SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
2 долоо хоног ӨС-ийн загвар ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.1 Өгөгдлийн загвар, схем, схемийн хувь ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.1 Өгөгдлийн загвар, схем, схемийн хувь ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.1 Өгөгдлийн загвар, схем, схемийн хувь ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.1 Өгөгдлийн загвар, схем, схемийн хувь ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.1 Өгөгдлийн загвар, схем, схемийн хувь ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.1 Өгөгдлийн загвар, схем, схемийн хувь Өгөгдлийн ерөнхий схемийн жишээ
1.1 Өгөгдлийн загвар, схем, схемийн хувь ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],Оюутан  Хичээл  Тэнхим  Багш  Мэргэжил  Хичээл сонголт
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Объектийг хамаарах шинж чанаруудыг тодорхойлж ӨЕС-ийг гаргах
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],МТ01    64 Лекц 4 Матем 1  МТ 101 SW01 32 Лекц 3 Алг.үндэс  SW201 SW04 32 Лекц 3 Комп. хэрэглээ  SW102 {Үндсэн багш.  К од} {Заах цаг} {Заах хэлбэр } Өмнөх холбоо  Кредит  Хич. нэр  Хич. код
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Зөвлөмж2 Нэг /олон утгат ,[object Object],SW15 32 Лекц SW201 3 Пр.хэл1  SW202 МТ01    64 Лекц MT101 4 Матем 2  МТ 102 МТ01    64 Лекц 4 Матем 1  МТ 101 SW01 32 Лекц 3 Алг.үндэс  SW201 SW04 32 Лекц 3 Комп. хэрэглээ  SW102 Өмнөх холбоо  Кредит  Хич. нэр  Хич. код  Тус харьцаан дахь нэгээс олон утгатай элементүүд {Үндсэн багш.  К од} {Заах цаг} {Заах хэлбэр }
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Зөвлөмж2 Нэг /олон утгат Тайлбар: нэг утгат атрибутууд ( шар ,  ногоон ) олон утгат атрибутуудаа дагаж давхца л vvсгэж  хадгалагдаж байна  3. Хичээл хүснэгтийг 2 хэмжээстээр дүрсэлбэл  МТ01    64 Лекц MT101 4 Матем 2  МТ 102 МТ01    64 Лекц 4 Матем 1  МТ 101 SW01 32 Лекц 3 Алг.үндэс  SW201 SW04 32 Лекц 3 Комп. хэрэглээ  SW102 Өмнөх холбоо  Кредит  Хич. нэр  Хич. код  {Үндсэн багш.  К од} {Заах цаг} {Заах хэлбэр}
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Зөвлөмж2 Нэг /олон утгат 4 Матем 1  МТ 101 3 Комп. хэрэглээ  SW102 Өмнөх холбоо  Кредит  Хич. нэр  Хич. код  Тайлбар: нэг утгат атрибутуудыг салгавал хичээлийн мэдээлэл давхцалгүй хадгалагдана  3. Хичээл хүснэгтийн нэг утгат атрибутуудыг агуулсан хүснэгт
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Зөвлөмж2 Нэг /олон утгат 3. Хичээл хүснэгтийн олон утгат атрибутуудыг салгасан  хүснэгт  Тайлбар: олон утгат атрибутуудыг салгахдаа холбоосыг орхиж болохгүй. Багш.код дараах төвшний олон утгыг үүсгэж байна  Хич. код  Заах хэлбэр Заах цаг  Багш. код  SW102  Лекц  32 SW04 SW102  Лаб  32  SW04  МТ101  Лекц  64  МТ01  МТ101  Сем  32 МТ02
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Оюутны бүртгэл дараах мэдээллийг агуулна гэж үзье  Эхнэр/нөхрийн тухай тэг утгатай өгөгдлүүд ( хүрэн ) ихэнх тохиолдолд хоосноор ( ягаан ) хадгалагдана  О_код  О_нэр М_код Эхнэр / нөхрийн овог нэр Хаана ажилладаг Эрхэлдэг ажил SW99B027  Д.Болор  D484105  Р. Саруул КТМС оюутан SW99D028 Х.Тамир  D484105  SW99B029  M.Сувд  D484110  М. Баяр Датаком инженер SW99B030  Г. Навчаа D484105  SW99B031  А.Төгсөө D484105  SW99B032  Б. Золбоо D484110
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Оюутны бүртгэл дэх тэг утга авахгүй мэдээллийг агуулсан хүснэгтийг дүрсэлбэл  О_код  О_нэр М_код SW99B027  Д.Болор  D484105  SW99D028 Х.Тамир  D484105  SW99B029  M.Сувд  D484110  SW99B030  Г. Навчаа D484105  SW99B031  А.Төгсөө D484105  SW99B032  Б. Золбоо D484110
1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Оюутны бүртгэл дэх тэг утгатай атрибутыг салгавал  Тэгээс ялгаатай утгуудтай бичлэгүүдийг агуулсан хүснэгт үүснэ  О_код  Эхнэр / нөхрийн овог нэр Хаана ажилладаг Эрхэлдэг ажил SW99B027  Р. Саруул  КТМС оюутан SW99B029  М. Баяр Датаком инженер
Унших материал ,[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot (20)

user requirement 2 DB
user requirement 2 DBuser requirement 2 DB
user requirement 2 DB
 
Day 1 database
Day 1   databaseDay 1   database
Day 1 database
 
Presentation1 өгөгдлийн сан
Presentation1 өгөгдлийн санPresentation1 өгөгдлийн сан
Presentation1 өгөгдлийн сан
 
Өгөгдлийн бүтэц 2-3
Өгөгдлийн бүтэц 2-3Өгөгдлийн бүтэц 2-3
Өгөгдлийн бүтэц 2-3
 
өгөгдлийн сангийн системийн үндэс
өгөгдлийн сангийн системийн үндэсөгөгдлийн сангийн системийн үндэс
өгөгдлийн сангийн системийн үндэс
 
User requirements
User requirementsUser requirements
User requirements
 
Лекц 6 - 7
Лекц 6 - 7Лекц 6 - 7
Лекц 6 - 7
 
database 12
database 12database 12
database 12
 
Database 1
Database 1Database 1
Database 1
 
Database 6
Database 6Database 6
Database 6
 
database 9
database 9database 9
database 9
 
мэдээллийн системийг хөгжүүлэх
мэдээллийн системийг хөгжүүлэхмэдээллийн системийг хөгжүүлэх
мэдээллийн системийг хөгжүүлэх
 
It101 16
It101 16It101 16
It101 16
 
SCRUM арга
SCRUM аргаSCRUM арга
SCRUM арга
 
It101 lect9
It101 lect9It101 lect9
It101 lect9
 
Өгөгдлийн бүтэц 14
Өгөгдлийн бүтэц 14Өгөгдлийн бүтэц 14
Өгөгдлийн бүтэц 14
 
database 10
database 10database 10
database 10
 
өгөгдлийн сан
өгөгдлийн санөгөгдлийн сан
өгөгдлийн сан
 
өгөгдлийн сангийн удирдлага
өгөгдлийн сангийн удирдлагаөгөгдлийн сангийн удирдлага
өгөгдлийн сангийн удирдлага
 
Pp Lect3 1
Pp Lect3 1Pp Lect3 1
Pp Lect3 1
 

Viewers also liked

Lecture 7, 8
Lecture 7, 8Lecture 7, 8
Lecture 7, 8Muuluu
 
КОМПЬЮТЕРИЙН ТЕХНИК МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГУУЛИЙН ЗАЙН СУРГАЛТЫН СИСТЕМ
КОМПЬЮТЕРИЙН ТЕХНИК МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГУУЛИЙН  ЗАЙН СУРГАЛТЫН СИСТЕМКОМПЬЮТЕРИЙН ТЕХНИК МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГУУЛИЙН  ЗАЙН СУРГАЛТЫН СИСТЕМ
КОМПЬЮТЕРИЙН ТЕХНИК МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГУУЛИЙН ЗАЙН СУРГАЛТЫН СИСТЕМAltangerel Bilguun
 
бөөний төвийн бараа бүртгэлийн систем
бөөний төвийн бараа бүртгэлийн систембөөний төвийн бараа бүртгэлийн систем
бөөний төвийн бараа бүртгэлийн системtreeee1
 
Комьпютерын дэлгүүрийн бүртгэл
Комьпютерын дэлгүүрийн бүртгэлКомьпютерын дэлгүүрийн бүртгэл
Комьпютерын дэлгүүрийн бүртгэлAltangerel Bilguun
 
Local Evaluation Online
Local Evaluation OnlineLocal Evaluation Online
Local Evaluation Onlineguest6f7e8a66
 
Feco Rest Bloom
Feco Rest BloomFeco Rest Bloom
Feco Rest Bloomlukas
 
Swedish Annual Report 2008
Swedish Annual Report 2008Swedish Annual Report 2008
Swedish Annual Report 2008guest28d4bd
 
Reasons to use Mortgage Force
Reasons to use Mortgage ForceReasons to use Mortgage Force
Reasons to use Mortgage Forcenickemma97
 
Bo+de+van '+dap-'+vtgn+se+thi+vao+ky+nay`
Bo+de+van '+dap-'+vtgn+se+thi+vao+ky+nay`Bo+de+van '+dap-'+vtgn+se+thi+vao+ky+nay`
Bo+de+van '+dap-'+vtgn+se+thi+vao+ky+nay`ti2li119
 
Album aula 8
Album aula 8Album aula 8
Album aula 8rosasera
 

Viewers also liked (20)

Lecture 7, 8
Lecture 7, 8Lecture 7, 8
Lecture 7, 8
 
КОМПЬЮТЕРИЙН ТЕХНИК МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГУУЛИЙН ЗАЙН СУРГАЛТЫН СИСТЕМ
КОМПЬЮТЕРИЙН ТЕХНИК МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГУУЛИЙН  ЗАЙН СУРГАЛТЫН СИСТЕМКОМПЬЮТЕРИЙН ТЕХНИК МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГУУЛИЙН  ЗАЙН СУРГАЛТЫН СИСТЕМ
КОМПЬЮТЕРИЙН ТЕХНИК МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГУУЛИЙН ЗАЙН СУРГАЛТЫН СИСТЕМ
 
класс диаграм
класс диаграмкласс диаграм
класс диаграм
 
бөөний төвийн бараа бүртгэлийн систем
бөөний төвийн бараа бүртгэлийн систембөөний төвийн бараа бүртгэлийн систем
бөөний төвийн бараа бүртгэлийн систем
 
Комьпютерын дэлгүүрийн бүртгэл
Комьпютерын дэлгүүрийн бүртгэлКомьпютерын дэлгүүрийн бүртгэл
Комьпютерын дэлгүүрийн бүртгэл
 
It101 5-1
It101 5-1 It101 5-1
It101 5-1
 
first pitch
first pitchfirst pitch
first pitch
 
Local Evaluation Online
Local Evaluation OnlineLocal Evaluation Online
Local Evaluation Online
 
234234
234234234234
234234
 
sdfsf
sdfsfsdfsf
sdfsf
 
Feco Rest Bloom
Feco Rest BloomFeco Rest Bloom
Feco Rest Bloom
 
Swedish Annual Report 2008
Swedish Annual Report 2008Swedish Annual Report 2008
Swedish Annual Report 2008
 
Rain Garden
Rain GardenRain Garden
Rain Garden
 
Reasons to use Mortgage Force
Reasons to use Mortgage ForceReasons to use Mortgage Force
Reasons to use Mortgage Force
 
Bo+de+van '+dap-'+vtgn+se+thi+vao+ky+nay`
Bo+de+van '+dap-'+vtgn+se+thi+vao+ky+nay`Bo+de+van '+dap-'+vtgn+se+thi+vao+ky+nay`
Bo+de+van '+dap-'+vtgn+se+thi+vao+ky+nay`
 
Album aula 8
Album aula 8Album aula 8
Album aula 8
 
Sw203 Lab4
Sw203 Lab4Sw203 Lab4
Sw203 Lab4
 
PPC Landing Copy
PPC Landing CopyPPC Landing Copy
PPC Landing Copy
 
sdfsdf
sdfsdfsdfsdf
sdfsdf
 
Waste cycle
Waste cycleWaste cycle
Waste cycle
 

Similar to Pp Lect2 1 (20)

Pp Lect41 1
Pp Lect41 1Pp Lect41 1
Pp Lect41 1
 
It101 lab9
It101 lab9It101 lab9
It101 lab9
 
It101 lab9
It101 lab9It101 lab9
It101 lab9
 
It101-lab9
It101-lab9It101-lab9
It101-lab9
 
Sw203 Lecture4 Class Object
Sw203 Lecture4  Class ObjectSw203 Lecture4  Class Object
Sw203 Lecture4 Class Object
 
Gosexem asuult 09
Gosexem asuult 09Gosexem asuult 09
Gosexem asuult 09
 
Blog ooad-tod
Blog ooad-todBlog ooad-tod
Blog ooad-tod
 
Se304
Se304Se304
Se304
 
3
33
3
 
33
3333
33
 
Sw203 Lecture9 Encapsulation
Sw203 Lecture9  EncapsulationSw203 Lecture9  Encapsulation
Sw203 Lecture9 Encapsulation
 
Rdbms bie daalt
Rdbms bie daaltRdbms bie daalt
Rdbms bie daalt
 
Ж.ЗАНДАРГИЙРАА - МЕТА ӨГӨГДӨЛ БА ТҮҮНИЙ ХЭРЭГЛЭЭ
Ж.ЗАНДАРГИЙРАА - МЕТА ӨГӨГДӨЛ БА ТҮҮНИЙ ХЭРЭГЛЭЭЖ.ЗАНДАРГИЙРАА - МЕТА ӨГӨГДӨЛ БА ТҮҮНИЙ ХЭРЭГЛЭЭ
Ж.ЗАНДАРГИЙРАА - МЕТА ӨГӨГДӨЛ БА ТҮҮНИЙ ХЭРЭГЛЭЭ
 
Ooad
OoadOoad
Ooad
 
U.IT101 Lab 9
U.IT101 Lab 9U.IT101 Lab 9
U.IT101 Lab 9
 
Pp Lect10 11
Pp Lect10 11Pp Lect10 11
Pp Lect10 11
 
Лекц-6
Лекц-6Лекц-6
Лекц-6
 
It101 lect16
It101 lect16It101 lect16
It101 lect16
 
Pp Lect8
Pp Lect8Pp Lect8
Pp Lect8
 
хичээлийн хөтөлбөр
хичээлийн хөтөлбөрхичээлийн хөтөлбөр
хичээлийн хөтөлбөр
 

More from ulziibaatar

лабораторийн ажил 5
лабораторийн ажил 5лабораторийн ажил 5
лабораторийн ажил 5ulziibaatar
 
лабораторийн ажил 4
лабораторийн ажил 4лабораторийн ажил 4
лабораторийн ажил 4ulziibaatar
 
лабораторийн ажил 3
лабораторийн ажил 3лабораторийн ажил 3
лабораторийн ажил 3ulziibaatar
 
лабораторийн ажил 2
лабораторийн ажил 2лабораторийн ажил 2
лабораторийн ажил 2ulziibaatar
 
лабораторийн ажил 1
лабораторийн ажил 1лабораторийн ажил 1
лабораторийн ажил 1ulziibaatar
 

More from ulziibaatar (20)

Lecture 3 4
Lecture 3 4Lecture 3 4
Lecture 3 4
 
Lecture 2
Lecture 2Lecture 2
Lecture 2
 
Lecture 1
Lecture 1Lecture 1
Lecture 1
 
лабораторийн ажил 5
лабораторийн ажил 5лабораторийн ажил 5
лабораторийн ажил 5
 
лабораторийн ажил 4
лабораторийн ажил 4лабораторийн ажил 4
лабораторийн ажил 4
 
лабораторийн ажил 3
лабораторийн ажил 3лабораторийн ажил 3
лабораторийн ажил 3
 
лабораторийн ажил 2
лабораторийн ажил 2лабораторийн ажил 2
лабораторийн ажил 2
 
лабораторийн ажил 1
лабораторийн ажил 1лабораторийн ажил 1
лабораторийн ажил 1
 
Lab4 Report
Lab4 ReportLab4 Report
Lab4 Report
 
Lab2 Query
Lab2 QueryLab2 Query
Lab2 Query
 
Pp Lect12 13
Pp Lect12 13Pp Lect12 13
Pp Lect12 13
 
Pp Lect9
Pp Lect9Pp Lect9
Pp Lect9
 
Access Table
Access TableAccess Table
Access Table
 
Pp Lect6
Pp Lect6Pp Lect6
Pp Lect6
 
Pp Lect13 1
Pp Lect13 1Pp Lect13 1
Pp Lect13 1
 
Pp Lect9 10 1
Pp Lect9 10 1Pp Lect9 10 1
Pp Lect9 10 1
 
Pp Lect8 1
Pp Lect8 1Pp Lect8 1
Pp Lect8 1
 
Pp Lect7 1
Pp Lect7 1Pp Lect7 1
Pp Lect7 1
 
Pp Lect6 1
Pp Lect6 1Pp Lect6 1
Pp Lect6 1
 
Pp Lect5
Pp Lect5Pp Lect5
Pp Lect5
 

Pp Lect2 1

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. 1.1 Өгөгдлийн загвар, схем, схемийн хувь Өгөгдлийн ерөнхий схемийн жишээ
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Объектийг хамаарах шинж чанаруудыг тодорхойлж ӨЕС-ийг гаргах
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. 1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Зөвлөмж2 Нэг /олон утгат Тайлбар: нэг утгат атрибутууд ( шар , ногоон ) олон утгат атрибутуудаа дагаж давхца л vvсгэж хадгалагдаж байна 3. Хичээл хүснэгтийг 2 хэмжээстээр дүрсэлбэл МТ01   64 Лекц MT101 4 Матем 2 МТ 102 МТ01   64 Лекц 4 Матем 1 МТ 101 SW01 32 Лекц 3 Алг.үндэс SW201 SW04 32 Лекц 3 Комп. хэрэглээ SW102 Өмнөх холбоо Кредит Хич. нэр Хич. код {Үндсэн багш. К од} {Заах цаг} {Заах хэлбэр}
  • 21. 1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Зөвлөмж2 Нэг /олон утгат 4 Матем 1 МТ 101 3 Комп. хэрэглээ SW102 Өмнөх холбоо Кредит Хич. нэр Хич. код Тайлбар: нэг утгат атрибутуудыг салгавал хичээлийн мэдээлэл давхцалгүй хадгалагдана 3. Хичээл хүснэгтийн нэг утгат атрибутуудыг агуулсан хүснэгт
  • 22. 1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Зөвлөмж2 Нэг /олон утгат 3. Хичээл хүснэгтийн олон утгат атрибутуудыг салгасан хүснэгт Тайлбар: олон утгат атрибутуудыг салгахдаа холбоосыг орхиж болохгүй. Багш.код дараах төвшний олон утгыг үүсгэж байна Хич. код Заах хэлбэр Заах цаг Багш. код SW102 Лекц 32 SW04 SW102 Лаб 32 SW04 МТ101 Лекц 64 МТ01 МТ101 Сем 32 МТ02
  • 23.
  • 24.
  • 25. 1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Оюутны бүртгэл дараах мэдээллийг агуулна гэж үзье Эхнэр/нөхрийн тухай тэг утгатай өгөгдлүүд ( хүрэн ) ихэнх тохиолдолд хоосноор ( ягаан ) хадгалагдана О_код О_нэр М_код Эхнэр / нөхрийн овог нэр Хаана ажилладаг Эрхэлдэг ажил SW99B027 Д.Болор D484105 Р. Саруул КТМС оюутан SW99D028 Х.Тамир D484105 SW99B029 M.Сувд D484110 М. Баяр Датаком инженер SW99B030 Г. Навчаа D484105 SW99B031 А.Төгсөө D484105 SW99B032 Б. Золбоо D484110
  • 26. 1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Оюутны бүртгэл дэх тэг утга авахгүй мэдээллийг агуулсан хүснэгтийг дүрсэлбэл О_код О_нэр М_код SW99B027 Д.Болор D484105 SW99D028 Х.Тамир D484105 SW99B029 M.Сувд D484110 SW99B030 Г. Навчаа D484105 SW99B031 А.Төгсөө D484105 SW99B032 Б. Золбоо D484110
  • 27. 1.2 Объектийн холбоосын шинжилгээ Оюутны бүртгэл дэх тэг утгатай атрибутыг салгавал Тэгээс ялгаатай утгуудтай бичлэгүүдийг агуулсан хүснэгт үүснэ О_код Эхнэр / нөхрийн овог нэр Хаана ажилладаг Эрхэлдэг ажил SW99B027 Р. Саруул КТМС оюутан SW99B029 М. Баяр Датаком инженер
  • 28.