Panitia Bahasa Melayu SJK(T) St. Philomena Convent, Ipoh menyediakan takwim aktiviti tahunan yang meliputi mesyuarat, bengkel bahasa, bulan bahasa, program peningkatan, dan pertandingan. Laporan menganalisis pencapaian UPSR 2012 dalam pemahaman dan penulisan, mengenalpasti kelemahan dan kekuatan, serta menyarankan tindakan untuk penambahbaikan.

1. OLEH ;
PANITIA
BAHASA MALAYSIA
SJK(T) ST.
PHILOMENA CONVENT
IPOH
(KBSR)

2. TAKWIM PANITIA BAHASA MELAYU (KBSR)- 2012
Bil
Aktiviti Tempoh
1.
Mesyuarat Jawatankuasa Panitia 4 kali setahun
2.
Bengkel Bahasa Melayu Mac , Jun
3.
Bulan Bahasa Melayu Sepanjang Oktober
4.
Kamus dan Saya Sepanjang tahun
5.
Minda Kreatif Sepanjang tahun
6.
Rangsang Minda Sepanjang tahun
7.
Perkembangan Staf November
8.
Pertandingan Syarahan & Ujian Bertulis Sekitar Mei
(PSUB)

3. PROGRAM PENINGKATAN YANG TELAH
DIRANCANG DAN DILAKSANAKAN
( TAHUN 3 DAN TAHAP 2 )
• RAKAN KAMUS
• KAYA KOSA KATA
• KREATIF MINDA
• RANGSANG MINDA
• RAKAN DIDIK
• FOKUS TANDA BACA
• CERITALAH SAYANG

4. ANALISIS KEPUTUSAN
BAHASA MELAYU PEMAHAMAN ( KBSR )
( PPT & PAT 2012)
TAHUN BILANGAN PENCAPAIAN PPT PENCAPAIAN PAT
MURID
BIL. LULUS % LULUS BIL LULUS % LULUS
TAHUN 3 86 75 87.2 79 91.8
TAHUN 4 85 58 68 66 77.6
TAHUN 5 82 62 75.6 57 69.5

5. ANALISIS
PEMAHAMAN PPT & PAT

6. “POST MORTEM”
~ PEMAHAMAN~
KELEMAHAN KEKUATAN
 Tidak menguasai kosa kata yang mudah yang  Kosa kata yang digunakan dapat
terdapat dalam soalan difahami oleh murid
(pengaruh daripada bahasa ibunda dan bahasa
Inggeris) ( tahun 3 Mawar)
 Tidak memahami kehendak soalan  Program MLB banyak membantu
- soalan antonim dan sinonim, polisim, pilih ayat
daripada peluasan kosa
yang betul
 Bilangan murid yang kritikal agak ramai
( tahun 4 dan 5 Melur )

7. ANALISIS PENCAPAIAN
BAHASA MELAYU PENULISAN
( PPT & PAT 2012)
TAHUN BILANGAN PENCAPAIAN PPT PENCAPAIAN PAT
MURID
BIL. LULUS % LULUS BIL LULUS % LULUS
TAHUN 3 86 75 87.2 79 91.8
TAHUN 4 85 58 68.0 66 77.6
TAHUN 5 82 62 75.6 57 69.5

8. ANALISIS PENULISAN
( PPT & PAT )

9. MURID- MURID YANG PERLU DIBERI PERHATIAN
3 MAWAR -ANUSHA -THIVINA
3 MELUR -DANUSYINI -SYLVA JOY
-MAHALETCHUMI -HARINI T
-SHARMATTHA -GAYATHEERRY PRIYATHA
-KIREETA ROSIE -KAUSLIYAH
-SHARVISHWARRY
-SHAVINA NAIR
-SIVANESWARI
-RACHAEL QASHMERA
-THURGASRI
4 MAWAR -KIRTHIGA -SUCITRA
4 MELUR -SASWIKA ANGEL -PATCHENI
-LEYSHA
-SHARMILA
-TAMILARUVI
-DANISHA
5 MAWAR - ALECIA SANTHNI -MOGANESWARY -SANCHANAH
5 MELUR -PREMI -PRAVINA -SANJULAH
-VINOTTHINI -MEENAMPIKAI -THINAGARI
-THEVI SRI -PARVENAH SHRI -VEL SATHISWARI
-THANUSHA -SHELAH MALAR -SHAMITHA AGNES
-SAKKTHIE -ESWARI
-KUNASHALINI -ESTHER
-S. DARSENI -JEENITHA
-JAYASUTHA -NANTHINI
-KAUSALYA -VENISHAH
-MALARMATHY -VENISHAH
-NISHA JANE -THINESHA

10. “POST MORTEM”
~PENULISAN~
KELEMAHAN KEKUATAN
 Agak lemah dalam membina  Murid – murid tahap 2 telah
ayat menggunakan kosa kata dapat menguasai bahagian C
yang tepat ( Ulasan )
 Masih terdapat murid- murid  Dapat menggunakan kosa kata
yang tidak dapat menulis yang tepat dalam membina ayat
karangan dengan baik ( bahagian A )
 Penggunaan nilai- nilai murni
yang kurang tepat dalam
bahagian Ulasan.

11. TINDAKAN SUSULAN
UNTUK MENINGKATKAN
BAHASA MELAYU
Menambahbaikan program peningkatan yang
sedia ada
Memberikan lebih tumpuan kepada murid- murid
potensi lulus, di samping tidak mengabaikan
murid- murid yang kritikal
Memastikan murid- murid bertutur dalam
Bahasa Melayu
Penggunaan kamus dengan lebih kerap
Penggunaan SP Chart untuk meningkatkan
keputusan dalam kertas 1 ( tahap 2 )

12. PENCAPAIAN UPSR BAHASA MELAYU ( 2008 – 2012 )
TAHUN PERATUS PERATUS
KELULUSAN KELULUSAN
PEMAHAMAN PENULISAN
(%) (%)
LULUS GAGAL LULUS GAGAL
( A, B, C ) ( D, E ) ( A, B, C ) ( D, E )
2008 76.5 23.5 86.8 13.2
2009 84.6 15.4 84.6 15.4
2010 87.4 12.6 88.5 11.5
2011 75.34 24.66 82.19 17.81
2012 82.5 17.5 83.8 16.3

13. PENCAPAIAN UPSR
(2008 – 2012)