Webinar Merito, 25.11.2021

1. Webinar MERITO
Despre Creativitate
prof. Tatiana Cauni
Liceul Teoretic ”Emil Racoviță”
25.11.2021

2. De reținut!
— SIR KEN ROBINSON
”Creativitatea este la fel de
importantă în educația unui copil ca
alfabetizarea și ar trebui să o tratăm
cu același statut.”
2

3. Abilităti creative
Când Benjamin Bloom a identificat ceea
ce el a numit taxonomia domeniului
cognitiv, el a clasificat creativitatea drept
una dintre cele mai dificile abilități de
stăpânit, deoarece o persoană trebuie să
folosească toate celelalte abilități
cognitive în procesul creativ.
Astfel, potrivit lui Bloom, creativitatea
este cea mai importantă abilitate de
gândire, și ea ar trebui să fie în fruntea
tuturor mediilor de învățare cu scop final.
Când elevii creează ceea ce își
imaginează, ei sunt pe scaunul șoferului.
(Ben Jhonson, profesor)
Creativitatea este cea mai căutată
abilitate de gândire. O prețuim în
muzica, divertisment, tehnologie și
alte aspecte ale existenței noastre. O
apreciem pentru că ne îmbogățește
înțelegerea și ne poate face viața mai
ușoară.
Creativitatea este o modalitate de a-i
determina pe elevi să gândească în
afara cutiei. Pentru a-i face pe
aceștia să gândească în afara cutiei,
ar trebui ca noi, profesorii, să punem
în practică acest tip de gândire.
https://www.edutopia.org/article/4-ways-develop-creativity-students
3

4. A gandi in afara cutiei
a gândi diferit, neconvențional sau
dintr-o perspectivă inovativă
gândire nouă sau creativă

5. De ce este importantă creativitatea in clasă?
Elevii creativi pot avea un succes mai mare pe termen
lung într-o varietate de domenii. Ei pot deveni mai buni
în exprimarea, crearea și punerea în practică a ideilor
originale.
Potrivit cercetării lui Gallup, acolo, unde în sălile de
clasă se pune un accent mare pe creativitate și pe
tehnologie, elevii se descurcă bine la:
https://www.gallup.com/education/267449/creativity-learning-transformative-
technology-gallup-report-2019.aspx
5

6. Rezolvare de problemele.
Gandine critica.
Reținerea informațiilor.
Manifestă o ințelegere
mai profundă a
lucrurilor.
Realizarea de conexiuni
intre subiecte.
6

7. Creativitatea in sala de clasă
Colaborarea
Poate stimula gândirea
creativă și încuraja schimbul
de idei. Dacă punem elevii în
echipe pentru a rezolva
anumite teme, le permitem să
experimenteze perspective
diferite, în timp ce lucrează
pentru un obiectiv comun.
Putem adăuga chiar și un
element digital acestor
grupuri (integrarea rețelelor
sociale).
Sesiuni de brainstorming
Pe măsură ce modelul de
clasă inversată câștigă
popularitate, educația poate
deveni mai puțin despre
dictare și mai mult despre
instruirea ghidată. Noi
putem încuraja sesiunile de
brainstorming în clasă,
astfel încât, elevii să se
simtă liberi și să-și exprime
opiniile.
Materiale de învățare
neconvenționale
Videoclipurile, podcast-
urile, TED Talks sunt o
modalitate excelentă de a
aduce voci din exterior în
sala de clasă. Elevii pot
urmări sau asculta discuții
captivante de 15 minute
pentru o anumită temă și
apoi, pot avea o discuție
interesantă despre ele.
7

8. Creativitatea in sala de clasă
Asumarea riscurilor
Elevii trebuie să se
familiarizeze cu eșecul. Ei
trebuie să știe, nu numai că
este în regulă, dar că eșecul
este inevitabil. Creativitatea
necesită curaj și tenacitate.
Nu orice idee va funcționa
sau va fi una bună. Dar toate
acestea fac parte din
procesul creativ.
Munca practică pe teren
Excursiile pe teren le
permit elevilor să
vizualizeze mai bine
conceptele pe care le
învață la clasă și pot
stimula creativitatea în
timp ce se gândesc la
modalități de a aplica
conceptele cursului în
lumea din jurul lor.
https://www.facebook.com/aripi.dep
oveste/posts/2949926325266826
8
Proiecte creative
Sunt o formă complexă de a
dezvolta creativitatea prin
modul în care se rezolvă
sarcinile date (soluțiile
adoptate de elevi): o idee dă
naștere unei alte idei, cum se
prezintă proiectul – forma
finală a acestuia (includerea
și designului de tip digital,
audio-video, etc)
https://www.facebook.com/aripi.depoveste/
posts/2930783887181070
https://www.facebook.com/aripi.depoveste/
posts/3045061885753269?comment_id=304
5848035674654&notif_id=163717521596642
9&notif_t=feed_comment&ref=notif

9. Creativitatea in sala de clasă
Sarcini Torrance:
Prezentăm un obiect, cum ar fi un creion și le
cerem elevilor să enumere toate modurile
diferite în care poate fi utilizat. Acest lucru îi
încurajează să gândească creativ lumea din
jurul lor.
Ex. Acesta nu e un creion....este o pipă, lunetă,
ochean, lingură, pilă de unghii, etc.
Îi scoateți în curte să schițeze pe asfalt ce au
învățat, apoi transformă schița în ceva
personalizat. Ex. Figurile geometrice
9
https://en.wikipedia.org/wiki/Torrance_Tests_of_Creative_Thinking

10. Webografie
https://www.edutopia.org/article/4-ways-develop-creativity-students
https://www.gallup.com/education/267449/creativity-learning-
transformative-technology-gallup-report-2019.aspx
https://en.wikipedia.org/wiki/Torrance_Tests_of_Creative_Thinking
10

11. Mulțumesc 
Despre Creativitate – Webinar MERITO