1. DEPARTAMENT SOCIALS
Curs 2012-2013
CURS 2012-2013
ÍNDEX
CRITERIS D’AVALUACIÓ...................................................................................... pàg. 2
RECUPERACIONS I AVALUACIÓ FINAL.............................................................. pàg. 3
RECUPERACIONS DE MATÈRIES PENDENTS DEL CURS ANTERIOR............ pàg. 3
NORMES DE PRESENTACIÓ DEL DOSSIER I DE LES MEMÒRIES.................. pàg. 4
NORMES DE PRESENTACIÓ DELS TREBALLS ESCRITS ................................. pàg. 5
AUTOAVALUACIÓ DELS TREBALLS ESCRITS.................................................... pàg. 7
1

2. DEPARTAMENT SOCIALS
Curs 2012-2013
CRITERIS D’AVALUACIÓ ESO I BATXILLERAT
SABER-SABER FER-SABER ESTAR I SABER SER
Al moment de calcular les notes de cada Unitat es tindran en compte els percentatges
següents:
60% SABER + 20% SABER FER + 20% SABER SER I SABER ESTAR
Els elements a avaluar per a cada apartat seran:
SABER: Les notes dels exàmens de SABER. Tindran un valor del 60%
Poden ser: proves escrites, presentacions o un treball presentat oralment. Considerem
que el tres sistemes tenen la mateixa validesa.
El mínim del saber ha d’ésser tres punts per poder comptabilitzat el Saber Fer i el Saber
Estar.
SABER FER: Es treballa per dossiers que compren els exercici de classe, més el treball
personal. Es presenten cada un o dos temes segons el curs o la naturalesa del tema.
Representen el 20 per cent de la nota.
SABER ESTAR I SABER SER: Representa el 20 % de la nota (2 punts sobre 10 )
Els fulls de incidències, les amonestació reiterades de classe (3 vegades en una classe)
serà valorats pel professorat segons normativa especifica.
La bona actitud, i el treball a classe de forma reiterada tindrà a mateixa valoració.
Les notes de SABER i de SABER FER han de ser > 3 per tal de fer mitjana, i per tant en
cas contrari s’han de recuperar, ja sigui amb un altre examen de recuperació si són
continguts SABER, o amb les parts de SABER FER (examen de saber fer, dossier o
projecte).
Si s’ha de recuperar alguna part per aquest motiu, la nota màxima que es posarà serà la
de 5 (Suficient) encara que la nova mitjana doni una nota superior. Per pujar nota caldrà
fer uns apartats especificats al model de l’examen.
La nota del trimestre serà la mitjana de les notes avaluades durant el trimestre.
En les programacions de cada curs es farà una concreció de la lliçó 0 adequada a les
característiques del curs.
A aquest percentatge hi haurà una excepcionalitat i seran els cursos de nivell i flexible
més baixos, és a dir, als cursos de 3r C- D i 4t C s’aplicaran els següents criteris:
33,3% SABER + 33,3% SABER FER + 33,3% SABER SER I SABER ESTAR
2

3. DEPARTAMENT SOCIALS
Curs 2012-2013
Les matèries de 3r ESO Educació per la Ciutadania i 4t ESO Educació etico-cívica
com son dues assignatures per potenciar els valors del alumnes, la forma de qualificar
serà diferentment:
60 % SABER FER I 40% SABER ESTAR
A Batxillerat també canvien la maner d’avaluar perquè considerem que és un nivell post
obligatori, els percentatges seran els següents:
80% SABER + 20% SABER FER
També s’ha aprovat per departament que no farem mitges en les avaluacions si l’alumnat
no arriba a un 3 a l’ESO i a Batxillerat sinó arribar a tenir un 3,5. Si no arriben a aquesta
nota l’alumnat haurà de repetir l’examen.
RECUPERACIONS I AVALUACIÓ FINAL
El criteri és el següent:
Fer una recuperació trimestral, de manera que al segon trimestre es faria la
recuperació del primer trimestre, i al tercer trimestre es faria la del segon trimestre.
S’hauria de preveure poder fer la recuperació del tercer trimestre abans de l’últim
dia de classe.
Serà imprescindible que qualsevol alumne/a que hagi de fer una recuperació
presenti un certificat metge. No serveix ni una justificació paterna, ni una recepta.
Si prèviament a l’examen té concertada una visita al metge, un control o qualsevol
altre assumpte important ho haurà de comunicar apriori al tutor i al professor al
qual faltar a l’examen. Aposteriori haurà de portar el pertinent justificant.
La recuperació de final de curs es farà per trimestres o amb una valoració final que agrupi
tota la matèria donada, que consti d’un treball/dossier específic de recuperació, a més
a més de la prova corresponent. El professor/a optarà per aplicar individualment els
criteris que siguin adients per a recuperar la matèria en funció del treball específic de cada
alumne durant el curs ja que pot considerar que alguns alumnes puguin recuperar només
mitjançant el treball o un examen parcial de la matèria.
L’alumne està aprovat si la mitjana dels trimestres li surt >= 5, sempre i quan no hagi cap
trimestre amb nota <3, que en tal cas s’ha de recuperar a l’examen final el trimestre
corresponent.
RECUPERACIONS A BATXILLERAT
A Primer de batxillerat es farà recuperació de la matèria en el primer trimestre, en els
altres la recuperació serà en el mes de juny.
A segon de Batxillerat totes les recuperacions del curs es faran en el mes de maig.
RECUPERACIONS DE MATÈRIES PENDENTS DEL CURS ANTERIOR
Dossier 40% de la nota + Examen del dossier 60%.
Si es vol millorar la nota cal fer una prova especifica diferent de la de recuperació i del
dossier
3

4. DEPARTAMENT SOCIALS
Curs 2012-2013
NORMES DE PRESENTACIÓ DEL DOSSIER I DE LES MEMÒRIES
Al dossier de cada unitat ha de constar:
 Portada
 Índex
 Resums
 Activitats
 Annexos
 Bibliografia si és diferent al llibre de text.
Al final de curs s’han d’ajuntar els dossiers de cada unitat ordenats i enquadernats. Es
poden presentar tant a mà com a ordinador, i en tot cas seguint les “Normes de
presentació dels treballs escrits”.
4

5. DEPARTAMENT SOCIALS
Curs 2012-2013
Normes de presentació dels treballs escrits
Al llarg dels cursos de l’àrea de socials hauràs de fer diferents tipus de treballs escrits,
com ara memòries de projectes, informes d’experiències, presentacions, anàlisis de text,
gràfics, etc. Això vol dir que han de presentar els treballs (tant els escrits a ordinador
com els fets a ma ) amb ordre, polidesa, rigor i qualitat.
El més important en aquests moments és que intentis fer les coses tan bé com puguis i
segueixis amb atenció les indicacions del teu professor o de la teva professora.
Tot seguit et donem alguns consells de presentació perquè et serveixin d’ajut a l’hora de
fer els treballs escrits. Has de tenir present, però, que aquests consells poden ser
adaptats, completats o modificats pel teu professorat; en darrer terme, sempre
hauràs de seguir amb preferència les seves indicacions.
7 consells bàsics per a una bona presentació dels treballs escrits:
1. Utilitza fulls blancs de dimensions corresponents al format A4, segons les mides
alemanyes DIN (210 X 297 mm). No et confonguis amb els folis, ja que són una mica
més grans. Escriu preferentment a una sola cara (tret que la teva professora o el teu
professor t’indiquin el contrari) i numera tots els fulls excepte la portada.
2. Si tens la necessitat de millorar la presentació dels teus treballs, hi ha una solució
tecnològica de primera: l’ordinador i els programes d’edició de textos. Si tens
l’oportunitat, utilitza’ls. De tota manera, si encara no disposes d’aquesta eina no et
preocupis; amb dedicació segur que seràs capaç d’aconseguir unes presentacions
molt bones fent els teus treballs a mà.
3. En el cas que facis el treball a mà, fes servir preferiblement un bolígraf de color negre
o blau. Intenta evitar els retoladors, ja que, en tenir la tinta més fluïda, poden
traspassar el full i deixar marques molt lletges a la part del darrere i, fins i tot, en el full
de sota. Reserva l’ús del llapis per als dibuixos i croquis. Si tens problemes per
escriure en fulls blancs sense torçar-te, pots utilitzar una pauta. Et pot anar molt bé.
4. Deixa marges al voltant del full; són molt importants, especialment a l’hora de
l’enquadernació! Uns bons marges podrien ser, per exemple: 25 mm a l’esquerra, a
dalt i a baix, i 15 mm a la dreta.
5. Alguns cops hauràs de presentar fulls que has utilitzat mapes, gràfics, frisos
cronològics,etc). Assegura’t que estan nets. Una bona manera d’evitar que es facin
malbé és protegir-los dins d’un dossier de plàstic transparent. Fes sempre una
portada i indica-hi el nom del treball, el teu nom (i el dels teus companys i companyes
si es tracta d’un treball en equip), el curs que fas i la data.
6. Ressalta d’alguna manera els títols i els apartats. Pots fer-ho amb un tipus de lletra
més gran, amb negreta o subratllat. Si ho fas a mà no t’oblidis de tirar totes les línies
amb l’ajut d’un altre producte tecnològic tan meravellós, senzill i econòmic com el
regle!
7. I, per últim, la norma d’or per presentar un treball perfecte: no abusis del corrector
líquid. No hi ha res pitjor que un treball ple de rectificacions amb corrector! Hi ha
5

6. DEPARTAMENT SOCIALS
Curs 2012-2013
diverses maneres d’evitar-ne l’ús. Si fas servir l’ordinador, llegeix el text amb
deteniment i rectifica’n les errades abans d’imprimir-lo. Si ho fas a mà, concentra’t en
la feina i no et distreguis, no facis gaires coses alhora. En tot cas, sempre pots fer un
esborrany (en el qual pots rectificar tot el que calgui) i després passar-lo a net.
8. Finalment cita el material de consulta que has fet servir la bibliografia i webgrafia
6

7. DEPARTAMENT SOCIALS
Curs 2012-2013
AUTOAVALUACIÓ DELS TREBALLS ESCRITS
Quan has de fer un treball escrit, convé que tinguis present les normes de presentació, tot
i això, abans de donar-ho al professor, convé que repassis els següents punts per que
puguis rectificar el que calgui i tenir una bona presentació, que pot repercutir
negativament en la nota. Fer les coses bé no costa gaire.
1. Utilitzes fulls blancs de format A4?
2. L’has escrits preferentment a una sola cara? (tret que la teva professora o el teu
professor t’indiquin el contrari).
3. Has numerat tots els fulls excepte la portada?
4. Si has fet servir l’ordinador i els programes d’edició de textos, abans d’imprimir:
a. Has passat el corrector ortogràfic?
b. Has ressaltat d’alguna manera els títols i els apartats?
c. El text i les imatges s’han desplaçat?
d. Queda cap títol orfe (separat del seu text) al final d’una pàgina?
5. Si has fet el treball a mà:
a. Has fet servir preferiblement un bolígraf de color negre o blau per al text?
b. Has reservat l’ús del llapis per als dibuixos i croquis.
c. Has escrit les línies sense torçar-te?
d. Has ressaltat d’alguna manera els títols i els apartats?
6. Has deixat marges al voltant del full? (25 mm a l’esquerra, a dalt i a baix, i 15 mm a
la dreta).
7. Assegura’t tots els fulls estan nets i sense arrugues.
8. Has fet la portada amb el nom del treball, el teu nom (i el dels teus companys i
companyes si es tracta d’un treball en equip), el curs que fas i la data.?
9. No t’oblidis de fer un índex si el treball és prou gran.
10. Has abusat del corrector líquid?
7