SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
ERASMUS+/eTwinning
Projekt ESCAPE
2014-17
Rakousko, Bulharsko, Česká republika, Maďarsko, Rumunsko,
Slovensko, Slovinsko + Ukrajina v eTwinning Plus
CÍLE
PROJEKTU
 Poznání vzdělávacích systémů partnerských zemí
podunajského regionu
 Tvorba učebních materiálů a online modulů pro výuku
 Předměty: anglický jazyk, zeměpis, ekologie, ICT,
ekonomika
 Témata: cestování, příroda, vláda, doprava, škola, práce
 Zvýšení pracovního uplatnění studentů
 Týmová spolupráce studentů (prezenční a online)
 Poznání partnerských zemí
 Zlepšení jazykových dovedností, zvýšení sebevědomí
VZDĚLÁVACÍ
AKTIVITY
 7 setkání v 7 partnerských zemích
 1 pouze pro učitele
 Délka 6 dnů
 Podobná struktura:
národní prezentace
práce v mezinárodních týmech
výuka v mezinárodních třídách
studijně poznávací exkurze
návštěvy podniků
týmové prezentace
 Návštěva partnerů z Ukrajiny ve Štúrovu
 Setkání navíc – hodnocení projektu
PRACOVNÍ
SETKÁNÍ
UČITELŮ
ONLINE
SPOLUPRÁCE
 Mezinárodní online skupiny
 Délka spolupráce 1 – 2 roky
 Zaměření: cestování, příroda, doprava, vláda, škola,
práce
 Online nástroje:TwinSpace, online dokumenty, videa,
kvízy
 Výstupy: webové stránky, projektová brožura
DOPAD
HODNOCENÍ
 Dopad
- studenti
- učitelé
- škola
 Pravidelné online dotazníky
 Hodnocení na školách
 Skupina studentů mimo projekt hodnotící jeho aktivity
SOUČASNOST
https://twinspace.etwinning.net/1769/home

More Related Content

More from tabor1

Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠJana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠtabor1
 
Jana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠJana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠtabor1
 
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠJana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠtabor1
 
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠRenata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠtabor1
 
Jana Uhrová: Nature around us, ZŠ
Jana Uhrová:  Nature around us, ZŠJana Uhrová:  Nature around us, ZŠ
Jana Uhrová: Nature around us, ZŠtabor1
 
Kateřina Opočenská: Spring in my country
Kateřina Opočenská: Spring in my countryKateřina Opočenská: Spring in my country
Kateřina Opočenská: Spring in my countrytabor1
 
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠOndřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠtabor1
 
Navarová-Barcalová-Votavová: Welcome
Navarová-Barcalová-Votavová: WelcomeNavarová-Barcalová-Votavová: Welcome
Navarová-Barcalová-Votavová: Welcometabor1
 
Renata Wolfová: Challenges of our cultures
Renata Wolfová: Challenges of our culturesRenata Wolfová: Challenges of our cultures
Renata Wolfová: Challenges of our culturestabor1
 
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠLubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠtabor1
 
Jirina Rerichova: Our lives in 20 years, SŠ
Jirina Rerichova:  Our lives in 20 years, SŠJirina Rerichova:  Our lives in 20 years, SŠ
Jirina Rerichova: Our lives in 20 years, SŠtabor1
 
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠIva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠtabor1
 
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠIvana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠtabor1
 
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠJana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠtabor1
 
Martina Baníková: Překvapení z balíčku, MŠ
Martina Baníková: Překvapení z balíčku, MŠMartina Baníková: Překvapení z balíčku, MŠ
Martina Baníková: Překvapení z balíčku, MŠtabor1
 
Zahraniční stáž Londýn 2017 (Ekonomické lyceum)
Zahraniční stáž Londýn 2017 (Ekonomické lyceum)Zahraniční stáž Londýn 2017 (Ekonomické lyceum)
Zahraniční stáž Londýn 2017 (Ekonomické lyceum)tabor1
 
Zahraniční stáž Londýn (Obchodní akademie)
Zahraniční stáž Londýn (Obchodní akademie)Zahraniční stáž Londýn (Obchodní akademie)
Zahraniční stáž Londýn (Obchodní akademie)tabor1
 
INNOVATION CAMP, ESCAPE Project
INNOVATION CAMP, ESCAPE ProjectINNOVATION CAMP, ESCAPE Project
INNOVATION CAMP, ESCAPE Projecttabor1
 
Amerikapoloha
AmerikapolohaAmerikapoloha
Amerikapolohatabor1
 
Obchodni akademie a VOSE Tabor
Obchodni akademie a VOSE TaborObchodni akademie a VOSE Tabor
Obchodni akademie a VOSE Tabortabor1
 

More from tabor1 (20)

Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠJana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
 
Jana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠJana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠ
 
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠJana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
 
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠRenata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
 
Jana Uhrová: Nature around us, ZŠ
Jana Uhrová:  Nature around us, ZŠJana Uhrová:  Nature around us, ZŠ
Jana Uhrová: Nature around us, ZŠ
 
Kateřina Opočenská: Spring in my country
Kateřina Opočenská: Spring in my countryKateřina Opočenská: Spring in my country
Kateřina Opočenská: Spring in my country
 
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠOndřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
 
Navarová-Barcalová-Votavová: Welcome
Navarová-Barcalová-Votavová: WelcomeNavarová-Barcalová-Votavová: Welcome
Navarová-Barcalová-Votavová: Welcome
 
Renata Wolfová: Challenges of our cultures
Renata Wolfová: Challenges of our culturesRenata Wolfová: Challenges of our cultures
Renata Wolfová: Challenges of our cultures
 
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠLubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
 
Jirina Rerichova: Our lives in 20 years, SŠ
Jirina Rerichova:  Our lives in 20 years, SŠJirina Rerichova:  Our lives in 20 years, SŠ
Jirina Rerichova: Our lives in 20 years, SŠ
 
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠIva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
 
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠIvana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
 
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠJana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
 
Martina Baníková: Překvapení z balíčku, MŠ
Martina Baníková: Překvapení z balíčku, MŠMartina Baníková: Překvapení z balíčku, MŠ
Martina Baníková: Překvapení z balíčku, MŠ
 
Zahraniční stáž Londýn 2017 (Ekonomické lyceum)
Zahraniční stáž Londýn 2017 (Ekonomické lyceum)Zahraniční stáž Londýn 2017 (Ekonomické lyceum)
Zahraniční stáž Londýn 2017 (Ekonomické lyceum)
 
Zahraniční stáž Londýn (Obchodní akademie)
Zahraniční stáž Londýn (Obchodní akademie)Zahraniční stáž Londýn (Obchodní akademie)
Zahraniční stáž Londýn (Obchodní akademie)
 
INNOVATION CAMP, ESCAPE Project
INNOVATION CAMP, ESCAPE ProjectINNOVATION CAMP, ESCAPE Project
INNOVATION CAMP, ESCAPE Project
 
Amerikapoloha
AmerikapolohaAmerikapoloha
Amerikapoloha
 
Obchodni akademie a VOSE Tabor
Obchodni akademie a VOSE TaborObchodni akademie a VOSE Tabor
Obchodni akademie a VOSE Tabor
 

Recently uploaded

Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...Taste
 
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůTaste
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 

Recently uploaded (10)

Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
 
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 

Alena Jandlová: ESCAPE, SŠ

  • 1. ERASMUS+/eTwinning Projekt ESCAPE 2014-17 Rakousko, Bulharsko, Česká republika, Maďarsko, Rumunsko, Slovensko, Slovinsko + Ukrajina v eTwinning Plus
  • 2.
  • 3. CÍLE PROJEKTU  Poznání vzdělávacích systémů partnerských zemí podunajského regionu  Tvorba učebních materiálů a online modulů pro výuku  Předměty: anglický jazyk, zeměpis, ekologie, ICT, ekonomika  Témata: cestování, příroda, vláda, doprava, škola, práce  Zvýšení pracovního uplatnění studentů  Týmová spolupráce studentů (prezenční a online)  Poznání partnerských zemí  Zlepšení jazykových dovedností, zvýšení sebevědomí
  • 4.
  • 5. VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY  7 setkání v 7 partnerských zemích  1 pouze pro učitele  Délka 6 dnů  Podobná struktura: národní prezentace práce v mezinárodních týmech výuka v mezinárodních třídách studijně poznávací exkurze návštěvy podniků týmové prezentace  Návštěva partnerů z Ukrajiny ve Štúrovu  Setkání navíc – hodnocení projektu
  • 7.
  • 8. ONLINE SPOLUPRÁCE  Mezinárodní online skupiny  Délka spolupráce 1 – 2 roky  Zaměření: cestování, příroda, doprava, vláda, škola, práce  Online nástroje:TwinSpace, online dokumenty, videa, kvízy  Výstupy: webové stránky, projektová brožura
  • 9. DOPAD HODNOCENÍ  Dopad - studenti - učitelé - škola  Pravidelné online dotazníky  Hodnocení na školách  Skupina studentů mimo projekt hodnotící jeho aktivity