SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Permainan : hoki
Kumpulan sasaran : pemain hoki lelaki sekolah rendah
Tajuk : hadangan hadapan (front block)
Peralatan : bola hoki ( 9 biji) , kayu hoki (4 batang) , skital besar (2 buah ) , skital kecil ( 4 buah )
Masa Aktiviti Organisasi aktiviti catatan
Memanaskan badan
(10 minit)
1. Murid berlari perlahan
dalam bulatan sambil
berpegangang tangan
sebanyak 5 pusingan
mengikut arah jam.
2. Murid berlari laju secara
lurus sepanjang 20 meter
kemudian melakukan aktiviti
regangang mengikut guru.
1.
2.
Aktiviti regangang perlulah
menumpukan lebih banyak kepada
bahagian otot-otot besar bahagian
bawah badan seperti hamstring,
quadricep dan solius.
Latihan 1
(15 minit)
Hadangan hadapan secara statik
1. Aktiviti berkumpulan
seramai 4 orang.
2. 3 orang pemain akan
bertindak sebagai pemain
penyerang dan 1 orang
pemain akan bertindak
sebagai pemain pertahanan
yang akan melakukan
hadangan hadapan.
3. Setiap pemain yang
bertindak sebagai penyerang
Sentiasa memastikan murid-murid
melakukan hadangan hadapan
dengan cara-cara yang betul dari
aspek,
1. Kedudukan kayu
2. Postur badan
3. Pegangang kayu
akan meluru ke arah pemain
yang bertindak sebagai
pemain pertahanan. Permain
pertahanan tersebut harus
melakukan hadangan
hadapan yang datang dari
tiga arah iaitu hadapan, arah
kanan dan arah kiri.
4. Apabila selesai pemain
pertahanan tersebut
melakukan hadangan
daripada tiga arah tersebut,
rakan kumpulannya yang lain
pula mengambil tempat
sebagai pemain pertahanan
dan bersedia untuk
melakukan hadapan yang
seterusnya.
Alatan
1. Kayu ( 4 batang )
2. Bola ( 9 biji )
3. Skital (4 buah )
Latihan 2
(15 minit)
Hadangan hadapan secara dinamik
1. Seorang pemain akan
bertindak sebagai
penghantar kepada dua
orang pemain penyerang.
2. Seorang pemain akan
bertindak sebagai pemain
pertahanan yang akan
melakukan hadangan
hadapan.
3. Apabila salah seorang
pemain penyerang telah
menerima hantaran, pemain
pertahanan harus dengan
Pastikan arah bola yang dihantar
oleh penghantar kepada penyerang
adalah pantas supaya pemain
pertahanan perlu membuat
keputusan untuk melakukan arah
hadangan hadapan dengan cepat
dan tepat.
Alatan
1. Kayu ( 4 batang )
2. Bola ( 4 biji )
3. Skital ( 4 buah )
segera meluru ke arah
pemain tersebut untuk
membuat hadangan
hadapan.
4. Seorang pertahanan perlulah
membuat empat kali
hadangan sebelum menukar
peranan dengan rakan
sekumpulan yang lain.
Permainan kecil
( 10 minit )
Menghadang penyerang dengan
hadangan hadapan daripada
menjaringkan gol
1. Dua orang pemain akan
bertindak sebagai pemain
pertahanan dan dua pemain
yang lain bertindak sebagai
pemain penyerang.
2. Pemain penyerang haruslah
mengelecek melepasi
pemain pertahan untuk
menjaringkan gol
3. Pemain penyerang diberikan
3 kali cubaan menyerang.
4. Setelah 3 kali cubaan,
mereka akan menukar
peranan.
5. Pasangan yang berjaya
menjaringkan lebih banyak
gol akan dikira sebagai
pemenang.
Pemain pertahanan hanya boleh
menggunakan hadangan hadapan
ketika menghalang pemain
penyerang daripada menjaringkan
gol.
Alatan
1. Skital besar ( 2 buah )
2. Skital kecil ( 4 buah )
3. Bola hoki ( 6 biji )
4. Kayu hoki ( 4 batang )
Penutup
( 10 minit )
Menyejukkan badan dan refleksi
latihan
1. Murid duduk dihadapan guru
dalam bentuk ladam kuda.
2. Guru melakukan aktiviti
menyejukkan badan dengan
diikuti oleh murid.
3. Guru membuat refleksi
berkaitan dengan latihan
yang telah dijalankan pada
hari ini.
Aktiviti menyejukkan badan
dilakukan supaya dapat
mengelakkan pengumpulan asid
laktik pada bahagian otot-otot yang
telah digunakan tadi.

More Related Content

What's hot

analisis terhadap rancangan pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanak...
analisis terhadap rancangan pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanak...analisis terhadap rancangan pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanak...
analisis terhadap rancangan pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanak...rathibujie
 
Topik 6 Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan
Topik 6 Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan Topik 6 Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan
Topik 6 Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan cikgutika
 
cont0h2 utk set induksi PJ...
cont0h2 utk set induksi PJ...cont0h2 utk set induksi PJ...
cont0h2 utk set induksi PJ...Nurfaten Ismail
 
Permainan kecil bola jaring
Permainan kecil bola jaringPermainan kecil bola jaring
Permainan kecil bola jaringnsssuhada
 
5. rph kemahiran membaca kssr
5. rph kemahiran membaca kssr5. rph kemahiran membaca kssr
5. rph kemahiran membaca kssrSharieda Md Dam
 
Edup3063 - Laporan pentaksiran ujian
Edup3063 -   Laporan pentaksiran ujianEdup3063 -   Laporan pentaksiran ujian
Edup3063 - Laporan pentaksiran ujianSakilah96
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayamas preity
 
Laporan Aminuddin Baki 1964
Laporan Aminuddin Baki 1964Laporan Aminuddin Baki 1964
Laporan Aminuddin Baki 1964Denne Freddy
 
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranamalinajohari94
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKcwanrzzwt
 
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanPengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanErica Leenya
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruHishamuddin Jabar
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaranTien Yu Yu
 
Pakaian seragam pandu puteri raja
Pakaian seragam pandu puteri rajaPakaian seragam pandu puteri raja
Pakaian seragam pandu puteri rajassuserc47642
 
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...Syrvison Goh
 
RANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docx
RANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docxRANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docx
RANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docxShahrulizzat5
 

What's hot (20)

analisis terhadap rancangan pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanak...
analisis terhadap rancangan pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanak...analisis terhadap rancangan pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanak...
analisis terhadap rancangan pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanak...
 
Topik 6 Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan
Topik 6 Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan Topik 6 Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan
Topik 6 Pengelolaan Aktiviti & Sistem Pertandingan
 
cont0h2 utk set induksi PJ...
cont0h2 utk set induksi PJ...cont0h2 utk set induksi PJ...
cont0h2 utk set induksi PJ...
 
Permainan kecil bola jaring
Permainan kecil bola jaringPermainan kecil bola jaring
Permainan kecil bola jaring
 
Pentaksiran
PentaksiranPentaksiran
Pentaksiran
 
Jsu
JsuJsu
Jsu
 
5. rph kemahiran membaca kssr
5. rph kemahiran membaca kssr5. rph kemahiran membaca kssr
5. rph kemahiran membaca kssr
 
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khasBab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
 
Edup3063 - Laporan pentaksiran ujian
Edup3063 -   Laporan pentaksiran ujianEdup3063 -   Laporan pentaksiran ujian
Edup3063 - Laporan pentaksiran ujian
 
Pentaksiran Autentik
Pentaksiran AutentikPentaksiran Autentik
Pentaksiran Autentik
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
 
Laporan Aminuddin Baki 1964
Laporan Aminuddin Baki 1964Laporan Aminuddin Baki 1964
Laporan Aminuddin Baki 1964
 
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMK
 
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanPengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaran
 
Pakaian seragam pandu puteri raja
Pakaian seragam pandu puteri rajaPakaian seragam pandu puteri raja
Pakaian seragam pandu puteri raja
 
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
 
RANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docx
RANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docxRANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docx
RANCANGAN LATIHAN KEMAHIRAN PERMAINAN.docx
 

Viewers also liked

40297239 rph-bola-tampar
40297239 rph-bola-tampar40297239 rph-bola-tampar
40297239 rph-bola-tamparNur Syairah
 
Tugasan qgj 3063 sukan berpasukan hoki
Tugasan qgj 3063   sukan berpasukan hokiTugasan qgj 3063   sukan berpasukan hoki
Tugasan qgj 3063 sukan berpasukan hokiAhmad NazRi
 
WAJ 3109 Permainan - Hoki (SEMESTER 2)
WAJ 3109 Permainan - Hoki (SEMESTER 2)WAJ 3109 Permainan - Hoki (SEMESTER 2)
WAJ 3109 Permainan - Hoki (SEMESTER 2)Stephanie Unsil
 
Rph bola tampar.
Rph bola tampar.Rph bola tampar.
Rph bola tampar.adzli75
 
Rancangan pengajaran permainan bola tampar
Rancangan pengajaran permainan bola tamparRancangan pengajaran permainan bola tampar
Rancangan pengajaran permainan bola tamparMein Za
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniWan Nor Faezah
 

Viewers also liked (8)

Plan strategik hoki
Plan strategik hokiPlan strategik hoki
Plan strategik hoki
 
Modul hoki
Modul hokiModul hoki
Modul hoki
 
40297239 rph-bola-tampar
40297239 rph-bola-tampar40297239 rph-bola-tampar
40297239 rph-bola-tampar
 
Tugasan qgj 3063 sukan berpasukan hoki
Tugasan qgj 3063   sukan berpasukan hokiTugasan qgj 3063   sukan berpasukan hoki
Tugasan qgj 3063 sukan berpasukan hoki
 
WAJ 3109 Permainan - Hoki (SEMESTER 2)
WAJ 3109 Permainan - Hoki (SEMESTER 2)WAJ 3109 Permainan - Hoki (SEMESTER 2)
WAJ 3109 Permainan - Hoki (SEMESTER 2)
 
Rph bola tampar.
Rph bola tampar.Rph bola tampar.
Rph bola tampar.
 
Rancangan pengajaran permainan bola tampar
Rancangan pengajaran permainan bola tamparRancangan pengajaran permainan bola tampar
Rancangan pengajaran permainan bola tampar
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
 

Rph hoki

  • 1. Permainan : hoki Kumpulan sasaran : pemain hoki lelaki sekolah rendah Tajuk : hadangan hadapan (front block) Peralatan : bola hoki ( 9 biji) , kayu hoki (4 batang) , skital besar (2 buah ) , skital kecil ( 4 buah ) Masa Aktiviti Organisasi aktiviti catatan Memanaskan badan (10 minit) 1. Murid berlari perlahan dalam bulatan sambil berpegangang tangan sebanyak 5 pusingan mengikut arah jam. 2. Murid berlari laju secara lurus sepanjang 20 meter kemudian melakukan aktiviti regangang mengikut guru. 1. 2. Aktiviti regangang perlulah menumpukan lebih banyak kepada bahagian otot-otot besar bahagian bawah badan seperti hamstring, quadricep dan solius. Latihan 1 (15 minit) Hadangan hadapan secara statik 1. Aktiviti berkumpulan seramai 4 orang. 2. 3 orang pemain akan bertindak sebagai pemain penyerang dan 1 orang pemain akan bertindak sebagai pemain pertahanan yang akan melakukan hadangan hadapan. 3. Setiap pemain yang bertindak sebagai penyerang Sentiasa memastikan murid-murid melakukan hadangan hadapan dengan cara-cara yang betul dari aspek, 1. Kedudukan kayu 2. Postur badan 3. Pegangang kayu
  • 2. akan meluru ke arah pemain yang bertindak sebagai pemain pertahanan. Permain pertahanan tersebut harus melakukan hadangan hadapan yang datang dari tiga arah iaitu hadapan, arah kanan dan arah kiri. 4. Apabila selesai pemain pertahanan tersebut melakukan hadangan daripada tiga arah tersebut, rakan kumpulannya yang lain pula mengambil tempat sebagai pemain pertahanan dan bersedia untuk melakukan hadapan yang seterusnya. Alatan 1. Kayu ( 4 batang ) 2. Bola ( 9 biji ) 3. Skital (4 buah ) Latihan 2 (15 minit) Hadangan hadapan secara dinamik 1. Seorang pemain akan bertindak sebagai penghantar kepada dua orang pemain penyerang. 2. Seorang pemain akan bertindak sebagai pemain pertahanan yang akan melakukan hadangan hadapan. 3. Apabila salah seorang pemain penyerang telah menerima hantaran, pemain pertahanan harus dengan Pastikan arah bola yang dihantar oleh penghantar kepada penyerang adalah pantas supaya pemain pertahanan perlu membuat keputusan untuk melakukan arah hadangan hadapan dengan cepat dan tepat. Alatan 1. Kayu ( 4 batang ) 2. Bola ( 4 biji ) 3. Skital ( 4 buah )
  • 3. segera meluru ke arah pemain tersebut untuk membuat hadangan hadapan. 4. Seorang pertahanan perlulah membuat empat kali hadangan sebelum menukar peranan dengan rakan sekumpulan yang lain. Permainan kecil ( 10 minit ) Menghadang penyerang dengan hadangan hadapan daripada menjaringkan gol 1. Dua orang pemain akan bertindak sebagai pemain pertahanan dan dua pemain yang lain bertindak sebagai pemain penyerang. 2. Pemain penyerang haruslah mengelecek melepasi pemain pertahan untuk menjaringkan gol 3. Pemain penyerang diberikan 3 kali cubaan menyerang. 4. Setelah 3 kali cubaan, mereka akan menukar peranan. 5. Pasangan yang berjaya menjaringkan lebih banyak gol akan dikira sebagai pemenang. Pemain pertahanan hanya boleh menggunakan hadangan hadapan ketika menghalang pemain penyerang daripada menjaringkan gol. Alatan 1. Skital besar ( 2 buah ) 2. Skital kecil ( 4 buah ) 3. Bola hoki ( 6 biji ) 4. Kayu hoki ( 4 batang )
  • 4. Penutup ( 10 minit ) Menyejukkan badan dan refleksi latihan 1. Murid duduk dihadapan guru dalam bentuk ladam kuda. 2. Guru melakukan aktiviti menyejukkan badan dengan diikuti oleh murid. 3. Guru membuat refleksi berkaitan dengan latihan yang telah dijalankan pada hari ini. Aktiviti menyejukkan badan dilakukan supaya dapat mengelakkan pengumpulan asid laktik pada bahagian otot-otot yang telah digunakan tadi.