Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
วิจัยในชั้นเรียน                          เรื่อง  การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2โรงเรียนบานหนองกระทุมใ...
2              วิจัยในชั้นเรียน                            เรื่อง  การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2โรงเรีย...
3                                    ประกาศคุณูปการ        การศึกษางานวิจัยในครั้งนี้ สําเร็จไดดวยความอนุเคราะหจาก อ.กั...
4ชื่องานวิจัย              การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียน                          บานาหนองกร...
5                การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2              โรงเรียนบานหนองกระทุมในเรื่องการไมสงงาน...
6กรอบแนวคิดในการวิจัย        การวิจัยครั้งนี้เปนการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในระดับชั้น มัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนบานหนอง...
7วิธีดําเนินการวิจัย          ระยะเวลาในการดําเนินงาน          22 พฤศจิกายน 2554 - 29 กุมภาพันธ 2554       วัน เดือน ป  ...
8  2. ขั้นออกแบบ (Design)          ผูวิจัยดําเนินการสรางแบบสอบถามเพื่อวัดพฤติกรรมของนักเรียนในการไมสงงาน/ การบานโดยมี...
95. ผลการวิเคราะหขอมูล         จากการศึกษาวิจัยในชั้นเรียนครั้งนี้ มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนระดับชั้นม...
106. สรุปผลการศึกษาวิจัย         จากการศึกษาและวิเคราะหแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่2 ในเรื่อ...
11                       แบบฟอรมรายงานการวิจัยชั้นเรียน ปการศึกษา 2554ชื่องานวิจัย                การศึกษาพฤติกรรมของนัก...
12ภาคผนวก
13           แบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ปการศึกษา 2554                     โรงเรียนบานห...
14        ตาราง 1 ผลการประเมินแบบสอบของนักเรียนถึงสาเหตุที่ผูเรียนไมสงงาน / การบาน                    สาเหตุของการไมส...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

เด็กไม่ส่งการบ้าน

22,686 views

Published on

Published in: Education

เด็กไม่ส่งการบ้าน

  1. 1. วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2โรงเรียนบานหนองกระทุมในเรื่องการไมสงงาน / การบาน ผูวิจัย ปยะมาศ แกวเกษการณ กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2554
  2. 2. 2 วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2โรงเรียนบานหนองกระทุมในเรื่องการไมสงงาน / การบาน ผูวิจัย ปยะมาศ แกวเกษการณ สาระการเรียนรู คณิตศาสตร ชั้น มัธยมศึกษาปที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2554 โดยไดรับความเห็นชอบจาก …………………………………………… ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองกระทุม (นายสุรัตน บุญหนุน)
  3. 3. 3 ประกาศคุณูปการ การศึกษางานวิจัยในครั้งนี้ สําเร็จไดดวยความอนุเคราะหจาก อ.กัญญา เสริมสวัสดิ์ ที่ไดใหความชวยเหลือ ใหความรู ความคิด ใหคําแนะนํา คําปรึกษาตลอดจนการตรวจแกไขขอบกพรองตางๆเปนอยางดี จนการศึกษาวิจัยในครั้งนี้เสร็จสมบูรณ ผูวิจัยขอขอบคุณเปนอยางสูงไว ณ ที่นี้ ขอขอบพระคุณทานผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองกระทุม คือ นายสุรัตน บุ ญหนุน ที่กรุณาใหความอนุเคราะห ใหคําแนะนํา ใหความรู ความคิดที่มีประโยชน และอํานวยความสะดวกในการศึกษาวิจัยในครั้งนี้เปนอยางดี และขอขอบใจนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปที่ 2 ของโรงเรียนบานหนองกระทุมทุกคนที่ใหความรวมมือเปนอยางดีในการวิจัยและเก็บขอมูลที่ใ ชในการศึกษาวิจัยครั้งนี้จนกระทั่งการศึกษาวิจัยครั้งนี้เสร็จสมบูรณ ปยะมาศ แกวเกษการณ ผูวิจัยกลุมสาระการเรียนรู คณิตศาสตรโรงเรียนบานหนองกระทุม
  4. 4. 4ชื่องานวิจัย การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียน บานาหนองกระทุมในเรื่องการไมสงงาน / การบานชื่อผูวิจัย ปยะมาศ แกวเกษการณกลุมสาระการเรียนรู คณิตศาสตรบทคัดยอ การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนบานหนองกระทุมผูวิจัยไดจัดทําแบบสอบถามเพื่อศึกษาสาเหตุของการไมสงงาน / การบานของนักเรียนจํานวน 15 ขอ โดยใหนักเรียนเรียงลําดับสาเหตุการไมสงงาน /การบานตามลําดับที่มากที่สุดจนถึงนอยที่สุดจากลําดับ 1 – 15 และไดทําการนําผลของแตละสาเหตุมาหาคา รอยละ แลวนําขอมูลมาวิเคราะหและหาขอสรุปพรอมทั้งนําเสนอในรูปของตารางประกอบคําบรรยาย เพื่อศึกษาพฤติกรรมชองนักเรียนในเรื่องการไมสงงาน / การบาน ผลการศึกษาปรากฏวา จากการศึกษาและวิเคราะหแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ในเรื่องการไมสงงาน / การบาน แสดงใหเห็นวา สาเหตุของการไมสงงาน / การบาน ลําดับที่ 1 คือ แบบฝกหัดยากทําไมได คิดเปนรอยละ 9.58 รองลงมาคือ ไมมีคนคอยใหคําปรึกษา คิดเปนรอยละ 9.46 อันดับที่ 3 คือ ไมเขาใจคําสั่ง คิดเปนรอยละ 8.45
  5. 5. 5 การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนบานหนองกระทุมในเรื่องการไมสงงาน / การบานความสําคัญและที่มา เนื่องจากนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 สวนใหญมักจะสงงาน / การบานวิชาคณิตศาสตรไมตรงเวลาที่ครูผูสอนกําหนด หรือบางคนก็ไมสงงาน / หรือการบานเลย ซึ่งทําใหครูผูสอนไมสามารถวัดความรู หรือติดตามความกาวหนาของนักเรียนได ซึ่งในบางรายวิชาอาจมีผลตอคะแนนเก็บของนักเรียนดวย ดังนั้นผูวิจัยซึ่งในฐานะที่เปนทั้งครูผูสอนวิชา คณิตศาสตรเห็นความสําคัญของปญหาดังกลาว จึงได ทําการวิจัยเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เพื่อนํามาเปนขอมูลในการแกปญหาของนักเรียนในเรื่องการไมสงงาน / การบานตอไปทางเลือกที่คาดวาจะแกปญหา จัดทําแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมชองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนบานหนองกระทุมในเรื่องการไมสงงาน / การบาน เพื่อนําผลจากการวิจัยมาเก็บเปนขอมูลเพื่อนําไปแกไขปญหาในการไมสงงาน / การบาน แกปญหาการเรียนการสอน รวมทั้งเพื่อใหนักเรียนเห็นความสําคัญของการสงงาน / การบานจุดมุงหมาย 1. เพื่อศึกษาสาเหตุของการไมสงงาน / การบาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 2. เพื่อรวบรวมขอมูลสําหรับการแกปญหาการไมสงงาน / การบานของนักเรียนตัวแปรที่ศึกษา 1. แบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมชองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนบานหนอง กระทุมในเรื่องการไมสงงาน / การบาน 2. ระดับคะแนนเฉลี่ยของแบบสอบถาม
  6. 6. 6กรอบแนวคิดในการวิจัย การวิจัยครั้งนี้เปนการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในระดับชั้น มัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนบานหนองกระทุมผูวิจัยไดจัดทําแบบสอบถามเพื่อศึกษาสาเหตุของการไมสงงาน / การบานของนักเรียนจํานวน 15 ขอ โดยใหนักเรียนเรียงลําดับสาเหตุการไมสงงาน / การบานตามลําดับที่มากที่สุดจนถึงนอยที่สุดจากลําดับ 1 – 15 และไดทําการนําผลของแตละสาเหตุ มาหาคา รอยละ แลวนําขอมูลมาวิเคราะหและหาขอสรุปพรอมทั้งนําเสนอในรูปของตารางประกอบคําบรรยาย เพื่อศึกษาพฤติกรรมชองนักเรียนในเรื่องการไมสงงาน / การบานประโยชนที่คาดวาจะไดรับ 1. ทราบถึงพฤติกรรมและสาเหตุของการไมสงงาน / การบานของนักเรียน 2. ไดแนวทางในการแกปญหาการเรียนการสอนขอบเขตของการวิจัย ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้เปนการสรางแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในการไมสงงาน / การบานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โดยใชขอความที่คาดวาจะเปนสาเหตุของการไมสงงาน / การบาน จํานวน 15 ขอ และไดกําหนดขอบเขตของการวิจัยไวดังนี้ 1.ประชากร ประชากรที่ใชในการศึกษา คือนักเรียนโรงเรียนบานหนองกระทุม กําลังศึกษาอยูในระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ประจําปการศึกษา 2554 จํานวนหองเรียนจํานวน 14 คน 2. แบบสอบถามที่ใชในการศึกษา เปนเปนแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ในเรื่องการไมสงงาน / การบาน จํานวน 15 ขอ
  7. 7. 7วิธีดําเนินการวิจัย ระยะเวลาในการดําเนินงาน 22 พฤศจิกายน 2554 - 29 กุมภาพันธ 2554 วัน เดือน ป กิจกรรม หมายเหตุ 22 – 26 พฤศจิกายน - ศึกษาสภาพปญหาและวิเคราะหปญหา25541 - 30 ธันวาคม 2554 - เขียนเคาโครงงานวิจัยในชั้นเรียน - ศึกษาเทคนิคการสรางแบบสอบถาม -ออกแบบและสรางแบบสอบถามที่จะใชใน งานวิจัย31 มกราคม 2555 - นักเรียนทําแบบสอบถาม ผูวิจัยบันทึกขอมูล7-10 กุมภาพันธ 55 - เก็บรวบรวมขอมูลและวิเคราะหขอมูล ผูวิจัยบันทึกขอมูล21 – 29 ก. พ. 2555 - สรุปและอภิปรายผล - จัดทํารูปเลมเครื่องมือที่ใชในการวิจัย 1. แบบสอบถามขั้นตอนการดําเนินการ ในการดําเนินการศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในเรื่องการไมสงงาน / การบาน โดยใช แบบสอบถามเพื่อหาสาเหตุของการไมสงงาน / การบาน ผูวิจัยไดวางแผนการดําเนินการศึกษา สรางแบบสอบถาม โดยใชขอความที่คาดวาจะเปนสาเหตุของการมาสงงาน / การบาน และไดดําเนินการซึ่งมีรายละเอียดเปนขั้นตอนดังนี้ 1.ขั้นวิเคราะห ( Analysis) 1.1 วิเคราะหขอมูลพื้นฐานของผูเรียน การวิเคราะหผูเรียนไดกําหนดไวดังนี้ ประชากร คือนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2554 โรงเรียน บานหนองกระทุม จํานวน 14 คน 1.2 วิเคราะหสาเหตุของการไมสงงาน / การบาน ของนักเรียน โดยการหาคารอยละ
  8. 8. 8 2. ขั้นออกแบบ (Design) ผูวิจัยดําเนินการสรางแบบสอบถามเพื่อวัดพฤติกรรมของนักเรียนในการไมสงงาน/ การบานโดยมีลําดับขั้นตอนการสรางดังนี้ 1.1 ศึกษาเทคนิคการสรางแบบสอบถามจากเอกสารตางๆ 1.2 สรางแบบสอบถามเพื่อวัดพฤติกรรมของนักเรียนเพื่อหาสาเหตุในการไมสงงาน/การบานของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 จํานวน 15 ขอ โดยใหนักเรียนใสหมายเลขลําดับสาเหตุของการไมสงงานจากลําดับมากที่สุด ( 1 ) ไปจนถึงลําดับนอยที่สุด ( 15 ) 1.3 นําแบบวัดเจตคติที่สรางขึ้นเสนอตอที่ปรึกษางานวิจัย เพื่อตรวจสอบแกไข 1.4 นําแบบวัดเจตคติมาปรับปรุงแกไขกอนนําไปใชจริง 3. ขั้นดําเนินการ ในการวิจัยครั้งนี้ ผูวิจัยไดมีการดําเนินการดังนี้ 3.1 นําแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรม ในเรื่องการไมสงงาน / การบาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2554 โรงเรียนบานหนองกระทุม จํานวน 14 คน เพื่อหาสาเหตุของการไมสงงาน และทําการบันทึกคะแนน 3.2 ดําเนินการหาคารอยละของแตละขอสาเหตุ4. ขั้นวิเคราะหขอมูล 4.1 วิเคราะหขอมูล - วิเคราะหผลจากคะแนนที่ไดจากการทําแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรม 4.2 สถิติที่ใชในการวิเคราะหขอมูล 4.2.1 การหาคารอยละ คารอยละ = X x 100 N เมื่อ X = คะแนนที่ไดในแตละขอ N = คะแนนรวมทั้งหมด
  9. 9. 95. ผลการวิเคราะหขอมูล จากการศึกษาวิจัยในชั้นเรียนครั้งนี้ มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ในเรื่องการไมสงงาน / การบาน เพื่อนําผลการวิจัยมาเก็บเปนขอมูลเพื่อหาสาเหตุและนําไปแกไขปญหาในการเรียนการสอนและเพื่อใหนักเรียนเห็นความสําคัญของการส งงานและการบาน โดยใชแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมจํานวน 15 ขอ โดยกลุมตัวอยางซึ่งเปนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2554 โรงเรียนบานหนองกระทุม จํานวน 14 คน โดยสามารถวิเคราะหผลไดดังนี้ 5.1 ผลการประเมินแบบสอบถามของนักเรียนในเรื่องการไมสงงาน / การบาน เกี่ยวกับการหาสาเหตุที่ไมสงงาน การบานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2ตาราง 1 ผลการประเมินแบบสอบของนักเรียนถึงสาเหตุที่ผูเรียนไมสงงาน / การบาน สาเหตุของการไมสงงาน / การบาน รอยละ ลําดับที่1. การบานมากเกินไป 7.56 72. แบบฝกหัดยากทําไมได 9.58 13. ไมนาสนใจ 5.95 94. เวลานอย 8.27 45. ครูอธิบายเร็ว 7.68 66. ไมเขาใจคําสั่ง 8.45 37. ไมไดนําสมุดมา 3.57 158. เบื่อหนายมาอยากทํา 4.82 139. ชวยเหลืองานผูปกครอง 7.74 510. หนังสือหาย 4.17 1411. ลืมทํา 5.18 1212. ไมมีคนคอยใหคําปรึกษา 9.46 213. เตรียมตัวสอบเก็บคะแนนวิชาอื่น 5.60 1014. ออกงานกับผูปกครอง 5.42 1115. ทํากิจกรรมของโรงเรียน 6.55 8 จากตารางที่ 1 แสดงใหเห็นวาการตอบแบบสอบถามของนักเรียนในเรื่องสาเหตุของการไมสงงาน / การบาน โดยทําการเรียงลําดับจากสาเหตุที่นักเรียนที่นักเรียนคิดวาเปนสาเหตุที่สําคัญที่สุด 3 อันดับ ไดแก ลําดับที่ 1 คือ แบบฝกหัดยากทําไมได คิดเปนรอยละ 9.58 รองลงมาคือไมมีคนคอยใหคําปรึกษา คิดเปนรอยละ 9.46 อันดับที่ 3 คือ ไมเขาใจคําสั่ง คิดเปนรอยละ 8.45
  10. 10. 106. สรุปผลการศึกษาวิจัย จากการศึกษาและวิเคราะหแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่2 ในเรื่องการไมสงงาน / การบาน แสดงใหเห็นวา สาเหตุของการไมสงงาน / การบาน ลําดับที่ 1 คือแบบฝกหัดยากทําไมได คิดเปนรอยละ 9.58 รองลงมาคือ ไมมีคนคอยใหคําปรึกษา คิดเปนรอยละ9.46 อันดับที่ 3 คือ ไมเขาใจคําสั่ง คิดเปนรอยละ 8.457. อภิปรายผลการศึกษา จากการสรางแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปที่ 2 ในเรื่องการไมสงงาน / การบาน ในครั้งนี้สามารถอภิปรายผลไดดังนี้ พบวาแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ในเรื่องการไมสงงาน / การบาน ไดทําใหทราบถึงสาเหตุที่สําคัญมากที่สุด จนถึงสาเหตุที่นอยที่สุด ในการไมสงงาน /การบานคือ แบบฝกหัดยากทําไมได ไมมีคนคอยใหคําปรึกษา ไมเขาใจคําสั่ง เวลานอย ชวยเหลืองานผูปกครอง ครูอธิบายเร็ว การบานมากเกินไป ทํากิจกรรมของโรงเรียน ไมนาสนใจ เตรียมตัวสอบเก็บคะแนนวิชาอื่น ออกงานกับผูปกครอง ลืมทํา เบื่อหนายมาอยากทํา หนังสือหาย ไมไดนําสมุดมา8. ขอเสนอแนะ ในการวิจัยครั้งตอไปอาจเจาะจงทําการวิจัยกลุมนักเรียนในระดับชั้นอื่นๆ ตอไป และอาจแยกหัวขอเปนรายวิชาตางๆ เพื่อใหไดขอมูลที่ระเอียดขึ้น ซึ่งจะไดนําผลการทดลองที่ไดไปแกไขปญหาในการไมสงงาน / การบานของนักเรียนตอไป
  11. 11. 11 แบบฟอรมรายงานการวิจัยชั้นเรียน ปการศึกษา 2554ชื่องานวิจัย การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนของชั้น มัธยมศึกษาที่ 2 โรงเรียน บานหนองกระทุมในเรื่องการไมสงงาน / การบานชื่อผูวิจัย ปยะมาศ แกวเกษการณกลุมสาระการเรียนรู คณิตศาสตร เคาโครงการทําวิจัยในชั้นเรียน มี ไมมี ที่มาความสําคัญของการวิจัย มี ไมมี ออกแบบเก็บขอมูล เสร็จ ไมเสร็จ เก็บขอมูลเรียบรอย เสร็จ ไมเสร็จ แปลผลและอภิปรายผล เสร็จ ไมเสร็จ สรุปเปนรูปเลม เสร็จ ไมเสร็จ ปยะมาศ แกวเกษการณ ผูวิจัย
  12. 12. 12ภาคผนวก
  13. 13. 13 แบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ปการศึกษา 2554 โรงเรียนบานหนองกระทุมในเรื่องการไมสงงาน / การบาน คําชี้แจง : 1. แบบสอบถามฉบับนี้สรางขึ้นเพื่อใหทราบถึงสาเหตุที่ผูเรียนไมสงงาน / การบาน 2. แบบสอบถามฉบับนี้ มี 2 ตอน ตอนที่ 1 ขอมูลเกี่ยวกับผูตอบ ตอนที่ 2 ขอมูลเกี่ยวกับสาเหตุที่ไมสงงาน / การบานของผูเรียน ตอนที่ 1 ขอมูลทั่วไปของผูตอบ เพศ ……………อายุ ………….ป ……….. ผลการเรียนภาคเรียนที่ 1 ……………………. ตอนที่ 2: ความคิดเห็นของผูตอบที่มีตอการไมสงงาน / การบาน คําชี้แจง : แบบสอบถามนี้ จัดทําขึ้นเพื่อสอบถามสาเหตุของการไมสงงาน / การบานของผูเรียน โปรดอานขอความดวยความรอบคอบและใสหมายเลขตามหัวขอที่นักเรียนคิดวาเปนสาเหตุของการไมสง งานการบาน โดยเรียงลําดับจากสาเหตุที่สําคัญที่สุดจนถึงสาเหตุที่นอยมี่สุด ตามลําดับ 1 - 15สาเหตุของการไมสงงาน / การบาน ลําดับที่1. การบานมากเกินไป2. แบบฝกหัดยากทําไมได3. ไมนาสนใจ4. เวลานอย5. ครูอธิบายเร็ว6. ไมเขาใจคําสั่ง7. ไมไดนําสมุดมา8. เบื่อหนาย ไมอยากทํา9. ชวยเหลืองานผูปกครอง10. หนังสือหาย11. ลืมทํา12. ไมมีคนคอยใหคําปรึกษา13. เตรียมตัวสอบเก็บคะแนนวิชาอื่น14. ออกงานกับผูปกครอง15. ทํากิจกรรมของโรงเรียน ขอเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………
  14. 14. 14 ตาราง 1 ผลการประเมินแบบสอบของนักเรียนถึงสาเหตุที่ผูเรียนไมสงงาน / การบาน สาเหตุของการไมสงงาน / การบาน รอยละ ลําดับที่1. การบานมากเกินไป 7.56 72. แบบฝกหัดยากทําไมได 9.58 13. ไมนาสนใจ 5.95 94. เวลานอย 8.27 45. ครูอธิบายเร็ว 7.68 66. ไมเขาใจคําสั่ง 8.45 37. ไมไดนําสมุดมา 3.57 158. เบื่อหนายมาอยากทํา 4.82 139. ชวยเหลืองานผูปกครอง 7.74 510. หนังสือหาย 4.17 1411. ลืมทํา 5.18 1212. ไมมีคนคอยใหคําปรึกษา 9.46 213. เตรียมตัวสอบเก็บคะแนนวิชาอื่น 5.60 1014. ออกงานกับผูปกครอง 5.42 1115. ทํากิจกรรมของโรงเรียน 6.55 8ขอเสนอแนะ - อยากไดการบานที่นอยลง - อยากไดการบานแบบพอดีๆไมนอยไมมากเกินไป - อยากใหการบานพอสมควรกับเวลา - หองเรียนรอนเกินไป ไมมีความสุขในการเรียน

×