1. Paket
DOKUMEN NEGARA
2
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
I.
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Transmisi (4 tahun)
2504
18 jam
Penugasan Perorangan
PETUNJUK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
II.
:
:
:
:
:
Periksa naskah soal ujian praktik dengan teliti.
Baca seluruh petunjuk berikut ini dan lakukan langkah langkah pada bagian
keselamatan kerja.
Anda akan melakukan 3 kegiatan pokok yakni Pembuatan dan perakitan
rangkaian selama 10 Jam, instalasi dan pengujian selama 7 jam serta presentasi
dan wawancara selama 1 Jam.
Peralatan utama berupa komponen Detector SSB, alat ukur dan boks yang
harus di buat selama ujian telah disediakan.
Waktu dan peraturan pelaksanaan ujian telah ditentukan, jika peserta
melakukan pelanggaran, maka akan dikenakan sangsi.
Peserta wajib mentaati peraturan ujian serta peraturan sekolah selama
pelaksanaan ujian.
Lakukan seluruh kegiatan dengan selalu berkoordinasi dan berkomunikasi
dengan panitia dan pengawas ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal.
KESELAMATAN KERJA
1.
2.
3.
Gunakan pakaian kerja ( jas lab) dan tanda peserta yang telah ditentukan
Pergunakan alas solder dan alas kerja yang telah disiapkan
Lakukan proses pelarutan ditempat yang telah disiapkan, jaga kebersihan
lingkungan dan tangan setelah kegiatan.
4.
Peserta duduk pada tempat yang telah ditentukan dan lakukan antrian yang
tertib untuk mendapatkan hasil yang maksimal.
5.
Laksanakan ujian dengan sungguh sungguh dan tertib sehingga tidak
menimbulkan gangguan kepada sesama peserta ujian.
2054-P2-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-1/5
2. III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Alat Tangan
Solder Listrik
Bor meja/ bor tangan
Kikir bulat
Kikir plat
Obeng set
Baki pelarut
Pembersih
Obeng penala
Spidol
Komponen
Kit Detector SSB
Kabel penghubung
Banana plug
Bahan
Copper clade
Cairan kimia pelarut
Cairan perak nitrat
Box akrilik
Kertas grafik
Kertas foto
Timah solder
Mur baud
Alat ukur/ Alat bantu
Multimeter
Osiloscope
RF generator
SSB generator
Frequensi Counter
Setrika Listrik
Komputer
Printer
Spidol
Power Supply
2054-P2-13/14
30 – 50 Watt
Diameter 1 mm- 12 mm
Diameter 1 cm
Kecil
1 set
Ukuran min 15 x 20 cm
Sabut baja
Kualitas baik
Permanen hitam O 70
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 set Detector SSB
@ 1m 4 warna
Banana jack merah/hitam
1
1
1
20x20 cm
HCL, H2O2, air
Secukupnya
Kubus 15 x 15 x 5 cm
A4
Tipis 100 gr
Secukupnya
Tinggi 4 cm
1
1
1
1
1
1
1
6
AVO
Dual kanal 20/40 MHz
100 KHz- 250 MHz
1kHz – 200 KHz
100 – 250 MHz
300 W
Pentium minimal 3
LaserJet
Permanen
+12 V DC 1 A stabil
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-2/5
3. SOAL/TUGAS.
Kegiatan Uji Kompetensi berupa pembuatan “Detector SSB” dilaksanakan dalam 3
tahap dengan sejumlah kegiatan .Lakukan pembuatan dengan ketentuan sebagai
berikut.
A. Pembuatan PCB dan pemasangan komponen.
1. Gambarlah lay out PCB secara manual pada kertas grafik dengan ukuran 10 X
8 cm maksimal. Kumpulkan hasilnya.
2. Buatlah lay out PCB menggunakan circuit maker ditujukan untuk
memindahkan gambar atau memindahkan layout ke copperclade secara
manual. Berikan identitas pada PCB
3. Larutkan coperclade dan lapisi dengan perak nitrat
4. Lakukan pengeboran PCB
5. Periksa jumlah serta kualitas komponen rangkaian yang disediakan panitia
ujian.
6. Pasang komponen rangkaian
7. Setelah di solder dan dilakukan pemotongan kaki, pekerjaan dikumpulkan
B. Pemasangan pada boks dan Pengujian
1. Lakukan pengeboran box acrilic disesuaikan dengan rencana penempatan
rangkaian yang dikehendaki.
2. Pasang rangkaian yang telah dibuat dalam box yang telah disiapkan, lengkapi
dengan kabel sehingga siap diuji.
3. Lakukan pengujian seperti blok sebagai berikut
Detector SSB
Oscillo-scope
RF G
SSB Generator
Frequency
Counter
Gambar 1 Susunan peralatan untuk pengujian
4. Isilah hasil pengukuran dan pengujian pada format yang telah disiapkan.
5. Rapihkan peralatan dan kumpulkan beserta hasil pengukuran.
6. Matikan sumber tegangan peralatan pengujian.
2054-P2-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-3/5
4. C. Presentasi dan Wawancara
1. Bereskan tampilan peralatan sehingga menjadi peralatan yang menarik.
2. Lakukan presentasi dihadapan penilai yang ditunjuk, anda harus menjelaskan
nama alat fungsi alat prinsipp kerja alat dan proses pembuatan dan pengujian
alat.
3. Jawablah pertanyaan penguji mengenai fungsi, cara kerja dan aplikasi peralatan
yang telah dibuat.
2054-P2-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-4/5
5. D. Diagram skema Rangkaian
1. Amati dengan teliti diagram skema yang harus dibuat menjadi PCB.
Gambar 2. Rangkaian Detektor SSB
IV. BAHAN
No
1
820 Ohm
buah
1
buah
4
buah
1
buah
2
10k
IC SSB Detector
buah
3k3
3
1
1k5
Capacitor
buah
1k
2
Jumlah
100 Ohm
Resistor
Satuan
47 Ohm
1
Nama Bahan
Spesifikasi
buah
1
0.1µF
buah
5
0.005
buah
3
MC1496
buah
1
E. Format Pengukuran
1. Berikan tegangan ±12 V/ 1A ke rangkaian yang akan diuji.
2. Atur RFG pada frekuensi 1MHz dengan tegangan 300mV(rms)
3. Masukan sinyal SSB Generator sesuai gambar 2.
4. Seluruh penulisan hasil pengukuran harus dicatat dan diketahui oleh penguji
5. Frekuensi output Detector SSB : .... Hz
6. Gambar bentuk gelombang output Detector SSB: ....
7. Buatlah kesimpulan dari hasil praktik.
SELAMAT BEKERJA
2054-P2-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-5/5
6. D. Diagram skema Rangkaian
1. Amati dengan teliti diagram skema yang harus dibuat menjadi PCB.
Gambar 2. Rangkaian Detektor SSB
IV. BAHAN
No
1
820 Ohm
buah
1
buah
4
buah
1
buah
2
10k
IC SSB Detector
buah
3k3
3
1
1k5
Capacitor
buah
1k
2
Jumlah
100 Ohm
Resistor
Satuan
47 Ohm
1
Nama Bahan
Spesifikasi
buah
1
0.1µF
buah
5
0.005
buah
3
MC1496
buah
1
E. Format Pengukuran
1. Berikan tegangan ±12 V/ 1A ke rangkaian yang akan diuji.
2. Atur RFG pada frekuensi 1MHz dengan tegangan 300mV(rms)
3. Masukan sinyal SSB Generator sesuai gambar 2.
4. Seluruh penulisan hasil pengukuran harus dicatat dan diketahui oleh penguji
5. Frekuensi output Detector SSB : .... Hz
6. Gambar bentuk gelombang output Detector SSB: ....
7. Buatlah kesimpulan dari hasil praktik.
SELAMAT BEKERJA
2054-P2-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-5/5