SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
PENDIDIKAN
JASMANI
KATEGORI SERANGAN
BOLA SEPAK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD KANDUNGAN
× Pelajar dapat memahami asas bola
sepak
× Pelajar dapat mematuhi dan
mengamalkan elemen pengurusan dan
keselamatan
× Pelajar dapat mengaplikasikan etika
dalam sukan semasa melakukan aktiviti
fizikal
2
KRITERIA KEJAYAAN
× Pelajar dapat memahami sekurang-
kurangnya tiga daripada enam asas bola
sepak
× Pelajar dapat memahami tiga daripada
lima elemen pengurusan dan keselamatan
× Pelajar dapat mengaplikasi tiga daripada
lima etika dalam sukan semasa melakukan
aktiviti fizikal
Hello!WE ARE PHE TEACHERS !
CIKGU FAIRUS BIN BASIRON
CIKGU NORZAILINDA BINTI ZAINAL
3
TAHUKAH ANDA PEMAIN
BOLA SEPAK MALAYSIA
INI ?
4
5
Bola sepak merupakan sejenis permainan yang dimainkan oleh
dua pasukan mengandungi 11 orang pemain setiap kumpulan.
Tujuan permainan ini adalah untuk memasukkan bola ke dalam
gawang lawan ( menjaringkan gol). Satu perlawanan pada
kebiasaannya dibahagikan kepada dua separuh masa iaitu
separuh masa pertama dan separuh masa kedua. Peruntukan
separuh masa ialah sebanyak 45 minit. Persatuan Bola Sepak
Antarabangsa ( FIFA ) menguruskan permainan bola sepak di
peringkat antarabangsa. Manakalah Persatuan Bola Sepak
Malaysia ( FAM ) menguruskan permainan bola sepak di Malaysia
Big
6
GAMBAR DI SEBELAH
MENUNJUKKAN POSISI-
POSISI DALAM
PERMAINAN BOLA
SEPAK
Istilah-istilah dalam permainan bola sepak
7
× Throw in adalah membaling bola ke dalam padang
× Side line adalah garisan sisi padang
× Striker adalah pemain yang menjaringkan gol
× Back adalah pemain pertahanan
× Playmaker adalah pemain tengah sebagai ketua serangan
× Counter attack adalah serangan pantas yang dilakukan dalam
kumpulan
8
Istilah-istilah dalam permainan bola sepak
Kemahiran asas permainan
bola sepak
KEMAHIRAN MENYEPAK
BOLA
9
KEMAHIRAN MENERIMA
BOLA
KEMAHIRAN MELEMPAR
BOLA
KEMAHIRAN KAWALAN PINTU
GOL
KEMAHIRAN MENGGELECEK
BOLA
KEMAHIRAN
MENANDUK BOLA
KEMAHIRAN MEREBUT
BOLA
KEMAHIRAN MELONTAR
BOLA
10
11
KEMAHIRAN MENYEPAK BOLA
12
KEMAHIRAN MENERIMA BOLA
13
14
15
16
17
Aspek keselamatan dalam sukan bola sepak
Kecederaan
sering belaku
kepada pemain
ialah pada sendi
lutut iaitu koyak
pada ligamen
Memijak kaki
pemain lain
atau
pemukaan
tidak rata
menyumbang
kepada
kecederaan
buku lali
Otot seperti
hamstring
koyak juga
sering berlaku
dalam kalangan
pemain
18
FIFA
mengenakan
peraturan
yang ketat
untuk
memastikan
pertembungan
kepala dapat
dielakkan
FAKTOR RISIKO DALAM PERMAINAN BOLA SEPAK
19
RISIKO DALAMAN
1. Umur
2. Jantina
3. Komposisi Badan
4. Sejarah Cederaan
5. Tahap Kecergasan
Kardiovaskular
6. Kemahiran Individu
7. Anatomi tubuh
RISIKO LUARAN
1. Faktor manusia seperti rakan
pasukan, pengadil dan pihak
lawan
2. Peralatan perlindungan seperti
pad tulang kering
3. Sesi pemanasan sebelum
permainan
4. Rengangan otot dan sendi
5. Penyejukan rengangan
20
ETIKA DAN
ASPEK
KESELAMATAN
DALAM SUKAN
Mengenalpasti
kemampuan,
tahap
kecergasan
semasa
melakukan
aktiviti
Kemudahan
peralatan
dalam
keadaan
yang baik
Persekitaran
atau tempat
aktiviti
selamat
Penyeliaan,
arahan dan
bimbingan
daripada
guru
Memahami
latihan
dengan
baik
Perlakuan
murid dalam
pemerhatian
guru
THANKS!
21

More Related Content

What's hot

Bola tampar
Bola tamparBola tampar
Bola tamparngu amei
 
Bola jaring
Bola jaringBola jaring
Bola jaringAz Rin
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tamparAfzan Razali
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tamparAfzan Razali
 
Peraturan pertandingan bola jaring 3 0 n 3
Peraturan pertandingan bola jaring 3 0 n 3Peraturan pertandingan bola jaring 3 0 n 3
Peraturan pertandingan bola jaring 3 0 n 3Nur Jalil
 
Kemahiran sukan tingkatan 2(bola baling)
Kemahiran sukan tingkatan 2(bola baling)Kemahiran sukan tingkatan 2(bola baling)
Kemahiran sukan tingkatan 2(bola baling)rahzaliri
 

What's hot (9)

Gelanggang hoki
Gelanggang hokiGelanggang hoki
Gelanggang hoki
 
Bola tampar
Bola tamparBola tampar
Bola tampar
 
Bola jaring
Bola jaringBola jaring
Bola jaring
 
Bola jaring
Bola jaringBola jaring
Bola jaring
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tampar
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tampar
 
rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
 rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k) rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
 
Peraturan pertandingan bola jaring 3 0 n 3
Peraturan pertandingan bola jaring 3 0 n 3Peraturan pertandingan bola jaring 3 0 n 3
Peraturan pertandingan bola jaring 3 0 n 3
 
Kemahiran sukan tingkatan 2(bola baling)
Kemahiran sukan tingkatan 2(bola baling)Kemahiran sukan tingkatan 2(bola baling)
Kemahiran sukan tingkatan 2(bola baling)
 

More from tinachua2

Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3tinachua2
 
Lumba jalan kaki
Lumba jalan kakiLumba jalan kaki
Lumba jalan kakitinachua2
 
Kesihatan diri dan reproduktif (1)
Kesihatan diri dan reproduktif (1)Kesihatan diri dan reproduktif (1)
Kesihatan diri dan reproduktif (1)tinachua2
 
Penyalahgunaan bahan
Penyalahgunaan bahanPenyalahgunaan bahan
Penyalahgunaan bahantinachua2
 

More from tinachua2 (7)

Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
 
Bola jaring
Bola jaringBola jaring
Bola jaring
 
Bola tampar
Bola tamparBola tampar
Bola tampar
 
Sofbol
SofbolSofbol
Sofbol
 
Lumba jalan kaki
Lumba jalan kakiLumba jalan kaki
Lumba jalan kaki
 
Kesihatan diri dan reproduktif (1)
Kesihatan diri dan reproduktif (1)Kesihatan diri dan reproduktif (1)
Kesihatan diri dan reproduktif (1)
 
Penyalahgunaan bahan
Penyalahgunaan bahanPenyalahgunaan bahan
Penyalahgunaan bahan
 

Recently uploaded

Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Recently uploaded (12)

Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 

Bola sepak

  • 2. STANDARD KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN × Pelajar dapat memahami asas bola sepak × Pelajar dapat mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan × Pelajar dapat mengaplikasikan etika dalam sukan semasa melakukan aktiviti fizikal 2 KRITERIA KEJAYAAN × Pelajar dapat memahami sekurang- kurangnya tiga daripada enam asas bola sepak × Pelajar dapat memahami tiga daripada lima elemen pengurusan dan keselamatan × Pelajar dapat mengaplikasi tiga daripada lima etika dalam sukan semasa melakukan aktiviti fizikal
  • 3. Hello!WE ARE PHE TEACHERS ! CIKGU FAIRUS BIN BASIRON CIKGU NORZAILINDA BINTI ZAINAL 3
  • 4. TAHUKAH ANDA PEMAIN BOLA SEPAK MALAYSIA INI ? 4
  • 5. 5 Bola sepak merupakan sejenis permainan yang dimainkan oleh dua pasukan mengandungi 11 orang pemain setiap kumpulan. Tujuan permainan ini adalah untuk memasukkan bola ke dalam gawang lawan ( menjaringkan gol). Satu perlawanan pada kebiasaannya dibahagikan kepada dua separuh masa iaitu separuh masa pertama dan separuh masa kedua. Peruntukan separuh masa ialah sebanyak 45 minit. Persatuan Bola Sepak Antarabangsa ( FIFA ) menguruskan permainan bola sepak di peringkat antarabangsa. Manakalah Persatuan Bola Sepak Malaysia ( FAM ) menguruskan permainan bola sepak di Malaysia
  • 6. Big 6 GAMBAR DI SEBELAH MENUNJUKKAN POSISI- POSISI DALAM PERMAINAN BOLA SEPAK
  • 8. × Throw in adalah membaling bola ke dalam padang × Side line adalah garisan sisi padang × Striker adalah pemain yang menjaringkan gol × Back adalah pemain pertahanan × Playmaker adalah pemain tengah sebagai ketua serangan × Counter attack adalah serangan pantas yang dilakukan dalam kumpulan 8 Istilah-istilah dalam permainan bola sepak
  • 9. Kemahiran asas permainan bola sepak KEMAHIRAN MENYEPAK BOLA 9 KEMAHIRAN MENERIMA BOLA KEMAHIRAN MELEMPAR BOLA KEMAHIRAN KAWALAN PINTU GOL KEMAHIRAN MENGGELECEK BOLA KEMAHIRAN MENANDUK BOLA KEMAHIRAN MEREBUT BOLA KEMAHIRAN MELONTAR BOLA
  • 10. 10
  • 13. 13
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 16. 16
  • 17. 17
  • 18. Aspek keselamatan dalam sukan bola sepak Kecederaan sering belaku kepada pemain ialah pada sendi lutut iaitu koyak pada ligamen Memijak kaki pemain lain atau pemukaan tidak rata menyumbang kepada kecederaan buku lali Otot seperti hamstring koyak juga sering berlaku dalam kalangan pemain 18 FIFA mengenakan peraturan yang ketat untuk memastikan pertembungan kepala dapat dielakkan
  • 19. FAKTOR RISIKO DALAM PERMAINAN BOLA SEPAK 19 RISIKO DALAMAN 1. Umur 2. Jantina 3. Komposisi Badan 4. Sejarah Cederaan 5. Tahap Kecergasan Kardiovaskular 6. Kemahiran Individu 7. Anatomi tubuh RISIKO LUARAN 1. Faktor manusia seperti rakan pasukan, pengadil dan pihak lawan 2. Peralatan perlindungan seperti pad tulang kering 3. Sesi pemanasan sebelum permainan 4. Rengangan otot dan sendi 5. Penyejukan rengangan
  • 20. 20 ETIKA DAN ASPEK KESELAMATAN DALAM SUKAN Mengenalpasti kemampuan, tahap kecergasan semasa melakukan aktiviti Kemudahan peralatan dalam keadaan yang baik Persekitaran atau tempat aktiviti selamat Penyeliaan, arahan dan bimbingan daripada guru Memahami latihan dengan baik Perlakuan murid dalam pemerhatian guru