Club de carte pentru profesori Merit o Carte, 28.04.2022

1. 07 08 09 10 11 12
02 03 04 05 06
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
Club de lectură
Merit o carte - Editura Publica
prof. Tatiana Cauni, Liceul Teoretic ”Emil Racoviță”,
Baia Mare
01

2. 07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
Nu așa procedămnoi aici
John Kotter, Holger Rathgeber

O poveste despre cum
cresc, decad și cresc din
nou organizațiile
Cartea aleasă
06
01

3. —Spencer Johnson
“Această parabolă originală ne
demonstrează că, în vremuri de
schimbare, suntem mai în
siguranță atunci când inovăm.”
07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

4. 07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
...despre mamifere cu blană –
suricatele – care se confruntă
cu provocarea adaptării la
amenințarea ce provine din
exterior.
O parabolă
06
01

5. Stuctura cărții
Aceasta cuprinde o Introducere, cinci Capitole
și Câteva gânduri despre creșterea și
decăderea organizațiilor.
Titluri interesante:
■ Picătura care a umplut paharul
■ Împarte hrana și alte idei neobișnuite
■ Cercuri versuri pătrate, a vrea versus a
trebui
07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

6. A fost odată ca niciodată
...un clan de suricate ce
trăia în Kalahari (sudul
Africii). Acestea se
confruntă cu seceta și cu
atacurile mortale ale
vulturilor. Cei care conduc
nu acceptă posibilele
soluții din partea
lucrătorilor din prima linie.
Ei primesc un răspuns
demoralizant...
Nu așa procedămnoi aici!
07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

7. Nadia – suricata cu ”de ce?„ - urile
Vrea să îmbunătățească regulile care
i se par limitate – ”Unde sunt plăcerea
și entuziasmul de a te juca, de a
experimenta și a învăța lucruri noi?”
Va pleca împreună cu Ayo pentru a găsi
soluții, pentru a învăța de la alte clanuri de
suricate și pentru a fi un inovator în clanul ei
– ”M-am săturat ca nimeni să nu-i asculte pe
cei care au idei pentru a îmbunătăți lucurile!”

07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

8. Nadia știa că ”era ceva mai amplu. Era vorba
despre noi provocări pentru care ei nu aveau
soluții și proceduri, provocări care veneau peste
ei foarte repede. Șefii respingeau ideile
creative, precum cele ale lui Ayo (descoperise
un copac foarte înalt de unde putea vedea
vulturul), pentru că nu acesta era felul în care
făceau ei lucrurile, un fel care funcționase atât
de bine, atâta vreme.”, p.62
07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

9. Pentru ca să privești de sus
trebuie să încerci să ajungi
sus – să te urci în copac (o
metaforă).
Dacă privești de sus poți găsi soluții.
Dacă privești de sus ai o viziune de ansamblu.
Copacul cel înalt și Ayo
07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

10. 07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
...astfel, descoperă un grup mai
mic, care acționează diferit, având
la bază munca în echipă și soluții
inovatoare pentru a scăpa de
vulturi. Însă, nici aici nu e totul
așa cum pare, pentru că nu exista
disciplină.
Nadia pleacăîn căutarea unor soluții
pentru a-și ajuta clanul din care face
parte.
06
01

11. Ce a descoperit Nadia?
Rețeta unui clan cu un managemntbun:
creativitate, disciplină și cuvântul
”Împreună” toateîn mâna unui lider bun.
07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

12. ”N-ar trebui ca
circumstanțe diferite
să ceară idei diferite,
poate chiar foarte
diferite?”
Nadia, suricata
07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

13. 07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

14. 07 08 09 10 11 12
02 03 04 05
17 18 19 20 21 22
13 14 15 16
06
01

15. CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by Flaticon,
and infographics & images by Freepik
Mulțumesc 
Postarea despre carte