1. Школьный
вестник
№ 3 (22), 2012 г. МАРТ
2012 год объявлен в России
В ЭТОМ
годом российской истории
ВЫПУСКЕ:
одной из главных целей в проведении такого года стало
привлечение внимания общества к российской истории и
Год российской 1 роли страны в развитии мирового сообщества.
истории 2 Надо сказать, что на 2012 год выпадает немало исторических дат,
достойных этого внимания:
Декада наук 4-5 1150 лет государству Российскому
Неделя здоровья 1150-летние юбилеи отметят российские города - Ростов Великий,
6
Белозерск, Изборск, Муром
Начно-практическая
7
1185 лет со дня рождения святого равноапостольного Кирилла,
конференция
отца славянской письменности (ок. 827-869)
Путешествие в Европу
8 865-летие Москвы
9 770 лет победы над крестоносцами на Чудском озере князем
Одной строкой 10 Александром Невским (18 (5) апреля 1242), Ледовое побоище
675 лет монастырю Троице-Сергиева Лавра
400 лет изгнания польских интервентов из Москвы ополчением
под руководством Минина и Пожарского (7 ноября (26 октября)
1612)
340 лет со дня рождения Петра I, российского императора-
реформатора
320 лет назад состоялся спуск на воду первого военного корабля
России (1692 г.)
310 лет со дня основания Балтийского военно-морского флота
(1702 г.)
Над выпуском 300 лет назад Петр I издал указ о переносе столицы из Москвы в
работали:
Савельева О.Б.
Петербург (1712 г.)
Аникина Э.Ю.
Жигало Е.В.
Пак О.А.
Лазеева В.
Оноприенко С.
Фото:
Авдалян А.
Трофимова А.

2. СТР. 2
2012 год объявлен в России годом российской истории
210 лет со дня рождения Павла Степанови-
ча Нахимова (1802-1850 г. г.), выдающегося
русского флотоводца, адмирала
200-летие победы в Отечественной войне
1812 года, Бородинское сражение
140 лет назад русский электротехник А.Н.
Лодыгин подал заявку на изобретение им
электрической лампы накаливания (1872 г.)
150-летие государственного деятеля Россий-
ской империи, Петра Аркадьевича Столыпи-
на (2(14) апреля 1862)
95 лет назад образована РСФСР, теперь
Российская Федерация (1917 г.)
75 лет со дня образования Ростовской
области
70 лет со дня начала Сталинградской
битвы (17 июля 1942 г.)
70 лет назад совершил свой подвиг
легендарный летчик
Алексей Петрович Маресьев (1942 г.)
75 лет Валентине Терешковой - первой в
мире женщине-космонавту.
Наши школьники принимают активное участие в мероприятиях,
посвященных Году Российской истории
В период весенних каникул обучающиеся нашей школы приняли
участие в Городской исторической викторине
«Россия в войне 1812 года» для обучающихся 8-10 классов.
Всегда приятно узнать, что наши ребята умные, начитанные и любо-
знательные, хорошо подготовленные!
Итак, по итогам этого интеллектуального состязания Иванова Юлия
из 8 Б класса стала победителем викторины, Алимова Дарья, 9 Б класс,
Тарасова Алиса, 10 класс, - призеры. Подготовкой к викторине занима-
лись педагоги Романенко С.В. и Подгайко Е.Н.
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК

3. № 3 (22), 2012 Г. СТР. 3
ДЕКАДА НАУК
«Сделать учебную работу на- ваниях, мышлении, логике, знаниях, со-
столько интересной для ребѐнка стоялась выставка газет, выпущенных
и не превратить эту работу в за- представителями секций НОУ.
баву – это одна из труднейших и В течение двух последующих дней на
важнейших задач дидактики». уроках учителя-предметники совместно с
К.Д.Ушинский. членами научного общества учащихся
Под таким девизом прошла в нашей организовывали беседы о научных от-
школе ставшая уже традиционной дека- крытиях, ученых, Нобелевских лауреатах
да наук. В течение 10 дней проводились в рамках своего предмета. Секция фило-
мероприятия, которые не только способ- логов подготовила Устный журнал на те-
ствуют формированию интереса у само- му «Российская наука» для учеников 1-6
го широкого круга школьников к пред- классов. Ребята узнали много нового и
метам и наукам, но и побуждают их к интересного для себя, получили возмож-
активной творческой деятельности, ность продемонстрировать свои способ-
способствуют развитию навыков обще- ности выступать перед аудиторией и, на-
ния. конец, окунулись в увлекательный мир
Открытие Декады наук познания нового.
проходило в торжественной Четвертый день декады был посвящен
обстановке в актовом зале организации предпрофильной подготов-
школы. Готовилось неболь- ки девятиклассников. Руководители 6
шое театрализованное предпрофильных курсов совместно с уче-
представление силами уче- никами 9-х классов заранее подготовили
ников 9б класса. На откры- презентации и представления, отражаю-
тие Декады были пригла- щие содержание курсов.
шены ученики школы 7-11 Для нас очень важно, что в ходе пред-
классов, призеры научно-практических ставления курсов ребята продемонстри-
конференций различного уровня, участ- ровали наличие позитивных жизненных
ники конкурсов, победители олимпиад, планов, умение взаимодействовать и
учителя, руководители секций научного принимать решения.
общества. Форма одежды учащихся в Итогом системной работы по сопровож-
день открытия – парадная. Слушателям дению профессионального самоопределе-
была представлена информация, из ко- ния школьников стал выбор спецкурсов
торой все могли узнать о плане прове- и построение каждым учеником индиви-
дения декады, об основных мероприя- дуальной образовательной траектории.
тиях. В день открытия Декады в каж- На занятиях спецкурса реализуются за-
дом кабинете и рекреации были выве- дачи дальнейшей профориентации, соз-
шены высказывания о науке, исследо- даются условия для формирования уме-
ний и навыков, развития логического и
абстрактного мышления учащихся, а
также абсолютно прагматическая задача
по подготовке к поступлению в высшие
учебные заведения.
Интеллект-шоу «Я учусь в профиль-
ной школе» мы проводим второй год, и
хотелось бы отметить большую заинтере-
сованность учеников этого года. Самыми
активными в этом мероприятии были ре-
бята 9 А класса.

4. Пятый и шестой день.
Одним из важных направлений Декады
наук является проведение научно-
практических конференций, на которых
подводится итог исследовательской работы
учащихся за год. Мы проводили школьную
научно-практическую конференцию в два
этапа: сначала по секциям, потом пленар-
ное заседание.
Для учащихся 7-11-х классов работают 5
секций НОУ: естественно-научная, инфор-
мационно-математическая, гуманитарная,
социально-правовая, художественно-
эстетическая. конференции - значит уже победить. И очень
Участие в работе секции – добровольное, почетно по итогам конференции получить
любой ученик школы может выбрать себе ту Диплом. Исследовательские работы учащих-
секцию, тематика работ которой соответст- ся, представленные на пленарное заседание
вует его интересам. Для педагогического НПК и получившие дипломы, жюри конфе-
коллектива участие в работе секций по сво- ренции отбирало для участия в городской
ему профилю является делом чести, так как конференции.
большинство педагогов являются руководи- Для оценивания работ учащихся на заседа-
телями работ учащихся, поэтому, если про- ниях каждой секции работает совместное
водится заседание гуманитарной секции то, жюри (учительское и ученическое), членами
как правило, в ее работе участвуют все учи- жюри являются учителя соответствующего
теля-филологи. профиля и учащиеся, имеющие опыт иссле-
довательской деятельности.
Выбор дипломантов был осуществлен исхо-
дя из двух оценок: оценки собственно иссле-
довательских работ и оценки за защиту,
включающей выступление и ответы на во-
просы.
Предварительная оценка проекта и оценка
его защиты – это элементы научно-
методического аудита, который предпола-
гает экспертизу проектов научно-
прикладных исследований; процесса и ре-
зультатов научно-исследовательской работы
образовательных учреждений.
Седьмой день – «Старт умников» - откры-
тое заседание НОУ «ШАНС» -
По итогам работы каждой секции были «Мы не ученые сухари, мы веселые
отобраны самые интересные исследователь- умники и любознайки».
ские работы, которые затем участвовали в Команда учеников каждой секции НОУ
пленарном заседании НПК. представляла себя с помощью рекламы, юмо-
На школьную конференцию в этом году ра, придумывала визитку.
было представлено 37 работ различной те- Вторым этапом соревнования был интел-
матики. Все они были разделены на три на- лектуальный марафон «Шаг в науку» - уча-
правления: филология и искусство, естест- стникам предлагались вопросы, сгруппиро-
веннонаучное и математическое, общество- ванные по категориям – ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ,
ведческое и ОБЖ. ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА, МАТЕМАТИКА И ИН-
В работе пленарного заседания принима- ФОРМАТИКА, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНА-
ют участие все учащиеся, подготовившие в НИЕ, ИСКУССТВО, ВСЕ ОБО ВСЕМ.
этом учебном году исследовательские рабо-
ты, а так же представители от каждого
класса. Для каждого ученика школы высту-
пление на пленарном заседании научно-
практической конференции очень престиж-
но, попасть в число выступающих на такой
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК

5. СТР. 5
И последним испытанием для представи- деления учителя, набравшего наибольшее ко-
телей каждой секции стали личество голосов учащихся. В числе победите-
«Праздничные призывы» - было необхо- лей оказались: Карпинская Л.Т., Золотарева
димо придумать призыв от имени своей Е.К., Вчерашнева Н.А., Павлова О.В., Вче-
секции, в котором содержалось бы по- рашнев Ю.Л. Кутепова О.А., Малахова О.А.
здравление или пожелание с предстоящим Аникина Э.Ю., Удовкина Е.Н., Романенко
праздником 8 Марта. Например, коман- С.В. Подгайко Е.Н.
да социально-правовой секции предложи- Девятый день – День самоуправления. Все
ла такой: «Дорогие девушки! Помните! уроки для 5-10 классов проводили ученики 11
-х классов. Подготовку к этому дню ученики
начали заранее: Ерошенко Алина составляла
расписание, старшеклассники определялись с
преподаваемым предметом, консультирова-
лись у педагогов, уроки, которых собирались
вести и составляли планы занятий.
7 марта учебный день прошел спокойно, без
нарушений дисциплины, ученики и учителя-
дублеры остались довольны собой и своими
успехами. Учителя школы отметили хорошую
подготовку старшеклассников и умение орга-
низовать подопечных во время уроков.
Адам ради вас отдал ребро! Так будьте
всегда такими, чтобы за вас можно было
пойти на самые необдуманные и необык-
новенные поступки».
Десятый день – Бал умников и умниц.
Это заключительное мероприятие в ходе Де-
кады Наук, на котором подводили итоги Де-
кады, награждали учащихся и педагогов, вру-
чали дипломы представителям секций НОУ.
По итогам этого мероприятия представи- Спасибо всем, кто помогал в подготовке и
телям каждой секции были вручены Сви- проведении Декады, а также участникам кон-
детельства о рекордах. Например, гумани- курсов и мероприятий! Пусть наши замеча-
тарная секция установила рекорд неверо- тельные науки помогут ребятам в будущем!
ятной интеллектуальности; естественнона-
учная – рекорд удивительного упорства; Аникина Э.Ю.,
руководитель НОУ «ШАНС»
социально-правовая – рекорд чрезвычай-
ной скромности; художественно-
эстетическая – рекорд очевидной креатив-
ности.
Восьмой день – «День нестандартных
уроков» - это один из любимых дней Дека-
ды Наук. Все уроки по расписанию в этот
день учителя проводили в нестандартной
форме. В течение всего дня, на переменах
ученики 9а класса проводили экспресс оп-
рос среди учеников школы с целью опре-

6. НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
Последняя неделя самой длинной чет-
верти прошла под девизом «Вредным
привычкам—нет!» Справедливо решив,
что о здоровье говорить никогда не по-
мешает, школьники и педагоги погрузи-
лись в круговорот мероприятий.
Готова спорить, что многие сразу же
вспомнили о лекциях, классных часах, и
загрустили…. Но у нас все было совсем
по-другому!
низм рассматривали опытным путем, ис-
следуя воздействие спирта и воды на
яичный белок, который «играл роль» моз-
га. Благодаря таким опытам нетрудно
представить как погибают клетки чело-
веческого мозга под воздействием алко-
голя. Такие объяснения гораздо эффек-
тивнее нудных нотаций, не так ли?
Ну и конечно не обошлось на этой неде-
ле без спортивных состязаний.
Беседы врача-нарколога Александра Для начальных классов «Веселые стар-
Сергеевича Колесникова привели ты» стали настоящим испытанием силы,
школьников в абсолютный восторг! За- ловкости, командного духа. Судили эти
нимательно, с играми, яркими и поучи- соревнования семиклассники. Как выяс-
тельными примерами умеет разговари- нилось, эта судейская бригада оказалась
вать этот специалист о вредных при- самой принципиальной!
вычках! Да так, что и не замечаешь, как Для ребят постарше были проведены
пролетает время—пора прощаться. А са- игры «Меж двух огней» и «Бои неулови-
мый главный итог таких встреч – по от- мых».
зывам ребят—реальное понимание того, Итак, подведем итоги Недели здоровья
что беречь свое здоровье дешевле смоло- и поздравим победителей—команды 1Б,
ду. 3В, 4А, 6Б, 9А и 10 классов. Молодцы!
Так держать!
Жигало Е.В.,
учитель ФК
А еще был у нас в ходе Недели класс-
ный час, где влияние алкоголя на орга-
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК

7. СТР. 7
ГОРОДСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
КОНФЕРЕНЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
23 марта 2012 года на базе МБОУ ва в ходе предшествующей Декады наук
СОШ № 9 состоялась IV городская уче- позволила представить на конференцию
не просто много проектов, но с интерес-
ническая научно-практическая конфе-
ными темами исследований.
ренция «Исследовательская деятель- Десятиклассники, обмениваясь мнения-
ность обучающихся». ми о прошедшей конференции, отметили,
В ходе пленарного заседания были что работа конференции в этом году была
представлены проекты ребят, которые организована на достойном уровне, но хо-
получили общественное признание на
конкурсах областного, регионального,
федерального значения. Среди них и
проект нашего воспитанника Смоля-
ченко Александра, обучающегося 10
класса. В тесном творческом сотрудни-
честве и соавторстве с педагогом-
наставником Карпинской Любовью Ти-
хоновной был подготовлен и представ-
лен проект «Психология подвига», кото-
рый заинтересовал участников и гос-
тей конференции.
телось бы изменить традиционную форму
организации этого мероприятия, сделать
ее более динамичной, современной. Самое
важное для участников этого мероприя-
тия—возможность предъявить результаты
своего творчества, послушать выступле-
ния других ребят и дать объективную
оценку своей подготовке.
Педагоги нашей школы, присутствовав-
шие на конференции отметили, что год от
года растет степень серьезности и осно-
вательности при подготовке исследова-
Организация работы конференции тельских проектов.
была традиционна: после пленарного Савельева О.Б., зам.директора по УВР
заседания началась работа секций по
направлениям. В этом году таких на-
правлений было четыре:
«Общественные дисциплины»,
«Гуманитарное направление»,
«Естественнонаучное направление и
техническое творчество», «Экология».
30 воспитанников нашей школы
представили на конференции более 20
проектов по этим направлениям.
Хочется отметить, что активная дея-
тельность школьного научного общест-

8. СТР. 8
ВО ВРЕМЯ ВЕСЕННИХ КАНИКУЛ ГРУППА ПЕДАГОГОВ И
ШКОЛЬНИКОВ ВО ГЛАВЕ С ДИРЕКТОРОМ АННОЙ МИХАЙЛОВНОЙ
ЛУШКИНОЙ СОВЕРШИЛИ ЧУДЕСНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ЕВРОПУ.
Наши путешественники с удовольствием рассказывают о том, что
они увидели и какие получили впечатления.
Лазеева Валерия11Б класс:
«Вот мы и вернулись из тура по Европе, посетив такие страны как Беларусь,
Польша, Германия, Франция и Чехия. Те, кто говорит, что дорога утомляет, что
это тяжело, по-своему прав. Но нам, молодым, было весьма комфортно! Было
не важно, где спать: будь то автобус, поезд, хотя отель, без сомнения, лучше!
Повсюду мы хорошо себя чувствовали и никто не пожалел, что отправился в
эту поездку. Впечатления, эмоции, радость перекрывают все те мелкие трудно-
сти, с которыми пришлось столкнуться.
Многие спрашивают меня: «Где тебе понравилось больше всего?» Знаете, не
могу дать однозначного ответа. Везде хорошо! Но с учетом того, что в Париже
мы были три дня и успели больше погулять, чем в других странах, многое уви-
деть, то Париж, конечно, запомнился больше всего.
Я отправлялась в поездку за новыми впечатлениями и мне было интересно
все. Даже не столько архитектура, сколько сами люди, их устои, образ жизни,
манера поведения. Я приятно удивлена тем, что я чувствовала себя комфортно
в чужой стороне. У европейцев действительно нет каких-то определенных ра-
мок и моделей поведения, отсутствуют стереотипы. Одевайся, как тебе нравит-
ся, делай то, что хочешь – вот что проповедуют европейцы! Хочешь сесть на
ступеньки в магазине и отдохнуть – пожалуйста! Хочешь станцевать на площа-
ди – вперед! При всем этом они очень вежливые и приветливые, всегда пока-
жут дорогу, помогут разобраться.
Да, я осталась довольна поездкой. Мне понравились люди, с которыми я про-
вела все эти незабываемые дни. Откровенно говоря, я не думала, что в компа-
нии учителей будет так здорово! Непринужденная атмосфера помогла мне уви-
деть своих педагогов в ином свете. И, главное, мы все были в этой поездке ту-
ристами. Конечно, частенько нашим учителям приходилось делать нам замеча-
ния. Но если бы не они - так кто-нибудь другой призвал бы нас к порядку!
Я думаю, что эта поездка прошла на "пять с плюсом".
Предлагаю продолжать в том же духе!»
ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК

9. № 3 (22), 2012 Г. СТР. 9
Оноприенко Ангелина, 4В класс:
Каждый ребѐнок во всѐм мире знает, что такое Диснейленд и, наверняка, каж-
дый мечтает там побывать.
Я счастлива, что на этих весенних каникулах посетила самый большой в Евро-
пе парк развлечений и аттракционов. В этом году ему исполнилось 20 лет. Стра-
на диснеевских сказок находится во Франции, недалеко от Парижа. Каждый год
его посещают более двенадцати миллионов человек. Вот и мы с моими школьны-
ми друзьями побывали в настоящей сказке.
Двадцать тысяч гектаров земли разделены на несколько тематических парков:
здесь каждый мальчик и каждая девочка сможет увидеть своими глазами то,
что ему снилось в самых счастливых снах.
Замок Рапунцель, сказочный поезд, галактическое путешествие, приключения
Индианы Джонс, сокровища пиратов Карибского моря, дом с привидениями –
вот неполный список того, что приводит в восторг не только детей, но и взрос-
лых.
Самое впечатляющее зрелище – это ежедневный парад сказочных персонажей,
когда по Главной улице парка «Диснейленд» шествуют герои известных мульт-
фильмов под самые известные «мультяшные» мелодии. Возникает ощущение то-
го, как будто ты попал в настоящую сказочную страну, а день, проведѐнный в
этой по-настоящему детской стране, никогда не закончится.
Я благодарна своей маме, которая подарила мне это волшебное путешествие!
Пак О. А., учитель русского языка и литературы:
«Думаю, что участники поездки будут рассказывать о самых популярных мес-
тах Европы, а я расскажу о братской России стране – Белоруссии, потому что
именно в этой стране я особенно почувствовала то радушие и доброжелатель-
ность, какие могут испытывать и демонстрировать только искренние люди.
Столица Белоруссии – Минск встретил нас на обратном пути. После тѐплой Ев-
ропы резкая смена погоды и климата: дождь со снегом и пронизывающий ветер
сразу напомнили нам, что мы приближаемся к России.
Обзорная экскурсия по столице заставила нас влюбиться в этот город, несмот-
ря на неприветливую погоду. Визит наш закончился по-
сещением ресторана «Трактир на Парковой», в котором
хозяева угощали нас изысками национальной кухни Бе-
лоруссии. Но больше всего меня тронуло не столько
оформление в национальном стиле и спокойная атмо-
сфера ресторана, а музыка и праздничный фейерверк,
который показал нам, насколько белорусы радушны и с
какой любовью они встречают гостей из России!»

10. Одной строкой….
В марте подведены итоги городской акции «Покормите птиц».
Пашков Владислав и Керимов Руслан, 8А класс, под руководством Самаркина
Ивана Ивановича удостоены 3 места в номинации «Самая функциональная
кормушка».
Активное участие приняли наши школьники в городском этапе
Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета».
Призерами в номинации «Зеленая планета глазами детей» стали наши ху-
дожники Левшин В., 4А класс и Грязнова Л., 5Б класс, которым помогала гото-
виться учитель ИЗО Золотарева Е.К.
В номинации «Природа—бесценный дар, один на всех» - Иванова Виктория, 8В
класс и учитель биологии Михайлова Н.Н. , Стежка Ксения, 11А класс и учи-
тель химии Аникина Э.Ю. стали победителями.
Городской тур Всероссийского конкурса юных чтецов
«Живая классика» так же был удачен для учеников нашей школы.
Аракелян Анна, 5Б класс, под руководством Андрияшиной Э.А., учителя рус-
ского языка и литературы, стала победителем, а Мараховская Вероника, 6В
класс, которую к конкурсу готовила Пак О.А., учителя русского языка и лите-
ратуры, заняла призовое место.
Городской фестиваль вокального искусства
«Соловьиные трели» был проведен во время ве-
сенних каникул.
Ирина Валентиновна Федорова и ребята младшего
школьного возраста отлично поработали над про-
граммой выступления и принесли в копилку школь-
ных побед сразу три почетных места:
1 место в номинации «Солист» (5-7 классы) -
Князева А., 5В класс.
1место в номинации «Малый ансамбль» - Князева
А., Логачева Ю., 5А класс, Курмазова К., 7А класс,
Чепурная Е., 7Б класс.
2 место в номинации «Ансамбль» - Бордунов М., 2А
класс, Пестрецова А., 2Б класс, Ткаченко А., 2В
класс, Константиненко Д., 3Б класс, Литвиненко Я,
4А класс.
3 место в номинации «Солист» (1-4 классы)
Филиппова А., 2А класс.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!