1. Відділ освіти Добропільської міської ради
ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ
ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Підготувала
Пономаренко С.В.,
учитель української мови та літератури
Добропільської ЗОШ №19
м. Добропілля
2017 р.
2. АНОТАЦІЯ
У розробці представлені модульні завдання з теми «П.Куліш. Огляд
життя і творчості. Світоглядні позиції. Поетична творчість. “До кобзи”,
“Рідне слово”. “Чорна рада” – перший історичний роман в українській
літературі. Історична основа, джерела. Художнє осмислення історичного
минулого, поетизація давньої слави України, ратних подвигів козацтва»
згідно з програмою ЗНО, запропонованою Міністерством освіти України.
Для систематизації підготовки й мотивації старшокласників до
самонавчання пропонуються різнорівневі завдання, які допоможуть якісно
засвоїти матеріал, сформувати загальнонавчальні вміння учнів як основу
самоосвітньої діяльності, стимулювати пізнавальний інтерес до навчального
матеріалу.
Розробка модульних завдань стане допомогою вчителям-словесникам.
Поданий матеріал можна застосувати на різних етапах засвоєння теми:
- під час вивчення нового матеріалу;
- під час перевірки знань;
- для закріплення нового матеріалу;
- як домашнє завдання.
3. Юний учаснику!
Працюючи над програмою, ти пізнаєш історію та побут рідного народу.
Ти будеш
знати: цікаві відомості про життя видатного українського
письменника, громадського діяча Пантелеймона Куліша; жанрову
своєрідність, тематику першого історичного роману в Україні «Чорна
рада»;
уміти: аналізувати, співставляти, систематизувати й узагальнювати;
складати діалог з персонажем; складати анотацію до твору;
цінувати: літературу як неоціненний скарб людства; історію свого
народу;
самостійність та оригінальність у вирішенні проблем.
Під час виконання завдань:
- ЗОСЕРЕДЬСЯ!
- ПОЧНИ З ЛЕГКОГО!
- ПРОПУСКАЙ СКЛАДНІ АБО НЕЗРОЗУМІЛІ ЗАВДАННЯ!
- ЧИТАЙ ЗАВДАННЯ ДО КІНЦЯ!
- ДУМАЙ ТІЛЬКИ ПРО ПОТОЧНЕ ЗАВДАННЯ!
- ПЕРЕВІР!
- БУДЬ УВАЖНИЙ!
Отож, берімося до опанування цієї оздоби української літератури!
4. Шановний друже!
Не забудеш мене, поки віку твого,
моя нене Вкраїно,
Поки мова твоя голосна у піснях,
як срібло чисте дзвонить.
На що глянеш, усюди згадаєш твого
бідолашного сина;
Туподумство людське, моя нене,
від тебе його не заслонить.
Пантелеймон Куліш належить до тих діячів, які, будучи багатогранно
обдарованими, зробили величезний внесок у розвиток української культури,
літератури, мистецтва, мови, науки. Він був прозаїком, поетом, драматургом,
перекладачем, з багатьох європейських мов, ученим-літературознавцем та
критиком, фольклористом, істориком, етнографом, педагогом, дуже багато
зробив як видавець, громадський діяч.
Уся творчість і громадська діяльність П.Куліша – неоднозначна,
суперечлива. “Наділений великим талантом, але ще більшою амбіцією,
Куліш протягом свого довгого життя переходив найрізноманітніші зміни,
топтав найрізноманітніші сліди, виступав у найрізноманітніших ролях і
полишив по собі багату літературну спадщину, у якій обік цінного, було
багато схибленого, багато суперечностей…” – так відгукнувся про нього
І.Франко в “Нарисі історії українсько-руської літератури до 1890 р.”.
Тарас Шевченко писав: “Спасибі тобі, Богу милий, друже мій великий,
за твої дуже добрі подарунки і, особливе спасибі тобі за “Чорну раду”. Я вже
її двічі прочитав, прочитаю і третій раз, і все-таки не скажу більш нічого. Як
спасибі. Добре, дуже добре ти зробив, що надрукував “Чорну раду по-
нашому. Я її прочитав в “Руській бесіді”, і там вона добра”, але по-нашому
лучче”.
5. Тема: П.Куліш. Огляд життя і творчості. Світоглядні позиції. Поетична
творчість. “До кобзи”, “Рідне слово”. “Чорна рада” – перший історичний
роман в українській літературі. Історична основа, джерела. Художнє
осмислення історичного минулого, поетизація давньої слави України, ратних
подвигів козацтва
Вступний контроль з теми
(тестові завдання)
Завдання 1-9 мають по ЧОТИРИ варіанти відповідей, із яких лише
ОДНА ПРАВИЛЬНА.
Виберіть правильну відповідь.
1. Пантелеймон Куліш разом із Василем Білозерським заснували журнал
А «Основа»;
Б «Современник»;
В «Украинская старина»;
Г «Русалка Дністровая».
2.Тема вірша П. Куліша «До кобзи»
А роль поета й літератури в суспільному житті;
Б роль поезії в завоюванні серця коханої дівчини;
В роль поезії в особистому житті кожної людини;
Г роль музики в житті народу.
3.Головна думка вірша П. Куліша «Рідне слово»
А мова — засіб спілкування між людьми;
Б мова — засіб передачі інформації;
В мова — засіб збереження інформації;
Г мова — найцінніший скарб у житті людей, найважливіший засіб
збереження самобутності, індивідуальної своєрідності нації.
4.Жанр твору П. Куліша «Орися»
А балада;
Б ідилія;
В казка;
Г новела.
5. П. Куліш в українській літературі започаткував різновид роману
А філософського;
Б історичного;
В утопічного;
6. Г психологічного.
6. У романі П. Куліша «Чорна рада» відображені події
А 1654 р.;
Б 1650 р.;
В 1663 р.;
Г 1667 р.
7. Центральний конфлікт роману П. Куліша «Чорна рада»
А між соціальним групами;
Б між козаками-запорожцями і міщанами;
В між державобудівничим і руїнницьким началами в українській політиці
того часу;
Г між гетьманом Сомком і козаками.
8. «Найліпшою історичною повістю в нашій літературі» назвав роман
«Чорна рада» П. Куліша
А І. С. Нечуй-Левицький;
Б Т. Г.Шевченко;
В І. Я. Франко;
Г В. Білозерський.
9. Писав так П. Кулішеві: «Спасибі тобі, Богу, милий друже мій
великий, за твої подарунки і особливо — за «Чорну раду», я вже її двічі
прочитав, прочитаю і третій раз і все-таки не скажу більше нічого, як
спасибі»
А І. Франко;
Б М. Костомаров;
В В. Білозерський;
Г Т. Шевченко.
Завдання з вибором кількох правильних відповідей
10. До очевидних здобутків П. Куліша в романі «Чорна рада»
належить:
А масштабність художніх узагальнень;
Б епічна монументальність;
В правильна громадянська позиція осуду міжусобних устремлінь
Г підтримка проросійської позиції Брюховецького;
7. Д збагачення української літературної мови лексичними та стилістичними
засобами;
Е вдале, доречне використання фольклору;
Є повне відкидання засобів фольклору та етнографізму.
11. Поетичні збірки П. Куліша:
А «Досвітки»;
Б «Орися»;
В «Дзвін»;
Г «Чорна рада»;
Д «Позичена кобза»;
Е «Заворожена криниця»;
Є «Хуторна поезія».
12. Грані діяльності П. Куліша:
А сходознавець;
Б поет, прозаїк, драматург;
В антрополог;
Г перекладач;
Д критик і публіцист;
Е історик і етнограф;
Є музикознавець.
8. Модуль 1
Тема: П.Куліш. Огляд життя і творчості. Світоглядні позиції. “Чорна рада” –
перший історичний роман в українській літературі
Завдання 1. Спростуй або підтвердь запропоновану думку: (ТАК; НІ)
1.«Могучий майстер української мови та творець українського
правопису»,— так зазначив про П. Куліша Т. Шевченко.
2. Фольклор був для Пантелеймона Олександровича поштовхом до
слова, книжки, самоосвіти.
3. «Духовна мати» для митця — «Новгород-Сіверська гімназія».
4. Балади Є. Гребінки П. Куліш вивчив майже всі напам’ять.
5. Справжнім відкриттям для чутливого до краси національно
свідомого гімназиста Пантелеймона виявився збірник «Українські народні
пісні», укладений М. Максимовичем.
6. У 1841 р. П. Куліш закінчив юридичний факультет Київського
університету.
7. Пантелеймон Олександрович вперше познайомився з
М. Костомаровим, Т. Шевченком, перебуваючи на засланні у Тулі.
8. «Кулішівка» — збірка поетичних творів митця.
9. П. Куліш вважав, що політична боротьба шкідлива для справи
національного відродження.
10. Перша поетична спроба письменника — поема «Маруся
Богуславка».
11. П. Куліш був головним редактором журналу «Основа».
Цільова установка. Вчимося працювати з додатковою літературою;
поглиблюємо знання з теми. (максимальний бал – 4)
Завдання 2. Дай обґрунтовану відповідь:
- підзаголовок «Хроніка 1663 року» означає...
- події у романі “Чорна рада” розгортаються в епоху... Про що це свідчить?
Цільова установка. Вчимося міркувати, систематизувати, проводити
паралелі з історією, робити висновки. (максимальний бал – 3)
Завдання 3. Зазначаючи, що «Запорожжє іспоконвіку було серцем
українським», П.Куліш мав на увазі.... Відповідь вмотивуй.
9. Цільова установка. Аналізуємо, проводимо паралелі з історією, робимо
висновки. (максимальний бал – 5)
Загальний бал - 12
Для успішного виконання завдання ти можеш скористатися:
Теоретичним матеріалом:
http://www.testsoch.com/roman-chorna-rada-perlina-istorichnoї-literaturi-p-
kulisha/
http://www.parta.com.ua/composition/view/1133/
https://uk.wikipedia.org/wiki/Куліш_Пантелеймон_Олександрович
http://www.ukrlib.com.ua/referats/printout.php?id=27
http://www.0zd.ru/literatura/ukrainska_naciya_v_romani_pa_kulisha.html
Презентацією:
http://edufuture.biz/index.php?title=Презентація_уроку:_«Чорна_рада»_-
_перший_україномовний_історичний_роман
http://www.slideshare.net/milona14/ss-41595212
http://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/panteleymon-kulish-chorna-rada.html
http://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/panteleymon-kulish-roman-chorna-
rada.html
Відеоматеріалами
https://www.youtube.com/watch?v=7G5IWmNboFM
https://www.youtube.com/watch?v=JHDX0iCPw2s
https://www.youtube.com/watch?v=qoxAUQTkxHU
10. Модуль 2
Тема: Історична основа, джерела роману “Чорна рада”. Художнє осмислення
історичного минулого, поетизація давньої слави України, ратних подвигів
козацтва
Завдання 1. Дай відповідь на питання, підтверджуючи цитатами твору
1 Яким постав у вашій уяві старець-кобзар?
2 За що був вдячний Василь Невільник старцеві?
3 Яке лихо сталося за Дніпром після смерті Б. Хмельницького?
4 Як козаки ставилися до Ніжинського Якима Сомка?
5 Що свідчить про зневажливе ставлення Якима Сомка до Івана
Брюховецького?
6 Яким шляхом І. Брюховецький намагався отримати для себе прихильність
козаків?
7 Як Шрам визначив мету своєї подорожі?
Цільова установка. поглиблюємо знання з теми, добираємо цитати
(максимальний бал – 4)
Завдання 2. Склади порівняльну характеристику Якима Сомка та Івана
Брюховецького
Іван Брюховецький Яким Сомко
Цільова установка. Уклади таблицю. Проведи аналіз.
(максимальний бал – 3)
Завдання 3. Уяви себе журналістом, який отримав завдання взяти інтерв’ю в
одного із героїв роману. Кого із героїв ти б обрав? Який діалог міг би між
вами відбутися? Створи цей діалог.
Цільова установка. Удосконалювати вміння характеризувати героя
літературного твору. Складати діалог. (максимальний бал – 5)
Загальний бал - 12
Для успішного виконання завдання ти можеш скористатися:
Теоретичним матеріалом:
1.http://narodna-osvita.com.ua/471-panteleymon-kulsh-chorna-rada-analz-tvoru-
kritika-citati.html
12. Вихідний контроль з теми
(тестові завдання)
Завдання мають по ЧОТИРИ варіанти відповідей, із яких лише
ОДНА ПРАВИЛЬНА.
Вибери правильну відповідь.
1. Хутір Череваня називається
А Семигори
Б Хмарище
В Піски
Г Бієвці.
2. У Шрама було синів
А Один
Б Двоє
В Троє
Г Четверо.
3. Попа й одночасно полковника звали
А Шрам
Б Сомко
В Брюховецький
Г Кирило Тур.
4. Визволяти з неволі козаків уважав своїм призначенням
А Черевань
Б Василь Невольник
В Кирило Тур
Г Божий Чоловік.
5. На руку Лесі претендували
А Кирило Тур, Петро Шраменко, Яким Сомко
Б Яким Сомко, Кирило Тур
В Іван Брюховецький, Яким Сомко
Г Петро Шраменко, Яким Сомко.
6. У романі «Чорна рада» зображена епоха
А Гетьманщина
Б Руїна
13. В Відлига
Г Гайдамаччина.
7. Словами «Орел, а не козак!»Василь Невольник характеризує
А Сомка
Б Кирила Тура
В Брюховецького
Г Петра Шраменка.
8. Уночі Лесю викрав
А Іван Брюховецький
Б Кирило Тур
В Петро Шраменко
Г Яким Сомко.
9. За жанром «Чорна рада»
А історична повість
Б історична поема
В історичний роман
Г новела.
10. «Був тяжко грошовитий да й веселий пан із козацтва»
А Черевань
Б Іван Брюховецький
В Яким Сомко
Г Шрам.
11. Наскрізний композиційний прийом у романі «Чорна рада»
А батальні сцени
Б образ дороги
В сни
Г позначення дати кожної події.
12. Головна ідея роману «Чорна рада»
А оспівуванні славного минулого козацької держави
Б неприйнятті міжнаціональної ворожнечі різних суспільних верств
В возвеличення великого почуття - кохання
Г утвердженні думки про необхідність національної злагоди українців.
14. Підсумкова таблиця результатів виконання модулів з теми
«П.Куліш. Огляд життя і творчості. Світоглядні позиції. Поетична творчість.
“До кобзи”, “Рідне слово”. “Чорна рада” – перший історичний роман в
українській літературі. Історична основа, джерела. Художнє осмислення
історичного минулого, поетизація давньої слави України, ратних подвигів
козацтва»
Кіль-ть
модулів
Завдання
1
Бал за
виконанн
я
Завдання
2
Бал за
виконанн
я
Завдання
3
Бал за
виконанн
я
Загальни
й
бал
Загальни
й
бал за
виконанн
я
Модуль
1
4 бали 3 бали 5
балів
12
балів
Модуль
2
4 бали 3 бали 5
балів
12
балів
Відповіді до завдань вступного контролю з теми 1
«П.Куліш. Огляд життя і творчості. Світоглядні позиції. Поетична творчість.
“До кобзи”, “Рідне слово”. “Чорна рада” – перший історичний роман в
українській літературі. Історична основа, джерела. Художнє осмислення
історичного минулого, поетизація давньої слави України, ратних подвигів
козацтва»
1-А; 2-А; 3-Г; 4-Б; 5-Б; 6-В; 7-В; 8-В; 9-Г; 10-А; Б;В;Д;Е; 11-А;В;Д;Є;
12-Б;Г;Д;Е
Відповіді до завдань вихідного контролю з теми 2
«Історична основа, джерела. Художнє осмислення історичного минулого,
поетизація давньої слави України, ратних подвигів козацтва»
1-Б; 2-В; 3-А; 4-Г; 5-А; 6-Б; 7-Г; 8-Б ;9-В; 10-А ;11-Б; 12-Г
