SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Download to read offline
1
แบบรายงานการวิจัย (ว-สอศ.-3)
รายงานผลโครงการวิจัย
เรื่อง
นกยูงจากกระป๋อง
The Peacock form cans
ชื่อผู๎ทางานวิจัย นางสาวอรวรรณ บุญมาก
ชื่อผู๎ทางานวิจัย นางสาววรัญญา มีฉิม
ชื่อผู๎ทางานวิจัย นางสาวสุพาพร เปพะนัด
ชื่อผู๎ทางานวิจัย นายธีรวัฒน์ ทองพิกุล
ชื่อผู๎ทางานวิจัย นายภิรมย์ เชยจันทร์
ชื่อผู๎ทางานวิจัย นางสาววิลาวรรณ นาคราชและคณะ
ประจาปีการศึกษา 2559
ปีพุทธศักราช 2559 -2560
วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย
อาชีวศึกษาจังหวัดนครสวรรค์
สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการ
2
หัวข๎อวิจัย “นกยูงจากกระป๋อง”
ผู๎ดาเนินการวิจัย นางสาวอรวรรณ บุญมาก
ที่ปรึกษา นางสาวสุวรรณษา เกิดโภคา
หนํวยงาน วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย
ปี พ.ศ. 2559
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อฝึกสมาธิและความคิดสร๎างสรรค์ 2. เพื่อ นาขยะมา
ประยุกต์ใช๎ให๎เกิดชิ้นงานใหมํ และให๎เกิดประโยชน์สูงสุด 3. เพื่อใช๎เวลาวํางให๎เกิดประโยชน์ และ 4.เพื่อ
สร๎างรายได๎เสริมให๎กับผู๎ที่สนใจ
ประชากรและกลุํมตัวอยํางประชากร ที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและ
ผู๎ปกครองในเขตอาเภอบรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ จานวน 20 คน กลุํมตัวอยําง ที่ใช๎ในการวิจัย
ครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครอง ในเขตอาเภอบรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ แล ะทา
ผลิตภัณฑ์จากกระป๋อง จานวน 10 คน ซึ่งได๎มาโดยการสุํมอยํางงําย
เครื่องมือที่ใช๎ในการวิจัย แบบสอบถามมาตราสํวนประมาณคํา 5 ระดับ
สถิติที่ใช๎ในงานวิจัย ได๎แกํคําร๎อยละ (%) คํามัชฌิมเลขคณิต(x) คําเบี่ยงเบนมาตรฐาน(s.d)
ผลการวิจัยมีดังนี้
จากผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นเพศหญิง คิดเป็นร๎อยละ 54 รองลงมาเป็นเพศชาย คิดเป็นร๎อย
ละ 46 ตามลาดับและสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็น นักเรียนนักศึกษาในอาเภอบรรพตพิสัย คิดเป็น
ร๎อยละ 76 และผู๎ปกครองคิดเป็นร๎อยละ 2 4 ตามลาดับโดยรวมแล๎วความพึงพอใจของผู๎ตอบ
แบบสอบถาม เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด
( = 4.62, S.D. = 0.57) เมื่อพิจารณาเป็นรายข๎อ พบวําแนวความคิดในการประดิษฐ์ มี ความพึง
พอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.72) รองลงมาได๎แกํ ภาพรวมของการประดิษฐ์ ความพึงพอใจอยูํใน
ระดับมากที่สุด (  = 4.70) และ โอกาสในการพัฒนาตํอยอด มีความพึงพอใจอยูํในระดับน๎อยสุดของ
การประเมิน แตํผลก็ยังอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.52) การประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋องเป็นการทาให๎
ผู๎พบเห็นมีความสนใจในการรักษางานศิลปหัตถกรรมของไทยให๎คงไว๎ ได๎รับความสนใจเป็นอยํางมาก
จากผู๎ที่ได๎พบเห็น และจากผลการประเมินความพึงพอใจในการประดิษฐ์อยูํในระดับมากที่สุดในทุกด๎าน
Research Title The Peacock form cans
3
Researcher Miss Orawan Boonmak
Research Consultants Miss Suwansa Kerdphokha
Organization Banphotphisai Industrial And Community Education College
Year 2016.
This research aims to: 1. Meditation and Creativity 2. The waste applied to the
new part. And 3. To make the most of their free time to benefit and use. 4. To make
extra money to those who are interested.
Population and sample Used in this research, including women's groups and
individuals in Banphotphisai District. The occupation of 20 samples. Used in this
research, including women's groups and individuals in Banphotphisai District. The
occupation The product is made from cans of 10, which is derived by simple random
sampling.
Tools used in research Scales level 5
The statistics used in research Ie the percentage (%), arithmetic mean (x),
standard deviation (s.d).
The results were as follows:
Of the respondents were female. 54 percent were male minor. And 46 per
cent respectively of the respondents are housewives and people in the district
Banphotphisai. 76 percent Parents and 24 percent, respectively, the overall satisfaction
of the respondents. About Invention Peacock cans Satisfaction is at the highest
level. (= 4.62, S.D. = 0.57). When considering that the concept of the invention.
Satisfaction is at the highest level (= 4.72), followed. Overview of invention Satisfaction
is at the highest level (= 4.70) and the opportunity to develop further. Satisfaction at
the level of the minimum rate. But the result was still the highest level (= 4.52). The
invention can be made of peacock sightings are more interested in keeping the art and
craft of Thailand to maintain. Get as much attention from those who have seen. And
the satisfaction of the invention is at the highest level in all aspects.
4
กิตติกรรมประกาศ
5
วิจัย ฉบับนี้ สาเร็จได๎ ด๎วยความกรุณาอยํางยิ่ง จาก ทํานผู๎อานวยการ รองผู๎อานวยการ คณะครู
ที่ปรึกษางานวิจัย บุคลากร วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย ให๎ความ อนุเคราะห์ชํวยเหลือ ชํวยเหลือ
แนะนา แก๎ไขข๎อบกพรํอง และชี้แนะแนวทางที่เป็นประโยชน์ ด๎วยความเอาใจใสํแกํผู๎วิจัย และคณะ
จนกระทั่งงานวิจัยเลํมนี้สาเร็จด๎วยความเรียบร๎อยเป็นอยํางดี
ขอกราบขอบพระคุณ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครอง ในอาเภอบรรพตพิสัย จังหวัด
นครสวรรค์ ที่ให๎ข๎อมูลที่เป็นประโยชน์ในการทาวิจัยครั้งนี้
คุณคําและประโยชน์ของงานวิจัยฉบับนี้ คณะ ผู๎วิจัยใครํขอกราบขอบพระคุณ คุณ พํอ
และคุณแมํ รวมทั้งครอบครัวที่คอยให๎ความชํวยเหลือและเป็นกาลังใจให๎แกํคณะผู๎วิจัยตลอดมา อีกทั้งผู๎
ที่มีสํวนเกี่ยวข๎องที่มิได๎กลําวนามไว๎ในที่นี้ ที่ให๎การสนับสนุนจนสาเร็จลุลํวงด๎วยดี
คณะผู๎วิจัย
2559
สารบัญ
6
หน๎า
บทคัดยํอภาษาไทย ก
บทคัดยํอภาษาอังกฤษ ข
กิตติกรรมประกาศ ค
สารบัญ ง
สารบัญตาราง จ
สารบัญภาพ ฉ
บทที่ 1 บทนา
ความเป็นมาและความสาคัญ 1
วัตถุประสงค์ของการวิจัย 2
ขอบเขตการวิจัย 2
คาจากัดความที่ใช๎ในงานวิจัย 2
ประโยชน์ที่คาดวําจะได๎รับ 2
บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง
- แนวคิดและทฤษฏีที่เกี่ยวข๎อง 4
- ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5
- นกยูง 6
- กระป๋อง 6
- ขยะมูลฝอย 6
- งานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง 7
กรอบแนวคิดในการวิจัย 8
บทที่ 3 วิธีดาเนินการวิจัย
ประชากรและการสุํมกลุํมตัวอยําง 9
เครื่องมือในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ 9
การเก็บรวบรวมข๎อมูล 10
การวิเคราะห์ข๎อมูล 10
บทที่ 4 ผลการวิจัย 13
บทที่ 5 สรุปผลการวิจัยอภิปรายผลและข๎อเสนอแนะ
สรุปผลการวิจัย 15
อภิปรายผล 15
ข๎อเสนอแนะ ในการนาผลการวิจัยไปใช๎ 16
7
สารบัญ (ตํอ)
หน๎า
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม 16
ภาคผนวก
ภาคผนวก ก แผนธุรกิจ“นกยูงจากกระป๋อง”
ประวัติผู๎วิจัย
8
สารบัญตาราง
ตารางที่ หน๎า
2.1 ตารางที่ 2.1 ระยะเวลาที่ขยะแตํละชนิดยํอยสลายตามธรรมชาติ 7
4.1 ตารางที่ 4.1 แสดงจานวนและร๎อยละของผู๎ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ 13
ประเภท
4.2 ตารางที่ 4.2 แสดงคําเฉลี่ยและคําเบี่ยงเบนมาตรฐานของระดับความพึงพอใจของผู๎ 13
ประเมินสิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง
9
สารบัญภาพ
ภาพที่ หน๎า
2.1 ภาพที่ 2.1 กรอบแนวคิดในการวิจัย 8
4.1 แผนภาพประกอบ 4.1 แสดงจานวนของผู๎ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ 13
4.2 แผนภาพประกอบ 4.2 แสดงจานวนของผู๎ตอบแบบสอบถาม 13
10
บทที่ 1
บทนา
ความเป็นมาและความสาคัญ
ปัจจุบันนี้ขยะเป็นปัญหาสาคัญในระดับโลกที่หลายประเทศตํางๆประสบปัญหานี้เนื่องจากมี
จานวนขยะเพิ่มขึ้นทุกปี ทั้งขยะจาก การอุ ตสาหกรรม การเกษตร ครัวเรือน สารเคมีอันตราย ซึ่งล๎วน
แตํเป็นขยะที่ยากตํอการกาจัดนี้ หลายประเทศจึงมีการคิดวิธีที่จะแก๎ไขปัญหาขยะ เพื่อลดปริมาณขยะที่
เป็นพิษตํอสิ่งแวดล๎อมประเทศไทยเป็นอีกประเทศหนึ่งที่ประสบปัญหาขยะเนื่องจากคนไทยไมํมีวินัยใน
การลดการใช๎ถุงพลาสติก โฟม ฯลฯ เป็นขยะที่ยากตํอการยํอยสลายและขาดความเข๎าใจที่ถูกต๎องในการ
ทิ้งขยะที่ดีซึ่งปัจจุบันองค์กรตํางๆก็ล๎วนตระหนักถึงปัญหาขยะและคิดหาวิธีการแก๎ไขปัญหาขยะเห็นได๎
จากสิ่งตํางๆเชํนโทรทัศน์ วิทยุ อินเทอร์เน็ตที่ตํางนาประเด็นปัญหาขยะและวิธีแก๎ไขมาเสนอรวมทั้งมี
การรณรงค์ตํางๆเชํน การใช๎ถุงผ๎า การรีไซค์เคิลขยะ เป็นต๎น รวมถึงการคัดแยกขยะซึ่งเป็นวิธีที่เรา
สามารถนาขยะบางชนิดกลับมาใช๎ได๎อีกครั้ง โดยผํานกระบวนการตํางๆหรือการรีไซค์เคิล แตํคนไทย
สํวนใหญํไมํได๎ให๎ความสนใจและตระหนักปัญหานี้เทําที่ควร เนื่องจากกระป๋อง (can) เป็นบรรจุภัณฑ์
(packaging) ที่ทาจากโลหะ นิยมใช๎กันอยํางแพรํหลาย กระป๋องจัดเป็นวัสดุที่ยํอยสลายยาก ถ๎านาไป
กาจัดไมํถูกวิธีก็จะกํอให๎เกิดมลพิษ และเมื่อนาไปขายก็มีมูลคําไมํมากนัก ในปัจจุบันโลกของเราพัฒนา
ไปอยํางรวดเร็วมาก พร๎อมกันนั้นโลกของเราก็เปลี่ยนแปลงไปเชํนกัน โลกร๎อนขึ้น เพราะมนุษย์ใช๎
ทรัพยากรอยํางสิ้นเปลืองไมํคานึงถึงวําทรัพยากรจะหมดหรือสูญหายไปจากโลกนี้ กลุํมของพวกเราจึง
คิดประดิษฐ์สิ่งของเหลือใช๎จากวัสดุเหลือใช๎ เชํนกระป๋องเบียร์ ขวดพลาสติก นาสิ่งที่พวกเราหลายคนๆ
คิดวําเป็นขยะมาทาเป็นของที่นําสนใจขึ้นมา โครงงานชิ้นนี้ยังเดินตามรอยพํอหลวงของเรานั่นคือ
เศรษฐกิจพอเพียงซึ่งเป็นเป็นเศรษฐกิจพอเพียงที่ผสมผสานหลายสิ่งหลายอยํางเข๎าด๎วยกัน เป็นการบูร
ณาการเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงเข๎ากับเรื่องของภาวะโลกร๎อน การสร๎างสรรค์ผลงานประดิษฐ์จากเศษ
วัสดุที่ยํอยสลายยาก จากวัสดุเหลือใช๎ประเภทพลาสติก ซึ่งเป็นของเหลือใช๎หรือขยะที่มีอยูํทุกที่ ซึ่ง
นับวันปริมาณจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆดังนั้นการประดิษฐ์จากเศษวัสดุที่ยํอยสลายยากจากขยะประเภท
พลาสติก จึงเป็นวิธีหนึ่งที่จะชํวยลดปริมาณขยะและนาของเหลือใช๎นี้มาใช๎หรือดัดแปลงให๎เกิดประโยชน์
ได๎ โดยนามาประดิษฐ์เป็นของเลํน ของประดับตกแตํง และของใช๎ตํางๆ เพื่อเป็นการสร๎างความรู๎ความ
เข๎าใจและสร๎างจิตสานึกที่ดีตํอการรักษาสิ่งแวดล๎อม อีกทั้งยังเป็นการนาเศษสิ่งของเหลือใช๎มาประดิษฐ์
เป็นของใช๎ของตกแตํงแทนการทิ้งให๎สูญเปลํา ซึ่งจะมีผลกระทบตํอสภาพแวดล๎อมในชุมชน และชํวยลด
การเกิดภาวะโลกร๎อน ขอเชิญชวนพวกเรานักประดิษฐ์สร๎างสรรค์ทุกทํานชํวยกันนาเศษวัสดุเหลือใช๎
หรือวัสดุที่เป็นขยะตํางๆ นามาคิดค๎นประดิษฐ์เป็นสิ่งของรูปแบบตํางๆเพื่อชํวยลดปริมาณขยะที่ยํอย
สลายยากให๎ลดลง และลดปริมาณการผลิตสิ่งที่เป็นเหตุของการเกิดภาวะโลกร๎อนขึ้น และชํวยกัน
ประชาสัมพันธ์บอกตํอๆกันให๎ทราบวําวัสดุเหลือใช๎ เศษวัสดุ และขยะยังมีคําสามารถนามาใช๎ทา
ประโยชน์ได๎อีกมากมาย ถ๎าเราคิดค๎นสร๎างสรรค์ชิ้นงานตํางๆ ให๎สวยงามและคงคุณคําไว๎ได๎และที่สาคัญ
เพื่อเป็นการชํวยลดภาวะโลกร๎อน
11
ดังนั้นคณะผู๎จัดทาจึงเล็งเห็นถึงประโยชน์และจุดเดํนของกระป๋องเหลํานี้ จุดเดํนคือ กระป๋อง
เหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมีสีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัว
เหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมีความเห็นที่
ตรงกันวํา ควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายในบ๎านให๎
สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อฝึกสมาธิและความคิดสร๎างสรรค์
2. เพื่อนาขยะมาประยุกต์ใช๎ให๎เกิดชิ้นงานใหมํ และให๎เกิดประโยชน์สูงสุด
3. เพื่อใช๎เวลาวํางให๎เกิดประโยชน์
4. เพื่อสร๎างรายได๎เสริมให๎กับผู๎ที่สนใจ
ขอบเขตการวิจัย
การวิจัยมีจุดเดํนคือ กระป๋องเหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมี
สีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัวเหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่
สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมีความเห็นที่ตรงกันวํา ควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อ
เป็นเครื่องประดับภายในบ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย
ขอบเขตด๎านประชากร และกลุํมตัวอยําง
ประชากร ที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครอง ในเขตอาเภอ
บรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ จานวน 20 คน
กลุํมตัวอยําง ที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครอง ในเขตอาเภอ
บรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ แล ะทาผลิตภัณฑ์จากกระป๋อง จานวน 10 คน ซึ่งได๎มาโดยการสุํมอยําง
งําย
คาจากัดความที่ใช๎ในงานวิจัย
นกยูง หมายถึง สัตว์มงคลชนิดหนึ่ง ซึ่งคนจีนนับถือมากเพราะเปรียบนกยูงวําเป็นสัญลักษณ์ฮ
วงจุ๎ยในการนามาประดับตกแตํงบ๎าน เพื่อความงดงาม อวดโฉม โชคดี และความเจริญในในด๎านการเงิน
ความรักและความสุข
กระป๋อง หมายถึง บรรจุภัณฑ์ชนิดหนึ่ง สร๎างจากแผํนโลหะม๎วนเข๎าหากันเป็นทรงกระบอก ปิด
ผลึกด๎วยแผํนโลหะวงกลมทั้งสองด๎านโดยไมํให๎สัมผัสกับอากาศ สิ่งที่ใช๎บรรจุภายในมักเป็นอาหารหรือ
เครื่องดื่ม
ประโยชน์ที่คาดวําจะได๎รับ
1. ทาให๎มีสมาธิ มีความคิดสร๎างสรรค์
2. ทาให๎ได๎ชิ้นงานใหมํ
12
3. เป็นการใช๎เวลาวํางให๎เกิดประโยชน์
4. สร๎างรายได๎เสริม
13
บทที่ 2
แนวคิด ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง
ในการประดิษฐ์ ”นกยูงจากกระป๋อง” ใน ครั้งนี้ ได๎ดาเนินการศึกษา แนวคิด ทฤษฎี และ
ผลงานที่เกี่ยวข๎องตําง ๆ เพื่อนามาใช๎เป็นข๎อมูลประกอบการดาเนินงาน มีดังนี้
2.1 แนวคิดและทฤษฏีที่เกี่ยวข๎อง
2.2 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2.3 นกยูง
2.4 กระป๋อง
2.5 ขยะมูลฝอย
2.6 งานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง
2.1 แนวคิดและทฤษฏีที่เกี่ยวข๎อง
การออกแบบ ความหมายของการออกแบบกํอนอื่นเราควรจะทราบความหมายของการ
ออกแบบกํอนวํา การออกแบบหมายถึงอะไร ซึ่งได๎มีผู๎ให๎คานิยามคาวํา การออกแบบ ตํางๆกันดังนี้
การออกแบบ หมายถึง การรู๎จักวางแผนจัดตั้งขั้นตอน และรู๎จักเลือกใช๎วัสดุวิธีการเพื่อทาตามที่ต๎องการ
นั้น โดยให๎สอดคล๎องกับลักษณะรูปแบบและคุณสมบัติของวัสดุแตํละชนิดตามความคิดสร๎างสรรค์ และ
การสร๎างสรรค์สิ่งใหมํขึ้นมา เชํน เราจะทาเก๎าอี้นั่งซักตัวจะต๎องวางแผนไว๎เป็นขั้นตอนโดยต๎องเริ่มเลือก
วัสดุที่จะใช๎ทาเก๎าอี้นั้นจะใช๎วัสดุอะไรที่เหมาะสม วิธีการตํอยึดนั้นควรใช๎กาว ตะปูนอต หรือใช๎ข๎อตํอ
แบบใด คานวณสัดสํวนการใช๎งานให๎เหมาะสม ความแข็งแรงของเก๎าอี้นั่งมากน๎อยเพียงใด สีสันควรใช๎สี
อะไรจึงจะสวยงาม และทนทานกับการใช๎งาน เป็นต๎ น การออกแบบ หมายถึง การปรับปรุงแบบ
ผลงานหรือสิ่งตํางๆ ที่มีอยูํแล๎วให๎เหมาะสมมีความแปลกใหมํขึ้น เชํน เก๎าอี้เราทาขึ้นมาใช๎ซึ่งเมื่อใช๎ไป
นานๆก็เกิดความเบื่อหนํายในรูปทรง เราก็จัดการปรับปรุงให๎เป็น รูปงแบบใหมํให๎สวยกวําเดิม ทั้งความ
เหมาะสม ความสะดวกสบายในการใช๎งานยังคงเหมือนเดิม หรือดีกวําเดิม เป็นต๎นการออกแบบ
หมายถึง การรวบรวมหรือการจัดองค์ประกอบทั้งที่เป็น 2 มิติ และ 3 มิติ เข๎าด๎วยกันอยํางมีหลักเกณฑ์
การนาองค์ประกอบของการออกแบบมาจัดรวมกันนั้น ผู๎ออกแบบจะต๎องคานึงถึงประโยชน์ใช๎สอยและ
ความสวยงาม อันเป็นคุณลักษณะสาคัญของการออกแบบ เป็นศิลปะของมนุษย์เนื่องจากเป็นการสร๎าง
คํานิยมทางความงาม และสนองคุณประโยชน์ทางกายภาพให๎แกํมนุษย์การออกแบบ หมายถึง
กระบวนการที่สนองความต๎องการในสิ่งใหมํๆของมนุษย์ซึ่งสํวนใหญํเพื่อให๎ชีวิตอยูํรอด และมีความ
สะดวกสบายมากขึ้น ในการออกแบบนี้ถือวําเป็นวิชาปฏิบัติเกี่ยวกับการวิเคราะห์ การสร๎างสรรค์และ
พัฒนาผลิตภัณฑ์ เพื่อการผลิตที่เหมือนๆกันเป็นจานวนมากให๎ได๎รูปรํางที่ถูกต๎องแนํนอนกํอนที่จะลงทุน
ในการผลิต นอกจากนี้เพื่อจัดวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือเครื่องจักรที่ใช๎ในการผลิตสามารถผลิต
ผลิตภัณฑ์ได๎ในราคาพอสมควรที่ผู๎ซื้อจะซื้อได๎การพัฒนา หมายถึงอะไร ..... คาวํา “พัฒนา”มีผู๎ใช๎ศัพท์
ทางภาษาอังกฤษวํา Improvement หมายถึงการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงบ๎าง แตํถ๎าใช๎คาวํา
Development หมายถึงการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงให๎ดีขึ้น สาหรับคาหลังดูเหมือนจะตรงกับภาษาไทย
14
มากกวําผลิตภัณฑ์ หมายถึงอะไร ...สิ่งที่มนุษย์ค๎นคว๎าออกแบบ ประดิษฐ์ขึ้นเพื่ออานวยความ
สะดวกสบายในการดารงชีพการพัฒนาผลิตภัณฑ์ หมายถึง กระบวนการค๎นคว๎า คิดออกแบบ แก๎ไขและ
ปรับปรุงเพื่อให๎ได๎มาซึ่งผลิตภัณฑ์ที่ดีขึ้นอุตสาหกรรม หมายถึง กระบวนการผลิตสิ่งของเป็นจานวน
มากๆ โดยใช๎กาลังในการผลิตและกาลังคนน๎อยๆ และสามารถควบคุมคุณภาพได๎ การออกแบบ
ผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม หมายถึง การออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ผลิตขึ้นด๎วยกรรมวิธีทางด๎านอุตสาหกรรม
และสิ่งแวดล๎อมตํางๆที่เกี่ยวกับอุตสาหกรรม โดยมีการวิเคราะห์หาข๎อมูลตํางๆเกี่ยวกับหน๎าที่ใช๎สอย
ของผลิตภัณฑ์ ข๎อมูลเกี่ยวกับตลาดแล๎วนามาปรับปรุงผลิตภัณฑ์เพื่อผลิตเป็นจานวนมากๆให๎อยูํใน
ความนิยมของตลาดในราคาพอสมควรนักออกแบบ คือ ผู๎ที่พยายามค๎นหาสร๎างสรรค์สิ่งใหมํ หาวิธีแก๎ไข
หรือคาตอบใหมํๆสาหรับปัญหาตํางๆนักออกแบบอุตสาหกรรม คือ ผู๎ที่เรียนรู๎และฝึกฝนทั้งทางด๎าน
วิทยาการที่ก๎าวหน๎าตํางๆ กรรมวิธีการผลิต การเลือกใช๎วัสดุและหลักการในการออกแบบโดยกามี
ความสามารถเข๎าใจการวิเคราะห์ปัญหา การคิดออกแบบสร๎างสรรค์ และแก๎ไขปรับปรุงผลิตภัณฑ์ โดย
กรรมวิธีด๎านอุตสาหกรรม
2.2 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประกอบไปด๎วย 5 สํวน ดังนี้
สํวนที่ 1. กรอบแนวคิด เป็นปรัชญาที่ชี้แนะแนวทางการดารงอยูํ และปฏิบัติตนในทางที่ควรจะ
เป็น โดยมีพื้นฐานมาจากวิถีชีวิตดั้งเดิมของสังคมไทย สามารถนามาประยุกต์ใช๎ได๎ตลอดเวลา และเป็น
การมองโลกเชิงระบบที่มีการเปลี่ยนแปลงอยูํตลอดเวลา และเป็นการมองโลกเชิงระบบที่มีการ
เปลี่ยนแปลงอยูํตลอดเวลา มุํงเน๎นการรอดพ๎นจากภัย และวิกฤต เพื่อความมั่นคง และความยั่งยืนของ
การพัฒนา
สํวนที่ 2. คุณลักษณะ เศรษฐกิจพอเพียง สามารถนามาประยุกต์ใช๎กับการปฏิบัติตนได๎ในทุก
ระดับ โดยเน๎นการปฏิบัติบนทางสายกลาง และการพัฒนาอยํางเป็นขั้นตอน
สํวนที่ 3. คานิยามความพอเพียงจะต๎องประกอบด๎วย 3 คุณลักษณะ ดังนี้
ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดีที่ไมํน๎อยเกินไป และไมํมากเกินไปโดยไมํเบียดเบียน
ตนเอง และผู๎อื่น เชํนการผลิต และการบริโภคที่อยูํในระดับพอประมาณ
ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของความพอเพียงนั้น จะต๎องเป็นไปอยํางมี
เหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข๎องตลอดจนคานึงถึงผลที่คาดวําจะเกิดขึ้นจากการกระทานั้น
ๆ อยํางรอบคอบ
การมีภูมิคุ๎มกันที่ดีในตัว หมายถึง การเตรียมตัวให๎พร๎อมรับผลกระทบ และการเปลี่ยนแปลง
ด๎านตําง ๆ ที่จะเกิดขึ้นโดยคานึงถึงความเป็นไปได๎ของสถานการณ์ ตําง ๆ ที่คาดวําจะเกิดขึ้นในอนาคต
ทั้งใกล๎ และไกล
สํวนที่ 4. เงื่อนไข
การตัดสินใจและการดาเนินกิจกรรมตําง ๆ ให๎อยูํในระดับพอเพียงนั้น ต๎องอาศัยทั้งความรู๎
และคุณธรรมเป็นพื้นฐาน 2 เงื่อนไข ดังนี้
15
เงื่อนไขความรู๎ ประกอบด๎วย ความรอบรู๎เกี่ยวกับวิชาการตําง ๆ ที่เกี่ยวข๎องอยํางรอบด๎าน
ความรอบคอบที่จะนาความรู๎เหลํานั้นมาพิจารณาให๎เชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการวางแผน และความ
ระมัดระวังในขั้นปฏิบัติ
เงื่อนไขคุณธรรม ที่จะต๎องเสริมสร๎างประกอบด๎วย มีความตระหนักในคุณธรรม มีความซื่อสัตย์
สุจริต และมีความอดทน มีความเพียร ใช๎สติปัญญาในการดาเนินชีวิต
สํวนที่ 5. แนวทางปฏิบัติ / ผลที่คาดวําจะได๎รับ
จากการนาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช๎ คือ การพัฒนาที่สมดุล และยั่งยืน
พร๎อมรับตํอการเปลี่ยนแปลงในทุกด๎าน ทั้งด๎านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล๎อม ความรู๎ และเทคโนโลยี
2.3 นกยูง
นกยูง (อังกฤษ: Peacock, Peafowl) เป็นสัตว์ปีกจาพวกไกํฟูาขนาดใหญํที่สุดในวงศ์เดียวกันนี้
มีจุดเดํนคือ เพศผู๎มีขนหางยาวที่มีสีสันสวยงาม ที่เมื่อแผํขยายออกเพื่ออวดเพศเมียจะมีความสวยงาม
เป็นอยํางยิ่ง ที่เรียกวํา "ราแพน" นกยูงใช๎ชื่อสกุลวํา Pavo ชอบอาศัยอยูํในปุาดิบแล๎งและปุาผลัดใบ
ผสมตามริมลาธารในปุา มีพฤติกรรมมักร๎องตอนเช๎าหรือพลบค่า กินอาหารจาพวกเมล็ดพืช แมลง และ
สัตว์เล็ก ๆ มีการกระจายพันธุ์อยูํทางเหนือของประเทศอินเดียไปทางทิศตะวันออกผํานพมํา , ตอนใต๎
ของประเทศจีน, ไทย, ลาว, เวียดนาม, กัมพูชา, มาเลเซียและชวา
2.4 กระป๋อง
กระป๋อง คือบรรจุภัณฑ์ชนิดหนึ่ง สร๎างจากแผํนโลหะม๎วนเข๎าหากันเป็นทรงกระบอก ปิดผนึก
ด๎วยแผํนโลหะวงกลมทั้งสองด๎านโดยไมํให๎สัมผัสอากาศ สิ่งที่ใช๎บรรจุภายในมักเป็นอาหาร เพื่อ
วัตถุประสงค์หลักของการถนอมอาหารให๎สามารถเก็บไว๎ได๎นาน และจาเป็นต๎องใช๎การตัดหรือการฉีกฝา
กระป๋องให๎เปิดออกด๎วยที่เปิดกระป๋อง ปัจจุบันสามารถผลิตกระป๋องซึ่งเปิดได๎งํายด๎วยมือโดยไมํต๎องใช๎ที่
เปิดแตํอยํางใด
2.5 ขยะมูลฝอย
ขยะมูลฝอย ขยะหรือของเสีย แบํงเป็น มูลฝอยธรรมดาทั่วไป ได๎แกํ มูลฝอยสด เศษอาหาร กระดาษ
โฟม พลาสติก ขวด แก๎ว โลหะ ฯลฯ และของเสียอันตราย ได๎แกํ มูลฝอยติดเชื้อจากโรงพยาบาล กาก
สารเคมี สารเคมีกาจัดแมลง กากน้ามัน หลอดฟลูออเรสเซนต์ แบตเตอรี่ใช๎แล๎ว แหลํงกาเนิดของเสียที่
สาคัญ ได๎แกํ ชุมชน โรงงานอุตสาหกรรมและพื้นที่เกษตรกรรม
ปัญหาสิ่งแวดล๎อมเนื่องจากขยะ ทุกวันนี้คนไทยกวํา 60 ล๎านคน สามารถสร๎างขยะได๎มาก
ถึง 14 ล๎านตันตํอปี แตํความสามารถ ในการจัดเก็บขยะกลับมีไมํถึง 70 % ของขยะที่เกิดขึ้น จึงทาให๎
เกิดปริมาณมูลฝอยตกค๎าง ตามสถานที่ตําง ๆ หรือมีการนาไปกาจัดโดยวิธีกองบนพื้นซึ่งไมํถูกต๎องตาม
หลักสุขาภิบาลกํอให๎เกิดปัญหาสิ่งแวดล๎อม คือ
1. อากาศเสีย เกิดจากการเผามูลฝอยกลางแจ๎งทาให๎เกิดควันและสารมลพิษทางอากาศ
16
2. น้าเสีย เกิดจากการกองมูลฝอยที่ตกค๎างบนพื้นเมื่อฝนตกจะเกิดน้าเสียซึ่งไหลลงสูํแมํน้าทาให๎เกิด
ภาวะมลพิษทางน้า
3. แหลํงพาหะนาโรค จากมูลฝอยตกค๎างบนพื้นจะเป็นแหลํงเพาะพันธุ์ของหนูและแมลงวัน ซึ่งเป็น
พาหะนาโรคติดตํอทาให๎มีผลกระทบตํอสุขภาพอนามัยของประชาชน
4. เหตุราคาญและความไมํนําดู จากการเก็บขยะมูลฝอยไมํหมดทาให๎เกิดกลิ่นเหม็นรบกวน
ระยะเวลาที่ขยะแตํละชนิดยํอยสลายตามธรรมชาติ
ชนิดของขยะ ระยะเวลายํอยสลาย
เศษกระดาษ 2-5 เดือน
เปลือกส๎ม 6 เดือน
ถ๎วยกระดาษเคลือบ 5 ปี
ก๎นกรองบุหรี่ 12 ปี
รองเท๎าหนัง 25-40 ปี
กระป๋องอะลูมีเนียม 80-100 ปี
ถุงพลาสติก 450 ปี
โฟม ไมํยํอยสลายควรหลีกเลี่ยงการใช๎
ตารางที่ 2.1 ระยะเวลาที่ขยะแตํละชนิดยํอยสลายตามธรรมชาติ
2.6 งานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง
จากการศึกษาผลการวิจัย “นกยูงจากกระป๋อง” มีงานวิจัยที่เกี่ยวข๎องดังนี้
บันเทิง เพียรค๎า (2539) ได๎ศึกษารูปแบบการจัดการขยะมูลฝอยของครัวเรือนในเขตชนบท ผล
การศึกษาพบวําปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับรูปแบบการขยะมูลฝอยของครัวเรือนในเขตชนบทที่ระดับ
นัยสาคัญทางสถิติ 0.05 ได๎แกํ ฐานะทางเศรษฐกิจของครัวเรือนการแบํงหน๎าที่ในการจัดการขยะมูลฝอย
ครัวเรือน ความรู๎เกี่ยวกับขยะมูลฝอยของครัวเรือนการแบํงหน๎าที่ในการจัดการขยะมูลฝอยของ
ครัวเรือน แลการรับรู๎กฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชน สํวนปัจจัยที่มีอิทธิพลตํอ
รูปแบบการจัดการขยะมูลฝอยของครัวเรือนในเขตชนบทที่ระดับนัยสาคัญทางสถิติ 0.05 ได๎แกํ การบาง
หน๎าที่ในการจัดการขยะมูลฝอยของครัวเรือน ความรู๎เกี่ยวกับขยะมูลฝอยของครัวเรือนและการได๎รับ
ข๎อมูลขําวสารเกี่ยวกับขยะมูลฝอยของครัวเรือน
ธนาพร ประสิทธิ์นราทิพย์ (2544) ได๎ศึกษาวิธีการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนบ๎านดงมํอน
กระทิง รวมถึงศึกษาปัจจัยที่มีผลตํอการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนนกลุํมตัวอยําง คือ ครัวเรือน
ชุมชนบ๎านดงกระทิง จานวน 205 ครัวเรือน โดยใช๎แบบสอบถามสาหรับหัวหน๎าครัวเรือน หรือคูํสมรส
ในชุมชน ผลการศึกษาพบวํา การจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนบ๎านดงมํอนกระทิงมีรูปแบบดาเนินการ
จัดการด๎วยตนเอง โดยดาเนินการจัดเก็บขยะ การจัดหาแรงงานเพื่อปฏิบัติงานการจัดเก็บคําธรรมเนียม
17
เก็บขยะ การบริหารกองทุนขยะและการแก๎ไขปัญหาตํางๆรวมถึงการกาหนดหลักเกณฑ์การปฏิบัติเพื่อ
จัดการขยะมูลฝอยของชุมชนเอง ประชาชนสํวนใหญํมีสํวนรํวมมากในการจัดการขยะมูลฝอย ปัจจัยการ
รับรู๎ขําวสาร ผู๎นาการมีสํวนรวมของชุมชน การสนับสนุนของสานักงานโครงการพัฒนาแหํง
สหประชาชาติและเทศบาลนครลาปางเป็นปัจจัยที่มีผลตํอการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชน โดยเป็น
การหนุนเสริมการดาเนินงานของชุมชนให๎มีศักยภาพในการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนเพิ่มมากขึ้น
อรรถพล สุดสาย (2544) ได๎ศึกษาและสารวจความรู๎ความเข๎าใจในการจัดการมูลฝอยของ
สมาชิกองค์การบริหารสํวนตาบล อาเภอเมือง จังหวัดเพชรบุรี และศึกษาสาเหตุและปัญหาในการ
จัดการมูลฝอยของสมาชิกองค์การบริหารสํวนตาบล ผลการศึกษาพบวํา กลุํมตัวอยํางสํวนใหญํมีความรู๎
ความเข๎าใจในการจัดการมูลฝอยมากคิดเป็นร๎อยละ 89.3 และพบวําอายุและระดับการศึกษามี
ความสัมพันธ์กับความรู๎ความเข๎าใจในการจัดมูลฝอยอยํางมีนัยสาคัญ ทางสถิติที่ระดับ 0.05 สํวนเพศ
อาชีพ การรับรู๎ข๎อมูลขําวสารและประสบการณ์ไมํมีความสัมพันธ์กับความรู๎ความเข๎าใจในการจัดการมูล
ฝอยอยํางมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
กรอบแนวคิดในการวิจัย
ตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม

ภาพที่ 2.1 กรอบแนวคิดในการวิจัย
คุณลักษณะทั่วไป
- เพศ
- อายุ
- อาชีพ
- รายได๎
- ลักษณะการเก็บ
รวบรวม
- ภาพรวมของนกยูง
กระปุอง
การประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋อง
เพื่อเพิ่มรายได๎
18
บทที่ 3
วิธีดาเนินการวิจัย
การวิจัยศึกษาการประดิษฐ์ออกแบบสร๎างเครื่องมือนกยูงจากกระป๋อง และหาประสิทธิภาพใน
การประดิษฐ์ ซึ่งคณะผู๎วิจัยได๎ดาเนินการดังนี้
1. ประชากรและการสุํมกลุํมตัวอยําง
2. เครื่องมือในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ
3. การเก็บรวบรวมข๎อมูล
4. การวิเคราะห์ข๎อมูล
ประชากรและการสุํมกลุํมตัวอยําง
ประชากรที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครองในเขตอาเภอบรรพตพิสัย
ที่ประกอบอาชีพ จานวน 20 คน
กลุํมตัวอยํางที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครองในเขตอาเภอบรรพต
พิสัย ที่ประกอบอาชีพ จานวน 10 คน ซึ่งได๎มาโดยการสุํมอยํางงําย
เครื่องมือในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ
การศึกษาความพึงพอใจที่มีตํอการ ประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋อง ประจาปีการศึกษา 2559 ผู๎
ศึกษาได๎ใช๎แบบสอบถาม ( Questionnaire) เป็นเครื่องมือหลักในการเก็บรวบรวมข๎อมูล โดยตัวอยําง
เป็นผู๎กรอกข๎อมูลเอง
แบบสอบถาม ( Questionnaire) เป็นการใช๎คาถามแบบปิด (Closed Questions or Fixed
Alternative Question) ซึ่งในการตั้งคาถามที่เป็นการกาหนดให๎ผู๎ตอบเลือกตอบตรงตามความคิดเห็น
ของตนเอง ผู๎ศึกษาได๎เลือกใช๎ คาถามแบบให๎ผู๎สอบสามารถเลือกตอบ
ในแบบสอบถาม ( Questionnaire) 1 ชุด ประกอบด๎วย 2 สํวน ดังนี้
สํวนที่ 1 : ข๎อมูลทั่วไปของผู๎ตอบแบบสอบถาม
สํวนที่ 2 : ความพึงพอใจที่มีตํอประสิทธิภาพการประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋อง
ขั้นตอนในการสร๎างและตรวจสอบเครื่องมือ
1. แบบสอบถาม ผู๎ศึกษาสร๎างแบบสอบถามขึ้นเองโดยมีขั้นตอนในการสร๎าง ดังนี้
1.1 ศึกษาเอกสาร แนวคิดและทฤษฏีที่เกี่ยวข๎องกับความพึงพอใจ
1.2 กาหนดโครงสร๎างแบบสอบถามเกี่ยวกับความพึงพอใจของผู๎ทดลองใช๎ผลงาน
1.3 สร๎างแบบสอบถามตามโครงสร๎างเนื้อหาและรูปแบบที่กาหนดไว๎
1.4 นาแบบสอบถามฉบับรํางเสนอตํอคณะกรรมการที่ปรึกษาเพื่อตรวจสอบแก๎ไขเนื้อหา
ให๎ข๎อเสนอแนะแล๎วนาไปแก๎ไขปรับปรุง
19
1.5 นาแบบสอบถามที่ผํานการตรวจสอบจากคณะกรรมการที่ปรึกษาแล๎วไปขอความ
อนุเคราะห์จากผู๎เชี่ยวชาญ เพื่อตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา สานวนภาษาที่ใช๎และความถูกต๎อง
ของคาถามแล๎วนาไปแก๎ไขปรับปรุงให๎มีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น
1.6 นาแบบสอบถามที่แก๎ไขแล๎ว ตามที่คณะกรรมการที่ปรึกษาและผู๎เชี่ยวชาญเสนอแนะไป
ทดลองใช๎ (Try out) กับประชาชนจานวน 10 คนที่ไมํใชํกลุํมตัวอยําง
1.7 นาผลการตอบแบบสอบถามมาวิเคราะห์หาความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม ( Reliability)
โดยการหาคําสัมประสิทธิ์แอลฟุา ( Alpha Coefficient) ตามวิธีของครอนบาค (Cronbach)(บุญชม
ศรีสะอาด. 2543: 96)ได๎คําความเชื่อมั่นโดยภาพรวมทั้งฉบับเทํากับ 0.82
1.8 นาแบบสอบถามที่ผํานการหาความเชื่อมั่นแล๎ว เสนอคณะกรรมการที่ปรึกษาเพื่อ
ปรับปรุงอีกครั้งกํอนทาการเก็บข๎อมูล
1.9 เก็บรวบรวมข๎อมูลแล๎วทาการวิเคราะห์และนาเสนอข๎อมูล
1.10 เขียนรายงานการวิจัย
การเก็บรวบรวมข๎อมูล
การวิจัยศึกษาวิธีการประดิษฐ์ออกแบบสร๎างเครื่องมือนกยูงจากกระป๋อง และหาประสิทธิภาพ
ในการประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋องครั้งนี้ผู๎วิจัยเก็บรวบรวมข๎อมูลจากกลุํมตัวอยําง โดยมีขั้นตอน
ดังตํอไปนี้
1. นาแบบสอบถามจานวน 10 ฉบับ พร๎อมสิ่งประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋อง ไปให๎กลุํมตัวอยําง
แมํบ๎านและประชาชนในอาเภอบรรพตพิสัย ทดลองใช๎ และกรอกแบบสอบถามตามความพึงพอใจ
ระหวํางวันที่ 25 กันยายน ถึง 3 ตุลาคม 2559
2. ผู๎วิจัยเก็บแบบสอบถามในวันเดียวกันกับ วันที่ไปพบกลุํมตัวอยําง กลับคืนทั้งสิ้น 10 ฉบับ
คิดเป็นร๎อยละ 100
3. นาแบบสอบถามที่ได๎รับคืน มาตรวจสอบความถูกต๎องและความสมบูรณ์ของการตอบคาถาม
เพื่อใช๎ในการวิเคราะห์ข๎อมูล
การวิเคราะห์ข๎อมูล
คณะผู๎วิจัย ได๎ดาเนินการจัดการข๎อมูลและวิเคราะห์ข๎อมูล ที่ได๎จากการเก็บรวบรวม ตาม
ขั้นตอนดังนี้
1 . ตรวจสอบความถูกต๎องสมบูรณ์ของแบบสอบถามที่ได๎รับคืนทั้งหมด
2 . เมื่อหลังจากที่ได๎ทาการเก็บรวบรวมข๎อมูลเรียบร๎อยแล๎ว ผู๎ศึกษาวิจัยจึงได๎นาข๎อมูล
ทาการประมวลผลและวิเคราะห์ข๎อมูลด๎วยโปรแกรมสาเร็จรูป SPSS (Statistical Package For Social
Science) หาคําความถี่ ( Frequency) ร๎อยละ (Percent) และคําเฉลี่ย ( Mean) (บุญชม ศรีสะอาด.
2543 : 103) โดยแปลความหมายของคําเฉลี่ยในแตํละด๎าน โดยใช๎เกณฑ์การประเมินผลโดยแบํงเป็น 5
ระดับดังนี้
คําเฉลี่ยระหวําง 4.51 – 5.00 หมายถึง ความพึงพอใจมากที่สุด
20
คําเฉลี่ยระหวําง 3.51 – 4.50 หมายถึง ความพึงพอใจมาก
คําเฉลี่ยระหวําง 2.51 – 3.50 หมายถึง ความพึงพอใจปานกลาง
คําเฉลี่ยระหวําง 1.51 – 2.50 หมายถึง ความพึงพอใจน๎อย
คําเฉลี่ยระหวําง 1.00 – 1.50 หมายถึง ความพึงพอใจน๎อยที่สุด
นาเสนอผลการวิเคราะห์ข๎อมูลและการแปรผลการวิเคราะห์ข๎อมูล ได๎นาเสนอในรูปแบบของ
ตารางประกอบคาอธิบายการวัดระดับความคิดเห็นของผู๎เข๎ารํวมจัดทาเป็น 5 ระดับดังนี้ คือ
ระดับ 5 หมายถึง ความพึงพอใจมากที่สุด
ระดับ 4 หมายถึง ความพึงพอใจมาก
ระดับ 3 หมายถึง ความพึงพอใจปานกลาง
ระดับ 2 หมายถึง ความพึงพอใจน๎อย
ระดับ 1 หมายถึง ความพึงพอใจน๎อยที่สุด
21
บทที่ 4
ผลการวิจัย
การศึกษาครั้งนี้มุํงศึกษาข๎อมูลทั่วไปและความพึงพอใจของผู๎ที่ได๎ รํวมประเมินการประดิษฐ์
นกยูงจากกระป๋อง โดย ใช๎กระบวนการสารวจความคิดเห็น รวบรวมและวิเคราะห์ข๎อมูล ดาเนินการ
ตามขั้นตอน ตํอไปนี้
1. สัญลักษณ์ที่ใช๎ในการเสนอผลการวิเคราะห์ข๎อมูล
2. ผลการวิเคราะห์ข๎อมูล
ตอนที่ 1 ข๎อมูลทั่วไป ดังแสดงในตารางที่ 4.1
ตอนที่ 2 ข๎อมูลความพึงพอใจของนักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครองตํอสิ่งประดิษฐ์
แสดงในตารางที่ 4.2
ตอนที่ 3 ความคิดเห็นและข๎อเสนอแนะ
สัญลักษณ์ที่ใช๎ในการเสนอผลการวิเคราะห์ข๎อมูล
การศึกษาครั้งนี้ ได๎กาหนดความหมายของสัญลักษณ์ที่ใช๎ในการเสนอผลการวิเคราะห์ข๎อมูล ดังนี้
แทน คะแนนเฉลี่ย
S.D. แทน สํวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิเคราะห์ข๎อมูล
ตอนที่ 1 ข๎อมูลทั่วไปของผู๎ตอบแบบสอบถาม
ตารางที่ 4.1 แสดงจานวนและร๎อยละของผู๎ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ ประเภท
รายการประเมิน จานวน ร๎อยละ
1. เพศ
1.1 หญิง 27 54
1.2 ชาย 23 46
รวม 50 100
2. ประเภท
2.1 นักเรียนนักศึกษา 38 76
2.2 ผู๎ปกครอง 12 24
รวม 50 100
จากตาราง 4.1 พบวําสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นเพศหญิง คิดเป็นร๎อยละ 54
รองลงมาเป็นเพศชาย คิดเป็นร๎อยละ 46 ตามลาดับ
และสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นนักเรียนนักศึกษา คิดเป็นร๎อยละ และผู๎ปกครอง
คิดเป็นร๎อยละ 24 ตามลาดับ
X
22
เพศ
เพศหญิง 54% เพศชาย 46 %
แผนภาพประกอบ 4.1 แสดงจานวนของผู๎ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ
แผนภาพประกอบ 4.2 แสดงจานวนของผู๎ตอบแบบสอบถาม
ตารางที่ 4.2 แสดงคําเฉลี่ยและคําเบี่ยงเบนมาตรฐานของระดับความพึงพอใจของผู๎
ประเมินสิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง
รายการประเมิน S.D.
ระดับความ
พึงพอใจ
1. หลักการและเหตุผล 4.66 0.56 มากที่สุด
2. แนวความคิดในการประดิษฐ์ 4.72 0.50 มากที่สุด
3. ความเหมาะสมของวัสดุอุปกรณ์ 4.56 0.61 มากที่สุด
4. คุณคําของสิ่งประดิษฐ์ 4.60 0.61 มากที่สุด
5. การทดแทนผลิตภัณฑ์ 4.62 0.64 มากที่สุด
6. การอนุรักษ์ศิลปหัตถศิลป์ของไทย 4.54 0.68 มากที่สุด
7. ความสวยงาม 4.68 0.59 มากที่สุด
8. โอกาสในการพัฒนาตํอยอด 4.52 0.61 มากที่สุด
9. ภาพรวมของการประดิษฐ์ 4.70 0.65 มากที่สุด
รวม 4.62 0.57 มากที่สุด
จากตาราง 4.2 พบวํา โดยรวมแล๎วความพึงพอใจของผู๎ตอบแบบสอบถาม เกี่ยวกับ
สิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋องมีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.62, S.D. = 0.57)
เมื่อพิจารณาเป็นรายข๎อ พบวําแนวความคิดในการประดิษฐ์ มีความพึงพอใจอยูํใน
ระดับมากที่สุด ( = 4.72) รองลงมาได๎แกํ ภาพรวมของการประดิษฐ์ ความพึงพอใจอยูํในระดับมาก
ที่สุด ( = 4.70) ความสวยงาม มี ความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.68) หลักการและ
0
10
20
30
40
50
60
70
80
นักเรียน ผู้ปกครอง
นักเรียนนักศึกษา
ผู้ปกครอง



 
23
เหตุผล มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.66) การทดแทนผลิภัณฑ์ มีความพึงพอใจอยูํใน
ระดับมากที่สุด ( = 4.62) คุณคําของสิ่งประดิษฐ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.60
ความเหมาะสมของวัสดุอุปกรณ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.56) การอนุรักษ์ศิลปะ
หัตถศิลป์ของไทย มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.54) และ โอกาสในการพัฒนาตํอยอด
มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.52) ตามลาดับ

 



24
บทที่ 5
สรุปผลการวิจัยอภิปรายผลและข๎อเสนอแนะ
การศึกษาการประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋องเป็นการศึกษาหาข๎อมูลนาผลการประดิษฐ์มา พัฒนา
ตามวัตถุประสงค์ของการประดิษฐ์ โดยสรุปผลการประดิษฐ์ และความพึงพอใจของผู๎ประเมินนกยูงจาก
กระป๋อง รายละเอียดดังนี้
สรุปผลการวิจัย
พบวําสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นเพศ หญิง คิดเป็นร๎อยละ 54 รองลงมาเป็นเพศชาย
คิดเป็นร๎อยละ 46 ตามลาดับ และสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นนักเรียนนักศึกษา คิดเป็นร๎อย
ละ และผู๎ปกครองคิดเป็นร๎อยละ 24 ตามลาดับ
โดยรวมแล๎วความพึงพอใจของผู๎ตอบแบบสอบถาม เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง มี
ความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.62, S.D. = 0.57)
เมื่อพิจารณาเป็นรายข๎อ พบวําแนวความคิดในการประดิษฐ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมาก
ที่สุด ( = 4.72) รองลงมาได๎แกํ ภาพรวมของการประดิษฐ์ ความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( =
4.70) ความสวยงาม มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.68) หลักการและเหตุผล มีความ
พึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.66) การทดแทนผลิตภัณพ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด
( = 4.62) คุณคําของสิ่งประดิษฐ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.60ความเหมาะสม
ของวัสดุอุปกรณ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.56) การอนุรักษ์ศิลปะหัตถศิลป์ของไทย
มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.54) และ โอกาสในการพัฒนาตํอยอด มีความพึงพอใจอยูํ
ในระดับมากที่สุด ( = 4.52) ตามลาดับ
อภิปรายผล
การประดิษฐ์ ยกยูงจากกระป๋อง เป็นการ ทาให๎ผู๎พบเห็นมีความสนใจในการรักษางาน
ศิลปหัตถกรรมของไทยให๎คงไว๎ ประกอบกับรักษาความสมดุลทางธรรมชาติ คณะผู๎จะทาจึงเล็งเห็นถึง
ประโยชน์และจุดเดํนของกระป๋องเหลํานี้ จุดเดํนคือ กระป๋องเหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอย
สลาย ที่สาคัญกระป๋องมีสีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัวเหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็น
ของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมีความเห็นที่ตรงกันวํา ควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูง
จากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายในบ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎าง
รายได๎เสริมได๎อีกด๎วย อีกทั้งยังเป็นการเพิ่มมูลคําให๎กับกระป๋องตํางๆ ที่หมดประโยชน์ ได๎รับความสนใจ
เป็นอยํางมากจากผู๎ที่ได๎พบเห็น และจากผลการประเมินความพึงพอใจในการประดิษฐ์อยูํในระดับมาก
ที่สุดในทุกด๎าน

 


 



25
ข๎อเสนอแนะในการทาวิจัยครั้งตํอไป
1. ประดับวัสดุจากกระป๋อง หรือชิ้นงานอื่นที่นอกเหนือจากรูปภาพเพื่อเป็นการเพิ่มมูลคําให๎กับ
วัสดุหรือชิ้นงานขึ้นมา
2. จัดฝึกอบรมในหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น หรือ 108 อาชีพ ให๎กับประชาชนและผู๎สนใจทั่วไป
เพื่อเพิ่มเป็นรายได๎เสริม อาชีพเสริม หรืออาชีพหลัก
26
บรรณานุกรม
บุญชม ศรีสะอาด. การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น, 2535.
บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์. ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สานัก
ส่งเสริมและฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2535.
ประคอง กรรณสูต. สถิติเพื่อการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์. (ฉบับปรับปรุงแก้ไข). กรุงเทพฯ
บริษัทศูนย์หนังสือดร.สง่า จากัด, 2532.
ชัชวาล เรืองประพันธ์. การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS for Window. ขอนแก่น :
โครงการผลิตตาราคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2544.
ทรงพล ภูมิพัฒน์. จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพฯ : SR printer, 2538.
สนธยา พลศรี. ทฤษฎีและหลักการพัฒนาชุมชน. กรุงเทพฯ : โอ.เอ. พริ้นติ้งเฮาส์, 2533.
สมจิต ชิวปรีชา. การทางานเป็นทีมและสร้างทีมงาน. กรุงเทพฯ: สานักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย, 2541.
27
ภาคผนวก
28
ภาคผนวก ก
แผนธุรกิจ“นกยูงจากกระป๋อง”
29
แผนธุรกิจ สิ่งประดิษฐ์ประเภทที่ 9 ด๎านหัตถศิลป์ “นกยูงจากกระป๋อง”
บทสรุปผู๎บริหาร
เนื่องจาก กระป๋อง ( can) เป็นบรรจุภัณฑ์ ( packaging) ที่ทาจากโลหะ นิยมใช๎กันอยําง
แพรํหลายกระป๋องจัดเป็นวัสดุที่ยํอยสลายยาก ถ๎านาไปกาจัดไมํถูกวิธีก็จะกํอให๎เกิดมลพิษ และเมื่อ
นาไปขายก็มีมูลคําไมํมากนัก
นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย ได๎มีการสังเกต และรํวมกันแสดงความ
คิดเห็น ในการประดิษฐ์ คิดค๎นนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ จึงเล็งเห็นถึงประโยชน์และจุดเดํนของ
กระป๋องเหลํานี้ จุดเดํนคือ กระป๋องเหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมี
สีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัว
เหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมี
ความเห็นที่ตรงกันวําควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายใน
บ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย
1. ชื่อผลงาน นกยูงจากกระป๋อง
2. ประเภทผลงาน สิ่งประดิษฐ์ ประเภทที่ 9 สิ่งประดิษฐ์ด๎านหัตถศิลป์
3. วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย อาชีวศึกษาจังหวัดนครสวรรค์
ที่ตั้งเลขที่ 99 หมูํ 2 ตาบลบางตาหงาย อาเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์
4. ชื่อผู๎ประดิษฐ์
4.1 นางสาวอรวรรณ บุญมาก สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 (หัวหน๎า)
4.2 นางสาววรัญญา มีฉิม สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2
4.3 นางสาวสุพาพร เปพะนัด สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2
4.4 นางสาวกมลชนก อํองยิ้ม สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2
4.5 นางสาวกชกร จูอี้ สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2
4.6 นางสาวตวงรัตน์ ใบเนียม สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2
4.7 นายภิรมย์ เชยจันทร์ สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2
4.8 นายธีรวัฒน์ ทองพิกุล สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2
4.9 นางสาววิลาวรรณ นาคราช สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวส. 2
5. ชื่อที่ปรึกษา
5.1 นางสาวสุวรรณษา เกิดโภคา ตาแหนํง ครู พิเศษสอน (หัวหน๎า)
โทรศัพท์ 087-1972501
5.2 นางสาวนงรักษ์ กรุํนน๎อย ตาแหนํง ครูพิเศษสอน
โทรศัพท์ 087-2067137
5.3 นางสาวสุวภา ยืนยงค์ ตาแหนํง ครูพิเศษสอน
โทรศัพท์ 080-6877231
30
6. ภาพผลงานสิ่งประดิษฐ์
7. บทคัดยํอ
คณะผู๎จะทาจึงเล็งเห็นถึงประโยชน์และจุดเดํนของกระป๋องเหลํานี้ จุดเดํนคือ กระป๋องเหลํานี้
ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมีสีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัว
เหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมี
ความเห็นที่ตรงกันวําควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายใน
บ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย
8. ข๎อมูลทั่วไป
8.1 ลักษณะทั่วไป
 เป็นผลงานสิ่งประดิษฐ์ที่คิดค๎นขึ้นใหมํ
 เป็นผลงานสิ่งประดิษฐ์ที่พัฒนาหรือปรับปรุงแก๎ไขใหมํ
รายการที่พัฒนาหรือปรับปรุงเพิ่มเติมจากของเดิม
1. ...................................................................................................
2. ...................................................................................................
3. ...................................................................................................
8.2 แบบรําง
31
9. วัตถุประสงค์ในการจัดทาสิ่งประดิษฐ์
9.1 เพื่อฝึกสมาธิและความคิดสร๎างสรรค์
9.2 เพื่อนาขยะมาประยุกต์ใช๎ให๎เกิดชิ้นงานใหมํ และเกิดประโยชน์สูงสุด
9.3 เพื่อใช๎เวลาวํางให๎เกิดประโยชน์
9.4 เพื่อสร๎างรายได๎เสริมให๎กับผู๎ที่สนใจ
10. เป้าหมายของการทาแผนธุรกิจ สิ่งประดิษฐ์
10.1 เพื่อนาผลงานสิ่งประดิษฐ์ เข๎ารํวมการแขํงขันประกวดสิ่งประดิษฐ์อาชีวศึกษา ระดับ
จังหวัด ระดับภาค และระดับชาติ
10.2 เพื่อสํงเสริมให๎นักเรียน นักศึกษา พัฒนาสร๎างผลงาน ให๎เกิดความก๎าวหน๎าในการ
คิดค๎นสิ่งประดิษฐ์ตํางๆ โดยสามารถนาไปประยุกต์ให๎เกิดประโยชน์ตํอความเป็นอยูํที่ดีของสังคม
สํวนรวมและประเทศชาติ
11. การวิเคราะห์สถานการณ์
จุดแข็ง - เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่ถูกคิดค๎นขึ้นมาใหมํ โดยนาขยะหรือวัสดุเหลือใช๎มาคิดค๎น
ประดิษฐ์ให๎มีคุณคํามากขึ้น
จุดอํอน - สิ่งประดิษฐ์ยังไมํเป็นที่รู๎จักมากพอ
โอกาส - ได๎รับการสนับสนุนเข๎ารํวมการประกวดแขํงขันนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์
ในระดับภาคและระดับชาติตํอไป
อุปสรรค - ต๎องการแรงจูงใจ ให๎กับนักเรียน นักศึกษา ประชาชน หนํวยงานภาครัฐ
สนใจในขยะมาคิดค๎นเป็นสิ่งประดิษฐ์
12. แผนการตลาด
กลุํมลูกค๎าเปูาหมาย คือ กลุํมนักเรียน นักศึกษา ครู อาจารย์ และหนํวยงานภาครัฐ
ทั้งนี้ทางกลุํมได๎วิเคราะห์แผนการลาดโดยใช๎เครื่องมือทางการตลาด 4 Ps ดังนี้
12.1 ผลิตภัณฑ์ ( product) เป็นผลิตภัณฑ์ที่มี จุดเดํนของกระป๋องที่นามาประดิษฐ์ จุดเดํน
คือ กระป๋องเหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมีสีสันที่สวยงาม จึงเป็น
จุดเดํนที่มีในตัวเหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ การประดิษฐ์เป็น
“นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายในบ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการ
สร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย
12.2 ราคา ( Price) ราคาขายจะกาหนดตามขนาดเป็นสาคัญ โดยจะจาหนํายขนาดใหญํมี
ราคา 1,200 บาท ขนาดเล็ก 1,000 บาท
12.3 สถานที่จาหนําย ( Place)
- 12.3.1 เมื่อผลิตภัณฑ์สิ่งประดิษฐ์ “นกยูงกระป๋อง” ได๎รับรางวัล จะดาเนินการ
ประชาสัมพันธ์ให๎สถานศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน ในอาชีวศึกษาจังหวัดนครสวรรค์ และหนํวยงาน
32
ภาครัฐในจังหวัดนครสวรรค์ เข๎ามาชมผลิตภัณฑ์สิ่งประดิษฐ์ ที่ถูกคิดค๎นขึ้นมาจากวัสดุเหลือใช๎ ได๎มี
มูลคําทางชิ้นงานสามารถมีผลงานได๎รับรางวัล
- 12.3.2 ฝากผลิตภัณฑ์สิ่งประดิษฐ์ไว๎ในร๎านค๎าสหการของวิทยาลัยฯ
12.4 การสํงเสริมการตลาด ( Promotion) เพื่อเป็นการกระตุ๎นยอดจาหนํายและให๎ผลิตภัณฑ์
สิ่งประดิษฐ์ เป็นที่รู๎จักโดยทั่วกัน มีการประชาสัมพันธ์ทางเสียงวิทยุกระจายในจังหวัด
นครสวรรค์ โดยกระตุ๎นผลิตภัณฑ์
13.แผนการผลิต
13.1 กระบวนการผลิต / การให๎บริการ (อธิบายขั้นตอนการผลิตสินค๎า หรือการให๎บริการให๎ละเอียด)
1. วาด/ตัดโฟมให๎เป็นรูปทรงของตัวนกยูงและนาแปูงที่เตรียมไว๎ขึ้นรูปกับโฟม
2. ตัดกระป๋องเป็นแบบตํางๆตามต๎องการ
3.ทาการประกอบสํวนตํางๆที่เตรียมไว๎ เข๎ากับโฟม
33
4. นาสํวนตัวนกยูงมาติดที่กรอบรูปที่เตรียมไว๎ และตกแตํงเพิ่มเติม
5.ผลงานที่สมบูรณ์
13.2 แหลํงวัตถุดิบ/วัตถุดิบ/วัสดุ-อุปกรณ์
รายการ จานวน ราคา
1.แปูงสาหรับทาโครงนกยูง
2.กระป๋อง
3.ปากกากากเพชร
4.ปืนกาว
5.นาฬิกา
6.ผ๎ากามะหยี่
7.กรรไกร
8.บรรจุภัณฑ์
9.อุปกรณ์ตกแตํง
1
-
4
1
2
1
3
1
1
280
-
350
300
450
300
150
200
200
รวมทั้งสิ้น 2,330
14. แผนการจัดการ
14.1 โครงสร๎างองค์กร (แสดงแผนภูมิองค์กร และระบุชื่อ,หน๎าที่ความรับผิดชอบของแตํละ
บุคคลตามแผนภูมิ)
หัวหน๎าทีม
ครูที่ปรึกษา
แผนกการเงิน แผนกขาย แผนกผลิต/จัดซื้อแผนกบุคคล
34
15. แผนการเงิน
15.1 เงินลงทุน
รายการ จานวน ราคา
1.แปูงสาหรับทาโครงนกยูง
2.กระป๋อง
3.ปากกากากเพชร
4.ปืนกาว
5.นาฬิกา
6.ผ๎ากามะหยี่
7.กรรไกร
8.บรรจุภัณฑ์
9.อุปกรณ์ตกแตํง
1
-
4
1
2
1
3
1
1
280
-
350
300
450
300
150
200
200
รวมทั้งสิ้น 2,330
15.2. ประมาณการรายรับและรายจําย
รายการ ระยะเวลาดาเนินการเดือน/ปี (จานวนเงิน)
ก.ค.
59
ส.ค.
59
ก.ย.
59
ต.ค.
59
พ.ย.
59
ธ.ค.
59
ม.ค.
60
ก.พ.
60
รายรับ (บาท)
- ยอดขาย - - - 1,000 2,200 4,200 1,000 1,200
- รายได๎อื่น - - 5,000
รายจําย (บาท)
- คําสินค๎า / วัตถุดิบ
/ วัสดุเพื่อผลิต/
บริการ
550 670 1,150 460 690 2,500 430 620
- คําสาธารณูปโภค
(คําน้า / คําไฟฟูา
/ คําโทรศัพท์/)
- คําใช๎จํายอื่นๆ
(คําน้ามันเชื้อเพลิง)
กาไรสุทธิ (บาท) -550 -670 3,850 540 1,510 1,700 570 580
แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3)
แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3)
แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3)
แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3)
แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3)
แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3)

More Related Content

What's hot

โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพดโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพดพัน พัน
 
โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2LeoBlack1017
 
เด็กไม่ส่งการบ้าน
เด็กไม่ส่งการบ้านเด็กไม่ส่งการบ้าน
เด็กไม่ส่งการบ้านaapiaa
 
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องเทียนหอมไล่ยุงตะไคร้
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องเทียนหอมไล่ยุงตะไคร้โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องเทียนหอมไล่ยุงตะไคร้
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องเทียนหอมไล่ยุงตะไคร้Paramin Suwannawut
 
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1KruKaiNui
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...Suricha Phichan
 
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมwangasom
 
โครงงานงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ใบฝรั่งลดผมร่วง
โครงงานงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ใบฝรั่งลดผมร่วงโครงงานงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ใบฝรั่งลดผมร่วง
โครงงานงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ใบฝรั่งลดผมร่วงchanon leedee
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานAjBenny Pong
 
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5kessara61977
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจDuangnapa Inyayot
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศmaerimwittayakom school
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศPa'rig Prig
 
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมเรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมพัน พัน
 
ประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัยประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัยYanee Chaiwongsa
 

What's hot (20)

โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพดโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
 
โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2
 
เด็กไม่ส่งการบ้าน
เด็กไม่ส่งการบ้านเด็กไม่ส่งการบ้าน
เด็กไม่ส่งการบ้าน
 
บทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4.ผลการดำเนินงานบทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
 
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องเทียนหอมไล่ยุงตะไคร้
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องเทียนหอมไล่ยุงตะไคร้โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องเทียนหอมไล่ยุงตะไคร้
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องเทียนหอมไล่ยุงตะไคร้
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
 
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
 
โครงงานงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ใบฝรั่งลดผมร่วง
โครงงานงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ใบฝรั่งลดผมร่วงโครงงานงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ใบฝรั่งลดผมร่วง
โครงงานงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง ใบฝรั่งลดผมร่วง
 
ขนมไทย
ขนมไทยขนมไทย
ขนมไทย
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
 
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
 
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมเรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
 
ประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัยประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัย
 

Similar to แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3)

รายงานการประเมินผลการยกร่างหลักสูตรการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
รายงานการประเมินผลการยกร่างหลักสูตรการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารรายงานการประเมินผลการยกร่างหลักสูตรการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
รายงานการประเมินผลการยกร่างหลักสูตรการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารTheeraphisith Candasaro
 
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv303 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3KruBeeKa
 
บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี นายจักราวุธ คำทวี
 
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรีย...
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา  โรงเรีย...บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา  โรงเรีย...
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรีย...dnavaroj
 
รายงานวิจัย ฯ เศรษฐกิจพอเพียง
รายงานวิจัย ฯ เศรษฐกิจพอเพียงรายงานวิจัย ฯ เศรษฐกิจพอเพียง
รายงานวิจัย ฯ เศรษฐกิจพอเพียงIntrapan Suwan
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ สื่อออนไลน์พืชสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
โครงงานคอมพิวเตอร์ สื่อออนไลน์พืชสมุนไพรเพื่อสุขภาพโครงงานคอมพิวเตอร์ สื่อออนไลน์พืชสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
โครงงานคอมพิวเตอร์ สื่อออนไลน์พืชสมุนไพรเพื่อสุขภาพศิริวรรณ นามสวัสดิ์
 
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
แผนการจัดการเรียนรู้Biogangแผนการจัดการเรียนรู้Biogang
แผนการจัดการเรียนรู้BiogangWichai Likitponrak
 
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)Wichai Likitponrak
 
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนการศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนpaphontee_numwong
 
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนการศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนBioStudent Faculty
 
เลอค่าลวดลายเชียงแสนหงส์ดำจากเมทริกซ์.pdf
เลอค่าลวดลายเชียงแสนหงส์ดำจากเมทริกซ์.pdfเลอค่าลวดลายเชียงแสนหงส์ดำจากเมทริกซ์.pdf
เลอค่าลวดลายเชียงแสนหงส์ดำจากเมทริกซ์.pdfjmerte125
 
Supattra s
Supattra sSupattra s
Supattra speerapit
 

Similar to แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3) (20)

รายงานการประเมินผลการยกร่างหลักสูตรการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
รายงานการประเมินผลการยกร่างหลักสูตรการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารรายงานการประเมินผลการยกร่างหลักสูตรการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
รายงานการประเมินผลการยกร่างหลักสูตรการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
 
Tqa panisara
Tqa panisaraTqa panisara
Tqa panisara
 
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv303 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
 
บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
บทที่ ๑ ๔ รายงานประเมินตนเองสถานศึกษาพอเพียง ปี ๕๗ จักราวุธ คำทวี
 
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จอาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
 
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จอาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
 
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรีย...
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา  โรงเรีย...บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา  โรงเรีย...
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรีย...
 
รายงานวิจัย ฯ เศรษฐกิจพอเพียง
รายงานวิจัย ฯ เศรษฐกิจพอเพียงรายงานวิจัย ฯ เศรษฐกิจพอเพียง
รายงานวิจัย ฯ เศรษฐกิจพอเพียง
 
R wichuta
R wichutaR wichuta
R wichuta
 
Binder1
Binder1Binder1
Binder1
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ สื่อออนไลน์พืชสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
โครงงานคอมพิวเตอร์ สื่อออนไลน์พืชสมุนไพรเพื่อสุขภาพโครงงานคอมพิวเตอร์ สื่อออนไลน์พืชสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
โครงงานคอมพิวเตอร์ สื่อออนไลน์พืชสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
 
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
แผนการจัดการเรียนรู้Biogangแผนการจัดการเรียนรู้Biogang
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
 
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
 
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนการศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
 
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนการศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาการจำชื่อทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
 
เลอค่าลวดลายเชียงแสนหงส์ดำจากเมทริกซ์.pdf
เลอค่าลวดลายเชียงแสนหงส์ดำจากเมทริกซ์.pdfเลอค่าลวดลายเชียงแสนหงส์ดำจากเมทริกซ์.pdf
เลอค่าลวดลายเชียงแสนหงส์ดำจากเมทริกซ์.pdf
 
Koy
KoyKoy
Koy
 
Radchaneeporn
RadchaneepornRadchaneeporn
Radchaneeporn
 
งานนำเสนอมฟลสันสลี
งานนำเสนอมฟลสันสลีงานนำเสนอมฟลสันสลี
งานนำเสนอมฟลสันสลี
 
Supattra s
Supattra sSupattra s
Supattra s
 

แบบรายงานการวิจัย (ว สอศ.-3)

  • 1. 1 แบบรายงานการวิจัย (ว-สอศ.-3) รายงานผลโครงการวิจัย เรื่อง นกยูงจากกระป๋อง The Peacock form cans ชื่อผู๎ทางานวิจัย นางสาวอรวรรณ บุญมาก ชื่อผู๎ทางานวิจัย นางสาววรัญญา มีฉิม ชื่อผู๎ทางานวิจัย นางสาวสุพาพร เปพะนัด ชื่อผู๎ทางานวิจัย นายธีรวัฒน์ ทองพิกุล ชื่อผู๎ทางานวิจัย นายภิรมย์ เชยจันทร์ ชื่อผู๎ทางานวิจัย นางสาววิลาวรรณ นาคราชและคณะ ประจาปีการศึกษา 2559 ปีพุทธศักราช 2559 -2560 วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย อาชีวศึกษาจังหวัดนครสวรรค์ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
  • 2. 2 หัวข๎อวิจัย “นกยูงจากกระป๋อง” ผู๎ดาเนินการวิจัย นางสาวอรวรรณ บุญมาก ที่ปรึกษา นางสาวสุวรรณษา เกิดโภคา หนํวยงาน วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย ปี พ.ศ. 2559 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อฝึกสมาธิและความคิดสร๎างสรรค์ 2. เพื่อ นาขยะมา ประยุกต์ใช๎ให๎เกิดชิ้นงานใหมํ และให๎เกิดประโยชน์สูงสุด 3. เพื่อใช๎เวลาวํางให๎เกิดประโยชน์ และ 4.เพื่อ สร๎างรายได๎เสริมให๎กับผู๎ที่สนใจ ประชากรและกลุํมตัวอยํางประชากร ที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและ ผู๎ปกครองในเขตอาเภอบรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ จานวน 20 คน กลุํมตัวอยําง ที่ใช๎ในการวิจัย ครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครอง ในเขตอาเภอบรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ แล ะทา ผลิตภัณฑ์จากกระป๋อง จานวน 10 คน ซึ่งได๎มาโดยการสุํมอยํางงําย เครื่องมือที่ใช๎ในการวิจัย แบบสอบถามมาตราสํวนประมาณคํา 5 ระดับ สถิติที่ใช๎ในงานวิจัย ได๎แกํคําร๎อยละ (%) คํามัชฌิมเลขคณิต(x) คําเบี่ยงเบนมาตรฐาน(s.d) ผลการวิจัยมีดังนี้ จากผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นเพศหญิง คิดเป็นร๎อยละ 54 รองลงมาเป็นเพศชาย คิดเป็นร๎อย ละ 46 ตามลาดับและสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็น นักเรียนนักศึกษาในอาเภอบรรพตพิสัย คิดเป็น ร๎อยละ 76 และผู๎ปกครองคิดเป็นร๎อยละ 2 4 ตามลาดับโดยรวมแล๎วความพึงพอใจของผู๎ตอบ แบบสอบถาม เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.62, S.D. = 0.57) เมื่อพิจารณาเป็นรายข๎อ พบวําแนวความคิดในการประดิษฐ์ มี ความพึง พอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.72) รองลงมาได๎แกํ ภาพรวมของการประดิษฐ์ ความพึงพอใจอยูํใน ระดับมากที่สุด (  = 4.70) และ โอกาสในการพัฒนาตํอยอด มีความพึงพอใจอยูํในระดับน๎อยสุดของ การประเมิน แตํผลก็ยังอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.52) การประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋องเป็นการทาให๎ ผู๎พบเห็นมีความสนใจในการรักษางานศิลปหัตถกรรมของไทยให๎คงไว๎ ได๎รับความสนใจเป็นอยํางมาก จากผู๎ที่ได๎พบเห็น และจากผลการประเมินความพึงพอใจในการประดิษฐ์อยูํในระดับมากที่สุดในทุกด๎าน Research Title The Peacock form cans
  • 3. 3 Researcher Miss Orawan Boonmak Research Consultants Miss Suwansa Kerdphokha Organization Banphotphisai Industrial And Community Education College Year 2016. This research aims to: 1. Meditation and Creativity 2. The waste applied to the new part. And 3. To make the most of their free time to benefit and use. 4. To make extra money to those who are interested. Population and sample Used in this research, including women's groups and individuals in Banphotphisai District. The occupation of 20 samples. Used in this research, including women's groups and individuals in Banphotphisai District. The occupation The product is made from cans of 10, which is derived by simple random sampling. Tools used in research Scales level 5 The statistics used in research Ie the percentage (%), arithmetic mean (x), standard deviation (s.d). The results were as follows: Of the respondents were female. 54 percent were male minor. And 46 per cent respectively of the respondents are housewives and people in the district Banphotphisai. 76 percent Parents and 24 percent, respectively, the overall satisfaction of the respondents. About Invention Peacock cans Satisfaction is at the highest level. (= 4.62, S.D. = 0.57). When considering that the concept of the invention. Satisfaction is at the highest level (= 4.72), followed. Overview of invention Satisfaction is at the highest level (= 4.70) and the opportunity to develop further. Satisfaction at the level of the minimum rate. But the result was still the highest level (= 4.52). The invention can be made of peacock sightings are more interested in keeping the art and craft of Thailand to maintain. Get as much attention from those who have seen. And the satisfaction of the invention is at the highest level in all aspects.
  • 5. 5 วิจัย ฉบับนี้ สาเร็จได๎ ด๎วยความกรุณาอยํางยิ่ง จาก ทํานผู๎อานวยการ รองผู๎อานวยการ คณะครู ที่ปรึกษางานวิจัย บุคลากร วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย ให๎ความ อนุเคราะห์ชํวยเหลือ ชํวยเหลือ แนะนา แก๎ไขข๎อบกพรํอง และชี้แนะแนวทางที่เป็นประโยชน์ ด๎วยความเอาใจใสํแกํผู๎วิจัย และคณะ จนกระทั่งงานวิจัยเลํมนี้สาเร็จด๎วยความเรียบร๎อยเป็นอยํางดี ขอกราบขอบพระคุณ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครอง ในอาเภอบรรพตพิสัย จังหวัด นครสวรรค์ ที่ให๎ข๎อมูลที่เป็นประโยชน์ในการทาวิจัยครั้งนี้ คุณคําและประโยชน์ของงานวิจัยฉบับนี้ คณะ ผู๎วิจัยใครํขอกราบขอบพระคุณ คุณ พํอ และคุณแมํ รวมทั้งครอบครัวที่คอยให๎ความชํวยเหลือและเป็นกาลังใจให๎แกํคณะผู๎วิจัยตลอดมา อีกทั้งผู๎ ที่มีสํวนเกี่ยวข๎องที่มิได๎กลําวนามไว๎ในที่นี้ ที่ให๎การสนับสนุนจนสาเร็จลุลํวงด๎วยดี คณะผู๎วิจัย 2559 สารบัญ
  • 6. 6 หน๎า บทคัดยํอภาษาไทย ก บทคัดยํอภาษาอังกฤษ ข กิตติกรรมประกาศ ค สารบัญ ง สารบัญตาราง จ สารบัญภาพ ฉ บทที่ 1 บทนา ความเป็นมาและความสาคัญ 1 วัตถุประสงค์ของการวิจัย 2 ขอบเขตการวิจัย 2 คาจากัดความที่ใช๎ในงานวิจัย 2 ประโยชน์ที่คาดวําจะได๎รับ 2 บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง - แนวคิดและทฤษฏีที่เกี่ยวข๎อง 4 - ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5 - นกยูง 6 - กระป๋อง 6 - ขยะมูลฝอย 6 - งานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง 7 กรอบแนวคิดในการวิจัย 8 บทที่ 3 วิธีดาเนินการวิจัย ประชากรและการสุํมกลุํมตัวอยําง 9 เครื่องมือในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ 9 การเก็บรวบรวมข๎อมูล 10 การวิเคราะห์ข๎อมูล 10 บทที่ 4 ผลการวิจัย 13 บทที่ 5 สรุปผลการวิจัยอภิปรายผลและข๎อเสนอแนะ สรุปผลการวิจัย 15 อภิปรายผล 15 ข๎อเสนอแนะ ในการนาผลการวิจัยไปใช๎ 16
  • 7. 7 สารบัญ (ตํอ) หน๎า บรรณานุกรม บรรณานุกรม 16 ภาคผนวก ภาคผนวก ก แผนธุรกิจ“นกยูงจากกระป๋อง” ประวัติผู๎วิจัย
  • 8. 8 สารบัญตาราง ตารางที่ หน๎า 2.1 ตารางที่ 2.1 ระยะเวลาที่ขยะแตํละชนิดยํอยสลายตามธรรมชาติ 7 4.1 ตารางที่ 4.1 แสดงจานวนและร๎อยละของผู๎ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ 13 ประเภท 4.2 ตารางที่ 4.2 แสดงคําเฉลี่ยและคําเบี่ยงเบนมาตรฐานของระดับความพึงพอใจของผู๎ 13 ประเมินสิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง
  • 9. 9 สารบัญภาพ ภาพที่ หน๎า 2.1 ภาพที่ 2.1 กรอบแนวคิดในการวิจัย 8 4.1 แผนภาพประกอบ 4.1 แสดงจานวนของผู๎ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ 13 4.2 แผนภาพประกอบ 4.2 แสดงจานวนของผู๎ตอบแบบสอบถาม 13
  • 10. 10 บทที่ 1 บทนา ความเป็นมาและความสาคัญ ปัจจุบันนี้ขยะเป็นปัญหาสาคัญในระดับโลกที่หลายประเทศตํางๆประสบปัญหานี้เนื่องจากมี จานวนขยะเพิ่มขึ้นทุกปี ทั้งขยะจาก การอุ ตสาหกรรม การเกษตร ครัวเรือน สารเคมีอันตราย ซึ่งล๎วน แตํเป็นขยะที่ยากตํอการกาจัดนี้ หลายประเทศจึงมีการคิดวิธีที่จะแก๎ไขปัญหาขยะ เพื่อลดปริมาณขยะที่ เป็นพิษตํอสิ่งแวดล๎อมประเทศไทยเป็นอีกประเทศหนึ่งที่ประสบปัญหาขยะเนื่องจากคนไทยไมํมีวินัยใน การลดการใช๎ถุงพลาสติก โฟม ฯลฯ เป็นขยะที่ยากตํอการยํอยสลายและขาดความเข๎าใจที่ถูกต๎องในการ ทิ้งขยะที่ดีซึ่งปัจจุบันองค์กรตํางๆก็ล๎วนตระหนักถึงปัญหาขยะและคิดหาวิธีการแก๎ไขปัญหาขยะเห็นได๎ จากสิ่งตํางๆเชํนโทรทัศน์ วิทยุ อินเทอร์เน็ตที่ตํางนาประเด็นปัญหาขยะและวิธีแก๎ไขมาเสนอรวมทั้งมี การรณรงค์ตํางๆเชํน การใช๎ถุงผ๎า การรีไซค์เคิลขยะ เป็นต๎น รวมถึงการคัดแยกขยะซึ่งเป็นวิธีที่เรา สามารถนาขยะบางชนิดกลับมาใช๎ได๎อีกครั้ง โดยผํานกระบวนการตํางๆหรือการรีไซค์เคิล แตํคนไทย สํวนใหญํไมํได๎ให๎ความสนใจและตระหนักปัญหานี้เทําที่ควร เนื่องจากกระป๋อง (can) เป็นบรรจุภัณฑ์ (packaging) ที่ทาจากโลหะ นิยมใช๎กันอยํางแพรํหลาย กระป๋องจัดเป็นวัสดุที่ยํอยสลายยาก ถ๎านาไป กาจัดไมํถูกวิธีก็จะกํอให๎เกิดมลพิษ และเมื่อนาไปขายก็มีมูลคําไมํมากนัก ในปัจจุบันโลกของเราพัฒนา ไปอยํางรวดเร็วมาก พร๎อมกันนั้นโลกของเราก็เปลี่ยนแปลงไปเชํนกัน โลกร๎อนขึ้น เพราะมนุษย์ใช๎ ทรัพยากรอยํางสิ้นเปลืองไมํคานึงถึงวําทรัพยากรจะหมดหรือสูญหายไปจากโลกนี้ กลุํมของพวกเราจึง คิดประดิษฐ์สิ่งของเหลือใช๎จากวัสดุเหลือใช๎ เชํนกระป๋องเบียร์ ขวดพลาสติก นาสิ่งที่พวกเราหลายคนๆ คิดวําเป็นขยะมาทาเป็นของที่นําสนใจขึ้นมา โครงงานชิ้นนี้ยังเดินตามรอยพํอหลวงของเรานั่นคือ เศรษฐกิจพอเพียงซึ่งเป็นเป็นเศรษฐกิจพอเพียงที่ผสมผสานหลายสิ่งหลายอยํางเข๎าด๎วยกัน เป็นการบูร ณาการเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงเข๎ากับเรื่องของภาวะโลกร๎อน การสร๎างสรรค์ผลงานประดิษฐ์จากเศษ วัสดุที่ยํอยสลายยาก จากวัสดุเหลือใช๎ประเภทพลาสติก ซึ่งเป็นของเหลือใช๎หรือขยะที่มีอยูํทุกที่ ซึ่ง นับวันปริมาณจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆดังนั้นการประดิษฐ์จากเศษวัสดุที่ยํอยสลายยากจากขยะประเภท พลาสติก จึงเป็นวิธีหนึ่งที่จะชํวยลดปริมาณขยะและนาของเหลือใช๎นี้มาใช๎หรือดัดแปลงให๎เกิดประโยชน์ ได๎ โดยนามาประดิษฐ์เป็นของเลํน ของประดับตกแตํง และของใช๎ตํางๆ เพื่อเป็นการสร๎างความรู๎ความ เข๎าใจและสร๎างจิตสานึกที่ดีตํอการรักษาสิ่งแวดล๎อม อีกทั้งยังเป็นการนาเศษสิ่งของเหลือใช๎มาประดิษฐ์ เป็นของใช๎ของตกแตํงแทนการทิ้งให๎สูญเปลํา ซึ่งจะมีผลกระทบตํอสภาพแวดล๎อมในชุมชน และชํวยลด การเกิดภาวะโลกร๎อน ขอเชิญชวนพวกเรานักประดิษฐ์สร๎างสรรค์ทุกทํานชํวยกันนาเศษวัสดุเหลือใช๎ หรือวัสดุที่เป็นขยะตํางๆ นามาคิดค๎นประดิษฐ์เป็นสิ่งของรูปแบบตํางๆเพื่อชํวยลดปริมาณขยะที่ยํอย สลายยากให๎ลดลง และลดปริมาณการผลิตสิ่งที่เป็นเหตุของการเกิดภาวะโลกร๎อนขึ้น และชํวยกัน ประชาสัมพันธ์บอกตํอๆกันให๎ทราบวําวัสดุเหลือใช๎ เศษวัสดุ และขยะยังมีคําสามารถนามาใช๎ทา ประโยชน์ได๎อีกมากมาย ถ๎าเราคิดค๎นสร๎างสรรค์ชิ้นงานตํางๆ ให๎สวยงามและคงคุณคําไว๎ได๎และที่สาคัญ เพื่อเป็นการชํวยลดภาวะโลกร๎อน
  • 11. 11 ดังนั้นคณะผู๎จัดทาจึงเล็งเห็นถึงประโยชน์และจุดเดํนของกระป๋องเหลํานี้ จุดเดํนคือ กระป๋อง เหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมีสีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัว เหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมีความเห็นที่ ตรงกันวํา ควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายในบ๎านให๎ สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย วัตถุประสงค์ของการวิจัย 1. เพื่อฝึกสมาธิและความคิดสร๎างสรรค์ 2. เพื่อนาขยะมาประยุกต์ใช๎ให๎เกิดชิ้นงานใหมํ และให๎เกิดประโยชน์สูงสุด 3. เพื่อใช๎เวลาวํางให๎เกิดประโยชน์ 4. เพื่อสร๎างรายได๎เสริมให๎กับผู๎ที่สนใจ ขอบเขตการวิจัย การวิจัยมีจุดเดํนคือ กระป๋องเหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมี สีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัวเหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่ สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมีความเห็นที่ตรงกันวํา ควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อ เป็นเครื่องประดับภายในบ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย ขอบเขตด๎านประชากร และกลุํมตัวอยําง ประชากร ที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครอง ในเขตอาเภอ บรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ จานวน 20 คน กลุํมตัวอยําง ที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครอง ในเขตอาเภอ บรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ แล ะทาผลิตภัณฑ์จากกระป๋อง จานวน 10 คน ซึ่งได๎มาโดยการสุํมอยําง งําย คาจากัดความที่ใช๎ในงานวิจัย นกยูง หมายถึง สัตว์มงคลชนิดหนึ่ง ซึ่งคนจีนนับถือมากเพราะเปรียบนกยูงวําเป็นสัญลักษณ์ฮ วงจุ๎ยในการนามาประดับตกแตํงบ๎าน เพื่อความงดงาม อวดโฉม โชคดี และความเจริญในในด๎านการเงิน ความรักและความสุข กระป๋อง หมายถึง บรรจุภัณฑ์ชนิดหนึ่ง สร๎างจากแผํนโลหะม๎วนเข๎าหากันเป็นทรงกระบอก ปิด ผลึกด๎วยแผํนโลหะวงกลมทั้งสองด๎านโดยไมํให๎สัมผัสกับอากาศ สิ่งที่ใช๎บรรจุภายในมักเป็นอาหารหรือ เครื่องดื่ม ประโยชน์ที่คาดวําจะได๎รับ 1. ทาให๎มีสมาธิ มีความคิดสร๎างสรรค์ 2. ทาให๎ได๎ชิ้นงานใหมํ
  • 13. 13 บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง ในการประดิษฐ์ ”นกยูงจากกระป๋อง” ใน ครั้งนี้ ได๎ดาเนินการศึกษา แนวคิด ทฤษฎี และ ผลงานที่เกี่ยวข๎องตําง ๆ เพื่อนามาใช๎เป็นข๎อมูลประกอบการดาเนินงาน มีดังนี้ 2.1 แนวคิดและทฤษฏีที่เกี่ยวข๎อง 2.2 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2.3 นกยูง 2.4 กระป๋อง 2.5 ขยะมูลฝอย 2.6 งานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง 2.1 แนวคิดและทฤษฏีที่เกี่ยวข๎อง การออกแบบ ความหมายของการออกแบบกํอนอื่นเราควรจะทราบความหมายของการ ออกแบบกํอนวํา การออกแบบหมายถึงอะไร ซึ่งได๎มีผู๎ให๎คานิยามคาวํา การออกแบบ ตํางๆกันดังนี้ การออกแบบ หมายถึง การรู๎จักวางแผนจัดตั้งขั้นตอน และรู๎จักเลือกใช๎วัสดุวิธีการเพื่อทาตามที่ต๎องการ นั้น โดยให๎สอดคล๎องกับลักษณะรูปแบบและคุณสมบัติของวัสดุแตํละชนิดตามความคิดสร๎างสรรค์ และ การสร๎างสรรค์สิ่งใหมํขึ้นมา เชํน เราจะทาเก๎าอี้นั่งซักตัวจะต๎องวางแผนไว๎เป็นขั้นตอนโดยต๎องเริ่มเลือก วัสดุที่จะใช๎ทาเก๎าอี้นั้นจะใช๎วัสดุอะไรที่เหมาะสม วิธีการตํอยึดนั้นควรใช๎กาว ตะปูนอต หรือใช๎ข๎อตํอ แบบใด คานวณสัดสํวนการใช๎งานให๎เหมาะสม ความแข็งแรงของเก๎าอี้นั่งมากน๎อยเพียงใด สีสันควรใช๎สี อะไรจึงจะสวยงาม และทนทานกับการใช๎งาน เป็นต๎ น การออกแบบ หมายถึง การปรับปรุงแบบ ผลงานหรือสิ่งตํางๆ ที่มีอยูํแล๎วให๎เหมาะสมมีความแปลกใหมํขึ้น เชํน เก๎าอี้เราทาขึ้นมาใช๎ซึ่งเมื่อใช๎ไป นานๆก็เกิดความเบื่อหนํายในรูปทรง เราก็จัดการปรับปรุงให๎เป็น รูปงแบบใหมํให๎สวยกวําเดิม ทั้งความ เหมาะสม ความสะดวกสบายในการใช๎งานยังคงเหมือนเดิม หรือดีกวําเดิม เป็นต๎นการออกแบบ หมายถึง การรวบรวมหรือการจัดองค์ประกอบทั้งที่เป็น 2 มิติ และ 3 มิติ เข๎าด๎วยกันอยํางมีหลักเกณฑ์ การนาองค์ประกอบของการออกแบบมาจัดรวมกันนั้น ผู๎ออกแบบจะต๎องคานึงถึงประโยชน์ใช๎สอยและ ความสวยงาม อันเป็นคุณลักษณะสาคัญของการออกแบบ เป็นศิลปะของมนุษย์เนื่องจากเป็นการสร๎าง คํานิยมทางความงาม และสนองคุณประโยชน์ทางกายภาพให๎แกํมนุษย์การออกแบบ หมายถึง กระบวนการที่สนองความต๎องการในสิ่งใหมํๆของมนุษย์ซึ่งสํวนใหญํเพื่อให๎ชีวิตอยูํรอด และมีความ สะดวกสบายมากขึ้น ในการออกแบบนี้ถือวําเป็นวิชาปฏิบัติเกี่ยวกับการวิเคราะห์ การสร๎างสรรค์และ พัฒนาผลิตภัณฑ์ เพื่อการผลิตที่เหมือนๆกันเป็นจานวนมากให๎ได๎รูปรํางที่ถูกต๎องแนํนอนกํอนที่จะลงทุน ในการผลิต นอกจากนี้เพื่อจัดวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือเครื่องจักรที่ใช๎ในการผลิตสามารถผลิต ผลิตภัณฑ์ได๎ในราคาพอสมควรที่ผู๎ซื้อจะซื้อได๎การพัฒนา หมายถึงอะไร ..... คาวํา “พัฒนา”มีผู๎ใช๎ศัพท์ ทางภาษาอังกฤษวํา Improvement หมายถึงการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงบ๎าง แตํถ๎าใช๎คาวํา Development หมายถึงการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงให๎ดีขึ้น สาหรับคาหลังดูเหมือนจะตรงกับภาษาไทย
  • 14. 14 มากกวําผลิตภัณฑ์ หมายถึงอะไร ...สิ่งที่มนุษย์ค๎นคว๎าออกแบบ ประดิษฐ์ขึ้นเพื่ออานวยความ สะดวกสบายในการดารงชีพการพัฒนาผลิตภัณฑ์ หมายถึง กระบวนการค๎นคว๎า คิดออกแบบ แก๎ไขและ ปรับปรุงเพื่อให๎ได๎มาซึ่งผลิตภัณฑ์ที่ดีขึ้นอุตสาหกรรม หมายถึง กระบวนการผลิตสิ่งของเป็นจานวน มากๆ โดยใช๎กาลังในการผลิตและกาลังคนน๎อยๆ และสามารถควบคุมคุณภาพได๎ การออกแบบ ผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม หมายถึง การออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ผลิตขึ้นด๎วยกรรมวิธีทางด๎านอุตสาหกรรม และสิ่งแวดล๎อมตํางๆที่เกี่ยวกับอุตสาหกรรม โดยมีการวิเคราะห์หาข๎อมูลตํางๆเกี่ยวกับหน๎าที่ใช๎สอย ของผลิตภัณฑ์ ข๎อมูลเกี่ยวกับตลาดแล๎วนามาปรับปรุงผลิตภัณฑ์เพื่อผลิตเป็นจานวนมากๆให๎อยูํใน ความนิยมของตลาดในราคาพอสมควรนักออกแบบ คือ ผู๎ที่พยายามค๎นหาสร๎างสรรค์สิ่งใหมํ หาวิธีแก๎ไข หรือคาตอบใหมํๆสาหรับปัญหาตํางๆนักออกแบบอุตสาหกรรม คือ ผู๎ที่เรียนรู๎และฝึกฝนทั้งทางด๎าน วิทยาการที่ก๎าวหน๎าตํางๆ กรรมวิธีการผลิต การเลือกใช๎วัสดุและหลักการในการออกแบบโดยกามี ความสามารถเข๎าใจการวิเคราะห์ปัญหา การคิดออกแบบสร๎างสรรค์ และแก๎ไขปรับปรุงผลิตภัณฑ์ โดย กรรมวิธีด๎านอุตสาหกรรม 2.2 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประกอบไปด๎วย 5 สํวน ดังนี้ สํวนที่ 1. กรอบแนวคิด เป็นปรัชญาที่ชี้แนะแนวทางการดารงอยูํ และปฏิบัติตนในทางที่ควรจะ เป็น โดยมีพื้นฐานมาจากวิถีชีวิตดั้งเดิมของสังคมไทย สามารถนามาประยุกต์ใช๎ได๎ตลอดเวลา และเป็น การมองโลกเชิงระบบที่มีการเปลี่ยนแปลงอยูํตลอดเวลา และเป็นการมองโลกเชิงระบบที่มีการ เปลี่ยนแปลงอยูํตลอดเวลา มุํงเน๎นการรอดพ๎นจากภัย และวิกฤต เพื่อความมั่นคง และความยั่งยืนของ การพัฒนา สํวนที่ 2. คุณลักษณะ เศรษฐกิจพอเพียง สามารถนามาประยุกต์ใช๎กับการปฏิบัติตนได๎ในทุก ระดับ โดยเน๎นการปฏิบัติบนทางสายกลาง และการพัฒนาอยํางเป็นขั้นตอน สํวนที่ 3. คานิยามความพอเพียงจะต๎องประกอบด๎วย 3 คุณลักษณะ ดังนี้ ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดีที่ไมํน๎อยเกินไป และไมํมากเกินไปโดยไมํเบียดเบียน ตนเอง และผู๎อื่น เชํนการผลิต และการบริโภคที่อยูํในระดับพอประมาณ ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของความพอเพียงนั้น จะต๎องเป็นไปอยํางมี เหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข๎องตลอดจนคานึงถึงผลที่คาดวําจะเกิดขึ้นจากการกระทานั้น ๆ อยํางรอบคอบ การมีภูมิคุ๎มกันที่ดีในตัว หมายถึง การเตรียมตัวให๎พร๎อมรับผลกระทบ และการเปลี่ยนแปลง ด๎านตําง ๆ ที่จะเกิดขึ้นโดยคานึงถึงความเป็นไปได๎ของสถานการณ์ ตําง ๆ ที่คาดวําจะเกิดขึ้นในอนาคต ทั้งใกล๎ และไกล สํวนที่ 4. เงื่อนไข การตัดสินใจและการดาเนินกิจกรรมตําง ๆ ให๎อยูํในระดับพอเพียงนั้น ต๎องอาศัยทั้งความรู๎ และคุณธรรมเป็นพื้นฐาน 2 เงื่อนไข ดังนี้
  • 15. 15 เงื่อนไขความรู๎ ประกอบด๎วย ความรอบรู๎เกี่ยวกับวิชาการตําง ๆ ที่เกี่ยวข๎องอยํางรอบด๎าน ความรอบคอบที่จะนาความรู๎เหลํานั้นมาพิจารณาให๎เชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการวางแผน และความ ระมัดระวังในขั้นปฏิบัติ เงื่อนไขคุณธรรม ที่จะต๎องเสริมสร๎างประกอบด๎วย มีความตระหนักในคุณธรรม มีความซื่อสัตย์ สุจริต และมีความอดทน มีความเพียร ใช๎สติปัญญาในการดาเนินชีวิต สํวนที่ 5. แนวทางปฏิบัติ / ผลที่คาดวําจะได๎รับ จากการนาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช๎ คือ การพัฒนาที่สมดุล และยั่งยืน พร๎อมรับตํอการเปลี่ยนแปลงในทุกด๎าน ทั้งด๎านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล๎อม ความรู๎ และเทคโนโลยี 2.3 นกยูง นกยูง (อังกฤษ: Peacock, Peafowl) เป็นสัตว์ปีกจาพวกไกํฟูาขนาดใหญํที่สุดในวงศ์เดียวกันนี้ มีจุดเดํนคือ เพศผู๎มีขนหางยาวที่มีสีสันสวยงาม ที่เมื่อแผํขยายออกเพื่ออวดเพศเมียจะมีความสวยงาม เป็นอยํางยิ่ง ที่เรียกวํา "ราแพน" นกยูงใช๎ชื่อสกุลวํา Pavo ชอบอาศัยอยูํในปุาดิบแล๎งและปุาผลัดใบ ผสมตามริมลาธารในปุา มีพฤติกรรมมักร๎องตอนเช๎าหรือพลบค่า กินอาหารจาพวกเมล็ดพืช แมลง และ สัตว์เล็ก ๆ มีการกระจายพันธุ์อยูํทางเหนือของประเทศอินเดียไปทางทิศตะวันออกผํานพมํา , ตอนใต๎ ของประเทศจีน, ไทย, ลาว, เวียดนาม, กัมพูชา, มาเลเซียและชวา 2.4 กระป๋อง กระป๋อง คือบรรจุภัณฑ์ชนิดหนึ่ง สร๎างจากแผํนโลหะม๎วนเข๎าหากันเป็นทรงกระบอก ปิดผนึก ด๎วยแผํนโลหะวงกลมทั้งสองด๎านโดยไมํให๎สัมผัสอากาศ สิ่งที่ใช๎บรรจุภายในมักเป็นอาหาร เพื่อ วัตถุประสงค์หลักของการถนอมอาหารให๎สามารถเก็บไว๎ได๎นาน และจาเป็นต๎องใช๎การตัดหรือการฉีกฝา กระป๋องให๎เปิดออกด๎วยที่เปิดกระป๋อง ปัจจุบันสามารถผลิตกระป๋องซึ่งเปิดได๎งํายด๎วยมือโดยไมํต๎องใช๎ที่ เปิดแตํอยํางใด 2.5 ขยะมูลฝอย ขยะมูลฝอย ขยะหรือของเสีย แบํงเป็น มูลฝอยธรรมดาทั่วไป ได๎แกํ มูลฝอยสด เศษอาหาร กระดาษ โฟม พลาสติก ขวด แก๎ว โลหะ ฯลฯ และของเสียอันตราย ได๎แกํ มูลฝอยติดเชื้อจากโรงพยาบาล กาก สารเคมี สารเคมีกาจัดแมลง กากน้ามัน หลอดฟลูออเรสเซนต์ แบตเตอรี่ใช๎แล๎ว แหลํงกาเนิดของเสียที่ สาคัญ ได๎แกํ ชุมชน โรงงานอุตสาหกรรมและพื้นที่เกษตรกรรม ปัญหาสิ่งแวดล๎อมเนื่องจากขยะ ทุกวันนี้คนไทยกวํา 60 ล๎านคน สามารถสร๎างขยะได๎มาก ถึง 14 ล๎านตันตํอปี แตํความสามารถ ในการจัดเก็บขยะกลับมีไมํถึง 70 % ของขยะที่เกิดขึ้น จึงทาให๎ เกิดปริมาณมูลฝอยตกค๎าง ตามสถานที่ตําง ๆ หรือมีการนาไปกาจัดโดยวิธีกองบนพื้นซึ่งไมํถูกต๎องตาม หลักสุขาภิบาลกํอให๎เกิดปัญหาสิ่งแวดล๎อม คือ 1. อากาศเสีย เกิดจากการเผามูลฝอยกลางแจ๎งทาให๎เกิดควันและสารมลพิษทางอากาศ
  • 16. 16 2. น้าเสีย เกิดจากการกองมูลฝอยที่ตกค๎างบนพื้นเมื่อฝนตกจะเกิดน้าเสียซึ่งไหลลงสูํแมํน้าทาให๎เกิด ภาวะมลพิษทางน้า 3. แหลํงพาหะนาโรค จากมูลฝอยตกค๎างบนพื้นจะเป็นแหลํงเพาะพันธุ์ของหนูและแมลงวัน ซึ่งเป็น พาหะนาโรคติดตํอทาให๎มีผลกระทบตํอสุขภาพอนามัยของประชาชน 4. เหตุราคาญและความไมํนําดู จากการเก็บขยะมูลฝอยไมํหมดทาให๎เกิดกลิ่นเหม็นรบกวน ระยะเวลาที่ขยะแตํละชนิดยํอยสลายตามธรรมชาติ ชนิดของขยะ ระยะเวลายํอยสลาย เศษกระดาษ 2-5 เดือน เปลือกส๎ม 6 เดือน ถ๎วยกระดาษเคลือบ 5 ปี ก๎นกรองบุหรี่ 12 ปี รองเท๎าหนัง 25-40 ปี กระป๋องอะลูมีเนียม 80-100 ปี ถุงพลาสติก 450 ปี โฟม ไมํยํอยสลายควรหลีกเลี่ยงการใช๎ ตารางที่ 2.1 ระยะเวลาที่ขยะแตํละชนิดยํอยสลายตามธรรมชาติ 2.6 งานวิจัยที่เกี่ยวข๎อง จากการศึกษาผลการวิจัย “นกยูงจากกระป๋อง” มีงานวิจัยที่เกี่ยวข๎องดังนี้ บันเทิง เพียรค๎า (2539) ได๎ศึกษารูปแบบการจัดการขยะมูลฝอยของครัวเรือนในเขตชนบท ผล การศึกษาพบวําปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับรูปแบบการขยะมูลฝอยของครัวเรือนในเขตชนบทที่ระดับ นัยสาคัญทางสถิติ 0.05 ได๎แกํ ฐานะทางเศรษฐกิจของครัวเรือนการแบํงหน๎าที่ในการจัดการขยะมูลฝอย ครัวเรือน ความรู๎เกี่ยวกับขยะมูลฝอยของครัวเรือนการแบํงหน๎าที่ในการจัดการขยะมูลฝอยของ ครัวเรือน แลการรับรู๎กฎระเบียบเกี่ยวกับการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชน สํวนปัจจัยที่มีอิทธิพลตํอ รูปแบบการจัดการขยะมูลฝอยของครัวเรือนในเขตชนบทที่ระดับนัยสาคัญทางสถิติ 0.05 ได๎แกํ การบาง หน๎าที่ในการจัดการขยะมูลฝอยของครัวเรือน ความรู๎เกี่ยวกับขยะมูลฝอยของครัวเรือนและการได๎รับ ข๎อมูลขําวสารเกี่ยวกับขยะมูลฝอยของครัวเรือน ธนาพร ประสิทธิ์นราทิพย์ (2544) ได๎ศึกษาวิธีการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนบ๎านดงมํอน กระทิง รวมถึงศึกษาปัจจัยที่มีผลตํอการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนนกลุํมตัวอยําง คือ ครัวเรือน ชุมชนบ๎านดงกระทิง จานวน 205 ครัวเรือน โดยใช๎แบบสอบถามสาหรับหัวหน๎าครัวเรือน หรือคูํสมรส ในชุมชน ผลการศึกษาพบวํา การจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนบ๎านดงมํอนกระทิงมีรูปแบบดาเนินการ จัดการด๎วยตนเอง โดยดาเนินการจัดเก็บขยะ การจัดหาแรงงานเพื่อปฏิบัติงานการจัดเก็บคําธรรมเนียม
  • 17. 17 เก็บขยะ การบริหารกองทุนขยะและการแก๎ไขปัญหาตํางๆรวมถึงการกาหนดหลักเกณฑ์การปฏิบัติเพื่อ จัดการขยะมูลฝอยของชุมชนเอง ประชาชนสํวนใหญํมีสํวนรํวมมากในการจัดการขยะมูลฝอย ปัจจัยการ รับรู๎ขําวสาร ผู๎นาการมีสํวนรวมของชุมชน การสนับสนุนของสานักงานโครงการพัฒนาแหํง สหประชาชาติและเทศบาลนครลาปางเป็นปัจจัยที่มีผลตํอการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชน โดยเป็น การหนุนเสริมการดาเนินงานของชุมชนให๎มีศักยภาพในการจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนเพิ่มมากขึ้น อรรถพล สุดสาย (2544) ได๎ศึกษาและสารวจความรู๎ความเข๎าใจในการจัดการมูลฝอยของ สมาชิกองค์การบริหารสํวนตาบล อาเภอเมือง จังหวัดเพชรบุรี และศึกษาสาเหตุและปัญหาในการ จัดการมูลฝอยของสมาชิกองค์การบริหารสํวนตาบล ผลการศึกษาพบวํา กลุํมตัวอยํางสํวนใหญํมีความรู๎ ความเข๎าใจในการจัดการมูลฝอยมากคิดเป็นร๎อยละ 89.3 และพบวําอายุและระดับการศึกษามี ความสัมพันธ์กับความรู๎ความเข๎าใจในการจัดมูลฝอยอยํางมีนัยสาคัญ ทางสถิติที่ระดับ 0.05 สํวนเพศ อาชีพ การรับรู๎ข๎อมูลขําวสารและประสบการณ์ไมํมีความสัมพันธ์กับความรู๎ความเข๎าใจในการจัดการมูล ฝอยอยํางมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 กรอบแนวคิดในการวิจัย ตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม  ภาพที่ 2.1 กรอบแนวคิดในการวิจัย คุณลักษณะทั่วไป - เพศ - อายุ - อาชีพ - รายได๎ - ลักษณะการเก็บ รวบรวม - ภาพรวมของนกยูง กระปุอง การประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋อง เพื่อเพิ่มรายได๎
  • 18. 18 บทที่ 3 วิธีดาเนินการวิจัย การวิจัยศึกษาการประดิษฐ์ออกแบบสร๎างเครื่องมือนกยูงจากกระป๋อง และหาประสิทธิภาพใน การประดิษฐ์ ซึ่งคณะผู๎วิจัยได๎ดาเนินการดังนี้ 1. ประชากรและการสุํมกลุํมตัวอยําง 2. เครื่องมือในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ 3. การเก็บรวบรวมข๎อมูล 4. การวิเคราะห์ข๎อมูล ประชากรและการสุํมกลุํมตัวอยําง ประชากรที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครองในเขตอาเภอบรรพตพิสัย ที่ประกอบอาชีพ จานวน 20 คน กลุํมตัวอยํางที่ใช๎ในการวิจัยครั้งนี้ได๎แกํ นักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครองในเขตอาเภอบรรพต พิสัย ที่ประกอบอาชีพ จานวน 10 คน ซึ่งได๎มาโดยการสุํมอยํางงําย เครื่องมือในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ การศึกษาความพึงพอใจที่มีตํอการ ประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋อง ประจาปีการศึกษา 2559 ผู๎ ศึกษาได๎ใช๎แบบสอบถาม ( Questionnaire) เป็นเครื่องมือหลักในการเก็บรวบรวมข๎อมูล โดยตัวอยําง เป็นผู๎กรอกข๎อมูลเอง แบบสอบถาม ( Questionnaire) เป็นการใช๎คาถามแบบปิด (Closed Questions or Fixed Alternative Question) ซึ่งในการตั้งคาถามที่เป็นการกาหนดให๎ผู๎ตอบเลือกตอบตรงตามความคิดเห็น ของตนเอง ผู๎ศึกษาได๎เลือกใช๎ คาถามแบบให๎ผู๎สอบสามารถเลือกตอบ ในแบบสอบถาม ( Questionnaire) 1 ชุด ประกอบด๎วย 2 สํวน ดังนี้ สํวนที่ 1 : ข๎อมูลทั่วไปของผู๎ตอบแบบสอบถาม สํวนที่ 2 : ความพึงพอใจที่มีตํอประสิทธิภาพการประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋อง ขั้นตอนในการสร๎างและตรวจสอบเครื่องมือ 1. แบบสอบถาม ผู๎ศึกษาสร๎างแบบสอบถามขึ้นเองโดยมีขั้นตอนในการสร๎าง ดังนี้ 1.1 ศึกษาเอกสาร แนวคิดและทฤษฏีที่เกี่ยวข๎องกับความพึงพอใจ 1.2 กาหนดโครงสร๎างแบบสอบถามเกี่ยวกับความพึงพอใจของผู๎ทดลองใช๎ผลงาน 1.3 สร๎างแบบสอบถามตามโครงสร๎างเนื้อหาและรูปแบบที่กาหนดไว๎ 1.4 นาแบบสอบถามฉบับรํางเสนอตํอคณะกรรมการที่ปรึกษาเพื่อตรวจสอบแก๎ไขเนื้อหา ให๎ข๎อเสนอแนะแล๎วนาไปแก๎ไขปรับปรุง
  • 19. 19 1.5 นาแบบสอบถามที่ผํานการตรวจสอบจากคณะกรรมการที่ปรึกษาแล๎วไปขอความ อนุเคราะห์จากผู๎เชี่ยวชาญ เพื่อตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา สานวนภาษาที่ใช๎และความถูกต๎อง ของคาถามแล๎วนาไปแก๎ไขปรับปรุงให๎มีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น 1.6 นาแบบสอบถามที่แก๎ไขแล๎ว ตามที่คณะกรรมการที่ปรึกษาและผู๎เชี่ยวชาญเสนอแนะไป ทดลองใช๎ (Try out) กับประชาชนจานวน 10 คนที่ไมํใชํกลุํมตัวอยําง 1.7 นาผลการตอบแบบสอบถามมาวิเคราะห์หาความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม ( Reliability) โดยการหาคําสัมประสิทธิ์แอลฟุา ( Alpha Coefficient) ตามวิธีของครอนบาค (Cronbach)(บุญชม ศรีสะอาด. 2543: 96)ได๎คําความเชื่อมั่นโดยภาพรวมทั้งฉบับเทํากับ 0.82 1.8 นาแบบสอบถามที่ผํานการหาความเชื่อมั่นแล๎ว เสนอคณะกรรมการที่ปรึกษาเพื่อ ปรับปรุงอีกครั้งกํอนทาการเก็บข๎อมูล 1.9 เก็บรวบรวมข๎อมูลแล๎วทาการวิเคราะห์และนาเสนอข๎อมูล 1.10 เขียนรายงานการวิจัย การเก็บรวบรวมข๎อมูล การวิจัยศึกษาวิธีการประดิษฐ์ออกแบบสร๎างเครื่องมือนกยูงจากกระป๋อง และหาประสิทธิภาพ ในการประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋องครั้งนี้ผู๎วิจัยเก็บรวบรวมข๎อมูลจากกลุํมตัวอยําง โดยมีขั้นตอน ดังตํอไปนี้ 1. นาแบบสอบถามจานวน 10 ฉบับ พร๎อมสิ่งประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋อง ไปให๎กลุํมตัวอยําง แมํบ๎านและประชาชนในอาเภอบรรพตพิสัย ทดลองใช๎ และกรอกแบบสอบถามตามความพึงพอใจ ระหวํางวันที่ 25 กันยายน ถึง 3 ตุลาคม 2559 2. ผู๎วิจัยเก็บแบบสอบถามในวันเดียวกันกับ วันที่ไปพบกลุํมตัวอยําง กลับคืนทั้งสิ้น 10 ฉบับ คิดเป็นร๎อยละ 100 3. นาแบบสอบถามที่ได๎รับคืน มาตรวจสอบความถูกต๎องและความสมบูรณ์ของการตอบคาถาม เพื่อใช๎ในการวิเคราะห์ข๎อมูล การวิเคราะห์ข๎อมูล คณะผู๎วิจัย ได๎ดาเนินการจัดการข๎อมูลและวิเคราะห์ข๎อมูล ที่ได๎จากการเก็บรวบรวม ตาม ขั้นตอนดังนี้ 1 . ตรวจสอบความถูกต๎องสมบูรณ์ของแบบสอบถามที่ได๎รับคืนทั้งหมด 2 . เมื่อหลังจากที่ได๎ทาการเก็บรวบรวมข๎อมูลเรียบร๎อยแล๎ว ผู๎ศึกษาวิจัยจึงได๎นาข๎อมูล ทาการประมวลผลและวิเคราะห์ข๎อมูลด๎วยโปรแกรมสาเร็จรูป SPSS (Statistical Package For Social Science) หาคําความถี่ ( Frequency) ร๎อยละ (Percent) และคําเฉลี่ย ( Mean) (บุญชม ศรีสะอาด. 2543 : 103) โดยแปลความหมายของคําเฉลี่ยในแตํละด๎าน โดยใช๎เกณฑ์การประเมินผลโดยแบํงเป็น 5 ระดับดังนี้ คําเฉลี่ยระหวําง 4.51 – 5.00 หมายถึง ความพึงพอใจมากที่สุด
  • 20. 20 คําเฉลี่ยระหวําง 3.51 – 4.50 หมายถึง ความพึงพอใจมาก คําเฉลี่ยระหวําง 2.51 – 3.50 หมายถึง ความพึงพอใจปานกลาง คําเฉลี่ยระหวําง 1.51 – 2.50 หมายถึง ความพึงพอใจน๎อย คําเฉลี่ยระหวําง 1.00 – 1.50 หมายถึง ความพึงพอใจน๎อยที่สุด นาเสนอผลการวิเคราะห์ข๎อมูลและการแปรผลการวิเคราะห์ข๎อมูล ได๎นาเสนอในรูปแบบของ ตารางประกอบคาอธิบายการวัดระดับความคิดเห็นของผู๎เข๎ารํวมจัดทาเป็น 5 ระดับดังนี้ คือ ระดับ 5 หมายถึง ความพึงพอใจมากที่สุด ระดับ 4 หมายถึง ความพึงพอใจมาก ระดับ 3 หมายถึง ความพึงพอใจปานกลาง ระดับ 2 หมายถึง ความพึงพอใจน๎อย ระดับ 1 หมายถึง ความพึงพอใจน๎อยที่สุด
  • 21. 21 บทที่ 4 ผลการวิจัย การศึกษาครั้งนี้มุํงศึกษาข๎อมูลทั่วไปและความพึงพอใจของผู๎ที่ได๎ รํวมประเมินการประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง โดย ใช๎กระบวนการสารวจความคิดเห็น รวบรวมและวิเคราะห์ข๎อมูล ดาเนินการ ตามขั้นตอน ตํอไปนี้ 1. สัญลักษณ์ที่ใช๎ในการเสนอผลการวิเคราะห์ข๎อมูล 2. ผลการวิเคราะห์ข๎อมูล ตอนที่ 1 ข๎อมูลทั่วไป ดังแสดงในตารางที่ 4.1 ตอนที่ 2 ข๎อมูลความพึงพอใจของนักเรียนนักศึกษาและผู๎ปกครองตํอสิ่งประดิษฐ์ แสดงในตารางที่ 4.2 ตอนที่ 3 ความคิดเห็นและข๎อเสนอแนะ สัญลักษณ์ที่ใช๎ในการเสนอผลการวิเคราะห์ข๎อมูล การศึกษาครั้งนี้ ได๎กาหนดความหมายของสัญลักษณ์ที่ใช๎ในการเสนอผลการวิเคราะห์ข๎อมูล ดังนี้ แทน คะแนนเฉลี่ย S.D. แทน สํวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิเคราะห์ข๎อมูล ตอนที่ 1 ข๎อมูลทั่วไปของผู๎ตอบแบบสอบถาม ตารางที่ 4.1 แสดงจานวนและร๎อยละของผู๎ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ ประเภท รายการประเมิน จานวน ร๎อยละ 1. เพศ 1.1 หญิง 27 54 1.2 ชาย 23 46 รวม 50 100 2. ประเภท 2.1 นักเรียนนักศึกษา 38 76 2.2 ผู๎ปกครอง 12 24 รวม 50 100 จากตาราง 4.1 พบวําสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นเพศหญิง คิดเป็นร๎อยละ 54 รองลงมาเป็นเพศชาย คิดเป็นร๎อยละ 46 ตามลาดับ และสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นนักเรียนนักศึกษา คิดเป็นร๎อยละ และผู๎ปกครอง คิดเป็นร๎อยละ 24 ตามลาดับ X
  • 22. 22 เพศ เพศหญิง 54% เพศชาย 46 % แผนภาพประกอบ 4.1 แสดงจานวนของผู๎ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ แผนภาพประกอบ 4.2 แสดงจานวนของผู๎ตอบแบบสอบถาม ตารางที่ 4.2 แสดงคําเฉลี่ยและคําเบี่ยงเบนมาตรฐานของระดับความพึงพอใจของผู๎ ประเมินสิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง รายการประเมิน S.D. ระดับความ พึงพอใจ 1. หลักการและเหตุผล 4.66 0.56 มากที่สุด 2. แนวความคิดในการประดิษฐ์ 4.72 0.50 มากที่สุด 3. ความเหมาะสมของวัสดุอุปกรณ์ 4.56 0.61 มากที่สุด 4. คุณคําของสิ่งประดิษฐ์ 4.60 0.61 มากที่สุด 5. การทดแทนผลิตภัณฑ์ 4.62 0.64 มากที่สุด 6. การอนุรักษ์ศิลปหัตถศิลป์ของไทย 4.54 0.68 มากที่สุด 7. ความสวยงาม 4.68 0.59 มากที่สุด 8. โอกาสในการพัฒนาตํอยอด 4.52 0.61 มากที่สุด 9. ภาพรวมของการประดิษฐ์ 4.70 0.65 มากที่สุด รวม 4.62 0.57 มากที่สุด จากตาราง 4.2 พบวํา โดยรวมแล๎วความพึงพอใจของผู๎ตอบแบบสอบถาม เกี่ยวกับ สิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋องมีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.62, S.D. = 0.57) เมื่อพิจารณาเป็นรายข๎อ พบวําแนวความคิดในการประดิษฐ์ มีความพึงพอใจอยูํใน ระดับมากที่สุด ( = 4.72) รองลงมาได๎แกํ ภาพรวมของการประดิษฐ์ ความพึงพอใจอยูํในระดับมาก ที่สุด ( = 4.70) ความสวยงาม มี ความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.68) หลักการและ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 นักเรียน ผู้ปกครอง นักเรียนนักศึกษา ผู้ปกครอง     
  • 23. 23 เหตุผล มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.66) การทดแทนผลิภัณฑ์ มีความพึงพอใจอยูํใน ระดับมากที่สุด ( = 4.62) คุณคําของสิ่งประดิษฐ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.60 ความเหมาะสมของวัสดุอุปกรณ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.56) การอนุรักษ์ศิลปะ หัตถศิลป์ของไทย มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.54) และ โอกาสในการพัฒนาตํอยอด มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.52) ตามลาดับ      
  • 24. 24 บทที่ 5 สรุปผลการวิจัยอภิปรายผลและข๎อเสนอแนะ การศึกษาการประดิษฐ์นกยูงจากกระป๋องเป็นการศึกษาหาข๎อมูลนาผลการประดิษฐ์มา พัฒนา ตามวัตถุประสงค์ของการประดิษฐ์ โดยสรุปผลการประดิษฐ์ และความพึงพอใจของผู๎ประเมินนกยูงจาก กระป๋อง รายละเอียดดังนี้ สรุปผลการวิจัย พบวําสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นเพศ หญิง คิดเป็นร๎อยละ 54 รองลงมาเป็นเพศชาย คิดเป็นร๎อยละ 46 ตามลาดับ และสํวนใหญํผู๎ตอบแบบสอบถามเป็นนักเรียนนักศึกษา คิดเป็นร๎อย ละ และผู๎ปกครองคิดเป็นร๎อยละ 24 ตามลาดับ โดยรวมแล๎วความพึงพอใจของผู๎ตอบแบบสอบถาม เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ นกยูงจากกระป๋อง มี ความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.62, S.D. = 0.57) เมื่อพิจารณาเป็นรายข๎อ พบวําแนวความคิดในการประดิษฐ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมาก ที่สุด ( = 4.72) รองลงมาได๎แกํ ภาพรวมของการประดิษฐ์ ความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.70) ความสวยงาม มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.68) หลักการและเหตุผล มีความ พึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.66) การทดแทนผลิตภัณพ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.62) คุณคําของสิ่งประดิษฐ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.60ความเหมาะสม ของวัสดุอุปกรณ์ มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.56) การอนุรักษ์ศิลปะหัตถศิลป์ของไทย มีความพึงพอใจอยูํในระดับมากที่สุด ( = 4.54) และ โอกาสในการพัฒนาตํอยอด มีความพึงพอใจอยูํ ในระดับมากที่สุด ( = 4.52) ตามลาดับ อภิปรายผล การประดิษฐ์ ยกยูงจากกระป๋อง เป็นการ ทาให๎ผู๎พบเห็นมีความสนใจในการรักษางาน ศิลปหัตถกรรมของไทยให๎คงไว๎ ประกอบกับรักษาความสมดุลทางธรรมชาติ คณะผู๎จะทาจึงเล็งเห็นถึง ประโยชน์และจุดเดํนของกระป๋องเหลํานี้ จุดเดํนคือ กระป๋องเหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอย สลาย ที่สาคัญกระป๋องมีสีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัวเหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็น ของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมีความเห็นที่ตรงกันวํา ควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูง จากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายในบ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎าง รายได๎เสริมได๎อีกด๎วย อีกทั้งยังเป็นการเพิ่มมูลคําให๎กับกระป๋องตํางๆ ที่หมดประโยชน์ ได๎รับความสนใจ เป็นอยํางมากจากผู๎ที่ได๎พบเห็น และจากผลการประเมินความพึงพอใจในการประดิษฐ์อยูํในระดับมาก ที่สุดในทุกด๎าน          
  • 25. 25 ข๎อเสนอแนะในการทาวิจัยครั้งตํอไป 1. ประดับวัสดุจากกระป๋อง หรือชิ้นงานอื่นที่นอกเหนือจากรูปภาพเพื่อเป็นการเพิ่มมูลคําให๎กับ วัสดุหรือชิ้นงานขึ้นมา 2. จัดฝึกอบรมในหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น หรือ 108 อาชีพ ให๎กับประชาชนและผู๎สนใจทั่วไป เพื่อเพิ่มเป็นรายได๎เสริม อาชีพเสริม หรืออาชีพหลัก
  • 26. 26 บรรณานุกรม บุญชม ศรีสะอาด. การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น, 2535. บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์. ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สานัก ส่งเสริมและฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2535. ประคอง กรรณสูต. สถิติเพื่อการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์. (ฉบับปรับปรุงแก้ไข). กรุงเทพฯ บริษัทศูนย์หนังสือดร.สง่า จากัด, 2532. ชัชวาล เรืองประพันธ์. การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS for Window. ขอนแก่น : โครงการผลิตตาราคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2544. ทรงพล ภูมิพัฒน์. จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพฯ : SR printer, 2538. สนธยา พลศรี. ทฤษฎีและหลักการพัฒนาชุมชน. กรุงเทพฯ : โอ.เอ. พริ้นติ้งเฮาส์, 2533. สมจิต ชิวปรีชา. การทางานเป็นทีมและสร้างทีมงาน. กรุงเทพฯ: สานักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย, 2541.
  • 29. 29 แผนธุรกิจ สิ่งประดิษฐ์ประเภทที่ 9 ด๎านหัตถศิลป์ “นกยูงจากกระป๋อง” บทสรุปผู๎บริหาร เนื่องจาก กระป๋อง ( can) เป็นบรรจุภัณฑ์ ( packaging) ที่ทาจากโลหะ นิยมใช๎กันอยําง แพรํหลายกระป๋องจัดเป็นวัสดุที่ยํอยสลายยาก ถ๎านาไปกาจัดไมํถูกวิธีก็จะกํอให๎เกิดมลพิษ และเมื่อ นาไปขายก็มีมูลคําไมํมากนัก นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย ได๎มีการสังเกต และรํวมกันแสดงความ คิดเห็น ในการประดิษฐ์ คิดค๎นนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ จึงเล็งเห็นถึงประโยชน์และจุดเดํนของ กระป๋องเหลํานี้ จุดเดํนคือ กระป๋องเหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมี สีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัว เหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมี ความเห็นที่ตรงกันวําควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายใน บ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย 1. ชื่อผลงาน นกยูงจากกระป๋อง 2. ประเภทผลงาน สิ่งประดิษฐ์ ประเภทที่ 9 สิ่งประดิษฐ์ด๎านหัตถศิลป์ 3. วิทยาลัยการอาชีพบรรพตพิสัย อาชีวศึกษาจังหวัดนครสวรรค์ ที่ตั้งเลขที่ 99 หมูํ 2 ตาบลบางตาหงาย อาเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์ 4. ชื่อผู๎ประดิษฐ์ 4.1 นางสาวอรวรรณ บุญมาก สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 (หัวหน๎า) 4.2 นางสาววรัญญา มีฉิม สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 4.3 นางสาวสุพาพร เปพะนัด สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 4.4 นางสาวกมลชนก อํองยิ้ม สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 4.5 นางสาวกชกร จูอี้ สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 4.6 นางสาวตวงรัตน์ ใบเนียม สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 4.7 นายภิรมย์ เชยจันทร์ สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 4.8 นายธีรวัฒน์ ทองพิกุล สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวช. 2 4.9 นางสาววิลาวรรณ นาคราช สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้น ปวส. 2 5. ชื่อที่ปรึกษา 5.1 นางสาวสุวรรณษา เกิดโภคา ตาแหนํง ครู พิเศษสอน (หัวหน๎า) โทรศัพท์ 087-1972501 5.2 นางสาวนงรักษ์ กรุํนน๎อย ตาแหนํง ครูพิเศษสอน โทรศัพท์ 087-2067137 5.3 นางสาวสุวภา ยืนยงค์ ตาแหนํง ครูพิเศษสอน โทรศัพท์ 080-6877231
  • 30. 30 6. ภาพผลงานสิ่งประดิษฐ์ 7. บทคัดยํอ คณะผู๎จะทาจึงเล็งเห็นถึงประโยชน์และจุดเดํนของกระป๋องเหลํานี้ จุดเดํนคือ กระป๋องเหลํานี้ ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมีสีสันที่สวยงาม จึงเป็นจุดเดํนที่มีในตัว เหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ คณะผู๎จะทาจึงมี ความเห็นที่ตรงกันวําควรจะนามาประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายใน บ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการสร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย 8. ข๎อมูลทั่วไป 8.1 ลักษณะทั่วไป  เป็นผลงานสิ่งประดิษฐ์ที่คิดค๎นขึ้นใหมํ  เป็นผลงานสิ่งประดิษฐ์ที่พัฒนาหรือปรับปรุงแก๎ไขใหมํ รายการที่พัฒนาหรือปรับปรุงเพิ่มเติมจากของเดิม 1. ................................................................................................... 2. ................................................................................................... 3. ................................................................................................... 8.2 แบบรําง
  • 31. 31 9. วัตถุประสงค์ในการจัดทาสิ่งประดิษฐ์ 9.1 เพื่อฝึกสมาธิและความคิดสร๎างสรรค์ 9.2 เพื่อนาขยะมาประยุกต์ใช๎ให๎เกิดชิ้นงานใหมํ และเกิดประโยชน์สูงสุด 9.3 เพื่อใช๎เวลาวํางให๎เกิดประโยชน์ 9.4 เพื่อสร๎างรายได๎เสริมให๎กับผู๎ที่สนใจ 10. เป้าหมายของการทาแผนธุรกิจ สิ่งประดิษฐ์ 10.1 เพื่อนาผลงานสิ่งประดิษฐ์ เข๎ารํวมการแขํงขันประกวดสิ่งประดิษฐ์อาชีวศึกษา ระดับ จังหวัด ระดับภาค และระดับชาติ 10.2 เพื่อสํงเสริมให๎นักเรียน นักศึกษา พัฒนาสร๎างผลงาน ให๎เกิดความก๎าวหน๎าในการ คิดค๎นสิ่งประดิษฐ์ตํางๆ โดยสามารถนาไปประยุกต์ให๎เกิดประโยชน์ตํอความเป็นอยูํที่ดีของสังคม สํวนรวมและประเทศชาติ 11. การวิเคราะห์สถานการณ์ จุดแข็ง - เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่ถูกคิดค๎นขึ้นมาใหมํ โดยนาขยะหรือวัสดุเหลือใช๎มาคิดค๎น ประดิษฐ์ให๎มีคุณคํามากขึ้น จุดอํอน - สิ่งประดิษฐ์ยังไมํเป็นที่รู๎จักมากพอ โอกาส - ได๎รับการสนับสนุนเข๎ารํวมการประกวดแขํงขันนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ ในระดับภาคและระดับชาติตํอไป อุปสรรค - ต๎องการแรงจูงใจ ให๎กับนักเรียน นักศึกษา ประชาชน หนํวยงานภาครัฐ สนใจในขยะมาคิดค๎นเป็นสิ่งประดิษฐ์ 12. แผนการตลาด กลุํมลูกค๎าเปูาหมาย คือ กลุํมนักเรียน นักศึกษา ครู อาจารย์ และหนํวยงานภาครัฐ ทั้งนี้ทางกลุํมได๎วิเคราะห์แผนการลาดโดยใช๎เครื่องมือทางการตลาด 4 Ps ดังนี้ 12.1 ผลิตภัณฑ์ ( product) เป็นผลิตภัณฑ์ที่มี จุดเดํนของกระป๋องที่นามาประดิษฐ์ จุดเดํน คือ กระป๋องเหลํานี้ต๎องใช๎ระยะเวลานานในการยํอยสลาย ที่สาคัญกระป๋องมีสีสันที่สวยงาม จึงเป็น จุดเดํนที่มีในตัวเหตุนี้จึงเหมาะแกํการนามาประดิษฐ์เป็นของตกแตํงบ๎านที่สวยงามได๎ การประดิษฐ์เป็น “นกยูงจากกระป๋อง” เพื่อเป็นเครื่องประดับภายในบ๎านให๎สวยงาม สามารถเพิ่มมูลคําและยังเป็นการ สร๎างรายได๎เสริมได๎อีกด๎วย 12.2 ราคา ( Price) ราคาขายจะกาหนดตามขนาดเป็นสาคัญ โดยจะจาหนํายขนาดใหญํมี ราคา 1,200 บาท ขนาดเล็ก 1,000 บาท 12.3 สถานที่จาหนําย ( Place) - 12.3.1 เมื่อผลิตภัณฑ์สิ่งประดิษฐ์ “นกยูงกระป๋อง” ได๎รับรางวัล จะดาเนินการ ประชาสัมพันธ์ให๎สถานศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน ในอาชีวศึกษาจังหวัดนครสวรรค์ และหนํวยงาน
  • 32. 32 ภาครัฐในจังหวัดนครสวรรค์ เข๎ามาชมผลิตภัณฑ์สิ่งประดิษฐ์ ที่ถูกคิดค๎นขึ้นมาจากวัสดุเหลือใช๎ ได๎มี มูลคําทางชิ้นงานสามารถมีผลงานได๎รับรางวัล - 12.3.2 ฝากผลิตภัณฑ์สิ่งประดิษฐ์ไว๎ในร๎านค๎าสหการของวิทยาลัยฯ 12.4 การสํงเสริมการตลาด ( Promotion) เพื่อเป็นการกระตุ๎นยอดจาหนํายและให๎ผลิตภัณฑ์ สิ่งประดิษฐ์ เป็นที่รู๎จักโดยทั่วกัน มีการประชาสัมพันธ์ทางเสียงวิทยุกระจายในจังหวัด นครสวรรค์ โดยกระตุ๎นผลิตภัณฑ์ 13.แผนการผลิต 13.1 กระบวนการผลิต / การให๎บริการ (อธิบายขั้นตอนการผลิตสินค๎า หรือการให๎บริการให๎ละเอียด) 1. วาด/ตัดโฟมให๎เป็นรูปทรงของตัวนกยูงและนาแปูงที่เตรียมไว๎ขึ้นรูปกับโฟม 2. ตัดกระป๋องเป็นแบบตํางๆตามต๎องการ 3.ทาการประกอบสํวนตํางๆที่เตรียมไว๎ เข๎ากับโฟม
  • 33. 33 4. นาสํวนตัวนกยูงมาติดที่กรอบรูปที่เตรียมไว๎ และตกแตํงเพิ่มเติม 5.ผลงานที่สมบูรณ์ 13.2 แหลํงวัตถุดิบ/วัตถุดิบ/วัสดุ-อุปกรณ์ รายการ จานวน ราคา 1.แปูงสาหรับทาโครงนกยูง 2.กระป๋อง 3.ปากกากากเพชร 4.ปืนกาว 5.นาฬิกา 6.ผ๎ากามะหยี่ 7.กรรไกร 8.บรรจุภัณฑ์ 9.อุปกรณ์ตกแตํง 1 - 4 1 2 1 3 1 1 280 - 350 300 450 300 150 200 200 รวมทั้งสิ้น 2,330 14. แผนการจัดการ 14.1 โครงสร๎างองค์กร (แสดงแผนภูมิองค์กร และระบุชื่อ,หน๎าที่ความรับผิดชอบของแตํละ บุคคลตามแผนภูมิ) หัวหน๎าทีม ครูที่ปรึกษา แผนกการเงิน แผนกขาย แผนกผลิต/จัดซื้อแผนกบุคคล
  • 34. 34 15. แผนการเงิน 15.1 เงินลงทุน รายการ จานวน ราคา 1.แปูงสาหรับทาโครงนกยูง 2.กระป๋อง 3.ปากกากากเพชร 4.ปืนกาว 5.นาฬิกา 6.ผ๎ากามะหยี่ 7.กรรไกร 8.บรรจุภัณฑ์ 9.อุปกรณ์ตกแตํง 1 - 4 1 2 1 3 1 1 280 - 350 300 450 300 150 200 200 รวมทั้งสิ้น 2,330 15.2. ประมาณการรายรับและรายจําย รายการ ระยะเวลาดาเนินการเดือน/ปี (จานวนเงิน) ก.ค. 59 ส.ค. 59 ก.ย. 59 ต.ค. 59 พ.ย. 59 ธ.ค. 59 ม.ค. 60 ก.พ. 60 รายรับ (บาท) - ยอดขาย - - - 1,000 2,200 4,200 1,000 1,200 - รายได๎อื่น - - 5,000 รายจําย (บาท) - คําสินค๎า / วัตถุดิบ / วัสดุเพื่อผลิต/ บริการ 550 670 1,150 460 690 2,500 430 620 - คําสาธารณูปโภค (คําน้า / คําไฟฟูา / คําโทรศัพท์/) - คําใช๎จํายอื่นๆ (คําน้ามันเชื้อเพลิง) กาไรสุทธิ (บาท) -550 -670 3,850 540 1,510 1,700 570 580