Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

QR код в образовательном процессе

7,365 views

Published on

описание проекта

Published in: Education
  • Be the first to comment

QR код в образовательном процессе

  1. 1. ПРОЕКТ«DIGITAL LYCEUM»Использование WEB 2.0 сервисовв образовательном процессе
  2. 2. Автор проекта Наташкин Александр Олегович, учащийся 11 классаГУО «Слонимский районный лицей» Гродненская область, г.Слоним
  3. 3. Актуальность проектаМировой бум QR-кодов. QR-код позволяет пользователямподавляющего большинства смартфонов скамерами всего за 10 сек. в интерактивномрежиме получить информацию на своимобильные устройства. Вот что сказано вВикипедии: "Основное достоинство QR-кода —легкое распознавание сканирующимоборудованием (в том числе и фотокамероймобильного телефона), что дает возможностьиспользования вторговле, производстве, логистике, ...". В 2011 году в Германиииспользование QR-кодов выросло на 70%. Та жеситуация в других странах Европы и в США. ВЯпонии - стране, где эти QR (иначе мобильныекоды) появились, они наносятся практически навсе товары в магазинах, широко размещаются врекламных буклетах и справочниках, ввизуальной рекламе. Через такие кодыорганизуются различные конкурсы и игры. Почтистоль же широкое распространение QR-кодыполучили в азиатских странах.
  4. 4. Цель: внедрение новых передовых информационных технологий сиспользованием мобильных телефонов, смартфонов и мобильногоинтернета в информационной среде учреждения образования.Задачи:• познакомиться с принципом "цифрового захвата" через представление и чтение информации в формате "быстрый отклик" /quick response, QR- кодирование;• изучить сервисы, с помощью которых можно создать QR код;• установить на свои мобильные устройства программы для чтения QR- кодов;• составить список приложений для считывания кодов для различных моделей телефонов;• разработать мероприятия с использованием QR кодов в системе учреждения образования;• разработать личный информационный ресурс (блог), представляющий материалы проекта.
  5. 5. Новизна и инновационность QR-код: двумерный штрихкод, разработанный японской фирмой Denso-Wave в 1994 году. В этом штрихкоде кодируется разнообразная информация, состоящая из символов (включая кириллицу, цифры и спецсимволы). Содержание кодируемой информации может быть любым: адрес сайта, номер телефона, электронная визитка, координаты местоположения и так далее. Один QR-код может содержать 7089 цифр или 4296 букв. Таким образом, qr- кодирование позволяет помещать большое количество информации в небольшую картинку (4296 символов - это более двух машинописных страниц текста).
  6. 6. Механизм использования:1. Возьмите мобильныйтелефон с камерой.2. Запустите программудля сканирования штрих-код.3. Наведите объективкамеры на код.4. Перейдите по ссылкеили прочитайте текст.
  7. 7. ПО для мобильныхПрограмму для сканирования штрих кодов легко скачать с магазинаприложений. Для Androida это Play Маркет, для iPhone - App Store,для Symbian - Ovi, Windows Phone - Marketplace.ОС SymbianNokia Barcode Reader.I-nigma reader 3.09.01.AndroidBarcode ScannerQR Droid.Простой телефон (Java)Kaywa Reader
  8. 8. Сервисы для создания QR-кода Название сервиса Краткое описание Генератор QR-кодов, кодирует любой текст, ссылку на сайт, визитнуюQR Coder карточку, sms-сообщение. Создает закладку в Вашем браузере с возможностью создания кода на любой сайт, фрагмент текста.FOX TOOLS Кодирует текст, визитку, SMS. Прочитывает коды. Генерирует код любого типа и размера:адрес сайта, географическоеОнлайн генератор QR расположение, номер телефона, Email, календарь событий, обычныйкодов текст Генерирует код любого типа и размера:адрес сайта, номер телефона,BeQRious сообщение, карту, Email, You Tube Video, графику.QR Code Generator from Генерирует код любого типа и размера:адрес сайта, географическоеthe ZXing Project положение, номер телефона, Email, календарь событий, обычный текст. Генерирует код URL-адресов , Tweets , карты, iPhone загрузок в App Store ,загрузок Android Market , Google Analytics кампании, кампанииDelivr Coremetrics , аудио и многое другое. Позволяет скачать QR-код в PNG, JPG, EPS, SVG и др. форматов,создавать цветные коды. Кодирует тектовые фрагменты. При прочтении кода воспроизводитQR voice закодированный текст голосом. Укорачивает ссылки и одновременно генерирует QR (250х250 px).URL-shortener QR gen Букмарклет.
  9. 9. Блог Наташкина Александраhttp://steeplife.blogspot.com/p/blog-page_7534.html
  10. 10. Блог Наташкина Александра
  11. 11. ПРИМЕНЕНИЕ QR-КОДА в системе учреждения образования
  12. 12. QR-код учреждения образования В коде зашифрованакороткая ссылка Googlehttp://goo.gl/hgeU0 на GoogleДокумент. Для этого былсоздан аккаунт Google лицея .С помощью сервиса GoogleUrl shortener можноотслеживать количество кликовпо данной ссылке.
  13. 13. QR-код учреждения образования Информация, зашифрованная в коде Государственное учреждение образования "Слонимский районный лицей"В лицее осуществляется обучение по четырѐм направлениям:физико - математическое, химико - биологическое, обществоведческое и филологическое.Дата основания: 2006г. Сертификат о государственной аккредитации №000409 от 16.04.2008г.Адрес: г.Слоним, ул.Красноармейская, 39.Контактные телефоны:(01562) 2-31-18 (директор); 2-59-67 (приемная)2-34-87; 3-66-08 (заместитель директора по учебной работе)3-66-07 (заместитель директора по воспитательной работе)E-mail: dir@s-lyceum.byСайт www.s-lyceum.by Немного из истории здания лицея.Лицей расположен в бывшем здании жилого корпуса монастыря бенедектинок, основаниекоторого относится к 1669 году. Ансамбль ордена Бенедиктинцев включал Крестовоздвиженскийкостѐл (не сохранился) и жилой корпус монастыря. После восстания 1831-1832 г. и 1863-1864 г.монастыри бенедиктинцев были закрыты. Долгое время в здании монастыря размещаласьВиленская гимназия. В 20-30х XX века здесь находилась польская учительская семинария. В1939 -1941 году, после присоединения Западной Беларуси к Советскому Союзу в зданиидействовала первая белорусская школа. С 1944 г. по 2006г. – средняя общеобразовательнаяшкола №1 г. Слонима. 1 сентября 2006г. на базе средней школы №1 был открыт Слонимскийрайонный лицей. Здание лицея относится к историко-культурной ценности Республики Беларусьи охраняется государством.
  14. 14. Режим работы сотрудников лицеяИнформация, зашифрованная в коде ГУО “Слонимский районный лицей” Директор: Казакевич Татьяна Михайловна Контактный телефон: (01562) 2-31-18; 2-59-67 (приѐмная) E-mail: dir@s-lyceum.by Время работы: понедельник-пятница с 8.30-16.30
  15. 15. Расписаниеуроков, кружков, факультативов
  16. 16. Расписание уроков, кружков, факультативов РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ 10А КЛАСС ПОНЕДЕЛЬНИК биология 23 география 2 10 11 русск. язык 5 русск. лит. 5 математика 21 история 20 ВТОРНИКА математика 2 матем.физика 215 физикаматем. 152 англ.англ. 819 физкультура с.з. история 20 география 2Б Вид СРЕДА химия 24 англ.англ. расписания 219 обществоведение 20 русск. лит. 5 в мобильном бел. язык бел. лит. 11 11 телефоне биология 23 ЧЕТВЕРГВ нем. франц. 810 мед.допр. 6с.з. физика 15 матем.физика 315 физикаматем. 153 химия 24 ПЯТНИЦА физика 15 англ.англ. 817Г англ.англ. 817 матем.инфор. 317 инфор.матем. 173 физкультура с.з. нем. франц. 819 нем. франц. 819
  17. 17. Использование QR-кодов в организации внеклассной деятельности учащихся QR-квест
  18. 18. QR-квест 1. Найди QR код с вопросом (всего 9 вопросов). 2. Запиши № вопроса и свой ответ (произвольная форма). 3. Сдай свои ответы до 14:00 координатору квеста. 4. Первый участник, который получит 8 правильных ответов - отметка «10» по «Информатике» (текущая). Следующие 2 участника – «9», остальные участники – «8» (обязательное условие – 6 правильных ответов). Примечание: среди кодов с вопросами будут встречаться коды с интересными фактами.
  19. 19. Опрос учащихся с использованием мобильных устройств С помощью сервиса Mentimeter можнопроводить быстрые опросы во времяуроков без использования системыголосования. Достаточнопродемонстрировать на экране QR кодбыстрого опроса и учащиеся с помощьюмобильных устройств смогут быстроответить на поставленныйвопрос, выскажут свое мнение.При этом сервис автоматически построитдиаграмму предпочтений. Для началаработы с сервисом не нужнорегистрироваться. Сервис поддерживаеткириллицу. Результаты опроса можноэкспортировать в формат Excel. Код-ссылка на опрос • https://www.mentimeter.com/p/9214fef1020f Ссылка на страницу с результатом опроса
  20. 20. Мини-проект «QR-код в музее» В рамках сотрудничествас районным краеведческиммузеем им. И. Стабровскогобыл организован мини-проект, в ходе которогоэкспонаты музея (в кол-ве 40шт.) были дополнены QR-кодами. В QR-кодахсодержится краткая текстоваяинформация обэкспонатах, что позволяетлюбому посетителю получитьинформацию об экспозицияхдаже без экскурсовода.
  21. 21. Используемые источники1. Что такое QR-код?http://youtu.be/O0IKgc8PWoM2. Как распознать QR код?http://youtu.be/QCQ2tA9vUrE3. QR-код. Инструкция по применениюhttp://youtu.be/lMl96D-79y44. IT блог Александра Макушина. QR-код. Возможности применения.http://artimagine.com/blog/2010/12/qr-code-vozmozhnosti-primeneniya.html5. 20 способ использования QR-кодаhttp://www.lookatme.ru/flow/posts/internet/117583-20-sposobov-ispolzovaniya-qr-kodov6.Блог ПАВЛОЗАВРА. Креативный код.http://pavlozavr.ru/2012/01/qr-kod-27.Мастерская QR-коды в образовании.http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Мастер-класс_Расширяем_реальность_с_QR-кодами8.Блог Александра Баданова.http://badanovag.blogspot.com
  22. 22. Технические требования• Мобильный телефон с фотокамерой• Приложение для считывания QR кодов
  23. 23. Заключение QR-коды являются современным информационным средством, которое можетэффективно использоваться в информационном пространстве учреждения образования.• Образовательный процесс:- мобильный урок- ссылки на сайты с полезной информацией по предмету- опрос- запись речи (иностранный язык)• Административная работа:- расписание занятий- расписание звонков- визитки- режим работы сотрудников- обмен информацией• Воспитательная работа:- викторины- квесты- игры-Перспективы развития проекта:- закодировать новые экспонаты районного музея, представить текстовую информацию кодакак на русском, так и на английском языке;- организация сотрудничества с органами местного управления с целью размещения кодов назначимых памятниках архитектуры в историческом центре города, административныхзданиях, промышленных предприятий.

×