4. BLOCSTEMÀTICS
BLOC 1
Cultura participació i
civisme digital
BLOC 2
Tecnologia digital i ús
de l’ordinador i del
sistema operatiu
BLOC 3
Navegació, comunicació
i cerca en el món digital
BLOC 4
Tractament de la
informació escrita
BLOC 5
Tractament de la informació
gràfica, sonora i de la imatge en
moviment
BLOC 6
Tractament de la
informació numèrica
BLOC 7
Tractament
de les dades
BLOC 8
Presentació
de continguts
6. Activitats: BLOC 1
Cultura Participació i Civisme Digital
Crear un codi QR
Lector d’RSS
Crear un compte de
Linkedin
Eines col·laboratives
Debat sobre la RA
7. Activitats: BLOC 2
Tecnologia digital i ús de l’ordinador i del
sistema operatiu
1. Programa compressor de fitxers instal·lat a
l’ordinador
2. Espai disponible d’emmagatzematge d’un dispositiu
extern
3. Finestra de confirmació que ens informa que s’ha
instal·lat un programa correctament
4. La finestra “Afegir o treure programes” on s’apreciï
el nom del programa que s’acaba d’instal·lar
Fer 4 captures de pantalla
8. Tres captures de pantalla
inserides en un PDF
◦ Configuració de la pàgina
d’inici
◦ Organització del
navegador web
◦ Recerca avançada
Una captura de pantalla
inserida en un PDF
◦ Programa d’emmagatzematge
d’arxius en línia instal·lat a
l’ordinador
Compartir un arxiu amb un
sistema d’arxius en línia
Activitats: BLOC 3
Navegació i comunicació en el món digital
9. Crear un document de
text amb el Libre Office
Crear un document de text
col·laboratiu amb el Google
Drive
Activitats: BLOC 4
Tractament de la informació escrita
10. Fotomuntatge
Creació d’un vídeo
Activitats: BLOC 5
Tractament de la informació gràfica, sonora i
de la imatge en moviment
Enregistrament d’un
missatge d’àudio
promocional
11. Crear un full de càlcul
Creació d’un full de càlcul
amb el Google Drive
Activitats: BLOC 6
Tractament de la informació numèrica
12. Crear una base de dades
amb el Libre Office
aplicable a l’àmbit escolar
Participar en el Fòrum: les bases
de dades de la nostra vida
Activitats: BLOC 7
Tractament de les dades
14. 3.- LES 4 ACTIVITATS DEL
CURS QUE M’HAN GENERAT
MÉS APRENENTATGE
15. Activitat realitzada amb el GIMP:
Fotomuntatge promocional del CFA Ribera d’Ebre
L’activitat del Fotomuntatge
m’ha servit per:
Aprofundir els meus
coneixements sobre el
GIMP
Conèixer coses noves
sobre el tractament de la
informació gràfica.
Aprendre a fer un
fotomuntatge promocional
16. Aquesta activitat m’ha permès:
Utilitzar una nova eina per trobar feina
Poder contactar amb antics coneguts
Donar-me a conèixer professionalment a
molta gent
Conèixer gent nova
17. Taules de la base de dades Formulari per entrar les dades
L’activitat crear una base de dades m’ha
permès:
Aprendre a utilitzar el Libre Office Base
Ésser conscient de la importància que
tenen les bases de dades
Aprendre a relacionar la informació de
diferents taules
Crear formularis per introduir les dades
Crear consultes
Crear informes
18. Activitat realitzada amb el Google Drive
Document de text col·laboratiu
L’activitat de participar en la
creació d’un document
col·laboratiu m’ha servit per:
Aprofundir els meus
coneixements sobre el Google
Drive
Treballar de forma
col·laborativa amb els meus
companys
Aprendre a compartir un
document
Google Drive
19. 4.- CONCLUSIONS
Aquest curs ha estat molt satisfactori, ja que m’ha permès:
Millorar els meus coneixements informàtics a nivell d’usuari
Tenir clars tots els conceptes del currículum del Competic 2
Conèixer programari lliure, que no havia utilitzat fins
aleshores
Tenir accés a molts recursos didàctics, que em serviran per
preparar les classe
Fer servir recursos d’Internet, molt útils per mi i per als
meus alumnes
