الخريطة الكشفية

2. ‫األولي‬ ‫الخطوة‬
‫السير‬ ‫إتجاه‬ ‫تحديد‬
‫معا‬ ‫كشافين‬ ‫ثالثة‬ ‫يتحرك‬
‫الخطوات‬ ‫عدد‬ ‫يسجل‬ ‫األول‬
‫معالم‬ ‫من‬ ‫مايراه‬ ‫يسجل‬ ‫الثاني‬
‫األيمن‬ ‫الجانب‬ ‫علي‬ ‫ومنعطفات‬
‫معالم‬ ‫من‬ ‫مايراه‬ ‫يسجل‬ ‫الثالث‬
‫األيسر‬ ‫الجانب‬ ‫علي‬ ‫ومنعطفات‬

3. ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
‫الرسم‬ ‫مقياس‬ ‫يحدد‬ ‫الرحلة‬ ‫انتهاء‬ ‫عند‬
‫المناسب‬.
‫الورقة‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫الرسم‬ ‫يبدا‬.
‫والى‬ ‫من‬ ‫والمشاهدات‬ ‫األطوال‬ ‫تنقل‬
‫الرسم‬ ‫مقياس‬ ‫باستعمال‬ ‫الخريطة‬.
‫الرسم‬ ‫ومقياس‬ ‫الخريطة‬ ‫مفتاح‬ ‫يسجل‬
‫المكان‬ ‫واسم‬ ‫الرسم‬ ‫وتاريخ‬

4. ‫ما‬ ‫الخريطةهو‬ ‫مقياس‬
‫المسافة‬ ‫يعادل‬
‫الحقيقية‬
‫بالسنتمترعلي‬
‫الخريطة‬

5. ‫الخريطة‬ ‫مفتاح‬
‫شرح‬ ‫هو‬ ‫المفتاح‬
‫المستعملة‬ ‫للرموز‬
‫الخريطة‬ ‫في‬

6. 2000‫خطوة‬
550‫خطوة‬
1200‫خطوة‬
‫المعطيات‬
‫األمام‬ ‫إلي‬ ‫002خطوة‬
‫بعد‬ ‫هوائية‬ ‫طاحونة‬1000‫خطوة‬
‫يسارا‬ ‫إنعطاف‬
550‫األمام‬ ‫إلي‬ ‫خطوة‬
‫يمينا‬ ‫اإلنعطاف‬
1200‫األمام‬ ‫إي‬ ‫خطوة‬
‫بعد‬ ‫ريفي‬ ‫منزل‬900‫خطوة‬
‫يسارا‬ ‫إنعطاف‬
250‫خطوة‬

7. ‫هوائية‬ ‫طاحونة‬
‫ريفي‬ ‫منزل‬
‫الخريطة‬ ‫مفتاح‬

8. ‫كبي‬ ‫بشكل‬ ‫الفتى‬ ‫نجذب‬‫ر‬
‫به‬ ‫يهتمون‬ ‫من‬ ‫إلى‬
‫في‬ ‫ويتبعهم‬ ‫فيستجيب‬
‫شي‬ ‫كل‬