SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Дзеепрыслоўе
Дзеепрыслоўе – дзеяслоўная форма.

         Дзеепрыслоўе
          мае пыметы
      дзеяслова і прыслоўя.
Прыметы дзеяслова                  Прыметы прыслоўя

1. Мае закончанае і               1. Не змяняецца (не спрагаецца i
незкончанае трыванне.             не скланяецца).

2. Можа быць зваротным і          2. З’яўляецца ў сказе
незваротным.                      акалічнасцю.
3. Захоўвае кіраванне залежнымі
словамі.

4. Мае агульнае лексічнае
значэнне з дзеясловамі.
Дзеепрыслоўе — нязменная дзеяслоўная форма, якая абазначае
  дадатковае дзеянне i паясняе дзеяслоў-выказнік.


Дзеепрыслоўі бываюць закончанага i незакончанага трывання,
  могуць быць зваротнымі i незваротнымі.

Дзеепрыслоўе не змяняецца.

У сказе дзеепрыслоўе з’яўляецца акалічнасцю.
Дзеепрыслоўе — вельмі распаўсюджаная, сціслая, выразная
форма, уласцівая пераважна пісьмовай літаратурнай мове.
Ужыванне яго абумоўлена імкненнем вылучыць галоўнае дзеянне,
падкрэсліць яго дэталі i зрабіць усю фразу больш цэласнай i сціслай.

                                                      (М. Цікоцкі)
   Асноўнае дзеянне, выражанае дзеясловам-выказнікам,
i дадатковае, выражанае дзеепрыслоўем, абавязкова выконвае
адна i тая асоба (ці прадмет).
НЕ з дзеепрыслоўямі
            пішацца асобна:
не адчуваючы, не думаючы…


                         Аднак!
      Некаторыя дзеепрыслоўі без НЕ не ўжываюцца, таму
пішуцца з НЕ разам:
                      непакоячыся, ненавідзячы…
Дзеепрыслоўны зварот
Дзеепрыслоўе разам з залежнымі ад яго словамі ўтварае
  дзеепрыслоўны зварот.

Дзеепрыслоўны зварот з’яўляецца адным членам сказа —
  развітай акалічнасцю.

Дзеепрыслоўны зварот   i адзіночнае дзеепрыслоўе выдзяляюцца
  ў вымаўленні інтанацыяй i паўзамі, а на пicьмe — коскамі.
       Дзяўчынка, стаiўшы дыханне, сачыла за вавёркай.
Адзіночнае дзеепрыслоўе, якое стаіць у канцы сказа i адказвае на
 пытанне як?, не выдзяляецца ў вымаўленні інтанацыяй i паузай, а
 на пісьме — коскай:
          Дзед iшoў дахаты (я к?) не спяшаючыся.
 У сказе дзеепрыслоўі, якія ўваходзяць у склад фразеалагізмаў
  (устойлівых выразаў), на пісьме коскамі не выдзяляюцца.
Утварэнне дзеепрыслоўяў
    Ад дзеясловаў незакончанага трывання
ўтвараюцца

             дзеепрыслоўі незакончанага трывання.


    Ад дзеясловаў закончанага трывання
ўтвараюцца

             дзеепрыслоўі закончанага трывання.
Утварэнне дзеепрыслоўяў
                  незакончанага трывання
    Аснова дзеяслова      Суфіксы дзеепрыслоўяў          Дзеепрыслоўі
незакончанага трывання
                          незакончанага трывання    незакончанага трывання



Піш-уць                     -учы                   Піш-учы

Чыта-юць (чытай-уць)        -ючы                   Чыта-ючы,

Бач-аць                      -ачы                  Бач-ачы

                                                   Кос-ячы
                            -ячы
Кос-яць
                                                   Сме-ючы-ся
Смя-юц-ца (смяй-уц-ца )     -ючы
Утварэнне дзеепрыслоўяў
                закончанага трывання
   Аснова дзеяслова      Суфіксы дзеепрыслоўяў         Дзеепрыслоўі
 закончанага трывання
                          закончанага трывання     закончанага трывання



                                                 Прачыта-ўшы
Прачыта-ць              -ўшы

                                                 Прынёс-шы,
Прынес-ці               -шы

задума-ць                                        Задума-ўшы
                        -ўшы
Кантрольныя пытанні
1. Што называецца дзеепрыслоўем?
2. Якія агульныя граматычныя прыметы маюць дзеепрыслоўі i
дзеясловы, дзеепрыслоўі i прыслоўі?
3. Як пішацца не з дзеепрыслоўямі?
4. Як утвараюцца дзеепрыслоўі незакончанага i закончанага
трывання?
5. Што называецца дзеепрыслоўным зваротам?
6. Якімі членамі сказа з’яўляюцца дзеепрыслоўі i дзеепрыслоўныя
звароты?
7. Як выдзяляюцца дзеепрыслоўі i дзеепрыслоўныя звароты ў
вусным маўленні i на пісьме?
8. Дакажыце, што выкарыстанне дзеепрыслоўяў робіць выказванне
больш дакладным, дынамічным i выразным.

More Related Content

What's hot

складаназалежныя сказы
складаназалежныя сказыскладаназалежныя сказы
складаназалежныя сказыСветлана Буй
 
займеннік.правілы
займеннік.правілызайменнік.правілы
займеннік.правілыpjz14
 
складаныя сказы з рознымі відамі сувязі
складаныя сказы з рознымі відамі сувязіскладаныя сказы з рознымі відамі сувязі
складаныя сказы з рознымі відамі сувязіСветлана Буй
 
прэзентацыя па беларускай мове часціца
прэзентацыя па беларускай мове   часціцапрэзентацыя па беларускай мове   часціца
прэзентацыя па беларускай мове часціцаallamatyuk
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pravapis galosn
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pravapis galosnТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pravapis galosn
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pravapis galosnMova Nanova
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Dzeeprisl
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ  DzeeprislТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ  Dzeeprisl
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ DzeeprislMova Nanova
 
знакі прыпынку ў складаназлучаных сказах
знакі прыпынку ў складаназлучаных сказахзнакі прыпынку ў складаназлучаных сказах
знакі прыпынку ў складаназлучаных сказахСветлана Буй
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Triv
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ TrivТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Triv
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ TrivMova Nanova
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadny lad2
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadny lad2ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadny lad2
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadny lad2Mova Nanova
 
Складаназалежны сказ
Складаназалежны сказСкладаназалежны сказ
Складаназалежны сказSergey Miranovich
 
складаназалежныя сказы
складаназалежныя сказыскладаназалежныя сказы
складаназалежныя сказыСветлана Буй
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pris 2
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pris 2ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pris 2
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pris 2Mova Nanova
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadni lad
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ  Zagadni ladТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ  Zagadni lad
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadni ladMova Nanova
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Будучы час дзеяслова
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Будучы час дзеясловаТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Будучы час дзеяслова
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Будучы час дзеясловаMova Nanova
 
ступені параўнання прыслоўяў
ступені параўнання прыслоўяўступені параўнання прыслоўяў
ступені параўнання прыслоўяўNatanca11
 
прэзентацыя па беларускай мове прыметнік 0
прэзентацыя па беларускай мове   прыметнік 0прэзентацыя па беларускай мове   прыметнік 0
прэзентацыя па беларускай мове прыметнік 0allamatyuk
 
прыметник
прыметникпрыметник
прыметникzagorognaya
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Sufiksy dziejaslovau
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Sufiksy dziejaslovauТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Sufiksy dziejaslovau
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Sufiksy dziejaslovauMova Nanova
 

What's hot (20)

складаназалежныя сказы
складаназалежныя сказыскладаназалежныя сказы
складаназалежныя сказы
 
знакі прыпынку ў сбс
знакі прыпынку ў сбсзнакі прыпынку ў сбс
знакі прыпынку ў сбс
 
займеннік.правілы
займеннік.правілызайменнік.правілы
займеннік.правілы
 
Злучнік
ЗлучнікЗлучнік
Злучнік
 
складаныя сказы з рознымі відамі сувязі
складаныя сказы з рознымі відамі сувязіскладаныя сказы з рознымі відамі сувязі
складаныя сказы з рознымі відамі сувязі
 
прэзентацыя па беларускай мове часціца
прэзентацыя па беларускай мове   часціцапрэзентацыя па беларускай мове   часціца
прэзентацыя па беларускай мове часціца
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pravapis galosn
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pravapis galosnТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pravapis galosn
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pravapis galosn
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Dzeeprisl
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ  DzeeprislТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ  Dzeeprisl
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Dzeeprisl
 
знакі прыпынку ў складаназлучаных сказах
знакі прыпынку ў складаназлучаных сказахзнакі прыпынку ў складаназлучаных сказах
знакі прыпынку ў складаназлучаных сказах
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Triv
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ TrivТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Triv
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Triv
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadny lad2
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadny lad2ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadny lad2
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadny lad2
 
Складаназалежны сказ
Складаназалежны сказСкладаназалежны сказ
Складаназалежны сказ
 
складаназалежныя сказы
складаназалежныя сказыскладаназалежныя сказы
складаназалежныя сказы
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pris 2
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pris 2ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pris 2
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Pris 2
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadni lad
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ  Zagadni ladТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ  Zagadni lad
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Zagadni lad
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Будучы час дзеяслова
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Будучы час дзеясловаТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Будучы час дзеяслова
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Будучы час дзеяслова
 
ступені параўнання прыслоўяў
ступені параўнання прыслоўяўступені параўнання прыслоўяў
ступені параўнання прыслоўяў
 
прэзентацыя па беларускай мове прыметнік 0
прэзентацыя па беларускай мове   прыметнік 0прэзентацыя па беларускай мове   прыметнік 0
прэзентацыя па беларускай мове прыметнік 0
 
прыметник
прыметникпрыметник
прыметник
 
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Sufiksy dziejaslovau
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Sufiksy dziejaslovauТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Sufiksy dziejaslovau
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Sufiksy dziejaslovau
 

Viewers also liked

7 клас. Дзеяслоў, дзеепрыметнік, дзеепрыслоўе
7 клас. Дзеяслоў, дзеепрыметнік, дзеепрыслоўе7 клас. Дзеяслоў, дзеепрыметнік, дзеепрыслоўе
7 клас. Дзеяслоў, дзеепрыметнік, дзеепрыслоўеОльга Кравченко
 
Vygotsky mind insociety_1-4
Vygotsky mind insociety_1-4Vygotsky mind insociety_1-4
Vygotsky mind insociety_1-4OSUEducation
 
2012 Brunei Presentation
2012 Brunei Presentation2012 Brunei Presentation
2012 Brunei Presentationmeridianstdnt
 
Model Belajar "Probelm Base Learning"
Model Belajar "Probelm Base Learning"Model Belajar "Probelm Base Learning"
Model Belajar "Probelm Base Learning"Harrys Samosir
 
Vista chamber chairmans circle
Vista chamber chairmans circleVista chamber chairmans circle
Vista chamber chairmans circleBretski5
 
エコイノベーションで実現する サステナブルなライフスタイル 絵巻用語解説集(Ver1)
エコイノベーションで実現する サステナブルなライフスタイル 絵巻用語解説集(Ver1) エコイノベーションで実現する サステナブルなライフスタイル 絵巻用語解説集(Ver1)
エコイノベーションで実現する サステナブルなライフスタイル 絵巻用語解説集(Ver1) 日本再生プログラム推進フォーラム
 
Оконная пленка Korqu 5 (заказ)
Оконная пленка Korqu 5 (заказ)Оконная пленка Korqu 5 (заказ)
Оконная пленка Korqu 5 (заказ)Сергей Назаров
 
Wide horizon for children project
Wide horizon for children projectWide horizon for children project
Wide horizon for children projectDeisi Mireles
 
Poster Research
Poster Research Poster Research
Poster Research sarahe236
 
Mobile Content Strategy for Museums
Mobile Content Strategy for MuseumsMobile Content Strategy for Museums
Mobile Content Strategy for Museumsportlandhead
 
Premioinnovas@lute percorso chirurgico intelligente oi v1
Premioinnovas@lute percorso chirurgico intelligente oi v1Premioinnovas@lute percorso chirurgico intelligente oi v1
Premioinnovas@lute percorso chirurgico intelligente oi v1Valeria Giannotta
 
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg1
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg13 5dokumenperniagaandalamnegeritg1
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg1Mohd Zaid Zakaria
 
Research & analyses
Research & analysesResearch & analyses
Research & analysesJakeMason94
 
JUGADES D'ESTRATEGIA
JUGADES D'ESTRATEGIAJUGADES D'ESTRATEGIA
JUGADES D'ESTRATEGIAJose Camacho
 
Evidence of style guide
Evidence of style guideEvidence of style guide
Evidence of style guideJakeMason94
 

Viewers also liked (20)

7 клас. Дзеяслоў, дзеепрыметнік, дзеепрыслоўе
7 клас. Дзеяслоў, дзеепрыметнік, дзеепрыслоўе7 клас. Дзеяслоў, дзеепрыметнік, дзеепрыслоўе
7 клас. Дзеяслоў, дзеепрыметнік, дзеепрыслоўе
 
Vygotsky mind insociety_1-4
Vygotsky mind insociety_1-4Vygotsky mind insociety_1-4
Vygotsky mind insociety_1-4
 
2012 Brunei Presentation
2012 Brunei Presentation2012 Brunei Presentation
2012 Brunei Presentation
 
Model Belajar "Probelm Base Learning"
Model Belajar "Probelm Base Learning"Model Belajar "Probelm Base Learning"
Model Belajar "Probelm Base Learning"
 
Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
 
Vista chamber chairmans circle
Vista chamber chairmans circleVista chamber chairmans circle
Vista chamber chairmans circle
 
エコイノベーションで実現する サステナブルなライフスタイル 絵巻用語解説集(Ver1)
エコイノベーションで実現する サステナブルなライフスタイル 絵巻用語解説集(Ver1) エコイノベーションで実現する サステナブルなライフスタイル 絵巻用語解説集(Ver1)
エコイノベーションで実現する サステナブルなライフスタイル 絵巻用語解説集(Ver1)
 
Оконная пленка Korqu 5 (заказ)
Оконная пленка Korqu 5 (заказ)Оконная пленка Korqu 5 (заказ)
Оконная пленка Korqu 5 (заказ)
 
20160917街を使い倒して街を再生する
20160917街を使い倒して街を再生する20160917街を使い倒して街を再生する
20160917街を使い倒して街を再生する
 
Wide horizon for children project
Wide horizon for children projectWide horizon for children project
Wide horizon for children project
 
121 el2f
121 el2f121 el2f
121 el2f
 
Poster Research
Poster Research Poster Research
Poster Research
 
Mobile Content Strategy for Museums
Mobile Content Strategy for MuseumsMobile Content Strategy for Museums
Mobile Content Strategy for Museums
 
Bullfighter Entrepreneur
Bullfighter EntrepreneurBullfighter Entrepreneur
Bullfighter Entrepreneur
 
Premioinnovas@lute percorso chirurgico intelligente oi v1
Premioinnovas@lute percorso chirurgico intelligente oi v1Premioinnovas@lute percorso chirurgico intelligente oi v1
Premioinnovas@lute percorso chirurgico intelligente oi v1
 
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg1
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg13 5dokumenperniagaandalamnegeritg1
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg1
 
Research & analyses
Research & analysesResearch & analyses
Research & analyses
 
JUGADES D'ESTRATEGIA
JUGADES D'ESTRATEGIAJUGADES D'ESTRATEGIA
JUGADES D'ESTRATEGIA
 
Evidence of style guide
Evidence of style guideEvidence of style guide
Evidence of style guide
 
Listing Presentation
Listing PresentationListing Presentation
Listing Presentation
 

Similar to дзеепрыслоўе, 7кл.

ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Dzeep
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ DzeepТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Dzeep
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ DzeepMova Nanova
 
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch2_rus_bel_2018
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch2_rus_bel_2018Bel mova 4kl_cviridzenka_ch2_rus_bel_2018
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch2_rus_bel_2018cgf gfgfg
 
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch1_rus_bel_2018
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch1_rus_bel_2018Bel mova 4kl_cviridzenka_ch1_rus_bel_2018
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch1_rus_bel_2018cgf gfgfg
 
скорина е.н.стайковская сш
скорина е.н.стайковская сшскорина е.н.стайковская сш
скорина е.н.стайковская сшGalina Staskevich
 
Bel mova-sviridenka-3kl-rus-bel-ch2-2017
Bel mova-sviridenka-3kl-rus-bel-ch2-2017Bel mova-sviridenka-3kl-rus-bel-ch2-2017
Bel mova-sviridenka-3kl-rus-bel-ch2-2017NoName520
 
Метады арганізацыі самастойнай работы
Метады арганізацыі самастойнай работыМетады арганізацыі самастойнай работы
Метады арганізацыі самастойнай работыinessa1332
 

Similar to дзеепрыслоўе, 7кл. (6)

ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Dzeep
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ DzeepТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Dzeep
ТЭОРЫЯ І ПРАКТЫКА МОВЫ Dzeep
 
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch2_rus_bel_2018
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch2_rus_bel_2018Bel mova 4kl_cviridzenka_ch2_rus_bel_2018
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch2_rus_bel_2018
 
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch1_rus_bel_2018
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch1_rus_bel_2018Bel mova 4kl_cviridzenka_ch1_rus_bel_2018
Bel mova 4kl_cviridzenka_ch1_rus_bel_2018
 
скорина е.н.стайковская сш
скорина е.н.стайковская сшскорина е.н.стайковская сш
скорина е.н.стайковская сш
 
Bel mova-sviridenka-3kl-rus-bel-ch2-2017
Bel mova-sviridenka-3kl-rus-bel-ch2-2017Bel mova-sviridenka-3kl-rus-bel-ch2-2017
Bel mova-sviridenka-3kl-rus-bel-ch2-2017
 
Метады арганізацыі самастойнай работы
Метады арганізацыі самастойнай работыМетады арганізацыі самастойнай работы
Метады арганізацыі самастойнай работы
 

More from Элла Якубейко

More from Элла Якубейко (9)

QR код в образовательном процессе
QR код в образовательном процессеQR код в образовательном процессе
QR код в образовательном процессе
 
встроенные функции Excel
встроенные функции Excelвстроенные функции Excel
встроенные функции Excel
 
описание проекта "Дистанционная школа"
описание проекта "Дистанционная школа"описание проекта "Дистанционная школа"
описание проекта "Дистанционная школа"
 
Проект «3D модель моего города»
Проект «3D модель моего города»Проект «3D модель моего города»
Проект «3D модель моего города»
 
графика Pascal ABC
графика Pascal ABCграфика Pascal ABC
графика Pascal ABC
 
Информационное пространство лицея
Информационное пространство лицеяИнформационное пространство лицея
Информационное пространство лицея
 
String
StringString
String
 
символьный тип данных
символьный  тип  данныхсимвольный  тип  данных
символьный тип данных
 
Prezi
PreziPrezi
Prezi
 

дзеепрыслоўе, 7кл.

  • 2. Дзеепрыслоўе – дзеяслоўная форма. Дзеепрыслоўе мае пыметы дзеяслова і прыслоўя.
  • 3. Прыметы дзеяслова Прыметы прыслоўя 1. Мае закончанае і 1. Не змяняецца (не спрагаецца i незкончанае трыванне. не скланяецца). 2. Можа быць зваротным і 2. З’яўляецца ў сказе незваротным. акалічнасцю. 3. Захоўвае кіраванне залежнымі словамі. 4. Мае агульнае лексічнае значэнне з дзеясловамі.
  • 4. Дзеепрыслоўе — нязменная дзеяслоўная форма, якая абазначае дадатковае дзеянне i паясняе дзеяслоў-выказнік. Дзеепрыслоўі бываюць закончанага i незакончанага трывання, могуць быць зваротнымі i незваротнымі. Дзеепрыслоўе не змяняецца. У сказе дзеепрыслоўе з’яўляецца акалічнасцю.
  • 5. Дзеепрыслоўе — вельмі распаўсюджаная, сціслая, выразная форма, уласцівая пераважна пісьмовай літаратурнай мове. Ужыванне яго абумоўлена імкненнем вылучыць галоўнае дзеянне, падкрэсліць яго дэталі i зрабіць усю фразу больш цэласнай i сціслай. (М. Цікоцкі) Асноўнае дзеянне, выражанае дзеясловам-выказнікам, i дадатковае, выражанае дзеепрыслоўем, абавязкова выконвае адна i тая асоба (ці прадмет).
  • 6. НЕ з дзеепрыслоўямі пішацца асобна: не адчуваючы, не думаючы… Аднак! Некаторыя дзеепрыслоўі без НЕ не ўжываюцца, таму пішуцца з НЕ разам: непакоячыся, ненавідзячы…
  • 7. Дзеепрыслоўны зварот Дзеепрыслоўе разам з залежнымі ад яго словамі ўтварае дзеепрыслоўны зварот. Дзеепрыслоўны зварот з’яўляецца адным членам сказа — развітай акалічнасцю. Дзеепрыслоўны зварот i адзіночнае дзеепрыслоўе выдзяляюцца ў вымаўленні інтанацыяй i паўзамі, а на пicьмe — коскамі. Дзяўчынка, стаiўшы дыханне, сачыла за вавёркай. Адзіночнае дзеепрыслоўе, якое стаіць у канцы сказа i адказвае на пытанне як?, не выдзяляецца ў вымаўленні інтанацыяй i паузай, а на пісьме — коскай: Дзед iшoў дахаты (я к?) не спяшаючыся.  У сказе дзеепрыслоўі, якія ўваходзяць у склад фразеалагізмаў (устойлівых выразаў), на пісьме коскамі не выдзяляюцца.
  • 8. Утварэнне дзеепрыслоўяў Ад дзеясловаў незакончанага трывання ўтвараюцца дзеепрыслоўі незакончанага трывання. Ад дзеясловаў закончанага трывання ўтвараюцца дзеепрыслоўі закончанага трывання.
  • 9. Утварэнне дзеепрыслоўяў незакончанага трывання Аснова дзеяслова Суфіксы дзеепрыслоўяў Дзеепрыслоўі незакончанага трывання незакончанага трывання незакончанага трывання Піш-уць -учы Піш-учы Чыта-юць (чытай-уць) -ючы Чыта-ючы, Бач-аць -ачы Бач-ачы Кос-ячы -ячы Кос-яць Сме-ючы-ся Смя-юц-ца (смяй-уц-ца ) -ючы
  • 10. Утварэнне дзеепрыслоўяў закончанага трывання Аснова дзеяслова Суфіксы дзеепрыслоўяў Дзеепрыслоўі закончанага трывання закончанага трывання закончанага трывання Прачыта-ўшы Прачыта-ць -ўшы Прынёс-шы, Прынес-ці -шы задума-ць Задума-ўшы -ўшы
  • 11. Кантрольныя пытанні 1. Што называецца дзеепрыслоўем? 2. Якія агульныя граматычныя прыметы маюць дзеепрыслоўі i дзеясловы, дзеепрыслоўі i прыслоўі? 3. Як пішацца не з дзеепрыслоўямі? 4. Як утвараюцца дзеепрыслоўі незакончанага i закончанага трывання? 5. Што называецца дзеепрыслоўным зваротам? 6. Якімі членамі сказа з’яўляюцца дзеепрыслоўі i дзеепрыслоўныя звароты? 7. Як выдзяляюцца дзеепрыслоўі i дзеепрыслоўныя звароты ў вусным маўленні i на пісьме? 8. Дакажыце, што выкарыстанне дзеепрыслоўяў робіць выказванне больш дакладным, дынамічным i выразным.