№5, 2012

397 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
397
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

№5, 2012

  1. 1. Школьный вестник № 5(24), 2012 г. МАЙ Отзвучала, отзвенела В ЭТОМВЫПУСКЕ: Трель последнего звонкаПоследнийзвонок 1 2 Что ж, пришлаОтветное слово пора прощаться 2-3выпускников С званием ученика.Сетевой проект 4 Все дороги распростерлись«Юный правовед»Чудесная страна—библиотека 5 Пред тобою в этот мигВоенные сборы 6-7 Выбирай! Дерзай!Наши путешествия 8-9 Старайся! И ни пуха, выпускник!Одной строкой 10 Над выпуском работали: Савельева О.Б. Подгайко Е.Н. Зелинская С.В. Нозадзе Т. Курячая Ю. Алимова Д. Шаталова А. Лунченко Д. Ильющенко Т.
  2. 2. СТР. 2 Под дождем или в зное, Но в положенный срок Каждой новой весною Есть последний звонок. Он экзамена вроде, Он как новый рассвет, Он итоги подводит Школьных прожитых лет. 25 мая 2012 года в МБОУ СОШ ции правительства Ростовской об-№ 23 состоялась праздничная ли- ласти Копичка Н.В., мэр г. Гуковонейка Последнего звонка. Горенко В.А., заведующий отделом образования администрации г. Гу- ково Лазченко Е.К. но самыми главными героями дня, безусловно были выпускники! Только для них звучали стихи и напутственные речи, наиболее трогательные слова прозвучали из уст родителей. Конечно, погода помешала про-вести праздник с тем размахом,который всегда присутствует наторжественных линейках в нашейшколе, но теплая, трогательная ат-мосфера, нарядные выпускники, Дорогие наши дети!гордые отличники и добрые слова Наступил ваш звездный час,высокопоставленных гостей по- Вы счастливей всех на свете,могли преодолеть дождливое на- Целый мир открыт для вас.строение. Вы — основа мироздания, На школьной линейке присутст- Вы — связующая нить,вовали гости: заместитель началь- Вы — носители всех знаний,ника административной инспек- Есть друзья — и миру быть! ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК
  3. 3. СТР. 3 № 5(24), 2012 Г. А после торжественной линейки,на которой, кроме всего прочего,40 учеников начальной школы по-лучили Похвальный лист за отлич-ные успехи и примерное поведе-ние в 2011-2012 учебном году, вы-пускники обратились с ответнымсловом к любимым педагогам. От всей души негромкими словами О ком ещѐ сегодня нам сказать, Как не о вас, Кто столько лет был с нами, Кто нас учил читать, Писать, решать. Кто вѐл нас вширь и вглубь познанья, Кто дали перед нами открывал! Как нелегко сказать Вам «До свиданья». Как нелегко, но этот миг настал. В трогательно-шутливой манереребята вспомнили как все начина-лось, как познавали науки, как ве-ли их к вершинам знаний первыеучителя Валентина АлександровнаРусакова и Наталья ВалерьевнаКалинина. Ребята выпуска 2012 года чрез-вычайно талантливы: они декла-мировали стихи и пели песни сво-им классным руководителям в ос-новной школе: Ковальской Татья-не Николаевне, Аникиной Эльвире Дорогие ребята! Педагогам тожеЮрьевне, Ильюшенко Галине Ми- нелегко с вами прощаться! Но мыхайловне. Если говорить совер- знаем, что достойно выполнилишенно объективно, то ни один пе- свою работу, научили вас всему,дагог, работавший с ними все эти что поможет строить свою даль-11 лет не остался без внимания. нейшую жизнь вполне самостоя-Всех одарили теплыми словами, тельно. Теперь для вас самое глав-каждому посвятили несколько ное достойно сдать экзамены. А мыстрок песни или стихотворения. всегда будем рады вам помочь, ес- ли потребуется! Савельева О.Б.
  4. 4. Сетевой проект «Юный правовед» В рамках реализации инновационного соте. Осознанно выполнили заданиеобразовательного проекта в нашей шко- «Школярики», «Сатурн» и «Юристы» 9 Бле с 7 апреля по 25 мая проходил сете- класса, капитан команды Пацека Анд-вой проект «Юный правовед».В ходе рей.проекта «Юный правовед» ребята, рабо- Последний конкурс – коллективная пре-тая в команде, представив еѐ состав, зентация – посвящена конституционномуназвание и эмблему справились с тесто- развитию различных стран мира. Детивыми заданиями, посвящѐнными совре- должны были выбрать страну и офор-менной Конституции Российской Феде- мить слайд в общей презентации, посвя-рации, познакомились с историей появ- щѐнной этой стране. Лучшими оказалисьления конституций в нашей стране и команды «Школярики», «Сатурн» «Ну, по-других странах, написали синквейн и годи!», «Знайки» 8 А класса, капитан ко-эссе, посвящѐнные современной консти- манды Бондарева Ксения и «Параллель»туции России, научились составлять 9А класса, капитан команды Королѐваментальную карту и коллективную пре- Виктория.зентацию. По окончании проекта ребятам был Этап тестовой викторины лучше всех предложен социологический опрос. Ребя-прошла команда «Сатурн» 8 Б класса, та отметили трудности при сборе коман-капитан команды Трофимова Александ- ды, при изучении нового материала, прира и «Школярики» 10 класса, капитан работе с ментальной картой. Однакокоманды Тарасова Алиса. Они лучше очень приятно увидеть положительнуювсех знают содержание Конституции оценку самого проекта, своего участия вРФ. проекте практически всех детей и самое Больше всех проявили фантазию и главное желание продолжить такую дея-творчество при составлении синквейна, тельность.посвящѐнного конституции опять ко- Итоги проекта пока не подведены. Номанды «Школярики», «Сатурн» и к ли- на первые места выходят:дерам присоединилась команда 9 А «Ну, «Школярики» 10 класс, капитан коман-погоди!», капитан команды Изварин ды Тарасова Алиса,Владислав. «Сатурн» 8 Б класс, капитан команды При написании эссе по теме Трофимова Александра,«Конституция 1993 года - высшая сту- «Ну, погоди!»9 А класс, капитан коман-пень в конституционном развитии на- ды Изварин Владислав.шей страны» лучшими оказались коман- Подгайко Е.Н., руководитель проектады «Школярики», «Ну, погоди!», и к нимдобавилась команда «Знатоки» 8В клас-са, капитан команды Керимов Руслан. Составление ментальной карты оказа-лось самым сложным и интересным за-данием. Ребята должны были просле-дить историю конституционного разви-тия нашей страны, и охарактеризовавотдельные этапы, выбрать один из нихи сделать вывод, оценку данного этапа.К сожалению, справившись в основномс заданием, далеко не все увидели раз-ницу между констатацией фактов и вы-водом, содержащим оценку, например,какой-нибудь конституцией. Поэтому ив этом конкурсе не все оказались на вы-ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК
  5. 5. СТР. 5 Чудесная страна—библиотека! сборников научной литературы. В чи- тальном зале нашей удивительной библиотеки всегда удобно поработать. Для этого читальный зал оборудован всем необходимым: ноутбуки, множи- тельная и копировальная техника, вы- ход в интернет. Однако, в век развития информаци- онных технологий и электроники бы- тует мнение, что совсем скоро библио- теки уйдут в прошлое, все книги ста- В переводе с греческого библиоте- нут электронными и будут хранитьсяка – место хранения книг. И если во Всемирной паутине.книга носитель знаний, значит биб-лиотека – хранилище этих самыхзнаний, а библиотекарь - храни-тель. Наверное, каждый входя вбиблиотеку, замечал, что как толь-ко за ним закрывается дверь, онпопадает в какую другую реаль-ность, отличную от того, что проис-ходит там, снаружи. В этом мирезнаний царят величавая тишина иразумный покой, ощущения не-сравнимые ни с чем другим. И вот,тебе уже не хочется никуда спе-шить и ты готов с жадностью про- К счастью для многих людей этот ва-честь все книги, хранящиеся здесь. риант развития событий кажется аб-Библиотека нашей школы, конеч- сурдным и совершенно неприемле-но, не исключение. Мы часто при- мым. При чтении, между книгой и че-ходим туда, чтобы узнать что-то ловеком устанавливается некий кон-новое, получить новую информа- такт, незримый внешне, но оченьцию и постичь то, чего не знали сильный внутренне. Только так книгараньше. А помощь в этом нелѐгком может отдать информацию, которуюделе нам всегда готов оказать биб- хранит, а человек еѐ получить.лиотекарь – Синегубова Н.Н. Читая же книгу с монитора компью- В нашей школьной библиотеке тера этого контакта не происходит,много разнообразной информации ведь между носителем и получателемо подготовке к ЕГЭ, помимо допол- информации установлена преграда –нительной учебной литературы у экран. Знания, полученные такимн а с е с т ь с о в е т ы п с и х о л о г а способом будут поверхностны и нена-«Рекомендации по заучиванию ма- долго задержатся в памяти человека.териала», «Некоторые полезные Итак, выбор за вами: поверхность илиприѐмы». Книгу по душе здесь мо- глубина, удобство или комфорт, людижет найти каждый ученик нашей или машины.школы от сказок А.С. Пушкина до Алимова Д., Курячая Ю., 9В класс
  6. 6. С 14 по 18 мая 2012 года ребята-десятиклассники приня- ли участие в учебных сборах. Под руководством начальника сборов В.В.Гайшинец и с помо- щью преподавателей- организаторов ОБЖ, тренеров спортивной школы «Прометей», мальчишки познакомились с особенностями военной службы. Военные сборы—полезное дело! Ребят призвали на неделю Изображать лихих вояк! В период военных сборов ребята изучали Ус- тав Вооруженных сил Российской Федерации, отрабатывали навыки строевой, физической, медицинской подготовки, изучали приёмы армейского рукопаш- ного боя, учились планировать атаки на тактических занятиях, стреляли на занятиях по огневой подготовке, отрабатывали на практике знания по радиа- ционно-химической и бактериологической защите, а самое главное, весело и с пользой провели это время, подружившись с ребятами из других школ и ощу- тив на собственном опыте все тяготы и радости военной службы.ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК
  7. 7. СТР. 7 И вот, с иголочки одеты, Мы ожидали здесь чудес, Но на плечах не эполеты, Погоны вовсе без просветов, Зато со звѐздами и без. Припомнив детство золотое, Мы поиграли здесь в войну, Ходили мы повсюду строем, В противогазах, ну и ну! Военные сборы— Навертим мы за срок короткий, веселое дело! Что убоятся нас враги… Ну, а пока стоим за щеткой По традиции ребята посетили воен- К поверке чистить сапоги.ную часть 3033, где с удовольствиемизучали основы караульной службы,правила ведения ротного хозяйства, и,конечно, возложили цветы героям вАллее славы части. Здесь же, в военнойчасти ребята приняли участие в воени-зированной эстафете. Последний день сборов был посвящензачетам и экзаменам, которые нашимиребятами были пройдены успешно! В военных сборах участвовали Бо- тов И., Нозадзе Т., Карпенко Д., Шев- цов В., Мараховский И., Болотин Н. В составе 4-го взвода они стали облада- телями грамот и благодарственных писем за отличную дисциплину и ак- тивное участие в мероприятиях, про- водимых в рамках военных сборов. Зелинская С.В., учитель ФК, Нозадзе Т., 10 класс
  8. 8. СТР. 8 Путешествие по Золотому кольцу Наш 10 класс побывал в путешествии поЗолотому кольцу России. Поехать в этиисторические города мы хотели давно. Ивот на майских праздниках мы осущест-вили свою мечту. Мы посетили Москву, Владимир, НижнийНовгород, Боголюбово, Гусь -Хрустальный. Мне больше всего понравилась столицанашей страны – Москва. В этом городе ябыла впервые. На меня очень яркое впе- В Москву я хочу вернуться в будущем, пото-чатление произвела Красная площадь. му что испытывать такое ощущение восхи-Храм Василия Блаженного, стены Кремля, щения хочется вновь и вновь. (Побывав вАлександровский сад – всё это запомнит- Москве я сделала вывод о том, что Москвася мне навсегда. (Но к сожалению, из-за ничуть не уступает городам Европы.)майских праздников, из-за репетиций па- Во время поездки наш класс сдружился ещёрада Победы Кремль был закрыт, и в больше. Все приехали с отличным настрое-сердце Москвы попасть нам не удалось.) нием. Очень радостно от того, что мы были А ещё мы побывали на Воробьёвых го- вместе и приехали с общими, добрыми вос-рах. Увидели здание МГУ имени Ломоно- поминаниями!сова, думаю, что поступить и учиться в Лунченко Д., 10 классэтом высшем учебном заведении – мечта Во время нашего путешествия по Золото-любого выпускника школы. Ах, какая с му кольцу России мы посетили город Гусь-Воробьёвых гор открывается панорама на Хрустальный, в котором расположен музейМоскву! Очень впечатлил пейзаж столи- хрусталя. Там мы увидели великолепные из-цы: вид на Moscow-city, Лужники, на церк- делия как прошлых лет, так и нашего време-ви с золотыми куполами , на памятники ни. Мы были потрясены изысканностью иархитектуры. Этот вид захватывал дух. тонкостью работы мастеров. Музей этот на-Очень радостно было за то, что в нашей ходится в здании, где раньше располагалсястране есть такие красивые места. Георгиевский собор, но до наших дней от этого собора уцелели только два полотна, на одном из которых изображён страшный суд, а на другом Иисус Христос. Вполне возмож- но, что истоки волшебного мастерства берут своё начало именно с этого святого места, где расположен музей имени Мальцовых. Шаталова А., 10 класс Побывав на Поклонной горе, мы увиде-ли стелу, посвящённую победам русскойармии. И там было очень красиво: фонта-ны, тюльпаны, атмосфера праздника за-помнится на долгие времена.ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК
  9. 9. № 5(24), 2012 Г. СТР. 9 День Победы в городе –герое Волгограде ного офицера-командира, который продол- жает руководить боем. «Площадь Героев» завершается большой стеной с высеченным рисунком на тему ге- роической борьбы наших солдат и торжест- ва победы над захватчиками. В стене нахо- дится вход в «Зал воинской славы». В цен- тре зала находится вытянутая рука с факе- лом «Вечного огня», где мы возложили цве- ты. На стенах висят 34 траурных знамени, на которых перечислены имена всех 7200 человек, отдавших свою жизнь, защищая 8 мая, в преддверие нашего Великогопраздника наш класс посетил город-геройВолгоград. Самое большое впечатление в Волгоградена нас произвел мемориальный комплекс- Мамаев курган. Поднявшись по ступень-кам попадаешь на аллею, которая ведет кплощади «Стоявших на смерть», в центрекоторой расположен круглый бассейн. Вэтом бассейне стоит скульптура «Стоятьнасмерть». Сразу после этой площади ока-зываешься перед сужающейся лестницей,которая окружена смыкающими стенами –это «Стены-руины». Далее следует «Площадь Героев». В цен- Сталинград. Честно говоря, на нас эти спи-тре её расположен еще один бассейн, с ски произвели огромное впечатление. А ес-правой стороны от него расположены 6 ли задуматься о том, сколько всего погиблоскульптур , которые напоминают о геро- людей, защищая нашу с вами жизнь, начи-изме советского человека на войне: под- наешь понимать масштаб и важность Оте-держивая раненого товарища, солдат при- чественной войны, а самое главное – на-зывает его продолжать биться с против- стоящую цену мира и спокойствия, которуюником насмерть; девушка-санитарка, вы- сполна заплатили наши предки.носящая с поля боя тяжело раненого бой- Отсюда и только отсюда мы можем хотяца; солдат поддерживает смертельно ране- бы немного приблизиться к осознанию того великого подвига, который был сделан на- шими бабушками и дедушками. Нам очень сильно хочется¸ чтобы наши дети и внуки знали и всегда помнили о том, что сделали их прабабушки и прадедушки, чтобы они всегда знали что такое мир, какой ценой он достался и как его надо беречь и ценить. Впечатления от поездки остались очень хо- рошими, все очень понравилось. Наши сердца наполнялись гордостью за наш народ и нашу страну. Ильющенко Т., 7Б класс
  10. 10. Одной строкой…. В пятницу, 11 мая, мы собрались в нашем школьном му- зее, чтобы встретиться с Почетным гражданином города По- ливановой Екатериной Ивановной. Екатерина Ивановна явля- ется Почетным гражданином Гуково с 2009 года, это звание ей было присвоено накануне еѐ 70-летия. Звание Почетный гражданин она получила за огромный вклад в жизнь и дела нашего города. Благодаря еѐ настойчивости, упорству и стрем- лению создать более благоприятные условия жизни для жите- лей в Гуково появились многие из детских садов, школы № 9 и № 15, АТС. Она отстояла вокзал в Зверево, который чиновники хотели превратить в АТС. Жители нашего города должны быть благодарны Екатерине Ивановне за то, что у нас есть хотя бы один Дворец спорта. 16 мая 2012 года на уроке «Заповедь. Закон» врамках предпрофильного курса «Духовная литера-тура с модулем «Основы нравственности» вместе сгостем иереем Олегом девятиклассники обсуждалинеобходимость законов в нашей жизни, рассуждалио том, что общего у убийства и воровства, как влия-ет на состояние человека зависть и другие пороки. Старшеклассников интересовали и вопросы веч-ности, и церковные таинства, и повседневные про-блемы. Отец Олег затронул и проблему целомудрия и наследственности, расска-зал о науке телегонии, доказывающей, что девичья честь – понятие нравственно-генетическое. После урока ещѐ много вопросов было у девушек, на которые ба-тюшка терпеливо и обстоятельно ответил. Батюшка встретился и поговорил и со второклассниками, которые занимаютсяпо программе «Воспитание благочестия» о крещении, о важности причастия вжизни христианина, ответил на многочисленные вопросы детей. 19 мая 2012 года в МБОУ СОШ № 23 со- стоялся День открытых дверей для родителей будущих первоклассников. 22 мая все: от мала до велика вышли убрать школьную территорию и всѐ подготовить для праздника Последнего звонка. Тщательно убрали ребята школьную территорию. Не стыдно былонам встречать гостей, которые пришли на праздник! 31 мая 2012 года на спортивной площадке МБОУ СОШ№ 23 состоялось мероприятие "Молодежь - за здоровый об-раз жизни".Инициатором проведения акции стал выпуск-ник нашей школы Лавренеко Антон, а сектор по работе смолодежью нашего города с удовольствием поддержал егоинициативу. В программу мероприятия входили различные соревнова-ния на силу, выносливость, ловкость, свое искусство проде-монстрировали воспитанники Центра юного десантника"Русич". А призы для победителей спортивных состязаний предос-тавили депутаты Гуковской городской думы Трофимов Б.В.И Лушкина А.М.

×