupakan bahasa international
9. Kelompok-kelompok makhluk hidup dari yang banyak persamaannya dalam satu kelompok,
sampai yang sedikit persamaannya. Tingkatan kelompok makhluk hidup disebut …..
a. taksonomi
b. takson
c. klasifikasi
d. identifikasi
e. determinasi
10. Nangka, sukun, cempedak adalah kelompok tanaman yang buahnya berduri, daun berukuran
besar, dan memiliki bunga jantan dan betina. Cara pengelompokkan tersebut didasarkan pada
sistem klasifikasi .....
a. klasifikasi sistem sistem natural
b. Sistem klasifikasi sistem buatan
c. Sistem klasifikasi sistem alami
d. Sistem klasifikasi sistem filigeni
e. Sistem klasifikasi sistem taksonomi
11. Seorang peneliti tumbuhan melakukan survey lapangan untuk mengenali berbagai tumbuhan
yang hidup di suatu tempat. Ia mengumpulkan specimen tumbuhan yang ada dan memasukkannya
ke dalam empat kantung yang diberi nama pohon, semak, perdu, dan herba.
Kegiatan ini dapat dianggap klasifikasi …....
a. Buatan oleh Charles Darwin
b. Alami oleh carolus linnaeus
c. Filogeni oleh charles darwin
d. Buatan oleh Aristoteles
e. Alami dan filogeni
12.Pernyataan yang tepat untuk sistem klasifikasi buatan adalah …....
a. Sistem pengelompokkan makhluk hidup yang dikembangkan oleh Charles Darwin
b. Sistem pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan sejarah asal usulnya
c. Sistem yang mengelompokkan makhluk hidup dengan melihat hubungan perkerabatannya
d. Sitem pengelompokkan makhluk hidup dengan mengutamakan ciri yang mudah diamati baik dari
dalam maupun dari luar
e. Sistem pengelompokkan makhluk hidup yang mengutamakan tujuan praktis, dan cara yang
sederhana
13. Sistem klasifikasi yang mengelompokkan makhluk hidup dengan lihat persamaan sejarah evolusi
makhluk hidup adalah …
a. sistem klasifikasi fillogeni
b. sistem klasifikasi buatan
c. sistem klasifikasi alami
d. sistem klasifikasi natural
e. sistem klasifikasi artifisial
14.Manakah yang bukan merupakan tujuan dari pengelompokkan makhluk hidup, kecuali ….
a. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup agar mudah di amati
b. Mengetahui hubungan perkerabatan antar makhluk hidup
c. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri yang dimiliki
d. Mengurutkan proses perkembangan individu berdasarkan hubungan perkerabatan
e. Merubah susunan tubuh hewan berdasarkan urutannya
15. Pernyataan tentang pengelompokkan makhluk hidup.
1. memudahkan pengenalan
2. memudahkan penyimpanan
3. membuat lebih teratur dan rapi
4. Memudahkan pencarian
5. Membuat beragam bentuk baru
Manfaat yang diperoleh dengan melakukan klasifikasi adalah ….
a. 1 - 3 - 5
b. 2 - 4 - 5
c. 1 - 3 - 4
d. 2 - 3 - 5
e. 1 - 2 - 3
16. Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat disekitar kita :
1. Curcuma domestica
2. Musa texstilis
3. Musa paradisiaca
4. Felix domestica
Berdasarkan nama ilmiahnya, manakah yang paling dekat kekerabatannya ?
A. 1dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 1 dan 4
17. Ikan dan katak dikelompokkan pada kelas berbeda, tetapi mempunyai persamaan yaitu ………….
A. poikiloterm
B. vivipar
C. ovovivipar
D. homototerm
E. eksoskeleton
18. Orang pertama yang memperkenalkan sistem nama ganda adalah …………..
A. Carolus Linnaeus
B. Aristoteles
C. Charles Darwin
D. Gregor Mendel
E. Antoni Van Leuwenhoek
19. Keuntungan nama ilmiah adalah …………………………
A. dikenal oleh ilmuwan lain
B. digunakan untuk beberapa jenis organisme
C. terdiri dari banyak nama ilmiah untuk satu jenis organisme
D. dikenal oleh ilmuwan biologi seluruh dunia
E. menggunakan bahasa Inggris
20. Sistem klasifikasi lima kingdom dikembangkan oleh …………………….
A. Aristoteles
B. Carolus Linnaeus
C. Charles Darwin
D. Robeert Hooke
E. Robeert H. Wittaker
21. Tanaman berikut berkerabat dekat dengan kacang tanah adalah …………….
A. jagung
B. padi
C. kedelai
D. kentang
E. ketela pohon
22. Di bawah ini yang menunjukkan nama suku adalah ………………
A. Rubiaceae
B. Rubiales
C. Myrtales
D. Hibiscus
E. Hibiscus rosasinensis
23. Pernyataan berikut yang benar mengenai Allium cepa (bawang merah) dan Allium sativum
(bawang putih) adalah ……
A. jenis sama, marga sama
B. marga sama, suku berbeda
C. marga sama, jenis berbeda
D. jenis sama, marga berbeda
E. suku berbeda, jenis sama
24. Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom, bakteri dan ganggang biru termasuk kedalam dunia
……
A. Animalia
B. Plantae
C. Fungi
D. Protista
E. Monera
25. Zea mays adalah nama ilmiah tanaman jagung. Kata Zea pada nama ilmiah tersebut
menunjukkan ……
A. familia
B. kelas
C. bangsa
D. genus
E. spesies
26. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk ……
A. menyederhanakan obyek studi
B. melestarikan jenis makhluk hidup
C. memberi nama ilmiah untuk setiap makhluk hidup
D. menemukan ciri setiap makhluk hidup
E. menentukan persamaan sifat antara makhluk hidup
27. Seorang siswa menentukan tumbuhan dengan ciri sebagai berikut : batang pendek di dalam
tanah berupa rizoma, berakar serabut, tidak mempunyai bunga, dan berkembang biak dengan spora.
Tumbuhan tersebut termasuk ke dalam divisio......
A. Alga
B. Bryophyta
C. Pteridophyta
D. Gymnospermae
E. Fungi
28. Untuk tingkatan takson yang tertinggi sampai terendah adalah ………………
A. kingdom - phylum/division - classis - ordo - genus - familia – spesies
B. kingdom - phylum/division - classis - ordo - familia - genus - spesies
C. kingdom - phylum/division - classis - ordo - spesies - genus – familia
D. kingdom - kelas - filum/division - ordo - famili - genus - spesies
E. kingdom - ordo - kelas - filum/division - genus - famili - spesies
29. Berdasarkan system tata nama ganda (Binomial nomenclature) , cara penulisan yang benar untuk
nama jenis kelapa adalah …………………………
A. Cocos nucifera
B. Cocos Nucufera
C. cocos Nucifera
D. cocos nucifera
E. COCOS NUCIFERA
30. Ilmu pengelompokkan makhluk hidup adalah...
A. taksonomi
B. sistematika
C. klasifikasi
D. morfologi
E. fisiologi
Soal IPA Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan serta
Pemanfaatannya dalam Teknologi Kunci Jawaban
1. Jaringan Rambut atau bulu akar hanya terdapat pada bagian akar yang masih muda yang
merupakan penonjolan atau diferensiasi dari jaringan....
a. epidermis
b. endodermis
c. korteks
d. silinder pusat
2. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil kegiatan dari suatu masa
pertumbuhan, garis-garis itu disebut....
a. felogen
b. xilem
c. parenkim kayu
d. lingkaran tahun
3. Perbedaan berkas pengangkut pada batang monokotil dengan batang dikotil adalah....
a. berkas pengangkut pada dikotil tersusun tidak beraturan
b. berkas pengangkut pada monokotil tersusun beraturan
c. berkas pengangkut pada dikotil dipisahkan oleh kambium
d. berkas pengangkut dikotil tidak memiliki kambium
4 Perhatikan Gambar berikut.
Soal IPA Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan serta Pemanfaatannya dalam Teknologi Kunci Jawaban
Jaringan yang ditunjukkan oleh huruf X merupakan salah satu jaringan penyusun daun, jaringan X
disebut jaringan... dan berfungsi untuk....
a. palisade, berperan dalam pengangkutan air
b. palisade, berperan dalam fotosintesis
c. sponsa, berperan dalam pengangkutan air
d. sponsa, berperan dalam fotosintesis
5. Perhatikan gambar anatomi akar di bawah ini.
Berdasarkan gambar, fungsi dari struktur X adalah....
a. Memperluas daerah penyerapan air dan unsur hara dari tanah
b. Melindungi akar ketika menembus tanah
c. Mengangkut air dan unsur hara dari tanah
d. Menopang pohon untuk tetap dapat berdiri
6. Perhatikan gambar di bawah.
Bagian yang berfungsi sebagai jaringan pengangkut ditunjukkan pada bagian bernomor....
a. 1 dan 3
b. 2 dan 5
c. 3 dan 4
d. 3 dan 5
7. Berikut ini, bagian-bagian akar yang dilalui oleh air tanah secara berturut turut adalah....
a. epidermis bulu akar – parenkim – endodermis – xilem akar
b. epidermis bulu akar – endodermis – parenkim – xilem akar
c. epidermis bulu akar – kambium – parenkim – xilem akar
d. kulit luar – kambium –endodermis – xilem akar
8. Sehelai daun ditutupi sebagian dengan kertas timah, lalu diletakkan di tempat yang terkena cahaya
matahari selama 24 jam. Daun tersebut kemudian dipetik dan dilakukan uji iodium pada permukaan
atas daun. Proses tersebut merupakan cara untuk....
a. mengetahui bahwa hasil fotosintesis adalah amilum
b. mengetahui bahwa amilum terdapat pada seluruh bagian daun
c. mengetahui bahwa klorofil diperlukan dalam fotosintesis
d. mengetahui bahwa pada fotosintesis terbentuk gas oksigen
9. Struktur daun yang berfungsi sebagai tempat pembuatan makanan dan tempat pertukaran udara
dalam tumbuhan secara berturut-turut adalah....
a. jaringan palisade dan stomata
b. jaringan sponsa dan epidermis
c. jaringan palisade dan xilem
d. jaringan sponsa dan floem
10. Jaringan yang berfungsi menyebarkan hasil fotosintesis ke seluruh bagian adalah....
a. rambut akar
b. epidermis
c. endodermis
d. floem
1. Gerak pada tumbuhan adalah….
a. Gerak tubuh sesuai respon terhadap rangsangan dari lingkungan
b. Gerak berpindah tempat sebagai respon terhadap rangsangan dari lingkungan
c. Gerak tubuh dan berpindah tempat sebagai respon terhadap rangsangan
d. Gerak tubuh dan berpindah tempat sebagai respon terhadap rangsangan biotik dan abiotik
2. Yang dimaksud dengan gerak higroskopis adalah….
a. Gerak tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan
b. Gerak yang ditimbulkan karena pengaruh perubahan kadar air
c. Gerak tumbuhan yang berupa gerak berpindah tempat
d. Gerak yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan
3. Yang dimaksud dengan gerak tropisme adalah….
a. Kepekaan tumbuhan terhadap rangsangan lingkungan
b. Gerak tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan
c. Gerak tumbuhan yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan
d. Gerak tumbuhan yang berupa gerak berpindah tempat
4. Yang dimaksud dengan gerak nasti adalah….
a. Gerak tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan
b. Gerak menyeluruh dari suatu bagian tumbuhan
c. Gerak bebas tumbuhan yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan
d. Gerak terbatas anggota tubuh tumbuhan tertentu karena adanya rangsangan
Sulur labu bergerak untuk mengkait benda di sekitarnya
5. Yang merupakan contoh gerak taksis adalah….
a. Gerak melipatnya daun putrid malu ketika disentuh
b. Gerak akar tanaman mendekati air
c. Gerak serbuk sari menempel pada putik
d. Gerak klorolas pada daun hidrila
6. Perhatikan data berikut ini!
1. Daun insektivora menutup karena ada sentuhan
2. Daun sikejut (putrid malu) menutup karena disentuh
3. Daun bunga kupu-kupu menutup diwaktu malam
4. Gerak akar masuk ke tanah
Manakah dari pernyataan di atas yang merupakan gerak nasti….
a. 1 dan 4
b. 3 dan 4
c. 2 dan 4
d. 2 dan 3
7. Penelitian menunjukkan bahwa akar tumbuh lebih banyak dan lebih panjang ke arah sumber air
dibanding dengan yang tumbuh ke arah yang tidak ada airnya. Gerak akar ke arah sumber air itu disebut….
a. Hidrotropisme
b. Hidronasti
c. Geotropisme
d. Geonasti
8. Membengkoknya ujung batang pada peristiwa fototropisme karena….
a. Sel-sel yang tidak terkena sinar tumbuh lebih cepat dari sel-sel batang yang terkena sinar sehingga
membengkok
b. Sel-sel yang tidak terkena sinar tumbuh lebih lambat dari sel-sel batang yang terkena sinar sehingga
membengkok
c. Sel-sel batang yang tidak terkena sinar lebih panjang dari sel-sel batang yang terkena sinar sehingga
membengkok
d. Sel-sel batang yang tidak terkena sinar lebih pendek dari sel-sel batang yang terkena sinar sehingga
membengkok
9. Persamaan antara gerak tropisme dan gerak taksis adalah….
a. Hanya terjadi pada organ tertentu
b. Sama-sama disebabkan oleh rangsangan sentuhan
c. Arah gerakan tidak ditentukan oleh rangsangan
d. Arah gerakan ditentukan oleh rangsangan
10. Ujung batang putri malu tumbuh menjauh dari tanah merupakan contoh gerak….
a. Kemotropisme
b. Geotropisme positif
c. Geotropisme negatif
d. Seismonasti
11. Di bawah ini yang merupakan contoh gerak tigmotropisme adalah….
a. Gerak sulur tanaman markisa membelit pagar
b. Gerak akar mentimun tumbuh ke bawah
c. Gerak daun putri malu ketika terkena panas
d. Gerak bunga pukul empat saat sore hari
12. Dalam percobaan terhadap gerak nasti pada tumbuhan putri malu menunjukkan bahwa….
a. Daun dan tangkai daun yang lebih dekat dengan titik sentuhan akan bergerak lebih dulu
b. Daun dan tangkai daun yang lebih jauh dari titik sentuhan akan bergerak lebih dulu
c. Daun yang lebih dekat dari titik sentuhan akan bergerak lebih dulu, kemudian disusul tangkai daun
d. Tangkai daun yang lebih jauh dari titik sentuhan akan bergerak lebih dulu, kemudian disusul daun
13. Contoh gerak niktinasti adalah….
a. Daun tumbuhan tertentu mengatup pada malam hari
b. Berbagai jenis bunga tumbuhan tertentu membuka saat udara hangat
c. Daun tumbuhan jebakan venus akan mengatup jika ada serangga yana masuk ke dalam daun
d. Daun tumbuhan putri malu akan mengatup layu jika disentuh
14. Stomata tumbuhan akan terbuka saat matahari kurang terik dan tertutup saat matahari bersinar terik.
Gerak stomata tumbuhan tersebut merupakan contoh gerak….
a. Termotropisme
b. Termonasti
c. Fototropisme
d. Fotonasti
15. Pak Budi menanam pohon rambutan tepat di sebelah dinding rumahnya. Setelah 5 tahun rambutan
tersebut tumbuh besar dan berdaun lebat. Ranting dan daun dari rambutan tersebut kebanyakan tumbuh
menjauh dari arah dinding Pak Budi. Kejadian tersebut merupakan contoh gerak….
a. Tigmotropisme
b. Seismonasti
c. Fototropisme
d. Niktinasti

More Related Content

Similar to 364003880-Soal-Soal-Latihan-Untuk-Materi-Ciri-Makhluk-Hidup.docx

SOAL INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA IPA.pdf
SOAL INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA IPA.pdfSOAL INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA IPA.pdf
SOAL INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA IPA.pdfnadiaauliaputri4
 
Soal kelangsungan hidup suatu organisme
Soal kelangsungan hidup suatu organismeSoal kelangsungan hidup suatu organisme
Soal kelangsungan hidup suatu organismeMelina Sulistiyani
 
Kelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismeKelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismewasistitikabah
 
Soal ukk ipa kelas VII
Soal ukk ipa kelas VIISoal ukk ipa kelas VII
Soal ukk ipa kelas VIIAhmadi Ar
 
Soal keanekaragaman mahkluk hidup kelas vii smp
Soal keanekaragaman mahkluk hidup kelas vii smpSoal keanekaragaman mahkluk hidup kelas vii smp
Soal keanekaragaman mahkluk hidup kelas vii smpNurhadi Muhlisin
 
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-iLatihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-iAgustinus Wiyarno
 
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)Agustinus Wiyarno
 
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)Agustinus Wiyarno
 
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-iLatihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-iAgustinus Wiyarno
 
Soal ulangan harian 3
Soal ulangan harian 3Soal ulangan harian 3
Soal ulangan harian 3Solikatun Eko
 
U mid-s genap-kls 7 smp pelajaran ipa
U mid-s genap-kls 7 smp pelajaran ipaU mid-s genap-kls 7 smp pelajaran ipa
U mid-s genap-kls 7 smp pelajaran ipaEko Supriyadi
 
Soal pas sms 1 ipa kls 7 websiteedukasi
Soal pas sms 1 ipa kls 7   websiteedukasiSoal pas sms 1 ipa kls 7   websiteedukasi
Soal pas sms 1 ipa kls 7 websiteedukasibbawor aji
 
Sains kelas 4
Sains kelas 4Sains kelas 4
Sains kelas 4BADRUNAL
 
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-66942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6ذولمي رحمن
 
Ulangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingkUlangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingk-Yuniati Said
 
Soal uts ipa kelas 6 semester 1
Soal uts ipa kelas 6 semester 1Soal uts ipa kelas 6 semester 1
Soal uts ipa kelas 6 semester 1Khairil Amri
 

Similar to 364003880-Soal-Soal-Latihan-Untuk-Materi-Ciri-Makhluk-Hidup.docx (20)

SOAL INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA IPA.pdf
SOAL INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA IPA.pdfSOAL INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA IPA.pdf
SOAL INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA IPA.pdf
 
Ipa sd kelas 6
Ipa sd kelas 6Ipa sd kelas 6
Ipa sd kelas 6
 
Soal kelangsungan hidup suatu organisme
Soal kelangsungan hidup suatu organismeSoal kelangsungan hidup suatu organisme
Soal kelangsungan hidup suatu organisme
 
Kelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismeKelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organisme
 
Soal ukk ipa kelas VII
Soal ukk ipa kelas VIISoal ukk ipa kelas VII
Soal ukk ipa kelas VII
 
biologi
biologibiologi
biologi
 
Soal seleksi osn bio 2
Soal seleksi osn bio 2Soal seleksi osn bio 2
Soal seleksi osn bio 2
 
Soal keanekaragaman mahkluk hidup kelas vii smp
Soal keanekaragaman mahkluk hidup kelas vii smpSoal keanekaragaman mahkluk hidup kelas vii smp
Soal keanekaragaman mahkluk hidup kelas vii smp
 
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-iLatihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
 
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
 
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i (1)
 
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-iLatihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
Latihan soal-biologi-kelas-vii-semester-i
 
Soal ulangan harian 3
Soal ulangan harian 3Soal ulangan harian 3
Soal ulangan harian 3
 
U mid-s genap-kls 7 smp pelajaran ipa
U mid-s genap-kls 7 smp pelajaran ipaU mid-s genap-kls 7 smp pelajaran ipa
U mid-s genap-kls 7 smp pelajaran ipa
 
Soal pas sms 1 ipa kls 7 websiteedukasi
Soal pas sms 1 ipa kls 7   websiteedukasiSoal pas sms 1 ipa kls 7   websiteedukasi
Soal pas sms 1 ipa kls 7 websiteedukasi
 
Sains kelas 4
Sains kelas 4Sains kelas 4
Sains kelas 4
 
Soal Biologi
Soal BiologiSoal Biologi
Soal Biologi
 
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-66942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
 
Ulangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingkUlangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingk
 
Soal uts ipa kelas 6 semester 1
Soal uts ipa kelas 6 semester 1Soal uts ipa kelas 6 semester 1
Soal uts ipa kelas 6 semester 1
 

364003880-Soal-Soal-Latihan-Untuk-Materi-Ciri-Makhluk-Hidup.docx

  • 1. soal soal latihan untuk materi Ciri makhluk Hidup : 1 Makhluk hidup selalu bernapas. Bernapas adalah …. a. menghirup dan menghembuskan karbon dioksida b. menghirup dan menghembuskan oksigen c. menghirup karbondioksida dari udara dan menghembuskan oksigen d. menghirup oksigen dari udara dan menghembuskan karbon dioksida 2. Kulit mengeluarkan zat sisa berupa .... a. karbon dioksida b. tinja c. urea dalam urin d. urea dalam keringat 3. Laron akan terbang mengerumuni cahaya, sebagai tanda/ciri makhluk hidup untuk .... a. berkembang biak b. peka terhadap rangsangan c. bernapas d. tumbuh 4. Mobil tidak termasuk hidup karena .... a. mobil tidak bergerak b. mobil tidak membutuhkan bahan bakar c. mobil tidak berkembang biak d. mobil tidak mengeluarkan zat sisa 5. Berikut ini zat yang dibutuhkan tumbuhan untuk membuat nutrisi sendiri, kecuali .... a. oksigen b. air c. karbon dioksida d. cahaya matahari 6. Yang tidak termasuk dari ciri-ciri makhluk hidup adalah .… a. mendengar dan beradaptasi b. melihat dan membutuhkan oksigen c. berfotosintesis dan mendengar d. mengeluarkan zat sisa dan bernapas 7.Berikut ini beberapa kegiatan makhluk hidup. 1. Bernapas 4. Beradaptasi 2. Tumbuh 5. Berevolusi 3. Berpindah tempat 6. Berkembang biak Kegiatan di atas yang termasuk ciri-ciri makhluk hidup adalah …. a. 1, 2 dan5 b. 2, 4 dan 6 c. 2, 3 dan 6 d. 4, 5 dan6 8. Di dalam tubuh makhluk hidup berlangsung proses oksidasi yang menghasilkan a. gula b. tenaga
  • 2. c. lemak dan proteiN d. oksigen dan karbon dioksida 9. Sebagai makhluk hidup, tumbuhan juga melakukan gerakan. Tumbuhan bergerak karena …. a. rangsangan dari dalam dan luar tubuhnya b. makanan yang dimakannya c. rangsangan dari dalam tubuhnya d. rangsangan dari luar tubuhnya 10. Bunga matahari menghadap kea rah yang berubah-ubah. Perubahan itu dipengaruhi oleh …. a. cahaya matahari b. tekanan udara c. kelembapan udara d. arah angin 11. Makhluk hidup memerlukan makanan sebagai sumber …. a. energi b. uap air c. karbon dioksida d. oksigen 12. Sebagai makhluk hidup, tumbuhan juga memerlukan makanan berupa zat …. a. organic b. anorganik c. mikroorganisme d. sisa metabolisme 13. Manusia termasuk heterotrof karena tidak dapat membuat makanan sendiri. Makanan manusia berasal dari …. a. tumbuhan b. hewan c. mikroorganisme d. tumbuhan dan hewan 14. Tumbuhan mampu mengubah air dan karbon dioksida menjadi gula dan oksigen dengan bantuan …. a. pupuk b. angina c. air hujan d. sinar matahari
  • 3. 15. Satu-satunya makhluk hidup yang dapat melakukan fotosintesis adalah tumbuhan hijau. Fotosintesis adalah … a. masuknya sinar matahari dalam tumbuhan b. terserapnya air oleh akar tumbuhan c. proses pembuatan makanan pada tumbuhan hijau dengan bantuan sinar matahari d. gerak pertumbuhan pada tumbuhan yang dibantu oleh matahari 16. Setiap makhluk hidup mempunyai kemampuan untuk berkembang biak. Berkembang biak adalah …. a. kemampuan makhluk hidup untuk berfotosintesis b. kemampuan makhluk hidup untuk menghasilkan keturunan c. kemampuan makhluk hidup untuk membesarkan keturunan d. cara makhluk hidup untuk memperthankan diri 17. Pernyataan tentang perkembangbiakan berikut yang benar adalah …. a. cara makhluk hidup berkembang biak hampir sama satu sama lain b. kemampuan berkembang biak makhluk hidup adalah sama c. semakin rendah tingkatan makhluk hidup, semakin sulit untuk berkembang biak d. semakin tinggi tingkatan makhluk hidup semakin memerlukan waktu yang cukup lama untuk berkembang biak 18. Manusia dan hewan dapat menanggapi rangsang karena kedua makhluk hidup tersebut mempunyai …. a. alat indra b. organ tubuh c. rangka d. akal 19. Alat pengeluaran zat sisa pada manusia adalah …. a. jantung, paru-paru dan ginjal b. ginjal, kulit dan paru-paru c. kulit, jantung dan hati d. jantung, hati dan paru-paru 20. Setiap makhluk hidup mempunyai kemampuan untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungan. Kemampuan seperti itu disebut …. a. Adaptasi b. Oksidasi c. Fotosintesis d. Oksidasi biologis
  • 4. 21. Tujuan makhluk beradaptasi adalah untuk …. a. mempertahankan hidup b. memperoleh tempat tinggal c. mengasingkan diri d. mengalahkan musuh 22. Contoh adaptasi yang dilakukan tumbuhan adalah …. a. dalam waktu tertentu tumbuhan mengeluarkan bunga yang akan menjadi buah. b. stomata pada tumbuhan digunakan untuk bernapas c. tumbuhan yang hidup di daerah banyak air mempunyai daun yang lebar d. daun berwarna hijau dan bila terlepas dari tangkai akan kering 23. Hewan yang mempunyai kemampuan mengubah warna kulit sesuai dengan warna sekitarnya yaitu …. a. Tokek b. Bunglon c. Kadal d. Kelelawar e. Kadal 24. Adaptasi fisiologis adalah penyesuaian diri terhadap keadaan lingkungan yang berhubungan dengan ….. a. tingkah laku b. tempat hidupnya c. fungsi alat-alat tubuh d. bentuk atau alat tubuh 25. Kaki bangau berukuran panjang sehingga memungkinkan bangau berdiri di tanah rawa. Bentuk kaki seperti itu termasuk adaptasi … a. morfologi b. tingkah laku c. fisiologi d. lingkungan SKL 2. Pengelompokan Makhluk Hidup 1. Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah …. a. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – genus – famili – spesies
  • 5. b. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – famili – genus – spesies c. kingdom – filum/devisi – ordo – famili – kelas – genus – spesies d. kingdom – filum/devisi – ordo – kelas – famili – genus – spesies 2. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri disebut …. a. taksonomi c. tata nama ganda b. sistematika d. takson 3. Berdasarkan sistem tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk nama jenis kelapa adalah …. a. Cocos nucifera L c. cocos nucifera L b. Cocos Nucifera L d. cocos Nucifera L 4. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah …. a. semakin sedikit perbedaan ciri, semakin jauh kekerabatannya b. semakin sedikit persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya c. semakin banyak persamaan ciri, semakin jauh kekerabatannya d. semakin banyak persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya 5. Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini …. a. spesiesnya sama, genusnya berbeda b. genusnya sama, spesiesnya berbeda c. familinya sama, genus berbeda d. berbeda spesies maupun genusnya 6. Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi lima kingdom adalah .... a. Robert Hooke c. Charles Darwin b. Carolus Linnaeus d. Robert Whittaker 7. Monera disebut juga kelompok makhluk hidup …. a. prokariotik c. uniseluler b. eukariotik d. autotrof 8. Bacillus anthracis adalah penyebab penyakit antraks pada hewan ternak. Ditinjau dari namanya, kita dapat memastikan bakteri tersebut berbentuk …. a. bulat c. koma b. batang d. spiral
  • 6. 9. Cyanobacteria berbeda dengan Alga lainnya, sehingga tergolong dalam Monera. Salah satu ciri khas tersebut adalah …. a. prokariotik c. uniseluler b. berklorofil d. membelah diri 10. Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia, digolongkan dalam kelas …. a. Rhizopoda c. Flagellata b. Ciliata d. Sporozoa 11. Penyebab penyakit malaria adalah …. a. Balantidium c. Entamoeba b. Trypanosoma d. Trypanosoma 12. Agar-agar dapat dibuat dari ekstrak ganggang genus …. a. Euchema c. Oedogonium b. Chlorella d. Fucus 13. Jamur yang sering digunakan untuk pembuatan tempe adalah …. a. Sacharomyces cereviceae c. Neurospora crassa b. Penicillium notatum d. Rhyzophus oryzae 14. Bagian dari jamur yang berfungsi untuk menyerap sari makanan adalah …. a. askus c. askokarp b. basidia d. rizoid 15. Generasi gametofit pada tanaman paku-pakuan adalah …. a. tumbuhan paku dewasa b. protalium c. protonema d. sporangium 16. Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini yang merupakan ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah …. a. biji tumbuh pada permukaan dasar bunga b. bakal biji diselubungi bakal buah c. Alat kelamin bunga disebut strobilus
  • 7. d. Akarnya berupa akar tunggang dan batang bercabang 17. Di bawah ini merupakan contoh kelas dari subdevisi Gymnospermae, kecuali …. a. Pinaceae c. Gnetinae b. Cycadinae d. Coniferae 18. Ciri Arthropoda adalah sebagai berikut. 1. kaki jalan berjumlah lima pasang 2. antena dua pasang 3. eksoskeleton tersusun dari zat kitin 4. bernapas dengan insang 5. tubuh terdiri dari sefalothorax ( bagian kepala bersambung dada ) dan abdomen (perut) Hewan tersebut termasuk kelas …. a. Insecta c. Myriapoda b. Crustacea d. Arachnoidea 19. Contoh hewan yang menyusui tetapi berkembang biak dengan bertelur adalah …. a. platipus c. ikan paus b. kangguru d. ikan pesut 20. Gajah termasuk hewan yang dilindungi. Perlindungan terhadap spesies gajah karena …. a. kemampuan reproduksinya rendah b. termasuk hewan yang sulit beradaptasi c. banyak diburu manusia d. sulit berkembang biak 21 Manfaat keanekaragaman makhluk hidup adalah sebagai berikut, kecuali .... a. bahan pangan b. bahan pakaian c. sumber penyakit d. sumber kesehatan 22. Hewan di bawah ini yang termasuk kelas Mamalia adalah .... a. buaya dan kupu-kupu b. ular dan udang c. katak dan hiu d. kelelawar dan paus 23. Tanaman di bawah ini yang termasuk tumbuhan biji terbuka adalah .... a. kacang tanah c. melinjo
  • 8. b. jagung d. salak 24. Yang tidak termasuk dalam kingdom jamur adalah .... a. Basidiomycetes c. Ascomycetes b. Myxomycetes d. Deuteromycetes 25. Kelompok tumbuhan yang dikelompokkan berdasarkan pada manfaatnya adalah tumbuhan .... a. monokotil c. hiasan b. biji terbuka d. berklorofil 26 . Urutan organisasi kehidupan pada tubuh makhluk hidup yang bersel banyak dari yang terendah sampai tertinggi ialah .... a. sel – organ – jaringan – sistem organ – tubuh b. tubuh – organ – sistem organ – sel – jaringan c. sel – jaringan – organ – sistem organ – tubuh d. tubuh – sistem organ – sel – organ – jaringan soal klasifikasi makhluk hidup 06.08 1 comment Pilihan Ganda 1. Dasar dari terbentuknya sistem klasifikasi tiga kingdom adalah ..... a. diketemukannya organisme jamur b. ditemukannya mikroskop sederhana oleh Anthoni van Leuwenhoek c. ditemukannya organisme uniseluler yang disebut protista d. ditemukannya organisme prokariotik e. ditemukannya jenis tumbuhan baru
  • 9. 2. Pada sistem klasifikasi filogeni, dua makhluk hidup yang berbeda dan dikelompokkan pada tingkat takson yang semakin tinggi akan memiliki … a. Persamaan antar makhluk hidup semakin banyak b. Persamaan antar makhluk hidup semakin sedikit c. Hubungan perkerabatan antar makhluk hidup makin jauh d. Hubungan perkerabatan antar makhluk hidup semakin dekat e. Antar makhluk hidup tidak saling memiliki hubungan perkerabatan 3. Kelompok makhluk hidup dibawah ini yang memiliki hubungan perkerabatan yang dekat adalah … 1. Oryza sativa (padi) 2. Phaseolus vulgaris (buncis) 3. Beta vulgaris (gula Biet) 4. Phaseolus radiatus (Kacang hijau) 5. Kanabis sativa (ganja) a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5 e. 2 dan 4 4. Nama ilmiah dari tanaman seperti gambar dibawah ini adalah … a. Cana edulis b. Canabis sativus
  • 10. c. Manihot utilisima d. Oryza sativa e. Zea mays 5. Nama ilmiah seperti: Zalaca edulis (salak), Tapirus indicus (tapir) dan Anoa depresicornis (anoa), merupakan salah satu syarat nomenklatur binomial jenis … a. Nama ilmiah harus terdiri atas 2 suku kata b. Nama ilmiah harus menggunakan bahasa latin atau yang dilatinkan c. Kata pertama menunjukkan keterangan dari kata kedua d. Kata pertama menunjukkan genus dari species tersebut e. Singkatan dibelakang nama ilmiah menunjukkan takson genus 6. Penulisan nama ilmiah sesuai aturan Nomenklatur binomial dari tanaman kembang sepatu adalah … a. Hibiscus-rosa sinensis b. Hibiscus Rosa Sinensis c. Hibiscus rosa-sinensis d. hibiscus Rosa-sinensis e. Hibiscus rosa-Sinensis 7. Nama ilmiah dari kucing hutan adalah … a. Felix catus b. Felix domestica c. Felix tigris
  • 11. d. felix leo e. felix felixa 8. Alasan penggunaan bahasa latin dalam penamaan makhluk hidup (Nomenklatur binomial) adalah ..... a. Bahasa latin bersifat universal b. Hanya ada satu nama untuk beberapa makhluk hidup c. Bahasa latin adalah bahasa yang berkembang d. Negara latin merupakan tempat lahirnya para ilmuwan e. Bahasa latin merupakan bahasa international 9. Kelompok-kelompok makhluk hidup dari yang banyak persamaannya dalam satu kelompok, sampai yang sedikit persamaannya. Tingkatan kelompok makhluk hidup disebut ….. a. taksonomi b. takson c. klasifikasi d. identifikasi e. determinasi 10. Nangka, sukun, cempedak adalah kelompok tanaman yang buahnya berduri, daun berukuran besar, dan memiliki bunga jantan dan betina. Cara pengelompokkan tersebut didasarkan pada sistem klasifikasi ..... a. klasifikasi sistem sistem natural b. Sistem klasifikasi sistem buatan c. Sistem klasifikasi sistem alami d. Sistem klasifikasi sistem filigeni
  • 12. e. Sistem klasifikasi sistem taksonomi 11. Seorang peneliti tumbuhan melakukan survey lapangan untuk mengenali berbagai tumbuhan yang hidup di suatu tempat. Ia mengumpulkan specimen tumbuhan yang ada dan memasukkannya ke dalam empat kantung yang diberi nama pohon, semak, perdu, dan herba. Kegiatan ini dapat dianggap klasifikasi ….... a. Buatan oleh Charles Darwin b. Alami oleh carolus linnaeus c. Filogeni oleh charles darwin d. Buatan oleh Aristoteles e. Alami dan filogeni 12.Pernyataan yang tepat untuk sistem klasifikasi buatan adalah ….... a. Sistem pengelompokkan makhluk hidup yang dikembangkan oleh Charles Darwin b. Sistem pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan sejarah asal usulnya c. Sistem yang mengelompokkan makhluk hidup dengan melihat hubungan perkerabatannya d. Sitem pengelompokkan makhluk hidup dengan mengutamakan ciri yang mudah diamati baik dari dalam maupun dari luar e. Sistem pengelompokkan makhluk hidup yang mengutamakan tujuan praktis, dan cara yang sederhana 13. Sistem klasifikasi yang mengelompokkan makhluk hidup dengan lihat persamaan sejarah evolusi makhluk hidup adalah … a. sistem klasifikasi fillogeni b. sistem klasifikasi buatan c. sistem klasifikasi alami
  • 13. d. sistem klasifikasi natural e. sistem klasifikasi artifisial 14.Manakah yang bukan merupakan tujuan dari pengelompokkan makhluk hidup, kecuali …. a. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup agar mudah di amati b. Mengetahui hubungan perkerabatan antar makhluk hidup c. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri yang dimiliki d. Mengurutkan proses perkembangan individu berdasarkan hubungan perkerabatan e. Merubah susunan tubuh hewan berdasarkan urutannya 15. Pernyataan tentang pengelompokkan makhluk hidup. 1. memudahkan pengenalan 2. memudahkan penyimpanan 3. membuat lebih teratur dan rapi 4. Memudahkan pencarian 5. Membuat beragam bentuk baru Manfaat yang diperoleh dengan melakukan klasifikasi adalah …. a. 1 - 3 - 5 b. 2 - 4 - 5 c. 1 - 3 - 4 d. 2 - 3 - 5 e. 1 - 2 - 3 16. Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat disekitar kita :
  • 14. 1. Curcuma domestica 2. Musa texstilis 3. Musa paradisiaca 4. Felix domestica Berdasarkan nama ilmiahnya, manakah yang paling dekat kekerabatannya ? A. 1dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 E. 1 dan 4 17. Ikan dan katak dikelompokkan pada kelas berbeda, tetapi mempunyai persamaan yaitu …………. A. poikiloterm B. vivipar C. ovovivipar D. homototerm E. eksoskeleton 18. Orang pertama yang memperkenalkan sistem nama ganda adalah ………….. A. Carolus Linnaeus B. Aristoteles C. Charles Darwin D. Gregor Mendel E. Antoni Van Leuwenhoek
  • 15. 19. Keuntungan nama ilmiah adalah ………………………… A. dikenal oleh ilmuwan lain B. digunakan untuk beberapa jenis organisme C. terdiri dari banyak nama ilmiah untuk satu jenis organisme D. dikenal oleh ilmuwan biologi seluruh dunia E. menggunakan bahasa Inggris 20. Sistem klasifikasi lima kingdom dikembangkan oleh ……………………. A. Aristoteles B. Carolus Linnaeus C. Charles Darwin D. Robeert Hooke E. Robeert H. Wittaker 21. Tanaman berikut berkerabat dekat dengan kacang tanah adalah ……………. A. jagung B. padi C. kedelai D. kentang E. ketela pohon 22. Di bawah ini yang menunjukkan nama suku adalah ……………… A. Rubiaceae
  • 16. B. Rubiales C. Myrtales D. Hibiscus E. Hibiscus rosasinensis 23. Pernyataan berikut yang benar mengenai Allium cepa (bawang merah) dan Allium sativum (bawang putih) adalah …… A. jenis sama, marga sama B. marga sama, suku berbeda C. marga sama, jenis berbeda D. jenis sama, marga berbeda E. suku berbeda, jenis sama 24. Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom, bakteri dan ganggang biru termasuk kedalam dunia …… A. Animalia B. Plantae C. Fungi D. Protista E. Monera 25. Zea mays adalah nama ilmiah tanaman jagung. Kata Zea pada nama ilmiah tersebut menunjukkan …… A. familia
  • 17. B. kelas C. bangsa D. genus E. spesies 26. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk …… A. menyederhanakan obyek studi B. melestarikan jenis makhluk hidup C. memberi nama ilmiah untuk setiap makhluk hidup D. menemukan ciri setiap makhluk hidup E. menentukan persamaan sifat antara makhluk hidup 27. Seorang siswa menentukan tumbuhan dengan ciri sebagai berikut : batang pendek di dalam tanah berupa rizoma, berakar serabut, tidak mempunyai bunga, dan berkembang biak dengan spora. Tumbuhan tersebut termasuk ke dalam divisio...... A. Alga B. Bryophyta C. Pteridophyta D. Gymnospermae E. Fungi 28. Untuk tingkatan takson yang tertinggi sampai terendah adalah ……………… A. kingdom - phylum/division - classis - ordo - genus - familia – spesies
  • 18. B. kingdom - phylum/division - classis - ordo - familia - genus - spesies C. kingdom - phylum/division - classis - ordo - spesies - genus – familia D. kingdom - kelas - filum/division - ordo - famili - genus - spesies E. kingdom - ordo - kelas - filum/division - genus - famili - spesies 29. Berdasarkan system tata nama ganda (Binomial nomenclature) , cara penulisan yang benar untuk nama jenis kelapa adalah ………………………… A. Cocos nucifera B. Cocos Nucufera C. cocos Nucifera D. cocos nucifera E. COCOS NUCIFERA 30. Ilmu pengelompokkan makhluk hidup adalah... A. taksonomi B. sistematika C. klasifikasi D. morfologi E. fisiologi Soal IPA Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan serta Pemanfaatannya dalam Teknologi Kunci Jawaban 1. Jaringan Rambut atau bulu akar hanya terdapat pada bagian akar yang masih muda yang merupakan penonjolan atau diferensiasi dari jaringan.... a. epidermis b. endodermis c. korteks d. silinder pusat
  • 19. 2. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil kegiatan dari suatu masa pertumbuhan, garis-garis itu disebut.... a. felogen b. xilem c. parenkim kayu d. lingkaran tahun 3. Perbedaan berkas pengangkut pada batang monokotil dengan batang dikotil adalah.... a. berkas pengangkut pada dikotil tersusun tidak beraturan b. berkas pengangkut pada monokotil tersusun beraturan c. berkas pengangkut pada dikotil dipisahkan oleh kambium d. berkas pengangkut dikotil tidak memiliki kambium 4 Perhatikan Gambar berikut. Soal IPA Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan serta Pemanfaatannya dalam Teknologi Kunci Jawaban Jaringan yang ditunjukkan oleh huruf X merupakan salah satu jaringan penyusun daun, jaringan X disebut jaringan... dan berfungsi untuk.... a. palisade, berperan dalam pengangkutan air b. palisade, berperan dalam fotosintesis c. sponsa, berperan dalam pengangkutan air d. sponsa, berperan dalam fotosintesis 5. Perhatikan gambar anatomi akar di bawah ini. Berdasarkan gambar, fungsi dari struktur X adalah.... a. Memperluas daerah penyerapan air dan unsur hara dari tanah b. Melindungi akar ketika menembus tanah c. Mengangkut air dan unsur hara dari tanah d. Menopang pohon untuk tetap dapat berdiri
  • 20. 6. Perhatikan gambar di bawah. Bagian yang berfungsi sebagai jaringan pengangkut ditunjukkan pada bagian bernomor.... a. 1 dan 3 b. 2 dan 5 c. 3 dan 4 d. 3 dan 5 7. Berikut ini, bagian-bagian akar yang dilalui oleh air tanah secara berturut turut adalah.... a. epidermis bulu akar – parenkim – endodermis – xilem akar b. epidermis bulu akar – endodermis – parenkim – xilem akar c. epidermis bulu akar – kambium – parenkim – xilem akar d. kulit luar – kambium –endodermis – xilem akar 8. Sehelai daun ditutupi sebagian dengan kertas timah, lalu diletakkan di tempat yang terkena cahaya matahari selama 24 jam. Daun tersebut kemudian dipetik dan dilakukan uji iodium pada permukaan atas daun. Proses tersebut merupakan cara untuk.... a. mengetahui bahwa hasil fotosintesis adalah amilum b. mengetahui bahwa amilum terdapat pada seluruh bagian daun c. mengetahui bahwa klorofil diperlukan dalam fotosintesis d. mengetahui bahwa pada fotosintesis terbentuk gas oksigen 9. Struktur daun yang berfungsi sebagai tempat pembuatan makanan dan tempat pertukaran udara dalam tumbuhan secara berturut-turut adalah.... a. jaringan palisade dan stomata b. jaringan sponsa dan epidermis c. jaringan palisade dan xilem d. jaringan sponsa dan floem 10. Jaringan yang berfungsi menyebarkan hasil fotosintesis ke seluruh bagian adalah.... a. rambut akar b. epidermis c. endodermis d. floem 1. Gerak pada tumbuhan adalah…. a. Gerak tubuh sesuai respon terhadap rangsangan dari lingkungan b. Gerak berpindah tempat sebagai respon terhadap rangsangan dari lingkungan c. Gerak tubuh dan berpindah tempat sebagai respon terhadap rangsangan d. Gerak tubuh dan berpindah tempat sebagai respon terhadap rangsangan biotik dan abiotik 2. Yang dimaksud dengan gerak higroskopis adalah….
  • 21. a. Gerak tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan b. Gerak yang ditimbulkan karena pengaruh perubahan kadar air c. Gerak tumbuhan yang berupa gerak berpindah tempat d. Gerak yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan 3. Yang dimaksud dengan gerak tropisme adalah…. a. Kepekaan tumbuhan terhadap rangsangan lingkungan b. Gerak tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan c. Gerak tumbuhan yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan d. Gerak tumbuhan yang berupa gerak berpindah tempat 4. Yang dimaksud dengan gerak nasti adalah…. a. Gerak tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan b. Gerak menyeluruh dari suatu bagian tumbuhan c. Gerak bebas tumbuhan yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsangan d. Gerak terbatas anggota tubuh tumbuhan tertentu karena adanya rangsangan Sulur labu bergerak untuk mengkait benda di sekitarnya 5. Yang merupakan contoh gerak taksis adalah…. a. Gerak melipatnya daun putrid malu ketika disentuh b. Gerak akar tanaman mendekati air c. Gerak serbuk sari menempel pada putik d. Gerak klorolas pada daun hidrila 6. Perhatikan data berikut ini! 1. Daun insektivora menutup karena ada sentuhan 2. Daun sikejut (putrid malu) menutup karena disentuh 3. Daun bunga kupu-kupu menutup diwaktu malam 4. Gerak akar masuk ke tanah Manakah dari pernyataan di atas yang merupakan gerak nasti…. a. 1 dan 4 b. 3 dan 4 c. 2 dan 4 d. 2 dan 3 7. Penelitian menunjukkan bahwa akar tumbuh lebih banyak dan lebih panjang ke arah sumber air dibanding dengan yang tumbuh ke arah yang tidak ada airnya. Gerak akar ke arah sumber air itu disebut…. a. Hidrotropisme
  • 22. b. Hidronasti c. Geotropisme d. Geonasti 8. Membengkoknya ujung batang pada peristiwa fototropisme karena…. a. Sel-sel yang tidak terkena sinar tumbuh lebih cepat dari sel-sel batang yang terkena sinar sehingga membengkok b. Sel-sel yang tidak terkena sinar tumbuh lebih lambat dari sel-sel batang yang terkena sinar sehingga membengkok c. Sel-sel batang yang tidak terkena sinar lebih panjang dari sel-sel batang yang terkena sinar sehingga membengkok d. Sel-sel batang yang tidak terkena sinar lebih pendek dari sel-sel batang yang terkena sinar sehingga membengkok 9. Persamaan antara gerak tropisme dan gerak taksis adalah…. a. Hanya terjadi pada organ tertentu b. Sama-sama disebabkan oleh rangsangan sentuhan c. Arah gerakan tidak ditentukan oleh rangsangan d. Arah gerakan ditentukan oleh rangsangan 10. Ujung batang putri malu tumbuh menjauh dari tanah merupakan contoh gerak…. a. Kemotropisme b. Geotropisme positif c. Geotropisme negatif d. Seismonasti 11. Di bawah ini yang merupakan contoh gerak tigmotropisme adalah…. a. Gerak sulur tanaman markisa membelit pagar b. Gerak akar mentimun tumbuh ke bawah c. Gerak daun putri malu ketika terkena panas d. Gerak bunga pukul empat saat sore hari 12. Dalam percobaan terhadap gerak nasti pada tumbuhan putri malu menunjukkan bahwa…. a. Daun dan tangkai daun yang lebih dekat dengan titik sentuhan akan bergerak lebih dulu b. Daun dan tangkai daun yang lebih jauh dari titik sentuhan akan bergerak lebih dulu c. Daun yang lebih dekat dari titik sentuhan akan bergerak lebih dulu, kemudian disusul tangkai daun d. Tangkai daun yang lebih jauh dari titik sentuhan akan bergerak lebih dulu, kemudian disusul daun 13. Contoh gerak niktinasti adalah…. a. Daun tumbuhan tertentu mengatup pada malam hari b. Berbagai jenis bunga tumbuhan tertentu membuka saat udara hangat c. Daun tumbuhan jebakan venus akan mengatup jika ada serangga yana masuk ke dalam daun d. Daun tumbuhan putri malu akan mengatup layu jika disentuh 14. Stomata tumbuhan akan terbuka saat matahari kurang terik dan tertutup saat matahari bersinar terik. Gerak stomata tumbuhan tersebut merupakan contoh gerak…. a. Termotropisme b. Termonasti c. Fototropisme d. Fotonasti
  • 23. 15. Pak Budi menanam pohon rambutan tepat di sebelah dinding rumahnya. Setelah 5 tahun rambutan tersebut tumbuh besar dan berdaun lebat. Ranting dan daun dari rambutan tersebut kebanyakan tumbuh menjauh dari arah dinding Pak Budi. Kejadian tersebut merupakan contoh gerak…. a. Tigmotropisme b. Seismonasti c. Fototropisme d. Niktinasti